科技館作文

時(shí)間:2024-07-12 04:42:19 科技 我要投稿

【必備】科技館作文合集9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的科技館作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】科技館作文合集9篇

科技館作文 篇1

  11月21日,我們懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情迎來(lái)了一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——游覽廈門(mén)科技館。

  這里有驚心動(dòng)魄的4D電影,令人感覺(jué)自己弱不禁風(fēng)的臺風(fēng)體驗和使人頭昏眼花的地震模擬平臺,還有充滿(mǎn)知識的磁電大舞臺以及精彩的機器人表演。

  我最喜歡的是精彩的機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍,站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來(lái)舞去,好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的厲害。2號機器人似乎發(fā)怒了,它拿起一個(gè)陀螺,飛速般地轉動(dòng)起來(lái),再拿起一個(gè)陀螺小心翼翼地重疊在旋轉的陀螺上面,兩個(gè)陀螺一起飛速地旋轉。2號機器人得意揚揚地抬起頭來(lái),好像在說(shuō):哼!想跟我斗?沒(méi)門(mén)!1號機器人把手中的.劍放平,朝著(zhù)2號機器人挑挑眉,好像在說(shuō):放馬過(guò)來(lái)吧!我不怕你!2號機器人也不甘示弱,把飛速轉動(dòng)的陀螺穩穩當當地放在劍上,還亮出絕活,把兩個(gè)陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人,1號機器人愿賭服輸,低下了頭,好像在說(shuō):好吧,我輸了。一場(chǎng)機器人比賽就此落幕。

  吃完午餐,老師安排我們自由活動(dòng),我查閱了銀河系的百科全書(shū),去傾斜的神奇小屋玩耍,在充滿(mǎn)熱血的摸擬足球里過(guò)了把踢足球的癮,還在摸擬排球里當一回叱詫風(fēng)云,百戰百勝的大人物。

  這一天,就在我們的歡笑聲,飽嗝聲中結束了。

科技館作文 篇2

  星期二,我們學(xué)校組織了一次參觀(guān)流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天,天氣不熱,開(kāi)始,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)興奮的神采,踏上了探索科技的神秘之旅?勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后,我們就滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地,但是心情還是挺高興的。

  當進(jìn)入科技館時(shí),我們都大吃一驚,看著(zhù)各式各樣的機械,我立刻湊上去,一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”,我按下按鈕,一道道山觀(guān)的電弧“磁——磁”地上升,這一下子提高了我的興趣。我又來(lái)到了另一個(gè)科技展品前,這里有個(gè)鏡子,鏡子上有個(gè)五角星,要求看著(zhù)鏡子用電絲連接的筆,把它沿五角星的鐵軌畫(huà)出來(lái),并統計時(shí)間和觸碰外邊沿的次數。這不簡(jiǎn)單嗎!我索性拿起筆就畫(huà),可一到轉折處就不行了,一連幾次都不行。我突然想起,鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀!我又試了一下,這回竟然成功了。接著(zhù),我又參觀(guān)了“食物金字塔”,“塵端放電”,“豆瓣旅行記”,“鏗鏘鑼鼓”,“最速降線(xiàn)”“不見(jiàn)的力”等許多項目。

  琳瑯滿(mǎn)目的科技成果讓我體驗著(zhù)神神秘秘的快樂(lè )。

  其中,“最速降線(xiàn)”就很特別。這里有兩個(gè)軌道,一個(gè)曲線(xiàn)軌道,一個(gè)直線(xiàn)軌道,上面各放一個(gè)小球,觀(guān)察哪個(gè)小球最先到達終。最后,經(jīng)過(guò)試驗得知,曲線(xiàn)軌道上的.小球先到終點(diǎn)。因為,小球下降的初始階段,通過(guò)較陡的軌道獲得較大的速度。當小球速度較大時(shí),在充分利用較大速度走完平坦的曲線(xiàn)!白钏俳稻(xiàn)”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合,因此相比其它任何軌道,小球可以最先到達終點(diǎn)。另外,古代建筑屋頂呈錐形,不也是借鑒了“最速降線(xiàn)”的原理嗎?它能讓屋頂的雨水以最快的速度流走,從而保護了建筑物的結構不被腐蝕和破壞。

