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校園安全工作述職報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告的用途越來(lái)越大，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編收集整理的校園安全工作述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園安全工作述職報告1
現在每個(gè)家庭只有一兩個(gè)孩子，孩子的安全健康成長(cháng)關(guān)系著(zhù)每個(gè)家庭的幸
福和平安，要為家長(cháng)分憂(yōu)解困，為做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班級安全是確保構建和諧校園這一目標任務(wù)實(shí)現的重要前提和保障。班級安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生生命安全和學(xué)生健康成長(cháng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)幸福安寧和班級聲譽(yù)。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高全校學(xué)生的安全防范意識，切實(shí)加強學(xué)生人身安全教育，創(chuàng )設一個(gè)穩定、安全、有序、平安的校園環(huán)境，確保班級正常的教育教學(xué)秩序，一學(xué)年來(lái)，我認真貫徹班級有關(guān)“創(chuàng )建平安校園”暨做好班級安全工作的精神，
結合我班實(shí)際，提高認識，加強管理，注重落實(shí)，講求實(shí)效，取得了很好的成效，得到領(lǐng)導的肯定和社會(huì )家長(cháng)的認可，切實(shí)達到了創(chuàng )建平安校園的目的�，F將班級安全工作總結如下：
一、確立指導思想，創(chuàng )建工作目標
�。�、確立指導思想
創(chuàng )建平安校園，這是班級工作的首要任務(wù)，因此，我們確立了創(chuàng )建“平安校園”的指導思想，即以構建和諧和“平安校園”重要思想為指導，認真貫徹上級有關(guān)文件精神，結合我班實(shí)際，以豐富多彩的一系列安全教育活動(dòng)為載體，堅持“教育為先，預防為主”的原則，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實(shí)維護學(xué)生的正常教學(xué)和生活秩序，保證學(xué)生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
�。�、創(chuàng )建工作目標
“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)的總體目標是通過(guò)“平安校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步健全班園安全防范機制，使班級、班級及周邊治安秩序明顯改善，各類(lèi)事故減少到最低限，學(xué)生的安全意識、法制理念顯著(zhù)提高，以良好的校園秩序和優(yōu)美的班級環(huán)境為重要標志的校園文明程度明顯提高，班級育人環(huán)境進(jìn)一步改善。我班“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)的具體目標是：自始至終，結合我班的實(shí)際情況開(kāi)展“還校園寧靜，保學(xué)生平安”創(chuàng )建活動(dòng)，通過(guò)一系列的安
全教育和安全管理，爭取達到“平安校園”創(chuàng )建標準。
二、統一思想，提高認識，樹(shù)立安全意識創(chuàng )建“平安校園”必須提高認識，高度重視班級安全工作。家庭條件各不相同，孩子的安全健康成長(cháng)關(guān)系許多個(gè)家庭的幸福和平安，要為家長(cháng)分憂(yōu)解困，為做好安全教育工作，我們全班統一思想，提高對安全的認識，牢固樹(shù)立了安全意識。
1、班級安全工作自身的重要性
班級安全工作是辦好讓家長(cháng)滿(mǎn)意教育的需要，是落實(shí)“三、四、五”群眾滿(mǎn)意工程（三讓?zhuān)鹤寣W(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意；四滿(mǎn)意：做群眾滿(mǎn)意的教師，創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意的班級，建基層（班級）滿(mǎn)意的機關(guān)，辦人民滿(mǎn)意的教育；五評：學(xué)生評教師，教師評領(lǐng)導，家長(cháng)評班級，班級評機關(guān)，社會(huì )評教育）的`基礎。班級安全工作是班級整體工作的重要組成部分，是班級管理工作的重要環(huán)節，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，是廣大群眾關(guān)注的重點(diǎn)。班級安全工作是全面貫徹教育方針的需要。要使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，務(wù)必確保他們有一個(gè)安全穩定的學(xué)習環(huán)境。環(huán)境可以造就人，也可以改變人。沒(méi)有一個(gè)安全和諧的環(huán)境，學(xué)生的身心就會(huì )受到威脅，他們就無(wú)法安心學(xué)習，靜下心來(lái)讀書(shū)。時(shí)間久了，就會(huì )造成他們厭學(xué)，對他們良好習慣的養成、情操的陶冶、心智的啟迪、知識的增長(cháng)、體魄的強健等教育目標任務(wù)就會(huì )落空，全面貫徹教
育方針也將會(huì )變成空話(huà)，班級安全工作是廣大家長(cháng)、社會(huì )最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，是辦好人民滿(mǎn)意的教育的前提，是創(chuàng )建“平安校園”的保障。
2、樹(shù)立安全重于泰山的思想，重視班級安全工作
班級是未成年人較為聚集的地方，班級安全工作的主要對象是在校學(xué)生，他們的自我保護意識和防范能力相對較弱，是安全工作領(lǐng)域的弱勢群體，確保他們安全的任務(wù)十分艱巨。班級安全工作有其特殊性：
