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教師三八節演講稿范文匯總10篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的教師三八節演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師三八節演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們：
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領(lǐng)導、姐妹們給了我學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，同時(shí)感謝學(xué)校給了我成長(cháng)的舞臺，獲此殊榮，我感到無(wú)比的光榮與自豪，作為科工校的一名普通女教師，我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節來(lái)臨之際，請允許我代表科工校的全體女教職工向在座的領(lǐng)導、姐妹們致以最崇
高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛(ài)的青川學(xué)生向大家致以最誠摯的謝意和節日的問(wèn)候!
今天我與大家匯報的主題是《如何當好“愛(ài)心媽媽”》
6月12日這個(gè)特殊的日子，41位青川災區的學(xué)生來(lái)到了我們浙江科技工程學(xué)校就讀。我有幸成了這個(gè)特殊群體在異鄉的班主任，當上了“愛(ài)心媽媽”。當時(shí)的內心很復雜，激動(dòng)、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之，激動(dòng)、興奮的是接受了一個(gè)光榮的任務(wù)和一個(gè)新的挑戰，緊張、害怕的是心中無(wú)底，深感責任之重，作為黨員，面對困難我沒(méi)有任何理由說(shuō)不�？紤]到在法院工作忙碌的先生和讀小學(xué)的兒子，雙方父母又都不在身邊，平時(shí)的家務(wù)和孩子的照看與教育很多時(shí)候是落在我的身上，當時(shí)接受任務(wù)后再回家與先生溝通，爭取先生的理解與支持，所幸先生非常贊同，也與兒子約定，媽媽從現在開(kāi)始肯定會(huì )有很多的時(shí)間陪伴青川學(xué)生，你的學(xué)習成績(jì)需要你自己來(lái)承擔與負責，只要你能達成學(xué)習目標，我會(huì )帶你和他們一起玩，兒子也舉雙手通過(guò)，原有的顧慮也就蕩然無(wú)存，我開(kāi)始全力以赴地投入到青川班的教育教學(xué)管理。
在半年多的朝夕相處和管理過(guò)程中，感受到愛(ài)學(xué)生與愛(ài)孩子其實(shí)并不矛盾，如果處理得當會(huì )收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生在我、青川學(xué)生和兒子身上的很多感人的故事。
從6月12日開(kāi)始，我幾乎每天都和青川學(xué)生泡在一起，到了暑假，兒子便每天與我一起早出晚歸，成了青川學(xué)生們的玩伴，與同學(xué)們一起打籃球、下棋、跑步，同學(xué)們都親昵地稱(chēng)他“小胖”，他還經(jīng)常自稱(chēng)是副班主任，兒子成了我與學(xué)生交流的橋梁和班級管理的得力小助手，他每天都會(huì )及時(shí)地向我反饋學(xué)生的'情況，他也非常關(guān)心學(xué)生，譬如今天哪個(gè)同學(xué)生病了，哪個(gè)同學(xué)偷懶了，哪個(gè)同學(xué)做好事了，又有哪個(gè)同學(xué)怎么了，對生病的同學(xué)他一定是主動(dòng)去了解和關(guān)心，他告訴我說(shuō)，我已經(jīng)把他們當成了自己的哥哥姐姐了，你也要把他們當成自己的兒子，否則我覺(jué)得你不是一個(gè)好媽媽。面對12歲兒子說(shuō)的話(huà)，我感觸很深，在關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，更重要的是給兒子樹(shù)立榜樣、作好表率，一個(gè)小學(xué)生能有這樣的愛(ài)心，為人母為人師的我更應該有一份博愛(ài)之心。
兒子雖然很有愛(ài)心，也很喜歡與哥哥姐姐們玩，但畢竟年齡還小，有時(shí)會(huì )耍孩子氣，在與同學(xué)們的相處過(guò)程中，也難免會(huì )有摩擦和不愉快，不過(guò)也都能自己妥善地處理，并且從中收獲頗多。
記得8月1日晚自修結束后，兒子與同學(xué)們一起到操場(chǎng)跑步，跑完步后大家都在草坪上乘涼，兒子拿著(zhù)球與同學(xué)們一起嘻鬧著(zhù)，不小心被小杰同學(xué)拌了一下摔倒了，兒子就有點(diǎn)生氣地拿著(zhù)球扔了過(guò)去，當時(shí)我遠遠地看著(zhù)，以為他們是在開(kāi)玩笑，兩人先是相互推搡了幾下，忽然發(fā)現兩個(gè)人真扭打起來(lái)，其他同學(xué)也都差不多回寢室了，我沒(méi)有走過(guò)去勸架，因為我知道如果我過(guò)去，事情便會(huì )更難著(zhù)手處理，一方是自己的兒子，一方是遠離父母、需要關(guān)愛(ài)的十六、七歲的學(xué)生，我不管批評哪一方，都會(huì )有人受到傷害，最好的辦法是讓他們自己解決�？粗�(zhù)兒子哭著(zhù)走來(lái)說(shuō)要回家了(以往他一定會(huì )是買(mǎi)了零食到寢室和同學(xué)們一起感受集體生活，甚至過(guò)夜)，一路上他哭得非常傷心，他說(shuō)被打得好疼，他說(shuō)以后再也不要來(lái)學(xué)校和他們玩了，當時(shí)我問(wèn)他如果不來(lái)學(xué)校會(huì )不會(huì )想他們，會(huì )不會(huì )后悔?這件事是不是都是哥哥的錯?你自己有沒(méi)有錯?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學(xué)校，那么從明天開(kāi)始我就決不帶你去。到了家，他也漸漸冷靜了，開(kāi)始后悔了，他說(shuō)媽媽我還是想去學(xué)校和他們玩的，我就問(wèn)他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機向該寢室的另一個(gè)同學(xué)發(fā)了信息，讓同學(xué)轉告：“對不起，是我錯了，小胖”。就這樣兒子才放心睡覺(jué)，第二天我依然帶他去學(xué)校，兒子自己到教室找到了這位同學(xué)，二個(gè)人相互道歉，握手言和了，我也在第一時(shí)間向這位同學(xué)表示歉意，我說(shuō)昨晚的事非常抱歉，是李老師沒(méi)有把小胖教育好，這是我的過(guò)錯，請諒解。這時(shí)該同學(xué)感到非常不好意思，李老師是我錯了，我不應該出手打小胖的，同時(shí)交給了我一封信。
