主題班會(huì )演講稿
在我們上學(xué)期間，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？以下是小編整理的主題班會(huì )演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主題班會(huì )演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們全體同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。
隨著(zhù)冬季的到來(lái)，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保我們安全，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一是防寒保暖。
我們要適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要及時(shí)添減衣服，防止感冒。
二是交通安全。
冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣。途中騎車(chē)、行走要當心。車(chē)禍是事故隱患中的頭號殺手，一起起交通和火災事故，極少是有人故意所為的，是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。
三是防火安全。
冬季氣候較干燥，嚴禁任何學(xué)生玩火，嚴防火災事故發(fā)生。要求嚴防學(xué)生帶打火機等用火工具，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。
四是用電安全。
利用課外時(shí)間多了解安全用電的常識，學(xué)會(huì )常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過(guò)程中不出事故。
五是飲食衛生。
我們要注意飲食衛生，不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發(fā)生。
六是嚴防煤氣中毒。
正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要注意開(kāi)窗透氣。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸；在安全的問(wèn)題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問(wèn)題上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(cháng)城。
湛藍的'天空飄著(zhù)幾朵白云；蔥綠的山林里百鳥(niǎo)在歌唱；潺潺溪水蜿蜒著(zhù)的原野爬滿(mǎn)明黃色的小花；河岸上的人們，三五成群地在閑聊著(zhù)快速發(fā)展事物里的種、種感受，安享生命或喜悅、或煩憂(yōu)、或爭執、或甜蜜的擁有？？因為有了生命的鮮活，大自然才可被稱(chēng)為美妙；因為有了生命的顏色，人類(lèi)才能體驗活著(zhù)的意義；因為有了生命的搏擊，大千世界才會(huì )有無(wú)限情趣？？生命是幸福的源動(dòng)！關(guān)注安全，平安是福！
每當看著(zhù)因各類(lèi)事故的發(fā)生，那親人們一張張憔悴木訥的面容；每當聽(tīng)著(zhù)因一小小的疏忽，造成重大傷亡里那一個(gè)個(gè)痛不欲生的呼嚎；每當望著(zhù)因偶然的失誤，導致終身悔不當初愧疚里一幕幕殘不忍睹的悲劇，我的心在戰抖、在滴血、在絞榨著(zhù)各種苦痛的滋味？
“安全”這兩個(gè)字眼久久、久久縈繞胸懷，鳴迪著(zhù)心聲？
如果，每個(gè)人真的把“安全”放在大腦思維的首位；如果，每個(gè)人準確把“安全”銘刻在身體力行中；如果，每個(gè)人確切地視“安全”為己任，嚴謹每一項安全操作規程？那將會(huì )是多么美好的社會(huì )、多么美好的
生活、多么美好的事業(yè)啊，我們也會(huì )將這美好的生命鍛造得更加絢麗多姿！
因此，我們要牢固樹(shù)立“安全在我心中”的思想，努力學(xué)習各項安全技能，提高解決問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，在突發(fā)事件中能夠有一良好的素質(zhì)應對自如、穩妥行動(dòng)，確�！叭粋Α�。
事故的發(fā)生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故發(fā)生的時(shí)間是無(wú)法預料的、是在瞬間產(chǎn)生的。必然是指事故發(fā)生都有其原因的。無(wú)論內因、外因都有其促成必然發(fā)生的條件和趨勢，或是思想麻痹、或是操作有誤、或是檢查不到位、或是維護不及時(shí)等等！讓我們每一個(gè)人的心海里都飄揚著(zhù)安全的風(fēng)帆吧，在人生這個(gè)波瀾壯闊的海面上無(wú)畏地航行！
主題班會(huì )演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸我能站在這個(gè)講臺上與大家分享自己的收獲，我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習上取得進(jìn)步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導和同學(xué)的熱忱幫助。
在初一一開(kāi)始，我制訂了自己的學(xué)習計劃，堅持當天的事當天做完，注重時(shí)間的安排和學(xué)習的效率�？墒怯媱濍m好，可實(shí)施起來(lái)就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的`院系級及社團活動(dòng)，我都積極參加，不亦樂(lè )乎�？墒�，問(wèn)題來(lái)了，期終考試一結束成績(jì)出來(lái)了，我就傻眼了，一些科目險些就掛紅燈了，這下我可急了。在這時(shí)，老師和同學(xué)幫助了我，老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習和參加活動(dòng)的關(guān)系，不能荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是很重要的。于是在下學(xué)期，我暗下決心要把成績(jì)提上來(lái)。在做好計劃的同時(shí)，更加注重學(xué)習的實(shí)效，也請求老師和同學(xué)們對我進(jìn)行監督。在老師和同學(xué)們的幫助和監督下，這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習并取得進(jìn)步。
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想，目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的。在過(guò)去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書(shū)的人，無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄，健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習進(jìn)步的重要因素，于是注重加強平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養，這樣更激發(fā)我努力學(xué)習得欲望。
