《沒(méi)有任何借口》讀后感集合15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《沒(méi)有任何借口》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《沒(méi)有任何借口》讀后感1
“責任面前，沒(méi)有任何借口”，說(shuō)明在任何情況下自己只有義不容辭的擔當責任，才能很好地立足于現在的崗位，才能干好工作。責任表明你的工作態(tài)度，態(tài)度決定你的習慣，習慣決定你的性格，性格決定你的命運。
承擔了責任，你就會(huì )展現你的才智與能力，機會(huì )才會(huì )伴你左右。勇于承擔責任的人，才能夠出色的完成工作，才能更受單位賞識與重用。作為一名普通員工，只要具備了勇于擔當責任的精神，他的能力才能夠得到充分的發(fā)揮，他的潛力才能夠不斷的得到挖掘，同時(shí)他的前程才會(huì )一片光明。認清了自己的責任，才能知道該如何承擔責任，認清了責任，就能減少對責任的推諉，就能讓借口無(wú)處藏身，才能促使自己不斷的全身心地努力工作，就能竭盡全力地想辦法處理工作中出現的任何問(wèn)題，才會(huì )不斷地鞭策自己全面地提高綜合素養，使自己工作、生活得更充實(shí)，更有價(jià)值。
借口，只會(huì )使自己懦弱；借口是推卸責任的代名詞，將會(huì )成為自己成功路上的絆腳石，最終將會(huì )造成自己一無(wú)所成。找一次借口，有可能讓自己一千次、一萬(wàn)次地找下去，有可能養成找借口的習慣，逐漸地麻醉自己的`精神和意志，讓自己一生糊里糊涂，造成與成功的機會(huì )終生無(wú)緣，終生一事無(wú)成。只有承擔了責任，讓“責任到此，不能再推”，它將會(huì )改變你一生的命運。它會(huì )使努力地付出，工作中表現得更為突出，將會(huì )造就你輝煌的未來(lái)。有了責任，你才能與公司心靈相通，及時(shí)跟上公司發(fā)展步伐，將會(huì )與“廠(chǎng)衰我恥、廠(chǎng)興我榮”精神激勵自己更加努力工作，響應公司各項號召，自覺(jué)遵守相應規章制度，及時(shí)解決工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。
不要尋找任何借口，勇于擔當，立即行動(dòng)，保持“言必行，行必果”的工作態(tài)度，提高工作效率；不要尋找任何借口，努力尋找解決問(wèn)題的方法，提高自身綜合素質(zhì)，及時(shí)解決工作中任何問(wèn)題；不要尋找任何借口，勇于承擔責任，它將會(huì )徹底改變自己的工作習慣、改變自己的個(gè)性、改變自己的命運。
《沒(méi)有任何借口》讀后感2
記得有一位名人曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。我對這句話(huà)的體會(huì )非常深刻�！癗o Excuse！”是我讀過(guò)的許多書(shū)中印象最深的一本好書(shū)，它的作者是美國費拉爾·凱普，它的中文名字——《沒(méi)有任何借口》。
讀完這本書(shū)使我懂得：“沒(méi)有任何借口”體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度。是啊，在競爭異常激烈的今天，我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。在當今的社會(huì )中，這樣的人肯定有，但也只能是大海撈針！讀了這本書(shū)，我雖然知道做一個(gè)責任心強、不找任何借口的人很難，可我還是盡力去做的。有一次，眼看著(zhù)就要期中考試了，媽媽還是一會(huì )兒給我上這個(gè)，一會(huì )兒讓我學(xué)那個(gè)，弄得我忙來(lái)忙去，每天寫(xiě)一大堆作業(yè)。甚至給我定了一個(gè)時(shí)間表，讓我在一小時(shí)內寫(xiě)完學(xué)校所有作業(yè)，用半小時(shí)做完課外作業(yè)，一小時(shí)復習英語(yǔ)……，看了這張時(shí)間表后，我想去找媽媽理論，告訴她：“課外作業(yè)這么多，現在又是復習，怎么可能一個(gè)半小時(shí)把作業(yè)做完……”。
可眼前卻浮現出偉大的巴頓將軍不找任何借口，克服重重困難，終于在短時(shí)間內出色地完成任務(wù)的情景，我非常慚愧，我這不是在尋找借口嗎？這樣能學(xué)好書(shū)本知識嗎？我立即調整情緒，認認真真地完成每一項作業(yè)，結果不但在媽媽安排的時(shí)間內完成，而且提前了半小時(shí)！同學(xué)們，平時(shí)在我們周?chē)步?jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些這樣或那樣的'借口。上學(xué)遲到了，會(huì )有“路上堵車(chē)”、“鬧鐘壞了”、“手表停了”等等借口；作業(yè)沒(méi)完成，會(huì )有“作業(yè)本忘記帶來(lái)了”、“昨天忘記抄作業(yè)了”等等借口；事情做砸了有借口，作業(yè)沒(méi)完成有借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。借口是一種不好的習慣，一旦養成了找借口的習慣，你的學(xué)習就會(huì )拖沓、沒(méi)有效率。同學(xué)們，千萬(wàn)不要讓找借口成為你的習慣，就從現在開(kāi)始，杜絕每一次尋找借口的行為吧！
