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豐富多彩的童年作文3篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的豐富多彩的童年作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豐富多彩的童年作文 篇1
我的童年生活是豐富多彩的，有開(kāi)心的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候。在我的童年里有許多事情值得回憶，現在我就跟大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我的童年最多的是開(kāi)心。比如上次，我的朋友唐辰來(lái)找我玩，說(shuō)是要和賴(lài)藝鳴比賽騎單車(chē)。我頓時(shí)來(lái)了興趣，很快答應了。我們找到賴(lài)藝鳴后，就把比賽起點(diǎn)設在了可園的10號門(mén)，目標是騎著(zhù)單車(chē)繞可園一圈，看誰(shuí)先完成。比賽開(kāi)始了，我們都用了許多力氣向前沖，由于都在上坡，大家都騎得很努力，雖然最后是賴(lài)藝鳴獲勝了，但大家都很高興。因為我們比賽根本不在意結果，主要是那個(gè)過(guò)程讓我們很興奮。
我的童年也是很幸福的。因為我有個(gè)慈祥的媽媽。比如有一次，我發(fā)燒了，爸爸出差，只有媽媽在家，媽媽帶我去打針，過(guò)后，我十分虛弱，媽媽就一直守在我的旁邊，無(wú)微不至地照顧我，不時(shí)摸我的頭，看我是不是真的好了。還給我買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的食物。這時(shí)候，我感到自己是最幸福的。
我的'童年也有傷心的時(shí)候。比如那次，爸爸正在給我講題，我十分不耐煩，所以走的時(shí)候用力地關(guān)了門(mén)，爸爸馬上跑過(guò)來(lái)，狠狠把我訓了一通，還打了我一頓。那次我哭了，至今想起來(lái)還很傷心。
這就是我的童年，你們覺(jué)得我的童年是不是豐富多彩呢？
豐富多彩的童年作文 篇2
童年，是豐富多彩的，它像糖果一樣的甜美，像百合一樣的純潔，像花園一樣美麗。我的童年是一年美麗繽紛、美麗斑斕的夢(mèng)，猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，記錄著(zhù)我的'童年。童年是雨后的彩虹，是記憶的畫(huà)卷。我的童年是滿(mǎn)天的星星，數也數不清。我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的。
小時(shí)候，我經(jīng)常和佳妮姐姐一起玩過(guò)家家，我們有時(shí)玩商人的游戲，有時(shí)玩煮菜，玩得可開(kāi)心啦！有一次惠娟阿姨和靜兒姐姐送了我一套玩具，并叮囑我要好好照顧“她”我聽(tīng)了便將惠娟阿姨和靜兒姐姐的話(huà)銘記在心�；菥臧⒁毯徒憬阕吆�，我和媽媽“滿(mǎn)載而歸”地回了家。一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看。哇，里面有一位女?huà)雰�、一個(gè)尿布、一個(gè)靠背椅、一個(gè)碗（飯盒）、一把湯勺，兩個(gè)奶瓶。我急忙上樓去找佳妮姐姐，我們快步流星地跑到我家。這時(shí)，我們就開(kāi)始玩起來(lái)，我先給嬰兒換上了尿布，佳妮姐姐給她喝奶瓶子里面的“奶”，我拿出了我最喜歡的一粒橙色珠子，往湯勺里輕輕一放，喂進(jìn)嬰兒的嘴里，可還是掉了下來(lái)。我們硬是把珠子塞到這位“女?huà)雰骸弊熘�，女�(huà)氩趴瞎怨缘亍胺䦶摹�，然后我們輪流喂這位可愛(ài)的女?huà)雰撼燥�，幫她安上了靠背椅，又看�?zhù)她安祥地睡覺(jué)。不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我快步流得地走出房間，狼吞虎咽地吃下飯，又到房里玩起來(lái)，我和姐姐一天、兩天、三天地照顧“她”轉眼間一個(gè)月過(guò)去了，她還是沒(méi)有長(cháng)大，我都急哭了！
這就是我的童年趣事！
豐富多彩的童年作文 篇3
我的童年是豐富多彩的，而在我幼兒園時(shí)期發(fā)生的精彩故事更是數不勝數。
記得有一次開(kāi)學(xué)，老師讓大家分享假期旅游的經(jīng)歷。有一位同學(xué)是這樣說(shuō)的:我是坐飛機去的，在飛機上能夠看到漂浮的白云，有的像乖乖的小羔羊，有的像獅子的`腦袋，有的像蹦蹦跳跳的小狗。我還坐了大輪船，最有趣的就是爬山，一座很高很高的山，跟天一樣高。因為爬到一半的時(shí)候就有云彩飄過(guò)來(lái)，好像伸手就可以抓到一樣。而且，在山頂上發(fā)生了一件事情，非常奇怪，她遇到了神秘人，而且還是隱身的。同學(xué)們對此都非常驚訝，瞪大眼睛問(wèn):隱身的你是怎么看見(jiàn)的?而她就說(shuō)不是看見(jiàn)的，是聽(tīng)見(jiàn)的。
當我爬上山頂的時(shí)候，就高興的大喊，‘我爬上來(lái)了’，然后那個(gè)神秘人就學(xué)我說(shuō)話(huà)，‘我爬上來(lái)了’。我看不到他在哪里，就大聲地問(wèn)，‘你是誰(shuí)呀?’他也對我喊，‘你是誰(shuí)呀?’我發(fā)現他根本就是在學(xué)我說(shuō)話(huà)，沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而且一說(shuō)就是好幾遍。
同學(xué)們都驚嘆，確實(shí)是一個(gè)奇怪的神秘人。老師聽(tīng)了哈哈大笑，我們就問(wèn)老師是不是也見(jiàn)過(guò)神秘人。老師就告訴我們，根本沒(méi)有什么神秘人，那個(gè)神秘人就是我們自己，我們大喊的時(shí)候，聲音會(huì )撞到對面的大山，然后彈回來(lái)，再傳回我們自己耳朵里。而能夠聽(tīng)到好幾遍的原因，是因為我們的聲音撞上的不止一座大山，聲音在好多座大山彈來(lái)彈去，所以就能聽(tīng)到好幾遍，而這個(gè)聲音有一個(gè)名字，叫做回聲。
老師還告訴我們，不止是山上，在我們房間里也能聽(tīng)到回聲，我們聽(tīng)了特別開(kāi)心，立馬就在教室里大喊，希望能夠聽(tīng)到回聲。老師看到控制不住的場(chǎng)面，立馬又說(shuō):不是每個(gè)房間都有回聲。
回到家，我就開(kāi)始到各個(gè)房間找回聲，媽媽看到我這個(gè)舉動(dòng)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢屢矔?huì )覺(jué)得驚訝，誰(shuí)知令她哭笑不得，媽媽告訴我，我們房間里是聽(tīng)不到回聲的，因為我們的房間太小，聲音還沒(méi)跑遠就彈回來(lái)了，我們的的耳朵根本就感覺(jué)不到。我聽(tīng)了之后恍然大悟，就天真的跟媽媽說(shuō):我們搬到大房子里去不就有回聲了嗎?媽媽看著(zhù)我，一臉無(wú)奈，去廚房做飯去了。
我相信小孩子都有如此天真的一面，你們也不例外。
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