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哈佛家訓課外書(shū)讀后有感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的哈佛家訓課外書(shū)讀后有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哈佛家訓課外書(shū)讀后有感1
這個(gè)星期，我讀了《哈佛家訓2》，這本書(shū)十分有意義。讓我明白了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學(xué)家，鐳就是居里夫人發(fā)現的。她一生共獲得過(guò)10項獎，16枚獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)銜，兩次諾貝爾獎。這是一個(gè)多么偉大的科學(xué)家呀！我好崇拜居里夫人呀！
我還明白一個(gè)名人，他就是查理。羅伯特。達爾文。達爾文小的'時(shí)侯功課差極了，爸爸說(shuō)他：“除了貓，狗，昆蟲(chóng)花草以外，你其它的什么都不關(guān)心�！钡_爾文的媽媽不這樣認為，她支持達爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認花，達爾文總是比姐姐認的快。就這樣，多年后，達爾文成了生物學(xué)家，創(chuàng )立了著(zhù)名的“生物進(jìn)化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書(shū)里學(xué)到的。
這本書(shū)不僅僅讓我懂得了許多道理，還讓我學(xué)到了許多知識，我很喜歡這套書(shū)，我沒(méi)事就會(huì )看《哈佛家訓》！同學(xué)們不妨也看看！你必須會(huì )有不一樣的收獲的！
哈佛家訓課外書(shū)讀后有感2
《哈佛家訓》這本書(shū)就像一本外國版論語(yǔ)，里面的每一句話(huà)都是一個(gè)經(jīng)典；每一件是都是一個(gè)典故，一個(gè)知識，一個(gè)是人都改懂得事，一個(gè)能讓人受益匪淺的書(shū)。它告訴了我們做人的原則，故事編的活靈活現，讀完后能把自我的品德素質(zhì)來(lái)一個(gè)大補充。
單單有誠信也不能夠，還要向《一條小面包》里的小姑娘學(xué)習。小姑娘是一群逃難者中的一員，有一個(gè)好心的面包師每一天做一筐面包給難民們吃。有一個(gè)小女孩，在一些難民搶面包時(shí)并不去搶?zhuān)斪罱K筐里僅有一塊小的可憐面包時(shí)她向面包師說(shuō)了一聲多謝才緩緩拿起了這塊面包。不知這樣貌過(guò)了幾月，面包師最終忍不住奇怪問(wèn)小女孩為什么不和他們一齊去搶面包，小姑娘答案始終就是“應為這是一個(gè)人該有的品質(zhì)”應為這時(shí)一個(gè)人該有的品質(zhì)，里面的品質(zhì)還需要說(shuō)嗎？有一個(gè)謙讓的品質(zhì)，一顆感恩的.心，是對人的禮貌，不管是家訓也好（哈佛家訓），或者是什么語(yǔ)也好（論語(yǔ)），還是什么心得（莊子心得）也好，這些當中都提到了一點(diǎn)——要謙讓。
合上書(shū)本，里面的一個(gè)個(gè)故事在我腦中出現久久不能忘卻，可是即使故事忘了，但道理是不會(huì )忘記的，這絕對是一本讓我受益終身的書(shū)。
哈佛家訓課外書(shū)讀后有感3
在沒(méi)有拿到這的書(shū)之前，我還有2本書(shū)還沒(méi)有看完，一本是“你的善良要帶點(diǎn)鋒芒”，一本是“人性的弱點(diǎn)”。本想看完這兩個(gè)再去看哈佛的，可是，有時(shí)候就是你想的未必能夠實(shí)現。再有就是，我有個(gè)習慣，就是，喜歡什么狀態(tài)就看什么書(shū)，看書(shū)不喜歡去跟風(fēng)，覺(jué)得看書(shū)不要被迫的好。還有，我的時(shí)間少得可憐，僅有晚上在11點(diǎn)半之后才有時(shí)間靜靜的去看書(shū)，去做一些不用摻雜看店的事情。
白天在公司要去做工作上的事情，在店里要忙店里的事情。我也總是一邊看店一邊看書(shū)或是寫(xiě)工作報告，包括此刻的這份“觀(guān)后感”。也是一邊看店一邊寫(xiě)，其實(shí)很厭惡這樣，每次寫(xiě)作，才涌起的思緒，一下子來(lái)個(gè)客人買(mǎi)東西，又不明白去哪里了。我也總能感覺(jué)我的文章是不連貫，不通順的。
言歸正傳，哈佛還是有擠時(shí)間在看，就是，有一部分資料我在其他說(shuō)書(shū)上看到過(guò)了，到后面，也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對于我來(lái)說(shuō)，是相見(jiàn)恨晚了，我覺(jué)得哈佛適合未出工作的人看，在你還沒(méi)有進(jìn)入工作的時(shí)候，看到這本書(shū)，你已經(jīng)了解了一切了，熟記于心后，基本是了解整個(gè)工作環(huán)境，狀態(tài)、為人處世......
