藝術(shù)品作文

時(shí)間:2024-06-23 14:26:30 藝術(shù) 我要投稿

【精選】藝術(shù)品作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)品作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】藝術(shù)品作文4篇

藝術(shù)品作文 篇1

  “喂,章昊,你別哭了,我又不是故意的。再說(shuō)了,你剛才不也同意了嗎?別哭了別哭了,我就只是把你頭發(fā)剪了,又沒(méi)毀你容!

  究竟是什么,讓一個(gè)五歲小男孩痛哭不止?這件事的背后到底是誰(shuí)在操控?而這件事的幕后黑手居然正在一邊哈哈大笑,一邊寫(xiě)下這個(gè)故事。

  那天我和堂哥倆個(gè)人在家,奶奶出去買(mǎi)菜了。我們閑著(zhù)無(wú)聊,在家看電視,看著(zhù)看著(zhù)章昊就出了個(gè)餿主意。他不知道從哪里變出來(lái)一把兒童剪刀說(shuō)要給我理發(fā)。我看電視看入了迷,也沒(méi)理他。結果等我看到屬于我的那一小撮頭發(fā)時(shí),張嘴閉眼就開(kāi)始哭,章昊急了,又拿了一把小剪刀給我,于是我就也有模有樣的給他剪起頭發(fā)來(lái)。

  我一只手按住他的腦袋,另一只手握著(zhù)剪刀。章昊的本來(lái)頭發(fā)就很短,一剪刀下去立馬就禿了一塊。我這邊剪一點(diǎn),那邊剪一點(diǎn),就仿佛是在完成一件藝術(shù)品一樣。當時(shí)的我也的確是這么想的,我把自己想象成一個(gè)雕刻大師,而堂哥的腦袋就是死板無(wú)趣的一塊圓木頭。需要我這個(gè)大師用豐富的想象力和精湛的手藝把它變得生動(dòng)有趣。我感覺(jué)自己已經(jīng)不是在理發(fā)了,而是在他腦袋上面創(chuàng )作。過(guò)了好久,這件“藝術(shù)品”總算是完成了,可為之我也損失了不少頭發(fā)。

  可畢竟我的頭發(fā)長(cháng),剪了也沒(méi)太大影響。堂哥可就慘了,他的腦袋上黑一塊白一塊的`,不知道的還以為他“生病”了?僧敃r(shí)他看不見(jiàn)自己啥樣,不覺(jué)得有什么。我對于這件“藝術(shù)品”更是十分滿(mǎn)意?墒谴笕藗兛磥(lái)章昊的腦袋簡(jiǎn)直慘絕人寰!這才有了開(kāi)頭那一幕。而我那件精妙絕倫的“藝術(shù)品”竟然也成為了他們嘲笑的對象。

  現在想起這件事情,我還是忍不住哈哈大笑。(雖然這有點(diǎn)不厚道)但這個(gè)秘密也就留在了我們的腦海里,不過(guò)現在應該也不算秘密了。

藝術(shù)品作文 篇2

  在我的書(shū)桌上,擺著(zhù)許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區的一個(gè)奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書(shū)桌的架子上。

  這個(gè)琉璃藝術(shù)品的`形狀類(lèi)似于橢圓形,里面還做出來(lái)了一個(gè)海底世界的畫(huà)面!昂5资澜纭崩锩嬗形鍡l小魚(yú),有一條是小丑魚(yú),還有一條是小海豚,還有一條是長(cháng)嘴魚(yú),還有一條小鯨魚(yú),還有一條是小銀魚(yú)。它們象五個(gè)小伙伴一樣,在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰(shuí)吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著(zhù)幾根綠油油的海帶,就象是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!

  在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有時(shí)我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去,仔細欣賞著(zhù)這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現了我,說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě),別在這弄這弄那的!蔽抑缓檬栈厥,繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。

  這件琉璃藝術(shù)品,不僅美麗,而且也給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。我特別喜歡這件琉璃藝術(shù)品!我更佩服做這件藝術(shù)品的人,通過(guò)他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現在我們的眼前,有機會(huì )我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。

藝術(shù)品作文 篇3

  在老師的書(shū)架上,擺放著(zhù)一只漂亮的陶瓷孔雀。

  孔雀的身體是陶瓷材料,雪白如玉,尾巴、腳,以及身上的裝飾,都是用金粉色的陶瓷做的,色彩鮮亮,美麗極了。摸一下,滑滑的,很舒服。

  孔雀頭上戴著(zhù)美麗的“王冠”,閃閃發(fā)光,仿佛它是孔雀國的女王一樣?兹傅牟弊由洗髦(zhù)漂亮的“項鏈”,上面還點(diǎn)綴著(zhù)透亮的綠寶石。最有趣的是,孔雀的頭是朝后的高昂著(zhù),給人一種“回眸一笑百媚生”的感覺(jué),又有一種華貴的.氣質(zhì)。

  孔雀的羽毛是最美麗的,它仿佛是大海上的波浪,一層又一層,一疊又一疊,而且,上面還有著(zhù)翡翠一般的綠寶石,美極了。這種感覺(jué),真讓人無(wú)法形容。

  孔雀的腳上還鑲嵌著(zhù)一朵美麗的牡丹花。大概是它感覺(jué)自己美得還不夠吧,所以添了朵牡丹花,更美了!

  孔雀全身上下沒(méi)有一個(gè)有瑕疵的地方。它栩栩如生,無(wú)可挑剔,簡(jiǎn)直是世界上最美麗的孔雀。

藝術(shù)品作文 篇4

  十二歲生日時(shí),爸爸送了我一見(jiàn)精美的禮物——泥塑。

  這個(gè)泥塑做工非常細膩,造型也很好看。這個(gè)泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態(tài)栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個(gè)性鮮活。駿馬既活潑可愛(ài)又健壯威武,既有馬到成功之雄態(tài),又有千里馬之威武。

  說(shuō)起泥塑的制作過(guò)程,那也是非常復雜。制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環(huán),有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說(shuō)神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

  上窯燒也很講究,火太大就會(huì )燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺(jué),泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個(gè)精美的泥塑才算做成。

  泥塑具有濃郁的.鄉土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因為他帶著(zhù)東方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著(zhù)現代的東方文明。

  我把他掛在我窗前,我每次寫(xiě)作業(yè)看看他,就有一種動(dòng)力;睡前看看他,我就有睡意;作業(yè)多事看看他,我就沒(méi)有壓力……

  我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛(ài)的泥人,我愛(ài)你!

  祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時(shí)時(shí)想著(zhù)我們能為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里得到任何東西。

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