�。�1）學(xué)生每天都有變化，都需要重申安全紀律，強調防范措施；
�。�2）從初級中學(xué)七年級學(xué)生的年齡、生理以及知識結構、認知和自我防范能力等特點(diǎn)來(lái)看，班級安全工作的這根弦得時(shí)刻繃緊，時(shí)刻提防；
�。�3）學(xué)生活動(dòng)范圍較散較廣，天性又是活潑好動(dòng)，喜愛(ài)打鬧，情緒化，個(gè)性化特征十分突出，容易釀成安全事故，對他們的安全防范絲毫也不敢掉以輕心；
�。�4）作為沿海地區的班級，家庭教育條件還比較落后，學(xué)生在不同程度地存在著(zhù)安全麻痹思想，我對班級安全真正做到了常抓不懈、警鐘常鳴。
總之，班級安全管理是造福學(xué)生的一項重要舉措，也是事關(guān)
廣大學(xué)生、班級的生命財產(chǎn)安全的一項重要工作，班級安全建設的成功與否與班級的改革、發(fā)展、穩定息息相關(guān)。我們始終把安全工作擺在班級各項工作的重要位置加以落實(shí)，給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境，讓每位學(xué)生都充分認識到安全工作的重要性，要人人關(guān)心、人人支持、人人參與，始終圍繞保障學(xué)生生命和財產(chǎn)安全作為重中之重，切實(shí)為班級創(chuàng )造安全穩定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻自己的力量。班級多一分管理，學(xué)生就多一分平安，社會(huì )就多一分和諧。
校園安全工作述職報告2
我校在上級部門(mén)的關(guān)心與指導下，認真學(xué)習貫徹加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)�！睘橹刂兄�，提高全體師生素質(zhì)為主旨，避免了各類(lèi)事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺階。
在工作中，我校以“再學(xué)習促進(jìn)再教育，再落實(shí)力保再細化”為重要策略，只要上級所發(fā)的有關(guān)文件，我�？偸窃诘谝粫r(shí)間進(jìn)行學(xué)習，并且嚴格按照文件精神對我校安全工作進(jìn)行一次認真再自查，進(jìn)一步狠抓了各項防范措施的落實(shí)，確保不發(fā)生任何安全責任事故，鞏固近年來(lái)學(xué)校安全工作方面取得的好成績(jì)。因此，每學(xué)期開(kāi)學(xué)、重要活動(dòng)以及關(guān)鍵節日，“再學(xué)習，再落實(shí)”就成了我校安全工作的關(guān)鍵詞：
一、強化領(lǐng)導，對安全工作再認識
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個(gè)人財產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)來(lái)抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開(kāi)學(xué)第一天就強化安全意識，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹(shù)立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開(kāi)展任何活動(dòng)以前，對事情或者活動(dòng)的安全性進(jìn)行必要的`考慮。樹(shù)立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識。
二、宣傳發(fā)動(dòng)，對安全知識再學(xué)習
每學(xué)期開(kāi)學(xué)以及每個(gè)重大的活動(dòng)，我們都要對安全知識進(jìn)行再次學(xué)習與落實(shí)。把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門(mén)，實(shí)行責任化管理。通過(guò)例會(huì )、周會(huì )、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進(jìn)行安全教育，以進(jìn)一步強化師生的安全意識，提高學(xué)校安全工作水平。
例如：每當雷雨季節快要來(lái)臨的時(shí)候，我校為了加強學(xué)校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產(chǎn)安全帶來(lái)的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺對師生進(jìn)行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過(guò)宣傳教育，使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過(guò)開(kāi)展防雷演練等形式，在實(shí)踐中學(xué)習安全知識。根據實(shí)際繼續開(kāi)展防雷安全演練，在演練中調動(dòng)學(xué)生學(xué)習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進(jìn)一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產(chǎn)安全，以確保平安校園建設落到實(shí)處。
三、抓實(shí)抓牢，對安全措施再細化
1、加強學(xué)校安全檢查保衛工作。學(xué)校對門(mén)衛制度等進(jìn)行再學(xué)習，再落實(shí)，制定嚴格的輪班值勤規定，按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，實(shí)行進(jìn)入校門(mén)人員審查，登記制度，領(lǐng)導成員帶班制度，門(mén)衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場(chǎng)所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校到最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，都有老師值班保衛。學(xué)校各地段，各活動(dòng)場(chǎng)所，均有老師值班。