信中他描述了那晚的心情：下午體育課測試了1000米跑，結束后我非常疲倦，幾乎站不穩了。晚跑本來(lái)不想去的，但我覺(jué)得還是應該堅持。晚跑結束后，我一直在想一個(gè)人，以前每次我勞動(dòng)或者很累回到家時(shí)，她總是迎上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，幫我倒開(kāi)水，這個(gè)人就是我妹妹。晚跑后我就在想她，想起這個(gè)可愛(ài)卻又那么可憐的人，
我心情特別不好。地震發(fā)生前，這個(gè)可愛(ài)的人在我身邊我沒(méi)有好好珍惜，當我失去她的時(shí)候，我的眼淚都哭沒(méi)了。我沒(méi)有盡好當哥哥的責任，她是那樣勤快的人，我沒(méi)有在地震發(fā)生后第一時(shí)間去看她，其實(shí)地震發(fā)生后她還活著(zhù)，不過(guò)那只是短短4小時(shí)。我是第二天才到的，就看見(jiàn)小小的她靜靜睡在那里，我就這樣永遠失去了她。那天以后，她的身影時(shí)時(shí)出現在我身邊，每次很疲倦的時(shí)候，我都會(huì )拼命想她。在這樣的情況下，我和充充莫明其妙地發(fā)生了矛盾，我現在已經(jīng)回憶不起來(lái)那一刻的情形，但我為
那一刻不安，充充比我小，我不該出手打他，我一直把他看成自己的弟弟，我希望他能真正原諒我。
看了這封信，我內心無(wú)法平靜，所幸當時(shí)我沒(méi)有指責誰(shuí)，這些來(lái)自災區的孩子，不僅僅需要我們給予生活的資助，更需要的是撫慰他們的心靈和給予更多的像家人般地關(guān)愛(ài)，讓他們盡早走出地震帶給他們的陰影和創(chuàng )傷。當時(shí)雖然也很心疼兒子，但我誰(shuí)都不忍心傷害，通過(guò)這個(gè)事件，兒子更懂得了關(guān)心他們，也更懂得了珍惜。小杰也漸漸地開(kāi)朗了，與小胖一起運動(dòng)和下棋的時(shí)間更多了。
在忙碌的工作中，有時(shí)會(huì )忽略了兒子，兒子也會(huì )心理不平衡和產(chǎn)生嫉妒，他有時(shí)會(huì )說(shuō)媽媽你心里就想著(zhù)四川班的學(xué)生，經(jīng)常去學(xué)校陪他們，對他們這么好，不要我算了。這時(shí)候我會(huì )引導兒子，這41位哥哥姐姐，他們沒(méi)有了房子，有的失去了親人，還要遠離父母，而我們至少有遮風(fēng)擋雨的房子和車(chē)子，你應該知道自己有多幸福，爸爸媽媽都在你的身邊，有時(shí)不陪你不代表不愛(ài)你，你也應該學(xué)會(huì )獨立和節約，也要學(xué)會(huì )對自己的行為負責，我們要盡自己所能去關(guān)心、愛(ài)護他們，讓他們有回家的感覺(jué)。兒子聽(tīng)了后也慢慢地消除了這種心理。
我能如此投入和執著(zhù)地付出的一個(gè)源動(dòng)力也是來(lái)自我的家庭，我的先生和12歲的兒子，他們對我工作的大力支持，使我消除了后果之憂(yōu)，每天回到家，我們三個(gè)人的共同話(huà)題就是我們的青川學(xué)生，整個(gè)暑假我的兒子都與他們呆在一起，也建立了深厚的感情，現在一到周末他就吵著(zhù)要來(lái)學(xué)�？赐麄�，和他們一起下棋、打球，給他們帶好吃的。兒子像個(gè)小大人似地鞭策我，你要像關(guān)心我一樣關(guān)心你的學(xué)生，他們生病了你一定要開(kāi)車(chē)送他們去，否則我也不需要得到你的照顧。自從青川的41位學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，我的比較內向的先生也主動(dòng)來(lái)幫助我、支持我，經(jīng)常給我出關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)子，他會(huì )親自去買(mǎi)來(lái)楊梅、水蜜桃送到學(xué)校給學(xué)生，現在到了周末他會(huì )幫我打點(diǎn)好既有營(yíng)養又有四川口味的菜，讓我邀請學(xué)生來(lái)家里聚會(huì )，他說(shuō)讓他們感受家的溫暖，可以偶爾改善一下伙食和口味，也嘗嘗你這個(gè)李媽媽的廚藝。家人的理解與支持使我的付出更無(wú)怨無(wú)悔，我也會(huì )更執著(zhù)地盡我所能為青川學(xué)子付出，雖然我作出了小小的犧牲，但我收獲的是全方位的幸福。不僅收獲了家庭的更和諧，同時(shí)收獲了兒子的健康成長(cháng)，更收獲了學(xué)生的尊重和愛(ài)。雙休日便成了我、兒子和學(xué)生們歡樂(lè )的天堂。
寒假期間，每天都有同學(xué)給我短信或者電話(huà)，他們說(shuō)，我們都非常想念學(xué)校和老師，還有您和小胖，學(xué)生的短信和電話(huà)中，都會(huì )提醒我注意休息，保重身體，別忘了吃早餐，并且非常想念我們在一起時(shí)的那份快樂(lè )和幸福的感覺(jué)，回家后一時(shí)無(wú)所適從，甚至我們的班長(cháng)告訴我說(shuō)，經(jīng)常在夢(mèng)中夢(mèng)到我批評他，我說(shuō)是不是覺(jué)得李老師太兇了?他說(shuō)，不是的，想想以前自己真的不懂事，讓您這么操心，您的話(huà)時(shí)時(shí)在我腦中浮現，經(jīng)歷這么多，我覺(jué)得我在成長(cháng)了，他還告訴我，其實(shí)我們全班每個(gè)同學(xué)都非常地在乎您、喜歡您，我們都想做的更好，生怕做的不好，惹您生氣，我們每天都想看到您親切的笑臉。我也不例外，每天都牽掛著(zhù)他們，甚至有時(shí)做夢(mèng)都想他們。寒假臨走前，同學(xué)們告訴我，李老師，無(wú)論我們在哪里?我們的心永遠和您在一起!
