幼兒園親子策劃活動(dòng)方案通用15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼兒園親子策劃活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案1
活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè )花草節
活動(dòng)對象:全園小朋友和家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間:xxx年3月12日
活動(dòng)目標:
1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,有熱愛(ài)大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹(shù)節，能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長(cháng)和孩子之間的情感溝通，
活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動(dòng)材料的準備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(cháng)共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(cháng)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)的目標及內容，幼兒與老師(家長(cháng))共同合作設計保護樹(shù)木的.標志。
4、學(xué)會(huì )關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹(shù)同成長(cháng)(各班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。
6、愛(ài)護植物倡議書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、宣讀愛(ài)護植物倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū)。
2、園長(cháng)講話(huà)(植樹(shù)節的來(lái)歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(cháng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動(dòng):每天觀(guān)察自己種植的花草樹(shù)木變化，并進(jìn)行照看。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案2
設計思路：
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。上學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(cháng)對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習有了多方面的了解和認識。
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用春日萬(wàn)物復蘇的季節和家長(cháng)一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長(cháng)在游戲中觀(guān)察到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(cháng)之間的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活、學(xué)習情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
活動(dòng)目標：
1.讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程：
本周一（20xx.3.18）：
1.發(fā)放春游告家長(cháng)書(shū)，請家長(cháng)提前安排好工作，周六準時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2.給孩子們發(fā)不同的準備資料：春天的`歌曲。
下周一（20xx.3.25）：
1.開(kāi)簡(jiǎn)短家長(cháng)會(huì )，商量春游的相關(guān)準備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長(cháng)注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護：提醒家長(cháng)和孩子愛(ài)護花草樹(shù)木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(20xx.3.30)
地點(diǎn)：農耕年華
活動(dòng)一、鬧春
親子游戲
(一) 對歌
目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長(cháng)對著(zhù)孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長(cháng)對歌（也可以一個(gè)家長(cháng)出歌，其他的孩子們和家長(cháng)對歌）采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二) 貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長(cháng)同站在一張報紙上，每數到5，家長(cháng)和孩子一起把報紙對折一次，那個(gè)家庭在報紙上停留的時(shí)間最長(cháng)為勝利。
活動(dòng)二、惜春
家長(cháng)、孩子自由結伴活動(dòng)
1.觀(guān)賞并愛(ài)護花草樹(shù)木
2.放飛自帶的風(fēng)箏等
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái)，參加班級的攝像展覽。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)構思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運動(dòng)”為主題，為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長(cháng)！
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè )，培養幼兒活潑開(kāi)朗的.個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日（上午/下午）
四、活動(dòng)主題：
“大手牽小手，一起來(lái)運動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園XXx操場(chǎng)
六、活動(dòng)準備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長(cháng)選擇參與項目，做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長(cháng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(cháng)與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動(dòng)。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)入園簽到，到各班主任處報到。
2、播放運動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達指定會(huì )場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
八、活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“XX”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：
小班：活動(dòng)室前；
中班：……；
大班：……
4、教師與家長(cháng)接力比賽，
5、家長(cháng)友誼賽：拔河比賽
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案4
游戲目標：
讓幼兒知道植物生長(cháng)要靠陽(yáng)光和水，培養關(guān)心、愛(ài)護樹(shù)木的情感，加強環(huán)保教育，加強親子教育。
游戲準備：
小樹(shù)苗頭飾若干、太陽(yáng)、水珠單個(gè)圖片若干。
游戲玩法：
幼兒分別拿著(zhù)太陽(yáng)、水珠圖片、站在起點(diǎn)線(xiàn)上，家長(cháng)戴著(zhù)樹(shù)苗頭飾蹲在終點(diǎn)線(xiàn)上。游戲開(kāi)始，幼兒讀“我是水珠和太陽(yáng)，能幫樹(shù)苗快快長(cháng)”之后向前跑，跑過(guò)場(chǎng)地的中間的曲線(xiàn)，到達終點(diǎn)的.樹(shù)苗的后面把手中的卡片舉起，家長(cháng)馬上站立表示樹(shù)苗長(cháng)大了，以最快者為勝。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參加人員：
館內幼兒及家長(cháng)，周末班幼兒及家長(cháng)，所有教師
活動(dòng)準備：
圣誕歌曲光盤(pán)，室內布置，條幅，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂(lè )器。
活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)：大家齊歡唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，YEAH！發(fā)給每個(gè)人一種樂(lè )器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。
主持人：首先對到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問(wèn)候。
歡迎家長(cháng)和小朋友來(lái)到一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì )，在聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的`不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(cháng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統方式，孩子們可以拿著(zhù)襪子挨家挨戶(hù)地去要糖果喲！
據說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物，準備送給這一年來(lái)表現很好的小朋友。他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著(zhù)圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來(lái)看看，哪個(gè)小朋友表現的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
好了，那現在我們就一起開(kāi)始玩游戲吧。
第一個(gè)游戲：水果大配對
主持：
需要道�。嚎ㄆ八婢�，山洞
玩法：把6個(gè)小朋友分成三組，每3個(gè)一組。
教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認清，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過(guò)卡片，經(jīng)過(guò)重重困難到對面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。
第二個(gè)游戲：彩虹傘
主持：
需要道�。翰屎鐐�
口令：
家長(cháng)配合：每個(gè)家長(cháng)拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說(shuō)歌謠，邊說(shuō)做動(dòng)作，說(shuō)到歌謠最后一句，落下來(lái)的時(shí)候，家長(cháng)將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗快樂(lè )。
第三個(gè)游戲：家長(cháng)比賽吹氣球
主持：
需要道�。簹馇�
比賽規則：在兩分鐘之內，爸爸吹，媽媽系，看哪個(gè)家庭吹得最多？算贏(yíng)。
中場(chǎng)休息：小朋友喝水，上廁所，吃點(diǎn)東西
感統游戲：過(guò)小橋運球
主持：
寶寶和家長(cháng)親子手工制作--圣誕樹(shù)
需要道�。和斜P(pán)，膠棒，圣誕樹(shù)，樹(shù)干，裝飾物，sticker.
