企業(yè)員工心得體會(huì )集錦15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的企業(yè)員工心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
企業(yè)員工心得體會(huì )1
作為教師要有終生學(xué)習的理念，要及時(shí)更新自己的知識，要讓知識與頭腦具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特征。只有通過(guò)不斷地學(xué)習，用全新的知識和全新的理念來(lái)教育富有時(shí)代精神的學(xué)生，你的教育才適應時(shí)代的發(fā)展的要求，千萬(wàn)不要井底之蛙、夜郎自大、故步自封。作為教師要學(xué)會(huì )學(xué)習和讀書(shū)，在博覽群書(shū)中思考、積累，豐富自己的知識和思想，拓寬文化的視野，提高思想的高度，加強思維的深度和廣度。教師尤其要閱讀經(jīng)典，與人類(lèi)的思想家、教育家對話(huà)，學(xué)習他們的研究成果，提高文化素養，尤其要提高人文素養，并在此基礎上培養科學(xué)精神，這是教師的教育思想和智慧形成、發(fā)展的基礎，也是教師成長(cháng)的必備條件。個(gè)人素質(zhì)就成為了能否勝其重任的'關(guān)鍵因素，而在這其中“人文素養”又是其關(guān)鍵之關(guān)鍵。我在平時(shí)的教學(xué)中非常深刻的感受到教師的人格魅力和榜樣示范作用對學(xué)生養成良好學(xué)習習慣及道德標準的巨大影響力。我也盡量從各種方面提高自己的個(gè)人素質(zhì)。
下面我就談?wù)効戳私處熑宋乃仞B《教育的真諦》一書(shū)后，我對陶行知先生的“生活即教育”的一些理解和感受。
陶先生提出的“生活即教育”。就是指是什么樣的生活就是什么樣的教育。生活教育反對殺人的種種考試，教人讀活書(shū)、活讀書(shū)。生活教育也不教學(xué)生吃人，不教人升官發(fā)財,只教中國的民眾起來(lái)做自己的主人，做生活的主人,做人中人。作為一名老師我們最終教育目的不是把學(xué)生培養成一個(gè)個(gè)“高分低能”的書(shū)呆子，而是要實(shí)施創(chuàng )造教育目的。教育是為了學(xué)生“手腦雙揮”“手腦聯(lián)盟”“手腦雙全”，這就是創(chuàng )造教育所達到的目標，又是創(chuàng )造教育目標得以實(shí)現的手段。陶先生就提出了“在勞力上勞心”、“教學(xué)做合一”的主張�？梢赃@樣說(shuō)，“手腦雙揮”是陶行知創(chuàng )造教育的精髓。他在《手腦相長(cháng)歌》中寫(xiě)到：“人生兩塊寶，雙手和大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì )用，才算是開(kāi)天辟地的大好佬�！边@是他創(chuàng )造教育的目的的集中體現。就教師而言，教師的創(chuàng )造，不像宗教家、戀愛(ài)至上主義者、美術(shù)家，不是造神，不是造石像，不是造愛(ài)人。教師“所要造的是真善美的活人”;教師的成功是“創(chuàng )造出值得自己崇拜的人�！碧障壬赋觯骸跋壬畲蟮目鞓�(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生”。說(shuō)得正確些，先生創(chuàng )造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng )造先生，先生、學(xué)生合作而創(chuàng )造出值得彼此崇拜之活人。又說(shuō)教師創(chuàng )造教育的目的，是要創(chuàng )造值得自己崇拜的學(xué)生和創(chuàng )造的理論與技術(shù)。我想這是每一位教師最大的理想吧!
美術(shù)課程標準中提出：要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解，讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂(lè )趣。因而，在教學(xué)過(guò)程中，就應該重視學(xué)生的生活體驗，美術(shù)教材中的圖片大多來(lái)源于生活實(shí)際，而個(gè)體又是生活在自然中，生活在社會(huì )中，與自然和社會(huì )構成一個(gè)有機的整體。學(xué)生在接受學(xué)校教育之前，在日常生活中已經(jīng)形成了一定的經(jīng)驗和知識，對于不少事物也有了自己初步的看法，因而在教學(xué)過(guò)程中，應結合生活教育。
教學(xué)與生活教育是雙向互動(dòng)的，讓學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中主動(dòng)參與，采取合作學(xué)習、小組學(xué)習等方式。在教學(xué)中，教師要促使學(xué)生積累更多的生活體驗，讓學(xué)生體驗到生活的樂(lè )趣。生活是教育的海洋。陶行知先生認為到處是生活即到處是教育，整個(gè)社會(huì )是生活的場(chǎng)所，即教育之場(chǎng)所。有生活就有教育，讓我們的教育伸張到大自然，伸張到我們的生活中去。
最后我想以陶行知先生的話(huà)作為結束語(yǔ)：
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
企業(yè)員工心得體會(huì )2
20xx年4月4月，在生態(tài)宜居學(xué)院許超院長(cháng)帶領(lǐng)下，環(huán)境教研室舉行了一次企業(yè)調研活動(dòng)，目的在于通過(guò)到企業(yè)去調查研究，了解企業(yè)需要什么樣的人才、企業(yè)的用人標準是什么，以明確市場(chǎng)需求，據此調整本專(zhuān)業(yè)的人才培養方案，增加教學(xué)與企業(yè)對接的緊密度，為發(fā)展壯大本專(zhuān)業(yè)鋪平道路。
此次調研隊伍由生態(tài)宜居學(xué)院院長(cháng)許超、環(huán)境教研室主任姬瑞華、陳津端博士和我組成。首先于4月18號召開(kāi)教研室會(huì )議，教研室全體教師討論了調研方案，做好調研準備，帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)企業(yè)。
4月2日，我們走訪(fǎng)了衡山縣環(huán)境監測站。在劉作云老師的牽頭下，該單位與我校有穩定合作，過(guò)去兩年我校都推薦了優(yōu)秀學(xué)生前去實(shí)習，效果較好。但是監測站唐站長(cháng)反映今年的四個(gè)實(shí)習學(xué)生存在一些問(wèn)題，故此我們前往訪(fǎng)問(wèn)調查，以求弄清并解決問(wèn)題。唐站長(cháng)反映，我們的學(xué)生動(dòng)手能力還可以，但理論知識較差，平時(shí)有時(shí)不夠勤快、學(xué)習不夠主動(dòng)，并且有分裂的傾向。據此，我們跟學(xué)生進(jìn)行交流，跟學(xué)生分析問(wèn)題，提出整改方向，希望學(xué)生改進(jìn)。據上周回訪(fǎng)，唐站長(cháng)表示他們都有所進(jìn)步，成效可喜。關(guān)于我們的教學(xué)，唐站長(cháng)給出的建議是：因國家把檢測權下放給第三方，現在第三方檢測單位需要大量人才，我們應加強實(shí)驗室的建設，必要的大型儀器如原子吸收、液相色譜等都要教會(huì )學(xué)生使用，讓學(xué)生成為用人單位需要的人才。同時(shí)，要敦促學(xué)生在校期間掌握好理論知識。
4月6號下午，我們訪(fǎng)問(wèn)了長(cháng)沙的華時(shí)捷環(huán)保，與公司方人事部門(mén)陳經(jīng)理、招聘部門(mén)胡主管、在線(xiàn)監測部門(mén)孫經(jīng)理進(jìn)行了交流，并參觀(guān)了他們的實(shí)驗室。雙方先相互介紹公司和學(xué)校的情況，然后就行業(yè)企業(yè)需要什么樣的人才、行業(yè)企業(yè)對學(xué)校辦學(xué)、對畢業(yè)生的要求、課程設置如何與行業(yè)企業(yè)對接等議題進(jìn)行了探討和交流，并征求了公司的.建議，提出學(xué)校對校企合作、頂崗實(shí)習、實(shí)訓就業(yè)等方面的希求。胡主管認為我們的課程設置沒(méi)有進(jìn)行方向細分，結果就是教出來(lái)的學(xué)生似乎什么都會(huì )，但什么都不精，不利于學(xué)生定向就業(yè)。胡主管建議學(xué)�？梢栽趯W(xué)生大二分班，進(jìn)行方向細分，以定向培養學(xué)生。陳經(jīng)理建議，大一時(shí)對學(xué)生進(jìn)行掃盲教育，使學(xué)生了解企業(yè)行業(yè)，以明確自己能做什么，再根據興趣、特長(cháng)、就業(yè)傾向等進(jìn)行方向選擇。陳經(jīng)理同時(shí)建議，書(shū)本上的知識很生硬，不好教學(xué)，應該讓學(xué)生多去現場(chǎng)了解。孫經(jīng)理以自身經(jīng)歷建議學(xué)校應增加行業(yè)介紹，讓學(xué)生對本行業(yè)、日后的發(fā)展方向有足夠的了解。
