調研心得體會(huì )匯編15篇
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的調研心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調研心得體會(huì )1
懷著(zhù)一顆熱情與好奇的心，我們將年輕的熱血灑在了長(cháng)沙七月的酷暑天氣中。頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)高溫的襲擊，我們義無(wú)反顧的選擇了“三下鄉”的社會(huì )實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中，我們體會(huì )了為采訪(fǎng)而被拒之門(mén)外的苦澀；我們體會(huì )了為得到有效問(wèn)卷而“厚著(zhù)臉皮”請別人填寫(xiě)的用心；我們體會(huì )了為設計出一份問(wèn)卷而頻頻的加點(diǎn)開(kāi)會(huì )的辛苦。為了調研，我們奔走于長(cháng)沙各市區內的大街小巷中；為了調研，我們奔趕于各輛公交車(chē)上；為了調研，我們用心去記錄這一切的一切�；匚吨�(zhù)十幾天的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多，懂得了很多，明白了很多，十幾天的“三下鄉”生活，讓我感慨萬(wàn)千…
�。ㄒ唬┓彩骂A則立不預則廢
《禮記.中庸》有言：“凡事預則立，不預則廢�！边@是我認為從這次調研中體會(huì )最為深刻的一點(diǎn)。由于組長(cháng)從我們每個(gè)人的擅長(cháng)點(diǎn)出發(fā)結合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每個(gè)人每天定下了不同的任務(wù)，以使得我們每天都十分的明確自己應該干些什么，該怎樣去干�！胺彩掠兴A”保證了我們團隊順利的按計劃完成采訪(fǎng)，調研。這讓我明白了，在今后的學(xué)習生活中，要時(shí)刻有著(zhù)明確的計劃目標，凡事先“預”。是的，出發(fā)之前，一切永遠都是夢(mèng)想，上了路，才是挑戰的.開(kāi)始，只有當我們堅定目標，帶上目標上路，人生才會(huì )發(fā)出自己的輝煌。就讓我們像易卜生說(shuō)的那樣吧：“不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)刻刻校準并堅定自己前進(jìn)的目標”。
�。ǘ⿷B(tài)度決定一切
美國作家羅曼.皮爾曾說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！�
第一次參加“三下鄉”，我們都沒(méi)有任何的經(jīng)驗。當設計問(wèn)卷、采訪(fǎng)等問(wèn)題一一呈現在我們面前時(shí)，我們緊張的心中更是多了一份堅定，我們始終堅信“態(tài)度決定一切”，于是，在我們共持的這份堅定地心態(tài)下，一切的困難將不再是困難。問(wèn)卷設計的不好，我們就再加班加點(diǎn)的重新設計，一次采訪(fǎng)不成功，我們就更加勤快的穿梭于市政府、街道辦事處等地。于是乎，正是由于我們這份良好的心態(tài)，我們更堅定了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途，沿途中有數不盡的坎坷，但也有看不完的春花秋月，若我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了月光，失去了生機，喪失了斗志，人生豈能美好？不由得想起美國成功學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說(shuō)過(guò)：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異之間卻造就了巨大差異。這很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異則是成功和失敗�！�
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汪中求先生有言：“細節不是“細枝末節”，而是用心，是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點(diǎn)我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個(gè)晚上的問(wèn)卷后，好不容易的定下了最后問(wèn)卷的方案�？善覀兒鲆暳艘粋�(gè)小細節，沒(méi)有區分單位卷和其他卷，這使得我們的問(wèn)卷設計的不合格，我們又不得不加班加點(diǎn)的重新設計。由此可見(jiàn)，細節決定成敗這一點(diǎn)兒也不假。
十幾天的三下鄉生活即將結束，但這將是我一生的一筆寶貴財富。忘不了這十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…忘不了我那些可愛(ài)的隊友們，忘不了我們這十幾天中的團結互助、患難與共；忘不了我們那些一起奮斗、一起流汗所走過(guò)的歲月；忘不了，太多的忘不了…
調研心得體會(huì )2
5月29日，平安銀行等機構在深圳發(fā)布20xx年中國供應鏈管理調查報告，呼吁各界關(guān)注供應鏈管理的成本、融資與穩定等關(guān)鍵問(wèn)題，并建議加速中國供應鏈管理行動(dòng)，健全供應鏈管理組織、加快供應鏈電子商務(wù)的應用和技術(shù)投入。
報告披露，在宏觀(guān)經(jīng)濟增速趨緩的環(huán)境下，企業(yè)同時(shí)又面臨著(zhù)不斷攀升的原材料和勞動(dòng)力成本，行業(yè)競爭日益白熱化。有95%的受訪(fǎng)企業(yè)認為成本是非常重要（47%）或比較重要（48%）的考慮因素。大型企業(yè)的競爭壓力和成本壓力較中小企業(yè)明顯。
金融海嘯過(guò)后，國內企業(yè)尤其是眾多的中小民營(yíng)企業(yè)仍面臨著(zhù)流動(dòng)性短缺的問(wèn)題。20xx年發(fā)生在蘇浙一帶的民營(yíng)企業(yè)老板跑路潮就折射出民營(yíng)企業(yè)的生存現狀。企業(yè)目前融資方式主要還是以信用借款為主，其次分別是擔保借款和供應鏈融資。
整體上來(lái)說(shuō)，國內企業(yè)采用供應鏈融資服務(wù)的'比例相對較低，僅占被訪(fǎng)企業(yè)的30%；煤炭和鋼鐵行業(yè)是開(kāi)展供應鏈融資最為活躍的兩個(gè)行業(yè)。有28%的企業(yè)正在研究和考慮各種供應鏈融資方案；余下的42%尚無(wú)開(kāi)展實(shí)際行動(dòng)。
參與供應鏈金融的企業(yè)當中，應收賬款融資和存貨融資占居主導地位，而預付賬款融資次之。企業(yè)在選擇供應鏈融資服務(wù)銀行時(shí)，考慮的前三位購買(mǎi)因素分別是貸款利率、貸款額度和銀行的品牌，說(shuō)明資金成本仍是企業(yè)的首要關(guān)注因素。
調研心得體會(huì )3
懷著(zhù)一顆熱情與好奇的心，我們將年輕的熱血灑在了湛江七月的炎夏天氣中。頂著(zhù)驕陽(yáng)，冒著(zhù)高溫的打擊，我們當仁不讓的選擇了“三下鄉”的社會(huì )實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中，我們體會(huì )了為采訪(fǎng)而被拒之門(mén)外的苦澀;我們體會(huì )了為獲得有效問(wèn)卷而“厚著(zhù)臉皮”請別人填寫(xiě)的居心;我們體會(huì )了為設計出一份問(wèn)卷而頻頻的加點(diǎn)開(kāi)會(huì )的費力。為了調研，我們奔波于官渡的大街小巷中;為了調研，我們奔趕于各輛公交車(chē)上;為了調研，我們居心去記錄這一切的一切�；匚吨�(zhù)十幾天的閱歷，我從中學(xué)到了許多，懂得了許多，明白了許多，十幾天的`“三下鄉”生活，讓我感慨萬(wàn)千…
(一)凡事預則立 不預則廢
《禮記.中庸》有言：“凡事預則立，不預則廢�！边@是我覺(jué)得從這次調研中體會(huì )最為深刻的一點(diǎn)。由于組長(cháng)從我們每個(gè)人的長(cháng)于點(diǎn)出發(fā)結合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每個(gè)人每天定下了不合的任務(wù)，以使得我們每天都十分的明確本身應該干些什么，該怎樣去干�！胺彩掠兴A”包管了我們團隊順利的按計劃完成采訪(fǎng)，調研。這讓我明白了，在往后的學(xué)習生活中，要時(shí)刻有著(zhù)明確的計劃目標，凡事先“預”。是的，出發(fā)之前，一切永遠都是夢(mèng)想，上了路，才是挑戰的開(kāi)始，只有當我們堅決目標，帶上目標上路，人生才會(huì )發(fā)出本身的輝煌。就讓我們像易卜生說(shuō)的那樣吧：“不因幸運而抱殘守缺，不因惡運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到暗影，從窘境中找到光亮，時(shí)時(shí)刻刻校準并堅決本身前進(jìn)的目標”。
(二)態(tài)度抉擇一切
美國作家羅曼.皮爾曾說(shuō)過(guò)：“態(tài)度抉擇一切�！�
第一次參加“三下鄉”，我們都沒(méi)有任何的經(jīng)驗。當設計問(wèn)卷、采訪(fǎng)等問(wèn)題一一涌現在我們面前時(shí)，我們重要的心中更是多了一份堅決，我們始終堅信“態(tài)度抉擇一切”，于是，在我們共持的這份堅決地心態(tài)下，一切的艱苦將不再是艱苦。問(wèn)卷設計的欠好，我們就再加班加點(diǎn)的重新設計，一次采訪(fǎng)不勝利，我們就加倍勤快的穿梭于市當局、街道做事處等地。于是乎，正是由于我們這份優(yōu)越的心態(tài)，我們更堅決了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途，沿途中有數不盡的坎坷，但也有觀(guān)不完的春花秋月，若我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所籠罩，干涸了心泉，黯淡了月光，失去了生機，丟失了斗志，人生豈能美好?忍不住想起美國勝利學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說(shuō)過(guò)：“人與人之間只有很小的差異，然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態(tài)是積極的照樣悲看的，宏大的差異則是勝利和失敗�！�
