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五四青年節精彩演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的五四青年節精彩演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五四青年節精彩演講稿1
尊敬的各位評委,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著(zhù)熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗;有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義,也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩!
同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的.,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng),我們應實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里,我們應該努力學(xué)習,爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會(huì )的有用人才,這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)。
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
五四青年節精彩演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是機電工程學(xué)院車(chē)輛093班的傅xx,今天我演講的題目是《沿著(zhù)“五四魂”前進(jìn)》。
有人說(shuō),青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,歌詞簡(jiǎn)單樸實(shí),卻有著(zhù)絢麗美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激勵我們奮斗不息的勵志之歌,是一首引領(lǐng)我們向著(zhù)美好明天前進(jìn)的高亢之歌,是一首鼓舞著(zhù)我們前仆后繼為了祖國昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。
九十三年前,這支歌響徹了整個(gè)天地。為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌,譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人甘為祖國強大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁,更有著(zhù)青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。
九十三年前的那一天雖已遠去,但它的精神時(shí)刻縈繞在我們身邊,時(shí)刻在我們每個(gè)青年人的心中燃燒著(zhù),提醒激勵我們?yōu)榱苏衽d民族遠大的抱負,前赴后繼,奮勇當先,擔負起歷史所賦予我們每個(gè)青年人的責任。
也許,現在很多大學(xué)生正為前途而陷入深深的迷茫,渾然不知自己所肩負的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機!笔堑,我們青年的使命與民族的息息相關(guān)的.,F在,雖然我們的祖國正日益昌盛富強,沒(méi)有如九十三年前那般黑暗,需要我們用自己的血肉去拯救。但是,我們現在仍舊處于社會(huì )主義初級階段,實(shí)現我們民族的偉大復興之路也將是一道漫漫長(cháng)路。因此,需要我們做的還很多,我們不應該或沉浸在此刻的安逸快樂(lè )中,或迷茫在沒(méi)有規劃的朦朧未來(lái)中。雖然我們唱不出“指點(diǎn)江山,激揚文字”的英雄豪邁,和“數風(fēng)流人物,還看今朝”的大氣磅礴,雖然我們是一個(gè)平凡的人,但決不是一個(gè)平庸的人,我們可以有不平凡的夢(mèng)想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng )造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代!笔堑,我們所肩負的使命就是開(kāi)創(chuàng )未來(lái),歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業(yè),注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。所以,我們決不能自甘平凡,自甘墮落!奥浜缶鸵ご颉,我們青年人必須自覺(jué)加入建設祖國的光榮行列,為中華民族的強盛拋灑血汗。我們青年一代應該“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類(lèi)創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會(huì )實(shí)踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng )新精神同科學(xué)態(tài)度結合起來(lái),把胸懷大志和腳踏實(shí)地結合起來(lái),敢于和善于推陳出新,不斷地為祖國的現代化建設建功立業(yè)!笔前,這是歷史賦予當代青年的責任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用青春的熱血,譜寫(xiě)人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!
五四青年節精彩演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是《五四長(cháng)存精神不滅》歲月如梭,時(shí)光飛逝,五月,我們將迎來(lái)自1919年以來(lái)的第96個(gè)五四青年節。我們必須先認識什么是五四。在經(jīng)歷96年的風(fēng)雨后,為何這種精神仍然流傳著(zhù)。
在96年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復興,他們高舉著(zhù)民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟,作為一支新的社會(huì )力量登上了中國的歷史舞臺!巴鉅幹鳈,內懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時(shí)響徹中華大地的呼號,也是跨越96年時(shí)光仍響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,對我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書(shū)本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛(ài)國青年,他們以自己的.青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,五四精神的內涵是憂(yōu)國憂(yōu)民、不屈不撓、樂(lè )于奉獻、敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛(ài)國主義。愛(ài)國是五四運動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們,青年是祖國的希望和未來(lái),在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上,貢獻著(zhù)自己的青春。
我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。
我想問(wèn),談了如此久的青年,那么青年的標志是什么?是青春,它是青年所特有的。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節。青春是成長(cháng)中的生命,具有無(wú)限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會(huì )泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。
曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時(shí)刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無(wú)疑是燃燒的。
在今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!弊屛覀兏吲e“五四”火炬,肩負時(shí)代責任,用知識加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新的希望。五四的精神是長(cháng)存不滅的,五四的光輝是不會(huì )黯淡的。五四長(cháng)存,精神不滅
我的演講到此結束,謝謝大家!