次日上午，我們又走訪(fǎng)了一家電池廠(chǎng)，進(jìn)行了交流，并參觀(guān)了該廠(chǎng)的廢氣廢水處理系統。交流結果與上兩個(gè)單位大體相同，故不再復述。
通過(guò)這次調研活動(dòng)，我了解到當前行業(yè)企業(yè)對學(xué)生的要求，那就是理論知識牢固、動(dòng)手能力強、能主動(dòng)學(xué)習，還要求吃苦耐勞，對公司有忠誠度。這些要求應體現在平時(shí)的教學(xué)中，應當改進(jìn)教學(xué)方式，增強教學(xué)效果，嚴抓課堂紀律，使學(xué)生更好地掌握理論知識；同時(shí)應加強實(shí)驗室建設和校企合作，積極開(kāi)展各項實(shí)驗實(shí)訓，增強學(xué)生的動(dòng)手能力。此外，還需注意與企業(yè)合作，邀請企業(yè)的專(zhuān)家來(lái)校講座，給學(xué)生介紹企業(yè)行業(yè)的情況。還有調整人才培養方案，加強與企業(yè)的對接與聯(lián)系。這些都必須一步一步按部就班，才能培養出企業(yè)需要的高質(zhì)量人才。
企業(yè)員工心得體會(huì )3
前不久公司組織的拓展訓練著(zhù)實(shí)令我從中收獲不少，無(wú)論是團隊凝聚力的提升還是工作方式的改進(jìn)都是拓展訓練的收獲，因此我很感激領(lǐng)導組織的這次拓展培訓并通過(guò)積極參與來(lái)提升自己，現如今面對工作中的挑戰也需要好好應對并妥善利用拓展訓練的收獲，相信在今后的工作中取得成就以后也會(huì )讓我們?yōu)榇藭r(shí)的努力感到慶幸。
拓展項目中有很多訓練都是令人感到記憶猶新的，從中也能夠體會(huì )到領(lǐng)導對我們這些員工的重視與關(guān)心，正因為在工作中有所期盼才會(huì )采取拓展訓練的形式進(jìn)行強化，在訓練之初我便積極做好準備從而對此有了大致的了解，訓練中我們通過(guò)分組競爭的方式來(lái)希望自己獲得高分，這樣的話(huà)便能夠獲得領(lǐng)導的嘉獎并證明自身的優(yōu)秀性，我也很感激有著(zhù)團隊成員的'配合從而在拓展訓練中取得了不錯的成績(jì)，可以說(shuō)有著(zhù)這么好的條件自然要在工作中予以珍惜才行，從步入職場(chǎng)到現在為止也應該反思自身的工作態(tài)度。
通過(guò)分析不難發(fā)現以往的我在面對工作難題的時(shí)候總是沒(méi)有太多作為，或者說(shuō)采取低效的方式進(jìn)行解決很難在工作中獲得領(lǐng)導的認可，也許在那種時(shí)候我下意識地忽略了身邊可供利用的優(yōu)秀資源，那便是向同事進(jìn)行請教從而改善自身的工作方式，實(shí)際上許多公司的老員工也是通過(guò)這種方式改進(jìn)工作效率自然要予以借鑒才行，而且在工作中也需要多向優(yōu)秀的同事學(xué)習并對自身及進(jìn)行改進(jìn)，所以在拓展訓練展開(kāi)的時(shí)候我便通過(guò)競爭的方式發(fā)現其他同事工作中的閃光點(diǎn)，通過(guò)借鑒改善自身能力并在訓練中有著(zhù)較好的表現也是令我感到高興的地方。
相互間的討論也是拓展訓練中不可缺少得以元素，當我參與其中以后才發(fā)現有很多困難都需要主動(dòng)去解決才能為同事留下更多的機會(huì )，對此我能夠積極承擔起這份責任并較好地完成拓展訓練中的任務(wù)，雖然難度并不大卻也需要各小組團結協(xié)作才能夠度過(guò)一個(gè)個(gè)的難關(guān)，可以說(shuō)當我結束拓展訓練的時(shí)候能夠明顯感受到自己與同事間的默契度也得到了提升，這也意味著(zhù)以后的工作中也可以通過(guò)互幫互助的形式產(chǎn)生拓展訓練一般的良好效果。
當拓展訓練結束的時(shí)候自然是令人感到意猶未盡的，無(wú)論是工作壓力的調節還是同事關(guān)系的進(jìn)一步提升都是這次拓展訓練的收獲，在感到不舍的同時(shí)也要為以后工作的展開(kāi)進(jìn)行思考，至少我能夠明確自身的不足并打算在往后的工作中更加努力。
企業(yè)員工心得體會(huì )4
轉眼又是一年春，新春之際在葉總帶領(lǐng)下又開(kāi)始新一年的奮斗目標，帶領(lǐng)公司全員走向新的臺階，其中不忘給我司全體員工進(jìn)行正能量的補充，在禮拜五之余邀請胡教授授課，洗滌心靈，聽(tīng)完教授一天課程我受益匪淺，久久不能平息內心的情緒，于今晚將內心想法進(jìn)行一段訴說(shuō)！
隨著(zhù)時(shí)代正在快速發(fā)展之際，變數越來(lái)越撲朔迷離的年代。一個(gè)好企業(yè)想要發(fā)展長(cháng)遠，需要在變數之際作出及時(shí)反應才得以生存，我非常慶幸能入職我司，并沒(méi)有在外頭漂浮不定地生存�；诂F狀我認為這是多么榮幸的事情，在今后工作需加倍努力投入工作表達對我司的感激。企業(yè)相當于一個(gè)平臺給予我展示自我才能，體現自我價(jià)值；企業(yè)是一個(gè)很好的學(xué)習場(chǎng)所，在這里不僅僅是學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )生存技能，更是學(xué)會(huì )了做人處事，它給了我能力發(fā)揮的平臺，學(xué)會(huì )團隊意識。在這我需要做到的一點(diǎn)，就是忠誠。
忠誠是對企業(yè)負責的動(dòng)力。忠誠的態(tài)度是敬業(yè)的土壤，這種對事業(yè)深厚的情感，會(huì )給人無(wú)窮無(wú)盡的財富。本杰明·富蘭克林說(shuō)過(guò)：“假如說(shuō)，生命力使人民前途光明，團體使人民寬容，腳踏實(shí)地使人民現實(shí)。那么深厚的忠誠感，就會(huì )使人生正直而富有意義�！庇辛藢ζ髽I(yè)的忠誠，就會(huì )自覺(jué)地熱情地全身心地投入到工作中去。不忠誠的人會(huì )厭惡自己的工作，或者是為了生計而工作，或者是表里不一，裝腔作勢，只是做樣子給領(lǐng)導看。對工作本身并沒(méi)有融進(jìn)太多的情感和信念，因為在工作中總也體會(huì )不到熱情和快樂(lè )，他們的生命也在周而復始的工作中慢慢消磨。
一個(gè)人要為企業(yè)做貢獻，僅忠誠的品行，有工作熱情還不夠，還要有足夠的執行力。執行力就是正確地理解和正確地把握公司的戰略意圖和領(lǐng)導的工作部署，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)的能力，也就是我們平時(shí)說(shuō)得最多的'“貫徹落實(shí)”的能力。公司在年前動(dòng)員大會(huì )已經(jīng)明確了公司發(fā)展的指導思想、奮斗目標和今年主要任務(wù)。這些正確思路能否貫徹，美好藍圖能否實(shí)現，宏偉目標能否達到，關(guān)鍵在于我們的執行力。
執行力是智力、魄力、膽識、毅力、學(xué)習力、創(chuàng )造力的總和。如何進(jìn)步自己的執行力，我認為應有以下幾點(diǎn)：
增強自覺(jué)性是進(jìn)步執行力的基礎。自覺(jué)性表現為在貫徹落實(shí)公司決策和領(lǐng)導指示的過(guò)程中思想、熟悉和實(shí)際行動(dòng)到位。具有貫徹執行公司決策和領(lǐng)導指示的堅定性、主動(dòng)性和積極性。增強自覺(jué)性是進(jìn)步執行力的基礎，而增強自覺(jué)性的主要途徑在于學(xué)習。學(xué)習，是我們必備條件和首要任務(wù)。熟悉的進(jìn)步，知識的積累，本事的增長(cháng)，能力的拓展，都離不開(kāi)勤奮的學(xué)習。形勢在不斷變化，新知識、新精神、新任務(wù)、新提法確實(shí)很多，不學(xué)習就跟不上時(shí)代步伐，工作方法和工作本領(lǐng)就不會(huì )得到進(jìn)步，就會(huì )缺乏干好工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。我們只有通過(guò)認真學(xué)習，真正理解和把握好公司的有關(guān)部署和要求，才能切實(shí)做到熟悉到位、行動(dòng)自覺(jué)、貫徹有力。
增強紀律性是進(jìn)步執行力的保證。沒(méi)有紀律性，就沒(méi)有執行力和戰斗力。在如今公司發(fā)展壯大的過(guò)程中，嚴明的紀律是全公司統一意志和統一行動(dòng)的重要保證。沒(méi)有鐵的紀律，公司就成一盤(pán)散沙，無(wú)法團結一致實(shí)現今年宏偉目標。進(jìn)步執行力，就必須要增強紀律性。
所以說(shuō)要成為一名企業(yè)旗下的優(yōu)秀員工，我們不僅僅要嚴格要求自己做好，同時(shí)也要督促他人，與他人共勉，一起攜手并進(jìn)，共同將我司水業(yè)越做越好，越做越大。讓我們昂首挺胸，邁著(zhù)新春的步伐為今年我司的宏偉目標前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！
企業(yè)員工心得體會(huì )5
快樂(lè )工作 快樂(lè )生活
讀了省公司***總經(jīng)理致全省電信員工的信和在全省經(jīng)營(yíng)發(fā)展工作布置會(huì )上的重要講話(huà)后，他感觸頗深。