(三)細節抉擇成敗
汪中求老師有言：“細節不是“細枝末節”，而是居心，是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點(diǎn)我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個(gè)晚上的問(wèn)卷后，十分艱苦的定下了最后問(wèn)卷的�？善覀兪韬隽艘粋�(gè)小細節，沒(méi)有區分單位卷和其他卷，這使得我們的問(wèn)卷設計的分歧格，我們又不得不加班加點(diǎn)的重新設計。由此可見(jiàn)，細節抉擇成敗這一點(diǎn)兒也不假。
調研心得體會(huì )4
我們本次株洲服裝市場(chǎng)的調研基本結束了，在調研中我感受頗多。這次株洲服裝市場(chǎng)的調研是一個(gè)讓我從害怕到擔心，再從擔心到?jīng)_滿(mǎn)成就感的過(guò)程。首先，我作為10級的新生，第一次接手課題，課題調研一聽(tīng)名字就知道這需要做調查，不僅麻煩，而且需要與不認識的人去溝通，并且要在沒(méi)有任何利益驅使的情況下讓一個(gè)素未謀面的人幫我完成一項任務(wù)，可能這是現在一般大學(xué)生的一個(gè)通病，覺(jué)得有些開(kāi)不了口，所以有些害怕。但是我沒(méi)有因為害怕而就不做這項任務(wù)了，畢竟它是拓展素質(zhì)，鍛煉自己的一次機會(huì )，所以我積極主動(dòng)參加了本次調研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)前期的充分準備，我們完成了市場(chǎng)查問(wèn)卷等一系列零散雜亂的工作，此時(shí)有了少許的成就感。
在前期準備工作中，我認識到了課題調研的意義所在，株洲實(shí)地調研再一次的讓我領(lǐng)悟到了目標的重要性。做一件事情首先要有其目的或目標，就像市場(chǎng)調查一樣，調查是為了什么，也不能盲目前進(jìn)，到頭來(lái)功虧一簣。目的是我們的前進(jìn)方向，就像每個(gè)人的夢(mèng)想一樣，引導著(zhù)我們去尋找另一片天空。這種燈塔似的東西，干什么都不能少。有了目標，就是我們?yōu)閷?shí)現這個(gè)目標而設定的種種計劃。計劃就比較傷腦筋了，需要我們考慮問(wèn)題周全而且要深入，我們事先做了計劃，調研時(shí)依計行事。在調研過(guò)程中不斷對我們的計劃作出補充，盡可能的完善，這些都是要自己親身經(jīng)歷后才會(huì )明白。
在這次的市場(chǎng)調研中，我第一次感到真正投身到社會(huì )工作的感覺(jué)。第一次真真正正看到社會(huì )的一些層面，當與隨機抽樣的人做問(wèn)卷調查的時(shí)候，我一次次被他們拒絕，甚至遭遇他們的'冷嘲，這對于一個(gè)在獨生子女家庭長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)比較大的挑戰。在這樣的情況下，我并沒(méi)有與他們反駁吵架；反而讓我學(xué)習被別人拒絕的感受，學(xué)習更深的忍耐。同時(shí)，我感覺(jué)我自己人際溝通交流方面還需要繼續加強；這次市場(chǎng)調研，使我懂得了如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到的調研信息。另外，我還學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，有很多有趣、有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣；促使我更進(jìn)一步的學(xué)習，我相信我在以后的學(xué)習生活中會(huì )學(xué)到更多的知識來(lái)充實(shí)自己。
本次的課題調研與課題撰寫(xiě)，讓我深刻的感受到了團隊協(xié)作的重要性。我們時(shí)常交流，做到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，在調研的開(kāi)始就說(shuō)明了問(wèn)題的重要性，明確責任，分工合作，為了共同的目標而努力，互相幫助互相理解，最終才完成了這項艱巨的任務(wù)。此次調研，更重要的是其中學(xué)到了不少了的東西，而這些又是書(shū)本上無(wú)法給予我們的，在社會(huì )這片大海里，時(shí)常要我們拿塊小棉花去吸吸水，保持身體的水分才不會(huì )出現身體不適，而被淘汰掉。
調研心得體會(huì )5
為期十天的調研結束了，回想起銅仁印江清澈的水，黔東南州碧藍的天，和那些質(zhì)樸熱情的人，我們總是會(huì )一些不舍，不舍不是因為難過(guò)，而是因為難忘。兩個(gè)縣城和十個(gè)鄉村的人土風(fēng)情，已然在我們心里留下了濃厚的生命印跡。
我是第二次參加調研，也算得上是一個(gè)老隊員了，于我而言，是一個(gè)不一樣的角色，也有著(zhù)不一樣的感受，在感到幸運之余，更多懷揣著(zhù)一種感恩的心情。因此，我想感謝尹寧老師和三組所有的“鐵狼”們，一路以來(lái)的照顧。我喜歡你們每一個(gè)認真踏實(shí)的樣子，我喜歡你們每一個(gè)熱情洋溢的風(fēng)姿，我喜歡你們每一個(gè)自然真切的自己。所有的話(huà)，我想都比不上一句“我是全場(chǎng)唯一真預言家，查殺這匹鐵狼”的交情！我討厭說(shuō)離別，就把情緒都放在心里，只為了下一次更好的相遇。
這次調研，相比第一次的不知所措和懵懂，我對脫貧攻堅，對農村發(fā)展，對貧困戶(hù)，有了更多地了解，也愈來(lái)愈體會(huì )到一個(gè)政策成功施行的不易，不禁對所有奉獻于這份事業(yè)中的人投以最深的敬佩�？赡芪业奈淖謱�(xiě)不出什么深意的東西，但是我還是想記錄下來(lái)。
在啟程之前，李飛老師就囑咐過(guò)我們所有的隊員，首先要自己很好的理解精準扶貧政策的內容。一開(kāi)始可能沒(méi)有很深刻的感受，但是深入農村的時(shí)候，在自己面對農戶(hù)時(shí)，這種感受就會(huì )特別強烈。作為第一手資料的采集者，想要真正做到客觀(guān)，確實(shí)需要做足功課。我們需要理解整個(gè)精準扶貧的戰略框架，才能更好地去感受貧困界定的意義和扶貧機制的成果。我們倒背如流的兩不愁三保障標準，從我所見(jiàn)所聞中，覆蓋率已經(jīng)很廣了。但是下一階段的標準是什么呢？如何完善更好的物質(zhì)資源分配機制，如何提供更高水平的教育醫療服務(wù)，以及如何降低農戶(hù)承受風(fēng)險的脆弱性，這都需要更好的答案。真是乘風(fēng)振羽任飛翔，萬(wàn)里鵬征路正長(cháng)！
入戶(hù)后，有兩個(gè)現象讓人深思。一個(gè)是農戶(hù)的家庭收入構成，曹錦清在《黃河邊的中國》里寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：農業(yè)總產(chǎn)量的提高，可以依靠三種方法。一是擴大耕地面積，二是通過(guò)規模經(jīng)營(yíng)提高效益，三是提高單位產(chǎn)量。但由于中國數百年以來(lái)人口對耕地已產(chǎn)生持續壓力，可耕地悉行利用，同時(shí)也不可能走規模農業(yè)的道路。歷史規定我們只能走提高單產(chǎn)的道路，今后也只能繼續沿著(zhù)這條路走下去，很難有別的選擇。而我看見(jiàn)的是，一般的農戶(hù)家庭收入主要是務(wù)工，也只能是務(wù)工。農戶(hù)在選擇種一畝地收1000—20xx斤的谷子保證一家人吃得寬裕，和外出務(wù)工掙2—3萬(wàn)以供養孩子讀書(shū)娶妻蓋房，顯然選擇了后者。提高單產(chǎn)，在科學(xué)的種養技術(shù)推動(dòng)下，應是達到了峰點(diǎn)。少數不選擇外出務(wù)工的農戶(hù)，很明顯都是種養大戶(hù)，而這些大戶(hù)中，更多選擇的是種植經(jīng)濟作物，比如茶葉，或者相對較大規模的養殖雞鴨？。經(jīng)濟作物獲利周期長(cháng)，養殖家禽風(fēng)險大，規模種養啟動(dòng)資金要求高，從這個(gè)角度去看產(chǎn)業(yè)扶貧和小額信貸，確實(shí)高瞻遠矚，只是不得不承認的是，政策施行中如何更好地推進(jìn)農民用有效率的組織方式進(jìn)行生產(chǎn)，有我們遠遠想不到的困難和挑戰。
二是農戶(hù)綜合素質(zhì)的形成因素，地理位置真的很重要，一個(gè)好的地理位置決定你能享受什么樣的教育醫療和社會(huì )資源的輻射，而這又偏偏不是人為能夠決定的。拋開(kāi)地理位置的客觀(guān)條件，還有農戶(hù)自己的開(kāi)化能力。如果一昧的選擇“養娃—放�！B娃”循環(huán)的思維模式，很不利于政策實(shí)施和效率的提高。政策由上及下的過(guò)程中，難以想象地方政府和基層干部以及農戶(hù)付出了多少努力。我們可能做問(wèn)卷時(shí)，會(huì )非常厭煩為什么這個(gè)農戶(hù)這也不知道那也不知道，我們會(huì )質(zhì)疑難道幫扶人什么都沒(méi)解釋嗎，我們也氣憤為什么政策宣傳會(huì )有失位。但在做問(wèn)卷的過(guò)程中，當我們把一個(gè)政策變成各種各樣通俗易懂的提問(wèn)去努力讓農戶(hù)理解時(shí)，當我們因為語(yǔ)言溝通和人文差異不理解農戶(hù)的心聲時(shí)，我們開(kāi)始明白，說(shuō)起來(lái)總是比做起來(lái)容易。
