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《學(xué)會(huì )看病》讀后感15篇
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《學(xué)會(huì )看病》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《學(xué)會(huì )看病》讀后感1
讀了《學(xué)會(huì )看病》，我體會(huì )到了母親的良苦用心與兒子在病痛中的堅強。
作為醫生的母親在兒子發(fā)燒時(shí)，不但沒(méi)有幫兒子打退燒針，還讓兒子獨自去醫院看病。母親一開(kāi)始的態(tài)度比較堅決，自從兒子出門(mén)后就開(kāi)始心軟、后悔，接著(zhù)是擔心和難過(guò)，兒子回來(lái)以后，母親的勇氣又漸漸回到心里。由此可以看出母親對兒子的`疼愛(ài)。
文中并沒(méi)有重點(diǎn)寫(xiě)兒子的看病過(guò)程，但是兒子在病痛中肯定遇到了很多困難，不過(guò)最后還是治好了病并平平安安地回到了家。由此可見(jiàn)兒子的堅強。
我也有過(guò)相似的經(jīng)歷。那一次，阿姨請我去她家玩，可是爸爸和媽媽有事。于是媽媽提議讓我獨自坐“B2”公交車(chē)。我當然不情愿。我膽子較小，不敢一個(gè)人坐車(chē)，還有，從起點(diǎn)站“市民中心”一直坐到文三路附近，車(chē)程很遠，我在車(chē)上不論看書(shū)還是玩游戲，都很容易暈車(chē)，多無(wú)聊！“能不能不去��？”我用哀求的目光看著(zhù)媽媽說(shuō)�！斑�是去吧，不然你姐姐會(huì )失望的�！眿寢尰卮鸬�。我有些不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就出發(fā)了，并順利地到達了阿姨家。
這一次，我通過(guò)自己的堅持，成功到達了姐姐家。堅持就是勝利！
《學(xué)會(huì )看病》讀后感2
今天，我讀了《學(xué)會(huì )看病》，有很多感受、體會(huì )和收獲。
《學(xué)會(huì )看病》主要說(shuō)了：母親讓生病的兒子獨自去醫院，學(xué)會(huì )了看病。
“學(xué)會(huì )看病”這四個(gè)字中，“學(xué)會(huì )”在文中是詳寫(xiě)，“看病”則是略寫(xiě)。而且“看病”只是一個(gè)例子，母親真實(shí)的意愿是讓我“學(xué)會(huì )獨立”。
而現在，我們很多家長(cháng)都不能放手讓孩子獨立面對生活，總是“拽著(zhù)他跑”，什么事都包辦，即使孩子想自己做些事情，也會(huì )被家長(cháng)阻攔：孩子想燒菜，家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“別弄!不小心油鍋著(zhù)了或手被燙了怎么辦?去，去，去!一邊去!把你學(xué)習搞好就行了!”;孩子想自己插電源，家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“哎!不要命啦!電是看不見(jiàn)的'，不小心碰到了怎么辦?!以后插電源叫我，聽(tīng)到了嗎?!”;孩子想自己洗衣服，家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“停!你又不知道該擺多少洗衣粉，怎樣才能洗干凈，就別瞎起哄了!”……
要想讓孩子學(xué)會(huì )獨立，家長(cháng)首先要有放開(kāi)孩子的決心和勇氣，一旦家長(cháng)下定決心，孩子也就會(huì )脫離父母的懷抱，獨立面對社會(huì )，面對生活。
《學(xué)會(huì )看病》讀后感3
母親，將能給的都給了自己的孩子，留下的，只能讓孩子們自己去干，去闖，那時(shí)候，就需要——獨自面對生活!
“我”曾是一位醫生，孩子生病都是“我”治了，但是，有一天，“我”卻叫兒子自己看病，兒子去了，“我”感到后悔，在“我”焦急的`等待下，兒子終于回來(lái)了，并糾正“我”說(shuō)的不對的地方，“我”才明白，自己的決定是正確的，應該讓兒子獨自面對生活!
是的，獨自面對生活，在日常生活中，我們所依賴(lài)的，不正是父母嗎?可是，要是有一天，我們不能再依賴(lài)父母了，要自己去面對生活，那又該怎么辦呢?
或許，有許多人沒(méi)有想到這一點(diǎn)，可是有一天，我們終將該獨自面對生活，所以，從現在開(kāi)始，丟開(kāi)父母們溫暖的懷抱吧!去獨自面對生活!