規則：聽(tīng)音樂(lè )，大家一起動(dòng)手制作，看哪個(gè)家庭把圣誕樹(shù)布置的最快？最漂亮？
今天的活動(dòng)要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長(cháng)在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案6
一.活動(dòng)目標:
1.通過(guò)參加運動(dòng)會(huì )，培養孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(cháng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過(guò)體育活動(dòng)，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
二.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x 日上午8:00—11:00
三.活動(dòng)對象:
一(1)班全體學(xué)生和家長(cháng)，特邀校長(cháng)、錢(qián)老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.活動(dòng)地點(diǎn):xxxx學(xué)校操場(chǎng)
五.活動(dòng)方式:
將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長(cháng)和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長(cháng)和小孩組長(cháng)各一名。根據每一個(gè)比賽項目的`游戲規則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進(jìn)行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來(lái)評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六.活動(dòng)程序:
1.主持開(kāi)幕;
2.家長(cháng)和孩子在韻律操音樂(lè )中自由發(fā)揮做準備動(dòng)作;
3.按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎、結束。
七.活動(dòng)準備材料:
音響設備(蔡文驥家長(cháng)負責);
橫幅(葉奕帆家長(cháng)負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(cháng)負責) ;
記分牌、計算器、剪刀、勾線(xiàn)筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽(yáng)家長(cháng)負責);
攝像(陳立翰家長(cháng)負責); 桌子、椅子、
八.活動(dòng)內容及規則
1. 親子接力
準備:20米長(cháng)場(chǎng)地
游戲規則:四組所有同學(xué)和家長(cháng)(一人)參加，四組同學(xué)和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好，聽(tīng)到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對面的家長(cháng)，家長(cháng)接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，依次類(lèi)推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
準備:皮球(13個(gè))
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球，第二組的家長(cháng)數數，接著(zhù)第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長(cháng)數數，依次類(lèi)推，最后按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準備:每人一條繩子
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(xué)(13人)和家長(cháng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(cháng)數數，接著(zhù)第二組的同學(xué)和家長(cháng)跳繩，由第三組的家長(cháng)數數，依次類(lèi)推，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠，第一組結束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類(lèi)推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準備:13張椅子
游戲規則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂(lè )節奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7. 釣魚(yú)
準備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚(yú)桿
游戲規則:每組的同學(xué)在一分鐘內同時(shí)釣魚(yú)(家長(cháng)從旁協(xié)助)，第一組結束后由第二組進(jìn)行釣魚(yú)，依次類(lèi)推，按每組所釣的魚(yú)數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球
準備:每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂(lè )進(jìn)行踩氣球，踩球過(guò)程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰，音樂(lè )停止后，按每組累積所剩下的氣球數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九. 頒獎
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個(gè))
二等獎一組:獎品文具盒(13個(gè))
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
十.親子活動(dòng)結束
請各位家長(cháng)踴躍參加!