以前的他，總是煩躁自己的工作太多、壓力太大、任務(wù)太重。開(kāi)始他真的很不理解，認為領(lǐng)導有點(diǎn)過(guò)于嚴厲，做事太較真了。但當他讀完廖總的信和重要講話(huà)后，心中竟然有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。這些話(huà)讓他轉變了以前不成熟的思想，讓他明白了工作的意義。每個(gè)人都需要工作,工作應該是一種創(chuàng )造的過(guò)程，在創(chuàng )造中尋找樂(lè )趣和意義，才是工作的最高境界。
工作是什么呢？工作就是為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧、美麗的人，工作是一個(gè)施展自身才能的舞臺，人的知識、應變力、決斷力、適應力以及協(xié)調力都將在這個(gè)舞臺上得到展示。他從走上工作崗位到現在已經(jīng)整整十一年，在這十一年中，他從一個(gè)懵懂時(shí)期，已逐漸步入成熟；在這十一年中，每天重復的就是工作中的現事。剛開(kāi)始還是懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和激情，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種熱情和激情稍有退卻。工作時(shí)間久了，一提到“工作”兩個(gè)字，立刻想到的就是工作所帶來(lái)的壓力和煩惱、枯燥與乏味。在對工作有時(shí)會(huì )產(chǎn)生牢騷的時(shí)候，從未曾靜下心來(lái)想過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻、內涵的問(wèn)題，“我,在為誰(shuí)工作？”
我在為誰(shuí)工作呢？他說(shuō)：如果讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，先從現實(shí)一點(diǎn)來(lái)講，不說(shuō)是為家人、為社會(huì )、為企業(yè)之類(lèi)的大道理，我們想沒(méi)想過(guò)是在為自己而工作呢？其實(shí)我們首先是為自己能學(xué)到一技之長(cháng)而工作，為個(gè)人的成長(cháng)而工作，為自己熱愛(ài)的事業(yè)而工作，為自己幸福的生活而工作，因為人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)。
作為電信企業(yè)的員工，無(wú)論是剛剛踏入職場(chǎng)的新員工，還是工作多年的.老職員，在工作中不管做任何事，都應抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，對工作應心懷感激。我們每一天都要盡心盡力的工作，哪怕是每一件小事情，都要力爭高效地去完成。因為在每一天的工作中，我們都能從中獲得豐富的知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的經(jīng)驗，在每一天的工作中，我們都能從中感受到充實(shí)所帶來(lái)的快樂(lè )。要知道，我們在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作，決不是只為了看到領(lǐng)導的笑臉，而是為了自身的不斷進(jìn)步、拓展和加強自身能力。我們要時(shí)刻保持著(zhù)一顆進(jìn)取心，因為不斷進(jìn)取的過(guò)程更是重塑自我的過(guò)程。我們要時(shí)時(shí)設定新的目標，不斷增強工作所需的能力，決不能安于現狀，要不斷創(chuàng )新，在工作中需要有責任感，使命感和激情。廖總的講話(huà)，讓我們在黑暗中找到了一盞智慧的明燈，讓我們把減退的激情和熱情在這一刻重新燃燒，讓我們在以后的人生中找到了自己前進(jìn)的方向！
現實(shí)生活中，我們雖然改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我們不能預知明天，但可以把握今天；我們不可能樣樣順利，但可以事事盡力。我們的工作從此變得快樂(lè )，即使每一天都是簡(jiǎn)單重復著(zhù)，我們也不再覺(jué)得枯燥與乏味；即使工作中依然充滿(mǎn)壓力和煩惱，可我們的心情卻不再浮躁。讓我們以飽滿(mǎn)的激情和熱情來(lái)努力工作吧！從工作中發(fā)現樂(lè )趣。為了我們更好的成長(cháng)，讓我們嘗試著(zhù)超越自己，在工作的激情中創(chuàng )造自己的奇跡吧！
當機遇來(lái)臨時(shí)，我們已經(jīng)做好了充分把握住它的準備，因為我們快樂(lè )的面對工作，快樂(lè )的面對生活！
企業(yè)員工心得體會(huì )6
在一片討論聲中，期許以久的軍訓終于到來(lái)，讓我們重新又體驗了一下似乎回到學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。那嘹亮的口號、整齊的步伐、高亢的歌聲……處處洋溢的激情，抵過(guò)炎炎夏日帶來(lái)的酷熱不適感，是繁忙工作中的一段插曲。
在會(huì )操比賽中四班得到第一名，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)勝利的喜悅，給軍訓畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。從一個(gè)小小的班的團隊合作中也能體現出團隊的力量，教官的條令條例和服從命令使我們進(jìn)一步增強了對部隊的了解，無(wú)論是軍人的嚴謹作風(fēng)、堅強意志，還是團隊精神都是我們所要學(xué)習的，留給我許多思緒和感悟。
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進(jìn)立定”這些具體訓練項目中，給予我很多啟示�！罢拒娮恕�，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌�！靶羞M(jìn)立定”展現的是我們的團隊作戰意識，一個(gè)團隊只有互相配合步調一致，才可實(shí)現目標作好工作。而“步伐變換”又告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬(wàn)無(wú)一失�！跋蜃筠D、向右轉”，講求的是配合與協(xié)調，一個(gè)團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動(dòng)作。軍訓給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規則，接受約束。細想一下，現實(shí)生活中，就是這樣的`。在家有家規，在單位有制度，在社會(huì )上有國家的法律。你若違反了這些規則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養成自覺(jué)遵守規則，自覺(jué)接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規則于不顧。 真正的做到“有令必行，有禁必止�！�
企業(yè)不是軍隊，但企業(yè)是一個(gè)團隊。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團隊的戰斗，企業(yè)的軍訓無(wú)疑是鑄就一支優(yōu)秀團隊的有效手段。俗話(huà)說(shuō)：軍人以服從命令為天職。那么一個(gè)企業(yè)又何嘗不應該這樣，企業(yè)再好的決策，再好的經(jīng)營(yíng)理念，如果沒(méi)有強有力的執行也永遠是空談。一個(gè)企業(yè)有高效的執行力，就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處。這些不都是我們要從軍訓得到的東西嗎？
通過(guò)短短2天的訓練和學(xué)習，確實(shí)讓我收獲不少，感悟頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，看著(zhù)訓練場(chǎng)上近60歲的老師傅還在有板有眼的認真訓練，年輕的我們又有什么理由去消極面對呢？軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，學(xué)會(huì )踏實(shí)、穩重，要有真才實(shí)學(xué)！先做人，后做事。為公司貢獻自己的一份力量。
企業(yè)員工心得體會(huì )7