《沒(méi)有任何借口》讀后感3
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，所體現出的是一種對自己負責任，對事業(yè)敬業(yè)，對團隊忠誠的精神。是一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。由于他們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，因此他們成為了可信賴(lài)和能承擔責任的人。在競爭激烈的今天，我們必須清醒地認識到機會(huì )是多么來(lái)之不易，我們必須帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情去對待每一份工作，我們要時(shí)常懷抱一顆感恩的心去迎接每一次挑戰，工作就意味著(zhù)責任，我們必須全力以赴地努力去工作，為社會(huì )付出自己的智慧、熱情、責任、和創(chuàng )造力，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。工作中沒(méi)有任何借口，人生中沒(méi)有任何借口，失敗沒(méi)有任何借口，成功不屬于那些尋找借口的人！借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責任，我們不能讓借口成為自己的'習慣。不管在什么條件下，對待工作我們要無(wú)條件地執行，要時(shí)刻銘記這是我們的工作。我們必須認真地對待一切事情，不去尋找借口而說(shuō)一些沒(méi)必要的謊言。全身心地投入到工作中去，才能發(fā)揮出自身的才能。
《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)我很喜歡，反復地讀它還能體會(huì )出其中的人生感悟。在我們的團隊中，也要發(fā)揚沒(méi)有任何借口的精神，讓團隊中的每個(gè)人都緊緊地團結在一起，迸發(fā)出無(wú)比的工作熱情，保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘自己周?chē)娜嘶蚴挛镒蠲篮玫囊幻�，讓自己有向前走的力量，即使終究還是失敗了，也能汲取教訓，把這次失敗視為朝向目標前進(jìn)的踏腳石，堅決不讓借口成為自己成功路上的絆腳石。我想：運用“沒(méi)有任何借口”原則生活會(huì )變得更開(kāi)心、更充實(shí)，在幫助別人的同時(shí)自己也會(huì )收獲一份快樂(lè )與驚喜！讓我們?yōu)樽约簺](méi)有借口的生活而努力吧！
《沒(méi)有任何借口》讀后感4
最近認認真真讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，感觸頗深。書(shū)中第一頁(yè)有這樣一段話(huà)：“企業(yè)也是你的事業(yè)”，企業(yè)與你不是交易關(guān)系，也不是簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，它只是為你提供了一份生存發(fā)展的工作，一個(gè)揮灑才干的舞臺，一方開(kāi)花結果的土壤。句句直擊心窩。
不由得讓我想起了初入公司時(shí)的一幕幕，高高的空分塔、藍色的鋼瓦、墨綠色的石柱，當時(shí)我就認定，這是我安身立命的地方。正如我所想，十二個(gè)年頭，在這個(gè)大家庭里我不僅收獲了一份事業(yè)，而且也有了安居樂(lè )業(yè)的生活。十二年，我幾乎走遍他的每一個(gè)角落，看著(zhù)他如嬰兒般每一個(gè)細小的變化，聽(tīng)著(zhù)他每一分每一秒拔節的脆響，高質(zhì)量高速度轉型發(fā)展毫無(wú)矯飾地見(jiàn)證著(zhù)他的成長(cháng)。
你要善待你的企業(yè)，猶如善待你自己；你要理解你的`企業(yè)，就像理解你自己；尊重你的企業(yè)，支持你的企業(yè)，信任你的企業(yè)，和企業(yè)共進(jìn)退同榮辱；那么我們就要有一種精神，一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行力�！皼](méi)有任何借口”是真正勝任崗位的表現，具備這種精神的人是每一個(gè)企業(yè)都最最需要的。正是這種精神讓支撐我們從無(wú)到有，從有到精。