人們都說(shuō)，留給過(guò)去的是回憶，留給現在的是奮斗，留給未來(lái)的是夢(mèng)想。在回首過(guò)去時(shí)，我們因取得的進(jìn)步而高興;面對當前，我們化力量為行動(dòng)，不斷奮斗;那么在未來(lái)的人生路上，我們將會(huì )為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。
在新的一學(xué)年，等待我們的還有更多的艱巨任務(wù)，我們將帶著(zhù)過(guò)去的輝煌和現在的憧憬繼續奮斗，時(shí)刻勉勵自己，爭取在德、智、體方面全面發(fā)展，取得更大的進(jìn)步。
最后祝每一位老師身體健康，心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
主題班會(huì )演講稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機會(huì )站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習方面的一些方法，希望對大家的學(xué)習有所幫助。
一、時(shí)間的安排與利用。
這里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統一安排時(shí)間；二是合理利用時(shí)間。統一安排時(shí)間指你對一天的計劃，周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候，我一般是先做作業(yè)，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間，不同的時(shí)間做不同的事情，使時(shí)間得到最高效的利用。比如早晨有一節的早讀時(shí)間，學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間最好用來(lái)記憶，因為頭腦清醒，效果最好，所以一定不要把早讀時(shí)間花費在別的.方面。
二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習方法。
首先，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對不同科目的學(xué)習方法。語(yǔ)文，多讀課外書(shū)，多練字。讀課外書(shū)能增強自己的閱讀能力，提高自己的寫(xiě)作水平，已解決書(shū)到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀(guān)。數學(xué)，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語(yǔ)，平常要多用多說(shuō)，日常生活中很多使用英語(yǔ)標注的地方，可以學(xué)習，不會(huì )的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習效率。
三、保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
平常的考試中，如果一次沒(méi)有考好，可以這樣想，沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過(guò)練習下次準能考好�？嫉煤玫臅r(shí)候，成績(jì)是對自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jì)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能保持穩定的學(xué)習成績(jì)。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說(shuō)的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學(xué)習負責。只有這樣考試成績(jì)才會(huì )對你負責。這就是平時(shí)所說(shuō)的――態(tài)度決定一切。每個(gè)人的情況都有所不同，根據自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習計劃、學(xué)習方法，適合自己的才是最好的。
謝謝大家！
主題班會(huì )演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水是生命的源泉，地球上所有的動(dòng)物植物都離不開(kāi)水，水是人類(lèi)生存不可缺少的.東西。水給我們帶來(lái)許多好處，但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手�！�
記得我們在一年級的時(shí)候，有一次全校師生組織去清港農業(yè)觀(guān)光園春游，當同學(xué)們興高采烈，盡情游玩時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息，二年級的一個(gè)學(xué)生在河邊行走時(shí)，由于不守紀律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時(shí)，一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消失了。
發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過(guò)河邊，或是在水邊玩耍的時(shí)候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬(wàn)不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時(shí)向周?chē)笕藗兏呗暫艟�，平時(shí)也不能擅自三五成群結伴私自到河邊游泳戲水，只要時(shí)時(shí)提高警惕，加強防范意識，就會(huì )遠離這個(gè)無(wú)情“殺手�！�
生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，如果失去了生命，那就永遠不會(huì )復生了。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命，讓我們從小做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
主題班會(huì )演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛(ài)我們應該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì )不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的.愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)��！
