讀智慧背囊有感

讀智慧背囊有感（通用27篇）

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的讀智慧背囊有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀智慧背囊有感 1

　　《智慧背囊》是我在小學(xué)六年級買(mǎi)的，我曾在這本書(shū)中選擇文章和一個(gè)男同學(xué)去參加學(xué)校的比賽。

　　這本書(shū)讓我感動(dòng)，同時(shí)我也更深刻地明白老師、父母對我的`愛(ài)，我想歌頌這本書(shū)，所以我用平凡的文筆將它介紹給大家，每當唱起“感恩的心……”，這時(shí)我便想起了它——智慧背囊。

　　在學(xué)校數字圖書(shū)館中，我又一次看到這本書(shū)，當這本書(shū)看完時(shí)，我發(fā)現我是一個(gè)“不會(huì )感恩”的人。

　　每年的五月第二星期天是母親節，曾記得以前贈送過(guò)母親一兩樣東西，然而沒(méi)有真情實(shí)意，六月的第二個(gè)星期是父親節，在我的記憶中我很少與爸爸溝通，直到上了初中。

　　老爸和老媽經(jīng)常會(huì )打我，我時(shí)常有點(diǎn)討厭老爸和老媽?zhuān)�因為只不過(guò)是犯了一點(diǎn)小錯，得這樣懲罰嗎？印象最深的一次挨打是：那時(shí)學(xué)校流行玩“水珍珠”，我也養了不少，一天晚上我在換水，媽媽叫我，我總是說(shuō)等一下，后來(lái)媽媽把“水珍珠”倒了，并用褲帶在我屁股上打了，我哭了，并且讓同學(xué)看到了，我氣得一晚沒(méi)理媽媽?zhuān)�現在我明白了，媽媽打我其實(shí)她也受傷，“打在兒身，痛在娘心”嘛。

　　現在，我長(cháng)大了，是小大人了，我不能再讓老爸、老媽生氣了，不僅我要吃一頓青菜、炒菜比河東獅吼，老爸、老媽也會(huì )受傷的。

　　因為我是小小的大人，所以我得這樣做，你們呢！也經(jīng)常讓老爸老媽生氣嗎？在母親節、父親節你送過(guò)禮嗎？你也在改正嗎？

　　“感恩的心……”瞧，我又哼起歌來(lái)了，你喜歡聽(tīng)嗎？

　　讀智慧背囊有感 2

　　今天，我向大家推薦一本好書(shū)：《智慧背囊2》。

　　《智慧背囊2》一書(shū)中，有許多動(dòng)人心弦的小故事，長(cháng)則2頁(yè)，短則半面。其中，我最喜歡的，非《登山者的發(fā)現》莫屬了。

　　《登山者的發(fā)現》講述了一個(gè)叫蒙基德的登山家不帶氧氣瓶登上了世界第二高峰：?jiǎn)谈昀锓�。從前，不帶氧氣瓶登上喬戈里峰是所有登山家的�?mèng)想，可他們都沒(méi)有做到，這是為什么呢？蒙基德為我們揭開(kāi)了秘密：無(wú)氧登山運動(dòng)的'最大障礙是欲望，在山頂上，任何一個(gè)小小的雜念都會(huì )讓你感覺(jué)到更多的氧，要登上峰頂，就必須學(xué)會(huì )清除雜念。

　　文章讀完了，從這篇文章，我想到了一個(gè)故事：有一天，商紂王邀請后羿一起射箭，射中靶心，獎黃金千兩，射不中，則收回萬(wàn)畝封地。后羿第一、第二箭都沒(méi)有射中靶心，第三箭甚至脫了靶。射箭對于后羿來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的事，可后羿為什么射不中呢？因為后羿有太多的雜念，所以射不中。

　　所有做成大事的人，在生活中，都能清楚雜念，所以他們取得了成功。

　　所以我們在學(xué)習、生活中，都要學(xué)會(huì )清除雜念。才能取得成功。

　　讀智慧背囊有感 3

　　“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，讀一本好書(shū)，正如這句話(huà)所說(shuō)的，讓人得到滋養。

　　在這次暑假里，我讀了許多本書(shū)，譬如：《變色龍》、《超級球迷》、《幸福來(lái)臨時(shí)》、《花開(kāi)無(wú)聲》、《智慧背囊》等等。其中，最讓我深受啟發(fā)、扣人心弦、受益匪淺的.是：《智慧背囊》。

　　當我一篇篇細細閱讀時(shí)，一個(gè)故事深深打動(dòng)了我，感染了我——《登山》。這個(gè)故事純凈樸實(shí)，真摯感人，頗耐人尋味。故事主要講：一個(gè)小男孩，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，他獨自來(lái)到黃山，令他夢(mèng)繞魂牽的便是云海、勁松、奇石、飛瀑。于是，他就去爬黃山。由于他身材矮小，又體弱多病，爬了一會(huì )兒，就屢屢摔跤，但是他并沒(méi)有放棄，而是從哪里倒下，就從哪里爬起，他搖搖晃晃地站起來(lái)，繼續爬起來(lái)，接著(zhù)登山……到最后，他終于成功了。

　　他為什么會(huì )成功登上這么一座高大陡峭的黃山呢？這并不是因為其他的原因，而是他不放棄，面對自己立下的目標不斷努力，下定決心，一定要成功。

　　我在生活中，也遇到過(guò)這樣類(lèi)似的事：以前我古箏老是彈得不好，總想放棄。后來(lái)，經(jīng)過(guò)古箏老師的教導，我也肯認認真真、腳踏實(shí)地地練琴，不再是心不在焉了。每天，我都認真、細心彈琴，把每個(gè)錯音都仔細糾正，最后，在這次暑假古箏考級中，我獲得了成功和喜悅。

　　如果放棄，那是錯誤的選擇！只有努力，不放棄，不斷向自己的目標努力，那才是正確的選擇！只要你努力，就會(huì )有回報！

　　讀智慧背囊有感 4

　　這個(gè)暑假，我閱讀了許多有意義的書(shū)，比如：《數學(xué)總動(dòng)員》、《成語(yǔ)故事》、《小學(xué)生作文》……但我覺(jué)得對我影響最大的要數《智慧背囊》了。這本書(shū)是由北京燕山出版社出版的。里面的一則則小故事都蘊含了深刻的大道理，一段段小經(jīng)歷又濃縮了生命的真諦。

