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有關(guān)環(huán)境的演講主題4篇
有關(guān)環(huán)境的演講主題1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們是否想生活在這樣的環(huán)境里：在蔚藍的天空中，小鳥(niǎo)正在自由自在的飛翔；在茂密的森林中，小動(dòng)物們正在快樂(lè )地嬉鬧；大片大片綠油油的草地，是小蟲(chóng)子們的樂(lè )園；在清澈見(jiàn)底的小河里，魚(yú)兒們開(kāi)心地游來(lái)游去；在漂亮的花園里，美麗的蝴蝶上下翻飛，空氣里流動(dòng)著(zhù)鮮花的`芳香……但是，這一切，都離現實(shí)太遠太遠了。
現在，洪水、泥石流、地震、森林火災、海嘯、龍卷風(fēng)、沙塵暴等自然災害屢屢騷擾著(zhù)人類(lèi)，對人類(lèi)造成威脅。那么，是誰(shuí)使我們的地球母親變成這個(gè)樣子了呢？就是我們人類(lèi)。由于人類(lèi)不保護環(huán)境，大量土地被占用，大量樹(shù)木被砍伐，空氣、河水被污染……你是不是覺(jué)得，我們人類(lèi)是一群只為自己生活得舒服，而不為我們生活的地球著(zhù)想的可惡物種？還好，現在人們已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，已經(jīng)開(kāi)始大力提倡“環(huán)保低碳生活”。
什么是“環(huán)保低碳生活”呢？就是就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，進(jìn)而減少資源的浪費，最終減少對環(huán)境的破壞。那么，如何做到環(huán)保低碳生活呢？比如說(shuō)，不浪費糧食；多吃素食，少吃肉食，為大自然節約能量；每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花，干凈衛生，自然滋潤；出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋；出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；不亂丟垃圾；愛(ài)護花草，喜歡的話(huà)就養些窗臺植物，能綠化的地方就別閑著(zhù)，也會(huì )是一點(diǎn)貢獻；少用汽車(chē)和空調；在家隨手關(guān)燈；出門(mén)前提前幾分鐘關(guān)空調；合理使用電風(fēng)扇；用紙時(shí)要節約；少用一次性筷子、一次性塑料袋；食用綠色食品；遠離白色垃圾！
有人說(shuō)，這不是很容易嗎？對，環(huán)保低碳確實(shí)不難，但貴在堅持。就讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓大地擁抱綠色，讓低碳擁抱地球！
有關(guān)環(huán)境的演講主題2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
晚上好！很榮幸我能在這里發(fā)表演講，今天我演講的主題是：保護校園環(huán)境，從小事做起。
每當同學(xué)們跨入校園的大門(mén)，走向宿舍，步入教室時(shí)，同學(xué)們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在校園里學(xué)習、生活、成長(cháng)。因此每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護校園的義務(wù)和責任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃；學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，我們校園中卻有少數同學(xué)肆意或無(wú)意地破壞著(zhù)這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的瓜子核……這些都是少數同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印。我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾�，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，因此我們每一個(gè)人就都應該去保護它。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的.花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識、培養正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和養成良好行為習慣的場(chǎng)所，創(chuàng )建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任��！校園就是個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
愛(ài)護校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學(xué)校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設施，不攀爬草場(chǎng)護欄，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，當你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂(lè )而不為呢？當你準備隨地丟垃圾的時(shí)候，是否想到，這隨意的一個(gè)小動(dòng)作，不是我們學(xué)生應有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著(zhù)我們對學(xué)校的愛(ài)。
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識，為建設校園貢獻出自己的一份力量！從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧��！
我的演講完畢，謝謝大家。
有關(guān)環(huán)境的演講主題3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
我先來(lái)講一個(gè)故事：地球不知道自己的名字是怎么來(lái)的，因為地球周?chē)呐笥训拿侄加袀�(gè)“星”字。于是他去請教太陽(yáng)，太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō)：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長(cháng)得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，很美哦！”
于是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說(shuō)：“瞧你！頭上光凸凸的，難看死了！”對金星說(shuō)：“瞧你！窮死了，連件像樣的外套也沒(méi)有”?又過(guò)了很久，從遠方來(lái)了一顆星球，他問(wèn)地球：“請問(wèn)，你認識一個(gè)叫地球的嗎？”地球驕傲地說(shuō)：“我就是��！”可是他仔細打量地球之后說(shuō)：“別騙人了！傳說(shuō)中的地球可是美麗異常��！于是就走遠了。