看哈佛也讓我想起了在小學(xué)時(shí)候的學(xué)生手冊，教師在臺上講學(xué)生手冊，我在下頭一一對照我有沒(méi)有違規，然后，很高興的告訴自我，是個(gè)好學(xué)生，我一條規矩都沒(méi)有犯。
看哈佛也是一樣的，書(shū)上所說(shuō)的，你都有做到了，你就是個(gè)成功的人了。書(shū)上概括了人的所有，時(shí)間、幸福、學(xué)習、底線(xiàn)、恩惠、價(jià)值、使命、智慧、夢(mèng)想、歡樂(lè )，禮儀、好習慣等。他告訴你，你能夠參考此書(shū)，去過(guò)好你的人生！
對于我來(lái)說(shuō)，整個(gè)看下來(lái)，我唯一感觸最深的.是：第一課，“人生是什么？”就如書(shū)上所說(shuō)：同樣的人生結局，因為有了不一樣的過(guò)程，而顯得意義不一樣。如果省略那些曲折動(dòng)人的奮斗過(guò)程，那么也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個(gè)人的人生始點(diǎn)和終點(diǎn)在證明看來(lái)并無(wú)差別，但有的人在即將告別人世時(shí)是一張白紙，而有的人應對的是一張色彩斑斕的圖畫(huà)。當走到人生的盡頭，回首人生過(guò)往的時(shí)候，只要你能夠無(wú)悔于自我的一生，你就能夠欣慰的和自我的生命告別了�！叭松鞘裁�？”這個(gè)是我在來(lái)艾家之前未曾想過(guò)的事情，以前的我從未去思考人生的意義。我的存在，只是因為我活著(zhù)，活著(zhù)就是意味著(zhù)要生存。一切，都是圍繞生存而展開(kāi)。
來(lái)艾家之后，開(kāi)始接觸不一樣的人和事，漸漸的發(fā)現，我和別人的差距。整個(gè)接觸最多的，請教最多就是王總了，余下的就是工作的人和事，一旦有什么疑難雜癥的，就會(huì )去請教王總。慢慢的，就學(xué)會(huì )了，懂了，書(shū)上所說(shuō)的，其實(shí)，很多已經(jīng)在王總那里學(xué)到了。今年的我，很少去勞煩王總了，一個(gè)是公司做大了，王總比以前忙了，一個(gè)是，我也明白不該再依靠了。依靠習慣了，就無(wú)法成長(cháng)了。
和王總以及其他人接觸下來(lái)，我發(fā)現，有讀書(shū)的人和沒(méi)有讀書(shū)的人是有很大的差別的。于是乎，我又重新開(kāi)始看書(shū)，有時(shí)間就多去看看書(shū)�？磿�(shū)很多時(shí)候是學(xué)習，工作和生活遇到困惑的時(shí)候，能夠去看書(shū)找答案。也告訴孩子好好讀書(shū)，告訴他，多讀書(shū)的好處。正如古人云：萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高！這個(gè)高，在此刻看來(lái)應當是：思想意境之高！
書(shū)中說(shuō)：“人生不是用來(lái)享樂(lè )的，存在的價(jià)值是被他人需要”他告訴你，被需要的重要性。有時(shí)候在想，公司里的領(lǐng)導要是能夠明白這一點(diǎn)，明白下屬很需要被需要，認可，鼓舞，做領(lǐng)導的除了安排日常的工作，要時(shí)不時(shí)的指派工作讓對方去完成，讓他有被需要的感覺(jué)，有成就感，使命感。