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大�！�。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì )，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時(shí)，當他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(cháng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報答他們的機會(huì )。
最后，請牢記，懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
主題班會(huì )演講稿6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今天開(kāi)這個(gè)班會(huì )想和大家好好談?wù)�。咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛(ài)，咱也不談這事。談點(diǎn)什么呢?大事XXXX學(xué)習成績(jì)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(cháng)時(shí)間了，我敢斷定，沒(méi)有一個(gè)不想好好學(xué)習的。我這個(gè)老師就更不用說(shuō)了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導表?yè)P啊等等，但是這些都不如看到你們成績(jì)進(jìn)步高興。再有5個(gè)月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問(wèn)題就有點(diǎn)與現實(shí)的高三不符了。咱今天就講這事高考我們的準備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一、學(xué)習上態(tài)度不鮮明。
如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話(huà)，這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是我不行，我怕學(xué)習。同學(xué)們你如何認為呢?我們都將走過(guò)生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來(lái)折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識點(diǎn)來(lái)武裝自己?同學(xué)們還有多天，一天學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)啊!你會(huì )說(shuō)老師啊，我也是這樣想的`可是我堅持不下去埃那就是打擊能力差，班上有愛(ài)打籃球的，你經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)比賽啊，輸的次數少嗎?你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。你因為一道題不會(huì )做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習上的抗打擊能力差了些啊!這事怎么辦啊?先問(wèn)問(wèn)自己的心，問(wèn)問(wèn)心你還想學(xué)習嗎?其次，遇到不會(huì )做的題多向同學(xué)老師請教不就會(huì )了嗎?
第二、你沒(méi)有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習是其中的一件而已。
但是打球的時(shí)候學(xué)習打擾他了嗎?沒(méi)有，我也這樣認為的你做的很好!但是你學(xué)習的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒(méi)做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力——協(xié)調能力。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習上的不協(xié)調懂不懂啦。還有什么事沒(méi)做好呢?有啊，那就是學(xué)習過(guò)程中的環(huán)節抓不祝例如，你不會(huì )做題這個(gè)現象!有同學(xué)說(shuō)了多做啊，我可要笑話(huà)你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì )打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對方贏(yíng)球呢，然后人家還笑話(huà)咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話(huà)了。首先應準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上埃請問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎?首先一天11節課，6節老師講，你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習，我說(shuō)的不對嗎?其次不聽(tīng)課，腦子里沒(méi)有對付題的招數，你愿意嗎?你還認為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節不重要嗎?說(shuō)實(shí)話(huà)，是第一重要的埃課要認真聽(tīng),那么聽(tīng)到什么程度呢?一句話(huà)，能復述老師講課內容的百分之八十。自習課的第一要務(wù)就是復述老師授課的內容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三、就是挑老師。
挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰(shuí)啊?你想看到電視上看去，好像你自己長(cháng)得怎么好看似的，我還沒(méi)挑你呢! 挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽?zhuān)胍獪厝岚〉没丶艺夷銒屓? 挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎么事?老師閑著(zhù)沒(méi)事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說(shuō)啊?XXXX你真是弱不禁風(fēng)啊! 我說(shuō)的對不對啊同學(xué)們呢?你是找老師來(lái)傳道授業(yè)的，你又怎么認為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識。
同學(xué)們，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)�？纯醋约旱男�，學(xué)習環(huán)節要抓住，提高課堂效率，你不是來(lái)挑老師的而是來(lái)學(xué)習知識的。希望大家能夠認識到自己身上存在的問(wèn)題，調整好自己的狀態(tài)來(lái)迎接X(jué)X年的高考!