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案7
設計意圖：每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的20xx幼兒園父親節親子活動(dòng)策劃方案情感和依戀遠超過(guò)對爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識。為此，我們年級組特開(kāi)展了“我老爸最棒”的趣味運動(dòng)會(huì )，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)時(shí)間：6月份的第三個(gè)星期天
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)內容：
游戲一：群爸力量大(拔河) 參加人數：32人(每班各10人)
【游戲內容】將爸爸們分成兩隊，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負，獲勝的獲得團隊冠軍，其次獲得亞軍。
游戲二：老爸，向前沖(滑板車(chē)) 參加人數：16人(每班各8人)
【游戲內容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行，爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)，用手支撐地面向終點(diǎn)滑行，按時(shí)間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。 道具：滑板車(chē)8個(gè)
游戲三：我的老爸最海量
參加人數：16人(每班各8人)
【游戲內容】在規定1分鐘內，暢飲溫開(kāi)水，在規定的時(shí)間內看誰(shuí)喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。
游戲四：我的老爸力氣大(扳手腕) 參加人數：16人(每班各8人)
【游戲內容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽(tīng)到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方，以先將對方的`手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。
游戲五：我的老爸有力量(俯臥撐) 參加人數：16人(每班各10人)
【游戲內容】參加人員雙手撐地俯臥，聽(tīng)到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個(gè)數多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲六：老爸，向前跳(跳遠) 參加人數：16人(每班各10人)
【游戲內容】參加人員在規定的線(xiàn)上站好，聽(tīng)到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲七：威力角斗士(斗雞) 參加人數：16人(每班各10人)
【游戲內容】?jì)扇藶橐唤M，在規定的圈內以斗雞的方式站好，聽(tīng)到裁判的口哨聲雙方開(kāi)始用力推擠對方，誰(shuí)最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內的為冠軍。 活動(dòng)要求：
1、每個(gè)游戲均由爸爸參加，每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲。 2、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。 3、安全第一，快樂(lè )相隨。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景：
秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。在這美麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的知識源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識的海洋里遨游成長(cháng)。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)著(zhù)孩子到共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍天白云，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的蟬鳴吧！
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓我們一同親近，走進(jìn)大自然，感受秋天的氣息。讓幼兒體驗家長(cháng)平時(shí)做餐的辛苦，并且學(xué)會(huì )在活動(dòng)時(shí)保持戶(hù)外的環(huán)境衛生，增強環(huán)保意識。
2、通過(guò)活動(dòng)讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉意志，提高生活中的團結、合作、互助、謙讓的意識，還鍛煉孩子們的遠足能力，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。
3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流；增強親子之間的感情交流；增強家園之間的和諧關(guān)系；增強幼兒的主動(dòng)交往能力。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
20xx年１０月２3日（上午）
星期天
濕地公園
四、活動(dòng)準備：
1、通知：告知家長(cháng)秋游的時(shí)間，地點(diǎn)，接送時(shí)間，需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。
2、每位幼兒佩戴校牌、穿運動(dòng)鞋，教師統一穿校服。
3、提前與家長(cháng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員會(huì )。
4、坐車(chē)的安排。簽到清點(diǎn)人數。
五、活動(dòng)步驟：
◎8：30幼兒園門(mén)口集合。
◎9：00人數到齊，乘坐大巴出發(fā)。
◎9：00——9：40出發(fā)途中。
◎9：50——10：00到達濕地公園
◎10:00——11:00教師帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)游覽濕地公園，感受大自然的景色變化，同時(shí)教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木，并組織幼兒和家長(cháng)進(jìn)行游戲。
◎11：00——11：30家長(cháng)和幼兒準備進(jìn)行野炊食材。
◎11：30——12：00野炊活動(dòng)開(kāi)始
◎12：00——13：00開(kāi)始用餐
◎13：00——13：30用餐結束，家長(cháng)和幼兒一起收拾場(chǎng)地，清除垃圾。
◎13：30家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒在規定時(shí)間準時(shí)到車(chē)上集合，清點(diǎn)人數，開(kāi)始返程
六、活動(dòng)步驟具體安排：
1、8：３０幼兒園門(mén)口集合并到本班負責教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請家長(cháng)帶好各自幼兒及物品，準備候車(chē)。
2、9：40：出發(fā)．請司機按相應的車(chē)號進(jìn)行行駛，請勿超車(chē)，并開(kāi)啟提示燈。請家長(cháng)照看好自己的孩子。
3、９：50到達目的地：到達目的'地后請家長(cháng)帶好孩子到教師處集合。聽(tīng)教師劃分區域并交待注意事項。然后由組長(cháng)進(jìn)行組員內工作分配。
4、10：00游覽濕地公園，感受大自然的景色變化，同時(shí)教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木，并組織幼兒和家長(cháng)進(jìn)行游戲。
附1：
�。�1）游戲名：我是你的眼睛
人數：實(shí)際人數分組
玩法：幼兒在起點(diǎn)，家長(cháng)在中間，終點(diǎn)畫(huà)一個(gè)圈身。寶寶單腳跳到家長(cháng)邊，用布捂住家長(cháng)的眼睛，家長(cháng)抱著(zhù)或背著(zhù)寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點(diǎn)，兩人跑向起點(diǎn)。