可是，對于一些故步自封，頑固思想的人來(lái)說(shuō)，他會(huì )覺(jué)得，理論就是個(gè)屁，自我摸打滾爬出來(lái)的才是真的。什么讀書(shū)，都不如老子的生活經(jīng)驗足。對于這樣自負的人，只要有人趕超，他就會(huì )因為他的自負而被甩開(kāi)十萬(wàn)八千里。當然，此刻他是不明白的，也不會(huì )去害怕的。而對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)無(wú)止境，什么時(shí)候都抱有一個(gè)謙虛的態(tài)度去學(xué)習，人和人接觸，就能發(fā)現差距，明白自我的不足，就要好好學(xué)習。我想說(shuō)：想要有一個(gè)好的夢(mèng)想，先有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度！
書(shū)上說(shuō)：“僅有行動(dòng)了才能讓計劃變成實(shí)現！”
這句話(huà)，在艾家能夠說(shuō)是體現的淋漓盡致。艾家一向是行動(dòng)派，一旦有點(diǎn)什么困難，到艾家那里，都會(huì )是什么都不是。這是我喜歡艾家的地方之一！艾家在發(fā)展中，每年都在應對不一樣的事情，或是改革，或是變遷，今年也不例外，一個(gè)是公司內部營(yíng)銷(xiāo)和管理在改革，改革是為了應對外面的市場(chǎng)環(huán)境做的調整。變遷也是發(fā)展的需要。
今年的公司也是，歷經(jīng)搬遷，從找廠(chǎng)房到布置到采購到搬遷，我陪同公司走完全程。此刻是完全恢復原先的軌道了，可是，搬遷留下的痕跡不會(huì )淡去，至少，我沒(méi)有淡去！有些東西在心底的，是不會(huì )被遺忘的，抹殺的。在這個(gè)過(guò)程中，體現了整個(gè)艾家的凝聚力，團結一致，不怕困難，沒(méi)有退縮的精神......
雖然，在工作的過(guò)程中大家都存在很多猜忌，不一樣的看法，做法，理解�？墒�，在危難，困難面前，大家的想法是一致的，行動(dòng)是一致的。
就如書(shū)上說(shuō)：“人生確定好一個(gè)目標，走好每一步，不怕任何困難直到終點(diǎn)�！卑揖褪沁@樣的，確定了，就勇往直前，直到終點(diǎn)！然后下一個(gè)目標的出現。
哈佛還說(shuō)到一點(diǎn)，我深有體會(huì )的，就是自強不息！
書(shū)上說(shuō)：“天生我材必有用”你的命運藏在你自我的心里。
這話(huà)，是告訴你，起點(diǎn)和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應當把自我放在正確的位置上，給自我做個(gè)盤(pán)點(diǎn)，重新認識自我，問(wèn)自我，是否愿意努力去改變現狀？
這話(huà)好像在說(shuō)我，說(shuō)之前的我，我沒(méi)有缺陷，但我的起點(diǎn)低，因為起點(diǎn)低，我“自甘墮落”的在家相夫教子、默默無(wú)聞的過(guò)著(zhù)。直到遇見(jiàn)艾家，艾家讓我燃起心中的火焰，他告訴我，不該這樣，你能夠更好，你應當在艾家拼一把，做最完美的自我！幾年過(guò)去了，我已然不再是以前的我，此刻的我雖然還不是最完美的我，但我還在完美的路上拼搏著(zhù)。我無(wú)心與人爭高低，只想成為完美的自我！
的確“人生僅有一次，沒(méi)有重來(lái)的人生！”何不好好把握此刻，不留余力的去嘗試，不枉此生呢！
我們在夢(mèng)想的路上拼搏著(zhù)，在拼搏的過(guò)程中看世間繁華，看潮起潮落。不要讓?xiě)卸�、嫉妒、自負、貪婪、阻礙我們攜手共進(jìn)，創(chuàng )造完美的自我、完美的艾家！
哈佛家訓課外書(shū)讀后有感4