五四青年節精彩演講稿4
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:
大家好!
我叫xxx,很高興能和大家一起探討“如何立足崗位展青年風(fēng)采”這個(gè)話(huà)題。今天,我發(fā)言的題目是《承載使命,從我做起》。
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧乏的青春。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。
那么,作為電力系統的青年一代,我們應該如何來(lái)度過(guò)這美妙而短暫的青春呢?
哪里有奮進(jìn)的號角,哪里就有青年的身影。電力是國家的命脈,隨著(zhù)各行各業(yè)用電量的需求,我們電力系統必將有著(zhù)更輝煌的發(fā)展前景。
承載使命,從我做起,不是一句空話(huà)。它要求我們必須要有主人翁責任感。對待工作兢兢業(yè)業(yè)。不是為巡檢而巡檢,不是為查漏而查漏,而是確保既要工作上得去,又要安全抓得好。
承載使命,從我做起,還要求我們要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和過(guò)硬的動(dòng)手能力。我覺(jué)得,一線(xiàn)員工最大的奉獻莫過(guò)于在設備出現故障等問(wèn)題時(shí),能第一時(shí)間迅速做出處理,以最快的速度進(jìn)行搶修。
承載使命,從我做起,還要求我們精益求精,勇于創(chuàng )新。我們的崗位雖然平凡,但是在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的成績(jì)。
承載使命,從我做起,還要求我們要胸懷遠大的理想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
現代著(zhù)名詩(shī)人流沙河曾經(jīng)寫(xiě)道:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明”。
確實(shí)是這樣,作為青年,必須樹(shù)立遠大理想,緊跟時(shí)代步伐,只有這樣,人生才有價(jià)值,才能自覺(jué)承擔起建設電力、發(fā)展電力的重任。
“志不立,天下無(wú)可成之事!惫磐駚(lái),創(chuàng )偉業(yè)者無(wú)不志存高遠。唯有志存高遠才能更好地擔負起時(shí)代賦予我們的'歷史重任,才能更好地報效公司和建設公司。
我們要敢于爭先,樹(shù)立不干則已、干就一流的工作標準,在崗位上勇于爭先。要知難而上,有一種愚公移山、鍥而不舍的精神,義無(wú)反顧、攻堅破難;要勇于創(chuàng )新。創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,青年一代要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,挖掘潛力、展示自我,讓企業(yè)所知所用。
承載使命,從我做起,還要求我們牢記神圣使命,在企業(yè)發(fā)展中擔重任、當先鋒。
法國詩(shī)人雨果這樣贊美青春——“我總感到你的腳步近了,是蓬勃的奔放的,是陽(yáng)剛的向上的,是希望是愛(ài)是創(chuàng )造,那就是你啊——青春!”
