周記開(kāi)學(xué)第一周集錦8篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一定有不少的收獲,這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家收集的周記開(kāi)學(xué)第一周9篇,希望能夠幫助到大家。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1
“明天就要開(kāi)學(xué)啦!明天就要開(kāi)學(xué)了!我高興的歡呼起來(lái),爸爸說(shuō):”我真想念童年的時(shí)候呀!“我說(shuō):”但可惜你回不了童年了!哈哈!“
新學(xué)期,我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識,晚上做作業(yè),做完作業(yè)后,寫(xiě)三套卷子,分別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),寫(xiě)完卷之后,要練一會(huì )兒跳繩,看一會(huì )兒書(shū),就睡覺(jué)……
一天就這樣很快的過(guò)去了,”嘀鈴鈴,嘀鈴鈴!“我的小鬧鐘開(kāi)始唱歌了!這一天終于要開(kāi)始了!我從我的小床上一下子跳了下來(lái),穿好那紅艷艷的`校服,系好那隨風(fēng)飄揚的領(lǐng)巾,背著(zhù)那嶄新的書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
到了學(xué)校,”哇——啊——“一切都那么美好,我真的真的好想念學(xué)校,想念同學(xué),想念我的老師。進(jìn)了學(xué)校,我到了南樓,正要上樓梯,我停下了腳步,扭過(guò)頭,看見(jiàn)了我原來(lái)的課室——二年級五班,我走到了課室前,回想起在二年級度過(guò)的美好時(shí)光。
過(guò)了一會(huì )兒,時(shí)間快到了,我上了三樓,找到了新課室——三年級五班。進(jìn)了課室,我看見(jiàn)艾克樸已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生了,課室跟原來(lái)一樣,還是那長(cháng)長(cháng)的凳子,寬寬的課桌,白白的墻壁,還有那墨綠色的黑板。過(guò)了一會(huì )兒,我又看見(jiàn)了吳老師那美麗的身影向課室走來(lái),她溫柔地對我們說(shuō):”我們來(lái)讀一下課文吧!“大家都說(shuō):”好呀!“”我愛(ài)碧綠的顏色,因為禾苗是碧綠的,小草是碧綠的,我生活在農村,連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛(ài)……“朗朗的讀書(shū)聲回蕩在這美麗的校園里。
我覺(jué)得上學(xué)是一件令人快樂(lè )的事,有些窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜,好好學(xué)習,當一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!給班級和吳老師爭光!
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2
09月07日 星期五 天氣:晴
又是一年9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。 首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn),因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà),大腦就會(huì )持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高,但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習中,只要做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。(三) 短暫的寒假終于過(guò)去了。我們迫不及待地返回校園,體驗那種別后重聚的快感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝?zhù)各自暑假的趣聞,時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰,——所有人都鼓滿(mǎn)干勁,打算在新的`學(xué)期獲得更好的學(xué)習成績(jì)。
當放學(xué)時(shí)候,因為不舍,就故意行動(dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶(hù),一起惹出一系列的幻境來(lái),讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)!罱K,當回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好了起來(lái)。即使在上課的時(shí)候,看著(zhù)老師們那一張張嚴肅的臉,甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是,聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專(zhuān)心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺(jué)得那是智慧和奉獻精神的代表,而不是歲月的印記。 新的學(xué)期,我們都做好了準備,為嶄新的征程努力
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3
放假過(guò)得好快,一轉眼就開(kāi)學(xué)了,在再見(jiàn)到大家的那天我突然覺(jué)得好多人都不認識了。
先說(shuō)黎黎、阿葵和陶陶吧,三人都拉直了頭發(fā),我看了一陣子才看出來(lái)。黎黎把頭發(fā)染紅了,很紅的那種,比我的紅太多了,呵呵。這個(gè)學(xué)期不止多了機械制圖這個(gè)害死人的課程,居然還有大學(xué)物理、VB語(yǔ)言、計算機網(wǎng)絡(luò )工程技術(shù)等等,尤其是大學(xué)物理,真是氣死我了,誰(shuí)不知道物理一直是我心中的痛啊。物流工程為什么要學(xué)物理?不就是兩個(gè)名詞中間都有一個(gè)“物”字嘛,我就想不通物流怎么會(huì )和物理掛鉤的,唉。在選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我就沒(méi)有學(xué)土建,港航什么的`,為的就是逃避物理,沒(méi)想到物理這家伙還是跟我碰上了。沒(méi)辦法啦,只能硬著(zhù)頭皮學(xué)了。