沒(méi)有任何借口看似冷漠缺乏人情味，但他卻可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。將它放到自己的工作中，有著(zhù)非常重要的實(shí)際意義。這本書(shū)是一本積極向上的書(shū)，努力在工作中培養一種不給自己找借口的工作處事態(tài)度，從而引申出積極工作、正確工作、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活。通過(guò)學(xué)習《沒(méi)有任何借口》，讓我對沒(méi)有任何借口這一理念有了更深刻、更全面的理解，牢記職責、拒絕借口，無(wú)論遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，用堅強的毅力和必勝的信念來(lái)不折不扣地去完成自己的工作，沒(méi)有拖延和商量的余地。
“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”，你要用你的信心和毅力、才華和熱忱，創(chuàng )造出完美的業(yè)績(jì)，讓你的企業(yè)為你欣慰、為你自豪，讓你和企業(yè)共有的事業(yè)蒸蒸日上！
《沒(méi)有任何借口》讀后感5
近段時(shí)間，我通過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，使我從中受益匪淺，對我在工作和生活方面產(chǎn)生很大幫助。讀后，使我從中悟出一個(gè)道理，那就是“一個(gè)人若要想成功，就不要在工作、生活、學(xué)習方面為自己尋找任何借口”。
工作中很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，找出一些這樣或那樣的借口，為自己開(kāi)脫，以求得所謂心理上的平衡，而沒(méi)有從自己身上真正去查找原因。
我通過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，以后為自己開(kāi)脫的想法和做法不能再出現，不能為自己尋找一些所謂的任何借口。
我應該懷抱一顆感恩的心，帶著(zhù)熱情去工作。有時(shí)候，不應該把壞情緒帶到工作中來(lái)，不能因為自身的原因，影響到部門(mén)的績(jì)效。
讓閱讀成為一種習慣，通過(guò)閱讀不斷豐富提高自身的修養。對于領(lǐng)導安排的工作，我要及時(shí)地付諸行動(dòng)，并且要盡心盡責地去干好，對待工作要認真負責，不能馬馬虎虎。在工作過(guò)程中，我要及時(shí)地向主管領(lǐng)導請示、匯報工作進(jìn)度。
每當我回憶起“早些年，我在外地工作漂泊不定時(shí)，后來(lái)，我把想回家工作的想法告訴了我的父母。我的父親十分重視這件事情，及時(shí)地把我想到水泥廠(chǎng)上班的想法告訴了當時(shí)的黨委書(shū)記，黨委書(shū)記爽快答應，并且很高興同意我到公司中來(lái)。當我接到父親打來(lái)電話(huà)那一刻，說(shuō)我“可以到水泥廠(chǎng)上班了”，我當時(shí)心潮澎湃、感概萬(wàn)千，我在外漂泊了很久的'“心”終于可以回家了；我終于可以和我的父老鄉親、兄弟姐妹、長(cháng)輩們在一起工作了”。所以，無(wú)論到什么時(shí)候，我都不能為自己尋找任何借口；無(wú)論到什么時(shí)候，我都不會(huì )忘記是公司領(lǐng)導給予了我一次難能可貴的工作機會(huì )。
“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義�！蹦敲�，我將如何報答我們的公司呢？
我只有以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志投入到工作中去，懷抱一顆感恩的心回報公司、回報社會(huì )，為推進(jìn)建設高質(zhì)量企業(yè)貢獻自己的一份力量！
《沒(méi)有任何借口》讀后感6
通過(guò)學(xué)習《沒(méi)有任何借口》，讓我對“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。
借口是一種不好的習慣，一旦養成了找借口的習慣，就會(huì )讓我們的工作變得拖沓而沒(méi)有效率，會(huì )讓我們的人生變得消極而最終一事無(wú)成。有時(shí)我抱怨工作量大，業(yè)務(wù)繁多，因而對工作積極性不高。如果我們能夠以精益求精的態(tài)度，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，充分調動(dòng)我們的智慧，那無(wú)論工作再復雜繁多、工作再辛苦艱難，我們也能夠從容應對。這就是自動(dòng)自發(fā)的魅力所在。我們在抱怨的時(shí)候，其實(shí)就是在逃避，就是在尋找借口，不愿意承擔艱巨的任務(wù)。我們在抱怨、逃避的同時(shí)，也正在喪失機會(huì )，因為艱苦復雜的工作是對我們的鍛煉和考驗，只有經(jīng)歷了艱難困苦的磨煉，我們才能從實(shí)踐中積累經(jīng)驗，不斷走向成熟，不斷提高自身能力，不斷創(chuàng )造輝煌。
