文明的演講

時(shí)間:2024-05-02 09:09:23 演講與口才 我要投稿

關(guān)于文明的演講15篇

關(guān)于文明的演講1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

關(guān)于文明的演講15篇

  大家好!今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。

  我覺(jué)得我們是幸運的,因為我們居住在一個(gè)四面環(huán)山,景色宜人的鄉村;我們是自豪的,因為我們成長(cháng)在一個(gè)沒(méi)有霧霾沒(méi)有大氣污染的環(huán)境;我們是幸福的,因為我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。我們村的一切是那么自然,那么美好。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活、成長(cháng),心曠神怡,幸福愜意。 然而,在我們的身邊,總會(huì )出現一些不和諧的音符。你看,校園里,有的'同學(xué)亂跑亂撞,有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧,有的同學(xué)在花壇中亂摘花草;有的同學(xué)粗話(huà)連篇、隨地吐痰;有的同學(xué)將垃圾倒在垃圾房門(mén)口;有的同學(xué)欺負小同學(xué)、辱罵老師;有的同學(xué)打飯不排隊;還有的同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫(huà)。你看,村道上,滿(mǎn)地的垃圾;你瞧,一位漂亮的阿姨順手把飲料盒扔在地上, 一位帥氣的叔叔將煙頭隨手一扔。這些讓我們首先想到了一個(gè)詞語(yǔ)——那就是“不文明”。

  也許有人認為這不算什么,但古人言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話(huà),那么就會(huì )少一些吵架斗毆,人際關(guān)系就會(huì )更加和諧;假如我們每個(gè)人都文明行路,有序乘車(chē),那么道路交通就會(huì )更加通暢;假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾,那么生活環(huán)境就會(huì )更加衛生整潔。 只有大家都從小事做起,從自己做起,才能讓環(huán)境更優(yōu)美,社會(huì )更文明。也許我們不能保證每一個(gè)人都能做

  到文明,但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以匯成大海,每一小點(diǎn)的努力也可以改變周?chē)h(huán)境。 同學(xué)們,文明無(wú)處不在,文明使者無(wú)處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生,作為新一代的接班人,我們理應從小事做起,從身邊做起,從自己做起。不講粗話(huà),不遲到早退,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不打架斗毆;做到尊敬師長(cháng),為他們送上最真摯的祝福;尊重長(cháng)輩,為爸爸媽媽倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;團結同學(xué),互幫互助,露出純真的笑臉,相互間真誠的問(wèn)候。 同學(xué)們,讓我們都來(lái)做光榮的文明小使者吧。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。用小手牽大手,讓我們的校園,我們的村莊變得更加美麗。

關(guān)于文明的演講2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《爭做文明市民,共建旅游名城》。

  靈寶,物華天寶,人杰地靈,歷史悠久,文化燦爛,風(fēng)光秀美,資源豐富,是豫西地區一顆璀璨的明珠。

  中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),但不可否認,現在還有許多與靈寶的優(yōu)美環(huán)境不相稱(chēng)、與靈寶的經(jīng)濟發(fā)展不相符的不文明現象存在著(zhù):購物不排隊、上車(chē)不讓座,隨地亂吐痰、到處丟垃圾,踩踏草坪、亂穿馬路……

  什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公交車(chē)上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來(lái)文明是這么簡(jiǎn)單,文明之花往往會(huì )在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放,它展現在我們的一言一行中。

  作為一名靈寶的小市民,靈寶是我們的共同家園,我們每個(gè)人都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,來(lái)為城市增光添彩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,“個(gè)人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼喚文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),從現在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫(huà),不亂扔東西,不破壞公共設施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的.嘴,不講粗話(huà)臟話(huà),不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。

  讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧,爭當文明的使者,做一個(gè)文明的小市民,用自己的實(shí)際行動(dòng),讓文明之花在靈寶綻放得更加絢麗多彩。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關(guān)于文明的演講3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由地翱翔。

  老師和父母的心一樣,喜歡我們健康地成長(cháng),

  今天我演講的主題是:做文明上中人。

  華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(cháng)是我們祖祖輩輩,世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。文明禮儀是種美,令人驚艷,令人追求,這是一種吸引人的美,它光彩奪目。文明禮儀給生命帶來(lái)動(dòng)力,給生命帶來(lái)激情,這是一種可以吸引人靈魂的美。