在沒(méi)有學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程時(shí)，我常聽(tīng)別人說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是做銷(xiāo)售、賣(mài)東西。但學(xué)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識之后，我才真正發(fā)現到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的魅力，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的強大。它并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'銷(xiāo)售東西，它是一場(chǎng)關(guān)于銷(xiāo)售的策劃，關(guān)于企業(yè)存亡的重要策略。通過(guò)實(shí)訓課程的學(xué)習，我更深入地了解了書(shū)中的理論知識了，原來(lái)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。如一個(gè)新產(chǎn)品的面世到成為一個(gè)熱門(mén)的產(chǎn)品，需要一場(chǎng)慎密的營(yíng)銷(xiāo)策劃；企業(yè)在面臨競爭對手時(shí)，應該采用什么應對策略等等都屬于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的范疇。從大一到現在我們進(jìn)行的實(shí)訓不只一次，但是這次卻最不一樣，因為我們做的這個(gè)實(shí)訓在總體的時(shí)間上比以往的任何一次實(shí)訓的時(shí)間都要緊，這一次的實(shí)訓一方面是加強我們本學(xué)期所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策劃這一門(mén)課程，同時(shí)也考察了我們在平時(shí)上課中是否有認真學(xué)習這一門(mén)課程，并能否熟練的運用課程中學(xué)習的知識來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作，此外在一定程度上也檢查了我們這三年來(lái)所學(xué)的知識是否到位、是否扎實(shí)，是否可以將我們的所學(xué)運用到實(shí)際中去。
在星期一，老師給我們布置了這一周的任務(wù)，明確設計目的任務(wù)、案例討論，收集資料、進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃項目的設計、選擇；同時(shí)我們還進(jìn)行了分組，形成了以我、宋川、楊璇、吳敏強、鄧清峰、熊博文六個(gè)人的小組。星期二，我們上午要做的就是分組進(jìn)行品牌策劃訓練，下午營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析訓練。星期三，上午我們市場(chǎng)定位策劃，下午進(jìn)行設計營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。星期四，上午進(jìn)行設計營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，制作提案ppt。星期五，進(jìn)行小組間的提案、答辯。二十周星期一，我們將進(jìn)行模擬實(shí)施、修訂營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。二十周星期二，進(jìn)行最后的評估和總結。
在幾天的實(shí)訓學(xué)習中，我覺(jué)得老師的這種操作方法對于同學(xué)來(lái)講是不錯的，在開(kāi)始的時(shí)候我們的任務(wù)特別的多，因為我們要收集資料，還要對策劃主題進(jìn)行討論并確定小組成員間的分工，這在規定的時(shí)間內基本上是不能夠按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，就需要我們在課后進(jìn)行趕工。在報告的寫(xiě)作上我們還要注意報告要求包括的內容，要做好一個(gè)策劃方案，不僅是要做到一般的事件：第一．明確策劃對象、策劃目標。組建團隊，培養創(chuàng )新能及團隊組織能力、團隊精神。第二．營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的調研、分析。圍繞策劃對象進(jìn)行案頭調研，分析、梳理調查內容、形成初步的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析材料，進(jìn)行來(lái)的數據，我開(kāi)始眉頭緊鎖。而在郭建輝老師課上演示的spss軟件操作，無(wú)疑給我提供了一個(gè)強有力的武器，解了燃眉之急。然而，如何把武器運用到得心應手，期間又花費了我頗多精力，從最初的變量設置、數據錄入，到均值分析、礎交叉分析、二維交叉分析，再到個(gè)案分析。為在數據沙漠中，挖掘到輔助我們“愿者上釣”休閑中心項目決策的寶藏，我努力保持頭腦清醒，不讓自己迷失在廣大的數據沙漠中，反反復復地嘗試操作，終于實(shí)現了輕車(chē)熟路的前進(jìn)。在數據分析中，探清了寶藏之路，漸漸找到了與我們項目相關(guān)的信息。在團隊的力量下，也成功完成了市場(chǎng)調研的任務(wù)，掌握了理論知識與實(shí)戰經(jīng)驗。
市場(chǎng)調研是決策的基礎，誰(shuí)的地基打得更扎實(shí)牢靠誰(shuí)就占據未來(lái)，面對著(zhù)變化莫測的市場(chǎng)風(fēng)云，企業(yè)只有做好了市場(chǎng)調研，才可以降低“暗礁”、“巨浪”等風(fēng)險，在漫漫大海中順利前行。在福州大學(xué)休閑娛樂(lè )行業(yè)，當前一個(gè)明顯的特點(diǎn)是，諸侯并起，奶茶店等大諸侯占領(lǐng)了大片領(lǐng)土，而零食店、快餐店等小諸侯也精心布局，力求吸引更多的學(xué)生。雖然，我們的市場(chǎng)調研距離真正的商場(chǎng)競爭依然有著(zhù)較大的差距，但是在我們小組在著(zhù)力進(jìn)行“愿者上釣”休閑中心的市場(chǎng)調研過(guò)程之中，小組的每一成員無(wú)不同心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)，以求以更好的學(xué)以致用來(lái)完成我們的任務(wù)。當然，能有機會(huì )打造一個(gè)產(chǎn)品的渠道，這都是建立在郭建輝老師的認真指導與嚴格要求的基礎之上的。學(xué)習市場(chǎng)調研相關(guān)知識的時(shí)間雖然只有短短的一學(xué)期，但是我們在理論課程學(xué)習與實(shí)地調研中，對市場(chǎng)調研的認識實(shí)現了從旁觀(guān)者進(jìn)入到了當局者的良好轉變。在郭老師的帶領(lǐng)下我們在市場(chǎng)調研的漫長(cháng)征途上，一路潛心探
調研心得體會(huì )6
兩個(gè)月的調研活動(dòng)在我們小組成員的辛苦努力下取得圓滿(mǎn)結束。感受很深，實(shí)踐活動(dòng)內容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結為一下幾點(diǎn)：
第一，這次調研活動(dòng)讓我親身體會(huì )到團隊合作的巨大作用
個(gè)人的能力畢竟有限，難有以團隊形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團隊形式開(kāi)展，每次問(wèn)卷調查都分工明確，有采訪(fǎng)的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應團隊的能力。認識到了團隊和協(xié)作精神的巨大潛力和作用。在這之前，雖然在書(shū)本上多次看到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，老師在課堂上也多次強調過(guò)團隊的精神，但沒(méi)親身經(jīng)歷的東西畢竟不能深深地印刻在腦海中。從中我也學(xué)到了要善于與他人溝通，準確地表達自己的思想，耐心地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，合理地吸納他人的想法，還有一點(diǎn)是絕不能忽略的:相信小組成員，建立雙方的互信。
第二，通過(guò)這次調研活動(dòng)我們深入了解了交通信號燈運行的原理以及深化了我們道路交通知識框架
這次問(wèn)卷面向廣大群眾，通過(guò)對合肥市車(chē)流量較大的道路的實(shí)證調研，以及建立信號燈變換時(shí)間和交通擁堵時(shí)間模型分析，把大城市擁堵問(wèn)題歸結到兩大方面，總結出交通擁堵問(wèn)題的根源是“車(chē)多燈緩”的城市交通管理現狀，從而呼吁相關(guān)交通規劃、設計、管理部門(mén)重視對城市“綠波帶”的設置�；叵肫饐�(wèn)卷調查開(kāi)展那天，無(wú)處不體現我們團隊三人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒(méi)有人抱怨，我們每個(gè)人都是極具責任心的人，問(wèn)卷調查雖然做著(zhù)很累，但是我們做的很開(kāi)心，很快樂(lè )，流了汗，也收獲了成功。通過(guò)這次問(wèn)卷調查活動(dòng)我們學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了協(xié)作，在炎熱的夏天，我們歷練了自己的內心。
第三，我們自身口才得到提高
在和行人交談中注意語(yǔ)境和口氣，及時(shí)糾正不得體的地方，在調查中學(xué)會(huì )大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)。同時(shí)我們充分意識到了知識的不足，眼界的有限。在本次調查中，本有很多的想法，但由于我們的學(xué)識水平有限，不得不放棄。比如，我們小組原打算利用SPSS來(lái)完善我們的調查報告，由于專(zhuān)業(yè)知識的限制，只得作罷。也就是說(shuō)，以后得加強學(xué)習，不光是專(zhuān)業(yè)課方面的學(xué)習，還要攝獵各個(gè)方面的知識，以增長(cháng)自己的見(jiàn)識和眼力，擴大自己的能力范圍。
第四，這次調研活動(dòng)讓我們認識到選題很重要。
