小學(xué)生代表演講稿范文集錦9篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生代表演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生代表演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好。我演講的題目是《我的小伙伴》。
我的好朋友是**，她長(cháng)得可漂亮了：一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)，黑寶石般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，她不僅長(cháng)得漂亮，還很樂(lè )于助人呢。
有一次，我帶的鋼筆沒(méi)色了，課上可是要用的，我一下子就著(zhù)急了，今天上課沒(méi)法寫(xiě)字了。我一邊想著(zhù)一邊向周?chē)戳丝�，我正發(fā)愁呢，無(wú)意間發(fā)現**向我這邊走過(guò)來(lái)，而且手里還拿著(zhù)一支鋼筆。她對我一笑說(shuō)：“**，你是不是想借鋼筆？我正好多一支借給你吧�！蔽蚁仁抢懔艘幌�，然后很不好意思的說(shuō)了一聲：“謝謝”。我就覺(jué)得很感動(dòng)，下課后我還特別感謝了她的幫忙。后來(lái)我們成為了最好的好朋友。
這就是我最好的好伙伴。
小學(xué)生代表演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我競選的班干部是語(yǔ)文課代表，希望大家支持我，不是我有語(yǔ)文成績(jì)有那么好，而是我學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)候我特別有耐力。
如果我被當選上語(yǔ)文課代表，我會(huì )很負責。尤其是對監督同學(xué)們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學(xué)想背，那我就背，背不下來(lái)，那我就慢慢來(lái)，一天，兩天......無(wú)論多少天，我都跟你背，直到你完全背下來(lái)為止，我有這個(gè)信心。真的，你背不下來(lái)，那我們就再分段來(lái)背，最多五個(gè)段。
如果有同學(xué)不想背給我聽(tīng)，那也沒(méi)有關(guān)系，你背給馮老師或者班主任聽(tīng)，我監督就是了。
如果還不想背，那么怎么辦呢?那就等到星期二班會(huì )課的時(shí)候，你背給大家聽(tīng)，好不好?
我相信你絕對不會(huì )這么做的。
當然也可以背給你們爸爸媽媽聽(tīng)，只要他們愿意，只要你們的家長(cháng)不忙的'話(huà)都可以。
其實(shí)，我當時(shí)語(yǔ)文課代表也不是不太近人情。我主張該學(xué)習的時(shí)候就嚴肅認真對待，該學(xué)習就學(xué)習。
希望大家投我一票，謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)生代表演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自新民街小學(xué)五年級三班的徐懿。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為,不想當班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。今天我鼓足勇氣站在這里，競選的的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。當語(yǔ)文課代表是我從小以來(lái)的夢(mèng)想，可是一直沒(méi)有機會(huì )證明自己的能力，今天終于可以借著(zhù)這個(gè)機會(huì )來(lái)展示一下自己了!
從小我就熱愛(ài)語(yǔ)文，對文字情有獨鐘�？粗�(zhù)那一橫、一豎、一撇、一捺，無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)我的心。我也熱愛(ài)語(yǔ)言，享受著(zhù)它那獨特的魅力，以及它給人們帶來(lái)的'喜怒哀樂(lè )。每當我捧起書(shū)本，聞著(zhù)那淡淡的書(shū)香，總會(huì )幻想自己在那書(shū)籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語(yǔ)文的熱情能感染同學(xué)們，讓大家都能體會(huì )到語(yǔ)文并不是那么枯燥無(wú)味，而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。
當然，當一個(gè)語(yǔ)文課代表不僅需要對語(yǔ)文的熱情，還需要一個(gè)好人緣，這樣同學(xué)們才會(huì )愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣，同學(xué)們都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話(huà)：人和人之間是一面鏡子，只有真誠的對待別人，你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學(xué)們著(zhù)想，才能讓大家長(cháng)久的信服自己，從而配合我們的工作。
假如我有幸競選上了語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)，首先我會(huì )嚴格要求自己，更加努力的學(xué)習，讓我的語(yǔ)文成績(jì)一路領(lǐng)先，在班里起到帶頭作用。其次，我會(huì )督促同學(xué)們保質(zhì)保量的按時(shí)完成家庭作業(yè)，完成學(xué)習任務(wù)。最后，我會(huì )及時(shí)向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，也會(huì )將老師的要求在第一時(shí)間傳達給同學(xué)們，在老師與同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。
古語(yǔ)有云：居其位，自當謀其事。同學(xué)們，請相信我，我一定會(huì )在語(yǔ)文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )還給大家十二分的精彩!謝謝大家!
