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勞動(dòng)最光榮教師演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的勞動(dòng)最光榮教師演講稿,歡迎大家分享。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)拂面,綠草茵茵。在科技飛速發(fā)展的新時(shí)代,在五·一勞動(dòng)節到來(lái)之際,我想和大家談?wù)剟趧?dòng)這個(gè)話(huà)題。今天,我的演講題目是學(xué)校無(wú)小事,勞動(dòng)最光榮。
在此,我不僅想向大家強調弘揚熱愛(ài)勞動(dòng)這一中華民族優(yōu)秀傳統的重要性,而且想向我校全體同學(xué)發(fā)出熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起的倡議。
眾所周知,黎明即起,灑掃庭除,使內外整潔,這是《朱子治家格言》中關(guān)于從事家務(wù)勞動(dòng)的訓誡。古代的書(shū)香門(mén)第也非常重視勞動(dòng)教育,講究的是耕讀傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(cháng),傳承的是勤儉持家,務(wù)實(shí)興國的優(yōu)良傳統。我們也經(jīng)常說(shuō)一屋不掃,何以?huà)咛煜,熱?ài)勞動(dòng),身體力行,不但能夠培養我們對自己、對家庭負責任、有擔當的美好品質(zhì),還能夠激勵我們關(guān)注國家事務(wù),胸懷天下興亡,匹夫有責的遠大志向。
現實(shí)生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重勞動(dòng)的現象。比如某市小學(xué)開(kāi)學(xué)之際,看不見(jiàn)的不是老師組織學(xué)生大掃除的情景,而是保潔員大軍進(jìn)駐校園干得熱火朝天的畫(huà)面。再比如,某些人不尊重環(huán)衛工人的'勞動(dòng)成果,隨地亂扔垃圾,還有人甚至在西湖觀(guān)光石上亂涂亂畫(huà),鬧出某某某,你欠杭州一個(gè)道歉的負面新聞。
我們生活在復興中學(xué)這個(gè)大家庭,希望大家都能行動(dòng)起來(lái),打造屬于我們自己的美麗校園。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起的倡議。
首先,共同打造美麗教室,各班勞動(dòng)委員要起到模范帶頭作用。我們每周一下午第四節課的大掃除其實(shí)就是最好的勞動(dòng)教育日。在勞動(dòng)中,我們可以幫助一些同學(xué)改掉懶惰散漫、自私落后的小毛病,也可以通過(guò)分工合作,各盡所能,培養團結協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。
其次,共同打造美麗校園,校學(xué)生會(huì )要起到統籌安排、積極協(xié)調的作用。每個(gè)值日班級要積極行動(dòng)起來(lái),安排專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)小組負責學(xué)校的公共衛生。學(xué)校門(mén)口、各教學(xué)樓、宿舍樓、操場(chǎng)以及食堂周?chē)男l生都有人專(zhuān)門(mén)負責。
最后,美麗的校園,美麗的家。熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,這不僅是在培養我們復興中學(xué)每位學(xué)子愛(ài)校如家的情懷,更是在激勵我們作為新時(shí)代青年腳踏實(shí)地、勤奮上進(jìn)的奮斗精神。在此我還想再對大家說(shuō):學(xué)校無(wú)小事,勞動(dòng)最光榮。
我的演講到此結束。謝謝大家!
勞動(dòng)最光榮教師演講稿2
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話(huà)的內容是《勞動(dòng)最光榮》。一個(gè)國家的興旺,更離不開(kāi)全國人民的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)。我們的校園衛生質(zhì)量的提高,也離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來(lái)的。
馬克思說(shuō):“勞動(dòng)最光榮!”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛(ài),去歌頌,去尊重;因為工人的勞動(dòng),我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房;
因為公交司機的勞動(dòng),我們享受著(zhù)便利快捷的.交通;因為售貨員的勞動(dòng),我們感受著(zhù)舒適輕松的購物環(huán)境;因為老師的勞動(dòng),我們學(xué)習著(zhù)滌蕩心靈的文化知識。
從此時(shí)起,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐,讓我們用激情創(chuàng )造勞動(dòng)的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動(dòng)成果。
原來(lái)生活可以更美的。
勞動(dòng)最光榮教師演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng )造了財富,勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是!只有勞動(dòng)才是幸福的,只有勞動(dòng)才是快樂(lè )的,只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時(shí),還在為我們準備精彩的課;父母凌晨時(shí),早早開(kāi)始忙碌,只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人,但卻擁有一個(gè)光榮的.名字——勞動(dòng)者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!
同學(xué)們,勞動(dòng)是中華民族的傳統美德,我們身邊就涌動(dòng)著(zhù)一群愛(ài)勞動(dòng)的人,他們每天默默打掃教室與清潔區,默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人無(wú)情地毀壞著(zhù)他們的勞動(dòng)成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學(xué)不聽(tīng)講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。
米爾說(shuō)過(guò):“所有現存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng )造的果實(shí)!睕](méi)錯,沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有我們現在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福,創(chuàng )造了社會(huì )的和諧美,更創(chuàng )造了人類(lèi)!所以說(shuō),勞動(dòng)最光榮!
同學(xué)們:讓我們行動(dòng)起來(lái),用雙手去創(chuàng )造美好的未來(lái)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勞動(dòng)最光榮教師演講稿4
老師和學(xué)生:
早上好!
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的。的確,勞動(dòng)是最可靠的財富。因為勞動(dòng),人類(lèi)社會(huì )在不斷進(jìn)步和發(fā)展。
愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,我們應該傳承下去。在我們學(xué)校,每天都有一群學(xué)生值日。每天都有人默默打掃。每天,學(xué)生們撿起地上的垃圾。他們一起創(chuàng )造一個(gè)干凈的校園環(huán)境。讓我們在新鮮的校園里快樂(lè )地學(xué)習。但是我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現身邊有些不愛(ài)勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的學(xué)生在家就是小皇帝,什么都不做,靠父母侍候;值日生打掃教室校園和班級,有的同學(xué)隨手扔垃圾;父母辛辛苦苦準備飯菜,有的學(xué)生隨意甩;老師努力備課,講課口干舌燥,但有些學(xué)生并不認真
聽(tīng),不認真完成作業(yè)等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?蓯u的。
我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):
一、應當牢記自己的學(xué)習使命。學(xué)習也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會(huì )更多的`技能,將來(lái)才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛生,時(shí)刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
四、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應該得到我們的尊重。
同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng),從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣,用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!
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