經(jīng)過(guò)這次調研活動(dòng)，我覺(jué)得做調研一定要做一些有實(shí)際意義的課題，對調研對象有一定幫助的主題，才能雙贏(yíng)，也不算白費力氣。還有要有可操作性，沒(méi)有可操作性，或者可操作性低的話(huà)，那么就真的會(huì )舉步維艱了。我覺(jué)得的'最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì )了不同的思考方式。由于每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，遇到過(guò)的情況不同，受到的教育不同，特別是思考角度的不同，很自然對事物的看法也很難一樣。這次通過(guò)與小組成員的交流，甚至包括爭吵，領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺(jué)：對事物的認識更加全面、客觀(guān)、科學(xué)，不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀(guān)性、隨意性。 第五，做事要有計劃，我們開(kāi)展調研活動(dòng)之前列出我們有多少時(shí)間，我們打算用多少時(shí)間，我們有那些事是要做的，是可以做的。這次調查實(shí)踐，還有一個(gè)深刻的體會(huì ):只有不斷地學(xué)習和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;讀死書(shū)是沒(méi)用的，要把理論和實(shí)踐相結合，學(xué)以致用。
這是我們第一次接觸和參與交通調查，并在本次活動(dòng)中與小組成員共同擔負起調查問(wèn)卷的設計、分工負責了自己的50份調查問(wèn)卷的發(fā)放和回收、與小組成員共同承擔了調查問(wèn)卷的數據統計與分析以及調查報告的撰寫(xiě)，最后還完成了對成稿的修改和完善工作。我覺(jué)得對自己是一個(gè)巨大的挑戰和莫大的激勵鍛煉。調研報告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會(huì )實(shí)踐奠定基礎，而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結經(jīng)驗與不足，為以后實(shí)踐創(chuàng )造更多機會(huì )，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人才，實(shí)現自身價(jià)值。
這短暫而又充實(shí)的調研活動(dòng)，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次調研也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )調研實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
調研心得體會(huì )7
按照教育局的統一安排，11月14——18日在翠橋學(xué)校下基層調研學(xué)習，雖然只有短短的五天時(shí)間，但深刻感到百日下基層活動(dòng)意義非常重大，對于做好今后工作很有幫助。
在翠橋學(xué)校的時(shí)間里，我們通過(guò)實(shí)地查看學(xué)校環(huán)境、深入課堂聽(tīng)課、參加各種活動(dòng)、列席各種會(huì )議，對學(xué)校情況有了進(jìn)一步了解。這次下基層調研學(xué)習主要有四個(gè)方面體會(huì )。
一是學(xué)校領(lǐng)導班子工作作風(fēng)扎實(shí)。在五天的活動(dòng)中，接觸了學(xué)校領(lǐng)導班子的部分成員，列席了班子例會(huì )，感覺(jué)到學(xué)校班子成員分工明確，各項工作責任到人，班子成員各司其職，工作思路清晰，有條不紊。成員之間團結協(xié)作精神很強，工作中能夠相互配合、相互支持。通過(guò)參加中學(xué)語(yǔ)文教研組和小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng)，感覺(jué)分管這兩個(gè)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導不但認真組織活動(dòng)，而且積極參與活動(dòng)之中，每位領(lǐng)導都能很好的發(fā)揮指導和引領(lǐng)作用。特別是高永革校長(cháng)日常事務(wù)性工作很多，但每天上午都堅持深入課堂聽(tīng)課、參加教研活動(dòng)，親臨教學(xué)一線(xiàn)指導教學(xué)工作。
二是學(xué)校各項工作有新起色。校園環(huán)境更加整潔，文化氛圍更加濃郁。教育教學(xué)秩序井然，學(xué)生行為更加規范，良好習慣逐步形成。特別是現代教育技術(shù)手段使用方面走在了全區前列，學(xué)校通過(guò)集中培訓、分散指導、教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課展示等形式，調動(dòng)廣大教室使用電子白板的積極性，大大提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)成績(jì)穩步提升，特別是中學(xué)部克服了生源質(zhì)量相對較弱，積極研究中考工作，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，中考成績(jì)一年上一個(gè)新臺階，辦學(xué)聲譽(yù)逐年提升。
三是學(xué)校特色建設具有一定優(yōu)勢。通過(guò)參加小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng)，感覺(jué)翠橋學(xué)校小學(xué)科學(xué)教研組有很強業(yè)務(wù)實(shí)力，既有經(jīng)驗豐富的`老教師，又有朝氣蓬勃的青年教師，他們都很熱愛(ài)小學(xué)學(xué)科教育工作。他們以先進(jìn)的教育理念指導教育教學(xué)工作，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自主探索、大膽嘗試。特別是張向陽(yáng)老師在六年一班進(jìn)行的學(xué)生自主學(xué)習實(shí)驗，有效的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。學(xué)生課前圍繞課題，利用網(wǎng)絡(luò )搜集資料，下載、制作課件，認真備課，課堂上學(xué)生主講，教師做適時(shí)的引導和補充，收到了很好的實(shí)驗效果。我個(gè)人認為這是學(xué)校特色建設的潛在資源，因此，建議學(xué)校應以小學(xué)科學(xué)教學(xué)為突破口，以科學(xué)普及教育做為特色創(chuàng )建目標。要進(jìn)一步挖掘學(xué)�？茖W(xué)教育的資源和優(yōu)勢，發(fā)揮小學(xué)科學(xué)教研組的作用，以點(diǎn)帶面，結合各學(xué)科特點(diǎn)，全面開(kāi)展科學(xué)教育、科普活動(dòng)。要把特色創(chuàng )建與常規的教育教學(xué)工作緊密結合，全面提升師生的科學(xué)素養。
四是校舍嚴重不足，影響了正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在中學(xué)部聽(tīng)課時(shí)發(fā)現，學(xué)生使用的課桌沒(méi)有桌斗，孩子們沒(méi)有放書(shū)包的地方，只能把書(shū)包放在椅子面上。坐一半椅子上課學(xué)習，那滋味一定不會(huì )舒服。原因是校舍不夠用，部分班級只能在語(yǔ)音教室上課。校舍不足問(wèn)題在全區普遍存在，幾乎沒(méi)有一所學(xué)校具備全部專(zhuān)用教室。由于東園林小學(xué)遷建，臨時(shí)借用翠橋學(xué)校校舍，致使翠橋學(xué)校校舍不足問(wèn)題就顯得尤為突出。校舍不足，造成班容量過(guò)大，不能配齊各種專(zhuān)用教室，常規的教育教學(xué)活動(dòng)也無(wú)法正常開(kāi)展。
調研心得體會(huì )8
當前，城鎮化進(jìn)度大幅加快，農村經(jīng)濟發(fā)展方式處于深刻變革關(guān)鍵時(shí)期，新思潮、新矛盾逐漸出現，面對挑戰，農村宣傳信息工作必須先行。做好宣傳信息工作，既能為黨委及時(shí)提供決策依據，又能為政府各部門(mén)拓寬信息渠道，還能為促進(jìn)社會(huì )主義新農村各項事業(yè)全面和諧發(fā)展提供輿論支持，讓廣大農村群眾充分了解黨委政府農村發(fā)展方略部署，了解農村干部為促進(jìn)農村全面和諧發(fā)展的不懈努力，讓全社會(huì )關(guān)心支持社會(huì )主義新農村建設。
做好宣傳信息工作，是廣大人民群眾真正理解支持農村工作的有效渠道，是抓好社會(huì )主義新農村建設的必然需要。農村干部要充分認識宣傳信息工作的重要現實(shí)意義，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，創(chuàng )新思路，把握當前工作重點(diǎn)，深入挖掘主題，大力宣傳農業(yè)農村工作的各項部署、舉措和取得的成效，才能讓農村黨員干部全面認識工作新任務(wù)，讓全區人民群眾了解農村發(fā)展新形勢。
首先，要樹(shù)立信息意識主動(dòng)采集信息。單位領(lǐng)導要強化宣傳意識，圍繞中心工作主動(dòng)開(kāi)發(fā)信息，及時(shí)發(fā)現、搜集工作中出現的'新情況、新經(jīng)驗、新問(wèn)題以及干部群眾的思想動(dòng)態(tài)和呼聲。在平時(shí)工作中要做好影像記錄，保留相關(guān)文字資料，并及時(shí)總結提煉和挖掘，形成精準全面的工作記錄和宣傳素材。
其次，要注重信息的時(shí)效性和準確性。以嚴肅認真的態(tài)度和務(wù)實(shí)求真的精神，對采集的信息進(jìn)行識別和核實(shí)，務(wù)必做到信息來(lái)源真實(shí)可靠、反應內容事實(shí)確定、資料數據權威有效，堅決杜絕虛假失實(shí)信息。突發(fā)公共事件按規定就是向上級報送。
再次，要牢固樹(shù)立程序意識和保密意識。嚴格執行信息報送程序規定，領(lǐng)導嚴把信息稿件質(zhì)量關(guān)，防止失密泄密，并嚴格執行責任追究制。
最后，要努力開(kāi)發(fā)高層次信息。緊緊圍繞中心工作，甄選典型、突出特色，有意識地開(kāi)展調研，形成有深度、有層次的調研報告，為領(lǐng)導決策提供依據。
調研心得體會(huì )9