國家和民族的強盛,寄希望于青年,企業(yè)的發(fā)展也同樣寄希望于青年。因此,作為青年人,要認清自己所肩負的責任,在企業(yè)的改革和發(fā)展中擔重任、當先鋒。
一個(gè)人有遠大的理想固然重要,但腳踏實(shí)地地做好眼前的每一件事情則更為重要。古人說(shuō):“千里之行,始于足下”、“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!,講的就是這個(gè)道理。因此,我們一定要立足眼前,把現在所從事的工作做好。
青年朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以公司為家,共同書(shū)寫(xiě)美夢(mèng)成真的青春,書(shū)寫(xiě)彩虹絢麗的青春,書(shū)寫(xiě)鮮花爛漫的青春,書(shū)寫(xiě)電力系統永遠的輝煌!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
五四青年節精彩演講稿5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天是五四青年節,首先讓我們用熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有年輕朋友們表示節日的祝賀!今天下午學(xué)校還要召開(kāi)表彰會(huì )以示慶祝,在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì ),希望能與大家分享。
回顧近九十年來(lái)中國的發(fā)展,我認為愛(ài)國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動(dòng),最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的,簡(jiǎn)單地喊喊是不行的,最關(guān)鍵的應該是做好自己應該做的事。
上兩周,高一、二年級參加了期中考試,高三年級參加了荊州市第三次調考,那么,我們現在最應該做什么呢?我想應該是。我們要抓住這個(gè)契機,按照學(xué)校要求,認真地對前段時(shí)間的學(xué)習目標、學(xué)習資源、學(xué)習內容、學(xué)習策略等內容進(jìn)行反思。要反思自己的階段性學(xué)習目標是否已經(jīng)實(shí)現、學(xué)習策略是否有效。如果學(xué)習目標實(shí)現了,我們就可以進(jìn)行成功的反思,并把成功的經(jīng)驗內化為自己的學(xué)習習慣。否則,就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因,調整并制定下一步的學(xué)習目標,改進(jìn)自己的學(xué)習策略。
現代非常注重學(xué)習者之間的合作、探討、交流以及自我實(shí)踐能力的形成,而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的。
反思“五四”運動(dòng)以來(lái)中國的發(fā)展,我們可以發(fā)現在有段時(shí)期,由于矯枉過(guò)正的'原因,我們對傳統道德觀(guān)是進(jìn)行的疾風(fēng)暴雨似蕩滌,我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”,這絕非明智之舉。因為沒(méi)有哪一個(gè)國家的現代化是以否定或摧毀本民族的為代價(jià)的。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,一元錢(qián)雖小,反映了我們時(shí)代的變遷,社會(huì )風(fēng)尚的轉化,和對傳統價(jià)值觀(guān)的回歸。我們相信我們的學(xué)校、我們的社會(huì )將出現更多的葉青!
我的演講到此結束,謝謝大家!
五四青年節精彩演講稿6
各位領(lǐng)導、各位老師、戰友們、同學(xué)們:
你們好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著(zhù)春潮,伴著(zhù)夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來(lái)了五四運動(dòng)97周年,值此"五四"青年節到來(lái)之際,我向廣大青年朋友們致以節日的祝賀!
上周,受盧書(shū)記及團總支之邀,讓我作為青年人的榜樣,談?wù)勛约旱墓ぷ鞒砷L(cháng)經(jīng)歷,當時(shí)心里有兩種心情,一種是感激之心,感謝院領(lǐng)導對我的厚愛(ài),另一種心情是......唉!時(shí)間過(guò)得太快了,不知不覺(jué)的都進(jìn)入了中年行列了,所以呢,廣大青年朋友們,你們生活在這個(gè)靚麗的季節,充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代,釋放自己青春的能量,才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!