主題班會(huì )演講稿7
在高三(15)班聽(tīng)了幾天的課，我想與同學(xué)們交流一下一些看法，希望能夠有點(diǎn)作用。
一、準確定位自己的目標。
我們是高三實(shí)驗班的學(xué)生，定位應該是什么?想想我們當年的入口，就知道我們應該怎么樣來(lái)定位自己的目標，我們是當年進(jìn)入的學(xué)校的前面層次的同學(xué)，每年都應該有10多人考上一本、有近60人能考上本科以上的學(xué)校，看看我們這幾次的考試，我們是不是應該為自己加油、施壓呢?我們這個(gè)班好些同學(xué)沒(méi)有緊迫感，對自己要求不高，覺(jué)得能上什么層次的學(xué)校就讀什么層次的學(xué)校，這是對自己、對家庭、對社會(huì )極不負責任的態(tài)度。父母送我們來(lái)讀書(shū)有期望，我們自己也應該對得起自己的聰明，社會(huì )需要我們!考上不同層次的大學(xué)，人生會(huì )有不同的道路。研究表明，學(xué)歷與收入成正相關(guān)的關(guān)系。(請全體同學(xué)誦讀班級誓詞)
二、熟能生巧，重記憶。
那天聽(tīng)課時(shí)聽(tīng)生物老師說(shuō)那個(gè)展示試卷的同學(xué)考后自己重新做可以多做對15分的題，15分對于高考是多么的重要，你們不是不知道吧。為什么會(huì )考試的時(shí)候出錯了，下來(lái)做就可以提高正確率呢?我想可能會(huì )是許多的原因，但是一個(gè)重要的原因我覺(jué)得是沒(méi)有做“熟能生巧”，對基礎知識記得不準，不熟，練得不多，每練后還沒(méi)有有效的反思自己為什么錯，下次再出現時(shí)再錯就是必然的了。生物學(xué)科增加到了90分與化學(xué)只有10分之差，我們難道不重視這個(gè)學(xué)科，不多投入這個(gè)學(xué)科行嗎?
抓基礎，扎實(shí)的基礎是高考成功的保證。一定要確�；A題、中檔題，不丟分。今年高考的命題基本思路是“與12年相比保持穩定，同時(shí)要體現出課改成果”。要知道，高考完了分數太低是體現不出課改成果的，就此可以預測，題可能會(huì )比12年難度下降，得分率提高。
在教室里我還看到有同學(xué)在用計算器，這東西可是好東西呀，讓我們減少了計算的痛苦也不容易出錯，可高考的時(shí)候不準帶進(jìn)去的呀，那時(shí)我們就會(huì )感到問(wèn)題嚴重，我們的.思維就會(huì )出現問(wèn)題，就不流暢了。請同學(xué)們注意，四川省教育考試院不會(huì )因為峨眉二中有同學(xué)習慣了使用計算器而同意我們帶進(jìn)去的。到時(shí)候，你就吃虧了。就會(huì )實(shí)現平時(shí)考試的一本到高考的二本、三本或者一專(zhuān)的有效后跨。
我看同學(xué)們上課記筆記都十分的認真，但是對于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)記在腦子中比記在筆記本上更管用，高考的時(shí)候不準將筆記本帶入考場(chǎng)，但去不能禁止將我們的頭腦帶進(jìn)考場(chǎng)。最近我外出參加了一些學(xué)校的高考交流會(huì )，給我感受比較深的是各學(xué)校都強調記憶的功夫。
三、重視學(xué)科策略和考試策略
學(xué)科策略：揚長(cháng)補短。在保證自己長(cháng)學(xué)科的同時(shí)努力提升自己的薄弱學(xué)科，目前應當有提升薄弱學(xué)科上多投入時(shí)間、精力;
考試策略：得分優(yōu)先。特別是綜合科今年實(shí)施的是同堂分卷考試，一定要牢記不是為教師讀書(shū)的，是為自己，要確保自己各學(xué)科能做的題都要做出來(lái)，合理地分配時(shí)間，一般而言，生物40分鐘、化學(xué)50分鐘、物理60分鐘(都包含了自己檢查的時(shí)間)，平時(shí)我們都要這樣來(lái)要求自己。
四、將注意點(diǎn)轉入投入學(xué)習上來(lái)，要沉得下來(lái)。
教室充滿(mǎn)了油炸食品的味道，有同學(xué)上課后還在吃包子，既不衛生，還影響班上和你自己的個(gè)人形象，更屬于一種不良習慣。同學(xué)們是理科的，應該知道按時(shí)用餐，不吃油炸食物的道理。
教師在講授的時(shí)候，回答問(wèn)題的聲音有怪異感;同學(xué)在板演的時(shí)候下面同學(xué)并沒(méi)認真思考或者做題，而是在取笑。