2、加強了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對學(xué)校的用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對不放過(guò)任何一個(gè)細節，發(fā)現隱患及時(shí)排除。
3、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，定期對教室等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：我校在健康安全教育活動(dòng)中，聯(lián)系防疫站的醫生為全校師生上了生動(dòng)、富有教育意義的健康安全知識專(zhuān)題講座。為了將工作開(kāi)展得卓有成效，校長(cháng)親自抓，負總責，各部門(mén)負責人、與班主任，各部門(mén)負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過(guò)舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播，大力宣傳相關(guān)知識等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。
4、加強交通安全管理。我校對騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，校內杜絕騎車(chē)現象。放學(xué)和課間操時(shí)間學(xué)生上下樓，安排了專(zhuān)人組織，以確保學(xué)生生命安全。
四、分工協(xié)作，對安全制度再落實(shí)
認真落實(shí)和明確學(xué)校安全工作責任制，進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長(cháng)室對學(xué)生安全工作負總責，教總兩處、工會(huì )及各科室、各班級層層落實(shí)責任，誰(shuí)出了問(wèn)題就追究誰(shuí)的責任。
當然，學(xué)校周遍的安全系數雖然已經(jīng)達到了理想的程度，但
是我校處在繁華地段，安全問(wèn)題隨時(shí)有可能出現，因此，針對這樣一個(gè)問(wèn)題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會(huì )出現的安全隱患問(wèn)題作為重點(diǎn)，與城管、公安、文化、廣電等部門(mén)進(jìn)一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)�？傊�，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學(xué)習，再落實(shí)”作為我�！皬娀踩逃�，細化安全工作”有力保證，以確保無(wú)一次安全責任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習工作。
校園安全工作述職報告3
一、基本情況
目前全縣中小學(xué)校（幼兒園）222所，其中初高中31所、公辦園85所、民辦幼兒園（民辦看護點(diǎn)）96所。在校學(xué)生11.8萬(wàn)余人，全縣中小學(xué)校（幼兒園）開(kāi)辦食堂61家，配餐公司5家，在校就餐學(xué)生10萬(wàn)余人。
二、工作開(kāi)展情況
1、20xx年9月2—10號縣教體局聯(lián)合市場(chǎng)監督局、公安局、衛健委分兩組對全縣中小學(xué)校（含民辦園）189所食堂、5所配餐公司進(jìn)行了全覆蓋監督檢查。共排查處置食品安全隱患185處，扣押不符合食品安全標準食品32公斤，責令改正12家。
2、監督抽檢學(xué)校食堂米、面、油、調味品等大宗食材及蔬菜和肉類(lèi)115份。
3、及時(shí)處置學(xué)生營(yíng)養餐配送企業(yè)不實(shí)抖音平臺網(wǎng)絡(luò )輿情3起；
4、針對存在食品安全隱患的配餐公司和學(xué)校實(shí)施約談，聯(lián)合市場(chǎng)監督局約談問(wèn)題企業(yè)法人、學(xué)校校長(cháng)、鄉鎮中心校負責人共23人。
5、組織召開(kāi)學(xué)校食堂、幼兒園（含民辦園）園長(cháng)、管理人員、
從業(yè)人員集中食品安全知識培訓會(huì )，全面推行“兩庫一平臺”學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習。嚴格要求食堂從業(yè)人員必須取得相應的資格證。目前全縣中小學(xué)校，配餐公司從業(yè)人員在網(wǎng)上均取得資格證。
6、嚴格要求各校對學(xué)生營(yíng)養餐配送企業(yè)實(shí)施全過(guò)程監督管理。對食品原料采購、食品儲藏、加工制作、分餐配送、餐用具清洗消毒、食品留樣、食品配送等環(huán)節全過(guò)程、全鏈條監管，確保各環(huán)節食品安全風(fēng)險可控。
三、存在問(wèn)題
1、多數學(xué)校食堂“陽(yáng)光餐飲”不能正常使用。
2、部分學(xué)校上下學(xué)時(shí)段存在食品流動(dòng)攤點(diǎn)亂停亂放，從學(xué)校柵欄院墻傳遞兜售小食品、校外門(mén)前商店有向未成年人銷(xiāo)售香煙、高鹽高糖高油食品等現象。
3、多數民辦幼兒園（小飯桌）存在食堂軟硬件投入不足，食品原料進(jìn)貨渠道隨意性大、食品查驗流于形式、餐飲具消毒設施設備與實(shí)際使用量不相符、食品留樣不規范等食品安全隱患。
4、校園食品安全網(wǎng)絡(luò )輿情偶有發(fā)生，配送營(yíng)養餐的學(xué)校大多未設置獨立潔凈度的營(yíng)養餐、午間水果暫存場(chǎng)所。
四、下一步打算
1、強化約談機制
針對存在食品安全隱患的企業(yè)實(shí)施約談，采取聯(lián)合約談的'方式，約談問(wèn)題企業(yè)、學(xué)校主要負責人、對拒不改正的，依法依規立案查處。
2、多部門(mén)聯(lián)合檢查
建議對校園周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)劃行規市，對校外門(mén)前商店有向未成年人銷(xiāo)售香煙、高鹽高糖高油食品等行為聯(lián)合查處，加大對民辦幼兒園安全的監管頻次和力度。