小學(xué)生代表演講稿 篇4
很榮幸能在本學(xué)期擔任咱班的語(yǔ)文課代表，剛開(kāi)始競選的時(shí)候，我以為語(yǔ)文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好，但是幾天以來(lái)，我才發(fā)現，語(yǔ)文課代表是沒(méi)那么好當的！我要不斷的向我們的“先軀”學(xué)習，尋求經(jīng)驗，雖然有時(shí)感覺(jué)挺累的，但一想想是為了大家好，也就不覺(jué)得累了。
在新的學(xué)期中，我會(huì )帶領(lǐng)大家一起學(xué)好語(yǔ)文：
我會(huì )針對我們語(yǔ)文學(xué)習中的重難點(diǎn)、易錯題，為大家準備好每天的清晨默寫(xiě)內容；每天認真負責的檢查大家的作業(yè)；抓緊每分鐘帶領(lǐng)大家學(xué)習語(yǔ)文；合理安排每天的“二分鐘零文化”；及時(shí)下發(fā)大家的作業(yè)；及時(shí)布置好語(yǔ)文作業(yè)等等。
在這幾天的.“實(shí)習”中，我的工作也許還有一些瑕疵，還有一些漏洞，但是我還會(huì )不斷的吸取經(jīng)驗，不斷的學(xué)習，我相信我一定會(huì )勝任這項工作，真正帶領(lǐng)大家學(xué)好語(yǔ)文！
小學(xué)生代表演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是27班的肖xx，我今天競選的班干部不是生活委員，不是學(xué)習委員，更不是班長(cháng)，而是英語(yǔ)課代表。
我是一個(gè)有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會(huì )勇于去試一試。我并不是喜歡英語(yǔ)老師才喜歡英語(yǔ)課，我是真正的熱愛(ài)英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)。從三年級的第一堂英語(yǔ)課開(kāi)始，我就對英語(yǔ)著(zhù)了謎。從三年級到現在，我當了二次英語(yǔ)課代表，有豐富的.經(jīng)驗。雖然我并沒(méi)有很強的責任心，但是我會(huì )把這一次機會(huì )當做一種嚴峻的考驗，認真地完成每一項任務(wù)。
如果我當上英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )任勞任怨的工作。首先，我一定會(huì )每節英語(yǔ)課都認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。同學(xué)有困難的我還會(huì )盡力幫助。然后，我會(huì )每天早上早早地來(lái)到學(xué)校，幫老師收作業(yè)本。最后，我會(huì )幫忙老師改作業(yè)，成為老師的得力助手。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：有時(shí)做事只有三分鐘熱度。但這一次，我絕對不會(huì )半途而廢。英語(yǔ)是個(gè)國際性的語(yǔ)言，可以增強中外文化交流，讓世界和平共處。我希望在這莊嚴的日子里，大家投上我神圣的一票。我一定會(huì )按照我剛才說(shuō)的那樣，嚴格要求自己，成為同學(xué)們的榜樣。
謝謝大家！
小學(xué)生代表演講稿 篇6
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
當你目視著(zhù)五星紅旗冉冉升起時(shí)，當你聆聽(tīng)著(zhù)雄壯有力的國歌聲時(shí)，當你滿(mǎn)懷激情高唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀(guān)！
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動(dòng)史上，寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開(kāi)賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的.世界冠軍，她的這個(gè)紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會(huì )上，她又戴上了奧運會(huì )的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會(huì )上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運會(huì )上包攬兩塊跳水金牌的女運動(dòng)員。在剛剛結束的XX年悉尼奧運會(huì )上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏(yíng)得了金牌，贏(yíng)得了榮譽(yù)。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
小學(xué)生代表演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx。今天我競選的職務(wù)是數學(xué)科代表。