  校園因什么而文明呢?校園因你我的文明而文明。文明是路上相遇時(shí)一個(gè)燦爛的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)一個(gè)幫助的'手,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)一聲問(wèn)好,是不小心撞到他人時(shí)一聲對不起,文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),是人生的完善和超越。

  可事實(shí)上我們真的做到了嗎?看看同學(xué)們亂扔亂丟的現象十分嚴重,剛剛打掃好的教室,剎那間,又丟了幾片廢紙,還有一些同學(xué)欺負弱者,亂起綽號。這一起屢見(jiàn)不鮮,不竟使人心頭一震,新世紀的學(xué)生為什么會(huì )這樣,這樣的學(xué)生怎么接下建設祖國的重任呢?

  "同學(xué)少華,風(fēng)華正茂”我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,在這個(gè)成長(cháng)的道路上,讓我們親近文明,實(shí)踐文明,追求文明,爭做文明上中人。

關(guān)于文明的演講4

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我成長(cháng)》。

  回顧燦爛歷史長(cháng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”!盀槿俗,方少時(shí),親師友,習禮儀”,三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),學(xué)習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說(shuō):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒投Y貌修養。人的禮貌修養并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。所以,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

  禮貌是一種認識,是一種觀(guān)念,更是一種文化,禮貌是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著(zhù)社會(huì )提高發(fā)展的規范,它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它體的`表現。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(cháng),影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講禮貌的人,一個(gè)低級趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養的人,一個(gè)迷失了禮貌和道德標桿的人,那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。禮貌禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀,讓我們相互幫忙,相互督促,從學(xué)生日常行為規范做起:著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)禮貌、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛生等等。

  我們既是學(xué)校禮貌的創(chuàng )造者,又是學(xué)校禮貌的受益者。禮貌的舉止,禮貌的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的禮貌禮儀習慣,影響著(zhù)我們的學(xué)習,我們的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè )而不為呢僅有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。

  如果你失去了今日,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;

  如果你失去了禮貌,那你是徹徹底底的失敗,

  因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  同學(xué)們,

  讓我們一齊努力,

  學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,禮貌學(xué)校,從我做起,從點(diǎn)滴做起,

  讓禮貌禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi),

  讓禮貌禮儀伴我們成長(cháng)!

  多謝大家!

關(guān)于文明的演講5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明美德是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明美德,個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現,是國家的臉面。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中有的.一些文明禮貌的標語(yǔ)卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"不文明行為也是國恥。"

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護公共利益、公共秩序。同學(xué)們,時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀,在現代社會(huì )中,人好比原子,唯有相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你是否愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若生活的愉快,幸福,就要學(xué)會(huì )文明美德。

  古人說(shuō):"人學(xué)禮,無(wú)以立。"人的文明修養并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。正如魯迅先生說(shuō):"中國欲存爭天下,其首在立人,人立之后凡事舉自身修養,就要有一定的知識水平;我們應該努力學(xué)習科學(xué)文化知識,樹(shù)立遠大理想,不斷完善。"

  要成為一個(gè)文明的人,必須接受文明教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉,父母把我們送進(jìn)學(xué)校就是想讓我們在學(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊鋼鐵。成績(jì)并不重要,我們應該在老師的教育下,做一個(gè)優(yōu)秀講美德的人。

  文明美德是我們學(xué)生生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀,沒(méi)了文明,就沒(méi)了基本和道德底線(xiàn),讓我們一起學(xué)做文明人學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明之花處處盛開(kāi),讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì ),伴隨我們健康幸福的一生。

關(guān)于文明的演講6

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!

  不知大家是否記得,多年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的'所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。人無(wú)德不立,國無(wú)德不興。由此可知,行為品德無(wú)論對個(gè)人還是對整個(gè)國家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素質(zhì)、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認為,現代社會(huì )講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習好、有真本事就行了。

  的確,現代社會(huì )尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著(zhù),現代社會(huì )對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現代社會(huì )對人的文明禮儀要求更高了,因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志。我們只要留心一下周?chē)宋,注意一下大眾傳媒,就不難發(fā)現,凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。

  沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活!倍覅s要說(shuō):“文明是人的素質(zhì)。沒(méi)有文明,就沒(méi)有社會(huì )的文明,而沒(méi)有社會(huì )的文明,就沒(méi)有國家的昌盛!