  “看不見(jiàn)的力”也和我們的生活息息相關(guān),仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現每個(gè)轉輪都貼有小磁鐵,轉輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用,帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉動(dòng)。還有冰箱門(mén)的密封條,指南針,都是利用了磁力的作用。此外,我還參觀(guān)了“寧寧”和“萌萌”仿人機器人,它們結合了多種高科技技術(shù),擁有時(shí)其各自由關(guān)節,配有多種傳感器。能夠伴隨音樂(lè )演示前進(jìn),后退,翻跟斗,還會(huì )倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現多臺機器人協(xié)作,一臺機器人摔倒后,能自行站起,與另外一臺機器人繼續同步表演,盡興之余他們還能為大家說(shuō)相聲和口令表演呢。

  科技館的每件展品都讓我驚奇,我漸漸發(fā)現,科學(xué)就是生活,生活中到處都用著(zhù)科學(xué),我們更應該熱愛(ài)科學(xué),享受科學(xué)。

科技館作文 篇3

  在北京參觀(guān),留給孩子們印象最深的恐怕就是科技館了,甚至可以說(shuō)收獲頗豐,雖然人疲憊不堪,但是心里卻很高興。

  一進(jìn)大廳就在位于一層大廳天花板上看到了一些由小球鞋組成的陣列,在計算機控制下,小球在空中上下直線(xiàn)運動(dòng),組成不同的幾何圖案。

  進(jìn)入大廳內部,是“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題的展廳。其中給我印象最深的是在二樓大廳的中心,屹立著(zhù)侏羅紀恐龍的化石,我們還通 過(guò)液晶播放設備,看到了恐龍世紀的'資料。豐富生動(dòng)的影像資料,讓我們更清楚的了解到恐龍怎樣從盛世走向滅亡。

  在這里我們看到了很多新奇的東西,體驗了很多的科學(xué)道理,學(xué)到了不少知識,我們的希望和未來(lái)懷著(zhù)強烈求知欲,興致勃勃地動(dòng)手操作或親身體驗,真的是生動(dòng)形象、妙趣橫生。

科技館作文 篇4

  今天,我和媽媽一起去科技館,探索了科技的奧妙。

  只見(jiàn)館前排隊長(cháng)龍,人山人海:頭發(fā)花白的老人、身強體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛(ài)的小孩、鼻梁上架著(zhù)眼鏡的青年……數不勝數!我和媽媽好不容易才進(jìn)入館?梢(jiàn)人們多么渴望得到知識的哺育。接下來(lái),就可以盡情參觀(guān)了!

  奇妙的“機器人世界”

  走進(jìn)“機器人世界”,許多不同的機器人出現在眼前:有的機器人能夠準確的把指定的包從運輸帶上拿起;有的機器人能把一個(gè)被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣;有的機器人能修理或制造一輛汽車(chē)……他們的表演栩栩如生,跟真人一樣,可真好看!令我印象最深刻的機器人還會(huì )射箭!我與它“比試”了一番。我舉起弓,把箭架在弓上,用手向后用力拉,用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限,猛一松手,可箭沒(méi)飛多遠就沖到了地上,連靶也沒(méi)碰到!而機器人卻有條不穩地彎弓搭箭,弦被他拉到了最緊,只見(jiàn)箭“嗖”的一下直穿靶心,看得我目瞪口呆,讓原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我自愧不如。機器人好聰明呀,不過(guò)我們人類(lèi)更聰明,因為我們的科學(xué)家能設計無(wú)數的程序來(lái)指揮他們。

  逼真的“生物萬(wàn)象館”

  來(lái)到了生物萬(wàn)象館,仿佛置身于”世外桃源”,那里像一片茂密的原始森林,有多姿的熱帶雨林,有幽深的石林,有稀奇古怪的植物。滿(mǎn)眼充斥的是翠綠欲滴,滿(mǎn)耳回蕩的是鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫。忽的.光線(xiàn)一暗,不知不覺(jué)已來(lái)到陰森恐怖的蝙蝠洞,里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生,還有各種模型看上去活靈活現。之后又到了蝴蝶谷,墻壁上面都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的彩蝴蝶標本,種類(lèi)繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶,藍色多鳳蝶等讓我目不轉睛。慢步走進(jìn)細菌和病毒展區,看到了細菌和病毒模型,天花板上還有倒映著(zhù)從顯微鏡里觀(guān)察到的活的草履蟲(chóng)標本。

  游戲中的“智慧之光”