這本書(shū)教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的'工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對小事不負責的人，也承擔不起大事業(yè)。就像書(shū)中說(shuō)的“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。不吵鬧、不抱怨、不指責，擔起責任，立刻去做。執行命令時(shí)，不僅執行表面意思，還要執行內在精神”。
機會(huì )來(lái)自于苦干。機會(huì )不會(huì )垂青于那些浪費時(shí)間、懶惰的人。偉大的成功永遠屬于那些富有奮斗精神的人。
《沒(méi)有任何借口》讀后感7
讀完《沒(méi)有任何借口》感觸頗深，談一下自己的一點(diǎn)看法：
我認為生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出。作為一名教育者，奮斗和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個(gè)孩子成長(cháng)成才，開(kāi)出絢爛的生命之花。
西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)員的行為準則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。它們具有強烈的'責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，從而成為可信賴(lài)和承擔責任的人。美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )！
我也認識到無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問(wèn)題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創(chuàng )造性地完成任務(wù)，要具有堅強的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。
正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)的預期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事遇到的困難積極幫忙�！�
作為教師，我們所肩負著(zhù)無(wú)數個(gè)家庭的希望，每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，每一個(gè)孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著(zhù)一顆感恩的心，以一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何借口，為我們的教育事業(yè)奉獻自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。為每一個(gè)孩子的成長(cháng)，澆水，施肥，靜待花開(kāi)！
《沒(méi)有任何借口》讀后感8
費拉爾？凱普譜寫(xiě)的《沒(méi)有任何借口》，這本書(shū)給我的最大的啟迪就是"不要給自己尋找任何借口".
《沒(méi)有任何借口》要求我們盡已所能去認真做好每一項工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，這種精神體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實(shí)態(tài)度，一種負責的敬業(yè)精神，其核心是敬業(yè)、責任、服務(wù)、誠實(shí)。很多時(shí)候我們常常抱怨外在的條件，其實(shí)在你抱怨的時(shí)候，實(shí)際就是在為自己找借口了，而找借口的.唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它對你的現存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，在這種心理的暗示引導下，你不去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達以目的。
"沒(méi)有任何借口"體現了一個(gè)人的敬業(yè)精神。選擇了輔導員這個(gè)職業(yè)，這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè )。輔導員的工作是煩瑣的，當我面對著(zhù)這些瑣事時(shí)，當我看著(zhù)一個(gè)學(xué)生沉淪網(wǎng)絡(luò )時(shí)，當我給一個(gè)學(xué)生的處分時(shí)，我是不是習慣于告訴自己，這個(gè)學(xué)生我已經(jīng)談過(guò)話(huà)了，這個(gè)學(xué)生我管不了，我教不好，我也沒(méi)有辦法了。但是閃過(guò)這個(gè)念頭，我都會(huì )有很強的罪惡感。"沒(méi)有任何借口"代表著(zhù)一種的強烈的"責任感".