　　我最喜歡的一則小故事是《明日復明日》。它講的是：在街頭的角落里，住著(zhù)一只叫凱蒂的流浪貓。因為它原來(lái)是一只家貓，所以始終改不掉好吃懶做的壞習慣，整天就知道躲在樹(shù)蔭下睡懶覺(jué)。秋天過(guò)去了，同伴們開(kāi)始替自己安置溫暖的`小窩，只有凱蒂成天做夢(mèng)忙著(zhù)偷懶。日子一天一天過(guò)去，冬天來(lái)了�；锇閭兌级氵M(jìn)了自己的小窩，只有凱蒂在街邊挨凍。于是，它下定決心，一定要為自己建所小窩。誰(shuí)知到了第二天，它又睡起了懶覺(jué)。夜里寒流來(lái)襲，可憐的凱蒂被活活的凍死了。

　　讀智慧背囊有感 5

　　最近我讀了本叫《智慧背囊》這本書(shū)，看過(guò)之后讓我受益匪淺，讓我懂了很多人生道理。這本書(shū)不僅跟我們說(shuō)了很多故事也告訴我們很多知識，比如這個(gè)故事《心靈先到那各地方》講了一家公司招收職員的事，總經(jīng)理出了一道題：一個(gè)下雨天，三個(gè)人在等車(chē)，一個(gè)是醫生，一個(gè)是快死的老人，這一個(gè)是你女朋友這次見(jiàn)面可能以后永遠都見(jiàn)不到她了，你會(huì )讓誰(shuí)坐你車(chē)?出乎意料的是在面試的幾萬(wàn)個(gè)人中只有一個(gè)人答對了，他的答案是：把鑰匙給醫生帶老人去醫院自己和女朋友一起等車(chē)。

　　看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題確難倒幾萬(wàn)人，這個(gè)故事告訴我們在關(guān)鍵時(shí)刻我們不應該只考慮自己也應該多為別人多考慮考慮，這就是《智慧背囊》,一個(gè)影響我一生的`書(shū)，是啊，正像書(shū)上說(shuō)的《智慧背囊》在肩，人生受益匪淺。

　　讀智慧背囊有感 6

　　在浩瀚的宇宙中，真善美是一體的。大師將玫瑰放上了天平的一端，它的高貴、優(yōu)雅，使另一邊高高地翹了起來(lái)，若大師沒(méi)有與玫瑰同樣的高貴和優(yōu)雅，那又如何做得到平衡這至善的境界?正如同龐日慶所說(shuō)的一句話(huà)：大師失重了，他極不舒服的懸在空中，讓人們仰視的同時(shí)，腳卻著(zhù)不了地。哪天一但腳著(zhù)地了，那一定是因為偉大的地球引力，而不是因為天平的關(guān)系!

　　這如這樣，文中的.大師也同樣“失重”了，在他“失重”的同時(shí)，他還失去了他應有的真善美，無(wú)禮的對待了許多人。

　　讀智慧背囊有感 7

　　一本書(shū)就如同一個(gè)裝滿(mǎn)智慧的背囊。而《智慧背囊》這本書(shū)就像一個(gè)各種智慧的融合。

　　在《智慧背囊》中，我們時(shí)刻都能找到自己的背影，感覺(jué)故事里面的人物跟生活當中的自己一樣有各種各樣的缺點(diǎn)，會(huì )遇到各種各樣的困難。其實(shí)，只需要我們勇敢面對，加以克服，便能戰勝困難。在平時(shí)，我們的家長(cháng)會(huì )教我們許多東西，他們都想要讓我們不走彎路，而不走彎路未免就對我們的成長(cháng)有利，反而會(huì )我們害我們。比如說(shuō)《魚(yú)王的兒子》就告訴我們；傳授了技術(shù)，卻沒(méi)傳授教訓，一樣不能使人成大器�，F在如同溫室般花朵的.我們，也該見(jiàn)見(jiàn)外面的“陽(yáng)光”了。

　　有時(shí)候，換個(gè)角度看問(wèn)題也是一種巧妙的方法。比如：《橡樹(shù)林子著(zhù)火后》。在美國的一個(gè)小村莊里，村后是一大片空曠的場(chǎng)地。村長(cháng)帶領(lǐng)村民種橡樹(shù)。然而，很多年過(guò)去了，橡樹(shù)樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。由于橡樹(shù)越來(lái)越少，橡樹(shù)的價(jià)格也一路上漲�？墒�，不幸的事發(fā)生了。一場(chǎng)火災使上百年的橡樹(shù)林子成了一堆灰燼�？粗�(zhù)讓人心痛的灰燼，村民欲哭無(wú)淚。這時(shí)一位老人說(shuō)：“橡樹(shù)沒(méi)有了，可是我們還有大伙留下來(lái)的橡樹(shù)木炭�！贝蠹乙宦�(tīng)，馬上把那些還在冒著(zhù)熱氣的龐大樹(shù)干倒進(jìn)炭窯。不久，橡樹(shù)木炭獲得了市場(chǎng)的青睞，村莊成為了一個(gè)百萬(wàn)富翁的村莊。這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都有可能失敗，但失敗并不會(huì )是最終的結果，往往失敗中就蘊藏著(zhù)希望。名言說(shuō)得好：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！敝灰�我們換個(gè)角度思考問(wèn)題，一定會(huì )有不一樣的收獲。

　　《智慧背囊》這本書(shū)使我懂得了：愛(ài)是無(wú)處不在的，能從他人微笑中感受到愛(ài)，注視中感受到愛(ài)，從語(yǔ)言中感受到愛(ài)。我們平時(shí)可能經(jīng)常會(huì )挨父母罵，但那也是一種父母對我們愛(ài)的表達。

　　讀智慧背囊有感 8

　　讓我最有感悟的書(shū)是《智慧背囊》。在這一本書(shū)中，講了許許多多名人的故事，能在每一篇當中讓你體會(huì )到道理。

　　在這本書(shū)中，有一篇文章我記得最深刻——《樹(shù)葉不全是被風(fēng)吹落的》。這篇文章中講述了一個(gè)小孩和他的父親去一片樹(shù)林，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦地飄落下來(lái)。小孩就問(wèn)父親樹(shù)葉是不是都是被大風(fēng)吹下來(lái)的？父親疑惑了，一會(huì )兒就對孩子講起了深刻的一番話(huà)：“沒(méi)有風(fēng)，有些樹(shù)葉也會(huì )自動(dòng)脫落……”