關(guān)于文明的演講7

  七彩的童年中我看到了許多感人的故事,但有件事讓我刻骨銘心!那天,天還沒(méi)亮,小區還在夢(mèng)鄉之中,只有路燈在晨霧中閃爍著(zhù)微弱的亮光。一陣鳴叫打破了寂靜,喚來(lái)了黎明的曙光。一位清潔女工,像時(shí)鐘一樣準時(shí),不管刮風(fēng)下雨,清晨5點(diǎn)總會(huì )準時(shí)來(lái)到我們小區打掃衛生。

  有一次,我早早地起床了,奉媽媽的命令去倒垃圾。碰巧看見(jiàn)一個(gè)小伙子在吃早點(diǎn),順手把包裝袋扔在地上。那位清潔女工有禮貌地對他說(shuō):“先生,請不要隨地扔垃圾!笨赡切』镒訁s傲慢地說(shuō):“你不是掃垃圾的?沒(méi)人扔東西要你有屁用!闭f(shuō)完就大搖大擺地揚長(cháng)而去。我們這些旁觀(guān)者,你一言我一語(yǔ)地指責:

  “這人好沒(méi)道德!”

  “這人心眼和垃圾一樣臟!”

  想著(zhù)那人不良的行為,聽(tīng)著(zhù)那人滿(mǎn)口的臟話(huà)我陷入了沉思:如果每個(gè)人都像那人一樣亂丟垃圾,那么我們的地球將變成什么樣子呢?如果每個(gè)人都像那人一樣滿(mǎn)口臟話(huà),那么人世間會(huì )和諧嗎?不堪設想呀。這時(shí)那位清潔女工一聲不響地走上前去,撿起垃圾,丟進(jìn)了垃圾箱。

  還有一次,我準備和媽媽一起去銀杏湖公園散步,看見(jiàn)一位老奶奶去倒垃圾。老奶奶正在和那位清潔女工說(shuō)些什么?赡苁钦f(shuō)她不太好走,走時(shí)腰疼。只見(jiàn)那位清潔女工帶著(zhù)微笑對老奶奶說(shuō):“大媽?zhuān)曳瞿!笨粗?zhù)眼前的一幕,我感動(dòng)了。也跑了過(guò)去,扶那位老奶奶。這時(shí)我又陷入了沉思:如果每個(gè)人都像這位清潔女工一樣的話(huà),那么我們的世界怎么可能不變成美好的人間呢?

  又是一輪紅日冉冉升起,大地披上了燦爛的金裝。那位清潔女工又準時(shí)來(lái)到了小區?,兩排筆直的香樟樹(shù)護著(zhù)的潔凈的小路上,人們在散步、晨練……空氣真新鮮哪!

  啊,小區的這位清潔女工,雖然您很平凡,但越是平凡,越彰顯平凡的'偉大!

  您,就是一位值得我尊敬的人,就是一位文明的使者。

  我又怎能將您忘卻?

  七彩的童年生活中有多少感人的故事,又有多少不能忘卻的人呢?

關(guān)于文明的演講8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我國旗下的演講的題目是《講文明 重細節》

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@是三國時(shí)期劉備臨終時(shí)在遺詔中囑咐兒子的話(huà),勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為。這也正說(shuō)明了細節對我們的生活起著(zhù)多么重要的作用。對于我們高中生來(lái)說(shuō),講文明禮儀,構建和諧校園,細節就是基石。

  在我們的校園中會(huì )發(fā)現這樣的現象:

  進(jìn)老師辦公室不知道敲門(mén);中午同學(xué)在午睡的時(shí)候發(fā)出很大的噪音,經(jīng)常不經(jīng)允許隨便使用別人的物品,走廊內肆意的大聲喧嘩,幾個(gè)人逗留造成走廊堵塞,衛生間內瘋鬧造成他人上廁所不方便。近日,我校4樓男廁的堵塞事件也正是因為同學(xué)們不注意細節,隨手把瓶子亂扔導致廁所的堵塞。正是因為這一個(gè)微不足道的舉動(dòng),引起了如此之大的禍患。在此我們難道不應該反思一下細節對我們的重要性么?