高中階段乃至于進(jìn)入大學(xué)階段都是求知求學(xué)長(cháng)本領(lǐng)的時(shí)期不明追求享樂(lè )的時(shí)候，在生活上只要能基本要求就行了，所謂基本就是“衣可蔽體，食能果腹”，既不用穿名牌也不用吃什么山珍，只要是衛生、吃得飽就行了。每星期回家改善一下生活也就足夠了，我們的同學(xué)營(yíng)養應該是沒(méi)問(wèn)題的，不是少了，可能對于不少的同學(xué)而言是過(guò)剩了。
主題班會(huì )演講稿8
老師們、同學(xué)們:
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《全力以赴、迎接中考》。本周的星期五就要舉行期中考試了，這是對我們這兩個(gè)月學(xué)習成績(jì)的一次檢測。同學(xué)們，你們準備好了嗎？有信心迎接這次挑戰嗎？中考在即，老師送同學(xué)們四句話(huà)：
�。�1）擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，一個(gè)多星期的復習，你們的汗不會(huì )白流，你們都是最棒的。功夫不負有心人，成功永遠屬于踏踏實(shí)實(shí)、勤奮刻苦的學(xué)生，相信自己會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母以及老師。
�。�2）擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規律。學(xué)習休息應按照平時(shí)的規律進(jìn)行，不能打亂。不能過(guò)分放松自己，要適度地進(jìn)行學(xué)習、做題、思考，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題，抓住最佳記憶時(shí)間。建議同學(xué)們要抓住早晨的背誦時(shí)間以及晚飯后的自習時(shí)間來(lái)復習最關(guān)鍵、最重要的`考試內容。也可以跟家長(cháng)、老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì )獲得鼓勵和幫助。
�。�3）保持高度的細心：中考靠實(shí)力，拼毅力，更是細心大比拼。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質(zhì)準備。第二、考試時(shí)做題要細心。這些老師會(huì )交給你們的，要學(xué)會(huì )“會(huì )做全做對，穩做中檔題，一分不浪費。
�。�4）保持堅定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順�！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”。一科考試結束后做到：不同別人對答案，不討論不會(huì )做的題。學(xué)習戰士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘！ 同學(xué)們，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿(mǎn)懷自信地沖鋒！最后，預祝全體同學(xué)在本次的中考中考出水平，考出佳績(jì)！在以后的各種人生考試中都能交出滿(mǎn)意的答卷！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家
主題班會(huì )演講稿9
尊敬的XX：
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志。我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血。而我們每個(gè)人都是在父母的.悉心關(guān)懷。百般愛(ài)護。千倍叮囑。萬(wàn)倍辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
同學(xué)們。讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養育成人。不求回報。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此。我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè )！
謝謝大家！
主題班會(huì )演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)，是那蔚藍的天空，而我則是那展翅翱翔的雄鷹。只要有夢(mèng)想，總有一日，我會(huì )比以前飛得更快、更高。