"沒(méi)有任何借口"意味著(zhù)無(wú)條件的服從。忠誠是人類(lèi)最重要的美德，忠誠于自己的職業(yè)，忠誠于自己的人生信念的人，必然是努力工作、不找任何借口的人。只要我在這個(gè)崗位上一天，那么我就要做到無(wú)愧于這份工作，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于自己。"沒(méi)有任何借口"是一種誠信的工作態(tài)度。
成功屬于那些不尋找借口的人！讓我們牢記：工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口！
《沒(méi)有任何借口》讀后感9
這是我第三遍讀這篇文章，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真正做到?jīng)]有借口時(shí)候不是很多，雖然有時(shí)候我嘴上不說(shuō)，但內心也會(huì )給自我找個(gè)理由來(lái)尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。
有時(shí)候感覺(jué)這樣的自我安慰很好，因為常常使我有看得開(kāi)的心境，不會(huì )讓我煩惱郁悶。但此刻想想，這種感覺(jué)不要也罷，因為這只是心理上的安慰，而對于事情的成果是一無(wú)所獲的，人都說(shuō)，做事情必有果。要不，完成或沒(méi)完成，沒(méi)有差不多、沒(méi)有可能。
這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說(shuō)因為堵車(chē)、電梯人多沒(méi)趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點(diǎn)點(diǎn)臟，那也是沒(méi)擦干凈，不能說(shuō)因為別人不細心踩到?jīng)]來(lái)得及擦。人有很多的抱怨，如果沒(méi)有人制止任其發(fā)展的話(huà)，必然會(huì )造成這個(gè)人的執行力下降，慢慢的你會(huì )發(fā)現，以后這個(gè)人做什么都會(huì )有理由，久而久之，他會(huì )對生活、工作乃至這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生抱怨。
沒(méi)有借口，是一個(gè)人執行力與職責心的體現。領(lǐng)導把事情交給一個(gè)人去做，僅有兩種結果等著(zhù)他，當然完美完成任務(wù)是每一個(gè)領(lǐng)導最想看到的，即使沒(méi)有完成，領(lǐng)導也不想看到因為完不成，理解任務(wù)的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞，這是一個(gè)人職責心體現的.時(shí)候，是誰(shuí)的職責就不可推卸，僅有這樣，一個(gè)人的人格魅力會(huì )顯現的無(wú)與倫比。
今晚去銀座買(mǎi)東西的時(shí)候走過(guò)書(shū)架，順便了看了幾頁(yè)，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的是屢經(jīng)挫折，如履戰場(chǎng)，一步步走到今日的輝煌，所經(jīng)受的困苦萬(wàn)難不是哪一個(gè)人所能想象和經(jīng)受的。未來(lái)不長(cháng)的時(shí)間里，我會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè)，這樣沒(méi)有任何借口將是我處理事情的標桿。
《沒(méi)有任何借口》讀后感10
沒(méi)有任何借口！語(yǔ)氣如此強烈，沒(méi)有余地的，給人一種要窒息的感覺(jué)，剛拿到書(shū)時(shí)我這樣想。這種想法在將《沒(méi)有任何借口》通讀一遍之后發(fā)生了變化�！皼](méi)有任何借口”，不管這句話(huà)是否過(guò)于絕對或是過(guò)于偏激，其內涵卻是要比它的字面意思要深刻的多。
在我看來(lái)，“沒(méi)有任何借口”不是別人的批評，不是別人的指責，而是個(gè)人的一種態(tài)度一種責任一種激勵。生活中有了問(wèn)題或是做錯事總是難免的，特別是在一些難以解決的問(wèn)題和錯誤上，首先想到的不是勇敢的承擔責任，面對問(wèn)題，而總是去想方設法的找一些合理或不合理的理由，目的很簡(jiǎn)單，都是為了推卸責任掩飾自己的尷尬罷了。借口會(huì )在不經(jīng)意間慢慢腐蝕掉我們的誠實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，使我們喪失凝聚力和戰斗力。遇到問(wèn)題我們應改勇于承擔責任，努力去找出失敗的原因，只有這樣才可能在以后類(lèi)似的問(wèn)題中游刃有余。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，我不禁問(wèn)自己，自己是如何去對待工作的？找借口是不是也已經(jīng)成為了習慣？讀了這本書(shū)，讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，思考自己的`思維方式、工作方式到具體的工作內容，我想這對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗的總結，也是一次難得的糾正錯誤的機會(huì )。工作中無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都要想方設法地去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，要帶著(zhù)必勝的信念知難而上。