  今天不注重細節,不養成良好的行為習慣,一些同學(xué)感覺(jué)沒(méi)有什么,頂多老師批評一下,但是長(cháng)此以往將會(huì )養成惡習,不一定那一天會(huì )造成嚴重的后顧,甚至造成一些無(wú)法挽回的損失,良好的行為習慣不僅影響我們的現在,更影響我們的未來(lái)。那么身為主人翁的我們又該怎么做?

  和諧的文明很簡(jiǎn)單,尊敬老師,尊重同學(xué),規范自己的行為,就是小學(xué)生都知道的學(xué)生行為規范,不但修養自己,更方便他人,在打飯時(shí)多一份禮貌的謙讓?zhuān)皇窃诖蛩畷r(shí)多一份耐心的等待排好隊伍,走廊內,不要逗留,不要吵鬧,上下樓有序快速,中午安靜的睡覺(jué),不要占小便宜,隨便拿別人東西,平日理好自己的衣容,愛(ài)護自己身邊的一切……

  不僅僅因為外在而美麗,更因為我們的文明舉止而美麗。講文明話(huà),做文明人,只是一個(gè)動(dòng)作,幾厘米的距離或彎腰,或轉身,一個(gè)微笑,一個(gè)對不起,謝謝,沒(méi)關(guān)系,不客氣,就這么簡(jiǎn)單,當我們把這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí),我們才能做好其他事情。

  高中階段,正是我們品格形成的關(guān)鍵期,不要讓低俗成為生活習慣而影響我們的學(xué)習。同學(xué)們,用文明的行為來(lái)美化我們的生活吧。樹(shù)立正確的`價(jià)值觀(guān),愛(ài)護我們的校園,讓我們的校園,走進(jìn)來(lái)聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲;看到的是干凈整潔的校園,感受到的更是蓬勃的朝氣。

  青春給了我們太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純結,一個(gè)微笑決定你的素養,一個(gè)俯身體現你的精神風(fēng)貌,你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)你的青春活力。讓我們爭做文明事,構建美麗的校園。

關(guān)于文明的演講9

各位同學(xué)、老師:

  大家好! 今天我講話(huà)的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老,但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。 校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì )有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。 文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰爭中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……

  我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。 例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生; 例如:環(huán)境不整潔,伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱; 例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門(mén)被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問(wèn)題,而是人性的缺失; 例如有同學(xué)過(guò)度消費,總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店…… 可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。 文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的`人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。 文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。 文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。 文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整,會(huì )自覺(jué)排隊就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。 文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導…… “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(cháng)和長(cháng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。

關(guān)于文明的演講10

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:文明伴我行。

  梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):‘‘少年強,則國強。少年智,則國智!覀兪亲鎳幕ǘ,是祖國的未來(lái)。作為祖國的花朵,我們不光應該有豐富的知識,還應該有良好的品質(zhì)。但是在學(xué)校里,我們還是看到很多同學(xué)沒(méi)有做到。走廊上,教室里,臺階上,都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。這些,都是同學(xué)們不經(jīng)意間扔出去的。甚至還有同學(xué)認為:反正有學(xué)校的清潔工和班上值日的同學(xué)來(lái)打掃,扔了也不會(huì )怎么樣。大家想一想:如果同學(xué)們都這么認為,隨意丟垃圾,這樣的話(huà),我們美麗的校園可能會(huì )變得奇臭無(wú)比,到處可見(jiàn)垃圾。外面的`領(lǐng)導要是看到了,我們學(xué)校的形象馬上就會(huì )被這些垃圾大打折扣。還有些同學(xué)在走廊上推推搡搡,跑來(lái)跑去。設想一下,如果你走著(zhù)路,迎面向你沖來(lái)一個(gè)剎不住車(chē)的同學(xué),那后果該是多么可怕!有些同學(xué)經(jīng)常損外學(xué)校的公物,好好想想,你損壞了以后,你可能覺(jué)得好玩,但這是大家的公共財產(chǎn)!我時(shí)?匆(jiàn)學(xué)校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學(xué)們玩起來(lái)沒(méi)那么好了。有很多同學(xué)把學(xué)習放在第一位,而忽視了文明習慣的養成。其實(shí),良好的行為習慣,才是我們順利學(xué)習的前提。只要我們有良好的行為習慣,那么學(xué)習環(huán)境也會(huì )是良好的,有序的。

