珍惜時(shí)間演講稿模板集錦七篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這世間，而又最小的是時(shí)間，最長(cháng)而又最短的是時(shí)間，最快而又最慢的是時(shí)間，最值錢(qián)也最不值錢(qián)的也是時(shí)間�？刹煌娜藢Υ龝r(shí)間是不一樣的。
有的人不會(huì )把握時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從他們身邊悄悄溜走，不會(huì )留下任何機會(huì )給那些人，更不會(huì )給他們一個(gè)特權，回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間，時(shí)間會(huì )很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì )一刻也不停地幫那些人爭取機會(huì )。這樣，那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì )在有限的時(shí)間里開(kāi)拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。
一分鐘，對于某些人來(lái)說(shuō)，很短過(guò)得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì )覺(jué)得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個(gè)冠冕，可以為世界再創(chuàng )造一個(gè)新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤，可以想出一個(gè)新的計劃，為未來(lái)鋪墊腳石；教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以創(chuàng )造出又一代祖國的棟梁；作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫(xiě)出一本舉世無(wú)雙的'巨作，就又可以給讀者提供更多讀書(shū)的樂(lè )趣；畫(huà)家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，就又可以為繪畫(huà)初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范；清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境。世紀偉人，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時(shí)間的人，都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)新未來(lái)。
古語(yǔ)有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！辈欢谜湎r(shí)間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時(shí)候，他們不惜一切，甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽(tīng)，親人的叮囑不聽(tīng)，學(xué)者的教誨不聽(tīng)。丟棄一切，換來(lái)的是：生不帶來(lái)、死不帶去的東西�？僧斔麄兝狭�，寂寞了，覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以?xún)A訴，要想用金錢(qián)再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。
筆芯用完了，可以再買(mǎi)；朋友離開(kāi)了，可以再交；事業(yè)沒(méi)有了，可以再創(chuàng )；可時(shí)間逝去了，明年還會(huì )回來(lái)嗎？可以到哪里去買(mǎi)嗎？當然不能！朋友們，時(shí)間是一去不復返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長(cháng)大變老以后不再有遺憾，不會(huì )抱終天之憾。
朋友們，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能感覺(jué)到這世間的美好；只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能回報你身邊為你付出的人；只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才會(huì )更讓你感受到自己存在的價(jià)值。
珍惜時(shí)間演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！有道是時(shí)間就是生命！現在由我向大家講述一個(gè)故事，題目叫《珍惜時(shí)間，奮力向上》。
這是一個(gè)清晨，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從夢(mèng)境醒來(lái)。
“新的一天開(kāi)始了，我們得抓緊時(shí)間填飽肚子，并時(shí)刻防備獵豹襲擊。一旦被捕，我們的性命將保不住了！”隨后，羚羊群起身向太陽(yáng)升起的方向飛奔而去. . . . . .
幾乎同時(shí)，一只獵豹也醒了，它起身抖去身上的`灰塵，“真餓啊，已經(jīng)有兩天沒(méi)得吃了，再捕不到獵物，就要餓死了！”獵豹望著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，大吼一聲，狂奔而去. . . . . .
就這樣，每當一天的開(kāi)始，地球上便出現了一幅壯觀(guān)的景象：
獵豹緊追著(zhù)羚羊群，羚羊們拼命奔跑，在它們身后揚起了滾滾黃塵. . . .
這場(chǎng)追逐的結局只有兩種情況------羚羊快，獵豹被餓死；獵豹快，羚羊被吃掉. . . . . . 但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑30秒，就可能保全生命，這短短的30秒就意味著(zhù)羚羊與獵豹的死活. . . . . .