�。�2）游戲名：大西瓜、小西瓜（5-6歲）
目標：
增進(jìn)親子情感交流，培養對學(xué)習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性：
家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長(cháng)說(shuō)：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。
每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
�。�3）猜爸爸媽媽
目標：
加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
玩法：
幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著(zhù)，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
�。保翰虏恢�(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
�。玻翰聦r(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎勵。
4、毛毛蟲(chóng)
玩法：準備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。
5、野炊活動(dòng)開(kāi)始：
�。�1）11：00在組長(cháng)的帶領(lǐng)下找場(chǎng)地開(kāi)始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮飯。
�。�2）12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。
�。�3）13：00用完餐后，教育小朋友要愛(ài)環(huán)境衛生，不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛士，準備一些膠紙袋，把活動(dòng)留下來(lái)的垃圾清理干凈，還活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)潔凈的面孔。
�。�4）13：30組長(cháng)及老師進(jìn)行清點(diǎn)家長(cháng)及幼兒人數，準備返程。
七、家長(cháng)注意事項（活動(dòng)須知，請家長(cháng)仔細閱讀并予以積極配合，謝謝。）：
1、請家長(cháng)按時(shí)抵達幼兒園，統一出發(fā)，簽到----檢查自帶物品---候車(chē)----統一出發(fā)
2、安全第一，隨時(shí)都要有安全意識，并努力做到以下內容：
�。�1）自駕車(chē)的家長(cháng)切記安全第一，切實(shí)按照道路交通安全法駕車(chē)，注意行車(chē)安全，按照行車(chē)的序號做到謹慎駕駛，并能按照工作人員指引進(jìn)行停車(chē)（含在金貝貝幼兒園門(mén)口排隊等待、到達現場(chǎng)后停車(chē)）。
�。�2）活動(dòng)場(chǎng)地，前后都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙于野炊時(shí)請注意保護自己和孩子的安全，隨時(shí)看護好孩子。
�。�3）請保管好自己隨身攜帶的貴重物品；
�。�4）女性家長(cháng)請盡量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運動(dòng)裝和運動(dòng)鞋（或平跟鞋）；
�。�5）當好典范，提倡環(huán)保�；顒�(dòng)中注意把自己制造的生活垃圾包裝收拾好。游戲時(shí)注意謙讓和使用禮貌用語(yǔ)，強調團隊精神中的團結互助，每位家長(cháng)都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當好典范；
�。�6）回園時(shí)也按照來(lái)時(shí)的乘車(chē)安排乘坐車(chē)輛，請大家自覺(jué)遵守（如有變動(dòng)，請告訴班級教師）。鼓勵大家給老人和孕婦讓座；因為乘坐園車(chē)的人較多，請您盡可能把孩子抱在身上，讓孩子真實(shí)的感受到禮讓。
�。�7）如果有何突發(fā)狀況，請您及時(shí)與班級教師或相關(guān)人員聯(lián)系。
班級教師電話(huà)：xxxxxxxxxxx
老師：xxx
老師：xxx
六、活動(dòng)注意事項：
1、在坐車(chē)時(shí)本組老師應關(guān)注本組幼兒幼兒安全，在回校的途中更應注意睡覺(jué)的孩子安全。
2、在活動(dòng)前、活動(dòng)中、入廁后、活動(dòng)結束時(shí)注意隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數。教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報相關(guān)負責人。
3、教師在活動(dòng)前反復向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項及安全常識。
4、教師在活動(dòng)前注意檢查幼兒衣著(zhù)是否得體，特別隨時(shí)注意鞋帶。
5、在上車(chē)過(guò)程中教師要組織幼兒排好隊，不擁擠，不大聲喧嘩。
6、所有老師必須清楚活動(dòng)計劃及活動(dòng)路線(xiàn)，不得缺席，全程陪同幼兒。
7、到達目的地后要按分組合作計劃組織和開(kāi)展活動(dòng)，并隨時(shí)注意幼兒的衣服增減，并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
8、活動(dòng)結束后要在規定的地點(diǎn)集中，清點(diǎn)好人數并上報，并按順序安全帶幼兒返回學(xué)校。
9、回到學(xué)校后須再次清點(diǎn)幼兒人數，并報告校領(lǐng)導。
八、活動(dòng)特別說(shuō)明
此次活動(dòng)是一次集體活動(dòng)，講究團隊精神、共同協(xié)作，故每個(gè)報名的家長(cháng)必須考慮成熟，一旦報名就不要輕易更改，一動(dòng)百動(dòng)，以免影響工作分配。由于是戶(hù)外野炊活動(dòng)，家長(cháng)和幼兒都要有吃苦的準備。
由于此次活動(dòng)在戶(hù)外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務(wù)必注意自身與孩子的安全。（非本園孩子若出現安全方面問(wèn)題，幼兒園及老師不承擔任何法律和經(jīng)濟責任�；顒�(dòng)開(kāi)始后本聲明將自動(dòng)生效并表明您接受聲明。）
乘坐幼兒園車(chē)的人數較多（請家長(cháng)盡可能抱著(zhù)幼兒坐），稍有擁擠，請家長(cháng)見(jiàn)諒。謝謝您的配合與合作！
望家長(cháng)們能夠引導孩子共同分享，相互幫助，共同維護我們的團體榮譽(yù)，在孩子面前塑造一個(gè)好榜樣！創(chuàng )立我們金寶貝高級幼兒園的家園智慧、團結形象。在此，衷心祝愿活動(dòng)能取得完美成功！
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案9
(一)活動(dòng)目的：
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的.時(shí)刻。
2、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。 (二)活動(dòng)準備：
（二）活動(dòng)準備
1、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺布置布幕。(主題：快樂(lè )飛翔，暢想未來(lái))
2、做好表演節目的準備工作(各班組織幼兒學(xué)會(huì )唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。
3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人。
4、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
5、邀請畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)。
(三)活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活動(dòng)地點(diǎn)：牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動(dòng)流程：
1、帶動(dòng)跳《快樂(lè )崇拜》。
2、主持人致辭。
3、小主持人興趣班。