4月初以來(lái)，結合全區正在開(kāi)展的“進(jìn)村入企摸實(shí)情，科學(xué)發(fā)展明思路”調研主題活動(dòng)，本人先后多次深入基層就村級組織換屆選舉、非公企業(yè)應對金融危機以及“家園清潔”行動(dòng)等進(jìn)行專(zhuān)題調研，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾訴求，謀劃發(fā)展思路，取得了較大收獲。同時(shí)，各方面感受也非常深刻，主要認為當前組織工作要更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展必須突出抓好以下“四個(gè)結合”。
一要把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與查找差距不足相結合。查找自身存在的差距和不足是學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習調研階段一個(gè)重要步驟。只有找準了差距才能更好地明確整改提高的方向和目標。要以開(kāi)展深入基層調研和解放思想大討論活動(dòng)為契機，結合自身思想、工作、作風(fēng)實(shí)際以及組織部門(mén)實(shí)際，對照人民群眾的要求和期盼，采取自己找不足、群眾提意見(jiàn)、思想大討論、領(lǐng)導點(diǎn)差距等方式，認真查找個(gè)人和組織部門(mén)不適應不符合“海西應先行、xx走前列”要求的突出問(wèn)題。要不怕揭短、不怕亮丑、不怕觸痛，要從思想觀(guān)念、工作方式、體制機制等方面梳理深挖，務(wù)必找到影響組織工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題。同時(shí)，對于查找出來(lái)的`不足和問(wèn)題，要仔細分析、探究根源、提出對策，最后要形成較為詳細的查擺材料，并經(jīng)區委實(shí)踐辦督查小組認可后，才能進(jìn)入分析檢查階段。
二要把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與轉變干部作風(fēng)相結合。促進(jìn)黨員干部作風(fēng)的轉變是確保學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)取得實(shí)效的必然要求。特別在當前國際國內嚴峻的經(jīng)濟形勢下，廣大組工干部更要
徹底轉變那些宗旨觀(guān)念淡薄、虛浮不實(shí)的工作作風(fēng)，大力弘揚密切聯(lián)系群眾、親民為民的優(yōu)良作風(fēng)，真正把心思放在干事創(chuàng )業(yè)、為民謀利上來(lái)。要充分利用學(xué)習調研階段的機會(huì )，帶著(zhù)問(wèn)題深入農村、企業(yè)、開(kāi)發(fā)區等經(jīng)濟建設一線(xiàn)考察調研，通過(guò)召開(kāi)民主座談會(huì )、民情溝通會(huì )、設立意見(jiàn)箱、發(fā)放調查問(wèn)卷表、接待群眾來(lái)訪(fǎng)等形式聽(tīng)民聲、問(wèn)民情、幫民困、解民憂(yōu)，調研結束后認真撰寫(xiě)并提交調研報告。要探索建立組工干部基層調研、掛鉤農村的長(cháng)效機制，引導其樹(shù)立服務(wù)群眾、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，同時(shí)也可以讓組工干部在農村基層第一線(xiàn)、在經(jīng)濟建設主戰場(chǎng)以及在征地拆遷等復雜形勢下積累工作經(jīng)驗，增強綜合能力。
三要把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與村級換屆選舉相結合。今年是省委組織部確定的基層組織建設年，而村級組織換屆選舉又是基層組織工作的重中之重，所以一定要把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與做好村級組織換屆前期準備工作結合起來(lái)，著(zhù)力選準配強村黨支部書(shū)記隊伍，進(jìn)一步夯實(shí)農村基層黨組織基礎。目前換屆選舉在即，要及時(shí)組織區、鎮以及村黨員干部深入農村（社區）考察調研，采取召開(kāi)黨員、群眾代表座談會(huì )、發(fā)放問(wèn)卷調查表、個(gè)別訪(fǎng)話(huà)等方式，摸清黨員干部群眾在換屆前的思想動(dòng)態(tài)、各村級班子的整體運作現狀、在職村干部在群眾中的.威信度、后備干部?jì)淝闆r、換屆選舉形勢較為復雜的難點(diǎn)村、重點(diǎn)村等，認真聽(tīng)取黨員群眾對換屆選舉的意見(jiàn)建議，切實(shí)排查解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)，針對存在的問(wèn)題提出換屆前的準備措施、選舉中的工作預案，確保全區村級換屆選舉工作得順利開(kāi)展。
四要把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與保障改善民生相結合。確�；顒�(dòng)取得實(shí)效是開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)�？疾煺{查收集到的問(wèn)題再多，分析檢查報告寫(xiě)的再好，關(guān)鍵是要落實(shí)到改善民生、服務(wù)發(fā)展上來(lái)。因此，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)就要把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與保障和改善民生緊密結合起來(lái)，主動(dòng)采取有效措施，著(zhù)力解決突出問(wèn)題。同時(shí)，要堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改、立說(shuō)立行，實(shí)現學(xué)習與實(shí)踐的有機結合，力爭做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。如：4月初，針對我區村（居）主干待遇標準偏低、退后無(wú)保障、工作積極性不高等突出問(wèn)題，區委組織部及時(shí)牽頭制定了《xx區實(shí)行在職村（居）主干社會(huì )養老保險、發(fā)放績(jì)效工資并提高離、退職村（居）主干生活補貼的實(shí)施辦法》，從政策上落實(shí)了在職、離職村（居）主干待遇，徹底解決了在職村（居）主干的后顧之憂(yōu)，這不僅從源頭上激發(fā)了在職村（居）主干干事創(chuàng )業(yè)的熱情，而且將鼓勵更多的農村優(yōu)秀人才參與到村級組織換屆選舉中來(lái)，從而進(jìn)一步提高引領(lǐng)我區農村科學(xué)發(fā)展的整體水平。
調研心得體會(huì )10
時(shí)光飛逝，又一批新工精神抖擻地進(jìn)入我礦，走上了全新的工作崗位，開(kāi)啟了新的人生。
通過(guò)這段時(shí)間的調研，通過(guò)和他們的親身接觸，我總結了一些個(gè)人的看法和幾點(diǎn)感想，現把它們整理如下：
一：新工的優(yōu)點(diǎn)與不足
新工都是一些剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，在他們身上永遠有著(zhù)那種朝氣蓬勃的活力，他們思維敏捷、記憶力強，容易接受新鮮事物。在參加工作的初始，難免會(huì )有著(zhù)生疏和不適應，但是他們很快就會(huì )調整自己很快就會(huì )適應新的工作。
但是，也正因為他們年輕，對自己的工作一無(wú)所知，所以不可避免的會(huì )出現這樣那樣的`不足，在實(shí)踐的過(guò)程中，會(huì )出現一些從沒(méi)遇到過(guò)的問(wèn)題，這對他們難免造成一定的壓力。
二：心目中的優(yōu)秀新工
在實(shí)踐中，我覺(jué)得我心目中的新工應該是這樣的，他們有著(zhù)敏銳的觀(guān)察力，有著(zhù)聰敏的大腦，善于思考善于出新，在實(shí)踐工作中快速接受新的東西，善于把握自己，懂得如何利用自己的長(cháng)處去彌補自身的不足，他們在接受了原有的工作經(jīng)驗的基礎上，大膽開(kāi)拓大膽創(chuàng )新，能在眾多的新工中脫穎而出，成為新工中的代表和人才。
三：培養新工的幾點(diǎn)建議
要想成為一名合格的新工，新工自身的努力和領(lǐng)導的關(guān)心是分不開(kāi)的。在培養新工的過(guò)程中，除了他們自身虛心學(xué)習反復實(shí)踐以外，礦領(lǐng)導應該采取一些必要的措施，對新工加強培訓和培養。
在工作之余，安排時(shí)間讓他們集體學(xué)習礦里的文件學(xué)習礦里的條例規則要求等等，給他們自己留出時(shí)間，讓他們自己慢慢消化。
在工作中，給他們安排相應的老師傅，教他們怎么操作，給他們示范，讓他們認真學(xué)習，然后再去親身實(shí)踐。
在工作之余，給他們安排適合他們的娛樂(lè )和活動(dòng)，比如舉辦籃球比賽，舉辦k歌活動(dòng)等等，讓他們在新的環(huán)境里能夠感受到領(lǐng)導的關(guān)心感受到集體的溫暖，這樣對他們緩解新工作帶來(lái)的壓力和煩惱有百利而無(wú)一害。礦領(lǐng)導還應該適時(shí)詢(xún)問(wèn)他們，在生活和工作中還有那些不滿(mǎn)意或者問(wèn)題，還可以征求他們合理的建議，在實(shí)踐中加以改進(jìn)。
總之，新工是我礦生機勃勃的新生力量，會(huì )給我礦帶來(lái)源源不斷的活力，我們應該在各方面去要求他們去關(guān)心他們，讓他們早日成為合格的工人，為把我礦建設的更美更強做出自己的貢獻。
20xx年8月2號
調研心得體會(huì )11
今年五月份，我很幸運地透過(guò)了兩輪的面試，成功地加入了實(shí)踐團這個(gè)大家庭�；叵脒@兩個(gè)月以來(lái)，有苦也有樂(lè )，有悲又有喜，但是正因為如此，這段日子才倍顯珍貴和完美。