3、進(jìn)一步督促學(xué)校將食堂已安裝“陽(yáng)光餐飲”智慧監管攝像設備修復使用，配餐學(xué)校需設置獨立潔凈度的營(yíng)養餐、水果暫存場(chǎng)所。
4、監管部門(mén)強化網(wǎng)絡(luò )輿情的監測和后期妥善處置，學(xué)校、餐飲企業(yè)加強網(wǎng)絡(luò )輿情安全教育，相關(guān)人員不得擅自發(fā)布虛假信息。
校園安全工作述職報告4
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實(shí)教育局、中心學(xué)校安全目標管理責任狀，確保校園的長(cháng)期安全穩定。三月份開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)�，F將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進(jìn)。
領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長(cháng)王祖斌安全領(lǐng)導小組組長(cháng)，劉景義副組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員為盧鳳蘭、魏仁斌、何祎儒、李萍。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò )。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理。
以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內容。
活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內容。
�。�1）警示教育：認真宣傳學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規定》和《規范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
�。�2）自我保護：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
�。�3）食品衛生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
�。�4）活動(dòng)安全：加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
�。�5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心。
1、我們利用各種會(huì )議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。安全方面是和人進(jìn)行表?yè)P與批評，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的'氣氛。
2、為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在6月21日我校開(kāi)展了“防火災”演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無(wú)一漏。
首先，對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，由領(lǐng)導小組成員對學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育封閉管理，學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會(huì )課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。
第四、利用學(xué)生常規管理通報這一手段，對學(xué)校內外出現的各種安全責任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校安全工作社會(huì )化。
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習，我校充分利用社會(huì )各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學(xué)生乘坐機動(dòng)車(chē)上學(xué)的管理制度，杜絕一切社會(huì )閑散人員進(jìn)入校園，以明確責任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規章制度，才形成了學(xué)校安全保衛工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的
每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。
當前，學(xué)校安全工作不斷增多，學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會(huì )治安問(wèn)題日益嚴重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
校園安全工作述職報告5
“安全責任，重于泰山”。安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全和校園安全，我們白馬小學(xué)繼續本著(zhù)綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F小結
1、學(xué)生的安全教育工作。
�。�1）1月26日學(xué)生考試后，由各班主任教育學(xué)生注意假期中的安全事項，并通過(guò)校訊通及時(shí)告知家長(cháng)。
�。�2）2月1日，學(xué)生返校之日，少先隊對全體學(xué)生進(jìn)行了寒假生活指導，主要就寒假生活安全提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)，如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預防甲型h1n1流感等，并給全體學(xué)生家
長(cháng)下發(fā)了《給學(xué)生家長(cháng)的一封信》，明確了家長(cháng)的安全責任。