  隨著(zhù)人流我們又來(lái)到了“智慧之光”,里面全是一些高科技的項目。我跑了過(guò)去,登上了空中自行車(chē),心中疑惑:為什么自行車(chē)只用兩根麻繩就可以在空中騎?工作人員叔叔說(shuō):“因為底下有一根黑鋼板,為我們保持中心,只要你一歪,它就給你正過(guò)來(lái)了!蔽抑x過(guò)叔叔,點(diǎn)點(diǎn)頭繼續向前走。又玩了電球,當你把手放上去時(shí),電流會(huì )隨著(zhù)手進(jìn)入身體,我用手去碰了一下媽媽的手,只聽(tīng)“滋”的一聲,我的手被電麻了,過(guò)了一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)!皳艄墓舱瘛本透腥ち,當我敲打鼓面,背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動(dòng)了起來(lái),我擊得輕,它就跳得慢而低,我擊打得重,小紅珠就跳得快而高。媽媽說(shuō),這里的每一種游戲都藏著(zhù)許多物體上的原理,等我上了中學(xué)學(xué)了物體就明白里面你的道理了。

  一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫,里面無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我們去學(xué)習、去探索。

科技館作文 篇5

  聽(tīng)說(shuō)迷你科技館進(jìn)了我們的校園,大家都興奮極了,默默等待著(zhù)老師帶我們去那里參觀(guān)。下午第三節課邢老師終于帶我們到后操場(chǎng)去參觀(guān)了科技展覽。

  我走進(jìn)之后東看看,西看看,突然發(fā)現前面有個(gè)像鼓的東西,我迫不及待地跑到了它的前面。我問(wèn)坐在那邊的叔叔:“叔叔能告訴我這個(gè)怎么玩嗎?”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動(dòng)作就會(huì )發(fā)出響聲了。我首先玩了外面這個(gè)鼓,它發(fā)出的聲音是:“咚咚咚!崩锩娴哪莻(gè)的`聲音是:“吱吱吱!

  咦?那邊怎么這么多人?我快速走到了那邊,我問(wèn)他們這個(gè)叫什么?黃珺楊說(shuō):“這個(gè)叫彩影立方體!比缓笪覍W(xué)著(zhù)他們的樣子先按著(zhù)按鈕,然后把手從那個(gè)洞里伸進(jìn)去,我的手影就映在了立方體上,還是彩色的呢?繆佳晨也對這個(gè)感興趣,就走過(guò)來(lái)了,我叫她從我的手上面伸進(jìn)來(lái),然后我們倆個(gè)把手握在一起了,這時(shí),從上面照下來(lái)的光是我最喜歡的粉紅色呢!

  我又去玩了看得見(jiàn),摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說(shuō):“快來(lái)抓我,快樂(lè )抓我呀!”我把手伸進(jìn)去它就往里逃,我再往里伸一點(diǎn),它就再往里逃一點(diǎn)。我的手伸到了最里面,它就不見(jiàn)了。我現在知道了他們?yōu)槭裁窗堰@個(gè)叫作看得見(jiàn),摸不到了。

  我正想去看看別的東西,這時(shí)薛金如叫住了我。我就走了過(guò)去,她叫我把手放在上面那個(gè)手的模型上去,我就把手放上去了。誰(shuí)知她動(dòng)手搖動(dòng)邊上那像方向盤(pán)那樣的東西。突然我的手上感覺(jué)像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來(lái)了, 好難受哦!

  啊!今天參觀(guān)了迷你科技館之后,我感覺(jué)到現在是科技日新月異的時(shí)代。我熱血沸騰,好開(kāi)心,好興奮!心想:祖國明天會(huì )更加的美好!我暗下決心:現在一定要好好學(xué)習,而且學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)。長(cháng)大為祖國發(fā)明更多的新的東西!

科技館作文 篇6

  春游,我們來(lái)到了上?萍拣^。走進(jìn)科技館,就看見(jiàn)“動(dòng)物世界”四個(gè)大字,這也是我們參觀(guān)的第一站。長(cháng)頸鹿正吃著(zhù)樹(shù)葉,一群野狗在捕食獵物,還有一對獅子趴在石頭上……雖然這是人工的塑像,但卻那么逼真,惟妙惟肖,讓人好像來(lái)到了非洲大草原,眼前如此空曠遼闊。在“動(dòng)物世界”里,我們還看到一座假山,山上有水和植物、據說(shuō)還能聽(tīng)到動(dòng)物的叫聲。我們懷著(zhù)好奇心,踏上假山的探奇之旅,找到了蝙蝠洞、蝴蝶展覽館、鳥(niǎo)群展覽館等。

  我們來(lái)到科技館的二樓,這里是關(guān)于人體知識的世界。給我印象最深的是展示人體的電影,影片以“夸父追日”的故事為引導,帶領(lǐng)我們認識了人體的肌肉、骨骼等器官,以及保護它們的方法。