說(shuō)到這兒，我，又想起我，我，不正是這樣嗎?看見(jiàn)自己想要的東西，卻不敢自己拿，要依賴(lài)父母拿到;看見(jiàn)有趣的東西，卻不敢自己嘗試，要在父母的再三呼喚聲中膽怯的走過(guò)去玩一玩，這，難道就是所謂的幸福嗎?
去闖，去干，去——獨自面對生活!
《學(xué)會(huì )看病》讀后感4
讀了《學(xué)會(huì )看病》這片課文后，我對母愛(ài)的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會(huì )他獨立自主能力，下決心讓他獨自去醫院看病。在這個(gè)過(guò)程中，既鍛煉了兒子，卻也同時(shí)在磨練母親的心。但最終，兒子還是學(xué)會(huì )了看病。
這位慈祥的母親，之所以狠心讓孩子在家看病，是因為他想讓孩子學(xué)會(huì )獨立生活。媽媽知道，總有一天，她會(huì )離開(kāi)兒子，離開(kāi)人世間。此刻的痛苦將化作以后的幸福！現在想來(lái)，如果媽媽不再讓孩子自己看病，而是每次都幫助他，他又如何才能自立呢？
這些話(huà)也讓我想起了我自己的經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話(huà):“女兒，你長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己睡覺(jué)了！”我開(kāi)始很驚訝，心中覺(jué)得母親不愛(ài)我了，不想和我一起睡覺(jué)了，心中生悶氣，就答應了。燈熄了，無(wú)限的恐懼涌進(jìn)了我的.心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來(lái)，卻因此睡著(zhù)了。第二天，我一醒來(lái)就見(jiàn)到母親睡在身邊，心中踏實(shí)了許多。
原來(lái)，是母親擔心我害怕，特意來(lái)陪我入眠，現在，我早已習慣了如此，不再害怕獨自睡覺(jué)了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向導。她們會(huì )為孩子規劃好一張“人生路線(xiàn)圖”，這就是——母愛(ài)。
《學(xué)會(huì )看病》讀后感5
今天，我讀了一篇文章——《學(xué)會(huì )看病》。我讀了文章就感受到了母親對兒子深深的愛(ài)。
這篇文章講了母親為了讓兒子學(xué)會(huì )獨自出去看病，控制住自己忐忑不安的.心情讓兒子獨自看病，除了口授一張路線(xiàn)圖，她幾乎什么也沒(méi)幫兒子。終于，她的兒子學(xué)會(huì )了看病。
一開(kāi)始，我以為這位母親很狠心�？墒呛髞�(lái)，我覺(jué)得這位母親是如此的偉大。她這是為兒子著(zhù)想。雖然，這位母親自己也非常心痛，但是，她知道，終有一天，兒子發(fā)離她遠去，獨自面對疾病，打挑戰病魔。因此，她忍住心痛，讓孩子獨自去醫院看病。
我的母親和這位母親一樣“狠心”。有一次，我犯了錯，母親對我又打又罵。起初，我想：“媽媽就知道打我，一點(diǎn)也不考慮我的感受！”后來(lái)，我想：“可能是媽媽不想我再犯錯誤。對��！兒女們可都是媽媽們的心頭肉，媽媽最?lèi)?ài)我了！”雖然任何人都難以避免犯錯，可是要盡量少犯錯。
這樣的愛(ài)看似“狠心”，可是在狠心的背后，卻蘊含著(zhù)一位母親對兒子深沉的愛(ài)。
《學(xué)會(huì )看病》讀后感6
通過(guò)學(xué)習《學(xué)會(huì )看病》這篇課文，我感受到了母愛(ài)的深沉，母愛(ài)的偉大。
一般孩子生了病，父母除了著(zhù)急，就是馬上去醫院�？墒�，文中的這位母親，她卻用與眾不同的方式，來(lái)培養孩子獨立生活的意識和能力。也許有人會(huì )這樣認為：“這位母親，她真夠狠心，真不稱(chēng)職�！笨晌覅s不這樣認為。我覺(jué)得，她是一位偉大的母親，她的教育方式別具一格，她愛(ài)孩子的方式更讓人敬佩。當她的`孩子生病時(shí)，她不是馬上求醫問(wèn)藥，而是“命令”他獨自去看病。但是在孩子看病的這段時(shí)間內，她卻飽受煎熬，度日如年。天下的母親哪個(gè)又不如此呢？