這兩個(gè)月以來(lái)，我在實(shí)踐團里學(xué)習到了很多書(shū)本上學(xué)不了的東西，同時(shí)也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的，在實(shí)踐的過(guò)程中我也感觸良多，也開(kāi)闊了自我的視野。從實(shí)踐的準備階段到社會(huì )實(shí)踐的結束，感覺(jué)時(shí)光過(guò)得很快，就好像準備階段就是不久前的事情一樣；但同時(shí)我又覺(jué)得時(shí)光過(guò)得很漫長(cháng)，實(shí)踐過(guò)程中每一天都過(guò)得忙碌而且充實(shí)。
在準備階段中，我們每個(gè)組都有著(zhù)各自的準備和任務(wù)，我是宣傳組的成員，要準備的工作是預定的十多份海報，那時(shí)的時(shí)光可緊湊了，但是做起來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的，可能我本來(lái)就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個(gè)文娛晚會(huì )的節目排練了，在這個(gè)排練上我們都花了很多的時(shí)光，那段時(shí)光每一天都排練到很晚，而且又很累，大家都十分的辛苦，埋怨那當然是有得啦，但是到了節目驗收的時(shí)候，大家都看到了自我排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后，那我們就期盼著(zhù)實(shí)踐的到來(lái)了。
期末考試結束后，我們休息了兩天然后再用三四天的時(shí)光回顧一下我們之前排練過(guò)得節目，準備完一切之后我們就開(kāi)始踏上了我們的實(shí)踐之路。
我們早上都懷著(zhù)期盼的.情緒，經(jīng)過(guò)了6個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉最之后到了我們這次實(shí)踐的目的地——惠來(lái)。第一眼看到這個(gè)農村小鎮的時(shí)候，我感到有一絲的親切感，怎樣說(shuō)呢，我也是農村出來(lái)的孩子吧，看到周?chē)煜さ木跋�，腦海中不禁就想起了當年我在老家度過(guò)的生活，感覺(jué)令人有點(diǎn)懷念。令我感到幸運的事情是，我被分到了西埔小分隊，這個(gè)分隊是住在西埔小學(xué)里面的，而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌，開(kāi)始的幾天晚上我們都還是沒(méi)有適應的，每一天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，之后幾天都還好啦。這短時(shí)光內，洗澡但是一個(gè)很大的問(wèn)題所在啊，我們有30多號人，但我們卻只有一個(gè)沖涼房啊，最后我們男生都表現得很有風(fēng)度，把沖涼房讓給了幾個(gè)女生，而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵，此刻回想起來(lái)還真是一大快事啊，花前月下，我們吹著(zhù)海風(fēng)，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，賞著(zhù)明亮的月光，這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊，哈哈。說(shuō)到那口井但是我們的生命之泉啊，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說(shuō)了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊。
由于我們宣傳組的工作主要是在前期的，所以社會(huì )實(shí)踐的這幾天我們組都是挺清閑的，于是就經(jīng)常都串到別的組里混，我在義教那邊混過(guò)了一節數學(xué)課，這但是我第一次的義教活動(dòng)啊，第一次在講臺上方對那么多可愛(ài)的小朋友，應對著(zhù)一張張充滿(mǎn)著(zhù)期盼的笑臉，令我驚訝的是我只在課堂上做過(guò)一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我，還老師老師地叫著(zhù)，呵呵，被人教了十幾年，如今才深深地感受到了原先做老師是這個(gè)滋味的，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個(gè)本子，小朋友們都很用心發(fā)問(wèn)和回答問(wèn)題，雖然很多都是沖著(zhù)我手上的本子來(lái)的，但他們可愛(ài)淳樸這點(diǎn)我是無(wú)法否認的，他們的確很可愛(ài)。當小朋友們拿到本子的時(shí)候，臉上呈現的喜悅之情是我無(wú)法想象的。那里有一件令我十分感動(dòng)的事情，那就是有一次我由于工作需要要寫(xiě)幾個(gè)藝術(shù)字，其中有一張我是在上方亂涂亂畫(huà)的，正打算要扔掉的時(shí)候，一個(gè)三年級的小女孩叫住了我，說(shuō)“不要扔，給我好嘛哥哥”我就照她說(shuō)的給了她，沒(méi)想到我不要的東西她竟然當寶貝，頓時(shí)我心中一陣促動(dòng)，所以之后我就認真地畫(huà)了一幅畫(huà)送給她，她那開(kāi)心的表情我到此刻都還記得，感覺(jué)就好像多了個(gè)妹妹一樣。之后她還親手做了一些紙花送給我，呵呵，這但是我生平第一次收到女孩子的花，我想我必須會(huì )好好地珍視的，因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。
實(shí)踐的第二天，我也跟調研組那邊參加了調研工作。能夠說(shuō)調研也是挺搞笑的，雖然我和當地的人語(yǔ)言上不是很通，但是從他們調研的交談上我能夠深深地感受到當地人們的熱情好客，好淳樸的民風(fēng)啊。調研組的同學(xué)說(shuō)，他們并不是為了調研而調研，我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn)，當然也有一些被調研的對象是會(huì )講普通話(huà)的啦，那我就也有機會(huì )感受一下調研的樂(lè )趣了，說(shuō)真的，和他們聊天真的很簡(jiǎn)單，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風(fēng)俗習慣，感覺(jué)收獲很多很多。但是心痛的是調研后的調研心得啊，那是我認為我的感覺(jué)只能體會(huì )而不能用言語(yǔ)表達的，當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶，這也算是他們的一項習慣吧，我當然也從中了解到了必須的茶道。
義修活動(dòng)也是我們社會(huì )實(shí)踐三下鄉的品牌活動(dòng)，但參加的只有我們的義修隊的同胞了，我們感覺(jué)什么忙都幫不上真的很抱歉，因為我們不懂維修嘛，而且我覺(jué)得他們每一天都早出晚歸的，感覺(jué)他們很累，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來(lái)了。
工作之余，炊事班也是一項很重要的任務(wù)啊，開(kāi)始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的，那是因為我們都是每個(gè)人第一次的白老鼠啊，而且沒(méi)什么煮飯經(jīng)驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊，后果一般人都能夠想象，不堪設想啊。但是雖然如此，但是最后幾天我們都有些適應和有些進(jìn)步了，這畢竟是我們大家一齊努力的成果啊，想到那里我們都自得其樂(lè )的。所以此刻我發(fā)現了煮飯也是一件十分搞笑的事情，自我想吃什么就買(mǎi)什么的，多自由啊，這點(diǎn)我覺(jué)得比惠城那邊的同胞好很多，可憐他們每一天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多，收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。
調研心得體會(huì )12
今年暑假，溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng )業(yè)調研實(shí)踐隊開(kāi)始了為期7天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)為主題，通過(guò)各種渠道深入了解市民對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng )業(yè)政策。實(shí)踐隊選擇留在溫州當地進(jìn)行實(shí)地調研以了解溫州的當地市民對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的觀(guān)點(diǎn)與政府對其的相關(guān)政策。
活動(dòng)項目一：活力晨跑，創(chuàng )業(yè)討論
實(shí)踐隊首先進(jìn)行了晨跑，并進(jìn)行了創(chuàng )業(yè)項目的討論。通過(guò)晨跑，隊員們了解到晨跑有利于身體健康，而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng )業(yè)所必須的；而通過(guò)了創(chuàng )業(yè)項目的討論，隊員們懂得了一個(gè)正確的策劃對創(chuàng )業(yè)的重要性。
隊員們早起晨跑
活動(dòng)項目二：激烈討論，設計問(wèn)卷
隊員們分成兩組展開(kāi)激烈討論，充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神，最后做出了兩份調查問(wèn)卷，為此創(chuàng )業(yè)調研奠下了良好的基礎。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，大家對待調查問(wèn)卷設計的態(tài)度十分誠懇，不急不躁，小心謹慎，充分展現了“閩南行”創(chuàng )業(yè)調研暑期社會(huì )實(shí)踐隊的良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)項目三：細心調查，交流互動(dòng)
