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有關(guān)小學(xué)親情作文錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)親情作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)親情作文 篇1
難忘的親情我的腦海里有很多小魚(yú),這些小魚(yú)構成了我難忘的親情,但是我最難忘的親情是那一條金色的.小金魚(yú)……
記得我讀三年級時(shí),剛過(guò)完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)春暖花開(kāi)的美好,可是,我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué),早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看,她的嘴唇發(fā)青!边^(guò)了幾節課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著(zhù)了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音,“快起來(lái)!小琬!”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō):“我好象有點(diǎn)發(fā)燒!眿寢屭s緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話(huà)請假,接著(zhù),媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細的發(fā)現媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來(lái)的,我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著(zhù)換毛巾給我擦背,一直忙了個(gè)中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著(zhù)我上醫院。沒(méi)想到我就在醫院住了一星期零四天。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)……
小學(xué)親情作文 篇2
人類(lèi)之間,有著(zhù)連綿的情感,團結的,朋友之情。義氣的,兄弟之情。但是,最深刻,最有凝聚力的,是親,是愛(ài),是親情!
親情,細細品味當中的絲絲縷縷,一陣康乃馨的芳香撲面而來(lái)。這香氣,是親情中的親與愛(ài)散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)詞,是一種遞進(jìn)的關(guān)系。有了親,才誕生了愛(ài)。
親,是一種對我的關(guān)心、愛(ài)護。說(shuō)到此處,我得感謝上帝。因為他賜予了我兩位對我非常好的親人DD我舅舅和舅母。記得有一些不可磨滅的回憶,就是舅舅和舅母帶給我的:
那時(shí)候,我還只是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。晚上,不知道為什么,我突然發(fā)起了高燒。湊巧,我的父母也不在家,家中只有年近六旬且行動(dòng)不便的外婆。在如此緊急的情況下,外婆秉著(zhù)遠水不能救近火的理念,毅然決定將求教的電話(huà)打給了住所離我家不遠的舅舅和舅母。他們兩位接到電話(huà)后,立即趕到了我家,火速將已是迷眼的我送到了醫院。經(jīng)過(guò)一番治療后,我逐漸清醒過(guò)來(lái)。小小的`眼珠,望著(zhù)舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情,雖然還不懂得用言語(yǔ)去表達我的謝意,但我心中還是充滿(mǎn)了無(wú)勝的感激。
到了今天,我想,這大概就是我心目中的“親”吧。
小學(xué)親情作文 篇3
親情并不是一個(gè)專(zhuān)有名詞,人間是有親情的,世間萬(wàn)物都有親情。不僅僅是人間的親情很偉大,飛禽走獸間的親情也是如此的偉大。
一次,我看到一個(gè)關(guān)于動(dòng)物間親情的故事。話(huà)說(shuō):從前友誼片十分大森林,這里有各種各樣的樹(shù)木,花朵,動(dòng)物等。其中有一棵奇樹(shù)——這棵樹(shù)活了好幾百年了,它十分的健壯,生機勃勃。這棵樹(shù)上生活著(zhù)小鳥(niǎo)的全家,爸爸,媽媽?zhuān)▲B(niǎo)一家三口。他們的生活很甜蜜,很充實(shí),很滿(mǎn)足。
好景不長(cháng):次日,小鳥(niǎo)的父母都去覓食了,小鳥(niǎo)獨自在家。有一個(gè)農夫家中蓋房需要大量的木材,于是他來(lái)到了這片森林并來(lái)到了這棵樹(shù)下,準備砍下這棵樹(shù)拉回家蓋房。小鳥(niǎo)還在熟睡,農夫開(kāi)始砍樹(shù)。大樹(shù)搖搖欲倒,小鳥(niǎo)這時(shí)才意識到危險可已經(jīng)來(lái)不及了。小鳥(niǎo)掉了下來(lái),它死意已決正在這千鈞一發(fā)的.時(shí)候,它的父母及時(shí)的到了托起它飛走了。這就是親情,動(dòng)物間的親情。世間的親情。
親情不僅僅是人間獨有的,也是動(dòng)物,植物之間的。
小學(xué)親情作文 篇4
“干嗎那么煩人?不穿,就是不穿!打死我也不穿!”真煩人。天根本就不算太冷嘛,捂上厚厚的棉襖干什么?可這回老媽像是鐵了心,一定要我穿棉襖去上學(xué),郁悶死了!“我知道了!眿寢屪吡,我把棉襖塞到衣柜里,心里美滋滋的。每個(gè)女孩都有“愛(ài)臭美”的心理,誰(shuí)喜歡穿肥肥大大的衣服呢?光是形象就不好。沒(méi)想剛出樓門(mén),就感到外面寒風(fēng)凜冽,把我凍得齜牙咧嘴,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。我在寒冷的風(fēng)中讀懂了暖暖的親情!