記得有一回，表姐約我去溜冰。臨走前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“過(guò)馬路要注意安全，溜冰時(shí)要小心點(diǎn)，當心摔跤，要早點(diǎn)回來(lái)……”我們溜了兩個(gè)小時(shí)才回家。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)媽媽倚在門(mén)口，她緩緩地舒了口氣，懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。這就是母愛(ài)，她們永遠惦記著(zhù)兒女的安全。
母愛(ài)有很很多種，象文中的那位母親，她是渴望兒女早日學(xué)會(huì )自立，早日去獨立面對生活。也許有人會(huì )覺(jué)得她冷漠，但她的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)字，那就是：愛(ài)。
讓我們真誠地向母親道一聲“謝謝”，說(shuō)一聲“辛苦”吧。感謝她給予了我們生命，感謝她為我們默默的付出，感謝她為了我們的健康成長(cháng)，灑下的那一片陰涼。作文
《學(xué)會(huì )看病》讀后感7
我自從讀了20課《學(xué)會(huì )看病》這篇課文后，思緒萬(wàn)千。這篇課文主要寫(xiě)了，一個(gè)兒子發(fā)燒了，母親讓他獨自上醫院看病，他學(xué)會(huì )了獨自看病的動(dòng)人事情。
我感到課文中母親的用心良苦，她為兒子的未來(lái)著(zhù)想，自小磨練孩子的自理能力，從而幫助孩子獨自面對生活。而不是向一些父母，他們對子女過(guò)多的寵愛(ài)，如報紙上曾經(jīng)報導過(guò)一篇新聞：一個(gè)大學(xué)生，學(xué)習很好，考上了一所名牌大學(xué)�？墒撬B最平常的家務(wù)，洗衣服都不會(huì )洗，所以鬧得整個(gè)宿舍都臭氣熏天。最后，學(xué)校開(kāi)除了他。
這種故事很多，這些學(xué)生的家長(cháng)認為學(xué)習是最重要的，做家務(wù)根本沒(méi)有那個(gè)必要。而我不是那么認為，我認為一個(gè)人要先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)習固然重要，但只會(huì )學(xué)習不會(huì )生活的人有什么用呢？我們一定要自小開(kāi)始自力更生，長(cháng)大后才能做個(gè)有用的人。家長(cháng)們只要向孩子口授一張人生路線(xiàn)圖，給孩子的茫茫前途點(diǎn)亮人生的指路燈，它將引導孩子的'自已生活。所以我想對家長(cháng)們說(shuō)：“請放手吧，讓我們像雛鷹一樣在蔚藍的天空飛翔，我們不原意做籠中鳥(niǎo)，只有在自由、和諧的環(huán)境中我們才能茁壯成長(cháng)�！�
課文中的這位偉大的母親使人深深感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜，她是眾多母親中的一員，都是因為愛(ài)兒子，才這樣做的。
《學(xué)會(huì )看病》讀后感8
今天我們上了《學(xué)會(huì )看病》這一篇課文，我在閱讀這篇課文以后感觸很大，啟發(fā)也很多。
《學(xué)會(huì )看病》主要講述了一位母親讓一個(gè)生病當中的孩子獨自去看病的故事。我們知道一般家長(cháng)得知孩子生病以后就很擔心很著(zhù)急，肯定會(huì )給孩子找藥吃，而且還有陪孩子去醫院看病，要千方百計得照顧好孩子�？墒沁@篇課文當中的母親沒(méi)有這么做，這位母親原本也是要照顧孩子的，可是母親想到了孩子總歸要離開(kāi)自己獨自成長(cháng)的，于是就狠心讓自己獨自去看病。在這個(gè)過(guò)程當中，作者描寫(xiě)了母親的復雜心情，從狠心到焦慮再到后悔，最后是一份欣喜。課文最后也寫(xiě)到了孩子回來(lái)以后，學(xué)會(huì )了獨自看病，這個(gè)母親很欣喜很欣慰。
讀完《學(xué)會(huì )看病》這篇課文以后，我真的很有感觸。我知道了母親的.愛(ài)是很深的，世界上沒(méi)有幾個(gè)母親會(huì )不愛(ài)自己的孩子，可是孩子總是要成長(cháng)的，過(guò)于的溺愛(ài)孩子只會(huì )讓孩子失去鍛煉的機會(huì )，不可能真正地成長(cháng)起來(lái)。
結合我的實(shí)際生活，很多時(shí)候當我摔倒，母親也會(huì )鼓勵讓我自己站起來(lái)拍拍塵土。很多時(shí)候我在家里沒(méi)事可做的時(shí)候，母親就過(guò)來(lái)要求我洗碗做家務(wù)。這些事情，可能都是母親想要鍛煉我，讓我學(xué)會(huì )獨立生活。