4、園長(cháng)寄語(yǔ)并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
5、英語(yǔ)。
6、大一班家長(cháng)代表發(fā)言。
7、小主持人興趣班。
8、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領(lǐng)唱)
9、大二班家長(cháng)代表發(fā)言。
10、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
11、幼兒園贈送禮物。
12、拍照留影。
13、會(huì )餐。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案10
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與,兒童是祖國的.未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
�、苤仃�(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感;
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標
小班：
(1)知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班：
(1)知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;
(2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)情況分析：我覺(jué)得對于小班的孩子來(lái)講，玩是最重要的。當然，我說(shuō)的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無(wú)章的玩法。俗話(huà)說(shuō)：“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實(shí)，孩子們在玩的過(guò)程中就是在學(xué)的過(guò)程，在鍛煉的過(guò)程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據孩子的實(shí)際情況，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，如：走、跑、跳、拍（拍球、吊球）、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動(dòng)，讓孩子通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動(dòng)能力的提高。具體活動(dòng)如下：
二、戶(hù)外體育活動(dòng)目標
1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結構和機能發(fā)育。
2、通過(guò)體育活動(dòng)，開(kāi)展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達到標準。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主x和創(chuàng )造x；學(xué)習利用各種體育器械進(jìn)行戶(hù)外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺(jué)、情感和能力的發(fā)展。
4、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開(kāi)展豐富多x的體育游戲活動(dòng)，培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。
三、具體活動(dòng)安排
1、開(kāi)展豐富多x的體育活動(dòng)??拍球
1）分解動(dòng)作，分布練習，循序漸進(jìn)。
拍球??特別是對于小班的幼兒來(lái)講，示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范，為幼兒實(shí)際模仿提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松，以完整示范為主，對于初入接觸的小班孩子來(lái)講，教師可以先是簡(jiǎn)單的示范雙手拍，之后在循序漸進(jìn)。結合講解，恰當的情緒感染，激發(fā)幼兒嘗試拍球練習的興趣。
2）徒手聽(tīng)節奏跳
我們可以先講清拍球時(shí)的身體協(xié)調要領(lǐng)：幼兒在整個(gè)拍球過(guò)程中，首先雙腿站直、兩腳分開(kāi)、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間，縮短緩沖的時(shí)間。然后一邊拍，一邊有節奏的數著(zhù)數量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。
3）單手拍球
在一定基礎上，增加對幼兒身體協(xié)調的難易程度。首先，教師動(dòng)作要領(lǐng)示范，兩腳分開(kāi)，雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背，在拍的過(guò)程中，注意身體和球的協(xié)調度，眼神緊跟球身。教師講解結束，幼兒練習。
4）個(gè)別指導，規范動(dòng)作
對于能力較弱，協(xié)調x不好的幼兒，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強的幼兒，我們可以簡(jiǎn)化步驟，增加難度來(lái)激發(fā)他們挑戰自己的欲望。
5）同齡伙伴，互相帶動(dòng)，共同創(chuàng )新
小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調方面還需加強，但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以，在活動(dòng)中，老師可以請已經(jīng)會(huì )拍球的幾個(gè)幼兒當“小師傅”幫助不會(huì )的孩子們練習拍球。引導幼兒間相互學(xué)會(huì )掌握拍球的方法和技能，幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )互相合作，使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此，我們還根據幼兒已會(huì )的拍球動(dòng)作，進(jìn)行花樣拍球，如：跳著(zhù)拍、轉圈拍、拋球、滾球、繞身體轉球……這樣，可以更好的.增進(jìn)同伴之間的交流和合作，體驗到了合作的快樂(lè )。
2、充分發(fā)揮幼兒的自主x??呼啦圈
以往開(kāi)展的戶(hù)外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料；設置、安排活動(dòng)場(chǎng)地；示范、指導某一基本動(dòng)作并評價(jià)總結活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)x未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶(hù)外活動(dòng)中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中，我們將在每次準備活動(dòng)材料時(shí)，會(huì )主動(dòng)請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會(huì )其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學(xué)會(huì )珍惜體育器材。
其次，在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng )造x，鼓勵幼兒一物多玩。一個(gè)呼啦圈不僅是用來(lái)跳的，可以連環(huán)套著(zhù)當車(chē)跑，可以立著(zhù)當圈滾，許多小朋友共同合作套圈玩，鉆山洞，利用身體的各部位轉著(zhù)玩……。發(fā)揮幼兒的自主x并不意味著(zhù)教師成為旁觀(guān)者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。
3、讓幼兒帶著(zhù)愉快情緒參加體育活動(dòng)??吊球
在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動(dòng)中能相互學(xué)習、相互交流、相互評價(jià)，讓幼兒帶著(zhù)愉快的情緒參加體育活動(dòng)，有了良好的情緒體驗，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì )自然延長(cháng)，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久x。