同學(xué)們過(guò)完春節回來(lái)了，我們又在一起了，我們彼此地距離更親近了。同學(xué)們夢(mèng)中的嘉興、夢(mèng)中的科工、夢(mèng)中的老師，在這一刻又成了現實(shí)，同學(xué)們回到了暫別的溫馨校園。同學(xué)們，回來(lái)了!帶著(zhù)家人的期望與牽掛，帶著(zhù)親戚朋友鄰居們的囑托，帶著(zhù)母校的希冀與重托，帶著(zhù)家鄉美麗大山的情意與問(wèn)候，帶著(zhù)家鄉的特產(chǎn)，更帶著(zhù)一顆感恩的心回來(lái)了!我是如此地感動(dòng)與感激!我們的心已經(jīng)緊緊地連在一起了!
我相信學(xué)生所有的轉變都源于全方位的關(guān)愛(ài)，在這個(gè)世界上，關(guān)愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，它不但能給人以力量，激發(fā)人的斗志，而且可以挖掘人的潛能，讓人生變得與眾不同。我們說(shuō)每個(gè)人的內心深處，都有做人的尊嚴，都希望得到別人的尊重。一個(gè)人自信心的建立靠的就是贊美與激勵。哪怕這種關(guān)愛(ài)只是一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)，都會(huì )有著(zhù)非常神奇的功效，起到意想不到的結果�，F在每天的學(xué)習、紀律、衛生等方面都不用我操
心了，同學(xué)們回來(lái)后說(shuō)，寒假我們不在，讓李老師少操心了，李老師的臉色都精神了，他們非常體諒我，也非常懂得感恩，在我身后不斷地鼓勵和鞭策小胖，前幾天兒子回來(lái)跟我說(shuō)，班中的華哥哥告訴他：充充，你現在已是小學(xué)六年級了，你的目標要鎖定重點(diǎn)中學(xué)，這樣可以更好地報答你媽媽的辛勤付出和對你的期望。兒子又告訴我說(shuō)，他四、五、六三年的各科成績(jì)全優(yōu)，又是三好學(xué)生、文明星、體育星等，符合重點(diǎn)初中的條件了，媽媽?zhuān)矣行判娜ヌ魬疬@個(gè)目標。我回答兒子說(shuō)，你學(xué)會(huì )了設定目標，更要為達成目標而努力!媽媽今年的目標是二個(gè)，一是配合你達成目標，二是帶好我的青川孩子們。
現在我、小胖和同學(xué)們都非常地快樂(lè )和幸福。我們在朝著(zhù)新的目標而努力著(zhù)!
成績(jì)僅代表過(guò)去，不斷的學(xué)習和進(jìn)步才代表未來(lái)，姐妹們，讓我們與男同胞們共同努力，在激烈的競爭中，保持愉快的心情，以不斷的努力做出應有的貢獻，與學(xué)校同發(fā)展，同進(jìn)步，為創(chuàng )造我校更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。
最后祝各位領(lǐng)導、各位同仁工作順利!祝全體女同胞們節日快樂(lè )!家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!祝我們的學(xué)校平平安安，興旺發(fā)達!謝謝大家
教師三八節演講稿 篇2
我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執著(zhù)著(zhù)我的追求。也就是這份愛(ài)與執著(zhù)，讓女性綻放出真正的美麗。
我之所以選擇了這個(gè)職業(yè)，源自于我的家庭，我出生于一個(gè)教師世家，我的外公、外婆、媽媽、舅媽都是教師，現
在連我和妹妹也是教師，從小我們就在長(cháng)輩們的教育和熏陶下愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，從而選擇了這個(gè)職業(yè)。記得小時(shí)候我們是很愛(ài)美的，羨慕美，羨慕美的事物，美的天使。媽媽經(jīng)常教育我們：一個(gè)女人的美，不僅僅在于長(cháng)相、裝扮，更重要的是在于她存在的價(jià)值！人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。從媽媽身上我們感受到了女性的真正的美麗，她從事小學(xué)教師30年了，每天早出晚歸，晚上回來(lái)還要備課、修改作業(yè)，有時(shí)候周末還幫學(xué)生補課，連續幾年被評為優(yōu)秀教師，是一名深受學(xué)生歡迎的好老師。也許，因為工作繁忙她沒(méi)有漂亮的裝扮；也許，因為操勞她會(huì )顯得過(guò)早的衰老，但她是美的！她的美就在于她對教育事業(yè)執著(zhù)的追求；她的美就在于她的勞動(dòng)培育出了一代又一代合格的新人！就是她對教育事業(yè)的執著(zhù)感染了我，讓我在畢業(yè)的時(shí)候毫不猶豫的選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)。
在從事這個(gè)職業(yè)四年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗過(guò)了為人師者的種種滋味之后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。 作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生，當學(xué)生生病的時(shí)候，我關(guān)心他們；當學(xué)生思想上出現疙瘩的時(shí)候，我引導他們；當學(xué)生遇到困難的時(shí)候，我和他們一起想辦法解決；當學(xué)生遭遇挫折的時(shí)候，我鼓勵他們。。。。。。記得20xx年剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我帶的第一批學(xué)生是剛入學(xué)的新生，在一個(gè)寒冷的夜晚，有一個(gè)學(xué)生突然得了急性闌尾炎，宿舍同學(xué)打電話(huà)給我，當時(shí)我很緊張，第一時(shí)間就把學(xué)生送到了大學(xué)城醫院，并在那里守了一夜。
第二天，當這位學(xué)生做完手術(shù)之后對我說(shuō)了這樣一句話(huà)：老師，謝謝你！是你讓我在離家之后又感覺(jué)到親人的溫暖。學(xué)生的'一句話(huà)讓我堅定了要在這片土地上默默耕耘的信念。我愛(ài)我的事業(yè)。古人云："一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人"，我慶幸命運賜給了我這個(gè)職業(yè)。無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己，還是。自己選擇了這個(gè)職業(yè)，都應該無(wú)愧于"教師"這個(gè)稱(chēng)號，都應該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì )竭盡全力把學(xué)生教育好！如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵，我一定做好護花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當好稱(chēng)職的園��；如果我的學(xué)生是衛星，我一定當好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭，我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著(zhù)他們踏上輝煌的前程。我本是一個(gè)極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義。因此，我會(huì )執著(zhù)的追求我的事業(yè)，并為之而奮斗。今天，在座的各位在教壇上教書(shū)育人、甘為人梯的女性同行們，你們當中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗刷，有的風(fēng)華正茂，處處洋溢著(zhù)熱血青春。但在你們的眼中都共同閃爍著(zhù)一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)育才的執著(zhù)。