難道我不漂亮嗎？地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個(gè)頭發(fā)已稀稀落落；穿著(zhù)一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑；一身紗衣倒不如說(shuō)是一塊破布，零零落落。天！這是我嗎？事實(shí)證明，這就是我，那個(gè)已經(jīng)變得很丑的`地球。幼兒園老師國旗下講話(huà)《環(huán)境保護日》于是地球又去找太陽(yáng)。太陽(yáng)問(wèn)地球：“孩子，你知道嗎？有一種叫做人類(lèi)的生物，你現在的樣子也是他們造成的！”我簡(jiǎn)直不能相信自己聽(tīng)到的，“沒(méi)錯，就是他們，無(wú)止盡地抽你的血液，使你的頭發(fā)脫落，又把你的紗衣撕裂了??”聽(tīng)著(zhù)太陽(yáng)毫無(wú)玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰(shuí)來(lái)救救我？
這一切都源于我們人類(lèi)對地球的過(guò)度索取，是人類(lèi)正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類(lèi)把地球的環(huán)境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來(lái)面貌。37年前的6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》，提出“為了這一代和將來(lái)的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標”同年的聯(lián)合國大會(huì )，把6月5日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個(gè)主題。20xx年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“xx”，為呼應這一主題，環(huán)境保護部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“xx”。
因此，保護環(huán)境是我們的共同責任，我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。這幾年開(kāi)展的創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡幕顒�(dòng)，就是我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境作出的努力，是體現環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環(huán)境做起。通過(guò)多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學(xué)�！�、“江蘇省綠色學(xué)�！�。這是我們全體師生共同努力所取得到成績(jì)�，F在，我們又朝著(zhù)“國家級綠色學(xué)�！鼻斑M(jìn)，更深入地開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。在創(chuàng )建“國家級綠色學(xué)�！钡幕顒�(dòng)中，我們學(xué)校每個(gè)年級都有一個(gè)“綠色班隊”。這些班級在老師的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習環(huán)保知識，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。同學(xué)們無(wú)論在黑板報的刊出還是學(xué)習園地的布置，都能體現出濃濃的環(huán)保之情。還積極開(kāi)展環(huán)保為主題的班隊活動(dòng)。像三（3）中隊在上星期四就舉行了一個(gè)“我環(huán)保，我快樂(lè )”的主題隊會(huì )。他們通過(guò)朗誦、快板、小品和環(huán)保故事，展示了對環(huán)保的熱情，還以“環(huán)保公約”的形式，表示了環(huán)保的決心。
我們學(xué)校還有一批少先隊員始終活躍在環(huán)保第一線(xiàn)，那就是學(xué)校的“綠蘊環(huán)保社”。我們學(xué)校每一個(gè)班級都有綠色志愿者，對認養的綠地進(jìn)行保護和管理。但是，環(huán)保不僅僅是愛(ài)綠護綠，我們需要在更多的方面來(lái)開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，積極保護校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下，成立了“綠蘊環(huán)保社”，作為紅領(lǐng)巾環(huán)保社團，擔負起更多的環(huán)保責任。綠蘊環(huán)保社成立后，建起了回收屋。據粗略統計，本學(xué)期共回收了近xx個(gè)廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買(mǎi)到了近百元錢(qián)，并以學(xué)習用品回贈給各個(gè)班級。辦起了“綠蘊環(huán)保報”，每月出版一期。主要報道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動(dòng)的情況，宣傳環(huán)保，發(fā)表隊員環(huán)保作品，刊登環(huán)保詩(shī)歌、故事、謎語(yǔ)等等�，F在已經(jīng)刊出3期，即將出版第四期。在這里，我替“綠蘊環(huán)保報”的編委會(huì )發(fā)出征稿啟事，歡迎同學(xué)們向環(huán)保報投稿，我們會(huì )向投稿的同學(xué)贈送環(huán)保報。環(huán)保社還舉行了圖書(shū)交流活動(dòng)，社員們把自己的圖書(shū)帶到學(xué)校，與其他社員交換閱讀，既節約了錢(qián)款，又能讓圖書(shū)發(fā)揮出更大的作用，也是節約資源的一種方法。當落葉遍地，影響校園環(huán)境時(shí)，環(huán)保社又發(fā)動(dòng)社員開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，為一年級的包干區清掃落葉。許多少先隊員，積極要求參加環(huán)保社，要求環(huán)保任務(wù)。六一兒童節前夕，一共有近百名隊員報名，報名的地方排起了長(cháng)隊。由于人數很多，環(huán)保社只能分批吸收，這一次又有56名隊員成為環(huán)保社的社員，在世界環(huán)境日那天，舉行了新社員的。
有關(guān)環(huán)境的演講主題4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當時(shí)美國降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全部都是人類(lèi)的.“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證，得出一個(gè)驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會(huì )使農作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì )淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動(dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家幾點(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì )導致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二、節約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因為一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應當團結起來(lái)，保護地球，愛(ài)我家園！
我的演講完畢，謝謝大家！