我們常常困惑于智慧到底從何處來(lái)，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來(lái)，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌?chǎng)面前驚慌失措，無(wú)從觀(guān)察。能夠回答這些問(wèn)題，我認為只有學(xué)習。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有蠟燭的燈籠。"俗話(huà)說(shuō)"活到老，學(xué)到老"，這話(huà)一點(diǎn)不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學(xué)習。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開(kāi)闊心智的書(shū)籍，吸取別人的成功經(jīng)驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來(lái)填補自己的大腦。去年，在全局范圍內開(kāi)展的學(xué)習《細節決定成敗》、《自動(dòng)自發(fā)》、《沒(méi)有任何借口》等幾本書(shū)，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學(xué)習"五本書(shū)"的熱潮，我站的學(xué)習也在如火如荼的進(jìn)行。學(xué)以致用，2月份，通過(guò)對《解放軍精神》一書(shū)的認真學(xué)習，通過(guò)與解放軍的全面對比，經(jīng)過(guò)幾天深刻的反思，我已查找出自身存在的缺點(diǎn)和不足。雖然我們也許已沒(méi)有機會(huì )成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標準來(lái)嚴格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優(yōu)秀的人，即使我做不到那么好，但是，我深信，只要我努力了，就是進(jìn)步，就有成功的可能。
下面，就是在學(xué)習之后對自己提出的幾點(diǎn)要求，希望籍此可以重新塑造一個(gè)全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。
一、與企業(yè)同呼吸、共命運，堅守職業(yè)天職與使命。
既然我們選擇了工作，就沒(méi)有理由不把它做好。一個(gè)人一生中除去休息的時(shí)間以及不具備勞動(dòng)能力的時(shí)間，剩下的大部分時(shí)間都是在勞動(dòng)中度過(guò)的，可以說(shuō)，工作等于一個(gè)人一生的價(jià)值。如果一個(gè)員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿(mǎn)腔熱情的去工作，那么他成功的機會(huì )就非常渺茫。對于絕大多數具有上進(jìn)心的員工來(lái)講，工作絕對不僅僅是為了生存，工作更應該是天職，是神圣的使命。
然而，現實(shí)中，常常聽(tīng)到有人抱怨自己被人忽視、沒(méi)有被安排在好的工作崗位上、沒(méi)有高工資、沒(méi)有得到高度的重視等怨言，一副很受委屈的樣子。其實(shí)，你有沒(méi)有認真的審視過(guò)自己：你真的應該被安排在那個(gè)你所認為的重要位置、領(lǐng)到你所期望的工資、得到別人的重視嗎？不勞無(wú)獲，一切都不是理所當然的，沒(méi)有付出就沒(méi)有理由索取，當你伸手向企業(yè)、向領(lǐng)導要這要那的時(shí)候，你有沒(méi)有認真的`審視過(guò)自己你為企業(yè)付出了什么？你把企業(yè)當成自己的家、與企業(yè)同呼吸、共命運，全心全意的干好自己的本職工作了嗎？如果沒(méi)有，那就沒(méi)有資格埋怨別人，要怪只能責怪你自己；如果沒(méi)有，你就應該摒棄埋怨，積極進(jìn)取，努力培養主人翁意識，熱愛(ài)你所在的企業(yè)，熱愛(ài)你所從事的工作，盡你最大的努力，盡可能的發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)多做貢獻，相信總有一天，大家會(huì )看到你的努力，你也會(huì )得到所期盼的一切。
二、堅決服從安排，不折不扣地完成工作任務(wù)。
企業(yè)是一個(gè)嚴密的組織，不是一個(gè)自由的組合體。它是一個(gè)有組織、有紀律、有制度、有目標的合成體。在這個(gè)組織里，個(gè)人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業(yè)對員工的一項基本要求，即使領(lǐng)導的某個(gè)安排你內心無(wú)法接受，也要告訴自己丟掉不滿(mǎn)情緒，因為企業(yè)不只有你一個(gè)人，它是一個(gè)大集體。個(gè)人往往習慣于從自己的角度出發(fā)，考慮問(wèn)題往往先考慮自己，你所看到的、你所關(guān)注的也許只是你個(gè)人或者是所在小組的利益，這就有很大的局限性；而領(lǐng)導則不同，他所考慮的是全局、是整體。所以，對于領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，我們一定要不折不扣地去執行。很多時(shí)候，很多我們開(kāi)始并不能夠理解的事情，在實(shí)施的過(guò)程中，自斷后路、義無(wú)返顧地去執行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而激發(fā)了個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，反而促成工作任務(wù)的完滿(mǎn)完成。
首先，老師讓我們看了一段99年大閱兵的片段。而后又對我們講："一個(gè)團隊必須只有一個(gè)聲音，一個(gè)目標，一個(gè)方向，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)標準。"不錯，一個(gè)優(yōu)秀的團隊就是應該有這樣的精神。
所謂團隊精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動(dòng)力。那么對于我們行業(yè)來(lái)說(shuō)更是要求我們要培養這種團隊精神。無(wú)論是訪(fǎng)銷(xiāo)是配送還是我們的市場(chǎng)管理都離不開(kāi)協(xié)同合作。沒(méi)有我們專(zhuān)賣(mài)管理員的市場(chǎng)管理，也就沒(méi)有廣大消費者的權益保障；就沒(méi)有穩定的市場(chǎng)；同樣如果沒(méi)有訪(fǎng)銷(xiāo)經(jīng)理的四處奔波，也就沒(méi)有與日俱增的卷煙銷(xiāo)量；沒(méi)有配送的`送貨上門(mén)，也就沒(méi)有我們在服務(wù)質(zhì)量上的升華�？傊�，如果把我們的行業(yè)比作是一臺高速運轉的機器，那么我們每一位員工就那臺機器上一顆螺絲釘。想讓這臺機器準確無(wú)誤高速運轉每一顆螺絲釘就必須要工作，要發(fā)光。說(shuō)的更為嚴重一點(diǎn)，如果把我們的行業(yè)比作是一個(gè)人的頭部，那么每個(gè)部門(mén)就是這個(gè)人的五官，每一們員工就是構成五官的小小的細胞�？上攵绻囊粋�(gè)細胞突然停止了工作，哪一個(gè)五官把工作的效率降低了那將是一個(gè)什么樣的后果？所以，要健康，要勝利就必須培養團隊精神。
有效執行力。
在講有效執行力這個(gè)問(wèn)題前，老師先給我們引用了一個(gè)前不久正在熱播的電視劇《士兵突擊》里面的主人工許三多是怎樣由一個(gè)干啥啥不成，吃啥啥不剩的龜兒子一步步的走到了兵王的行列。是簡(jiǎn)單，是堅持，是聽(tīng)話(huà)，是照做，是自信，是不放棄，更是工作一分鐘，用心60秒！
有效執行力是什么？它是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業(yè)發(fā)展的核心，是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。在這里我認為我們都應該把自己看作是許三多，把自己培養成兵王，每一位員工都是兵王，那么我們的企業(yè)也就成為了同行業(yè)中的王牌軍。這一點(diǎn)應該是不容置疑的。相信只要我們做到簡(jiǎn)單，堅持，聽(tīng)話(huà)，照做，自信，不放棄就能成為兵王，我們的企業(yè)就能成為同行業(yè)中的王牌軍！
弘揚企業(yè)文化。
文化，是企業(yè)的靈魂，是一個(gè)企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。離開(kāi)了文化的澆灌，企業(yè)便像無(wú)源之水，是無(wú)法長(cháng)久的。企業(yè)文化發(fā)展至今天，大家已普遍認識到，它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習慣。企業(yè)文化建設的真正功效在于以?xún)?yōu)秀的文化教化人、轉化人。中國的海爾集團、邯鄲鋼鐵公司、日本松下公司等等，他們創(chuàng )造出的奇跡和成功的經(jīng)驗無(wú)不告訴我們：企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設有著(zhù)潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種精神，而且能激發(fā)員工的自豪感和責任感，為我們員工作導向，從而提高企業(yè)的整體效益。把看似簡(jiǎn)單、平凡的事情做好就是不平凡。比如，在我們公司每天都組織員工學(xué)打太極拳，它一方面鍛煉了我們的身體；另一方面弘揚了我們良好的企業(yè)文化培養了我們知難而進(jìn)持之以恒工作作風(fēng)。
短短的兩個(gè)小時(shí)雖然講的不多，但是很經(jīng)典。關(guān)鍵還是在于怎樣去理解，怎樣去照做了。當我們都做到了這些，"天時(shí)、地利、人和"也就展現在了我們面前。光明和勝利將離我們不在遙遠！
企業(yè)員工心得體會(huì )8
