海洋生物作文

【熱門(mén)】海洋生物作文合集八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的海洋生物作文9篇，歡迎大家分享。

海洋生物作文 篇1

　　你去過(guò)海洋生物館嗎？

　　我這個(gè)暑假去過(guò)了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛(ài)的白鯨，看見(jiàn)它快樂(lè )的.在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。

　　我還看見(jiàn)滑齒龍的模型，那是一個(gè)身體很大很長(cháng)的動(dòng)物，它可以像魚(yú)在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的小鹿吃掉呢！

　　那么多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“�？�”，它的殼美麗極了。后來(lái)我才知道，那是�？�的房子，它借住在貝殼里，就像寄居蟹一樣呢！

　　“花圓鰻”很像一條蛇，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體，它還把尾巴藏在土里，我看了都笑了。

　　在海生館，我一下子開(kāi)心，一下子不開(kāi)心。我覺(jué)得海生館很好玩，里面有看不完的可愛(ài)動(dòng)物。但是冷氣太冷了，我一直發(fā)抖。還有，我也走得很累，該怎么辦才好呢？

海洋生物作文 篇2

　　暑假到了，爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動(dòng)物表演。你知道我的心情有多么激動(dòng)嗎？我從電視上曾經(jīng)看到過(guò)，但是沒(méi)有親眼見(jiàn)到。我一直在猜想小動(dòng)物們?yōu)槭裁茨敲吹穆?tīng)話(huà)呢？到了海洋館，那里的人真多��！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)小動(dòng)物們的表演。

　　表演開(kāi)始了，最先上場(chǎng)的`是一對可愛(ài)的小海瀨，在馴獸師的引導下，他倆拼命搖動(dòng)身子，表演了各種滑稽的動(dòng)作。我覺(jué)得他們表演的最好的是推小車(chē)，他倆直起身子，爬在小車(chē)的扶手上，搖搖擺擺地推著(zhù)車(chē)走，像是要去超級市場(chǎng)去購物，真有趣！最后它們居然淘氣地把車(chē)子推到了有海豚的池子里。海瀨還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面，然后熟練地把頭抬起來(lái)圍著(zhù)全場(chǎng)走了四次，就把花傘還給了馴獸師，去找他要吃的，他還真饞！他們頑皮的表演在臺下引起了一陣陣笑聲，暴風(fēng)雨似的掌聲回蕩在大廳里。

　　記下來(lái)就是海豚“琦琦”和它的伙伴來(lái)表演水上拉丁舞，海豚把尾巴用勁搖動(dòng)，身子就浮上來(lái)了，它們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，在水中歡躍。

　　最后，海豚“琦琦”還表演了一個(gè)超高難度的節目——鉆火圈，它從燃燒的火圈中鉆過(guò)來(lái)又鉆過(guò)去，顯得很機敏。

　　回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春Ｑ笊�物�?huì )表演？”媽媽說(shuō)：“因為它們都經(jīng)過(guò)了馴獸師們的訓練，所以才會(huì )表演出這么精彩的節目�！眿寢尩脑�(huà)遺棄了我的深思，原來(lái)，海洋動(dòng)物表演中包含著(zhù)馴獸師們真有辦法。

海洋生物作文 篇3

　　昨天，我買(mǎi)了一包海洋生物球，放進(jìn)魚(yú)缸了。我在想，這些可愛(ài)的寶貝能變成什么樣的呢？

　　早上起床，我首先來(lái)到了魚(yú)缸前。令我吃驚的是，魚(yú)缸的海洋生物球竟然不見(jiàn)了，這是怎么回事呢？我趕緊拿魚(yú)網(wǎng)在魚(yú)缸里撈。原來(lái)許多海洋生物球是白色的，經(jīng)過(guò)一夜浸泡變成了透明的.，嚇了我一跳。接著(zhù)我又撈了別的顏色，發(fā)現海洋生物球還有紅色的、綠色的、橙黃的、黃色的，像許多五顏六色的珍珠，飄在魚(yú)缸里，美麗極了。

　　早飯過(guò)后，我又來(lái)到魚(yú)缸前。我發(fā)現海洋生物球變大了，變成大腦形狀了，里面是綠色的，外面是白色的，而且一碰到它，軟綿綿的，一不小心就從指尖滑掉了，像一個(gè)個(gè)圓滑的小精靈，捏在手里非常好玩。