�。�3）寒假假期中，學(xué)校又要求教師對班級學(xué)生進(jìn)行電話(huà)隨訪(fǎng)，不定期對學(xué)生的學(xué)習、生活情況進(jìn)行了解，并進(jìn)行干預。
�。�4）2月26日，開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就組織學(xué)生觀(guān)看了主題為“酒后駕車(chē)”的圖片展，希望通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，實(shí)現社會(huì )的安全和諧。
�。�5）3月4日中午，組織學(xué)生觀(guān)看了交通安全專(zhuān)題的宣傳教育片，以此提高學(xué)生的安全意識。
�。�6）3月19日，又組織全體教師學(xué)習了預防甲型h1n1流感的注意事項，特別是多通風(fēng)、勤洗手，將責任落實(shí)到了每一位班主任。
�。�7）自開(kāi)學(xué)來(lái)，學(xué)校校門(mén)口總有幾個(gè)流動(dòng)攤販在賣(mài)油炸食品，為此，學(xué)校聯(lián)系了城管，并教育學(xué)生不得買(mǎi)三無(wú)食品，不得在校門(mén)口逗留，通過(guò)督查，效果較好，使得校門(mén)通順暢。
2、教師的安全教育工作。
�。�1）寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求，如遠離黃賭毒，切勿過(guò)量飲酒、禁止酒后駕車(chē)等。
�。�2）開(kāi)學(xué)會(huì )議，要求教師嚴格按照學(xué)校要求，注意課堂教學(xué)安全、活動(dòng)安全等。
�。�3）有自駕車(chē)的教師，學(xué)校要求車(chē)速進(jìn)入校園禁鳴喇叭，特別是新手，條件允許，不駕車(chē)上班。
3、學(xué)校管理安全工作。
�。�1）假期前，對學(xué)校的貴重物品進(jìn)行了托管，防止人為失竊。
�。�2）進(jìn)一步強調了門(mén)衛制度、值班制度，行政人員假期每日進(jìn)行值守，并做好記錄。
�。�3）總務(wù)處分別于假期前和開(kāi)學(xué)初，對校舍的安全進(jìn)行了檢查，對存在的安全隱患，及時(shí)予以處理。
�。�4）以福建南平實(shí)驗小學(xué)發(fā)生的兇殺案為教訓，學(xué)校特別在3月26日全體教職工會(huì )議上對大家敲響警鐘，并通知保安人員加強值班巡邏，同時(shí)聯(lián)絡(luò )派出所，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段派專(zhuān)門(mén)人員做好巡防工作。
�。�5）以第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日為契機，我校把3月份的最后一周確定為學(xué)校的'安全教育周，學(xué)校利用校園集會(huì )向師生宣傳安全知識，對學(xué)生進(jìn)行內容廣泛的安全教育，使整個(gè)校園形成良好的教育氛圍；
并開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)：
1、出好一期黑板報（由少先隊部負責）和電腦小報（每班一份）；
2、收集一句有關(guān)安全教育的宣傳語(yǔ)。要求每個(gè)學(xué)生收集一句關(guān)于安全教育的宣傳語(yǔ)，在班級中展出；
3、召開(kāi)一次“加強疏散演練，確保學(xué)生平安”的主題班隊會(huì )；
4、每天進(jìn)行一次安全主題教育。
教育內容分別為自我防范與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、教學(xué)活動(dòng)安全教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育；
5、檢查一次學(xué)生攜帶的物品看有無(wú)管制刀具、火種等，一經(jīng)發(fā)現及時(shí)處理；
6、看一部安全教育錄像；
7、組織一次安全答卷；
8、組織一次專(zhuān)題升旗儀式。
同時(shí)，學(xué)校還將對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)消除。
總之，我校在第一季度的綜治安全工作中，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪案件。
校園安全工作述職報告6
我校一向將安全工作作為學(xué)校的一條生命線(xiàn)，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門(mén)的高度評價(jià)。學(xué)校堅持按照“安全第一、預防為主綜合治理”的方針，認真落實(shí)“開(kāi)展安全生產(chǎn)，創(chuàng )建安全文明校園”的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校舍良好的安全文明校園。
一、加強領(lǐng)導，完善制度，嚴格管理
針對“開(kāi)展安全生產(chǎn)，創(chuàng )建安全文明校園”活動(dòng)工作，學(xué)校首先研究制定活動(dòng)計劃，安全事故應急處理預案，調整充實(shí)創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，確定由校長(cháng)任組長(cháng)，由各處（室）
的主要負責人擔任組員，組建了一個(gè)堅強有力的學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。并建立開(kāi)展安全生產(chǎn)，創(chuàng )建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò )，組織分工合理，成員職責明確，做到齊抓共管，把創(chuàng )建工作抓細抓實(shí)。并納入到學(xué)�？傮w計劃中，保證工作有計劃、有步驟的開(kāi)展，使學(xué)校開(kāi)展安全生產(chǎn)、創(chuàng )建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
二、明確要害，確定目標，責任到人