  如果我們不在現在抓好文明素質(zhì)的培養,那就算我們有再多的知識,我們將來(lái)對社會(huì )也沒(méi)有太大的貢獻。所以,我建議大家做一個(gè)堂堂正正,一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。我們要從身邊的小事做起,比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧,而是輕聲慢步。在走廊上遇見(jiàn)老師主動(dòng)說(shuō)一句“老師好”。主動(dòng)撿起地上的垃圾,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,也可以是主動(dòng)幫助一年級的小同學(xué)。作為一個(gè)小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,得體的儀表。這才是我們最亮的一面!

  我相信,在我們全校師生的努力下,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)美好的校園。文明是我們學(xué)習的根基,是我們健康成長(cháng)的翅膀。沒(méi)有文明,就沒(méi)了有了最基本的道德底限。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,就是說(shuō)學(xué)習應該先學(xué)習做人。讓我們一起努力,做個(gè)文明人。讓文明之花開(kāi)遍校園!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于文明的演講11

  在當今社會(huì ),人們的生活水平不斷提高,溫飽問(wèn)題早已經(jīng)解決,小康生活充滿(mǎn)了千家萬(wàn)戶(hù),對于北京這個(gè)大城市來(lái)說(shuō),不僅是中國的首都,文化的中心,也是經(jīng)濟發(fā)展迅速的主要城市。自從08年奧運會(huì )以后,我們完全有能力,也有自信可以舉辦好各種比賽。讓世界友人在各種世界大型的運動(dòng)賽事舉辦時(shí),想來(lái)中國,想來(lái)北京。不僅是為了比賽能夠圓滿(mǎn)完成,也想來(lái)中國,來(lái)北京玩玩、逛逛。

  目前的各種賽事很多,不同運動(dòng)項目會(huì )有不同的階段比賽,尤其是世界黃金聯(lián)賽或大獎賽,吸引了世界各地的優(yōu)秀運動(dòng)員參加。中國在舉辦大型比賽項目上有經(jīng)驗、有場(chǎng)地、也有觀(guān)眾,所以在舉辦各種賽事時(shí)就應該做好各方面的準備,包括在觀(guān)眾觀(guān)賽上,也要做好提示,讓老百姓做一個(gè)文明人的同時(shí)也要做一個(gè)文明觀(guān)眾。

  今年的全運會(huì )在天津舉辦,給天津舉辦大型比賽創(chuàng )造了條件。在四個(gè)直轄市中,天津離北京是最近的,有時(shí)的比賽也會(huì )安排在天津,所以對于北京和天津的老百姓在文明觀(guān)賽上要求就高一些、多一些。因為不管是哪座城市舉辦比賽,都會(huì )有觀(guān)眾前去觀(guān)看,在觀(guān)看比賽的時(shí)候就要按賽場(chǎng)要求去做,做一個(gè)文明的觀(guān)賽者。首先,我們應該在運動(dòng)員比賽時(shí)保持安靜,尤其是一些需要安靜的比賽,讓運動(dòng)員能夠不受外界干擾,正常發(fā)揮自己應有的水平。待比賽結束或中場(chǎng)休息時(shí),再以熱情洋溢的表現為運動(dòng)員的比賽加油鼓勁兒,這是作為觀(guān)眾最起碼的文明表現。其次,在遇到兩支隊伍比賽特別激烈,爭的比分不相上下之時(shí),再以熱烈的掌聲為場(chǎng)上的運動(dòng)員吶喊助威。記得有一次我們單位組織籃球比賽,兩個(gè)代表隊的球員技術(shù)水平相當,剛開(kāi)始時(shí),一方啦啦隊就熱情洋溢,積極為隊員加油!從開(kāi)始時(shí)的小比分領(lǐng)先到最后的'完勝,雖然觀(guān)賽的群眾不能在比賽當中取決定性作用,但更多的時(shí)候是可以把場(chǎng)上運動(dòng)員的斗志通過(guò)文明觀(guān)賽的方式充分的激發(fā)出來(lái),最后讓整場(chǎng)比賽和諧順利,激情澎湃的同時(shí)收獲好成績(jì),作為觀(guān)眾真心替運動(dòng)員取得好成績(jì)高興的同時(shí)也收獲了自己的那份文明和祥和。

  文明觀(guān)賽靠大家。一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步離不開(kāi)文明,一個(gè)比賽的成功也離不開(kāi)文明的觀(guān)眾,這些都是相互的,所以我們要努力做一個(gè)文明的觀(guān)眾,讓自己通過(guò)文明觀(guān)賽更加文明,靠你、靠我、靠大家!