　　中午，海洋生物球又變大了，成了一個(gè)個(gè)美麗的小圓球。我高興地又蹦又跳，恨不得馬上把它串成一串精美的項鏈。突然，我發(fā)現里面有四五個(gè)生物球帶著(zhù)許多小眼眼，這會(huì )是買(mǎi)之前用針刺過(guò)的嗎？我撈起來(lái)仔細觀(guān)察，每一個(gè)小眼的排列都沒(méi)有規律 ，原來(lái)是生物球本身的氣泡所致。

　　夕陽(yáng)西下，美麗的月亮出來(lái)了。生物球又變了，變成了五子棋的模樣。我拿出來(lái)當做五子棋游戲，和爸爸一起玩。玩完這種游戲，又玩那種......

　　夜深了，我慢慢得進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)，我的海洋生物球變成了耀眼的鉆石，靜靜的臥在魚(yú)缸里，發(fā)出燦爛的光芒！

海洋生物作文 篇4

　　今天我和媽媽早上九點(diǎn)就出發(fā)，準備去參觀(guān)海洋生物展。我和媽媽想租輛自行騎過(guò)去。到了自家樓下租車(chē)點(diǎn)，發(fā)現有兒童椅的車(chē)子沒(méi)有，我們又來(lái)到龍翔租車(chē)點(diǎn)也沒(méi)有有椅子的自行車(chē)，這個(gè)時(shí)候，正好有一個(gè)阿姨騎著(zhù)后面有椅子的車(chē)子過(guò)來(lái)還車(chē)，我們興沖沖的跑了過(guò)去，她說(shuō)我們很幸運。一路上我們有說(shuō)有笑的'騎在路上，我感覺(jué)有點(diǎn)不對，我跟媽媽說(shuō)：不是朝這邊走的，"好象是在哥哥以前打網(wǎng)球的地方”。媽媽說(shuō)：“不是在西湖海底世界嗎"?我們拿出門(mén)票一看，啊呀真的搞錯了，是在杭州西湖體育館那邊呢！媽媽說(shuō)有點(diǎn)遠，我們還是自行車(chē)還了坐出租車(chē)去吧，接著(zhù)我們就打的去了，我媽媽真馬虎。

　　我們終于來(lái)到了西湖體育館，我和媽媽買(mǎi)了一張票，還送給我一個(gè)掛件呢，我一進(jìn)門(mén)就看到了一只大大的海龜、還有可愛(ài)的小魚(yú)、大大的貝殼，一個(gè)大貝殼旁邊有色彩斑瀾表面油光閃亮的貝殼，非常漂亮。還有鸚鵡螺他表面蒼白里面的黑色部分就像鸚鵡的嘴巴，怪不得叫他鸚鵡螺呢。我還看了鯊魚(yú)標本、鱟是活的不是標本，它的外殼非常硬，像個(gè)盔甲，聽(tīng)說(shuō)是四億多年前就是這個(gè)樣子，有“活化石”之稱(chēng)。還看了很多叫不出名字的小生物。

海洋生物作文 篇5

　　在大海里潛水時(shí)，倘若你向上一望,往往會(huì )發(fā)現一把把輕飄透明的傘，又如仙境中身披輕紗的仙女，美麗、神奇。猜猜這是什么？對，海蜇！海蜇是備受推崇的佳肴--它的皮清爽可口，營(yíng)養豐富。知道嗎？海蜇有一項很強的本領(lǐng)，那就是能準確地預報風(fēng)暴。每當風(fēng)暴在遠方開(kāi)始積聚力量與海浪摩拳擦掌的時(shí)候，他們的打斗聲--8~10Hz的次聲波就會(huì )通過(guò)海水傳人海蜇的‘‘耳朵”，使之變?yōu)殡娒}沖而產(chǎn)生“聽(tīng)覺(jué)”,這時(shí)機靈的海蜇便會(huì )飛快地逃到安全地方。如果你在海上航行，透過(guò)清澈的海水看到有一群海蜇，當你把船輕輕靠近它們的時(shí)候，只聽(tīng)“刷拉”一聲，眨眼之間，一大群海蜇便無(wú)影無(wú)蹤!難道這次也憑著(zhù)敏銳的“聽(tīng)覺(jué)”？可航船的次聲波很弱��！這次，應當歸功于棲息在海蜇頭內皺褶里的淡紅色小蝦。這些機靈的小是平時(shí)是在海蜇頭部周?chē)�活�?dòng)的,一旦發(fā)現情況不對頭，就迅速鉆進(jìn)海蜇的皺褶里，這等于給海蜇發(fā)了警報。小蝦與海蜇建立起默契的共生關(guān)系,小蝦肆意進(jìn)出海蜇身體,海蜇會(huì )逐它出境嗎？怎么會(huì )呢!海蜇可不忘本，對小蝦還好著(zhù)呢。到營(yíng)養豐富的水域，海蜇總是讓小蝦先吃哩！