　　剛讀完這篇文章，一個(gè)念頭在我的腦中閃過(guò)：樹(shù)葉有些不是被風(fēng)吹落的，而是它自暴自棄。在對于堅韌的葉子來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得它堅持生命，還有是對生命的渴望，它抗拒著(zhù)西風(fēng)。

　　在現代生活中，有些人也會(huì )自爆自棄。在長(cháng)涇中學(xué)，就有一位自暴自棄的男生。他因為他的爺爺是個(gè)老師，必須讓他做尖子生。由于他的壓力太大，他使用過(guò)太多自殺的方式，最后跳樓了。在生命歷程中，哀莫大于心死。沒(méi)有抗爭的自暴自棄是最令人悲哀的，那是無(wú)藥可救的。一片樹(shù)葉，又遭遇風(fēng)的時(shí)候；一個(gè)人也有遭遇逆境的.時(shí)候，帶一片樹(shù)葉或一個(gè)人的命運，起決定作用的，不是來(lái)在外界的操縱人，而是出于對自身的把握和掌控。讀完了，我決定我不管人生中遇到什么坎坷，都要堅持，不自己放棄自己，相信生命。

　　讀智慧背囊有感 9

　　今天，我在《智慧背囊》里看到這樣一個(gè)故事：古代一個(gè)禪院里有一位老禪師，一天晚上，他在院子里散步，發(fā)現墻角邊有一把椅子。他一看就知道有人越墻出去溜達了。這位老禪師便走過(guò)去把椅子移開(kāi)，自己就蹲在那里。過(guò)了一會(huì )兒，果然有一位小和尚踩著(zhù)老禪師的背翻墻跳進(jìn)了院子。當小和尚發(fā)現那不是椅子而是師父時(shí)嚇得驚慌失措。但老和尚卻平靜地說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣裳！”事后，老禪師不再提此事，從此也沒(méi)人再出去閑逛了。

　　我被老禪師的'寬容深深感動(dòng)了！也正是寬容教育了所有弟子。我們的生活中，同學(xué)之間同樣需要寬容，鄰里間和睦相處需要寬容，夫妻白頭偕老需要寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì )處處需要寬容！其實(shí)寬容很簡(jiǎn)單，或許只是一個(gè)微笑，一句原諒的話(huà)語(yǔ)。有一次，我將心愛(ài)的泥塑帶到學(xué)校給同學(xué)看，不料季牧龍將其打碎了，我怒火中燒，可我想到我們是同學(xué)便寬容了他。

　　讓我們一起學(xué)會(huì )寬容吧，社會(huì )和諧需要寬容，這是人與人之間必不可少的潤滑劑。

　　讀智慧背囊有感 10

　　《智慧背囊》里的文章如一縷陽(yáng)光，照亮我的人生如一把鑰匙，打開(kāi)成功的大門(mén)；如一位朋友，伴我一起成長(cháng)。每讀一篇文章都會(huì )讓我感動(dòng)，令我鼓舞，象陽(yáng)光拂過(guò)心田，如春雨滋潤心靈。

　　《智慧背囊》讓我感悟了怎樣去關(guān)愛(ài)別人，感恩他人，善待他人。生活就是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種習慣，收獲一種命運。收獲的喜悅不是我們每個(gè)人都能夠領(lǐng)略到的。但是，播種的心情則是我們大有所共享的。有位作家畢文玲曾這樣說(shuō)到，她說(shuō)：人生的旅程荊棘叢生，逃，懦弱;避，消極；退，無(wú)能……我們只有播下堅定的信念，播下堅忍的品質(zhì)，播下不滅的希望，才能在收獲成功的鮮花大道上，昂然前進(jìn)！播下你的夢(mèng)想，無(wú)路也有希望。播出你的夢(mèng)想，踏出一路風(fēng)光。

　　在書(shū)中有很多的文章，其中有一篇：一位小伙子買(mǎi)了一份快餐放在餐桌上又去取湯，當他返回時(shí)發(fā)現自己的座位上坐著(zhù)一位白發(fā)的老漢正在吃自己剛買(mǎi)的那份快餐。他正要發(fā)作但轉念一想：也許他太窮，還是讓他吃吧!不過(guò)我也不能讓他獨享。于是小伙子裝作若無(wú)其事的樣子與老漢同桌對坐同吃一份快餐，盤(pán)中的食物快吃完了，老漢起身買(mǎi)來(lái)兩份面包，一份放在小伙子的面前，示意他繼續吃，吃完后各自起身，各自說(shuō)聲“再見(jiàn)”。老漢走了，小伙子突然發(fā)現旁邊桌上放著(zhù)一份無(wú)人吃的快餐，下是他原先買(mǎi)好的那一份。小伙子恍然大悟，趕緊去追老漢，老漢卻消失在熙熙攘攘的人群中，這則故事體現了多一份寬容就多一份和諧。在社會(huì )上有太多這樣的事例在我們身旁發(fā)生。要把握大自然的規律，事物的本質(zhì)，我們必須學(xué)會(huì )通過(guò)大千世界的重重迷霧。不要被一些世俗的虛幻的表面現象所迷惑。學(xué)著(zhù)讓自己的心純凈起來(lái)。盲人之所以容易見(jiàn)到上帝，是因為外界的一些分擾和誘惑他看不到，有些時(shí)候我們面對一些事物，為何不學(xué)做一個(gè)盲人呢？那樣或許會(huì )容易見(jiàn)到上帝的`。

　　紛繁的世界得到的少得不到的多，天天為獲與不獲憂(yōu)心忡忡。生活中便毫無(wú)樂(lè )趣可言�！袄衔崂弦约叭酥�老，幼吾幼以及人之幼”推以及人天地便寬了，心地自然也就寬了。成功其實(shí)有效期不難，首先是你要敢想，是你要敢做，幻想和理想并不是大相徑庭的，合理的幻想，就是理想，成功就會(huì )屬于你。雖然這書(shū)中的文字不優(yōu)美，但它很樸實(shí)，很吸引我的情操，這樣的一本書(shū)值得用心去體會(huì )，去品嘗，這樣的一本書(shū)，就像你的密友，伴我一起成長(cháng)。

　　讀智慧背囊有感 11

　　這個(gè)學(xué)期，我讀了《智慧背囊》。讀了以后，我感動(dòng)萬(wàn)千，不由地再次翻開(kāi)書(shū)，細細閱讀，認認真真的品味里面的精華……

　　有一種愛(ài)當你踟躕與夜路，這愛(ài)就像夜空繁星，給你指路；當你奔波于塵世，這愛(ài)就像燈火，盼你歸來(lái)。你有沒(méi)有想過(guò)，這是一種什么樣的愛(ài)。這種愛(ài)就是——親情。