“沒(méi)有任何借口”，我們不能僅從字面意思上去理解它，更不能陷入片面主義和絕對主義的怪圈�！安粸槭≌依碛�，當為成功尋方法”，這是這本書(shū)的本意所在。我們只有做到這些，我們才有可能讓更加熱愛(ài)自己的事業(yè)，才有可能更加充滿(mǎn)信心與戰斗力，才有可能不斷地取得進(jìn)步和超越自我，實(shí)現我們的個(gè)人價(jià)值！
奮斗，沒(méi)有任何理由！
《沒(méi)有任何借口》讀后感11
在全校讀書(shū)活動(dòng)氛圍的熏陶下，讀了《責任面前沒(méi)有任何借口》一書(shū)，掩卷長(cháng)思，感慨萬(wàn)千，同時(shí)也讓我又一次冷靜思考“責任、使命、執行”的關(guān)系。
當今社會(huì )的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人上升，有的人卻下降，甚至最后潦倒。當每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線(xiàn)上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來(lái)的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，結局卻不一樣呢？這本書(shū)給了我最好的詮釋?zhuān)鋵?shí)成功和失敗看起來(lái)似乎有天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節，小小的習慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口�！耙粋�(gè)有責任感的員工應時(shí)刻要求自己：責任面前，沒(méi)有任何借口！”這是這本書(shū)給我的最大啟迪。因為借口不是理由，執行才是硬道理，與其找借口抱怨，不如想辦法改變。正如通用電氣前CEO杰克·韋爾奇所說(shuō)：“在工作中，每一個(gè)人都應該發(fā)揮自己最大的潛能，努力工作，而不是耗費時(shí)間去尋找借口，因為公司安排你在某個(gè)崗位上，是為了讓你解決問(wèn)題，而不是聽(tīng)你那些關(guān)于困難的長(cháng)篇累牘的.分析�！�
在工作中，接受使命就意味著(zhù)要肩負起責任，要有敢于擔當的勇氣，同時(shí)還要具備戰勝苦難的過(guò)人智慧，更要有堅韌不拔的毅力，只有這樣才能不辱使命，不負重任。作為育新人，我們應有與其同生息共發(fā)展的責任感和使命感，而怎樣才能不負使命，這需要我們每一個(gè)育新人的努力，需要我們清楚自己的責任并全力以赴地實(shí)踐。
《沒(méi)有任何借口》讀后感12
這是我第三遍讀這篇文章，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真正做到?jīng)]有借口時(shí)候不是很多，雖然有時(shí)候我嘴上不說(shuō)，但內心也會(huì )給自己找個(gè)理由來(lái)尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。
有時(shí)候感覺(jué)這樣的自我安慰很好，因為常常使我有看得開(kāi)的心境，不會(huì )讓我煩惱郁悶。但現在想想，這種感覺(jué)不要也罷，因為這只是心理上的安慰，而對于事情的成果是一無(wú)所獲的，人都說(shuō)，做事情必有果。要不，完成或沒(méi)完成，沒(méi)有差不多、沒(méi)有可能。
這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說(shuō)因為堵車(chē)、電梯人多沒(méi)趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點(diǎn)點(diǎn)臟，那也是沒(méi)擦干凈，不能說(shuō)因為別人不小心踩到?jīng)]來(lái)得及擦。人有很多的抱怨，如果沒(méi)有人制止任其發(fā)展的話(huà)，必然會(huì )造成這個(gè)人的執行力下降，慢慢的你會(huì )發(fā)現，以后這個(gè)人做什么都會(huì )有理由，久而久之，他會(huì )對生活、工作乃至這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生抱怨。