隊員們在第三天來(lái)到溫州市區五馬街道開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功率的問(wèn)卷調查活動(dòng)。此次調查，是實(shí)踐隊和市民的之間的一次互動(dòng)，實(shí)踐隊將會(huì )積極吸取市民的意見(jiàn)和建議，總結出更多創(chuàng )業(yè)意見(jiàn)，更好為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)。
活動(dòng)項目四：采訪(fǎng)學(xué)姐，積累經(jīng)驗
為從創(chuàng )業(yè)成功的人身上吸取更多教訓，實(shí)踐隊到茶山鎮上去采訪(fǎng)畢業(yè)后創(chuàng )業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)了，此次采訪(fǎng)，實(shí)踐隊隊員們不僅接觸到了創(chuàng )業(yè)成功的大學(xué)生，而且在他們身上還學(xué)到了一些知識，懂得了創(chuàng )業(yè)不可一蹴而就，要積累經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)許多努力與經(jīng)驗的積累，最后創(chuàng )業(yè)才能成功的道理。
活動(dòng)項目五：實(shí)地參觀(guān)，深入了解
為了在現實(shí)中學(xué)到更多，隊員們到了國智9號創(chuàng )意街區進(jìn)行了參觀(guān)，經(jīng)過(guò)一下午在國智9號的參觀(guān)了解，隊員們對創(chuàng )業(yè)又有了新的想法與心得，并且明白了有些事情不能只是表面看看，還要深入了解，并且去嘗試，才能知道可不可行。
在此次創(chuàng )業(yè)調研暑期社會(huì )實(shí)踐中，隊員們深切地了解了創(chuàng )業(yè)的困難，也加深了對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的了解，明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對成業(yè)的創(chuàng )業(yè)性。我們應從實(shí)踐中總結經(jīng)驗，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貢獻出自己的一份力量。
隨著(zhù)暑期實(shí)踐動(dòng)員大會(huì )的開(kāi)始，我們小組的暑期實(shí)踐活動(dòng)也正式開(kāi)始了。
從7月17日到7月19日，我們小組完成了從見(jiàn)面會(huì )到問(wèn)卷落實(shí)的一切準備。7月20日12：30，從長(cháng)途大巴踏上x(chóng)x這一片土地上時(shí)，我從沒(méi)想過(guò)四天原來(lái)并不短暫。
四天，我們走遍了xx的大街小巷，終究沒(méi)吃上夢(mèng)寐以求的清遠雞。第一次與同學(xué)以自由行的形式在外，早已料到，這一次我肯定能收獲很多。從住宿到飲食，我看到了精明是出行的必需品。而若要獲得這必需品，在日常生活中，一定要處處留心。若非經(jīng)過(guò)這次出行，我不會(huì )知道原來(lái)10人份的粥可以用十幾塊就能吃到；若非經(jīng)過(guò)這次出行，我不會(huì )知道房租可以半價(jià)再打折，一砍再砍；若非經(jīng)過(guò)這次出行，我不會(huì )知道貨比三家的必要性。然而除了精明以外，懂得隨遇而安也是必要的。向來(lái)人在他鄉，在衣食住行上遇到些困難是必然的。如果動(dòng)不動(dòng)就“這地方咋樣那地方又咋樣”地抱怨，那恐怕最后苦了的是自己。懂得將就一下，心放寬一些，一切都會(huì )好辦很多。還記得有一句話(huà)是說(shuō)，當你不能改變環(huán)境的時(shí)候，就只能改變自己去適應環(huán)境。而在短暫的四天，我們不可能讓xx改變多少去適應我們，只能是我們改變自己去適應它。所以四天，我們收起了平常對生活各方面的挑剔，欣然接受我們還不甚習慣的一切。經(jīng)過(guò)這四天，我才發(fā)現原來(lái)我們平常的生活質(zhì)量其實(shí)還不差，也再一次領(lǐng)悟了“知足常樂(lè )”這個(gè)詞。
四天，從教育局到農村家庭，我們收集關(guān)于農村教育的資料。收集數據的過(guò)程中，在同伴、受訪(fǎng)對象以及一些擦肩而過(guò)的人身上，我看到了正確的為人處事方法以及素質(zhì)涵養的重要性。從教育局的以禮相待、村辦事處的熱情招待到部分村民的踴躍配合，再到部分村民的不屑一顧，這里面處處反映著(zhù)各個(gè)人的處事方式。從他們身上，我知道了，對于陌生人，適當的提防是需要的`，但是當你了解過(guò)相關(guān)材料以后，你應該相信你所看到的，降低心里筑起的那堵高高的墻。而作為陌生人，我們應該首先出示證明材料，再以誠懇的態(tài)度給別人詳細地介紹自己此行的目的，同時(shí)也要注意展現一個(gè)大學(xué)生應該具備的素質(zhì)，以你的行動(dòng)去證明你是一個(gè)沒(méi)有威脅并且想要幫助他們改善目前狀況的人。通過(guò)幾天的調查，我們從眾多受訪(fǎng)者身上認識到了目前農村的教育與狀況。盡管這些年來(lái)農村教育狀況已經(jīng)逐步改善，但不足的地方實(shí)在太多了，跟城市的差距還是很明顯。教育影響人的一生，能否受到好的教育至關(guān)重要。在當地做調查的時(shí)候，很多受訪(fǎng)者對我們的調查的實(shí)質(zhì)作用起懷疑，覺(jué)得這一切都只是一種形式，走走過(guò)場(chǎng)而已。不管怎樣，希望我們這次的調查能夠幫上農村教育改革一點(diǎn)忙，起到一點(diǎn)作用。
四天，從陌生人到朋友，10個(gè)不熟悉的人逐漸打成一片。無(wú)法忘記，每到臺階的地方，后面的人幫忙提行李箱的體貼；無(wú)法忘記，某個(gè)晚上，好幾個(gè)已經(jīng)是準大三學(xué)生的人在m記門(mén)外指著(zhù)櫥窗上的玩具大喊“我要這個(gè)，我要這個(gè)”的搞笑場(chǎng)面；無(wú)法忘記，山洞里面，昏暗的前方傳來(lái)“小心階梯”的溫馨
提示；無(wú)法忘記，每到晚上，分組磨練牌技、學(xué)習新知的刻苦場(chǎng)面；無(wú)法忘記……在這短暫的四天，無(wú)法忘記的東西實(shí)在太多。四天的相處到處充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)懷、體貼、感動(dòng)和歡樂(lè )，這讓我們10認識的人逐漸熟悉，慢慢地成為了朋友。這是這一次實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。從大家身上，我學(xué)到了很多。一個(gè)團隊的合作與互助，一個(gè)隊員的積極與服從，都是我們順利完成這次實(shí)踐的必要因素。有了大家，就算四天里面三天沒(méi)能吃到中午飯，心里還是滿(mǎn)滿(mǎn)的；就算調查的時(shí)候遭到諸多拒絕，斗志還是高漲的；就算前方的路是黑暗的崎嶇的，我們都從未懼怕。四天因為這一切而難忘。
四天并不長(cháng)，但收獲的經(jīng)驗和感情卻不是這四天能夠承載的。收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，四天的旅程仿佛已是一個(gè)多月，這一切讓我不能相信這僅僅是四天。付出的僅僅是四天，收獲的卻是終生受用。我很慶幸參與了這一次實(shí)踐活動(dòng)，認識了這一群朋友，一起度過(guò)了這短暫而漫長(cháng)的四天。
調研心得體會(huì )13
我們本次實(shí)訓為市場(chǎng)調研與預測這一門(mén)課的實(shí)訓，旨在通過(guò)本實(shí)踐教學(xué)課程，使學(xué)生初步掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調查的基本程序、核心技術(shù)，培養其市場(chǎng)調查與預測的基本技能，以及學(xué)生的團隊合作精神，也為在培訓中鍛煉，加強我們的專(zhuān)業(yè)知識。
本次實(shí)訓由我們自己確定調研主題，調研對象，主題可以為消費者行為研究，市場(chǎng)需求潛力調研，企業(yè)市場(chǎng)地位評估等，我選擇的主題為大學(xué)生對化妝品的消費狀況，對象為重慶大學(xué)城的在校大學(xué)生，然后根據這個(gè)項目進(jìn)行資料調查，問(wèn)卷設計，抽樣，資料整理與分析，Excel應用，市場(chǎng)調查與預測報告的撰寫(xiě)。
實(shí)訓分為5天，第一天老師給我們講解了Excel在市場(chǎng)調查與預測中的應用，并讓我們在校內外收集市場(chǎng)信息資料，經(jīng)過(guò)這些學(xué)習，明確我們自己該做的調研，并讓我們撰寫(xiě)一份市場(chǎng)調查總體方案，由于我確定的是大學(xué)生對化妝品市場(chǎng)的需求狀況，所以針對這一主題，我寫(xiě)了一份關(guān)于重慶大學(xué)城在校大學(xué)生對化妝品消費狀況的`市場(chǎng)調查總體設計方案，為我以后的調研確定主題和基礎。第二天我們便對自己的調研主題設計調查問(wèn)卷，由于是針對在校大學(xué)生，我便設計了一些關(guān)于大學(xué)生對化妝品的需求、認知、滿(mǎn)意度、服務(wù)和忠誠度等方面的問(wèn)題，做好問(wèn)卷，就能為接下來(lái)的資料搜集與市場(chǎng)調查打好基礎。
在接下來(lái)的幾天里，我們根據自己做的調查問(wèn)卷及一些前期的準備，進(jìn)行資料的收集，我調查的單位為重慶大學(xué)城所有大專(zhuān)以上的高等院校，調查對象為重慶大學(xué)城所有大專(zhuān)以上的高等院校的在校大學(xué)生（約20—30萬(wàn)人），調研的方法有：
1、訪(fǎng)談法：進(jìn)高校調查時(shí)隨即選擇在校學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談詢(xún)問(wèn)；
2、問(wèn)卷調查法：將設計好的調查問(wèn)卷發(fā)給在校大學(xué)生，然后收集分析處理；
3、觀(guān)察法：在調查現場(chǎng)有目的，有計劃，有系統地對調查對象的行為、言辭、表情進(jìn)行觀(guān)察記錄，取得調查對象對化妝品的消費態(tài)度的資料。