關(guān)于文明的演講12

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是“文明禮儀從問(wèn)候做起”。

  同學(xué)們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?我們的禮儀小使者要出發(fā)了,趕快跟隨他們一起去看看吧!

  今天的天氣真好呀,睿睿背著(zhù)書(shū)包從自己的房間里出來(lái),準備去上學(xué),她看到媽媽的第一句話(huà)是什么呢?

  睿睿走在上學(xué)路上,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái),她是怎么問(wèn)候鄰居奶奶的?

  告別鄰居奶奶,睿睿開(kāi)心的.走到了校門(mén)口,看到正堅守在自己崗位上的門(mén)衛叔叔、門(mén)衛阿姨,她是怎么問(wèn)好的呢?

  看,迎面走來(lái)的是我們朝夕相處的同學(xué)們,那同學(xué)之間是怎么相互問(wèn)候的呢?

  同學(xué)們手拉著(zhù)手,走進(jìn)我們美麗的校園,迎接她們的是老師們燦爛的笑容,她們又會(huì )怎么做呢?敬隊禮,老師好;同學(xué)們好;老師再見(jiàn);再見(jiàn)!

  她們正走在去教室的路上,突然見(jiàn)到一群來(lái)我們學(xué)校,參觀(guān)、交流的老師們,有的同學(xué)主動(dòng)走上前,熱情的跟老師們打招呼;有的同學(xué)則當起了小導游,為來(lái)訪(fǎng)的老師們介紹我們的校園;有的同學(xué),發(fā)揚我們少先隊員的優(yōu)良風(fēng)貌,主動(dòng)禮讓來(lái)訪(fǎng)的老師們。

  我們的禮儀小使者表演的可真精彩,親愛(ài)的同學(xué)們,你用什么樣的語(yǔ)言對待別人,別人也會(huì )用什么樣的語(yǔ)言對待你。見(jiàn)面問(wèn)候是我們向他人表示尊重的一種方式,一聲聲問(wèn)候,不僅是傳遞親情、增進(jìn)友情的橋梁,同時(shí)也是一種禮貌,見(jiàn)面問(wèn)候雖然只是打招呼、寒喧或是簡(jiǎn)單的三言?xún)烧Z(yǔ),卻代表著(zhù)我們對他人的尊重。希望同學(xué)們通過(guò)禮儀小使者生動(dòng)演繹的小情景劇,掌握好問(wèn)候禮儀,牢記禮貌用語(yǔ),做一個(gè)文明懂禮的小學(xué)生,新時(shí)代的好少年。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

關(guān)于文明的演講13

  如果你失去了這一天,你不是一個(gè)失敗者,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你輸了錢(qián),你不是失敗者,因為生命的價(jià)值不在錢(qián)包里。如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  一個(gè)社會(huì )的公共文明程度可以反映一個(gè)社會(huì )和一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人不遵守社會(huì )文明,小的影響自己形象,大的影響國家聲譽(yù)。比如清朝的時(shí)候,大臣李鴻章去了俄羅斯。在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,他的惡習爆發(fā)了,吐了一口痰到處都是,被外國記者大渲染大嘲諷,羞辱了中國人民。這是違背社會(huì )文明的歷史教訓。

  而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對其人民的影響是很大的。為什么這么說(shuō)?相信有去過(guò)歐洲或者日本的同學(xué)親身經(jīng)歷過(guò)。大的不說(shuō),就看過(guò)馬路之類(lèi)的.小事。只要紅燈亮著(zhù),即使路上沒(méi)有車(chē),外國人也永遠不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。想問(wèn)一下,在這樣的氛圍下,誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈?這就是社會(huì )風(fēng)氣的力量。但是再想想,如果不從自己做起,這種社會(huì )風(fēng)氣從何而來(lái)?