　　繼續往下潛，到了海底,在海底巖石上可以看到一條條粗大的管狀海綿。海綿？噢，可不要誤會(huì )是日常生活中人們用來(lái)吸水洗澡的那種。海綿是海里最原始的多細胞動(dòng)物。別以為原始便是低等，低等就等于無(wú)能�？此迫崛醯暮＞d可有一種堅韌的看家本領(lǐng)---再生能為?說(shuō)起來(lái)，海綿的再生能力的確驚人。曾劈有人把它切成細小的一塊塊，拋入海里，每一塊小海綿都能自立成家并頑強地生存下來(lái)。更厲害的還有:倘若把海綿攪得稀巴爛，過(guò)篩，再投入海中，猜猜會(huì )怎樣？死了嗎？不會(huì )的，它們怎么舍得離開(kāi)大海這可愛(ài)的家？這些“殘骸”，當它們再一次得到大海的滋養，便會(huì )以極快的速度，在幾天內恢復元氣，小海綿顆�；ハ嗑酆�，湊啊湊，仿佛發(fā)酵的饅頭膨脹著(zhù)，由此形成若干小海綿。又一次，強烈的求生意志戰勝了命運的捉弄。海綿驚人的再生能力從哪來(lái)的呢？其實(shí)它也沒(méi)有復雜的結構,它的身體內外只有兩層細胞，細胞間沒(méi)有精細的分工，只是原始的分化;每個(gè)細胞的任務(wù)都很重一完成消化、呼吸、排泄等活動(dòng)，因而每個(gè)細胞的獨立性很強，適應能力也很強，所以它不怕千刀萬(wàn)刃，即使粉碎了,也能用最簡(jiǎn)單的`方式求生存�，F在回來(lái)看看這“再生之王”，五彩繽紛，倔強地附著(zhù)在粗糙的巖石上，形如英雄站在高崗上放眼遠眺，頗有王者之風(fēng)。

　　知道嗎？海底還有利用毒液把魚(yú)殺死，繼而吸食魚(yú)肉的海藻;還有那耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為海洋“活化石”的石，體內流著(zhù)的是含有大量銅的藍色血液……海洋里絢麗多姿的珊瑚，美艷動(dòng)人的珊瑚魚(yú)，笨重的海洋里絢麗多姿的珊瑚，美艷動(dòng)人的珊瑚魚(yú)，笨重的海龜，兇猛的鯊魚(yú)……看似平凡，卻處處充滿(mǎn)奇特、處處充滿(mǎn)奧妙。她吸引著(zhù)我們駕馭著(zhù)知識之船駛往求知的航道，朋友，讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

海洋生物作文 篇6

　　前段時(shí)間，我去了香港海洋公園，觀(guān)看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:

　　開(kāi)始了，從訓練場(chǎng)游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水里，他們自由自在。瞧，一個(gè)跳躍，從水中竄出來(lái)，把觀(guān)眾怔住了，連聲叫好，像是對我們表示歡迎。

　　別以為它只會(huì )這些，它還會(huì )向我們招招手、鉆圈、和訓練師一起在水中嬉戲······

　　海豚的`表演結束了，代替它的是調皮可愛(ài)的海獅。訓練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來(lái)頂去玩兒呢！像是在說(shuō)：“哈哈，我的頂球水平怎么樣��？”好不驕傲的樣子！和海豚一樣，他也會(huì )和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀(guān)眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀(guān)眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說(shuō)：“它有口臭的!”海獅好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑！

　　可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著(zhù)了，她竟然連救命都沒(méi)喊，在水中掙扎著(zhù)。投過(guò)來(lái)的救生圈也沒(méi)接著(zhù),這可把大家急壞了，怎么辦？危險時(shí)刻，海獅挺身而出，不顧一切地沖下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場(chǎng)！