我是位醫生,曾有一位醫學(xué)界的前輩說(shuō)過(guò),你一旦選擇了醫學(xué)事業(yè),就意味著(zhù)選擇了奉獻和奮斗。記得19年前我從一個(gè)懵懂醫學(xué)生直接成為一位外科醫生,確實(shí)是一個(gè)實(shí)質(zhì)的飛躍,這個(gè)飛躍真的讓我不知所措,因為在學(xué)校,學(xué)生只要掌握好理論知識就是好學(xué)生,而要成為一位好醫生,不僅要有理論知識,實(shí)踐經(jīng)驗,還要有精湛的技能和良好的醫德,所以"奉獻和奮斗"伴隨我從醫的生涯。
我是我院第一批引進(jìn)的外地大學(xué)生,和你們一樣年輕,帶著(zhù)美好的憧憬,意氣風(fēng)發(fā)的成為一名醫生,可是現實(shí)卻讓我尷尬,工作環(huán)境的艱苦,炎熱的夏季,沒(méi)有空調,讓我一時(shí)難以適應北京的氣候,這更讓我思念親人,思念家鄉,是我的領(lǐng)導鄧永年主任給了我關(guān)心,是我的外科同事給了我溫暖,讓我迅速適應這里的工作和生活。記得我在普外科工作時(shí),一位叫張會(huì )生的年輕患者,患有急性胰腺炎,糖尿病,病情突然惡化,進(jìn)入搶救階段,作為一位年輕醫生的我,主動(dòng)留下來(lái)參加搶救,因為只有不斷地掌握病情變化,才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗。于是我第一次經(jīng)歷48小時(shí)的不眠搶救經(jīng)歷,在這48小時(shí)里,我看到患者求生的眼神,第一次感到自己雖為醫生,卻束手無(wú)力,我只能不斷地觀(guān)察病情變化,及時(shí)向上級大夫匯報病情,執行上級醫生醫囑,開(kāi)化驗單,總結化驗結果,參加病例討論,書(shū)寫(xiě)病情日志等等,由于條件限制,患者轉至上級醫院,轉院途中,我只能地鼓勵患者,我說(shuō):張大哥,你一定會(huì )好的,我們把你送到最好的醫院治療,你看你的名字起得多好,會(huì )生,一定會(huì )起死回生的`,一定堅持住!我看到患者那雙眼流下感激之淚,嘴里喃喃謝謝。這次搶救給我觸動(dòng)很大,他讓我知道作為醫生應該具備多種特性:
首先作為醫生應該具備高度責任心,責任心xxxx于工作動(dòng)力和激情。94年成立外三病房,也就是現在骨科的前身,那時(shí)病房只有三位醫生,我從一位普外科醫生轉成一名骨科醫生,從事顯微外科專(zhuān)業(yè),親身經(jīng)歷了關(guān)雪剛院長(cháng)在我區第一例斷足再植病例,他的成功,更激起我的工作的熱情,我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行顯微鏡下練習顯微縫合技術(shù),經(jīng)常不分白天、黑夜,不管是上班時(shí)間還是休息時(shí)間,只要病房有急診,隨叫隨到,憑著(zhù)刻苦,終于我完成了我區第一例斷指再植,同時(shí)承擔著(zhù)我區尿毒癥患者動(dòng)靜脈瘺重建工作。
其次作為醫生應該具備一顆愛(ài)心,這不僅體現在患者身上,而且體現在還需要我們幫助的人們。記得我還是團員的時(shí)候,我們外科支部,共同資助貧困山區孩子上學(xué),雖然那時(shí)我們的工資才三百多元,我和團支部書(shū)記郭志華,坐著(zhù)長(cháng)途公共汽車(chē)到市里慈善基金會(huì )尋找資助對象——貧困山區失學(xué)兒童,當我們收到受資助學(xué)生來(lái)信,由于我們的資助他又能重返校園,我們高興極了,那時(shí)我曾經(jīng)幻想,假如十幾年后他也成為一名醫生,那我們的行業(yè)里又多了一位愛(ài)心醫生,我相信其他會(huì )把愛(ài)心傳的更遠。
再次醫生應該有一顆健康的心,因為我們自己也是凡人,也不可避免有煩惱、困難以及生活、事業(yè)中的各種困擾,但不要讓這些困擾影響自己行醫,更不要把自己的不良情緒傳染給病人。因為患者已經(jīng)忍受身體上的疾病的痛苦,作為醫務(wù)人員不要再給患者帶來(lái)精神和身體雙重痛苦。記得我的女兒剛剛五個(gè)月,夜里骨科急診來(lái)了一位腕部切割傷、血管神經(jīng)肌腱斷裂患者,叫我加班手術(shù),當時(shí)孩子還在母乳喂養,沒(méi)有我孩子肯定會(huì )哭鬧,可是作為的醫生的我還是毫不猶豫的選擇加班手術(shù),等我以平靜的心為患者做完手術(shù),回到家孩子已哭成淚人,心酸不已,誰(shuí)讓我選擇了醫學(xué)事業(yè)呢!