我想，你們和我一樣，為這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)勇往直前，盡心盡責，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳，塑造現代女性美麗的形象。
教師三八節演講稿 篇3
又是一年三月八，靚麗佳人坐滿(mǎn)堂。照例是春意萌動(dòng)的季節，我們迎來(lái)了第102個(gè)“三八”國際婦女節。我——Z小學(xué)的一名數學(xué)老師，有幸評為“創(chuàng )先爭優(yōu)”女黨員，在時(shí)隔366個(gè)晝夜后，再次站在這熟悉的演講臺，和來(lái)自Z各界的姐妹們歡聚一堂，共同慶祝和分享屬于我們女性自己的節日。環(huán)顧四周，這場(chǎng)景、這裝飾、這臺上可敬的的領(lǐng)導、這臺下美麗的姐妹、這一切的一切都讓我內心涌動(dòng)著(zhù)親切和溫暖......
……這是一支小曲，雖沒(méi)有道出為人師者的全部?jì)群�，但我們不難從中感受到一種奉獻的圣潔和偉岸。教師，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，似蠟燭，在平凡的三尺講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)著(zhù)不平凡的人生。師者的愛(ài)心，共產(chǎn)黨員的責任，是我們生命不竭的動(dòng)力。
教育先輩霍懋征說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”�！皭�(ài)”滲透在我們工作中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然我們有時(shí)也會(huì )因學(xué)生的調皮而惱火，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，因恨鐵不成鋼而痛心疾首。雖然有時(shí)我們也會(huì )感到倦怠，煩憂(yōu)。但心中更多時(shí)候總會(huì )升起一種濃濃的愛(ài)�，F如今，農村留守的孩子日益增多，那些常年在外的打工族，為了生計他們忍痛把自己天真爛漫、聰明伶俐的孩子托付給我們，這是對教師的信任！讓我們覺(jué)得肩上和心里的擔子都沉甸甸的。面對這些孩子，我們會(huì )頓生一種母性的無(wú)限柔情，時(shí)而還伴有深深的隱痛。他們，本該是每天在父母懷里撒嬌，耍賴(lài)的年齡，卻半年，甚至一年才能與爸媽有短暫的相聚，我們又怎能不以一片至真至誠的愛(ài)心去對待這有著(zhù)親情饑渴的鮮活生命體？還有什么理由吝嗇愛(ài)心去滋潤這群特殊孩子干涸的心田？他們，多渴望得到老師的呵護和關(guān)注��！我們是教師，我們要給這些懵懂的孩子解惑，要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，要在他們心里畫(huà)一幅最美麗的畫(huà)。這強烈的意識不斷鞭策我們以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，早晚相伴，我們已把這些與自己血緣不沾邊，沒(méi)有任何利益回報的學(xué)生都當成了自己的孩子，因為有了這種愛(ài)，有了這樣的情感使我們對他們不再求全、不再責備、不再苛求、不再埋怨。心中懷有的是一份寬容；一份理解；一份尊重，甚至是一份敬畏。還有人說(shuō)：教育是一項良心工程。我們感同身受，并且身體力行。（熱愛(ài)我身邊的老師和學(xué)生是我工作的.方向：我多么希望我的同事們每天都能夠笑容燦爛，心態(tài)積極陽(yáng)光，彼此間和睦相處，和諧共進(jìn)。我更希望我的500多個(gè)孩子都靈動(dòng)靈活，志趣廣泛，健康向上。）
“起始于辛勞，收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。我們既然選擇了教師職業(yè)，就無(wú)怨無(wú)悔。我們不是神，我們也想過(guò)“三尺”之外的世界，也有過(guò)懷才不遇的懈怠。因為清苦，因為付出，也有過(guò)悲催。然而，當我們面對一張張可人的笑臉，一聲聲禮貌的問(wèn)候；當我們走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求知若渴的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈；當我們課間跟孩子們泡在一起，目睹耳聞一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的身影，一陣陣歡快悅耳的笑聲；當我們課后幫助孩子們一遍遍的糾正演講中的措辭和感情，以及獲獎后那開(kāi)心的笑顏；當我們伏坐案頭，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習作和思路簡(jiǎn)潔、方法巧妙的數學(xué)作業(yè)本，我們又是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足。終于丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那三尺見(jiàn)方的講臺，一切皆為史過(guò)云煙。我們?yōu)閷W(xué)生所做的一切，從沒(méi)想過(guò)任何回報�！爸艺�，謂我心憂(yōu)，不知我者，謂我何求？”也許，許多人不明白，我們這么辛苦地工作，為的是什么？圖的又是什么？我們想豪情滿(mǎn)懷地告訴天下人：教書(shū)育人，舍我其誰(shuí)！我們之于教育，或許就是一種千古之約！“心有所待，必至輝煌�！币环莞乓环菔斋@。每次收到學(xué)生寄來(lái)的賀卡、寫(xiě)來(lái)的信箋、打來(lái)的電話(huà)、發(fā)來(lái)的短信，這些溫暖的祝福和深情的感恩背后，就是一枚枚意義特殊的勛章，它們是對我們的肯定和激勵，幸福著(zhù)我們的分分秒秒。教書(shū)已不再是我們謀生的手段，更融入了為師者的愛(ài)心，融入了共產(chǎn)黨員對祖國的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠。一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作都會(huì )永遠懷著(zhù)這份拳拳赤膽之心�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。 我們心中那一抹愛(ài)的色彩且行且悟，安靜的綻放著(zhù)青春與活力。
師者為師亦為范。今天，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代和知識經(jīng)濟的并駕齊驅為教育賦予了全新的內涵�！敖處煛币巡荒芎�(jiǎn)單地理解為“傳道授業(yè)”，而是要教在今天，贏(yíng)在明天，培養未來(lái)接班人和建設者。我們應該著(zhù)力培養學(xué)生的終身學(xué)習能力、獨立思考能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )造的激情。每一個(gè)教育工作者都應該躋身于教育教學(xué)改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，做終身學(xué)習的踐行者。課堂上，我們不再高高在上，不再疾言厲色，不再恪守師道尊嚴。而是和學(xué)生共同學(xué)習、共同進(jìn)步，用平等和民主做學(xué)生的良師益友；以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，讓學(xué)生在自主探索、合作交流、親手實(shí)踐、發(fā)現問(wèn)題、生成問(wèn)題，解決問(wèn)題中掌握知識，使課堂成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園，成為獲取知識、培養能力、發(fā)展智力的搖籃。