話(huà)說(shuō),3。3大學(xué)英語(yǔ)四級的成績(jì)終于出來(lái)了,查成績(jì)的時(shí)候好緊張啊,我已經(jīng)做好了自己沒(méi)有過(guò)要參加今年的機試的準備了,但是啊但是,奇跡的是,我居然過(guò)了!雖然只有446分,但是我知道成績(jì)時(shí)的欣喜若狂啊,連蹦帶跳地沖向阿珍一把猛抱住她,大喊:“啊哈哈哈,太不可思議了!我居然過(guò)了!”我本來(lái)還以為自己400都沒(méi)有上的,因為我聽(tīng)力什么的做得很糟糕,還有很多是亂做的還有沒(méi)有寫(xiě)完的,但是,估計是這次改卷很松吧,我作文居然有103分,MS作文總分是108還是什么的,神奇了,看來(lái)是我的作文搬了分呀,點(diǎn)頭。今年大二我準備和阿珍一起挑戰大學(xué)英語(yǔ)六級,要考研六級證是必不可少的。所以,我還是要更加努力地學(xué)英語(yǔ)了。
第二天我奇跡地從阿珍口里得知我的成績(jì)居然是專(zhuān)業(yè)第三,我當時(shí)嚇了一大跳,不可能啊,我數學(xué)考得很爛的,慘不忍睹啊,但還是沒(méi)有掛科哈。連平時(shí)上課沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課的人都比我考得高,弄得我好不沮喪,只想把改卷的老師批一頓,我那么努力的學(xué)數學(xué),考前還向某鬼請教了數學(xué)方法居然還考成這樣,太對人不住了,我想哭啊。后來(lái)我決定了,從下個(gè)星期開(kāi)始每天晚上堅持搞一個(gè)小時(shí)數學(xué),半個(gè)小時(shí)物理(呵呵,物理時(shí)間久了頭會(huì )痛的。AOA),早上吧,盡量爬起來(lái)學(xué)英語(yǔ),天氣好了我還要出去跑步,減減肥,哈哈。
下個(gè)星期開(kāi)始居然要晚自習,周五早上要晨練了,我欲哭無(wú)淚。還以為有選修課之后就不用上那么沒(méi)有效率的晚自習,但是他居然還要上,外加作業(yè)和課程猛然多了好多好多,唉……
看來(lái)大一的下學(xué)期一點(diǎn)也不比高中生活輕松啊。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始與結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀與學(xué)習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有非常大的.變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,就像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇5
本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)!,F在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運!
星期一是發(fā)書(shū)的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū),只因為我坐在后面幾排??好不容易搬好了書(shū),接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的,每個(gè)體驗過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道,面對眼前這一堆“書(shū)山”,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后,我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對付后面的那一節課了。累啊??
好在后面那節是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設備,便捷的'作業(yè)提交系統??哈哈哈,等著(zhù)吧,再過(guò)一個(gè)星期,我就來(lái)啦!你可要等著(zhù)我呦~我會(huì )好好招待你滴。
星期五下午,我正寫(xiě)作業(yè)呢,眼看著(zhù)一題就要完成了,誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”?粗(zhù)就差最后一步就可以完成的題目,我的心似有無(wú)數尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,搞什么!不過(guò),說(shuō)的也是,既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮,前后照應嘛。在會(huì )堂,我不斷地找著(zhù)我表妹,不過(guò),越找我越感覺(jué)不對勁——我找她干嘛?就算我是他學(xué)長(cháng)兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是??話(huà)又說(shuō)回來(lái),三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗班里,三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿,咱可從
來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P(guān)己,高高掛起~” 傍晚,一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然??大風(fēng)甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹(shù)?上Я四穷w大松樹(shù)啊??風(fēng)雨過(guò)后,居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開(kāi)她的主干,拿去賣(mài)錢(qián)掙小費!人性貪婪!