  三樓是“機器人世界”。這里有機器人的精彩表演,參觀(guān)者可以和機器人對弈,還可以對機器人下指令,命令它們抓起各種顏色的.包包。最令人不可思議的是,機器人還能根據參觀(guān)者選擇的歌曲,彈奏出美妙的樂(lè )曲。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)神秘的機器人,不禁贊嘆:祖國的科技發(fā)展真是快!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼一天的行程結束了。這真是一次有意義的春游活動(dòng),它不僅充實(shí)了我們業(yè)余生活,更讓我們增長(cháng)了許多課外知識。

科技館作文 篇7

  經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”我們終于來(lái)到上?萍拣^,走出地鐵,看到的科技館令我大吃一驚,一個(gè)巨大的圓球矗立在眼前;一排壯觀(guān)的瀑布;一個(gè)四龍戲珠的雕塑栩栩如生,館前的下沉式廣場(chǎng)真是美不勝收。

  走進(jìn)館內便給了我一種神秘感,幾只鱷魚(yú)標本活靈活現展視在我眼前。一只巨大的鱷魚(yú)擺在群體中間,它有1120公斤,5.6米長(cháng),是即將滅絕的動(dòng)物。我心里一禁想:快要滅絕的動(dòng)物還把它們捕殺做成標本真可憐呀!

  看了鱷魚(yú)展后,我們去地殼探秘展區,進(jìn)去一看,呀!一個(gè)好大的地球懸浮空中慢慢轉動(dòng),旁邊還有幾顆星星的撐托,美極了。在地殼探秘展區,我知道了地球分為地殼、地幔、地核,還有幾億年前三葉蟲(chóng)的化石、二疊紀中龍的化石、多姿多彩的礦石、三趾馬的頭顱和漂亮的紫水晶洞、瑪瑙等等。知道工人叔叔怎樣開(kāi)采石油,了解了煤礦是如何被發(fā)掘。

  隨地殼探秘,我們進(jìn)入了視聽(tīng)樂(lè )園。視聽(tīng)樂(lè )園展現了中國尖端的科技,讓我明白了拍幻想片原來(lái)如此簡(jiǎn)單,幾個(gè)攝像頭,幾道模擬工序,便成超超好玩的游戲。游戲當然好玩,是什么呢?在一空地上站著(zhù)兩個(gè)人,兩人對面有攝像頭,對著(zhù)屏幕,就如打排球就是這樣的,屏幕上發(fā)出一棵球,發(fā)給誰(shuí),誰(shuí)就得去頂,等到誰(shuí)的球落地了或連擊了就給對方加1分,比賽時(shí)間雖然少,但我玩地很高興。

  我們還去了智慧之光展區,里面的`“玩具”不但要有體力,而且更要有腦力。玩轉了一樓,我們趕緊上了二樓,二樓的東西新奇多樣,其中讓我難忘的是機器手提包,我在話(huà)筒前說(shuō)了:黑色手提包,機器人找了一會(huì )兒,便找了黑色的手提包。匆忙間我們還去了三樓的展區。

  科技館新、奇、樂(lè )的事還多著(zhù)呢,由于參觀(guān)時(shí)間到了我帶著(zhù)遺憾走出才參觀(guān)一大半的科技館,下次來(lái)上海我一定把它玩個(gè)夠。

  玩了一天了,天都黑了,該找個(gè)賓館休息了吧。

科技館作文 篇8

  “秋游嘍!秋游嘍!”大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē),要去哪兒秋游呢?告訴你吧,那就是去溫州科技館。

  我坐在車(chē)上,仰望著(zhù)遼闊無(wú)垠的蔚藍色天空,看著(zhù)那紅得像大燈籠似的太陽(yáng),今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。

  到了目的地,我們下了車(chē)。那一幢幢的大樓拔地而起,真是壯觀(guān)!往左一看,科技館就呈現在我們眼前。我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍向科技館大門(mén)走去。

  跨進(jìn)大門(mén)后,我們禁不住感嘆道:“!好大的科技館!”導游阿姨說(shuō):“三樓有智能機器人,先帶你們參觀(guān)三樓!蔽覀兟(tīng)了,便樂(lè )不可支了。

  我們乘著(zhù)電梯來(lái)到三樓!边?怎么回事?我怎么會(huì )出現在這個(gè)大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看著(zhù)這個(gè)大屏幕,只見(jiàn)幾位男生在這個(gè)大屏幕前張牙舞爪,手舞足蹈,屏幕上也顯示出這樣的動(dòng)作來(lái),這真像一個(gè)不用遙控器按的電視。