  文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是很難做到。只要我們密切關(guān)注身邊的小事,講規則講道理,慢慢養成良好的行為習慣,文明就會(huì )成為自然的事情。我要提高整個(gè)民族的素質(zhì),必須從我做起,從小做起。

關(guān)于文明的演講14

  大家好!

  很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

  我覺(jué)得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使我們的社會(huì )更加文明,使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度!

  我相信你,相信我們大家會(huì )聽(tīng)到文明的聲音;會(huì )在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì )問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì )這樣回答你:不是的,做到文明說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,對他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài),其實(shí)就是文明的一種表達方式。在校時(shí),我們學(xué)生不應該講臟話(huà),不應該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國家做到了,那就是一個(gè)文明的國家。

  讓我們攜起手來(lái),踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì )!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!

  國旗下關(guān)于文明演講稿篇2老師們、同學(xué)們,你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

  中華民族有著(zhù)五千年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現,沒(méi)有了文明,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,更別說(shuō)擔任起社會(huì )主義國家的建設者和接班人。

  每天早上,都會(huì )有一群忙碌的身影彎著(zhù)腰打掃衛生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿(mǎn)地都是,為什么呢?是因為同學(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì )有幾百張紙污染我們的環(huán)境啊!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的小學(xué)生。

  不久前,曾看到這樣一則報道,是在外國的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)里,一個(gè)中國人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的`位置寫(xiě)著(zhù)“到此一游”后面署著(zhù)幾個(gè)中國人的名字,他看了后無(wú)地自容,問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說(shuō),這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì )接著(zhù)寫(xiě),不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑!

  從上面報道中,我們不難發(fā)現,原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì )快速發(fā)展的今天,為什么中國人失去了禮儀與文明?

  再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。

  怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì )課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年!

  同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從自我做起,從身邊的小事做起,把文明禮儀規范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng )文明班級!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于文明的演講15

  今天,我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園。我們的最終目標是建設和諧校園。和諧是中國傳統文化中的一個(gè)代表性概念,是一種事物狀態(tài),是一切美好事物的共同特征。創(chuàng )建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話(huà)題。當你走進(jìn)我們的校園,你會(huì )被這些迷人的風(fēng)景所吸引,比如高大的現代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會(huì )讓你覺(jué)得很詹妮弗不是嗎?

  第一節課后,站在過(guò)道旁邊:呼吸新鮮空氣,介紹一個(gè)綠色的場(chǎng)景,會(huì )讓我們永遠感受到校園的綠色。然而,綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境,還需要學(xué)生良好的行為習慣。如果我們這樣做,我們的校園將會(huì )更加和諧和完美。

  今天我們學(xué)院在搞綠化建設,但是經(jīng)?吹接型瑢W(xué)踩草坪,不時(shí)在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現深深的腳印,有的地方還走出了小路.學(xué)生:我們是21世紀的主人,“環(huán)境意識”是現代人的重要標志。要樹(shù)立時(shí)代責任感,胸懷天下,胸懷側面。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

  有句老話(huà)叫“不為小事善,不為小事惡!睆奈易銎,從身邊做起,從現在開(kāi)始,我們學(xué)院通過(guò)了xx的評估,今年我們也在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評選。有同學(xué)說(shuō):這種行為是為了應付選拔。那你就大錯特錯了。和諧校園的創(chuàng )建隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。我們必須調動(dòng)一切積極因素,營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境。我個(gè)人認為“和諧文明

  校園的創(chuàng )建”需要我們作到以下幾點(diǎn):

  首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習,一切工作都是為了學(xué)習。正如一棵樹(shù)木,枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細,那么,它一定會(huì )夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓:“守誠求新創(chuàng )業(yè)修能”。

  其次要建立誠信文明的作風(fēng):我們的校訓提到“守誠”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”,足以見(jiàn)得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說(shuō)實(shí)話(huà)辦實(shí)事,一切從小事做起,比如說(shuō)考試不作弊,用誠信和實(shí)力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的.校園,最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(cháng)。老師給了我們知識,教會(huì )了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學(xué),構建和諧校園。同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng )和諧校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子,讓我們迎著(zhù)春的氣息,爭做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng )建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!

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