關(guān)于文明演講稿匯總8篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的文明演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
各位領(lǐng)導,各位評委:
大家好。今天我演講的題目是《小紅帽,文明風(fēng)》。
我職校,環(huán)境好,論功勞,小紅帽。站好崗,責任到,聽(tīng)安排,求高效。幫科室,發(fā)資料,理衛生,無(wú)死角。迎來(lái)賓,遇老師,鞠個(gè)躬,問(wèn)聲好,講團結,促友誼,凝聚力,少不了,煉能力,修德行,同實(shí)踐,共提高,校風(fēng)正,校園美,我努力,我驕傲!
親愛(ài)的朋友,也許我剛才朗誦的《小紅帽三字經(jīng)》您沒(méi)有聽(tīng)過(guò),但是我相信,只要您做客我們丁蜀職中,我們小紅帽得體文雅的禮儀、熱情周到的服務(wù)還有我們打理的整潔秀美的校園,一定會(huì )在您心里留下深刻的印象!
是的,我們是小紅帽,我們是自我成長(cháng)的嘗試者!是的,我們是小紅帽,我們是校園自主管理的實(shí)踐者!是的,我們是小紅帽,我們是校園文明之風(fēng)的引領(lǐng)者!
戴上了小紅帽,我們增強了基本的生存素養。古人說(shuō)得好:“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”也許你看到我們的.勞動(dòng)工具很簡(jiǎn)單,可是要持之以恒地做好卻又很不簡(jiǎn)單,眼到、心到、手到、細心、肯干,一個(gè)都不能少。我想,學(xué)會(huì )了打掃是鍛煉基本的生存能力的第一步。由小到大,打掃班級,打掃學(xué)校,最終到打理企業(yè),也許,今天的小紅帽,就是未來(lái)的企業(yè)家!
戴上了小紅帽,我們更深刻地體驗著(zhù)尊重精神。美麗的校園里,一種互相尊重的風(fēng)氣正在慢慢形成,就像一朵花在慢慢地綻放!你看,遇見(jiàn)了來(lái)賓熱情問(wèn)候;遇見(jiàn)了老師鞠躬問(wèn)好。每一次,都收獲來(lái)賓和老師贊許的點(diǎn)頭和贊揚的微笑。這不是很美好嗎?禮儀小步,修養一大步。一個(gè)文明的好公民不是正在潛移默化的成長(cháng)么?
戴上了小紅帽。我們更深刻的意識到自律多么重要。我勞動(dòng)了一周以后,暗暗發(fā)誓,以后一定不再到處亂扔垃圾了。因為我深深地明白,校園的整潔需要付出多么艱辛的勞動(dòng)!其實(shí),何止是校園,走上了社會(huì ),你又怎能隨意踐踏別人的勞動(dòng)?校園中多一份自律意識,社會(huì )上豈不是就多一份公德之心?
戴上了小紅帽,我們更加珍視團結的力量。我總是難以忘記,在勞動(dòng)中,總有許多同學(xué)完成自己的崗位任務(wù)后,主動(dòng)幫助其他區域的同學(xué)完成工作,環(huán)境優(yōu)美的校園就是這樣煉成的。是的,這不就是團隊精神么?今天的企業(yè),不都需要具有團隊精神的人么?感謝小紅帽,讓我們懂得團結就是力量,合作才有光芒。
最后,我愿意再一次朗誦小紅帽三字經(jīng),以此感謝它帶給我的不一樣的成長(cháng)和成功。
我職校,環(huán)境好,論功勞,小紅帽。站好崗,責任到,聽(tīng)安排,求高效。幫科室,發(fā)資料,理衛生,無(wú)死角。迎來(lái)賓,遇老師,鞠個(gè)躬,問(wèn)聲好,講團結,促友誼,凝聚力,少不了,煉能力,修德行,同實(shí)踐,共提高,校風(fēng)正,校園美,我努力,我驕傲!
謝謝大家。
文明演講稿 篇2
各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是《讓文明之泉浸潤心靈》。
去年九月,踏著(zhù)初秋的溫潤,伴著(zhù)秋日的颯爽,帶著(zhù)父母的囑托,我走進(jìn)了向往的實(shí)驗中學(xué)。
踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我看到了校園的寬闊,看到了路旁松柏的挺立,看到了“行知、樹(shù)人”樓的期望。從那一刻起,我決心做一個(gè)志向遠大的人;也就從那一刻起,我決心做一個(gè)知禮明理的人。
每當上課鈴響起的時(shí)候,我會(huì )隨著(zhù)老師的腳步,用積極的態(tài)度和嚴謹的思維去追尋古人、感受文明,讓自己的心靈在中西文化的長(cháng)廊里穿梭!