誠然，愛(ài)美，是上帝給我們的恩賜，女人都想擁有漂亮的容顏，時(shí)尚的服飾，新穎的發(fā)型。其實(shí)，女人的魅力不只是一種能夠吸引人的力量，更是一種可以傳承、可以發(fā)揚、可以千古流芳的美，這種美會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的流傳而流傳，隨著(zhù)時(shí)光的推移而不移，（遠古時(shí)的武則天，近代的鏡湖女俠——秋瑾，國外的居里夫人） “身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。俗子胸襟誰(shuí)識我？英雄末路當磨折�！鼻镨f(shuō)。誰(shuí)說(shuō)女子不如男！優(yōu)雅的女人固然可愛(ài)，愛(ài)崗敬業(yè)的女人更使人動(dòng)容、愛(ài)戀、敬慕。中華民族偉大復興，有我們女性一半的責任！愿天下所有的女人都能自信、自立、自強！
親愛(ài)的姐妹們，愿青春和美麗永遠與我們同在！愿我們的美麗和氣場(chǎng)能融入崇高的事業(yè)之中！任憑風(fēng)吹雨打，美麗永不褪色。
教師三八節演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！“一年之計在于春”，春天是播種的季節，在這播種希望的春天里，我很榮幸在這里和大家一起暢想激情、奉獻與幸福。
作為一名年輕的教師，曾有人問(wèn)我，你整天面對一群天真幼稚的孩子，為什么樂(lè )此不疲呢？這源于我對教育的激情。十年前，我有幸走上教師崗位，在三尺講臺揮灑汗水與激情；十年后源于激情與奉獻，年輕的生命價(jià)值在這里得到了更全面的體現。這十年中，我曾獲縣“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號；縣基本功競賽和英語(yǔ)教師風(fēng)采大賽一等獎；兩次獲得縣教學(xué)質(zhì)量獎，八篇論文在省級刊物上發(fā)表。
有人說(shuō)，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，教師是春蠶，生命至死蠶絲方盡；也有人說(shuō)，教師是綠葉，默默生存點(diǎn)綴人生。古往今來(lái)，教師就是奉獻的代名詞，犧牲的同義語(yǔ)，清貧的象征符！可作為一名年輕教師，我，卻對此產(chǎn)生了質(zhì)疑：為什么教師的奉獻令人感動(dòng)，卻又令人心痛？為什么崇高總是連著(zhù)悲壯？作為80后的教師是否應該為自己的角色重新定位呢？因此，我暗下決心：我，要在我的奉獻中，找出幸福來(lái)！
因為奉獻，我獲得了愛(ài)學(xué)生的幸福！
你可以選擇愛(ài)你的父母，你的愛(ài)人，也可以選擇愛(ài)你的孩子，你的朋友。但當我們身為一名教師，就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，那就是愛(ài)我的學(xué)生，像寬容自己孩子的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。曾經(jīng)遇到過(guò)一位名叫李峰的學(xué)生，他父母下崗，家庭貧困，這樣一位無(wú)助的孩子心理極度自卑，自我封閉，整天生活在虛擬的網(wǎng)絡(luò )空間以尋求安慰與解脫。作為他的班主任，我用我的關(guān)愛(ài)給他溫暖，用實(shí)際的行動(dòng)幫助他走出心靈的陰霾，終于，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了重點(diǎn)高中。那一刻，我覺(jué)得我是幸福的。
因為奉獻，我獲得了被學(xué)生愛(ài)的幸福！
去年身為一個(gè)4歲孩子的母親,因學(xué)校工作的需要，我又走上了班主任的崗位,每天起早貪黑，有辛苦，有歡樂(lè )，更有成功的喜悅。作為班主任，工作瑣細而繁重。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(cháng)，就必須關(guān)心愛(ài)護他們，做他們的知心人。班上住校生12人，父母離異家庭的孩子有四人，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個(gè)和諧的'班級大家庭中生活、學(xué)習。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(cháng)的信任，學(xué)生也更有了學(xué)習的動(dòng)力，我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的集體。在上學(xué)期的縣期末統測中，我本人所帶學(xué)科以及班級總均分都位居年級第一。我們班的每位學(xué)生都以能成為淮北中學(xué)初一（15）班的學(xué)生而驕傲，這讓我覺(jué)得自己是幸福的！我愛(ài)我的學(xué)生，我的學(xué)生也愛(ài)我，教師節，當我收到一束美麗的鮮花，看著(zhù)卡片上寫(xiě)著(zhù)“您和鮮花一樣美”時(shí)，我是幸福的；春節，已經(jīng)放假了，但電話(huà)鈴聲不時(shí)響起，傳來(lái)問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，我是幸福的；被學(xué)生愛(ài)著(zhù)真的是一種幸福！
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四方耕耘，在這種簡(jiǎn)單、平淡中，我們的人生價(jià)值得到了最好的體現。學(xué)生的成長(cháng)寫(xiě)在了我們的臉上，學(xué)生的成功，刻在了我們的心里，學(xué)生是我們永遠的財富。我們播下的善良、真誠、激情、奉獻的種子，不是早已在一批又一批的學(xué)生心里扎根、開(kāi)花、結果了嗎？留心了，于是便發(fā)現，我們是最幸福的。
最后，我想借用《激情泗洪之歌》中的句子來(lái)結束我的發(fā)言：
“點(diǎn)燃激情，提升效能，使命鑄就幸福的天堂�！�
是的，我要用我的激情去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的奉獻，用心靈去體味作為一個(gè)淮北中學(xué)人的幸福。
教師三八節演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位女同胞：
大家好！首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向學(xué)生都是愛(ài)》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望……”
“用愛(ài)撒播著(zhù)希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾，
為了那無(wú)言的承諾，我們日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著(zhù)嚴寒酷暑去家訪(fǎng)；多少個(gè)節假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標精神，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。