　　最令我感動(dòng)的就是《母親的心》了，外婆得了老年癡呆癥，誰(shuí)都不認識，所幸人得女兒毛毛。一次，外婆的別人吃飯，女兒留在廚房燒菜。外婆偷了許多菜，把毛毛叫到一旁，笑嘻嘻的把菜捧了出來(lái)：“毛毛，你快吃，我特意留給你的，快吃呀�！迸畠嚎蘖�。

　　疾病切斷了外婆與世界的所有聯(lián)系，讓她遺忘了生命中的一切關(guān)聯(lián)，一切親愛(ài)的人，唯一不能割斷的，是母女的血緣。她的靈魂已經(jīng)在疾病的侵蝕下慢慢地死去，然而不肯死去的`，是一顆母親的心。外婆的舉動(dòng)在外人的眼里看起來(lái)是多么荒唐、可笑，但這體現了身為人母的一種本能。疾病也許會(huì )帶走外婆的記憶，卻帶不走那一顆母親的心。母親，你要知道，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，同時(shí)又為你開(kāi)了一扇窗。

　　母愛(ài)是不會(huì )老的，它展現的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它來(lái)做養料。

　　讀智慧背囊有感 12

　　一位年過(guò)古稀的老人，因為喜歡，因為夢(mèng)想，用二十年時(shí)間培育出專(zhuān)家也認為不存在的純白金盞花。老人不懂遺傳學(xué)，卻攻克了連專(zhuān)家都望而卻步的難題，她憑借的是一種認定了目標就付出全部努力的'精神。雖然沒(méi)有很快實(shí)現目標，但她在一天天積累、一點(diǎn)點(diǎn)努力的過(guò)程中，把簡(jiǎn)單的事情做到極致，最終取得了成功。

　　道理，我們懂，但是每天卻可能被一些繁瑣的事情所牽絆，這些事情讓自己迷茫，從而迷失方向。這時(shí)候就需要我們冷靜下來(lái)，明確自己的方向，每天向著(zhù)正確的方向進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有很強的氣魄，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢，可細細琢磨一下，卻說(shuō)出了做人做事要始終如一、求真務(wù)實(shí)的道理。只要我們確定了真正想做的事情，就應該在這個(gè)方向上“把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典”，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。終有一天，當我們取得了一點(diǎn)成績(jì)，回頭看，會(huì )發(fā)現一切都是那么自然，因為我們曾要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　讀智慧背囊有感 13

　　最近，我閱讀了《智慧背囊》這套充滿(mǎn)理趣與哲思的系列叢書(shū)，其中，給我印象最深的是一篇名叫《一門(mén)心思走路》的故事。

　　《一門(mén)心思走路》記敘了作者和朋友散步時(shí)，遇到了一個(gè)用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探地向前走的盲人，他和他的朋友東張西望，邊走邊說(shuō)，忽然，他們發(fā)現盲人不見(jiàn)了，朋友想了想說(shuō)：“這個(gè)盲人應該是走到我們前面去了�！弊髡叱泽@地說(shuō)：“這怎么可能？一個(gè)盲人怎么可能比我們走得還快！”朋友答：“怎么不可能，我們是三心二意地走路，而那盲人是一心一意走的呀，所以比我們快！”作者恍然大悟。

　　這不由得使我想起了一種叫依米花的植物。依米花是生活在干旱的非洲沙漠中的.不起眼的小花。它只有一條主根，因此，它通常要花費四到五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插工作，在干燥的沙漠地底深處尋找水源，然后才能一點(diǎn)一滴地積蓄養分，第六年，才會(huì )在地面吐綠綻翠，開(kāi)出一朵小小的四色鮮花。雖然這是一種種極難長(cháng)成的小花，但是花期并不長(cháng)，僅僅只有兩天時(shí)間便和母株一起花落玉隕了，我不禁驚嘆這是一個(gè)多么孤獨和需要耐心的過(guò)程��！

　　和故事中的盲人、依米花相比，我真是慚愧至極。雖說(shuō)我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，但是上課聽(tīng)講的習慣卻還是差強人意！因為我總是管不住自己的手，總要拿些“小玩意兒”，或是坐在那里天馬行空亂想一通。記得有一次上英語(yǔ)課，老師正在講黑板上的練習，而我卻坐在那里想著(zhù)新買(mǎi)的飛行器該如何操控，老師先用眼神提醒我，可我沒(méi)發(fā)現，接著(zhù)她便直接向我提問(wèn)：“Are you River?”(River是我的英語(yǔ)名字)，我居然回答了“No!”引得全班哄堂大笑，我面紅耳赤，恨不得有個(gè)地洞鉆下去！……還有幾次其他課上也有過(guò)相同的遭遇。

　　我以后也要一心一意“走路”，這樣才會(huì )少跌幾個(gè)跟頭！

　　讀智慧背囊有感 14

　　人生是一段漫長(cháng)的路，路上有許多東西：山清水秀、荊棘坎坷……而我們都會(huì )有書(shū)香相伴，走過(guò)人生的三重境界。

　　最近，我讀了一本書(shū)——《智慧背囊》，這本充滿(mǎn)人生感悟的書(shū)，總是能夠讓我懂得許多人生哲理。其中有的文章充滿(mǎn)了人性的光輝；有的通過(guò)故事反映人生的意義……每每讀到，總讓人感到對人生認知的感觸與靈魂得到升華的喜悅。

　　其中我最喜歡的一篇是《人生三重境界》。

　　文章中說(shuō)人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。

　　讀這段話(huà)起先只是片面的認知并沒(méi)有明白，后又細細琢磨，并頓悟。

　　這不就是人生嗎？

　　在年幼時(shí)，一切對于我們來(lái)說(shuō)是陌生的，只能通過(guò)家人、導師來(lái)教育辨別事物，說(shuō)一是一，二便是二，看山是山，看水是水。

　　當步入中年，世俗中的許多東西的'影響日漸深遠：金錢(qián)、名利、地位……充斥著(zhù)內心，使人處事圓滑，讓人情世故，一切都變得復雜起來(lái)，看山看水的目光不再單純只是欣賞，而是摻雜了許多世俗，這便是看山不是山，看水不是水了。