這個(gè)故事正如魯迅所說(shuō)的：時(shí)間就是生命！
同學(xué)們，就連動(dòng)物們都如此珍惜時(shí)間，更何況貴為人的我們呢！如果我們不愛(ài)惜時(shí)間，讓時(shí)間白白浪費，就好比一個(gè)人，他睡了，一睡幾十年，等醒過(guò)來(lái)，他已經(jīng)發(fā)白年老了，等待的只有死亡。你說(shuō)這可惜不？我們還能浪費時(shí)間嗎？
在這里，我要鄭重地敬告大家：時(shí)間就是生命，而時(shí)間的掌握權就把握在大家手中，就看大家如何掌握了！
最后，我只想大家一起和我大聲喊出：珍惜時(shí)間，奮力向上！
謝謝大家，我講完了。
珍惜時(shí)間演講稿 篇3
“時(shí)間如流水，一去不復返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買(mǎi)了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì )發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì )像真老鼠一樣咬我，我會(huì )得鼠疫。它會(huì )把我抓走，那我豈不是永遠見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。后來(lái)看著(zhù)爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲。我覺(jué)得很好奇，原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當時(shí)不懂什么意思，我想電腦應該就是帶電的大腦吧。
哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫(xiě)做業(yè)我應付，家務(wù)統統與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì )大聲叫：“我想玩電腦！”小學(xué)一年級的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費了。不覺(jué)得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。
晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(cháng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級基礎打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想�！蹦翘焱砩衔乙灰箾](méi)睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒(méi)人要的`臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì )一直執迷不悟下去嗎？經(jīng)過(guò)我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我帶上了“絕緣手套”，向爸爸媽媽承認了錯誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習吧！
珍惜時(shí)間演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是：珍惜時(shí)間高效復習爭創(chuàng )佳績(jì)。
今年注定是不平凡的一年。由于新冠肺炎疫情的影響，同學(xué)們度過(guò)了超長(cháng)版的寒假，開(kāi)學(xué)才剛在眼前，期末考試又悄然而至，時(shí)間是何等匆匆。上星期，六年級同學(xué)已經(jīng)結束了畢業(yè)考試，一到五年級同學(xué)這周即將進(jìn)行期末考試。疫情導致上課時(shí)間、復習時(shí)間的縮短，對我們來(lái)說(shuō)都是一種挑戰。那么如何復習迎考，怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，取得優(yōu)異的成績(jì)呢?在此，我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
一、珍惜時(shí)間，集中精力：這場(chǎng)疫情給了我們這樣的啟示：要珍惜每一分每一秒，和時(shí)間賽跑，爭做時(shí)間的主人。課上要開(kāi)足馬力，集中注意力，當老師講課時(shí)，你千萬(wàn)不能聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就掉線(xiàn)，或者一直處于飛行模式，甚至有個(gè)別同學(xué)一開(kāi)始上課就自動(dòng)關(guān)機，這樣，聽(tīng)課效率就會(huì )悄悄拉開(kāi)成績(jì)的'鴻溝。同學(xué)們，你是否會(huì )在課上走神或和同學(xué)交頭接耳？你是否會(huì )心不在焉地做作業(yè)？你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？……著(zhù)名文學(xué)家魯迅就把浪費別人的時(shí)間比作謀財害命，浪費自己的時(shí)間比作慢性自殺，消磨時(shí)間，消磨的是我們的意志力，消磨的是我們的聰明才智，更是我們美好的未來(lái)。早晨到校，與其和同學(xué)聊天，不如大聲朗讀，靜心閱讀，或練習幾道數學(xué)題；課間，與其和同學(xué)嬉戲玩耍，不如多復習幾個(gè)公式，或想一遍老師在課上講的重點(diǎn)。時(shí)間是公平的，只要我們懂得珍惜，就一定能聚沙成塔，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。
二、科學(xué)備考，突出重點(diǎn)：一學(xué)期來(lái)，我們學(xué)到了許多知識，復習期間我們首先要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)練習找到自己知識上的漏洞，明確自己復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習，積極參與學(xué)習活動(dòng)；課后，要自主進(jìn)行復習，對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成、自覺(jué)檢查，確保質(zhì)量；其次要學(xué)會(huì )舉一反三，搞清知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，把握規律，靈活運用，做到以不變應萬(wàn)變；另外要重視糾錯，對于以往測驗或練習中出現的錯誤進(jìn)行總結反思，理清錯誤的原因，避免再犯同樣的錯誤；同時(shí)復習階段還要訓練規范，從寫(xiě)清楚字，練規范每一道題，做好每一張卷子做起。
三、積極迎考，爭創(chuàng )佳績(jì)：考試時(shí)要充滿(mǎn)斗志，忌粗心，盡量避免因粗心造成失分�？荚嚂r(shí)要先易后難，一方面可以贏(yíng)得時(shí)間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動(dòng)搖�？荚嚂r(shí)還要迎難而上，忌畏縮，最后解決難題時(shí)要有一股拼勁，有很多題目本身就是對綜合素質(zhì)的全面考查，答題時(shí)要將思路放開(kāi)，從不同的途徑來(lái)尋求解決之法�？荚嚂r(shí)要堅守最后一分鐘，忌好勝心理，答完卷后，要反復檢查，力爭將失誤控制在最低點(diǎn)。
同學(xué)們，面對考試的壓力，我們要有勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；要有進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退；要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！態(tài)度和方法決定結果，在最后的復習階段，希望你們能爭分奪秒、力爭上游。最后預祝一到五年級同學(xué)在期末考試中能取得理想的成績(jì)，享受到成功的快樂(lè )!