總而言之，《學(xué)會(huì )看病》很值得大家仔細閱讀與學(xué)習。
《學(xué)會(huì )看病》讀后感9
讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇文章后，我的內心久久不能平靜，我從中領(lǐng)悟到了很多很多的道理……
《學(xué)會(huì )看病》講述了作者畢淑敏通過(guò)兒子生病，讓兒子學(xué)會(huì )如何獨立的故事。畢淑敏為了讓兒子學(xué)會(huì )獨立，就讓兒子獨自一個(gè)人去醫院看病，磨煉兒子。
我曾在一篇文章中看到過(guò)有一位中學(xué)生，家境很不錯，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，自己在外頭胡作非為，鬧事了，闖禍了從來(lái)都是父母幫他擔著(zhù)�？捎幸淮嗡呐笥押蛣e人鬧事，為了幫朋友“出氣”，他居然把那位“仇人”的.雙腳砍了。他的父母也無(wú)能為力地看著(zhù)他被關(guān)進(jìn)監獄。他沒(méi)想到后果嗎？可是因為父母太溺愛(ài)他了，就什么事都去替他承擔，不去教育他，改正他。就是父母的這種溺愛(ài)讓他引火燒身了。
在學(xué)校里我也經(jīng)�？匆�(jiàn)很多家長(cháng)溺愛(ài)孩子的現象。如一些家長(cháng)一到學(xué)校就忙著(zhù)給孩子手中送各種他們喜歡的零食和玩具；還有的家長(cháng)沒(méi)等孩子出校門(mén)，就連忙跑過(guò)去把孩子身上的書(shū)包拿過(guò)來(lái)背，就好像他們想把“壓”在兒女身上的負擔，全部都往自己身上“扛”，不讓兒女受苦受罪。
父母能指導你如何做，但分辨是非還是要靠你自己。父母期待你做一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的人，但不能確保你成為善良的人……
父母不能老是寵著(zhù)孩子，因為父母不可能為我們呵護一生。
不做溫室中受人呵護的花朵，而要做狂風(fēng)暴雨中堅強獨立的仙人掌！
《學(xué)會(huì )看病》讀后感10
學(xué)了這篇課文，我才知道了母愛(ài)是深沉的，是與眾不同的，母親不但要讓我們健康快樂(lè )的長(cháng)大成人，還要培養我們獨立生活的能力。我覺(jué)得母親實(shí)在是太累了。
課文講了兒子生病了，他的媽媽是一位醫生，一般兒子生病，都是媽媽在家給他看，可這次媽媽卻讓兒子自己去看病，兒子沒(méi)辦法只好搖搖晃晃地去了，可是母親心里卻后悔起來(lái)。但最后，兒子學(xué)會(huì )了看病。
讀了這篇課文，我明白了文中的.母親那樣做的目的，她是為了培養孩子的生存能力才這么做的，她這么做也是在愛(ài)著(zhù)孩子，只不過(guò)與其它的愛(ài)不相同。這使我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話(huà)：“愛(ài)不是愛(ài)，是溺愛(ài)；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會(huì )驕縱；憂(yōu)不是憂(yōu)，憂(yōu)多便會(huì )自強；福不是福，福多便會(huì )招禍；禍不是禍，懼禍便會(huì )得福�！庇赫脑�(huà)是我開(kāi)竅，愛(ài)不能是愛(ài)，恨鐵不成鋼，福禍能相交相替。
我的爸爸媽媽也一樣，他們有時(shí)也讓我做些事，可我卻在抱怨，難道你們不會(huì )做嗎？可現在不一樣了，我明白了爸爸媽媽的苦心，他們是想讓我面對生活中的種種困難，有生存能力，其實(shí)他們也很不忍心，有哪一個(gè)父母不心疼自己的孩子呀？他們是為了我們好。
這篇課文讓我感受很深，因為它讓我真正明白了父母的心，在這里，我要對我的爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”
《學(xué)會(huì )看病》讀后感11