在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì )根據幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵的語(yǔ)言與幼兒交流。對于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的游戲中，我們根據孩子們的身高、x跳力的不同，設置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創(chuàng )新用各種方式進(jìn)行跳躍，如：雙腳x跳、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。
4、廢物利用，合理布局，一物多玩
幼兒的發(fā)展，依賴(lài)于對材料的x作。園所有多種戶(hù)外活動(dòng)器械，如：不同規格的小型玩具，木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶(hù)外活動(dòng)器械，并在室內外展示，并發(fā)動(dòng)幼兒家長(cháng)同孩子一起制作。
我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟；用碎布制作小沙包；將易拉罐用繩穿起來(lái)成為高蹺；用廢紙做紙球；把竹子截成很多段變成竹棍；還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶(hù)外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案12
通過(guò)開(kāi)展慶�！坝H子運動(dòng)會(huì )”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運動(dòng);使家長(cháng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀(guān)念，趁此機會(huì )我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng )造機會(huì )讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
一、時(shí)間：
X年X月X日
二、地點(diǎn)：
XX園操場(chǎng)
三、參加對象：
XX園幼兒、家長(cháng)、教師
四、流程安排：
1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：園旗、彩旗隊單車(chē)車(chē)隊、滑輪車(chē)隊、小班級及家代表隊長(cháng)、中班級及家長(cháng)代表隊、大班級及家長(cháng)代表隊、(各級并列成四路縱隊行進(jìn))。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導)。
4、幼兒及家長(cháng)運動(dòng)員代表宣誓。
5、領(lǐng)導宣布XX幼兒園親子運動(dòng)開(kāi)始。
6、各代表隊退場(chǎng)到年級固定的位置，趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：
計時(shí)：xxx
終點(diǎn)：xxx、xx
發(fā)令：xxx
檢錄檢查：xxx
集體項目裁判：xx
個(gè)人項目裁判：xxx
公告：xxxxxxxxxxx
廣播宣傳：xxxxxxxxxxxxx
獎品：xxxxxxxxxxxxx
后勤部：xxxxxxxx
工作人員教師共XX人，幼兒家長(cháng)共XX人。
五、比賽項目：
(1)集體賽：
1、趣味接力賽
2、手足情深
3、跳圈接力
4、寶貝新娘
5、齊心協(xié)力
(2)個(gè)人賽：
1、跳繩
2、企鵝漫步
3、滑輪比賽
4、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人擊鼓
7、釣魚(yú)
8、挾乒乓球
8、套圈
9、吹氣球
10、呼拉圈比賽
11、運用爆破音吹蠟燭
12、比比誰(shuí)的眼力好
13、比比誰(shuí)的運氣好
六、比賽方法規則：
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰項目，每個(gè)項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(cháng)完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績(jì)。
各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規則同預選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊員：每隊3人(家xxxx為單位)
比賽規則：參賽運動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員：人
現場(chǎng)裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人(家xxxx為單位)
比賽規則：參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(cháng)接力繼續往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：人
現場(chǎng)裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人(家xxxx為單位)
發(fā)令員：人
現場(chǎng)裁判：人
比賽規則：比賽開(kāi)始家長(cháng)雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊2人
比賽規則：二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：xx人
現場(chǎng)裁判：xx人
(2)個(gè)人賽：
1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的'，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者，獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
11、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
12、快樂(lè )呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
13、比比誰(shuí)的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒(méi)有中獎
七、時(shí)間安排：
00：00-00：00第一組
00：00-00：00第二組
00：00-00：00第三組
00：00-00：00第四組
00：00-00：00決賽
八、獎勵規則：
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)
參加親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。
九、閉幕式：
1、集合
2、頒獎
·園領(lǐng)導致詞。
·總裁判長(cháng)宣布具體比賽結果。
·頒獎。
·策劃組組長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )閉幕。
附：
(1)此次活動(dòng)的經(jīng)費粗略預算方案。
(2)運動(dòng)會(huì )所用器材準備：器材數量
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案13
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習的重要途徑之一�！庇H子活動(dòng)是以幼兒和家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心的，因此，我園準備開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，讓家長(cháng)一起參與幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。
二、活動(dòng)主題：“我運動(dòng)，我快樂(lè )，大手牽小手，一起來(lái)加油！”
三、活動(dòng)形式：親子運動(dòng)會(huì )，全體師生及家長(cháng)參加