孩童的夢(mèng)想永遠那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著(zhù)能當個(gè)救世英雄——但也正是因為有了這些幼稚、充滿(mǎn)幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書(shū)籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的公式、課文、習題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了。但沒(méi)有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著(zhù)正常的外表，但內心呢?或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，現在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起，回答也是如此的茫然。
世上不缺人才，缺的則是永恒的夢(mèng)想。
美國的哈佛大學(xué)曾經(jīng)對一屆畢業(yè)生做過(guò)調查：大部分學(xué)生沒(méi)有目標，少數學(xué)生有短期的目標，而僅有0.3%的學(xué)生有長(cháng)遠的奮斗目標——自然，這些有長(cháng)遠理想的人們成功了。但是，這些成功的人也僅僅是那可憐的0.3%罷了。在這種高等學(xué)府，每個(gè)人都受著(zhù)高等的教育，當然沒(méi)理由不成功。然而就是沒(méi)有永恒的夢(mèng)想，有許多“天之驕子”不能聲名遠揚。
現在的孩子大都是獨生子女，父母當然是“虛榮”的`“望子成龍，望女成鳳”，然而，往往都是父母在無(wú)形之中扼殺了孩子最真的夢(mèng)想。往往在我們十二、三歲時(shí)，父母便用成人的要求來(lái)對待我們，殊不知，自己的孩子還不及自己的身高。的確，他們的高要求是為了我們好，但他們卻沒(méi)有發(fā)現：失去了夢(mèng)想的孩子們，長(cháng)大之后只會(huì )是一臺麻木、冷漠并且無(wú)法適應社會(huì )的機器!
主題班會(huì )演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很興奮這次可以在此次班會(huì )上發(fā)表我的演講，這次我們班會(huì )的主題是團結，那么就讓我們一起來(lái)探討一下團結的力量吧！ 我想在這里先給大家分享一個(gè)小小的故事，是我媽媽講給我聽(tīng)過(guò)的。我媽媽是一名語(yǔ)文教師，在一所小學(xué)做班主任，她做班主任的時(shí)候，遇到了幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生，這幾個(gè)學(xué)生一直都喜歡欺負別人，而且在學(xué)習上一直不太上進(jìn)，得罪了班里很多的同學(xué)。
后來(lái)不知道為什么，其中有一個(gè)同學(xué)開(kāi)始想學(xué)習了，但是他這時(shí)才發(fā)現，身邊的同學(xué)都是他欺負過(guò)的，他當時(shí)想請教別人問(wèn)題，但是他也不太好意思，因為以前畢竟讓別人很難堪，這時(shí)候再去拜托別人真的很不好。但是有幾個(gè)同學(xué)察覺(jué)到了他的改變，便紛紛主動(dòng)去教他。他當時(shí)非常感動(dòng)，后來(lái)慢慢的，他們那幾個(gè)一直很吵的同學(xué)都開(kāi)始喜歡學(xué)習了。并且他們的關(guān)系越來(lái)越融洽，互相幫助，互相成長(cháng)，那幾個(gè)調皮的學(xué)生也不再那么調皮，甚至開(kāi)始更喜歡學(xué)習了。
我之后問(wèn)我媽媽為什么他們會(huì )作出改變呢？我媽媽說(shuō)，那是因為有一次，喜歡吵鬧的其中一個(gè)同學(xué)發(fā)現除了他們之外的同學(xué)，都非常的團結，他們幾個(gè)反而好像班級拋棄了一樣，他想回到整個(gè)集體中來(lái)，所以他們也慢慢的開(kāi)始改變了，最終整個(gè)班級的同學(xué)都融合在了一起，互相越來(lái)越團結，越來(lái)越上進(jìn)。最后他們畢業(yè)的`時(shí)候，整個(gè)班級的成績(jì)都非常不錯，而那幾個(gè)原本很吵的同學(xué)也取得了一個(gè)非常不錯的成績(jì)，這讓我媽媽感到非常驕傲。
其實(shí)說(shuō)這一個(gè)小小的故事，我是想告訴大家，我們是一個(gè)集體，那么我們就要一起成長(cháng)�；蛟S在我們的相處中，總有一些同學(xué)比較調皮，但是我們也不要忘記去接納他們，不要把他們排除在外。只有我們團結了，我們整個(gè)班級的氛圍才會(huì )更好起來(lái)，才會(huì )真正的贏(yíng)得我們的驕傲。