傾注愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛(ài)是無(wú)私的，它毫無(wú)保留地獻給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的夜晚，張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買(mǎi)面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛(ài)溫暖他那顆受傷的`心。多少個(gè)休息日，張老師來(lái)到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補課，使他重新樹(shù)立起學(xué)習的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護著(zhù)每位學(xué)生健康成長(cháng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，面對外面精彩的世界，誰(shuí)不崇尚前衛的生活？誰(shuí)不向往舒適的日子？可作為一個(gè)女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠被銘記。
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽(yáng)，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛(ài)！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師三八節演講稿 篇6
各位評委老師：
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導為我提供了這次學(xué)習交流、展示自我的機會(huì )，揚時(shí)代精神，展巾幗風(fēng)采——一位女教師的演講稿。
今天我演講的題目是——《揚時(shí)代精神，展巾幗風(fēng)采》。
曾幾何時(shí)，“男尊女卑”是女性的宿命，“三從四德”是女性的原則;然而，這些都逐漸成為了歷史。君不見(jiàn)，“不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪”的秋瑾，為了民族解放、婦女解放，生命不息，戰斗不止;君不見(jiàn)，奧運會(huì )上凝聚著(zhù)時(shí)代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫(xiě)了一曲曲氣勢磅礴的時(shí)代交響樂(lè );君不見(jiàn)一位位默默耕耘在三尺講臺上的女教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
作為一名來(lái)自一線(xiàn)的普通女教師，我深知作為一名教師的含義。知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的.是真理，擦去的是功利�？墒�，為了祖國的未來(lái)，為了時(shí)代的發(fā)展，我們甘愿奉獻我們全部的愛(ài)!
因為有愛(ài)，讓原本勞碌乏味的教書(shū)生涯顯得多姿多彩!因為有愛(ài)，令我更深刻的體會(huì )到我們女同胞也可以堅強忍耐，適應時(shí)代，時(shí)代要求我們奉獻!吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生�？梢哉f(shuō)：選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了時(shí)尚華麗的外衣，但誰(shuí)能說(shuō)我們不美?舉手投足間流露出知性的魅力!選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了歌舞升平的娛樂(lè )，但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè )?享受授業(yè)解惑的過(guò)程樂(lè )趣無(wú)窮!選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了金錢(qián)名利的沖擊，但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有?桃李滿(mǎn)天下是最大的收獲!
時(shí)代要求我們自信!雖然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái);雖然講臺人生是如此的清貧，但我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。這里是我的講臺，這里有我的愛(ài)。因為有愛(ài)，我們更應該自尊、自信、自強、自愛(ài)。
時(shí)代要求我們從容!儲存下知識的海洋，面對學(xué)生渴望的眼神，我們在講臺上揮灑自如;儲存下博愛(ài)的心懷，面對學(xué)生無(wú)助的眼神，我們在生活中無(wú)微不至;儲存下開(kāi)闊的眼界，面對學(xué)生迷茫的眼神，我們在前程上指點(diǎn)方向!我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!
時(shí)代要求我們追求!知識的海洋無(wú)邊無(wú)涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩健!解答的方法千變萬(wàn)化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效!正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
姐妹們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以奉獻的精神，自信的言語(yǔ)，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，在改革開(kāi)放的旋律中，譜寫(xiě)更多的傳世經(jīng)典，詮釋新版《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》!
教師三八節演講稿 篇7
讀書(shū)時(shí)，有人問(wèn)我：畢業(yè)后想干什么？我不加思索地回答：當老師！同伴們都笑我老土，特沒(méi)出息，干嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢游，哪怕就是去股市撞撞運氣也好。
畢業(yè)后，我最終將人生的支點(diǎn)定格于“三尺講臺”，因為我覺(jué)得，當老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因為這是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學(xué)生一同成長(cháng)，就有一種成就感。
夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌 ：
任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂......
或許，這只是一支小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jì)群�，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
“學(xué)高為師，身正為范”。20世紀初葉的徐特立便是中國教育事業(yè)的先行者，他卓越的求實(shí)思想，敬業(yè)風(fēng)范，愛(ài)生品德，獻身精神，全濃縮在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言里，并以他躬行的`垂范，為我們樹(shù)立起一座高山仰止的豐碑。
而今，附中更以“以人為本，承認差異，發(fā)展個(gè)性，著(zhù)眼未來(lái)“的獨特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。我們的教師更是求實(shí)創(chuàng )新，耕耘不止......