在學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，按照文件要求，強化措施，認真落實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)、創(chuàng )建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng )建工作的合力。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，通過(guò)認真分析研究，對重點(diǎn)目標，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門(mén)衛、消防、調解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門(mén)衛管理等各類(lèi)制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò )中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負責，教學(xué)樓樓梯上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認真做好巡邏值班工作，明確分工，明確責任，
要求巡邏值班教師按時(shí)到崗做好巡邏值班工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng )建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著(zhù)
在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)校結合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內容納入學(xué)校德育工作計劃，持續進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì )、晨會(huì )、廣播室、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(cháng)書(shū)等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。并請縣公安局法制科來(lái)校作法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀(guān)念大大加強，從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現象。
四、加強學(xué)習，加強考核，獎罰分明
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組定期組織教職員工學(xué)習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度，并對各部門(mén)的安全指標進(jìn)行量化，量化結果與責任人見(jiàn)面并與年終考核掛鉤，從而調動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的.治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在開(kāi)展安全生產(chǎn)、創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)
導高度重視，并進(jìn)一步加強管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區、教學(xué)區、運動(dòng)區整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度責任感，學(xué)校防范措施嚴格，使我校的開(kāi)展安全生產(chǎn)、創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jì)，我們將繼續努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)的契機，把我校的社會(huì )治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺階。
校園安全工作述職報告7
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
本人現任xx一中校長(cháng)，是第一責任人。負責全面工作。安全是學(xué)校一切工作的前提和基礎，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在學(xué)校全體領(lǐng)導的通力協(xié)助下，在全體教職員工的大力支持下，按照上級部門(mén)的要求，本人切實(shí)履行學(xué)校安全第一責任人職責，牢固樹(shù)立安定穩定第一的理念，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以創(chuàng )建“平安學(xué)�！睒藴驶ㄔO為抓手，以“夯基礎，抓重點(diǎn)，強教育，治隱患，保平安”為工作主線(xiàn)，積極推進(jìn)校園安全文化建設，努力提升校園安全管理規范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩定，現將學(xué)校的安全工作作如下匯報：
一、強化安全責任意識，完善安全管理機制
安全責任重于泰山，為此，我帶頭落實(shí)“一崗雙責”和安全目標管理責任制，與區教育局簽訂安全責任書(shū)，并與各處室負責人簽訂安全目標管理責任書(shū)，明確各自分工和職責，形成合力，齊抓共管。要求各處室也應與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責任書(shū)，做到層層落實(shí)，責任到人。把安全責任進(jìn)行明確分解細化，讓安全責任意識深入學(xué)校所有的教職員工，做到群防群治。
在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我對學(xué)校安全管理工作做了部署，并對安全工作提出要求，也積極參加上級主管部門(mén)召開(kāi)的安全工作會(huì )議，并及時(shí)在教職員工大會(huì )上向全體教職員工進(jìn)行宣傳貫徹。在每周的校例會(huì )上，我都根據安全的形勢，對出現的問(wèn)題逐一分析，或提出要求或給予指導，提出解決方案。