  “瞧,那兒是踩泡泡的場(chǎng)地!”我聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫著(zhù),便順著(zhù)她的手指望去,“!果真是!蔽倚老仓Z狂地走上前去,看見(jiàn)這挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩?!那兒有一個(gè)泡泡冒出來(lái)啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個(gè)更好玩的呢!你看,那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。

  我走進(jìn)一個(gè)房間,“啊,那不是機器人嗎?”我興奮極了,定睛一看,有會(huì )彈琴的機器人,有拿著(zhù)教鞭的機器人……各種各樣的`機器人造型精致,惟妙惟肖,你要是看了,肯定會(huì )贊不絕口。

  接著(zhù)我們又去了二樓,參觀(guān)了一些美妙的作品。然后又去了一樓,一樓是游樂(lè )園,我們在游樂(lè )園盡情地玩著(zhù)……

  將近下午兩點(diǎn)了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了溫州科技館。

  今天,老師帶我們去科技館參觀(guān)。 我們來(lái)到科技館,科技館可寬敞了。 首先我們來(lái)到一樓,那里有許多的娛樂(lè )器械。我最先看到的就是噴水槍了,水從水槍的一個(gè)小孔噴射而出,正好射向對面的小轉輪,小轉輪由于水的動(dòng)力就轉動(dòng)起來(lái)了。 接下來(lái),我們到了二樓,二樓主要的展品是關(guān)于電與磁、全息音響、智能機器人。 我首先去玩了全息音響,只要你戴上耳麥,按一下開(kāi)關(guān),里面就會(huì )放出優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)。 我們還看到智能機器人,它能夠靈活的彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)。

  參觀(guān)完科技館我們就高高興興地回去了。

科技館作文 篇9

  周四,學(xué)校舉行了我們最喜歡的秋游活動(dòng),去集美的新科技館——誠毅科技探索中心參觀(guān)。

  一下車(chē),一棟嶄新的大房子映入了我們的眼簾,屋頂上八個(gè)金燦燦的大字——“誠毅科技探索中心”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我心想:這個(gè)科技館比島內的漂亮多了,里面的設施是不是更高級?想到這里,我的心情開(kāi)始變得激動(dòng)起來(lái)。

  進(jìn)入館內,抬頭一看,我忍不住“哇”地驚嘆起來(lái):這里比我想象中的`高出了許多倍!地上四層,地下一層,每一層都有好多設施,有什么海洋館啊,航空館呀,特種影院……我立刻被迷住了,恨不得一頭扎進(jìn)去玩個(gè)夠。

  老師帶我們去體驗那17米長(cháng),從三樓到一樓歪來(lái)扭去的巨型滑梯。我十分興奮,排在了我們班的第一個(gè),可快輪到我時(shí),我的心情開(kāi)始變得緊張起來(lái)。前面只剩一位同學(xué)了,我心里像揣了一只小兔子在不停地跳啊跳。輪到我了,工作人員叫我套上一個(gè)墊子,以免撞傷。一切準備就緒,我的心情依舊十分緊張,坐在滑梯口,戰戰兢兢地向前挪動(dòng)了一下身子,突然,“嘩”的一下,我滑了下去。哇,真好玩!我不禁大叫起來(lái):“哇!”滑梯口傳出了下一位體驗者開(kāi)玩笑的喊聲:“陳澤榮一路走好!”不知不覺(jué),我已經(jīng)滑出洞口來(lái)了!

  我們參觀(guān)了好多地方!疤鞂m一號”的模型給我留下的印象最深。進(jìn)到第一個(gè)艙體里一看,我差點(diǎn)兒要暈倒了,里面全是一些我們看半天也弄不懂的數據呀,機體狀況呀,艙體狀況什么的,后面還有三個(gè)座位。第二個(gè)艙體是宇航員吃飯的地方,左邊是食物的袋子,中間是桌椅,桌子上還擺著(zhù)一些假的水果。右邊是連接第三個(gè)艙體的連接口,第三個(gè)艙體沒(méi)什么東西,就是宇航員的衛生間,供他們洗澡用的。原來(lái)這就是宇航員在太空里的生活環(huán)境!

  我們還看了一個(gè)自然災害的視頻,它給我們介紹了地震、海嘯、泥石流、臺風(fēng)四種自然災害,還告訴我們這些災難來(lái)臨時(shí)哪里是正確的躲避地點(diǎn),要做些什么……這些知識讓我們受益匪淺。

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