每當學(xué)校組織開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),我會(huì )在參加報名的那一刻起,用活躍的身姿和滿(mǎn)臉的笑容去豐富生活、探討文明,讓自己的心靈在團結奮進(jìn)的競爭中漫步!
每當周末的歡樂(lè )姍姍而來(lái)時(shí),我會(huì )用調節好自己的情緒,用溫暖的話(huà)語(yǔ)和細微的行動(dòng)去幫助路旁的行人,去感受父母的辛勞,讓自己的心靈在付出中得到浸潤!
文明是什么?文明就是生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,文明就是心靈之花的一次次綻放。
在這春花爛漫的三月,我又想起了雷鋒,在那個(gè)物質(zhì)生活還不充裕的時(shí)代里,他用自己的平凡行為傳播著(zhù)文明。工作有限,生命有限,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。這是一種精神,是一種對中華民族五千年文明的心靈追求!
身在國旗下,心如清澈泉,潤我心靈雨,中華文明傳。新時(shí)代的中學(xué)生,在祖國的懷抱中茁壯成長(cháng)著(zhù),在老師和父母的呵護中健康成長(cháng)著(zhù),在集體和朋友的'關(guān)心中幸福成長(cháng)著(zhù)。在這現代社會(huì )的文明中,我們感受到了生活的豐富和社會(huì )的多彩。但,我們不能忘記祖國的歷史,不能忘記祖國的文明,更不能讓那些不文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里,要讓文明之泉在心靈流淌,要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵文明之花,要讓文明的泉水流遍校園的每個(gè)角落,流遍我們生活的每個(gè)角落,流遍祖國的每一寸土地。
我的演講到此結束,請各位老師批評指導。
謝謝大家!
文明演講稿 篇3
老師好,同學(xué)們好!我是來(lái)自六年級一班的xx,今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著(zhù)五千年的文明史,自古就是禮儀之邦;突腿A夏,集聚五十六個(gè)民族,蘊含著(zhù)內涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現。沒(méi)有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,更別說(shuō)擔任起社會(huì )主義國家的建設者和接班人。
每天早上,都會(huì )有一群忙碌的身影彎著(zhù)腰打掃衛生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿(mǎn)地都是,為什么呢?是因為同學(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì )有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!
不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥! 還有一個(gè),是在外國的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)里,一個(gè)中國人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的'位置寫(xiě)著(zhù)“到此一游”后面署著(zhù)幾個(gè)中國人的名字,他看了后無(wú)地自容,問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說(shuō),這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì )接著(zhù)寫(xiě),不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑!
從上兩篇報道中,我們不難發(fā)現,原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì )快速發(fā)展的今天,為什么中國人失去了禮儀與文明?
再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì )課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的社會(huì )人。
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實(shí)到自己的言行上。讓我
們爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng )文明班級!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們下午好!今天,我演講的題目是《向陋習告別,和文明握手》。 伴著(zhù)生命的旋律,踏著(zhù)青春的節拍,沿著(zhù)漫長(cháng)的人生路,我們步履輕盈地走進(jìn)了初中,進(jìn)入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時(shí)期?墒,有一些不良的習慣,卻在青春的路途上,對我們設下了重重阻礙,令我們在寧靜而和諧的精英,沒(méi)能盡情地釋放光彩,它就是——陋習。面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問(wèn),深刻反。好鎸ぜ埿,你及時(shí)清理了嗎?面對老師長(cháng)輩,你鞠躬問(wèn)好了嗎?面對公共設施,你珍重愛(ài)惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?
面對校紀校規,你身體力行,爭做楷模了嗎?……俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”,在這如詩(shī)如畫(huà)的精英學(xué)校里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個(gè)人都從心底深深地感謝她,愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報。愛(ài),是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài),是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛(ài),是對校園一草一木的珍惜,愛(ài),是擁抱文明革除陋習。革除陋習,現在做起,呼喚文明,只爭朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇時(shí)的微笑;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的`熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們是先進(jìn)文化的繼承者,也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著(zhù)“對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責”的態(tài)度,向陋習告別,從小事做起;和文明握手,從我做起。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏(yíng)得心靈,以人格塑造人格,以行動(dòng)感召行動(dòng),使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習,勢在必行;倡導文明,美化精英!