感謝x社、x社給予我這次培訓學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)感謝起xx公司的老師們的關(guān)心和支持，我有幸參加了x省xx社20xx年新員工培訓班學(xué)習。經(jīng)過(guò)x天的緊張愉快地封閉式學(xué)習，經(jīng)過(guò)競職演講，我擔任了x班班長(cháng)，并榮獲了“優(yōu)秀班級干部”稱(chēng)號，有如下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
來(lái)自全省各聯(lián)社參加x省x社新員工培訓的有xx余名。本次培訓是x省x社首次新員工培訓，人數最多，范圍最廣，效果、意義深遠。這次培訓也被喻為“xx”培訓，這是x社領(lǐng)導以及xx公司老師對我們的認可，視吾輩天之驕子，通過(guò)這次培訓，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，在未來(lái)的工作中，我堅信我們的不懈努力必將使我們成為x精英。
一、收獲知識，轉變思維
首先認真地學(xué)習金融知識和專(zhuān)業(yè)技能，將以后的工作中運用學(xué)到的知識更好地指導實(shí)踐，提高工作效率。通過(guò)這次培訓，我們學(xué)習了金融基礎，會(huì )計結算，金融市場(chǎng)等，同時(shí)學(xué)習了點(diǎn)鈔技能，翻打傳票，數據錄入等專(zhuān)業(yè)技能。特別是在禮儀老師的教導下，不斷提高自己的服務(wù)禮儀水平，同時(shí)也提高自己的職業(yè)素養。我結合自身的實(shí)際情況，總結經(jīng)驗，更好地理解專(zhuān)業(yè)的知識，并融會(huì )貫通。在未來(lái)的工作中我將通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識，更好地提升工作效果。
二、體味刻苦，感受奉獻
這次培訓班同學(xué)們克服了學(xué)習、生活等多方面的困難。同學(xué)們都很珍惜這次難得的培訓機會(huì )，勤奮學(xué)習、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是言傳身教，誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內能夠學(xué)到更多的知識，特別是x社領(lǐng)導，在百忙中擠出時(shí)間，冒著(zhù)酷暑來(lái)看望和指導我們，這種奉獻的精神更激勵我們奮進(jìn)。
三、擴大視野，拓展思路
這次x社新員工培訓是xx公司授學(xué)的，給我們授課的大都是從事多年銀行工作的領(lǐng)導、x各個(gè)高校的教授、學(xué)者，除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，學(xué)院還請來(lái)高級的'禮儀專(zhuān)家和溝通專(zhuān)家提高我們的禮儀和溝通技能。通過(guò)多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，更新觀(guān)念，擴大視野，拓展技術(shù)創(chuàng )新思路，在一定程度上起到了提升我們創(chuàng )新能力的作用。
四、加強交流，收獲友誼
培訓班老師還為我們安排了討論會(huì )，便于我們相互之間學(xué)習與交流，且提高我們的業(yè)務(wù)知識。也安排了許多課外活動(dòng)。比如：拔河比賽、歌唱比賽、禮儀比賽等。同學(xué)們都將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。師生之間、同學(xué)之間由陌生到相識、到相知、到親密無(wú)間的良師益友。學(xué)習與生活中大家相互幫助，一次次的團隊活動(dòng)，大家拼搏進(jìn)取，勇奪勝利，無(wú)不體現我們是一個(gè)團結奮進(jìn)的團隊精神。收獲知識的同時(shí)，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。
我們一定會(huì )堅持學(xué)習不放松。只有不斷深入學(xué)習，以專(zhuān)業(yè)知識為主，以相關(guān)知識為輔，不斷完善提升自己的綜合素質(zhì)，我們工作思路才會(huì )清晰有方向，才能找準工作的切入點(diǎn)，達到事倍功半的效果。雖然培訓班的學(xué)習是辛苦的，但是回味其中的過(guò)程是快樂(lè )的；雖然培訓的時(shí)間是短暫的，但是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝x社、x聯(lián)社為我們提供了寶貴學(xué)習機會(huì )，感謝單位領(lǐng)導、同事和家人給予我們的理解支持，感謝“x”老師們給予我們的關(guān)心和所付出地辛勞！
企業(yè)員工心得體會(huì )9
在我之前的人生中，我認為培訓是一件可有可無(wú)的事情，但入職前的培訓當然是非常有必要的。我進(jìn)入公司也已經(jīng)有大半個(gè)月了，剛進(jìn)來(lái)進(jìn)行的這次培訓讓我的印象非常深刻。我也有了非常多的感慨和想法，在此想要和大家進(jìn)行一個(gè)分享。
進(jìn)入公司的這半個(gè)月，起初一個(gè)星期我并沒(méi)有做什么事情，就是多多了解一下公司的環(huán)境，說(shuō)實(shí)話(huà)那一段時(shí)間我覺(jué)得是非�？菰锏�。每日幫同事們打打雜，自己主動(dòng)學(xué)習之外，公司也沒(méi)有給我一個(gè)明確的目標。但后來(lái)才之后，原來(lái)公司這次進(jìn)來(lái)的新員工比較的多，公司準備了一次大型培訓，所以這個(gè)星期才沒(méi)有給我們安排一些別的事情。因此在后一個(gè)星期的時(shí)候，我們就開(kāi)始了自己的第一次培訓。
在這第一次培訓中，我認識了一個(gè)同部門(mén)的新員工小伙伴，交談之下，我發(fā)現我們有非常多的共同點(diǎn)。而此次培訓中，他也和我一般有了非常多的感慨。這是我第一次經(jīng)歷這樣的`大型培訓，這其中有各個(gè)類(lèi)型的培訓講師，不同方向的培訓，不同類(lèi)別的培訓，我們統統見(jiàn)識到了。并且在此次培訓中，是我第一次見(jiàn)識到了培訓的價(jià)值，也是我第一次在一次培訓中有如此多的感慨。無(wú)論我們身在一個(gè)怎樣的崗位上，對于學(xué)習的追求應當是遠遠不止的。其中一位講師說(shuō)了這樣一句話(huà)，讓我印象非常深刻，他說(shuō)，“不要輕視你的工作，做一行精一行，你覺(jué)得很簡(jiǎn)單，而對于行外人來(lái)說(shuō)你才是專(zhuān)家�！本瓦@么一句簡(jiǎn)單的話(huà)卻讓我感慨，當初我覺(jué)得自己的工作很簡(jiǎn)單，僅僅只是辦公室的一名文員，哪里需要那么多培訓呢？這些培訓不也浪費了我們各自的時(shí)間嗎？直到在這次培訓中聽(tīng)到了多種聲音之后，我才反省過(guò)來(lái)原來(lái)是自己太過(guò)愚昧，分不清輕重。這也是一件很?chē)乐氐氖虑�，我應當加以改正�?/p>
這次培訓我們總共花了一個(gè)上午的時(shí)間，到最后我們仿佛還是意猶未盡。這也代表著(zhù)公司的用心，也傳達了公司對我們這批新員工的重視。僅僅憑著(zhù)這一點(diǎn)，我也應當樹(shù)立起自己良好的工作心態(tài)，為公司的建設和發(fā)展多多奉獻力量。我們也應當保持著(zhù)一個(gè)正確的方向努力向前行走，不管會(huì )經(jīng)歷一些怎樣的難關(guān)和險阻，我們都需要給自己一個(gè)交代，也給公司這個(gè)平臺一個(gè)交代。此次培訓之后我有了自己初步的計劃，也有了對將來(lái)一個(gè)明確的規劃，我會(huì )奮力崛起，創(chuàng )造佳績(jì)！
企業(yè)員工心得體會(huì )10
XX年12月7日，公司為我們進(jìn)行了第一期的培訓，非常有幸我能夠參加并受益匪淺。感謝公司感謝劉總給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )！
在面試的時(shí)候，我有提出過(guò)希望公司能有學(xué)習的培訓機會(huì )。因為學(xué)歷只能過(guò)去，源源不斷的學(xué)習力才能代表將來(lái)。而對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)的競爭就是人才的競爭。一個(gè)人可以離開(kāi)學(xué)校但是不能離開(kāi)學(xué)習，所以，我不僅會(huì )積極參加公司的培訓學(xué)習，自己也會(huì )主動(dòng)的學(xué)習。
通過(guò)這一整天的培訓，讓我們進(jìn)一步了解了公司的企業(yè)文化、制度、目標和規劃等，還有新員工價(jià)值培訓。下面分享我的一些感悟。
一、目標。
公司有大的目標，有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學(xué)習和成長(cháng)，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
二、先做人后做事