珍惜時(shí)間演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們，早上好：
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認為，人的一生是由無(wú)數的今天構成。因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。對于處在學(xué)習關(guān)鍵階段的我們來(lái)說(shuō)，更應該抓住今天勤奮努力。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來(lái)爾更激勵我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。正是因為勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，明天還未到來(lái)，我們無(wú)法把握，我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一天的.所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課；在自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本？
同學(xué)們，我們應該具有像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，也會(huì )在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學(xué)棄學(xué)，又怎能學(xué)懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢？一分耕耘一分收獲。耕耘時(shí)，農夫們辛勤地勞作著(zhù)，盼望著(zhù)一年的好收成。他們時(shí)刻照看著(zhù)每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲(chóng)，收獲時(shí)自然成果豐碩。這不正是我們學(xué)習的生動(dòng)寫(xiě)照嗎？每一個(gè)知識點(diǎn)就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學(xué)習才能完全消化掌握。一個(gè)個(gè)小小的知識點(diǎn)構成了我們強大的知識體系。擁有堅實(shí)的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收獲的資本。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學(xué)們，月底就要迎來(lái)期末考試了，我們更應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每分每秒，勤奮努力，為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學(xué)習吧!
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是“珍惜時(shí)間”。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金！”說(shuō)的就是：時(shí)間是寶貴的，提醒我們要珍惜時(shí)間。
但在現實(shí)生活中，浪費時(shí)間隨處可見(jiàn)，比如：有的同學(xué)上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，總讓老師停下來(lái)管紀律，導致———老師不能很好地完成當天的教學(xué)內容，這是浪費時(shí)間。既浪費了自己的時(shí)間，也浪費了老師和同學(xué)們的時(shí)間。
又比如：有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)可“忙”了，總是東瞧瞧西瞅瞅，有時(shí)一邊吃著(zhù)零食一邊做作業(yè)，把字寫(xiě)得是“龍飛鳳舞”。作業(yè)效率非常低，正確率也可想而知，這也是在浪費時(shí)間；再比如，有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力發(fā)展，但迷戀電腦更會(huì )浪費我們大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。
時(shí)間去得快，來(lái)得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人，往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。
魯迅，大家都知道，但你們知道他成功的秘訣嗎？那就是珍惜時(shí)間。他在十二歲的時(shí)候，父親患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，所以他不僅經(jīng)常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他作好了精確的時(shí)間安排。幾乎每天都在擠時(shí)間學(xué)習。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的'水，只要你擠，總是有的�！痹隰斞赶壬壑�，時(shí)間就如同生命。因為珍惜時(shí)間他而取得了成功，成為一代大文豪！
有句名言說(shuō)得好——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。
每天早晨早點(diǎn)起床，讀會(huì )兒書(shū)，你就是在珍惜時(shí)間。早上到校后抓緊時(shí)間背會(huì )兒書(shū)，你就是在珍惜時(shí)間；上課時(shí)認真聽(tīng)講不懂就問(wèn)，你就是在珍惜時(shí)間；放學(xué)回家認真復習功課后，保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)，你就是在珍惜時(shí)間；每天晚上睡覺(jué)前，多閱些讀課外書(shū)，你就是在珍惜時(shí)間。
所以珍惜時(shí)間并不難。我真切地希望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜時(shí)間，并能持之以恒，成為時(shí)間的主人，當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
最后，我想說(shuō)的是離期末考試還剩一個(gè)月左右的時(shí)間，請從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，爭取在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)！
珍惜時(shí)間演講稿 篇7
一寸光陰一寸金，珍惜今天、珍惜時(shí)間，不去妄想明天和回憶昨天，你只擁有今天。暢想未來(lái)是美好的，可你必須付出艱辛的勞作�；貞涀蛱旆词∽约罕厥怯幸娴��？杀仨毟冻鲂袆�(dòng)。
我以前總是暢想而遺失今天的大好時(shí)光，又使我回憶起我過(guò)去的事情而感到憤怒刻在我舞拳弄腳的.時(shí)候時(shí)間在我拳腳中遺失。
正如朱自清先生匆匆中告訴說(shuō)的。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去：吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去：默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我覺(jué)察他去的匆匆，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去。
時(shí)間飛逝，快珍惜時(shí)間吧！不要等到老大徒傷悲時(shí)再悔過(guò)了。
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