大家知道陋習就是壞的習慣,顧名思義,向陋習告別就是向壞的習慣告別。到底什么是陋習呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習;出口成“臟”是陋習;打架罵人是陋習。真是數之不清,說(shuō)之不盡。 陋習對我們有什么影響呢?如,上課做小動(dòng)作就會(huì )影響學(xué)習,影響了學(xué)習考試成績(jì)就不好,考試成績(jì)不好就會(huì )挨你們那些“望子成龍,望女成風(fēng)”的父母的打罵。反之,你們就會(huì )受到表?yè)P。 那向陋習告別我們又有什么好處呢?那可就多了,只要你上課不講小話(huà)下課不說(shuō)臟話(huà),你就能提高學(xué)習成績(jì),受到老師的關(guān)注,受到老師的好評,能選上三好學(xué)生,甚至還能使這個(gè)班級變成“文明班級”。反之,大家就不得而知了,好壞兩條道你們自己挑。 陋習是毒藥,染黑你鮮紅的心臟,文明是仙草,使你重見(jiàn)光明; 陋習是利劍,粉碎你脆弱的心靈, 文明是吸鐵石,將你破碎的心靈重新組裝; 陋習會(huì )使華麗的外表變得暗淡, 平凡可使平凡的人生變得偉大; 愿大家與陋習告別向文明握手。
文明演講稿 篇5
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著(zhù)“基本國策”、伴隨著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè),就要愛(ài)護地球,愛(ài)護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?山不孤獨水孤獨,所以水繞著(zhù)山;夢(mèng)不孤獨心孤獨,所以夢(mèng)把心牽;樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨,所以鳥(niǎo)在樹(shù)上;我們不能讓水孤“獨”,不能讓心孤獨,更不能讓鳥(niǎo)孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅。
它孕育著(zhù)安康的.過(guò)去、現在和未來(lái),歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”!熬盼濉币詠(lái),我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn),不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護”的原則,堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今,隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調中線(xiàn)工程的啟動(dòng),大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟走廊的開(kāi)發(fā)·安康作為國家南水北調工程中線(xiàn)主要調水區,優(yōu)質(zhì)水源涵養區。南水北調中線(xiàn)工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區、298萬(wàn)人口。漢江全長(cháng)1537公里,在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬(wàn)平方公里,在我省達4萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調水區,而且是水源涵養區,同時(shí)也擔負著(zhù)保護水源地水質(zhì)的重大責任。作為南水北調中線(xiàn)工程的水源區,水土流失嚴重,導致土地資源破壞,水源涵養能力降低,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運行壽命和使用效率降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當地社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,也給南水北調工程水質(zhì)安全留下了隱患。
隨著(zhù)安康經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,隨著(zhù)安康人民生活水平的提高,動(dòng)員社會(huì )人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設;架起方便人民群眾監督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁;想方設法鼓勵社會(huì )力量投入生態(tài)環(huán)境建設,走可持續發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類(lèi)多,水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著(zhù)宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線(xiàn)搭橋,聯(lián)結北京等五省市構建“同飲一江水,共建新生活”的新認識、新資源,立足資源優(yōu)勢,運作生態(tài)資本,把綠色價(jià)值轉化為較高的經(jīng)濟附加值,以而賦予整個(gè)經(jīng)濟以新的活力和競爭力,獲得更多的政策和財政的反哺,實(shí)現經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個(gè)地球,為了維護生態(tài)平衡,保護安全的、多樣的生態(tài)系統,營(yíng)造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護生物多樣性,維護和強化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態(tài)環(huán)境,為人類(lèi)永續生存與發(fā)展盡綿薄之力。
只要全民動(dòng)員起來(lái),群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,我們安康天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕!生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。
文明演講稿 篇6
各位同學(xué):
大家好!
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。講文明樹(shù)新風(fēng),更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學(xué)廣大團員青年日常行為規范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現,學(xué)生中還存在著(zhù)一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著(zhù)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,影響著(zhù)素質(zhì)教育的全面實(shí)現,損害著(zhù)興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現狀有目共睹,亟待改善。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養,為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的'高考備考,為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現向臟亂差宣戰,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴格執行《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展以“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗爬墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評與自我批評,進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
謝謝大家!
文明演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們:
大家好!