《學(xué)會(huì )看病》讀后感如果你生病時(shí)，你的媽媽會(huì )怎么樣？會(huì )急匆匆地領(lǐng)你上醫院？還是對你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和體貼？還是會(huì )讓你受到大家的祝福和關(guān)心……然而，我今天卻在課文中認識了這樣一位媽媽?zhuān)趦鹤由〉臅r(shí)候，讓孩子一個(gè)人去看病。課文講述了一位媽媽發(fā)現孩子生病后，就打算讓孩子自己一個(gè)人出去看病。讀到這里，我的心理想：這位媽媽怎么這么“殘忍”呢？在孩子生病時(shí)不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風(fēng)”的感覺(jué)。如果換成是我的媽媽的話(huà)，早就帶我上醫院了。帶著(zhù)疑問(wèn)，我往下讀，讀到“我預先能幫助你的，就只有向你口授一張路線(xiàn)圖，它也許是不那么準確，但聊勝于無(wú)”時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)這位母親是利用了一種不同的方式來(lái)表達了對兒子無(wú)限的.、深深的愛(ài)，讓他學(xué)會(huì )獨自面對生活，面對生活的壓力。平時(shí)我的媽媽對的生活點(diǎn)滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護下長(cháng)大。其實(shí)，很多事情都應該我自己一個(gè)人做，一個(gè)人去面對，就像書(shū)中的主人公一樣時(shí)常磨練、鍛煉自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強大。五年級:陳一民
《學(xué)會(huì )看病》讀后感12
學(xué)習了《學(xué)會(huì )看病》，我體會(huì )到了母親的愛(ài)是偉大的。
《學(xué)會(huì )看病》這篇課文講述了著(zhù)名作家畢淑敏為了磨煉兒子的勇氣，在兒子生病時(shí)，讓兒子自己一個(gè)人去醫院看病，她給兒子畫(huà)了一個(gè)張路線(xiàn)圖。然后，喋喋不休地叮囑著(zhù)兒子，兒子走的時(shí)候，她卻懊惱不已，覺(jué)得時(shí)間在艱澀地流動(dòng)著(zhù)。
母親是為了鍛煉兒子的勇氣，所以才讓他一個(gè)人去看病，可當兒子走時(shí)，她的內心卻十分擔憂(yōu)。媽媽為了鍛煉兒子獨自在社會(huì )中生活，而提前做準備，我為作家的兒子感到開(kāi)心。
星期日的時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)一包味精，因為家中沒(méi)有味精炒菜了。媽媽把錢(qián)給了我，我提心吊膽地走去，在路上我心里想著(zhù)：小偷會(huì )不會(huì )把我給偷走了呢？我會(huì )不會(huì )被壞人給的`東西吸引走了呢？……要知道，當今社會(huì )上的壞人可不少呢！
回到家中，我才松了一口氣，我發(fā)現媽媽站在窗左顧右盼，便走到媽媽的身旁。我說(shuō)：“媽媽您怎么了？”您說(shuō)：“沒(méi)什么，我看著(zhù)你回來(lái)了沒(méi)�！痹瓉�(lái)媽媽在擔心我。
我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。我們在愛(ài)中成長(cháng)。
《學(xué)會(huì )看病》讀后感13
今天我讀了一篇課文，名字叫《學(xué)會(huì )看病》。這篇課文使我受益匪淺。
課文主要講：兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學(xué)會(huì )看病的事。母親用這種方式來(lái)磨練兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深沉的愛(ài)。
獨立，是一個(gè)人一生中必修的課程，總有一天，孩子要離開(kāi)父母，學(xué)會(huì )自己生活。父母能預先幫助你的`，就是向你口授一張路線(xiàn)圖，它也許不準確，但聊勝于無(wú)。
看到了這篇文章，我就想起了我在家時(shí)發(fā)生的事：那時(shí)是暑假，媽媽正在廚房做飯，突然發(fā)現鹽用光了，就對我說(shuō)：“俊熙，幫媽媽去買(mǎi)一包鹽�！蔽覅拹旱卣f(shuō)：“你去買(mǎi)！市場(chǎng)離這那么遠，而且現在街上有那么多壞人，我不去！”媽媽語(yǔ)重深長(cháng)地說(shuō)：“你長(cháng)大了，該學(xué)會(huì )獨立了，不能什么都依賴(lài)父母了�！蔽蚁耄核懔税�，買(mǎi)包鹽而已，去就去吧。到了菜市場(chǎng)，我卻找不到雜貨鋪，到了雜貨鋪，卻發(fā)現有太多人買(mǎi)東西了，店里也只有一個(gè)人工作，我又等了很久才買(mǎi)到鹽。這時(shí)我又想：想不到買(mǎi)包鹽也這么難��！