醫生應該有不斷地求知心,做到做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。我常和我的醫生、護士說(shuō),作為一位外科醫生,首先你要是一個(gè)好的內科醫生,要成為一個(gè)好護士,你首先是一位骨科醫生,因為只有通過(guò)了解疾病的發(fā)病機理和病理生理,對患者的治療才能得心應手。骨科醫生做到先看病人,再看片子,最后看檢查報告,才能是稱(chēng)為上等醫生,同時(shí)看片子和報告,那是中等醫生,只看報告,提筆開(kāi)藥,那是下等醫生。
老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)到:"合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。"我就是這樣經(jīng)常引導年輕醫師做事從小處著(zhù)手,慢慢的積累知識,靈活掌握醫學(xué)知識,具體分析病情變化,制定個(gè)體化治療方案,因為沒(méi)有一模一樣的病例等你去治療。只有認真地做好當下的每一件事才能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地進(jìn)行著(zhù)邁向成功的積累。
青年朋友們:青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,但請記住,它即便是顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,只要不畏困難,樂(lè )于奉獻,讓我們攜手愛(ài)崗,共同敬業(yè),在這平凡的崗位上,用實(shí)際行動(dòng)向人們展示我們新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌,讓青春在房醫這個(gè)大舞臺上綻放絢麗的光芒!我相信只要你們不虛度時(shí)光,未來(lái)的美好房醫一定屬于你們的!謝謝大家!
五四青年節精彩演講稿7
尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx中學(xué)高二年級的向xx,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》
五月的青春好似細細的春雨,滋潤著(zhù)干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點(diǎn)著(zhù)寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿(mǎn)希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開(kāi)遍了九百六十萬(wàn)平方公里;五月的春風(fēng)溫暖著(zhù)每一個(gè)愛(ài)國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個(gè)世紀。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現了30名愛(ài)國青年,其中有一名消防員就是我們xx的英雄楊瑞倫,年僅23歲,在上山救火前他還在和他的父親開(kāi)視頻,他說(shuō):“爸爸,山上又起了大火,不跟你聊了,我們馬上要上山救火!睕](méi)想到,這次救火,瑞倫就再也沒(méi)有回來(lái),年紀輕輕的他犧牲了,這段簡(jiǎn)短而又充滿(mǎn)責任感的話(huà)語(yǔ),竟成他的遺言。哪有什么歲月安好,只不過(guò)有人為我們負重前行。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮,我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!
薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長(cháng)河浪淘沙,送走了多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷,波瀾壯闊,記載了無(wú)數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛(ài)國運動(dòng)。
1919年5月4日,為了驅散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的`阻撓,云集天安門(mén),他們打出“誓死力爭,還我青島”“拒絕在巴黎和會(huì )上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會(huì )問(wèn),是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮壓和逮捕,表現得如此的勇敢呢?是愛(ài)國精神,是從筋骨里進(jìn)出來(lái),從血液里激出來(lái),從心靈里跳出來(lái),從生命里震蕩出來(lái)的愛(ài)國精神。
無(wú)論是貧窮落后的封建社會(huì ),還是日新月異的嶄新時(shí)代到處都閃現著(zhù)華夏兒女的愛(ài)國之情。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用知識和汗水以滿(mǎn)腔的愛(ài)國之情,擁抱新希望,迎接這個(gè)挑戰與機遇并存的21世紀吧!
五四青年節精彩演講稿8
今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》
我很高興能站在這里.我本沒(méi)有資格對大家說(shuō)長(cháng)道短.但作為同學(xué)或是朋友,我想勸大家一下.或者說(shuō)在勸大家的同時(shí)也告誡一下我自己:千萬(wàn)別讓時(shí)間從指縫間滑過(guò).