　　第三重境界是只有懂得反思的人才能參透。他們往往已是老人了，在閑暇時(shí)光中總是思索著(zhù)曾經(jīng)的所作所為，知曉了人本是人，不必刻意做人，世本是世，不必精心處世的人生哲理，而那些曾經(jīng)追求的金錢(qián)生不帶來(lái)，死帶不去的身外之物只如一粒沙塵。所以看山還是山，看水還是水。

　　一句富有哲理的話(huà)旺旺需要很長(cháng)時(shí)間才能參悟，而《智慧背囊》中的人生感悟卻可以為在人生路上行走的我們帶來(lái)一些解乏的甜點(diǎn)。

　　一沙一世界，一葉一菩提，用心來(lái)感受生命中的點(diǎn)滴，在人生的道路上闊步向前！

　　讀智慧背囊有感 15

　　最近，我讀了《智慧背囊》，里面有許多短小、生動(dòng)的故事，而在這些小故事里，都蘊藏著(zhù)人生的大道理。不信，我舉兩個(gè)例子。

　　在《跌倒了，暫時(shí)趴下》這篇文章里，一位年輕人創(chuàng )辦了一家房地產(chǎn)公司，隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的激烈，公司經(jīng)營(yíng)狀況越來(lái)越差。但他不服輸，跌倒了，就爬起來(lái)，可是他一次次的努力，都沒(méi)有成功。是啊，有一股不服輸的勁兒是好事，但不能沒(méi)有弄清是怎么跌倒的就急于站起來(lái)。后來(lái)他醒悟了，又去大學(xué)里深造了一年，最后成功了。有時(shí)，跌倒了不要立刻就爬起來(lái)；趴下好好想想自己錯在哪里，分析一下原因，反思下一步怎么做，這樣做又會(huì )有哪些后果，要三思而后行，就一定會(huì )成功。

　　在《幫人就是幫自己》這篇文章里，文中的“我”參加工作應聘，發(fā)現進(jìn)入復試的`，除了自己還有好幾個(gè)同學(xué)也入圍了，卻沒(méi)有來(lái)。他考慮了一下，還是通知了那幾個(gè)同學(xué)，結果大家都順利進(jìn)入了那家公司。幫人就是幫自己，幫助了別人，別人獲益，自己感到快樂(lè )，有時(shí)也會(huì )從中獲益。有句話(huà)說(shuō)得好：我為人人，人人為我。

　　《智慧背囊》這本書(shū)，每個(gè)小故事都蘊藏著(zhù)人生的大道理，它指引著(zhù)我們，像人生的航行燈塔。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們都能認真讀一讀這本好書(shū)。

　　讀智慧背囊有感 16

　　昨天，我讀了一本書(shū)叫《智慧背囊》我想和大家一起分享這本書(shū)。

　　我剛看到這本書(shū)，就知道它能給我很多啟發(fā)。它讓我知道貪心的無(wú)用，什么事實(shí)善良，什么事驕傲。什么事虛榮。讓我認清是非，認清這這個(gè)社會(huì )的真面目。更讓我知道要學(xué)會(huì )珍惜。

　　如：我看到清山的.一片故事《抽打心中的櫻桃花》講述了年少時(shí)清山家里的兩棵櫻桃樹(shù)。一棵在開(kāi)花時(shí)經(jīng)過(guò)竹竿的抽打，一棵在開(kāi)花時(shí)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)抽打。結果，那棵經(jīng)過(guò)抽打的櫻桃樹(shù)的果子有紅又甜，另一棵櫻桃樹(shù)，因為未經(jīng)過(guò)抽打，開(kāi)的太茂盛，缺乏養分，枯死了。這篇故事告訴我們：人活在世上是不能太貪心的，要學(xué)會(huì )取舍。心中貪念太多，只取不舍的結果，就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)，最終導致你不堪重負、兩手空空；而適當的舍棄，看似是一種失去，但在不久的將來(lái)，就會(huì )獲得更加豐厚的給予和回報！

　　其實(shí)像那篇故事一樣告訴我們做人道德故事在那本書(shū)中還有很多，我建議大家細細地讀，細細地品味著(zhù)本書(shū)。

　　讀智慧背囊有感 17

　　最近我讀了一本書(shū)，名叫《智慧背囊》。這本書(shū)里面有許許多多的文章。我讀了這些文章深有感觸。

　　這本書(shū)里有一篇文章的名字叫做《忍住一份甜》。這篇文章講述了美國著(zhù)名的心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾曾經(jīng)在一群幼兒身上做過(guò)的一個(gè)有趣的實(shí)驗：他給一群孩子一人發(fā)了一塊軟糖，然后說(shuō)有事要離開(kāi)一會(huì )兒，他允諾說(shuō)：“假如你們能將這塊留到我辦完事情回來(lái)，我會(huì )獎勵給你們兩塊糖�！彼�出去之后，寂寞的孩子們守著(zhù)那份誘人的軟糖等啊等。終于有人熬不住了，吃掉了那塊軟糖。接著(zhù)又有人做了同樣的事……二十分鐘到了，米歇爾回來(lái)了。頑皮的'孩子們以為游戲已經(jīng)結束。但是，那個(gè)實(shí)驗遠遠沒(méi)有結束。心理學(xué)家繼續追蹤研究那一群接受研究實(shí)驗的孩子。多年以后，他發(fā)現，那些不能等待的孩子大多一事無(wú)成，而日后創(chuàng )出一番輝煌業(yè)績(jì)的全都是當年愿意等待的孩子。

　　假如現在有一位人來(lái)對我做這個(gè)實(shí)驗的話(huà)，說(shuō)不定我還不能忍住那份甜，會(huì )把它吃掉。在平時(shí)，假如電腦開(kāi)著(zhù)媽媽讓我別玩我說(shuō)不定會(huì )玩一會(huì )兒。所以說(shuō)，我們現在任何人，在任何地點(diǎn)做任何一件事的時(shí)候，千千萬(wàn)萬(wàn)一定要有耐心，包括我，也一定要忍住那份“甜”，不能沒(méi)有耐心！

　　讀智慧背囊有感 18

　　靜靜地翻閱著(zhù)，我的目光停留在《第一位進(jìn)入太空飛船的加加林》這篇文章上。

　　文章講的是：1961年4月12日，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75噸重的“東方一號“航天飛船進(jìn)入太空遨游了89分鐘，成為世界上第一為進(jìn)入太空的宇航員。而他能夠在20多名宇航員中脫穎而出，完全是因為在確定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設計師羅廖夫發(fā)現，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入坐艙。就是這個(gè)細小的舉動(dòng)一下子贏(yíng)得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執行人類(lèi)首次太空飛行的神圣使命。