二、講方法，抓實(shí)效，多管齊下推進(jìn)校園安全文化建設。
講究方法，注意實(shí)效是我一直堅守的工作原則，在校園安全文化建設方面，我更是堅持實(shí)效為重，要求把安全工作做到貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，貼近生活，學(xué)校利用移動(dòng)信息平臺，在節假日，汛期、高溫、秋冬干燥季節發(fā)布安全友情提示，讓他成為特殊時(shí)期安全的良師，在校園里安裝有安全標語(yǔ)，安全知識宣傳，讓它成為師生日常安全的益友。
我每周在升旗講話(huà)，教職員工例會(huì )，都進(jìn)行各種形式的安全教育，且身體力行，在大小會(huì )議場(chǎng)合必講安全問(wèn)題，讓安全意識深入人心，調動(dòng)了全體師生做好安全穩定工作的積極性和主動(dòng)性，并要求分管領(lǐng)導、級組長(cháng)、班主任要廣泛、深入地開(kāi)展交通安全的宣傳教育工作，讓交通安全意識深入學(xué)生之心，確保學(xué)生高高興興回家，平平安安返校。
加強對學(xué)生法紀、生命和安全教育是增強學(xué)生思想道德素質(zhì)、預防青少年學(xué)生違法犯罪，確保安全系統安全穩定的重要手段。我積極利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12”防災減災日、“11.9”消防宣傳日等有利時(shí)機，開(kāi)展“法紀、生命、安全”教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以豐富多次的活動(dòng)為載體，強化育人實(shí)踐，如舉行圖片展覽，主題班會(huì )等開(kāi)展反邪教警示教育和毒物預防教育，培養學(xué)生健康的人格和生活情趣。
為吸取校園踩踏的慘痛教訓，學(xué)校專(zhuān)門(mén)決心校園突發(fā)事件應急疏散演練活動(dòng)，以增強師生居安思危與憂(yōu)患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。此外，還組織觀(guān)看消防圖片展，消防影視等進(jìn)一步增強了師生的安全防范意識，提高了安全技能，真正做到警鐘長(cháng)鳴。
側重突出季節性教育。學(xué)校針對不同季節、時(shí)段，抓住開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入學(xué)等環(huán)節，重復開(kāi)展“五防”安全教育（防溺水，防交通安全事故，防火防震防消防，放食物中毒）切實(shí)增強全體學(xué)生的安全意識和防范意識。
每期邀請法制副校長(cháng)、消防、交警等公安部門(mén)來(lái)校作法制報告和進(jìn)行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的'安全常識教育，使學(xué)生樹(shù)立安全法制意識，培養學(xué)法，知法，守法，用法的良好習慣。
加強學(xué)生心理健康教育，重視做好學(xué)生心理疏導工作。當前，有一部分學(xué)生或由于對現實(shí)的認識不成熟，或由于成長(cháng)挫折，或由于性格的原因，存在這樣或那樣的心理問(wèn)題，我經(jīng)常去了解學(xué)生的學(xué)習生活情況及思想動(dòng)態(tài)，對學(xué)生尤其是心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導，教會(huì )學(xué)生與人交流，以避免校園暴力，傷害事件的發(fā)生。
除積極引導學(xué)生正確認識世界、認識人生外，還鼓勵學(xué)生積極投身豐富的生活實(shí)踐，培養積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的生活態(tài)度。
個(gè)別存在心理健康問(wèn)題的學(xué)生，除心理輔導老師、班主任、科任老師做好引導工作外，還建立有特殊學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)記錄工作情況，幫助特殊學(xué)生走出心理陰影，也為以后的工作提供可供借鑒的經(jīng)驗。
我也非常注重加強家校聯(lián)系，要求各班主任要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，采取家訪(fǎng)、短信、電話(huà)聯(lián)系等各種形式，要努力暢通國家教育的聯(lián)系渠道，共同教育好學(xué)生。
學(xué)校每年的寒暑假等重要節假日前一節重點(diǎn)安全主題教育時(shí)段，都向家長(cháng)發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”，請家長(cháng)配合學(xué)校，共同做好孩子的思想教育工作，共同促進(jìn)孩子身心健康成長(cháng)。
三、健全各類(lèi)安全管理制度，完善各類(lèi)安全防范機制。
學(xué)校安全工作與其他工作一樣，都需要建立一套完整的、系統的制度，建設好安全制度文化對穩定學(xué)校秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量起著(zhù)保障作用，我校根據《中小學(xué)管理辦法》等法律法規和上級有關(guān)文件，建立健全安全制度，使之成為學(xué)生們安全行為準則，如值班制度、夜間巡邏與門(mén)衛制度，安全檢查制度、消防安全制度和消防工作負責制、食堂物資定點(diǎn)采購、索證和登記制度，學(xué)生安全信息報告制度，學(xué)生宿舍安全管理制度，車(chē)輛安全保管制度，安全制度匯編成冊，相關(guān)安全管理人員人手一冊，安全管理形成制度化，科學(xué)化。
組織召開(kāi)多次安全工作專(zhuān)項會(huì )議，分析當前學(xué)校中存在的安全問(wèn)題，責成政教處制定各種安全工作應急預案，適宜地提出安全工作防范措施。落實(shí)維護安定穩定工作各項措施，預防和妥善處置群體型事件。對學(xué)�？赡芤l(fā)的群體型事件，做到早發(fā)現，早報告，早控制，早解決。