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪。我為學(xué)生在軍訓中同獲分列式、閱兵式兩個(gè)第一而激動(dòng)；我為一學(xué)生在綠茵場(chǎng)上凌空一腳射門(mén)奪冠而喝彩；我為運動(dòng)場(chǎng)上身著(zhù)軍裝的學(xué)生方隊而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服；我為藝術(shù)節師生同樂(lè )震撼全場(chǎng)的掌聲而興奮！這一切的一切，有著(zhù)全組老師的努力和汗水。
我的學(xué)友曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來(lái)自于附中，來(lái)自于我們充滿(mǎn)朝氣的年級組。每當我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容，聽(tīng)到他們諄諄教導的時(shí)候，每當我看到班主任和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候，每當我看到年級組長(cháng)許老師精心策劃每一次年級活動(dòng)、辛勤忙碌的時(shí)候，每當我看到傅老師、陳老師、戴老師、劉老師在認真研究教材熱情輔導學(xué)生的時(shí)候，我的內心就在震撼著(zhù)感動(dòng)著(zhù)，那時(shí)因為，三尺講臺，有他們無(wú)盡的愛(ài)，三尺講臺，也有我的愛(ài)！
是什么力量在支撐著(zhù)我們老師忘我工作？又是什么精神使我們老師不知疲倦？哦，我懂了，這就是對學(xué)生的愛(ài)，對事業(yè)的執著(zhù)，對人生的追求。。。。。全濃縮在三寸長(cháng)的“白鏵犁”上。
“ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！薄半m然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)”。這是我們老師們常掛在嘴上的一句話(huà)。而我，最喜歡用微笑來(lái)表達我對學(xué)生的愛(ài)。常有學(xué)生對我說(shuō)：“老師，你知道嗎？你的微笑就像那晴和燦爛的陽(yáng)光，給我無(wú)限的勇氣和力量�！笔前�，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的講臺，這里有我的愛(ài)。讓我們守侯那方“黑土地”，用“三寸長(cháng)的白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻中更加閃光！
教師三八節演講稿 篇8
大年初四，老家有4桌的親戚來(lái)拜年，婆婆公公都已經(jīng)70多歲了，老早就發(fā)話(huà)了，今年要我來(lái)掌勺了。早上7點(diǎn)，準時(shí)起床，梳妝打扮，解決早飯后，鄭重的接過(guò)婆婆遞過(guò)來(lái)的圍裙，神圣的穿在了自己的身上，開(kāi)始工作。到了廚房一看，葷菜已經(jīng)燒好了，誘人地涼在鍋里；素菜已經(jīng)洗好，安靜地躺在籃子里；冷盤(pán)已經(jīng)切好，漂亮地裝在了盤(pán)子里。什么情況？我做什么？婆婆笑嘻嘻的`看著(zhù)我，今天你當大廚，我打雜！呃，我燒菜，可以，味道我不敢保證，但是我能保證燒熟了。沒(méi)我什么事情了，我就穿著(zhù)“戰袍”到處轉轉。一會(huì )兒功夫，大姐姐，二姐姐，三姐姐早早的回來(lái)了，一個(gè)個(gè)都穿上了婆婆早已準備好的圍裙，廚房已經(jīng)被他們4個(gè)人占領(lǐng)了。嘿！我做什么？！姐姐們說(shuō)：你出去吧，等一下端菜吧。好吧，也不錯。終于等到親戚到齊了，上桌了，開(kāi)始炒菜了，婆婆說(shuō)：你去吃吧，招待一下客人，我來(lái)端菜。呵呵，吃，我很擅長(cháng)的。于是，我穿著(zhù)圍裙，坐在了一群客人中間，一邊吃著(zhù)美味的飯菜，一邊接受大家的表?yè)P：今天你辛苦了，多吃點(diǎn)啊。我那親愛(ài)的婆婆每上一道葷菜，還要隆重的介紹：這是我家小鄭一大早就燒好的，味道很好！我的個(gè)天！
看看，40歲的我，在父母眼里還是需要呵護的孩子！人說(shuō)。家有一老，如有一寶。是的，我家有4個(gè)寶。此時(shí)，我的幸福就是父母端到餐桌上的一日三餐；是父母為我腌制的我最?lèi)?ài)吃的咸魚(yú)；是我幾天不打電話(huà)回去，他們卻打電話(huà)給我的一句要注意身體啊的關(guān)心；是逢年過(guò)節，我可以開(kāi)開(kāi)心心回去的那個(gè)永遠溫暖的家和永遠身體康健的爸媽?zhuān)。?/p>
教師三八節演講稿 篇9
人生的河流，永不停息的奔騰著(zhù)。許多的人在我們的生命中，來(lái)了又走了，就像是一朵朵漂亮的浪花，洶涌而來(lái)，瞬間退潮而散。但是，總會(huì )有那么幾個(gè)人，不天天見(jiàn)面，不天天聊天，卻一直住在你的心里。
我，小凌，小華，小杭，一起分到同一所學(xué)校，于是，4個(gè)青春靚麗的瘋女子成了學(xué)校的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)！后來(lái)，結婚了，調動(dòng)工作了，生孩子了，生活的瑣事讓我們奔波著(zhù)。我們大約十幾年都沒(méi)有真正意義上的聚會(huì )。終于，一個(gè)周六，拋開(kāi)一切，我們聚到了鎮江的一個(gè)小餐館。緊握的雙手瞬間剪調了十幾年的光陰，仿佛一切都在昨天！喝了點(diǎn)小酒，那就去唱唱歌吧！從抒情到搖滾;從普通話(huà)到家鄉話(huà);從淑女的柔情完美演繹到瘋子一樣的聲嘶力竭；從一人演唱，三人婀娜的搖曳，到四人演唱，四人雜亂的群魔亂舞。不需要形象，不需要矜持，有的只是二十歲的青春和激情！三個(gè)小時(shí)后，大家很正常的穿越到了40歲，走到了店門(mén)口，沒(méi)有過(guò)多的不舍，只是一個(gè)能和你看到同樣遠處的的眼神，一句路上當心啊的道別！
想想，40歲的我，能有這樣的老友，不談地位，不說(shuō)名利，只是可以一起回到從前。就像是一杯白開(kāi)水，無(wú)論你的`人生路走的多長(cháng)，累的時(shí)候，他總能為你解渴，給你能量！不管你需不需要，或是究竟何時(shí)需要，他永遠都靜靜的在那兒，等你��！
幸福還會(huì )是什么？幸福就是學(xué)生看到我的時(shí)候叫的一聲老師好；幸福就是上完課看到同事放在我桌子上的一個(gè)桔子；幸福就是學(xué)校領(lǐng)導在婦女節親手送來(lái)的一朵康乃馨；幸福就是家長(cháng)打電話(huà)告訴我他的孩子特別愛(ài)上我的那節英語(yǔ)課———人生的舞臺每天都在上演著(zhù)故事！有喜劇也有悲劇。幸福就是我們既能享受如沐春光的順暢，也能抵抗住嚴冬臘月的刺骨。所以其實(shí)幸福就是自己對任何事、任何人都能淡定，從容，微笑的豁達心境！40歲了，即便我們的容顏老去，我們的身材走樣，可是我們由內而外散發(fā)出的快樂(lè )一定會(huì )使我們永葆青春，魅力永遠！所以，嘿！讓我們幸福吧��！
教師三八節演講稿 篇10
各位教師，親愛(ài)的姐妹們：
大家下午好!