沒(méi)有借口，是一個(gè)人執行力與責任心的體現。領(lǐng)導把事情交給一個(gè)人去做，只有兩種結果等著(zhù)他，當然完美完成任務(wù)是每一個(gè)領(lǐng)導最想看到的，即使沒(méi)有完成，領(lǐng)導也不想看到因為完不成，接受任務(wù)的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞，這是一個(gè)人責任心體現的時(shí)候，是誰(shuí)的責任就不可推卸，只有這樣，一個(gè)人的人格魅力會(huì )顯現的無(wú)與倫比。
今晚去銀座買(mǎi)東西的時(shí)候路過(guò)書(shū)架，順便了看了幾頁(yè)，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的.是屢經(jīng)挫折，如履戰場(chǎng)，一步步走到今天的輝煌，所經(jīng)受的困苦萬(wàn)難不是哪一個(gè)人所能想象和經(jīng)受的。未來(lái)不長(cháng)的時(shí)間里，我會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè)，這樣沒(méi)有任何借口將是我處理事情的標桿。
《沒(méi)有任何借口》讀后感13
借口如謊言，會(huì )讓你失去別人的信任，借口如桎梏，束縛著(zhù)人們前進(jìn)的腳步，借口如絆腳石，會(huì )讓你的人生一次次走向失敗，借口危害多多，只有我們不找借口，才能使人生少點(diǎn)遺憾、少點(diǎn)多疑、少點(diǎn)失敗。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)后，對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何對待自己的工作的？在回答領(lǐng)導問(wèn)題時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案？也正是讀了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考自己平時(shí)的行為準則和工作理念是不是合乎規范要求。從思維方式、工作方式到具體的工作內容細細對照檢查自己，這既是對我們每個(gè)人的一次的全面總結，也是一個(gè)難得的糾正自己錯誤的機會(huì )。
遇到問(wèn)題首先找到借口似乎已經(jīng)成為我們大多數人的習慣，我們對待工作的積極和熱情似乎也被蠶食的所剩無(wú)幾，什么是完美的人生？有沒(méi)有完美的人生？從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)講，世界上絕對不會(huì )有百分之百的完美，但是，如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀(guān)，沒(méi)有始終如一，頑強不息的人生態(tài)度，整天庸庸碌碌、無(wú)所追求、消磨時(shí)光，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到，這樣的.人生，無(wú)疑是懦弱失敗的人生。
自從踏進(jìn)安全科的那一日起，我便有了一種很沉重的責任感，正是這樣，我希望逃避、希望有借口、希望不承擔責任，但是我真的可以這樣嗎？不！不能的！一個(gè)人要干好自己的工作，不僅要強烈的責任感，還要有緊迫的使命感，不論做什么，都應該竭盡全力，擔當并快樂(lè )著(zhù)。
我認為，當我們工作中出現失誤時(shí)，當我們沒(méi)有完成任務(wù)時(shí)，不要去抱怨工作、抱怨條件、抱怨別人、抱怨其他部門(mén)，甚至對工作失去熱情，別讓借口成為我們工作道路上前進(jìn)的絆腳石，而要努力去做一個(gè)優(yōu)秀的人，從不抱怨，沒(méi)有任何借口，朝著(zhù)心中的目標一路前行。
《沒(méi)有任何借口》讀后感14
最近，我有幸拜讀了《責任面前沒(méi)有任何借口》一書(shū)，文中的每一句話(huà)都深深的觸動(dòng)了我，讓我收獲不少。
我來(lái)到中鐵二局五公司工作已經(jīng)十多個(gè)年頭了，在以前的工作中，常遇到這樣的問(wèn)題：“這件事好象與我無(wú)關(guān)，便高高掛起”，有時(shí)候領(lǐng)導安排的事情搞忘記做了，就編制各種謊言推脫。反正自己拿工資吃飯，感覺(jué)自己有個(gè)“鐵飯碗”，很多事情都抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。一句話(huà)，自己還是沒(méi)有責任感，特別是在工作當中，很多時(shí)候都體現出來(lái)了。