總有一天，我們會(huì )離開(kāi)父母，去闖社會(huì )。我們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自己生活。
《學(xué)會(huì )看病》讀后感14
讀了〈〈學(xué)會(huì )看病〉〉這篇課文，讓我感受到文中母親與眾不同的愛(ài)，讓我感觸到母愛(ài)是不可估量的
課文講了：一天，“兒子”發(fā)燒了，“媽媽”是個(gè)醫生，就給他拿藥，但她要鍛煉“兒子”去醫院，于是叫“兒子”自己去醫院看病�！皨寢尅卑训结t院看病的過(guò)程寫(xiě)在了一張紙上，讓“兒子”照著(zhù)去做�！皟鹤印弊吆�，“媽媽”就開(kāi)始后悔了，擔心“兒子”出事，心里忐忑不安�！皟鹤印被貋�(lái)后，向“媽媽”驕傲地炫耀�！皨寢尅狈畔滦膩�(lái)，又堅持自己沒(méi)有做錯的事。
不僅文中的媽媽如此，自己的媽媽也不都是這樣的嗎？
我也有個(gè)關(guān)心我愛(ài)我的媽媽。那是上幼兒園的時(shí)候，我叫媽媽幫我系鞋帶，媽媽不肯，說(shuō)：“自己的`事情自己做，不要老依賴(lài)別人，不然你一輩子都不會(huì )�！蔽覜](méi)辦法，只好瞎擺弄。媽媽見(jiàn)我實(shí)在不會(huì )就坐了下來(lái)，把自己的鞋帶解開(kāi)，然后耐心地一步一步教我，最后我學(xué)會(huì )了系鞋帶。在名人中也有這樣的事例。我們熟悉的高爾基先生，小時(shí)侯媽媽帶他到公園玩，在進(jìn)公園要先上一段階梯，媽媽并沒(méi)有幫剛滿(mǎn)6歲的高爾基，而是讓他自己爬上去。高爾基爬到半階梯的時(shí)候摔了一跤，然后回了回頭，看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有用手扶起他，而是用溫柔的眼神鼓勵他，高爾基爬上了階梯，開(kāi)心地笑了。
與眾不同的母愛(ài)能幫助孩子獨立，母愛(ài)能給孩子無(wú)窮的力量。
《學(xué)會(huì )看病》讀后感15
讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇文章，使我認識到一位可敬的母親，她為了鍛煉兒子，在兒子生病的時(shí)候，讓兒子獨自去看病，而在兒子出去的那段時(shí)間里，這位母親心如刀絞，自責自己，在聽(tīng)到兒子驕傲的宣布我學(xué)會(huì )看病了，這位母親為自己的做法感到高興，因為她教會(huì )了兒子獨立面對生活。
到醫院看病，對大人來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，但是對于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)是不是有些難呢？我就從來(lái)沒(méi)有自己去醫院看過(guò)病，我不知道該怎樣做，因為這些都是媽媽做的。而這位“狠心”的母親“逼迫”生病的'兒子獨自去看病，讓我也明白了溺愛(ài)不是真正的愛(ài)孩子，理智的愛(ài)才是真愛(ài)。父母有責任的愛(ài)，才能培養出具有生存能力的孩子。
每位母親都愛(ài)自己的孩子，希望孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，有出息，不再依靠父母。但是，現實(shí)中有幾個(gè)母親舍不得讓我們干活，能狠下心來(lái)鍛煉我們？久而久之的嬌慣，使我們成了名副其實(shí)的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主、小皇帝，哪還有獨立能力？所以，我想說(shuō)，媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(cháng)得了，該放手了，相信我們，我們會(huì )做好的。國外的小孩很小就會(huì )做許多事了，我們也能。
同時(shí)我們也要學(xué)習文中的兒子，有勇氣面對現實(shí)，可以自己獨自去看病。收起我們的嬌脾氣，改正自己，為了讓我們長(cháng)大后可以獨立生活，自力更生，從現在開(kāi)始“自己的事情自己做”吧！