今日特此記錄,以待來(lái)年回憶。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇6
轉眼間,快樂(lè )的假期結束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,周一早晨我懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情走進(jìn)教室。坐在座位上,大家都在討論假期的所見(jiàn)所聞,我也和同學(xué)開(kāi)始了討論。
周一的升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐雄赳赳,氣昂昂的走進(jìn)了操場(chǎng)。今天的五星紅旗格外的鮮艷,當莊嚴的國歌奏響以后,五星紅旗徐徐升起,同學(xué)們大聲的唱著(zhù)國歌,我們的心情激動(dòng)無(wú)比。
準備上課了,老師給了我們一個(gè)驚喜,說(shuō)新學(xué)期同學(xué)們都長(cháng)高了,要給我們排坐位,以前坐在座位上聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè),變成了聽(tīng)課時(shí)面對老師。寫(xiě)作業(yè)時(shí),小組成員圍坐在一起進(jìn)行。這種新的學(xué)習方式我們覺(jué)著(zhù)很新鮮。
周三上午的最后一節課改成了閱讀課。老師想讓我們增加閱讀量,了解更多的'知識。提高自己的寫(xiě)作能力,允許我們拿圖書(shū)角的書(shū)看,也可以帶家里的書(shū)看。
周三下午,校領(lǐng)導王書(shū)記突然來(lái)到我們班,說(shuō)要擔任我們班的老師,這讓我們很驚訝,王書(shū)記不讓我們叫他書(shū)記,讓我們叫他老師,王老師主要教我們安全知識方面的問(wèn)題,教我們認識安全標志,提高安全意識,并講了一些實(shí)例來(lái)增強我們的安全防范意識,我們聽(tīng)得都入了迷,不知不覺(jué)下課的鈴聲響了。老師還教我們打籃球。我好期待!
新學(xué)期,新氣象,新規定,新思路,新方式。我要有新的表現。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇7
假期的時(shí)間從來(lái)都是轉瞬即逝的,開(kāi)學(xué)的日子絕對是突如其來(lái)的。
如今,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,有認識的幾個(gè)老同學(xué),但我們只是打聲招呼微笑一下,時(shí)間啊,時(shí)間真是賊啊,當我們發(fā)現的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)把我們的.說(shuō)不完的話(huà)偷走了。
新的班級體里什么都是新的,同學(xué)是新的,教師是新的,我呢,也已經(jīng)更新了。以前的我,上課看小說(shuō),上課睡覺(jué),接教師話(huà)茬,給教師找事,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時(shí),我就是一個(gè)混子,可是,我意識到了這樣是沒(méi)有盡頭的,沒(méi)有出路的,我漸漸意識到了,學(xué)習,上高中,上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應有的目標!于是,我改變了,在開(kāi)學(xué)的日子里,跟著(zhù)時(shí)間改變。
現在我在高一的教室里,同學(xué)不認識,教師不熟悉,沒(méi)關(guān)系,時(shí)間會(huì )告訴想知道的人想要的答案!
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇8
開(kāi)學(xué)第一周的教學(xué)任務(wù)是地球和地球儀。完成教學(xué)任務(wù)后,有以下體會(huì )。
成功之處:
1、學(xué)生對課堂教學(xué)環(huán)節基本清楚,基本清楚各環(huán)節的課堂要求,大多數學(xué)生能主動(dòng)參與到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。
2、大多數學(xué)生通過(guò)閱讀教材能基本完成預習導學(xué)的大部分內容。
不足之處:
1、預習導學(xué)中的問(wèn)題設計需要進(jìn)一步完善,個(gè)別問(wèn)題學(xué)生不能夠通過(guò)預習完成,如經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)的特點(diǎn)等。
2、本節課內容比較抽象,學(xué)生不能夠及時(shí)理解,也不能掌握本節課主要知識點(diǎn),展示時(shí)做不到脫稿展示,也不能非常好的完成達標檢測的.內容,學(xué)習效果不是非常好。
通過(guò)本節課教學(xué)我認為,對于剛上初中的七年級學(xué)生來(lái)說(shuō),剛接觸地理學(xué)科,地球和地球儀這節內容對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn),完全由學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習和小組討論不能夠達到學(xué)習目標,教師在個(gè)別知識點(diǎn)的處理上應以講解為主。讓學(xué)生有一個(gè)適應學(xué)科特點(diǎn)的過(guò)程。
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