責任面前沒(méi)有任何借口，此言一出，讓我感慨不已。是啊，很多事情我們敢于承擔，敢于擔當，敢于面對嗎？我問(wèn)自己，我們干工程，特別是做技術(shù)工作，安全質(zhì)量是首要任務(wù)，如果沒(méi)有責任心，我們干出來(lái)的工程能放心嗎，這牽涉到千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命和財產(chǎn)安全，牽涉到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福。如果國家建設因為我們的責任心不夠而毀于我們之手，那我們就成了千古罪人了。想起這些來(lái)不禁心里一驚，看來(lái)，這份責任真的是責無(wú)旁貸。是我們作為一名工程技術(shù)干部應盡的份內之責任。
工作面前沒(méi)有任何借口，有了前面的感慨，對自己的工作就當然應該負起責任來(lái)，不管是自己主管的事情，還是與自己無(wú)關(guān)的事情，都應該關(guān)心，抱一顆有責任的'心去面對，只有這樣才能把工作做好，特別是工程，牽涉的范圍很廣，時(shí)間、空間和人際關(guān)系都很復雜，要把一項工程從頭到位做好，不出現任何安全質(zhì)量成本等問(wèn)題，必須要有完全的責任心才能做好，否則只是空談。
工作中困難是難免的，我們要主動(dòng)克服遇到的困難，不要怕被困難嚇倒，迎難而上，才能在逆境中生存，這也是一份責任，機會(huì )總是留給有準備的人，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)險怎能見(jiàn)彩虹。
在以后的工作中，我將改變以往的陋習，做任何事情都要有一顆有責任的心，對自己負責，對別人負責，做一個(gè)有責任、敢擔當、勇于面對困難的人，為建設優(yōu)質(zhì)精品工程，責無(wú)旁貸。
《沒(méi)有任何借口》讀后感15
3月5日下午，學(xué)校的多功能室里座無(wú)虛席，老師們圍坐一起，正在起勁地進(jìn)行著(zhù)讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
原來(lái)早在寒假前，學(xué)校為了繼續深入開(kāi)展 “創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)；為了進(jìn)一步扎實(shí)創(chuàng )建“書(shū)香校園”；為了建設一支思想素質(zhì)強、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍；為了引導教師養成崇尚讀書(shū)、終身讀書(shū)的習慣，使教師們在碰撞、交流中分享智慧，收獲成長(cháng)，享受幸福的教育人生。校長(cháng)就對老師們提出了要求：閱讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，寫(xiě)出讀后感，開(kāi)學(xué)交流。
開(kāi)學(xué)兩周，交流活動(dòng)如期開(kāi)始，活動(dòng)中，老師們各抒己見(jiàn)、暢所欲言，紛紛發(fā)表著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)。二年級組的老師們更絕，她們把這次看似簡(jiǎn)單、枯燥的讀書(shū)交流設想成了一次別開(kāi)生面的招聘會(huì )。只見(jiàn)她們把自己的組員設為了應聘者，而當這些胸佩應聘標志的老師們魚(yú)貫走上講臺時(shí)，臺下的老師們恍然大悟：怪不得，幾天前看到他們在做什么呢，原來(lái)是這樣。同時(shí)，大家也為她們如此重視讀書(shū)交流活動(dòng)感到佩服。待應聘者坐定，組長(cháng)便根據《沒(méi)有任何借口》一書(shū)的觀(guān)點(diǎn)，聯(lián)系教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題向組員們提出了問(wèn)題，如：作為班主任，你是如何理解書(shū)中：“工作無(wú)小事”這一觀(guān)點(diǎn)的？作為數學(xué)老師你是如何理解沒(méi)有責任感的老師不是合格的老師呢？請結合實(shí)際說(shuō)說(shuō)你是如何理解“帶著(zhù)熱情去工作”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)？等等。
在老師們熱烈的`交流中，活動(dòng)結束了，正如王校長(cháng)的總結：水韻悠悠，成萬(wàn)道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書(shū)香脈脈，成一派正氣，涵養國師俊俏少年�？釔�(ài)鉆研，醉心讀書(shū)，喜看國師教師“人追名優(yōu)”；改革創(chuàng )新，家園文化，展望國師校園“校競一流”。
是的，我們可以相信，國師這座有著(zhù)古老歷史的學(xué)校，一定會(huì )在這濃郁的書(shū)香氛圍中茁壯成長(cháng)，結出累累碩果！
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