經(jīng)過(guò)這次市場(chǎng)調研與預測的實(shí)訓，我學(xué)到了很多東西，對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更深的認識，也了解到了市場(chǎng)調研與預測實(shí)訓該做些什么，怎么做，加深了對理論與實(shí)踐方面的知識。我希望今后多開(kāi)展一些關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓課程，讓同學(xué)們能更好的學(xué)習到專(zhuān)業(yè)技能及更多的知識。
調研心得體會(huì )14
今天的供應鏈實(shí)驗中，我扮演的是分銷(xiāo)商的角色，具體到職責，我則是分銷(xiāo)經(jīng)理并且兼任和上游制造商聯(lián)系的物資采購員和信息收集員。對于本次的供應鏈模擬實(shí)驗，我主要有以下幾點(diǎn)感觸。
首先是說(shuō)一下自己對自己崗位的看法：
開(kāi)始實(shí)驗時(shí)，我擔任的是經(jīng)理的角色，主要是協(xié)調大家的意見(jiàn)和看法，做出較好的決策，同時(shí)合理分配人員崗位，做到各個(gè)環(huán)節都有條不紊。在實(shí)際運營(yíng)中，由于人數有限，我兼任了和上游制造商聯(lián)系的物資采購員和信息收集員。
為了能夠盡可能地在制造商那里獲得低價(jià)的貨物，我采取了這樣的措施：
1、試運行期間：我們和制造商二達成了一定的口頭協(xié)議，主要從制造商二那里購買(mǎi)產(chǎn)品，并且由于量大且合作關(guān)系穩定，我們的買(mǎi)價(jià)要低于批發(fā)商二購入的價(jià)格，因而在售出時(shí)我們有更好的利潤和價(jià)格下調優(yōu)勢。與此同時(shí)，我們也嚴格監控制造商一的售出價(jià)格，發(fā)現其售價(jià)低時(shí)及時(shí)向制造商二反應，迫使制造商二作出降價(jià)調整或讓其從原料處爭取低價(jià)。
2、正式運營(yíng)期間：由于上游制造商聯(lián)盟并分工生產(chǎn)造成部分產(chǎn)品的市場(chǎng)壟斷，市價(jià)比正常要高出2~3倍，而下游零售的出價(jià)卻還是市價(jià)，這造成了批發(fā)商的被動(dòng)。我們和批發(fā)商二共同抵制購買(mǎi)制造商的貨物，從而造成了一定時(shí)間內的供應鏈癱瘓。最終在政府的宏觀(guān)調控下，產(chǎn)業(yè)鏈恢復，制造商也被迫降價(jià)銷(xiāo)售，制造商之間的可能的同盟關(guān)系也被干擾或打斷，市場(chǎng)恢復了競爭。從此，我主要負責和零售的負責人做信息交換，及時(shí)獲取客戶(hù)需求，逐單訂購并預購少量產(chǎn)品，這樣不僅可以及時(shí)滿(mǎn)足零售商需求，庫存囤積也很少。
其次說(shuō)一下自己對供應鏈模擬實(shí)驗本身的想法：
1、實(shí)驗模型分析：
此次模擬實(shí)驗的模型和現實(shí)中的供應鏈有以下幾個(gè)共同點(diǎn)：
a）供應鏈都是原料商、制造商、分銷(xiāo)商、零售商以及消費者組成。
b）每個(gè)供應鏈環(huán)節只和其上游和下游進(jìn)行交易。
c）分銷(xiāo)商和部分制造商和銷(xiāo)售商達成同盟，共同的利益最大化。
2、實(shí)驗模型改進(jìn)：
a）政府宏觀(guān)調控：每個(gè)環(huán)節有完善的稅收體制。對庫存囤積、市場(chǎng)壟斷都應有監督和管制。
b）各環(huán)節人員數量：營(yíng)銷(xiāo)鏈只有獨家原料商，這直接導致供應商在整個(gè)鏈上的壟斷優(yōu)勢。2家制造商，2家分銷(xiāo)商，2家零售商的設置卻使得每個(gè)環(huán)節之間的競爭異常激烈，甚至出現惡性競爭。這不僅僅是1與2的區別，而是壟斷與自由競爭的區別。原料供應商和消費者最好也都變成2個(gè)，形成整條鏈上都有競爭。
c）各環(huán)節資金設置：可以考慮到供應鏈不同級別的差異，發(fā)放初始資金，如制造商的資金應多些。
d）特殊因素：實(shí)驗中同學(xué)間私下的關(guān)系還是會(huì )影響到部分決策。實(shí)驗中可以依靠個(gè)人間關(guān)系做成一定的相互信任和同盟關(guān)系。在現實(shí)生活中，這條鏈上的每一個(gè)環(huán)節上都有競爭，和實(shí)驗中差異甚大。
最后談?wù)勛约旱氖斋@：
通過(guò)本次實(shí)驗，我對產(chǎn)業(yè)鏈的`整個(gè)運營(yíng)情況有了初步的認識，同時(shí)對產(chǎn)業(yè)鏈可能出現的一些問(wèn)題也有了一定的了解，同時(shí)對自己模擬作為信息交流員和產(chǎn)品采購員也是一次很好的鍛煉，在擔任經(jīng)理的時(shí)候也對整個(gè)部門(mén)的設置有了一定的自己的想法，總的來(lái)說(shuō)，受益匪淺。最后感謝老師以及我們批發(fā)一一起合作的所有同學(xué)。
調研心得體會(huì )15
這次社會(huì )實(shí)踐是由校團委組織的，鄭素霞老師帶領(lǐng)下的一次成功的實(shí)踐活動(dòng)———《關(guān)于新生代農民工使用媒介的情況調研》 ，當然，我首先對我能參加這次活動(dòng)表示出感謝。其次，我也要說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)中，我的經(jīng)歷，以及我的感動(dòng)、反思。
時(shí)間回溯到20xx年7月12日上午，當時(shí)是這次調研活動(dòng)正式開(kāi)始的日子。我們第一次走出校門(mén)，在學(xué)校及其周邊開(kāi)始了調研活動(dòng)。由于我是第一次參加這么大型的調研活動(dòng)，當然，我并沒(méi)有什么思想準備。在學(xué)校里面，我們在菊園2號樓下的一個(gè)小賣(mài)部開(kāi)始我們第一次的采訪(fǎng)。由于我們并沒(méi)有走出學(xué)校，這次還算是順利。但是后來(lái)的一次，我和婷姐、雙姐的調研就受阻了。記著(zhù)這次是去采訪(fǎng)一個(gè)學(xué)�！靶“住保ㄐ@里的白車(chē)）的司機，當時(shí)，開(kāi)車(chē)的哥哥很爽快地答應了，但是，事情并非是一帆風(fēng)順的。在問(wèn)卷到一半后，來(lái)了位阿姨，把我們的.問(wèn)卷一把奪過(guò)，厲聲的指責我們，說(shuō)我們已經(jīng)影響到他們員工的工作，于是我們就只能罷手了。后來(lái)，我們就沒(méi)有對這些“小白”的司機了。后來(lái)，我們對這件事情的前后做了一些反思。第一次，我們之所以能夠成功，是因為這些賣(mài)東西的哥哥姐姐們都是和我們日常打交道的，而我也認為我自己買(mǎi)的東西也是很多。而失敗的那次的原因是我們并沒(méi)有事先給主管司機的領(lǐng)導們溝通好。這讓我們在之后作了改進(jìn)。
12日下午，我們來(lái)到了學(xué)校周邊，走出校門(mén)來(lái)，和在校里看到的東西完全不一樣，看到的是形形色色的人和事，當然和學(xué)校里的不一樣。于是，我們不得不先看看當研究生學(xué)姐、學(xué)長(cháng)們的調研示范了。有一句話(huà)說(shuō)得特別好，萬(wàn)事開(kāi)頭難。我們在學(xué)長(cháng)們的示范后，自己開(kāi)始了自己的調研了，我選擇的第一個(gè)是一個(gè)賣(mài)小吃的姐姐，硬著(zhù)頭皮，我就叫了聲姐姐，并和她攀談起來(lái)，后來(lái)，我就借著(zhù)這個(gè)契機，和這位姐姐就交談起來(lái)了。呵呵。真的是超乎想象的配合，我真的是感覺(jué)到自己的想象是多余的。后來(lái),我終于學(xué)會(huì )了如何和姐姐、哥哥快速的進(jìn)入到狀態(tài)。不到一個(gè)小時(shí)，我竟然連續調查了3份問(wèn)卷。這是我所未能想到的。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了這樣。最終，我調查了總共有5份。還算是可以的。
13日上午，我們來(lái)到了金星啤酒廠(chǎng)。金星啤酒廠(chǎng)是由顏景毅老師聯(lián)系的。來(lái)到了那里，我們自己來(lái)的，所以好多事情只能由自己直接來(lái)聯(lián)系。在等待了很長(cháng)時(shí)間后，我們終于見(jiàn)到了金星啤酒廠(chǎng)的一個(gè)主管。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的交涉，我們終于在中午之前趕到了他們住宿的地方。這天的活動(dòng)還是最容易的。我們到了宿舍，正好趕上他們下班，我們就趕緊做了調查。好快啊。不一會(huì )，那么多的調查問(wèn)卷就少了一半。下午又去了火車(chē)站，也是收獲頗豐。
這天也是我感受最為強烈的呢。這些讓我感受到了一下三點(diǎn)：
第一， 我們必須做好規劃。如果沒(méi)有提前作出一系列的規劃，我們就不可能聯(lián)系上主管，當然，我們更沒(méi)可能進(jìn)入到宿舍里面。規劃后，我們不僅做到調查問(wèn)卷，還對關(guān)鍵人進(jìn)行了采訪(fǎng)。
第二， 我們還有團隊意識。我們并沒(méi)有像無(wú)頭的蒼蠅一樣，團隊的意識讓我們學(xué)會(huì )了很多。特別是在調研，這讓我們在團隊的協(xié)作下，終于可以做到了這些事情。這是我做到了最好的調研。因為我深深的認識到作為一個(gè)團隊的一份子應該做的一些事情。比如這次調研，在我們分配不均勻的情況下，我們在互幫互助的情況下，終于提前的完成了任務(wù)。
第三， 我們要有自信心,相信自己能行。只有自己有足夠的自信，才能夠越挫越勇，才能夠在不好意思的情況下成功的調研，才能夠將不可能變?yōu)榭赡�，才能提高自己的調研能力。
14號，我們在科技市場(chǎng)進(jìn)行了后續的調研，把剩余的部分全部的整理完畢了。也許是這樣，我們才會(huì )覺(jué)得其實(shí)我們也行。I Can Do！
后來(lái)，我們又制作了視頻，雖然很累，但是還是特別的有戰斗力，人生如夢(mèng)，但是不可缺少的就是那一份執著(zhù)。
這就是我這次調研的心得體會(huì )。
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