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。�1）開(kāi)幕式：幼兒園操場(chǎng) （2）比賽場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)
六、活動(dòng)參與對象：
�。�1）幼兒園教師（2）幼兒園學(xué)生家長(cháng)（3）幼兒園領(lǐng)導
七、活動(dòng)設計意圖（目標）：
�。�1）通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，可以增加幼兒之間、家長(cháng)之間、幼兒與教師、家長(cháng)與教師之間交流、溝通的機會(huì )，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。
�。�2）通過(guò)運動(dòng)會(huì )過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機能的發(fā)展。
�。�3）通過(guò)比賽環(huán)節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過(guò)努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽(yù)感。
八、活動(dòng)前期準備：
�。�1）由各班老師通知各位幼兒家長(cháng)，準時(shí)參加親子運動(dòng)會(huì )
�。�2）準備在比賽環(huán)節中用到的游戲材料
�。�3）教師提前布置親子運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)場(chǎng)地
�。�4）準備好頒發(fā)的獎品，對表現突出的'幼兒及家長(cháng)給予鼓勵
九、活動(dòng)方式：
由家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個(gè)比賽的游戲規則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績(jì)最好的前三名，在親子運動(dòng)會(huì )結束時(shí)，由園領(lǐng)導頒發(fā)獎勵。
十、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式（20xx年6月30日上午9：30-11：00）
�。�1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(cháng)，按照順序進(jìn)入開(kāi)幕式地點(diǎn)（幼兒園操場(chǎng)）
�。�2）進(jìn)行升國旗儀式
�。�3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行節目表演
�。�4）主持人邀請幼兒家長(cháng)（代表）進(jìn)行發(fā)言
�。�5）園長(cháng)講話(huà)，強調注意事項，并宣布親子運動(dòng)會(huì )在下午2：00準時(shí)開(kāi)始
�。ǘ┗顒�(dòng)項目（20xx年6月30日下午2：00-4：00）
小班
1、親子小游戲：
�。�1）項目名稱(chēng)：運紙球
�。�2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布
�。�3）游戲玩法：家長(cháng)和幼兒站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(cháng)將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形（不可以小于一般氣球的大�。�，幼兒手拿紙球跑，中途不可掉落，先到終點(diǎn)者即為勝利。
2、親子比賽游戲：
�。�1）項目名稱(chēng)：揪尾巴
�。�2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀(guān)察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會(huì )增加幼兒與父母之間的配合能力
�。�3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭
�。�4）游戲材料：廢舊報紙若干張
�。�5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長(cháng)條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒；游戲開(kāi)始，爸爸背起幼兒跑向終點(diǎn)，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點(diǎn)時(shí)，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。
�。�6）游戲規則：沖向終點(diǎn)的過(guò)程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無(wú)損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結束。
中班
1、親子小游戲：
�。�1）項目名稱(chēng)：小小接力賽
�。�2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布
�。�3）游戲玩法：幼兒家長(cháng)，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長(cháng)站在終點(diǎn)，幼兒站在起點(diǎn)，幼兒拿著(zhù)接力棒在起點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)跑向家長(cháng)，家長(cháng)接過(guò)小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn)，哪位家長(cháng)先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為勝利。
2、親子比賽游戲
�。�1）項目名稱(chēng)：刺激傳球
�。�2）游戲目的：通過(guò)在胯下傳球的比賽，來(lái)鍛煉幼兒的身體協(xié)調性和培養幼兒的合作精神。
�。�3）參加方式：以每個(gè)家庭為一個(gè)小組，每次游戲由三組家庭參加。
�。�4）游戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布。
�。�5）游戲玩法：由幼兒家長(cháng)利用廢舊報紙做成圓球，并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線(xiàn)；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線(xiàn)中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線(xiàn)上，前后距離調整好，各自彎腰準備；游戲開(kāi)始，站在起點(diǎn)的人，把球從胯下傳給后一個(gè)人，等球傳到終點(diǎn)那個(gè)人手上時(shí)，再反方向傳回，最先傳到起點(diǎn)人手上的即為勝利者。
�。�6）游戲規則：傳遞球時(shí)必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。
大班
1、親子小游戲：
�。�1）項目名稱(chēng)：雙人跳繩
�。�2）游戲材料：繩子
�。�3）游戲玩法：每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽(tīng)到口令后開(kāi)始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。
2、親子比賽游戲：
�。�1）項目名稱(chēng)：大腳小腳綁一起
�。�2）游戲目的：讓幼兒學(xué)會(huì )相互配合，用三條腿走路，培養幼兒的合作能力，也能進(jìn)一步促進(jìn)親子間的感情
�。�3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加
�。�4）游戲材料：小繩子
�。�5）游戲玩法：媽媽用一個(gè)小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽(tīng)到口令后，幼兒和爸爸一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到達終點(diǎn)后又原路反跑回起點(diǎn)，到達起點(diǎn)后，由媽媽解開(kāi)繩子，最先解開(kāi)繩子的家庭即為獲勝。
�。�6）游戲規則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過(guò)程中，爸爸和幼兒其中一個(gè)摔倒即要重新返回起點(diǎn)開(kāi)始。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作要點(diǎn)：