所以在這里，我想告訴同學(xué)們，讓我們互相照顧，互相包容，為我們的這一份友誼增添新的翅膀，為我們之間的這一份奮斗增添一些更加美好的記憶。我相信，不管多年以后，我們再回想起這階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我們仍然會(huì )感到幸福和快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們更加和睦友愛(ài)吧，讓我們一起進(jìn)步，一起往前吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
主題班會(huì )演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是XXX，每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的自己，我們每一個(gè)人都在為之努力，或許現在浮躁的生活環(huán)境讓人很難靜下來(lái)思考，但是這也是一種成長(cháng)的歷練，當我們感覺(jué)學(xué)習很累的時(shí)候不妨靜下來(lái)思考思考，生活中有很多事情或多或少會(huì )影響著(zhù)我們，能夠靜下來(lái)這不失為一種美好，同學(xué)們大家做到了最理想的自己了嗎，自己最想成為的那種人，我們一直在告訴自己加油努力，但是缺少了一種信念，大家都在想著(zhù)怎么去變的優(yōu)秀，又或者在做一件事情的時(shí)候，也只是做到剛剛好，完成作業(yè)的時(shí)候也只是剛剛好，為什么我們不能做好的一點(diǎn)呢，一件事情在稍微努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，或許有人會(huì )問(wèn)：“我們會(huì )差那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?”那么我告訴大家，就是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們想要成為自己心中理想的那種人，做更好的自己，就必須去強迫自己別人做的多，比別人努力，這是必然的'。
做一個(gè)優(yōu)秀的自己有很多的前提，我們怎么去做比別人優(yōu)秀，首先就是突破自我，一定首先跟自己比，先去發(fā)現自己的問(wèn)題，不能總是想著(zhù)自己的怎么怎么去超越別人，一旦這么想那么就完了，不要總是想著(zhù)被人哪里哪里很好，我們是需要去關(guān)注自己的缺點(diǎn)，別人的優(yōu)點(diǎn)是別人的，我我們是一下自己學(xué)不來(lái)的，我們只有去完善自己的缺點(diǎn)，這樣以來(lái)就自然而然變得優(yōu)秀，做一個(gè)有價(jià)值的人，我們做的事情存在的意義，要有價(jià)值，優(yōu)秀一直都在我們身邊，把自己的事情做好，我們收獲這些優(yōu)秀，慢慢的積累做好這些事情，我們在積累的過(guò)程中總是會(huì )有很多的難題，不要怕，應為前面比這個(gè)難得還有很多。
同學(xué)們，我們在日常的學(xué)習中一定能夠改變這些，一定能夠慢慢朝著(zhù)好的方向發(fā)展，這是一定的，日常的學(xué)習中我們養成一個(gè)好的習慣，把一件事情做好，而不僅僅是把它做到剛剛好，一定是做到更加好，養成做事情有始有終的習慣，學(xué)習也是這樣，做一個(gè)作業(yè)必須是把作業(yè)做好，不是去剛好完成作業(yè)，效率跟質(zhì)量第一位，老師很幸苦，教我們知識很不容易，我們把握好老師教的每一個(gè)知識點(diǎn)，自己好好的消化，這樣才能更好的完成作業(yè)，我們今天這么努力的話(huà)，明天的自己會(huì )感謝現在的自己的。
還是那一句話(huà)，做更好的自己，一定要有所努力，不去羨慕他人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘自己的缺點(diǎn)，在學(xué)習當中腳踏實(shí)地的去探索。
【主題班會(huì )演講稿】相關(guān)文章：
主題班會(huì )設計08-25
（精選）國學(xué)經(jīng)典主題班會(huì )10-21
中秋主題班會(huì )01-11
考試主題班會(huì )03-06
國學(xué)經(jīng)典主題班會(huì )03-08
六一主題班會(huì )03-06
冬至主題班會(huì )10-11
主題班會(huì )總結07-31