　　至今我還記得海獅的勇敢表現，說(shuō)明人和動(dòng)物不是沒(méi)有感情的，讓我們把這份感情永遠藏在心里！

海洋生物作文 篇7

　　幾個(gè)星期前，媽媽帶著(zhù)我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進(jìn)展廳大門(mén)，我就在想：這會(huì )不會(huì )跟武漢水族館一樣，有許許多多的海洋生物、蔚藍的海水、美麗的小魚(yú)、美麗的珊瑚和貝殼，還有最激動(dòng)人心的人鯊表演。

　　結果一進(jìn)大廳，看到的全部都是標本。有魚(yú)、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層，我從樓梯下去。剛邁兩三步，一個(gè)龐然大物下了我一跳，我還以為那個(gè)六百多斤的大鯊魚(yú)是活的呢！走近一看，我才恍然大悟�！芭�，原來(lái)是一個(gè)鯊魚(yú)標本�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。那個(gè)鯊魚(yú)的'鼻子是尖尖的，背上是黑色的，肚子是白色的。雖然是標本，不過(guò)我還是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

　　展廳的兩邊全部掛上了海洋標本。其中有分部于印度太平洋的“黑星空螺”、 分部于熱帶印度太平洋的“黑線(xiàn)車(chē)輪螺”、 分部于印度太平洋的“鸚鵡螺”等等，都非常美麗。前面有一個(gè)魚(yú)缸，里面有珊瑚、兩條小鯊魚(yú)和一大堆貝殼。我走斤一看，原來(lái)還是標本呀！我向左一看，看到了和墨斗魚(yú)一樣大小的孔鰩，和蝴蝶魚(yú)一樣的條尾鴛虹，右邊有一只小小的海馬和一條五顏六色的小魚(yú)。我又走上樓，首先映入我眼簾的是一條長(cháng)得像一個(gè)小小的箱子一樣的角箱頓的標本，角箱頓的身體是長(cháng)方形的，身體呈黃綠色，感覺(jué)特別好玩。我又看見(jiàn)了一個(gè)小魚(yú)缸，里面有幾條小魚(yú)。它們在水中愉快的嘻戲著(zhù)。有一條小魚(yú)就好像在和我玩捉迷藏，就是不讓我用相機照它。我又向前走，看見(jiàn)了《海底總動(dòng)員》里的一條小藍魚(yú)，叫彩帶刺尾魚(yú)。接著(zhù)我又看到了好多標本。

　　走出展覽館，我心想：在這里我不光看到了許多魚(yú)的標本，還學(xué)會(huì )了一些知識。遺憾的是這些都是標本。

海洋生物作文 篇8

　　今天我去了海洋生物博物館，那里可美了！

　　珊瑚是海洋的寶石，珊瑚的種類(lèi)可多了，有金珊瑚、紅珊瑚、粉珊瑚和純白珊瑚等，有的像分枝的鹿角，有的像小饅頭，有的像一把扇子，還有的像一朵綻放的花......各式各樣的珊瑚看的我眼花潦亂，美麗極了。

　　二樓展廳上全部都是各種各樣的貝殼，貝殼是軟體動(dòng)物的殼，都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，顏色五顏六色，形狀大小不一，大的有足球這么大，小的比硬幣還小。貝殼的'品種也非常多，有很多珍稀的品種，其中銀翅大法螺的價(jià)值非常高。我們在出來(lái)時(shí)還買(mǎi)了幾個(gè)漂亮的貝殼留作紀念。

　　三樓展廳里展示的是各種大魚(yú)標本，好幾條比人還要大，鯊魚(yú)的樣子看起來(lái)很可怕，牙齒尖尖的像要吃人。也有幾條魚(yú)樣子很可愛(ài)，我還偷偷地去摸了一下。

　　整個(gè)博物館布置的像一個(gè)迷宮，燈光藍藍的，墻壁是用很大塊的石頭堆起來(lái)的，石頭的孔里放著(zhù)各種珊瑚貝殼，在幽幽的藍光下像極了海底世界。地上鋪著(zhù)海沙和牡蠣的殼，就像海邊的沙灘。海洋博物館很漂亮，讓我開(kāi)了眼界，還增長(cháng)了知識，以后還想來(lái)。

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