�。�1）各班班主任提前召開(kāi)親子運動(dòng)會(huì )動(dòng)員大會(huì )，向家長(cháng)介紹具體活動(dòng)流程，家長(cháng)應仔細記錄，熟悉整個(gè)過(guò)程。
�。�2）家長(cháng)應鼓勵幼兒積極參與親子運動(dòng)會(huì )中的各項游戲比賽，給幼兒樹(shù)立自信心，同時(shí)也給幼兒樹(shù)立好榜樣。
�。�3）家長(cháng)給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏(yíng)，只要參與了就是好樣的！
�。�4）家長(cháng)在親子運動(dòng)會(huì )過(guò)程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻保護環(huán)境。
�。�5）家長(cháng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現，如果在游戲過(guò)程中發(fā)現不對的地方應進(jìn)行引導或者進(jìn)行休息。
�。�6）家長(cháng)應該做到給自己和幼兒穿著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng)，不能妨礙其他人。
�。ㄋ模╊C獎活動(dòng)（20xx年6月30日下午4：10-4：50）
由園長(cháng)對在親子運動(dòng)會(huì )中表現優(yōu)秀的家長(cháng)及幼兒進(jìn)行頒獎，并邀請表現優(yōu)秀的家長(cháng)進(jìn)行講話(huà)。
�。ㄎ澹┬加變簣@親子運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束，家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒按順序退場(chǎng)。
十一、活動(dòng)注意事項：
�。�1）在布置親子運動(dòng)會(huì )地點(diǎn)時(shí)，應仔細觀(guān)察周?chē)h(huán)境，保證沒(méi)有安全隱患的存在。
�。�2）提前做好活動(dòng)的組織工作，遵守活動(dòng)的紀律，事先訂好活動(dòng)計劃，并召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員會(huì )，讓幼兒家長(cháng)熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。
�。�3）對幼兒進(jìn)行安全、紀律教育，各負責人應該隨時(shí)清點(diǎn)班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長(cháng)“安全第一，比賽第二�！�
�。�4）教師應該做好溫開(kāi)水的提供工作，幼兒與家長(cháng)在進(jìn)行游戲比賽過(guò)后，應進(jìn)行適當地休息。
�。�5）全體師生以及家長(cháng)全部著(zhù)運動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng)，不能夠提前退場(chǎng)，避免影響其他人。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案14
活動(dòng)時(shí)間：3—4月份里某個(gè)周六的陽(yáng)光早上
活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）以就近為原則。附近公園或小區內
參加寶寶年齡：2歲至4歲 （10個(gè)寶寶以?xún)龋?/p>
活動(dòng)內容一：
1、 破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組
2、 讓小朋友觀(guān)察、認識樹(shù)苗
3、 每個(gè)小組分發(fā)一株樹(shù)苗，兩個(gè)家庭合作種植，完畢后掛小盤(pán)盤(pán)（小盤(pán)盤(pán)上可以寫(xiě)樹(shù)名、愛(ài)護樹(shù)木等文字）
活動(dòng)內容二
4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子（辰媽會(huì )提前把種子發(fā)好芽），并分發(fā)給大家
5、 每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家
種植跟蹤： 活動(dòng)后的`幾個(gè)月中，每個(gè)寶寶在家中負責呵護幼苗的成長(cháng)。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長(cháng)過(guò)程，辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念�。ù它c(diǎn)子來(lái)自樂(lè )樂(lè )媽媽和天津花友群，謝謝大家�。�
活動(dòng)用品：
1、 樹(shù)苗、種子——辰辰媽將根據報名人數購買(mǎi)，如果價(jià)格不高我就擔了，如果價(jià)格高，就大家平攤費用。辰辰媽對種植絕對菜鳥(niǎo)級，所以歡迎有種植經(jīng)驗的媽媽建議好種好活又好看的品種咯
2、 植樹(shù)的鐵鍬——估計家里面都沒(méi)有，我們臨近再借吧
3、小板凳——每家自備
4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒(méi)有（除了水），需要購買(mǎi)，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團購。
幼兒園親子策劃活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標：
1、 通過(guò)種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(cháng)、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。
2、 培養幼兒簡(jiǎn)單的種植技能，提高幼兒的責任感。
3、 發(fā)展幼兒發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng )造力。
4、 樂(lè )意探索植物生長(cháng)所必需的條件。
5、 培養孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。
6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。
二、活動(dòng)準備：
幼兒園準備：水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級標牌、備用植物種子
家長(cháng)準備：挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
三、活動(dòng)時(shí)間：
周日下午
15：:00
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始之前，各班級教師講解活動(dòng)要求及注意事項。
2、活動(dòng)開(kāi)始，請家長(cháng)和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng )造力制作帶有創(chuàng )意的`花盆。
3、規定時(shí)間，時(shí)間過(guò)后，請家長(cháng)都去填土和澆水。
4、活動(dòng)結束，時(shí)間充足可做親子游戲。
五、活動(dòng)注意事項：
1、請家長(cháng)注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要劃到孩子。
2、中間不提醒孩子集體喝水，請家長(cháng)在孩子口渴時(shí)，主動(dòng)去找班級相應的杯子。
3、請家長(cháng)引導孩子一定都在活動(dòng)區域內。
4、結束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內。
5、后期會(huì )有孩子們的植物展覽，請家長(cháng)一定認真對待此次活動(dòng)。
6、花盆過(guò)于太小或者不精美的將被打回。
注：1、請家長(cháng)帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。
2、花盆有標準，如果過(guò)于太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據班級情況，活動(dòng)時(shí)間自己擬定，活動(dòng)自己負責。
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