子曰：“有才無(wú)德，小人也；有德無(wú)才，君子也；然德才皆具者，圣人也�！�，“小贏(yíng)憑智，大贏(yíng)靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對，又怎么能把事情做好呢？做好人就是為了樹(shù)立正確的指導思想，從而做好事。
要勇于承擔責任，有團隊精神，善于學(xué)習，有向心力，了解組織或他人的需要。
三、態(tài)度決定命運
情緒是心態(tài)的調節器，學(xué)會(huì )掌控自己的情緒，理性態(tài)度對待工作。培養自己好的習慣，形成好的性格，從而改變命運。
四、 對“我無(wú)法…/我不要…/我能夠…/我一定…”的訓練深有感觸。
經(jīng)常說(shuō)“我無(wú)法….”，會(huì )讓自己的常常感到無(wú)奈，迷茫。
經(jīng)常說(shuō)“我不要….”，就會(huì )讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經(jīng)常說(shuō)“我能夠….”，會(huì )讓自己感覺(jué)到希望，有信心。
經(jīng)常說(shuō)“我一定….”，就會(huì )更讓自己挖掘潛力，有信念有目標。
所以，在自我的話(huà)語(yǔ)詞典中，要把“無(wú)法”，“不要”抹掉。多對自己說(shuō)“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要！
成功來(lái)源于兩股力量：1、別人的鼓勵和贊美2、自我的激勵。
五、時(shí)間的管理
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只有24個(gè)小時(shí)。所以，在工作中，做好時(shí)間的管理尤為重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當天沒(méi)有完成，但也把當天最重要最緊急的.事情完成了。否則的話(huà)，工作效率就會(huì )很低，重要緊急的事情沒(méi)有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
這期的培訓雖然結束了，我會(huì )立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來(lái)自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續為我們提供一些個(gè)人素質(zhì)修煉方面的培訓和學(xué)習的機會(huì )。作為我是做設計方面工作的，同時(shí)也希望能有一些能提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習機會(huì )。感謝公司提供的培訓機會(huì )！
企業(yè)員工心得體會(huì )11
從8月27日來(lái)xxxx實(shí)業(yè)集團報到，成為一名管理培訓生，轉眼間在公司實(shí)習已兩月有余，細想起來(lái)這段時(shí)間自己無(wú)論是思想認識還是實(shí)踐工作認識上都有了很大的改變，內心特別感激公司提供我們這樣的機會(huì )參加培訓學(xué)習，感謝公司對我們這批管理培訓生的重視。這次培訓雖然也只有短短的2天時(shí)間，但是課程安排緊、內容充實(shí)，使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結以下自己這次的培訓心得體會(huì )和收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導，或是部門(mén)領(lǐng)導，或是專(zhuān)業(yè)管理咨詢(xún)公司專(zhuān)家，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導還是部門(mén)領(lǐng)導，為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備，那一個(gè)個(gè)精心設計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習，這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富！
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長(cháng)的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展戰略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識；王校長(cháng)的講解緊扣企業(yè)規章制度建設的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對企業(yè)規章制度建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導的講課則緊扣公司的各項主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的.收獲會(huì )成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎！
第三，我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份。
第四，自我認知的提高和清晰的職業(yè)規劃，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習我深刻認識到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒(méi)完全準備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過(guò)工作環(huán)境不好，抱怨過(guò)不公平待遇，自己卻沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做多少事情出來(lái)，且看問(wèn)題過(guò)于單純、缺少正確認識社會(huì )現象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒(méi)有形成良好的工作習慣，紀律性不高；三是再學(xué)習的能力不夠，主要是向他人學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習的能力。
未來(lái)的工作也許會(huì )千頭萬(wàn)緒，甚至會(huì )遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導，有我自己的不懈努力，任何困難都會(huì )被克服，我們就一定能創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司。
企業(yè)員工心得體會(huì )12
軍事隊列訓練的目的、內容、要求和意義
一、隊列訓練的目的
企業(yè)員工通過(guò)隊列訓練，既可以親身感受和體驗現代軍人整齊化一和嚴格正規的隊列生活，更能培養良好的身姿，糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛病，培養嚴整的儀容，穿戴整潔的良好習慣，建立良好的時(shí)間觀(guān)念、
組織紀律觀(guān)念、集體觀(guān)念和講求規范及雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，促進(jìn)校風(fēng)校紀建設。
二、隊列訓練的內容
隊列訓練的內容主要有隊列動(dòng)作、隊列隊形和隊列指揮等。
隊列動(dòng)作的主要內容包括單個(gè)軍人的隊列動(dòng)作和班、排的隊列動(dòng)作。
隊列指揮主要包括指揮位置、指揮方法、指揮要求等，它是隊列指揮員必須掌握的基本技能。軍訓員工擔任指揮員組織隊列訓練，可以有效的提高自己組織、指揮和管理隊伍的能力。
三、隊列訓練的要求
�。ㄒ唬⿲χ笓]員的要求
1.指揮位置正確（把握等邊三角形站位和斜線(xiàn)示范動(dòng)作法）；
2.姿態(tài)端正。精神振作，動(dòng)作準確；
3.口令準確、清楚、洪亮；
4.訓練前后：清點(diǎn)人數，整理著(zhù)裝，認真驗槍等；
5.嚴格要求，以身作則，為人師表，維護隊列紀律；
6.示范動(dòng)作準確，講解清楚，善于發(fā)現問(wèn)題和糾正問(wèn)題；
7.善于做積極的思想工作，充分調動(dòng)練習者的積極性，提高訓練效益。
8.將團結、互助、友愛(ài)之風(fēng)帶入班級體中。
�。ǘ⿲W(xué)員的要求
1.堅決執行命令，做到令行禁止；
2.姿態(tài)端正，軍容嚴整，精神振作，嚴肅認真，禁止在隊列里說(shuō)笑、打鬧和做小動(dòng)作；
3.按照規定的位置列隊，集中精神聽(tīng)指揮，動(dòng)作迅速、準確、協(xié)調一致；
4.保持隊列整齊，出入列應當報告并經(jīng)允許，做錯動(dòng)作要報告并經(jīng)允許迅速糾正，有情況應報告
5.認真練習體會(huì )要領(lǐng)，勤于思考，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)。