當我還是小孩子時(shí),父親便手把手教我練字,他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴厲,總讓我疲憊不堪、淚如雨下,每每此時(shí),父親都重復著(zhù)那句話(huà):坐要正,站要直,挺胸收腹,從頭開(kāi)始。我在嚴厲中讀懂了濃濃的親情。
麻將在人們眼中無(wú)非只是一種賭博、娛樂(lè )的工具罷了,殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起,每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟,到那兒沒(méi)別的事,就是陪他們打麻將,每次都會(huì )輸幾張“百元大票”,我回到家,不服氣地問(wèn)爸爸:“你們不會(huì )打麻將,湊什么熱鬧,老輸錢(qián)?”“我是故意輸給他們的.!薄鞍,為什么?”“這是給他們零花錢(qián)啊!蔽液闷娴貑(wèn):“他們不是有養老保險金嗎?”“養老保險金能有多少錢(qián)?他們還要買(mǎi)菜,交水、電、天然氣費!蔽以诼閷⒅凶x懂了深深的親情。
親情最簡(jiǎn)單﹑最直接﹑最真摯;親情也最平常﹑最樸素﹑最動(dòng)人。親情無(wú)價(jià),親情也無(wú)形,它流淌﹑彌漫在心靈深處,滲入骨血,是我們心靈的港灣,在疲乏孤獨的時(shí)候可以停泊取暖,在遍體鱗傷的時(shí)候可以倚靠舔傷。
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像黑暗中的一盞航標燈,照亮你應走的人生;親情,就像一顆種子,它被天使播撒在了每個(gè)人的心頭。無(wú)論誰(shuí)想收獲,都需要用最真摯的愛(ài)去默默耕耘,默默呵護,等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開(kāi)花。
小學(xué)親情作文 篇5
平時(shí)我只知道貪玩,整個(gè)人傻乎乎的雖然已經(jīng)十二歲,但還想一年級的小孩子。什么感受滋味根本沒(méi)想過(guò)。
我兩歲時(shí)就來(lái)到浙江,一直沒(méi)回過(guò)老家,只是通過(guò)電話(huà)與外婆聯(lián)系,特別是外公在電話(huà)里子說(shuō)一句:“什麼時(shí)候回來(lái),我想你了。因為外公耳聾,在電話(huà)里聽(tīng)不到我說(shuō)話(huà)。所以都是外婆接電話(huà)。今年暑假我和媽媽回了老家,一進(jìn)外婆家,看到外婆年過(guò)花甲,但精神煥發(fā)。知道我回來(lái),她在廚房里忙的大汗淋淋,準備了一大桌子菜,讓我大飽口福。外公擁抱我,想把我抱起來(lái)當小孩子一樣舉起。我長(cháng)大了,外公老了沒(méi)舉起。十年沒(méi)見(jiàn)到外孫,壓歲錢(qián),我給你留著(zhù)了。只見(jiàn)外婆拿出小錢(qián)包里面有10張嶄新的100元放在我手里。我心里微微一顫還留著(zhù)壓歲錢(qián)。一句姥姥,哽咽住。我沒(méi)給姥姥什么,而姥姥卻年年為我留著(zhù)壓歲錢(qián),親情是無(wú)私的好像大地,只是供我們成長(cháng),親情的滋味讓我熱淚盈眶。
外公要帶我回鄉下亮亮相,一下車(chē)走進(jìn)一個(gè)偏僻的小山村,村子里只有一條彎彎曲曲的街道。下午四點(diǎn)整條街坐滿(mǎn)了乘涼的'人。一見(jiàn)到我都陸續的站起來(lái),同樣的話(huà),‘這是小外孫嗎?外公很高興的說(shuō),“是,是,叫我叫姥姥”怎么這么多姥姥,嚇得我不知所措,躲在了外公后面,有的姥姥趕緊回家拿來(lái)紅棗,有的姥姥送來(lái)土特產(chǎn),剛出我的小蟬,。都說(shuō)小外孫,常來(lái)啊。那滋味真熱情啊,都把我當寶貝。而我卻連個(gè)姥姥也沒(méi)叫。親情與眾不同,不管我怎么樣,他們依然對我好。
這次經(jīng)歷我長(cháng)大了許多,感受到親情的滋味是一股暖流,無(wú)私的溫暖著(zhù)我,一直蕩漾在我心中,甜甜的潤育著(zhù)我。
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