加強門(mén)衛管理和校園安全防范管理工作，門(mén)衛管理是校園安全管理的重要組成部分，為此，要求保安人員二十四小時(shí)值班制，本著(zhù)高度負責的態(tài)度，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把好校門(mén)關(guān)，對外來(lái)人員，進(jìn)校車(chē)輛進(jìn)行問(wèn)詢(xún)，審查，登記；處理、制止無(wú)業(yè)人員、精神病患者、來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園，同時(shí)，強化住宿生進(jìn)出校園必須經(jīng)班主任簽字，保證了正常的教學(xué)秩序。
規范行政值班制度。進(jìn)一步完善行政領(lǐng)導值班制度，制定具體的值日工作職責，要求值日領(lǐng)導要履行職責，堅守崗位，身為校長(cháng)，我帶頭巡視校園，也要求值日領(lǐng)導檢查學(xué)生的校風(fēng)校紀和維持安全秩序，教育遲到學(xué)生等；指導配合保安維護校門(mén)口出入秩序和安全等；值日領(lǐng)導檢查校園中存在的安全隱患，第一時(shí)間處理校園內突發(fā)事件，并填寫(xiě)值日記錄表，及時(shí)反饋解決。
學(xué)校嚴格執行學(xué)校食堂物資定點(diǎn)采購，索證和登記制度。為加強食堂工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校食堂管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)由我親自擔任，領(lǐng)導小組每天輪流對食堂的價(jià)格衛生實(shí)行監督。
學(xué)生宿舍管理制度完善，有規范的住宿生制度，如《住宿生制度》、《宿舍評比細則》、《舍長(cháng)職責》等，午晚睡設巡舍制度，每天安排值日領(lǐng)導及兩名宿舍管理人員管理宿舍。
嚴格學(xué)生上課及晚睡自修點(diǎn)名制度。要求每位老師必須做好每節課的點(diǎn)名工作，發(fā)現無(wú)故缺席的要及時(shí)告知班主任，班主任必須第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解缺席的原因，情況嚴重的必須向值日領(lǐng)導、校長(cháng)室匯報，并根據情節程度做出相應處理。
我校組織的大型文體活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，有嚴格的審批制度，嚴密組織方案和安全防范及保衛措施，學(xué)校組織的重大活動(dòng)，事前都認真制度安全工作預案，向上級主管部門(mén)審批，做到層層落實(shí)，領(lǐng)導把關(guān)。學(xué)生外出參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，先學(xué)習《學(xué)生自護自救安全常識》，主管領(lǐng)導、級長(cháng)、班主任負責帶隊，對學(xué)生的安全負全部責任，真正做到領(lǐng)導有力，分工細致，責任明確。
堅持安全隱患排查制度，為給全體師生提供一個(gè)安全、和諧的教學(xué)、學(xué)習環(huán)境，我校安全檢查實(shí)行制度“安全檢查制度”各部門(mén)分管的正副主任，每周至少突擊檢查一次，部門(mén)分管領(lǐng)導每月至少突擊檢查一次，每次檢查有記錄存檔，我校也經(jīng)常組織帶領(lǐng)有關(guān)部門(mén)針對師生宿舍、食堂、體育設施、消防設施、鍋爐房、欄桿和各種儀器設備安全狀況及化學(xué)藥品、食品衛生、安全警示語(yǔ)等進(jìn)行仔細、全面的檢查，并建立安全檢查登記表，有檢查時(shí)間、內容、發(fā)現問(wèn)題立刻整改，確保安全。
抓好師德師風(fēng)建設，實(shí)行“師德一票否決制”，大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育，宣傳學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》等有關(guān)文件精神，幫助教師自覺(jué)踐行師德師風(fēng)，把職業(yè)道德規范轉化為實(shí)際行動(dòng)和規范的職業(yè)行動(dòng)，杜絕因老師個(gè)人原因造成的不穩定因素的發(fā)生，有效維護校園政治穩定和社會(huì )穩定。
四、加大對周邊環(huán)境的治理力度
我校地處圩鎮邊，校門(mén)口的道路小而多車(chē)，交通復雜擁擠，安全是一大隱患。每逢下課，都安排領(lǐng)導在校門(mén)口維持交通秩序。我校還主動(dòng)配合派出所等部門(mén)。密切配合共同做好學(xué)校周邊的治安處理。聘請了金塘派出所所長(cháng)許峰為學(xué)校法制副校長(cháng)，建立保安值班警務(wù)室，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展；派出所在學(xué)生上下課、晚自習下課后派民警到校門(mén)口加強巡邏，確保師生出入平安。
總之，學(xué)校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績(jì)顯著(zhù)，校園和諧，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生影響治安與穩定事件，學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)得到社會(huì )和廣大家長(cháng)的普遍認同，在區教育局的德育評估工作中，我校榮獲“德育示范學(xué)�！狈Q(chēng)號。
安全工作不是一朝一夕的事，事要常抓不懈的，學(xué)校的安全工作仍存在一些不足之處；如學(xué)校的安全管理制度有待進(jìn)一步完善，學(xué)校的監控設施有待完善，校園周邊的環(huán)境有待進(jìn)一步改善，師生的安全法制素養有待進(jìn)一步提升，學(xué)校安全設施有待進(jìn)一步務(wù)實(shí)等。
今后，在上級政府和教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，我仍將繼續全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責保安全，統籌協(xié)助抓安全，不斷改進(jìn)工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個(gè)新的臺階。
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