最近我閱讀了《哈佛家訓》這本書(shū)。這是一本讓人受益匪淺的書(shū)，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功等十個(gè)章節，精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事，以潤物細無(wú)聲的方式，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日常生活中常見(jiàn)的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對人生進(jìn)行多角度的思考，引導我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到期望，讓自暴自棄的人重新樹(shù)立起自信。這本書(shū)告訴我們：高尚的思想、優(yōu)良的.操行、職責感等品德的修為對取得成功是多么的重要！
書(shū)中有一篇《名著(zhù)從一頁(yè)紙開(kāi)始》講述了這么一個(gè)故事：有個(gè)美國青年哈里愛(ài)上了寫(xiě)作，但總寫(xiě)不好。他認為要等靈感來(lái)了才能寫(xiě)出優(yōu)秀作品，所以每一天總在等待“情緒來(lái)了”。結果自然是可想而知的。之后，他認識到到想要實(shí)現目標，必須堅持，鴻篇巨著(zhù)是從一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)出來(lái)的。經(jīng)過(guò)12年的努力，他寫(xiě)出了經(jīng)典名著(zhù)《根》，并榮獲“普利策獎”。
哈佛家訓課外書(shū)讀后有感5
最近，我看了一本十分有意義的書(shū)，它叫《哈佛家訓》。它不一樣于眾多說(shuō)教式的書(shū)籍，《哈佛家訓》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì )覺(jué)得人生出現了另一片天空。
其中有一篇，《上帝偏愛(ài)她，讓她洗廁所》，讓我感觸很深。故事是關(guān)于日本政府的一名官員——郵政官員野田圣子小姐年輕時(shí)的一件事情。許多年前，她去一家酒店當服務(wù)員，并下定決心好好干，想不到她的任務(wù)是洗廁所。正當她猶豫是否洗時(shí)，同單位的一位前輩給她示范了一次：先把馬桶抹干凈，然后從馬桶里盛了一杯水一飲而盡，竟一點(diǎn)也不勉強�？赐赀@些，她恍然大悟。而我也明白了：無(wú)論什么樣的職業(yè)，什么樣的官職，都有一個(gè)共同的內涵和要求——一流的敬業(yè)精神。
還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公，同一類(lèi)的事情，不一樣的`做法，不一樣的結局。
《神父的懺悔》講的是：一個(gè)男人跟神父坦白自我是殺人犯，而警察局卻抓了一個(gè)無(wú)辜的人，已經(jīng)判了死刑。神父本應當向警察局說(shuō)出真相，可是他的教規嚴禁將懺悔者的秘密泄露于他人。他陷入了兩難，于是他又將這件事告訴了另一位神父，另一位神父也沒(méi)辦法，又告訴了另外一個(gè)神父……結果那個(gè)無(wú)辜的人死了。
《仁慈的謊言》講的是：一個(gè)人自殺了，而在那個(gè)小鎮上，自殺便是在上帝面前犯罪，他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒，村民們也會(huì )視他們全家為異教徒，從此不會(huì )有好人家的男孩子約會(huì )他們的兒女們，也不會(huì )有良家女子理解這個(gè)家族男子的求婚�？蓮夭檫@件事的警察局長(cháng)十分可憐這個(gè)人，便從那個(gè)自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表，騙那些居民，這個(gè)人是因為財物被謀殺。這個(gè)警長(cháng)打破了這保守的風(fēng)氣。卻讓更多人過(guò)得更好。
這幾個(gè)故事讓我感觸很深，這本書(shū)讓我感觸更深。
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