6.說(shuō)明相關(guān)的獎罰政策。
�。ㄈ╆犃杏柧毜囊饬x
軍訓不僅僅是對員工身體素質(zhì)的考驗，更是是為了培養當代員工艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，學(xué)會(huì )以嚴謹的態(tài)度對待員工活所面對的問(wèn)題，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活（接受軍訓的態(tài)度就是以后接受工作培訓的態(tài)度，培訓的態(tài)度說(shuō)明工作的態(tài)度，工作的態(tài)度說(shuō)明事業(yè)的態(tài)度，事業(yè)的態(tài)度說(shuō)明人生的'態(tài)度）。
第二節單個(gè)軍人的隊列動(dòng)作
科目1：立正、跨立與稍息
一、立正口令：立正
要領(lǐng)：當聽(tīng)到立正的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直，兩膝夾緊，小腹微收，自然挺胸，上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指貼于食指第二節，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，兩眼向前目視。
二、跨立
跨立主要用于軍體操、值勤和艦艇上分區列隊等場(chǎng)合�？梢耘c立正互換。
口令：跨立
要領(lǐng)：左腳跨出約一腳長(cháng)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，收腹挺胸，身體重心落于兩腳之間。兩手后背，左手握右手腕，拇指跟部與內腰帶上沿同高；右手手指并攏自然彎曲，手心向后，兩眼向前平視。
三、稍息
口令：稍息
要領(lǐng)：聽(tīng)到稍息的口令后，左腳沿腳尖方向伸出全腳長(cháng)大三分之二，兩腿自然伸直，重心大部分落在右腳，上體保持正直。（行進(jìn)中的稍息：看齊之后，流水作業(yè)自行稍息）
講解完畢后，將排與排之間的間隔拉大，立正，稍息，練習。定性三分鐘，逐個(gè)檢查糾正錯誤。
科目2：四面轉法、半面向右（左）轉
一、向右（左）轉
口令：向左（右）——轉
要領(lǐng)：以右（左）腳根為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌協(xié)調用力，迅速使身體協(xié)調一致向右（左）轉體90度。重心大部分落于右（左）腳，兩腳挺直，稍做停頓后，左（右）腳取捷徑迅速靠腳，恢復成力正姿態(tài)。
半面向右（左）轉，按照向右（左）的要領(lǐng)轉45度。
二、向后轉
口令：向后——轉
要領(lǐng)：以右腳跟為軸，右腳跟和左腳尖協(xié)調用力，迅速向右轉體裁180度，兩腿挺直夾緊，重心落于右腳，稍做停頓后，左腳取捷徑迅速靠攏右腳，恢復力正姿勢。
科目3：敬禮、禮畢
一、敬禮
口令：敬禮
要領(lǐng)：當聽(tīng)到敬禮口令后，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微貼于帽檐前方兩厘米處。（不戴帽或戴無(wú)檐帽時(shí)微接太陽(yáng)穴，與眉同高）手心向下，稍向外張，手掌與水平面約成20度角。手腕不得彎曲，右大臂與兩肩成一條線(xiàn)，同時(shí)注視受禮者。
二、禮畢
口令：禮畢
要領(lǐng)：當聽(tīng)到禮畢的口令后，右手取捷徑迅速放下。
科目4：蹲下、起立
一、蹲下
口令：蹲下
要領(lǐng)：當聽(tīng)到蹲下的口令后，左腳平移后撤半步（與肩同寬），前腳掌著(zhù)地，蹲下時(shí)，兩手沿褲縫線(xiàn)下滑，手指自然并攏放在兩膝上，左大臂夾緊左肋，右手自然伸直，臀部坐實(shí)右腳跟，膝蓋不著(zhù)地，兩腿分開(kāi)約60度。上體保持正直，兩肩要平，兩眼向前平視。
二、起立
口令：起立
要領(lǐng)：聽(tīng)到起立的口令后，兩手環(huán)膝并沿褲縫線(xiàn)上滑，全身協(xié)力迅速起立，兩腿挺直，稍做停頓后，迅速靠腳，恢復成立正姿勢。
蹲下分兩步，后撤、蹲下；起立分兩步：起立、立正；在分步練習中，及時(shí)糾正學(xué)員錯誤，最后集體練習，力求協(xié)調一致，腳有聲。初次練習喊出“
一、二”。
科目5：行進(jìn)間動(dòng)作
一、齊步
口令：齊步——走
要領(lǐng)：：“齊步”是預令，“走”是動(dòng)令。聽(tīng)到預令，上體前傾；當聽(tīng)到動(dòng)令后，左腳向前方邁出約75厘米（約平時(shí)走路的步距），按照先腳跟后腳掌的順序著(zhù)地，同時(shí)身體重心前移，右腳照次法動(dòng)作；上體正直，微向前傾；小腹微收，自然挺胸；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節；兩臂前后自然擺動(dòng)。向前擺臂時(shí)，手臂伸直自然里合，手心向內稍向下，拇指跟部對準人體中心線(xiàn)，并與最下方衣扣同高（與夏季作訓服第四衣扣同高），離身體約25厘米。向后擺臂時(shí)，手臂自然伸直，沿褲縫線(xiàn)垂直向后擺出（有擦褲縫聲），腕前側距手褲縫線(xiàn)約30厘米。起步走的行進(jìn)速度為116—122步/分。
二、正步
口令：正步——走
要領(lǐng)：“正步”是預令，“走”是動(dòng)令。當聽(tīng)到動(dòng)令后，左腳向正前方迅速踢出75厘米（腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米〈約為一腳之長(cháng)〉），適當用力使全腳掌著(zhù)地（落地有聲），同時(shí)身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節，手背要平；向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，離身體約10厘米（一拳之距）；向后擺臂時(shí)，手臂上揚，沿褲縫線(xiàn)垂直向后擺（有擦褲縫聲），手腕前側距手褲縫線(xiàn)約30厘米。
三、跑步走
口令：跑步——走
要領(lǐng)：“跑步”是預令，“走”是動(dòng)令。聽(tīng)到預令，雙手迅速握拳（英雄拳：四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節和中指第二節），提到腰際，與腰帶同高，拳心向內，肘部稍向里合。聽(tīng)到動(dòng)令，上體前傾，同是左腳利用右腳的蹬力向前躍出約85厘米（平時(shí)跑步時(shí)的步距），前腳掌先著(zhù)地，身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；兩臂前后平行擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，大臂略垂直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線(xiàn)約5厘米；向后擺臂時(shí)，拳貼于腰際。行徑速度170—180步/分。
二、立定
口令：立——定(口令的“定”一定下在右腳)
要領(lǐng)：齊步和正步時(shí)，聽(tīng)到口令，左腳再向前半步著(zhù)地，腳尖向外約30度，兩腳挺直，右腳提跨取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。跑步時(shí)，聽(tīng)到口令，再跑兩步，然后左腳向前半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著(zhù)地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢。
補充：
一、踏步與立定
�。ㄒ唬�、踏步
停止間口令：踏步——走
行進(jìn)時(shí)口令：踏步
要領(lǐng)：兩腳在原地上下起落（抬起時(shí)，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落下時(shí)，前腳掌先著(zhù)地），上體保持正直，兩臂按照齊步擺臂的要領(lǐng)擺動(dòng)。
�。ǘ�、立定(口令的“定”一定下在右腳)
口令：立——定
要領(lǐng)：聽(tīng)到口令，左腳踏一步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢。
二、坐下
口令：坐下
要領(lǐng)：左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下，手指自然并攏放在兩膝之上，上體保持正直，兩眼向前平視，肘部貼于腰際。
企業(yè)員工心得體會(huì )13
為期七天的集中培訓結束了。在返回上海的途中，靜下心來(lái)想想，在這七天的時(shí)光中，我們經(jīng)歷了苦和累，快樂(lè )和喜悅，沉甸甸的壓在我們的心頭。在這七天里，我們這些剛入行的菜鳥(niǎo)初步了解到了中國銀行作為國家金融事業(yè)的重要一份子，他的歷史底蘊和組織架構到底是怎樣的。