　　我也聽(tīng)到過(guò)一個(gè)相反的例子：北京某外資企業(yè)招工，報酬豐富，要求嚴格。一些高學(xué)歷的年輕人過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以嘗了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。在到了面試時(shí)間之后，總經(jīng)理突然說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，請等我10分鐘�！笨偨�(jīng)理走后，躊躇滿(mǎn)志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來(lái)信，沒(méi)一人閑著(zhù)。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，宣布說(shuō)：“面試已結束，很遺憾，你們都沒(méi)有被錄取�！蹦贻p人都驚獲不已：“面試還沒(méi)開(kāi)始呢！”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在期間，你們的'表現就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導人文件的人�！蹦贻p人全傻了。

　　細節最能反映出一個(gè)人的修養。加加林脫鞋子的舉動(dòng)，體現了他對別人勞動(dòng)成果的尊重；而未經(jīng)允許即翻看經(jīng)理文件的年輕人，甚至缺乏基本的禮貌。

　　細節的成功看似偶然，實(shí)則韻語(yǔ)著(zhù)成功的必然。細節不是孤立存在的，就像浪花顯示了大海的美麗，但必須依托于大海才能存在一樣。

　　讀智慧背囊有感 19

　　看完了這則故事，我想，人與人之間，也有一份罕見(jiàn)的友誼。

　　在《智慧背囊》這本書(shū)中，給我印象最深的，感觸最大的，就是《風(fēng)的線(xiàn)條與人的心境》傍邊的《從瓶子里逃生》：這篇文章次要講了一個(gè)美國老太太對三個(gè)孩子測試的事情。這位美國老太太到中國參觀(guān)，挑了三個(gè)互不相識的孩子，一個(gè)是十歲的女孩，一個(gè)是七歲的男孩，還有一個(gè)是大約五歲的女孩。之后，這位美國老太太拿出了一個(gè)瓶子，瓶子里有三個(gè)小球，接著(zhù)她對三個(gè)孩子說(shuō)：“這三個(gè)小球別離代表你們每個(gè)人，這個(gè)瓶子是一口枯井，你們正在枯井里玩。突然，枯井里冒出水來(lái)，水漲的很快，你們只要七秒鐘的時(shí)間，如果七秒鐘之內，你們誰(shuí)還沒(méi)有逃出來(lái)，誰(shuí)就淹死在這里了�！苯又�(zhù)，她做出了一個(gè)開(kāi)始的手勢。只見(jiàn)那五歲的女孩迅速地把本人的`小球拉出來(lái)。之后，阿誰(shuí)七歲的男孩也把本人的小球拉出來(lái)，最初是阿誰(shuí)十歲的女孩。這一切才用了五秒鐘就完成了，阿誰(shuí)美國老太太沒(méi)有想到，這場(chǎng)歷經(jīng)存亡的比賽，竟然這么快就完成了。

　　《智慧背囊》讓我有了高尚的質(zhì)量，處事的文雅態(tài)度。

　　讀智慧背囊有感 20

　　在這個(gè)寒假里，我讀了《智慧背囊》這一本書(shū)。

　　這本書(shū)里往往都是小故事蘊含大道理，文章后的點(diǎn)評更是給人帶來(lái)極大的震撼，讓人有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，感悟生命的真諦。

　　一則小故事蘊含大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著(zhù)生命著(zhù)的真諦，我想用這句話(huà)來(lái)形容這本書(shū)是最合適的，因為智慧背囊中的故事都是以小見(jiàn)大的，一段平凡的對話(huà)可能隱藏著(zhù)偉大，一個(gè)生活的細節或許就造就了永恒，小題大做是我以前非常討厭的，意見(jiàn)渺小而平凡的事情，何必弄得那馬聲勢浩大？但自從讀了《智慧背囊》后，我就再也不那樣想了，因為事情雖然小，但細微之處往往決定了成敗，這樣的事情能說(shuō)小嗎？他能幫助我們從小事中看大道理。

　　《智慧背囊》為我開(kāi)啟了智慧的天窗，它使我靠近尊嚴，體驗尊嚴的高貴；靠近人格，感受人格的魅力；高進(jìn)寬容，體驗寬容的.博大。

　　《智慧背囊》蘊含的是一片片葉的新綠，一朵朵花的馨香，一莖莖草的頑強，一棵棵樹(shù)的陰涼，他讓我從中感受到了無(wú)限的生機，帶給我對未來(lái)的憧憬。

　　讀智慧背囊有感 21

　　在《智慧背囊》系列書(shū)籍中，我最喜歡《地鍋智慧》這個(gè)故事，《地鍋智慧》講述的是一家人在煮餃子吃，媽媽在煮餃子過(guò)程中告訴兒子許多做人道理，其中我印象中最深的是“人實(shí)心火空心”這個(gè)故事。

　　“人實(shí)心火空心”的意思就是人的心要誠實(shí)，火的心要空，關(guān)于這一點(diǎn)我真是深有感觸。

　　有一次，我英語(yǔ)考得很差，老師又要求家長(cháng)簽字，我當時(shí)急壞了，心想：要是被爸爸媽媽知道了，肯定會(huì )很傷心，而我也免不了被痛打。想到這就不想給爸爸媽媽看，自己偷偷地簽個(gè)字算了。但是，我一想到人實(shí)心火空心這句話(huà)，心里十分慚愧，心想：失敗了沒(méi)什么，但如果我學(xué)了撒謊，做人不誠實(shí)，那就更讓老師、爸爸媽媽難過(guò)了。想到這兒，我鼓足勇氣拿出了試卷，承認了我的錯誤。沒(méi)想到，爸爸看了后一點(diǎn)沒(méi)生氣，反而摸著(zhù)我的'頭。

　　安慰我說(shuō)：“孩子，記住今天的失敗，我們相信你會(huì )重新努力，獲得好成績(jì)的。你能承認錯誤，說(shuō)明你很誠實(shí)，這才是真正的男子汗�！蔽衣�(tīng)了若有所悟，暗暗給自己加油。期末考試果然得到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　感謝《智慧背囊》，讓我懂得了許多做人的道理，更讓我有勇氣戰勝自己。

　　讀智慧背囊有感 22

　　今天，我向大家推薦一本好書(shū)：《智慧背囊2》。

　　《智慧背囊2》一書(shū)中，有許多動(dòng)人心弦的小故事，長(cháng)則2頁(yè)，短則半面。其中，我最喜歡的，非《登山者的發(fā)現》莫屬了。