一直以來(lái)我都擔任著(zhù)數學(xué)小組的組長(cháng)，組長(cháng)的職務(wù)主要是為組員收發(fā)作業(yè)，為組員解答作業(yè)中中的疑問(wèn)，我很熱愛(ài)我的工作。因為它使我對數學(xué)有了很大的`興趣。當然，我的數學(xué)成績(jì)也很好，算題也又快又準。我之所以競選數學(xué)科代表，是想再提高我的數學(xué)成績(jì)，也是想提高我的工作效率。
如果我當上了數學(xué)科代表，我會(huì )通過(guò)我的努力，把大家的數學(xué)成績(jì)都提上去。我會(huì )可以鉆研學(xué)習數學(xué)的方法，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。然后和同學(xué)們一起討論。我希望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，使同學(xué)們掌握更好的數學(xué)學(xué)習方法，使全班的數學(xué)成績(jì)在年級中名列前茅。
希望大家相信我，支持我。
小學(xué)生代表演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競選。這次，我要通過(guò)我的努力，成為老師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我一定能競選上英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會(huì )讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為教室做事。我在每次的英語(yǔ)考試中都能達到95分以上，成績(jì)很不錯，此外，我有著(zhù)強烈的責任心，有豐富的經(jīng)驗，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競選成功，我一定會(huì )全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上，我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，并把同學(xué)的作業(yè)收齊。在課上，我會(huì )帶頭主動(dòng)舉手發(fā)言;課下，如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì )的`題，我也一定會(huì )耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì )組織其他的同學(xué)共同探討，并尋求老師的幫助。正因為如此，我有信心做好一名英語(yǔ)科代表。
假如我落選了，我也不會(huì )傷心，因為那說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善，因為每一個(gè)失敗都會(huì )提醒我下次努力。俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母“，我還會(huì )繼續努力，找出自己的不足并及時(shí)改正，爭取下次能競選上。
希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!
小學(xué)生代表演講稿 篇9
各位尊敬的校領(lǐng)導、老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年為期10天的軍訓生活就要結束。在這此時(shí)此刻，我謹代表光祿鎮第一中學(xué)向為我們這次軍訓精心組織、熱心服務(wù)的學(xué)校 領(lǐng)導及工作人員表示衷心的感謝!向祖國最親愛(ài)的人、為我們這次軍訓付出辛勤勞動(dòng)和汗水的教官們表示衷心地感謝！向參加本次軍訓的所有老師、同學(xué)們問(wèn)好!
我們這次軍訓的目的，就是要認真學(xué)習紅軍、八路軍老一輩革命軍人的風(fēng)貌在新一代革命軍人身上的具體體現，就是學(xué)習人民解放軍的優(yōu)良傳統和堅強的`革命意志，就是要錘煉我們的思想、作風(fēng)和堅強的毅力，就是要把軍訓所學(xué)到的好思想、好作風(fēng)帶回校園、帶進(jìn)課堂，代為我們的自覺(jué)行動(dòng)，成為我們的學(xué)習動(dòng)力!
雖然軍訓時(shí)間很短，但她應該給我們帶來(lái)永久的回憶：正如同學(xué)們所說(shuō)的“終身難忘”。
通過(guò) 天的軍訓，同學(xué)們和教官建立了深厚的感情，有的戀戀不舍，有的互通通訊地址，這些都表現了崇高的軍民魚(yú)水之情。
我希望，同學(xué)們要把這次軍訓生活作為自己人生的旅途上的一個(gè)新起點(diǎn)，要永遠牢記這個(gè)起點(diǎn)，牢記教官們的教誨，把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的祖國建設者和接班人。
最后，再次感謝 學(xué)校 的領(lǐng)導和教官們。
謝謝!
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