生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐?縱然這樣活著(zhù),你會(huì )很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波.但這才是真正有意義的生命!
司馬遷因替李陵求情而受宮刑.面對如此奇恥大辱,他也想用死來(lái)回敬這無(wú)情的事實(shí).這讓他無(wú)法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有"輕于鴻毛,也可重于泰山."于是他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦著(zhù)成《史記》.試問(wèn),若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生
司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著(zhù)生命的真諦.著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣.
他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說(shuō),他的生命應該毫無(wú)光茫,無(wú)情的戰斗奪去了他的雙腿.他走過(guò)的是終日不見(jiàn)天日的日子.起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應.但他沒(méi)有,因為現實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開(kāi)始投身寫(xiě)作,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦.終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了.試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì )有保爾的出世!
對理想的執著(zhù)使他們功成名就.我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì )平庸的過(guò)一生.可我們卻沒(méi)有,浪費時(shí)間,我們也習以為常.
有些同學(xué),他們的一天是這樣度過(guò)的.早上踏著(zhù)朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì )兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥(niǎo);中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍,一夜的苦戰又開(kāi)始了.
還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機溜出去喝酒,沒(méi)事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙.總之是能玩便玩,變起花樣玩,不管什么場(chǎng)合,也不管有沒(méi)有人管.我行我素,還認為自己還年輕,還有的.是時(shí)間.
或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生.我只想對你們說(shuō):"別再執迷不悟了,我們是學(xué)生,學(xué)習是我們的首要任務(wù),請別說(shuō)時(shí)間有的是,明天干什么去."要知道:明日復明日,明日何其多.生命雖美麗,但也短暫.我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度.正像奧斯洛夫斯基說(shuō)的那樣:"一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò),當他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧.這樣,你的生命便是精彩的。
五四青年節精彩演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》。
我很高興能站在這里。我本沒(méi)有資格對大家說(shuō)長(cháng)道短。但作為同學(xué)或是朋友,我想勸大家一下;蛘哒f(shuō)在勸大家的同時(shí)也告誡一下我自己:千萬(wàn)別讓時(shí)間從指縫間滑過(guò)。
生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐?v然這樣活著(zhù),你會(huì )很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命!
司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對如此奇恥大辱,他也想用死來(lái)回敬這無(wú)情的事實(shí)。這讓他無(wú)法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有“輕于鴻毛,也可重于泰山!坝谑撬麣v經(jīng)千辛萬(wàn)苦著(zhù)成《史記》。試問(wèn),若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生……
司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著(zhù)生命的真諦。著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。
他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說(shuō),他的生命應該毫無(wú)光茫,無(wú)情的戰斗奪去了他的雙腿。他走過(guò)的是終日不見(jiàn)天日的日子。起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應。但他沒(méi)有,因為現實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開(kāi)始投身寫(xiě)作,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì )有保爾的出世!
對理想的執著(zhù)使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì )平庸的過(guò)一生?晌覀儏s沒(méi)有,浪費時(shí)間,我們也習以為常。
有些同學(xué),他們的一天是這樣度過(guò)的。早上踏著(zhù)朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì )兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥(niǎo);中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍,一夜的苦戰又開(kāi)始了。
還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機溜出去喝酒,沒(méi)事聚在一起打牌,還有的`利用課余時(shí)間吸一支煙?傊悄芡姹阃,變起花樣玩,不管什么場(chǎng)合,也不管有沒(méi)有人管。我行我素,還認為自己還年輕,還有的是時(shí)間。
或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生。我只想對你們說(shuō):“別再執迷不悟了,我們是學(xué)生,學(xué)習是我們的首要任務(wù),請別說(shuō)時(shí)間有的是,明天干什么去!耙溃好魅諒兔魅,明日何其多。生命雖美麗,但也短暫。我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基說(shuō)的那樣:“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò),當他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,你的生命便是精彩的!
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