　　《登山者的發(fā)現》講述了一個(gè)叫蒙基德的登山家不帶氧氣瓶登上了世界第二高峰：?jiǎn)谈昀锓�。從前，不帶氧氣瓶登上喬戈里峰是所有登山家的�?mèng)想，可他們都沒(méi)有做到，這是為什么呢？蒙基德為我們揭開(kāi)了秘密：無(wú)氧登山運動(dòng)的最大障礙是欲望，在山頂上，任何一個(gè)小小的雜念都會(huì )讓你感覺(jué)到更多的'氧，要登上峰頂，就必須學(xué)會(huì )清除雜念。

　　文章讀完了，從這篇文章，我想到了一個(gè)故事：有一天，商紂王邀請后羿一起射箭，射中靶心，獎黃金千兩，射不中，則收回萬(wàn)畝封地。后羿第一、第二箭都沒(méi)有射中靶心，第三箭甚至脫了靶。射箭對于后羿來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的事，可后羿為什么射不中呢？因為后羿有太多的雜念，所以射不中。

　　所有做成大事的人，在生活中，都能清楚雜念，所以他們取得了成功。

　　所以我們在學(xué)習、生活中，都要學(xué)會(huì )清除雜念。才能取得成功。

　　讀智慧背囊有感 23

　　“人生”一看就不適合我們初中生，很陌生，很無(wú)知，但好歹我也過(guò)了十幾年了，風(fēng)雨不曾未見(jiàn)，答案不曾未選，抉擇不曾未哭。抉擇有很多，本不應夸大其詞的稱(chēng)為人生的抉擇，但每一次的抉擇，甚為重也。

　　有人問(wèn)我，當父親母親同時(shí)掉入水中，你會(huì )先救誰(shuí)？當時(shí)我應該選母親吧！因為母親對我更好，與我更親切，我更單純，甚至說(shuō)我更傻。但現在我的回答是，一個(gè)未曾離逝的“？”有人可能會(huì )想，以前先救母親，那現在應該救父親了，不，你錯了，是大錯特錯了，我會(huì )救離我更近一點(diǎn)的人，無(wú)論是父親，還是母親，我無(wú)怨無(wú)悔，我以前怎么沒(méi)想到，愛(ài)應是無(wú)私的！也許是因為我沒(méi)看過(guò)著(zhù)一篇文章吧！《人生的抉擇》講的正是這件事，我認同作者的.看法，也許是因為我長(cháng)大了吧！思考問(wèn)題更成熟了吧！

　　還記得七年級下冊學(xué)的《未選擇的路》嗎？人生有兩條路，理想有兩條路，同時(shí)，抉擇也有兩條路，兩個(gè)方向，一個(gè)落英繽紛，一個(gè)從為涉足。你會(huì )如何抉擇？就在昨晚，一個(gè)是在高聲呼喚的朋友，叫我去打羽毛球，───羽毛球是我最忠愛(ài)的球類(lèi)運動(dòng)；一個(gè)是叫我做作業(yè)的奶奶，───我一直很聽(tīng)奶奶的話(huà)；一面是羽毛球一面是奶奶，我該如何是好？話(huà)音剛落我就馬上動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，我沒(méi)有猶猶豫豫，舉棋不定，做好了我就可以去玩了，假如我進(jìn)行一番抉擇，先做作業(yè)吧……先打羽毛球吧……先做作業(yè)吧……重復的抉擇，但答案只有一個(gè)。也許作業(yè)沒(méi)做好，打球也不能打，豈不是一舉兩失了嗎？有人做事總喜歡再三考慮，再三權衡利與弊，猶豫不覺(jué)，結果考慮好了，機會(huì )早已煙飛人散，抉擇在一瞬間答案在一秒中！就如考試，我曾為考砸的成績(jì)在抹淚，哭泣，過(guò)去的機會(huì )不復存在，而未來(lái)的機會(huì )向我招手，考好下一次，記得上一次的錯誤，讓過(guò)去成為一種經(jīng)驗。

　　不要讓抉擇成為一種阻礙，阻礙了通往人生的道路。

　　讀智慧背囊有感 24

　　記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最真摯的�！笔前�，讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。在我的腦海中珍藏著(zhù)一本讓人智慧的書(shū)——《智慧背囊》。

　　這套書(shū)一共5冊，將5冊書(shū)并排放在一起，上面的圖案是一條栩栩如生的金魚(yú)，每一本中的每一個(gè)都使人受益匪淺。

　　其中一段話(huà)一直在我腦海中猶新：“一株不起眼的.野菜，在常人眼里，只是一株沒(méi)有絲毫用處的，甚至還很討厭的雜草，在一個(gè)醫生的眼里，卻成了好東西。

　　這就像一個(gè)人，或許你很，很普通，既沒(méi)有好看的外表，也沒(méi)有過(guò)人的才華，不被人注意，甚至被人看輕，但是，我們仍舊應該熱愛(ài)，仍舊應該對充滿(mǎn)信心因為總會(huì )有人欣賞你。這段話(huà)一直在我，激勵我，使我戰勝挫折！

　　滴水成海，一滴水蘊藏著(zhù)大海的洶涌澎湃，博大深沉，一滴水中昭示著(zhù)大海的歡樂(lè )與苦難，過(guò)程與結果。我每每讀這本書(shū)，我的心靈似乎收到薰陶。一個(gè)故事，一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一滴水，一則小故事蘊涵著(zhù)大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著(zhù)的真諦……

　　讀智慧背囊有感 25

　　《智慧背囊》里的每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，一則小故事蘊含著(zhù)大道理，它帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

　　有一個(gè)關(guān)于魚(yú)的故事：有一條魚(yú)在很小的時(shí)候被捕上了岸，漁人看它很小也很美，便把它當作禮物送給了女兒。小女孩將魚(yú)兒放在一個(gè)魚(yú)缸里養起來(lái)，每天它游來(lái)游去，總是碰到魚(yú)缸的'玻璃，心里有一種不暢快的感覺(jué)。漸漸地，魚(yú)長(cháng)大了，連轉身都困難了，小女孩便換一個(gè)更大的魚(yú)缸，魚(yú)兒又可以游來(lái)游去了，可是每一次碰到魚(yú)缸的玻璃，它暢快的心情便會(huì )暗淡下來(lái)。它有些討厭這種原地轉圈的生活了，索性靜靜地懸浮在水中，不游不動(dòng)，后來(lái)甚至不吃食物。小女孩看它可憐，便把它放回大海里，它在海中不停地游著(zhù)，心里卻高興不起來(lái)。一天它看見(jiàn)另一條魚(yú)，那魚(yú)問(wèn)它：’你怎么悶悶不樂(lè )��？”他長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“這個(gè)個(gè)魚(yú)缸太大，我怎么都有不到它的邊！”