在到達培訓地的時(shí)候，我其實(shí)稍微有些不適應。這次的培訓放在了警種學(xué)院，整個(gè)培訓的形式基本上是以“軍訓+上課”的形式進(jìn)行的。整個(gè)培訓期間，完全采用軍事化管理，不論吃飯、就寢、上課都需要統一聽(tīng)從指揮。每次吃飯之前都要事先在座位旁站好，等到教官下達“坐下”、“脫帽”、“開(kāi)飯”等口令后才能開(kāi)飯。每次吹哨集合時(shí)，由于我們的宿舍位于最高的5樓，一路沖下去時(shí)大家基本上都已經(jīng)站好了。之后聽(tīng)著(zhù)教官們緊張的下達整隊的口令，確實(shí)能夠感受到軍隊獨有的嚴肅氛圍。
這種情況在兩天之后有所改變。習慣了每天早起就先把事情收拾的妥當等待集合，習慣了在隊列練習時(shí)扯著(zhù)嗓子大聲報數，習慣了吃飯時(shí)去搶熱乎饅頭的那種滿(mǎn)足。在適應了這種生活后，我們就會(huì )發(fā)現，這樣生活究竟能帶給我們哪些好處。
我們也漸漸的明白了人力的老師們組織這次培訓的目的。上課是為了讓我們了解中行的歷史、組織架構，方便以后工作開(kāi)展；拓展式培訓是為了培養我們的團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導力和執行力，同樣加強我們對各種突發(fā)事件的分析處理能力；最后的軍訓是加強我們的紀律性，順便鍛煉一下我們的身體。為了讓我們這些新入職的員工更快的融入到公司中，老師們的殷切期盼我們深有體會(huì )。
總結我們這些天培訓的內容，涵蓋了中國銀行的歷史文化、組織架構、規章制度、金融業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)和銀行信息安全等多個(gè)方面。為了讓我們更快適應職場(chǎng)生活，老師們還特意安排了職場(chǎng)禮儀和壓力管理等培訓課程，指導我們如何與他人有效溝通，如何控制工作的壓力。每天的課表排的很滿(mǎn)，大家每天起得很早也很累，但是看到來(lái)自總行和軟件中心的老師門(mén)不辭辛苦從市區來(lái)到這么遠的培訓地來(lái)給我們上課，大家還是以最飽滿(mǎn)的熱情報上最熱烈的掌聲。我相信，在這里，每個(gè)人都是學(xué)有所獲的。
七天的`時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，轉眼就會(huì )過(guò)去。倒數第二天，在教官的帶領(lǐng)下，我們第十中隊在大會(huì )操中取得了全行第一的好成績(jì)，并榮獲了“最佳中隊”稱(chēng)號，這是對我們這些天來(lái)訓練的鼓勵和肯定。最后一天，軟件中心人力資源部的領(lǐng)導將獎狀頒給了我們中隊，當時(shí)我們的鼓掌聲響徹了整個(gè)會(huì )場(chǎng)。我們堅信，就像在開(kāi)班式上孟總說(shuō)的那樣，我們定會(huì )給中國銀行的發(fā)展帶來(lái)新的力量與活力。
最后對這次培訓提出兩點(diǎn)個(gè)人建議：一是希望以后組織軍訓可以有一名帶隊醫生保證同事們的健康狀況；二是希望安排的課表寬松一點(diǎn)，以達到更好地學(xué)習效果。
以上為此次培訓期間的個(gè)人總結，謝謝！
企業(yè)員工心得體會(huì )14
這段時(shí)間來(lái)的工作，讓我受益匪淺，過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間是非常寶貴的，每一天我都非常珍惜，因為自己在工作當中得到了不少的鍛煉，有些東西都不是工作能夠提升的，更多的是需要，自己有那個(gè)運氣，有那個(gè)感悟，我做這份工作真的是感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，也有了一些不可多得的心得。
很感激周?chē)拿恳粋�(gè)人，因為在工作當中自己不斷地提高自身的能力，也是對自己的一個(gè)不錯的證明，我相信在這個(gè)過(guò)程當中，我也能夠嘗試著(zhù)接受更多的東西，有些事情絕對不是一朝一夕就能夠完成好的，更多的還是需要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)好，作為一名員工，其實(shí)在很多時(shí)候我都在不斷地鼓勵自己工作，上面一絲不茍，我沒(méi)有絲毫的馬虎，我認為只有把這些做得到未來(lái)，才能做一名優(yōu)秀的員工，在工作當中接受別人的幫助，同時(shí)要幫助別人，都是相互的，這些都是比較簡(jiǎn)單的，一定要去落實(shí)到位，我也堅信在未來(lái)一段時(shí)間當中，我能夠做得更好，這是對自己的一種挑戰，也是對工作的一個(gè)概念，時(shí)時(shí)刻刻保持好的狀態(tài)，是非常有必要的。
我認為自己得到最大的收獲就是明白了一些工作當中的道理，也知道了，在未來(lái)的工作當中，自己要朝著(zhù)什么樣的方向去發(fā)展，有一個(gè)好的狀態(tài)是非常有必要的，工作上面不管是什么時(shí)候都應該讓自己達到一個(gè)最高的狀態(tài)，這是一定要做到的，因為只有好的工作狀態(tài)，才能有好的精氣神去做好日程的所有事情，有些時(shí)候本身就有一些未知的'事情發(fā)生，這個(gè)時(shí)候靠的就是自己的臨時(shí)應變能力，更多的還是需要用一個(gè)穩定的心態(tài)去把這些做好，其實(shí)工作就是一個(gè)態(tài)度，對自己的一個(gè)態(tài)度，有些東西本應該不要太糾結，但還是要調整好心態(tài)，這一段時(shí)間以來(lái)的工作，讓我真的經(jīng)歷了很多，也讓我知道了自己身上的優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)，一定會(huì )好的，糾正好，這是對自己的一個(gè)改變，我真的很感激這段時(shí)間以來(lái)的所有經(jīng)歷，很感激周?chē)拿恳粋�(gè)人。
以后不管什么時(shí)候我都會(huì )做好自己的本職工作，做一名優(yōu)秀的員工，在日常的工作當中更加努力用心，保持好的心態(tài)，一直給自己加油，工作上面絕對會(huì )一絲不茍做一名優(yōu)秀的員工，帶好頭，做好本職工作，這一點(diǎn)是永遠都不會(huì )變的。
企業(yè)員工心得體會(huì )15
聽(tīng)了企業(yè)文化的兩次的課程培訓，我的收獲有很多�，F實(shí)的生活中，我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀(guān)念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是以人為本，有人這樣說(shuō)，一個(gè)企業(yè)應是一所學(xué)校、一支軍隊和一個(gè)家庭，這種比喻確實(shí)有其道理，他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才，應該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體，同時(shí)具備能創(chuàng )造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來(lái)到xx公司就職，我們每個(gè)人都有一種期待：希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現自我價(jià)值，同時(shí)獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時(shí)，絕對公平是沒(méi)有的，但如果失去了基本的公平，一個(gè)團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問(wèn)題!
我們在工作的過(guò)程中應該貫徹堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
創(chuàng )新、超越、團結、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現，以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實(shí)守信和自我批判等的'企業(yè)價(jià)值觀(guān)和文化為依據，這種文化與管理，是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結晶。
一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒(méi)有固定的模式，我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。 如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。
一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場(chǎng)競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價(jià)值的資本，否則，再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙，因為它會(huì )在今后的市場(chǎng)競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會(huì )更好!
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