五千年的華夏文明,中國素以“禮儀之邦”的著(zhù)稱(chēng)于世。作為現代文明人,更加要傳承文明禮儀風(fēng)范。
文明的小事常常發(fā)生在身邊。量定你是否是一個(gè)合格的現代文明人,就體現在這一件件小事上。但往往被我們忽視,所以我們要把文明禮儀融入到社會(huì )生活中。而我們也要從小培養,養成良好的文明習慣,為美好的將來(lái)打下基礎。
記得老爸買(mǎi)了私家車(chē)后,我就再也沒(méi)有乘過(guò)公交車(chē)了。乘公交車(chē)的樣子雖然印象不深了,但發(fā)生在公交上的事,至今仍然記憶猶新。坐在車(chē)上,望著(zhù)窗外,陽(yáng)光明媚。車(chē)停了,人民醫院的站到了,有一群人一窩蜂的下車(chē)了。正當司機準備再次前進(jìn)時(shí),一位六十多歲的老奶奶手一邊揮著(zhù)一邊喊著(zhù):“等一下,等一下!”她上車(chē)了,望了望周?chē),似乎沒(méi)有位置了。這個(gè)老奶奶——一個(gè)農村老婦女,她喘著(zhù)粗氣。老奶奶一上車(chē),車(chē)上似乎都是她的聲音,她說(shuō)著(zhù)還一邊笑著(zhù)。她笑瞇瞇的.問(wèn)了身旁一位90后的年輕人:“小伙子這是往那一站的啊,老了,眼都花了!蹦莻(gè)所謂的年輕人不僅沒(méi)有回答老奶奶,并且帶著(zhù)輕蔑的眼神瞪了一瞪老奶奶!班、嚓”,公交車(chē)剎了一個(gè)急剎車(chē),老奶奶向前沖了一下。車(chē)子上所有的人都把目光集中到了老奶奶一個(gè)人的身上。老奶奶似乎嚇到了,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),目瞪口呆的看了看周?chē)娜擞幸恍安恢邜u”的人還在偷偷的笑老奶奶。不知怎么了,天空外面下起了雷陣雨,天色也一下子灰暗了許多。這個(gè)時(shí)候,坐在前頭的售票員阿姨察覺(jué)到了什么,她走到了后面,很?chē)烂C的對某些人說(shuō):“懂不懂得什么叫尊老愛(ài)幼?!老人家難得上一次市里,坐個(gè)公交還這么費力!闭f(shuō)著(zhù),這個(gè)阿姨便攙扶著(zhù)老奶奶到了車(chē)的前頭,讓老奶奶坐在售票員的專(zhuān)用位置上,而自己卻站著(zhù)。
“老人家,很少來(lái)市里啊!
“是的啊,來(lái)找我閨女咯!崩夏棠棠樕涎笠缰(zhù)笑容。
“閨女在市里工作啊,很好吧!
“呵呵,恩,市里好啊,熱鬧啊!
……
車(chē)上很安靜,所以老奶奶和售票員阿姨的對話(huà)聽(tīng)得一清二楚!班、嚓”到站了,短短的路程感覺(jué)好漫長(cháng)。下車(chē)的時(shí)候,大家都爭先恐后的扶老奶奶下車(chē)。天又晴朗了,雨不在下了,老奶奶又笑了。
古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!爆F代人,更應該用行動(dòng)去實(shí)踐,去證明。做一個(gè)名副其實(shí)的現代文明人。
謝謝大家!
文明演講稿 篇8
設想:你獨自行走在一個(gè)沒(méi)有其他任何行人車(chē)輛、完全沒(méi)必要擔心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來(lái)等紅燈熄滅,還是觀(guān)察情況后繼續前行?
在許多發(fā)達國家,公民有等紅燈的習慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著(zhù);蛟S按照我們中國人的常規思維,這老外確實(shí)呆板傻氣,對某些人為的規章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無(wú)人的情況下可以違反規定,這似乎成為我們的一種習慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。
追溯歷史的源頭,我們驕傲,因為我們有絲路花雨、四大發(fā)明、貞觀(guān)之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是,當我們踏著(zhù)經(jīng)濟騰飛的步伐,盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過(guò)國外的公共標語(yǔ)?大部分標語(yǔ)用英文書(shū)寫(xiě),但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立即沖水”等文明告示卻用中文書(shū)寫(xiě)。許許多多的老外對我們中國人的評價(jià)是“臟亂吵不守規則”。面對國人習俗在國際的`惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?
“達則兼濟天下,窮則獨善其身!彪m然我們不是太陽(yáng),不可能將整個(gè)社會(huì )照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲(chóng),用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強自身的文明修養,嚴守個(gè)人的道德底線(xiàn),為轉變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻。我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨”,意思是在獨自一人、無(wú)人監督時(shí),要時(shí)時(shí)處處謹慎自覺(jué)地約束自己,不能因為無(wú)人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無(wú)人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
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