　　《智慧背囊》它讓你感受心靈的海洋，一段話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細節，就是生活之樹(shù)中的一片葉子，一段平凡的話(huà)可能隱藏著(zhù)偉大，一個(gè)細節或許造就了永恒。它將會(huì )引你走進(jìn)生活的陽(yáng)光。

　　讀智慧背囊有感 26

　　暑假里，屋外烈日炎炎，足不出戶(hù)的我，讀起了媽媽為我買(mǎi)的《智慧背囊》。這本書(shū)可是我在書(shū)店軟磨硬泡要來(lái)的。

　　在書(shū)店，我已經(jīng)看了幾篇《智慧背囊》中的小故事，真的是所謂的小故事大道理啊!

　　當看到《上帝沒(méi)有給它翅膀》我的心靈這篇文章時(shí)被深深地震撼了。一群老鼠，因為身型小而常被其他動(dòng)物欺負。他們只有學(xué)會(huì )了飛，才不會(huì )被欺負。想也知道，老鼠學(xué)習飛翔必死無(wú)疑。但是，他們擁有驚人的`勇氣開(kāi)始學(xué)習飛翔。第一只老鼠從高高的峭壁上一躍而下，摔死了。其他老鼠把他當成了英雄，畢竟他為老鼠家族學(xué)會(huì )飛翔而獻身了。

　　緊接著(zhù)第二只、第三只，一只一只地開(kāi)始學(xué)習飛翔，但是缺少經(jīng)驗，都摔死了。終于一只老鼠摸索到了飛翔技巧，他成功了!緊接著(zhù)老鼠家族又學(xué)會(huì )了滑翔，也能夠飛出一段路程。為此，他們也付出了數不盡的生命。有一天，他們驚奇地發(fā)現造物主為他們安上了翅膀，成為空中強者，也結束了貓隨意宰殺他們的歷史。

　　它們就是飛翔在夜空的蝙蝠!

　　“第一只學(xué)習飛翔的老鼠，從高高的峭壁上躍起，他拼命的揮動(dòng)著(zhù)四肢奔向遠方。但是他并沒(méi)有飛向前去，而是向山谷墜了下去。他死了�！弊x到這句話(huà)的時(shí)候，我以為許多老鼠可能以此為例而覺(jué)得可怕，而放棄，但是我想錯了，他們還把這位老鼠當成了英雄，而且以此為動(dòng)力，更加努力的學(xué)習飛翔。

　　一群老鼠為了改變自己的命運，開(kāi)始學(xué)習飛翔，可是他們哪里知道，學(xué)習飛翔是多么困難的一件事啊。他們付出了無(wú)數的生命，付出了無(wú)窮的艱辛。起初，上帝只有給他們勇氣和自信心，當然，他們剛好利用了上帝給予他們的東西，完成了他們所要追求的目標。在生活中，人類(lèi)不應該也是這樣嗎?要實(shí)現人生的理想和目標，必須不懈的努力，或許還要付出很大的代價(jià)，絕不會(huì )有天上掉餡餅的好事。相信付出多少，回報就有多少。要不然，我們怎會(huì )有今天的成就呢?

　　讀智慧背囊有感 27

　　她，為你的寫(xiě)作暗開(kāi)了一扇窗；悄啟了一扇門(mén)；默指了一條路；你的筆下會(huì )由此豁然開(kāi)朗，意境曾生。

　　她，為你的心靈點(diǎn)燃了明燈；浸潤了營(yíng)養；以她的開(kāi)放與接納，完善你的精神世界。

　　她，就是書(shū)籍。

　　曾國藩說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，唯讀書(shū)學(xué)習可以改變人�！甭勔欢嗾f(shuō)：“一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書(shū)自通�！币坏嗡�可以引發(fā)千萬(wàn)人思考，一本好書(shū)可以改變無(wú)數人的命運。因為好書(shū)總是帶給我們智慧。

　　古往今來(lái)，那些成功的人生背后，無(wú)不耀出智慧的光芒，很喜歡汪峰的那首歌：“生命就像一條大河，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂�！痹谌松�的長(cháng)河中，不可能永遠風(fēng)平浪靜，有高峰就會(huì )有低谷，有人隨波逐流，有人奮起拼搏。不同的選擇決定不同的命運。著(zhù)名作家二月河，21歲時(shí)還在井下挖煤，每天在齊腰的黑水里摸爬打滾，抬頭不見(jiàn)天日。但他不甘沉淪，利用業(yè)余時(shí)間拼命讀書(shū)，終于有了日后的成功。這是在逆境中成長(cháng)的.智慧。

　　在《智慧背囊》里，我感觸最深的一篇文章是《斷臂求生》。主人公拉斯頓在攀巖中，被大巖石壓住了右胳膊，在5天之后，食物和水都用盡了。這時(shí)他心里生出一個(gè)可怕的念頭：切掉自己的胳膊，因為只有這樣他才有生的機會(huì )。他忍著(zhù)劇痛一直往山谷外走，終于遇上了搜求隊，最終獲得安全。舍與得是一種智慧，而舍也是為了得。拉斯頓戰勝恐懼斷然割臂，給了自己生的機會(huì )。有時(shí)，不可得而舍棄，是自知或知人之明，也是一種智慧。 而在現實(shí)生活中，每個(gè)人都有一大卡車(chē)的難題，我們總遇到各種各樣的挫折，會(huì )有這樣那樣的煩心事。而孔子說(shuō)過(guò)：“仁者不憂(yōu)，智者不惑，勇者不懼�！睕](méi)有解決不了的難題，沒(méi)有戰勝不了的挫折。前提是要有智慧，而人生也需要智慧。

　　希臘有句諺語(yǔ)說(shuō)：“從智慧的土壤中生出三片綠葉：好的思想，好的語(yǔ)言，好的行動(dòng)。"智慧是快樂(lè )的源泉，是隱形的翅膀，是成功的基石。也許前路并不平坦，也許會(huì )有艱難和險阻，但無(wú)所謂，生命如激流，有了挫折，才會(huì )激起美麗的浪花。

　　帶上你的智慧背囊，現在就出發(fā)吧！

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