時(shí)間的軸輪不知不覺(jué)就轉到了三月的時(shí)區。在春已暖、花將開(kāi)的美麗三月，我們迎來(lái)了一年一度的“三八”國際勞動(dòng)婦女節。今天，二中的175位姐妹們在這里隆重集會(huì )，慶祝咱們女同胞自己的節日，歡樂(lè )之情溢于言表，一張張笑臉美麗動(dòng)人。在此，我代表黨總支校委會(huì )并以我個(gè)人的名義，向全校婦女同志表示節日的問(wèn)候和良好的祝愿!并借此機會(huì )對為二中的發(fā)展付出辛勤汗水、做出積極貢獻的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝!
“三八”國際勞動(dòng)婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。一個(gè)世紀以來(lái)，“三八”國際勞動(dòng)婦女節，跨越了時(shí)代、跨越了民族、跨越了國界，成為激勵全世界勞動(dòng)婦女團結奮斗、爭取解放的.光輝旗幟。一百年來(lái)，世界各國婦女為追求自由與平等、謀求和平與發(fā)展，進(jìn)行了不懈的努力和斗爭，雖一路坎坷卻堅定執著(zhù)，雖歷經(jīng)艱難卻矢志不渝，為人類(lèi)社會(huì )的文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻。
我�，F有女教職工172名，占全校教職工總數的50%。俗話(huà)說(shuō)，婦女能頂“半邊天”，而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對于廣大女職工來(lái)說(shuō)，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí)，還更多的承擔著(zhù)照顧家庭的責任，呵護著(zhù)家庭的幸福和美滿(mǎn)。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守，更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德風(fēng)范，為學(xué)校的發(fā)展作出了不懈的努力和無(wú)私的奉獻。你們把自己的智慧，自己的耐心，全部都交給了學(xué)生們，學(xué)校因你們而充滿(mǎn)生機和活力，家庭因你們而充滿(mǎn)了溫馨和甜蜜。
新課程改革，是你們爭先恐后，奮勇當先，使課堂變成了學(xué)生的主陣地;課堂教學(xué)的優(yōu)化設計，是你們起早貪黑，廢寢忘食，挖掘大量的教學(xué)資源，使課堂顯示出了勃勃生機，大大提高了課堂教學(xué)的效率;各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評選，是你們勇挑重擔，嘔心瀝血，不負眾望，取得了較好的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù);說(shuō)課、上課、教學(xué)設計、案例評比、課件制作、論文比賽、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽，是你們積極進(jìn)取，踴躍參賽，認真負責，獲得了一個(gè)又一個(gè)獎項。
在過(guò)去的一年里，在座的姐妹們奮力拼搏，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，共獲得多項各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號：楊小莉榮獲全國中小學(xué)校園集體舞比賽一等獎，申秀紅被評為縣直教育系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者，楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李?lèi)?ài)華被評為縣直教育系統優(yōu)秀黨員，我也光榮的被評為亳州市優(yōu)秀教育工作者。在我校各級各類(lèi)評比活動(dòng)中，獲獎的女同志占60%，這既是學(xué)校的榮譽(yù)，也是自己的成就。
在你們之中，你們有崇高的事業(yè)心，有高尚的品德，有為教育事業(yè)獻身的精神，有良好的素質(zhì)和心智，有一流的口才和文才，有自尊、自愛(ài)、自立、自強不息的優(yōu)良品質(zhì)，有比男性更大的無(wú)畏和勇氣。在此，我代表我們學(xué)校衷心地感謝你們!在這里，我要向你們真誠地道一聲：“你們辛苦了”!
今后，學(xué)校將進(jìn)一步重視婦女工作，依法保護女教職工的各項權益，積極改善女同志的工作條件，想方設法幫助女同志排憂(yōu)解難，更好地發(fā)揮女同志在學(xué)校發(fā)展中的作用。希望女同志繼續發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，倡導健康文明的生活方式，以勤勞節儉為本，以尊老撫幼為榮，做遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的楷模。
在今后的工作中，希望女同志們刻苦鉆研現代教育技術(shù)和專(zhuān)業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的聰明才智。努力做到以素質(zhì)求平等，以作為求地位，堅持發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，爭做“勤學(xué)習、敏時(shí)尚、求進(jìn)取、有愛(ài)心”的好教師。同時(shí)，希望全體女同志在做好繁忙的工作和繁重的家務(wù)之余，注意關(guān)愛(ài)自己，注意休息和保健。愿你們以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻精神，再創(chuàng )事業(yè)輝煌。
最后，祝女同志節日快樂(lè )，工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè )!
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