小學(xué)生植樹(shù)節演講稿模板匯總5篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生植樹(shù)節演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《植樹(shù)節》。
三月，細雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jì)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春！”春天是溫暖的季節；春天是萬(wàn)物復蘇的季節；春天更是播種的季節！同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國的“全民植樹(shù)節”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
同學(xué)們，在植樹(shù)節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的`有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 篇2
三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。
3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。 植樹(shù)造林是一項非常有意義的活動(dòng)，這件事情需要大家共同來(lái)做。讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)添綠 我們要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國美好的建設者。 同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，所以我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環(huán)境的.有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 篇3
同學(xué)們：
轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了第四周。在前三周里，我們發(fā)現各班都出現了不少在學(xué)習上奮力拼搏，勤奮學(xué)習，不恥下問(wèn)不畏艱難的典型同學(xué)。他們在學(xué)習上為我們全校師生樹(shù)立了好的榜樣，我們應該積極向他們學(xué)習，學(xué)習他們那種善于鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的精神和不怕困難的品質(zhì)。
在學(xué)習上，我們不能盲目學(xué)習。我們要掌握學(xué)習的'方法和技巧，學(xué)會(huì )學(xué)習。怎樣才能掌握學(xué)習方法 ，提高自己的學(xué)習成績(jì)呢?
第一，在課堂上要認真聽(tīng)講，特別是課文中的重點(diǎn)部分和自己在預習中不懂的地方，要特別注意聽(tīng)老師講。不會(huì )的問(wèn)題要及時(shí)向老師提出詢(xún)問(wèn)。對老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會(huì )的，一定要問(wèn)明白之后再做。千萬(wàn)不要抄襲別人的作業(yè)。
第二，在學(xué)習上最主要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì )課前預習。就是在老師還沒(méi)有講新課之前，自己先把課文學(xué)習一遍。在學(xué)習的過(guò)程中，要結合課文中的例題，和課文中的講解、敘述、說(shuō)明等自己嘗試著(zhù)做課后的練習題。對于不明白的地方，要在老師講課的時(shí)候，認真聽(tīng)老師的講解，或及時(shí)請教別人�？傊�，不要把問(wèn)題留到明天。
第三，要學(xué)會(huì )總結。在學(xué)習上要一天一總結，一天一回顧。知道總結每天都學(xué)會(huì )了什么，掌握了什么，還有那些地方不會(huì )。要善于總結，這樣才能是自己的學(xué)習更上一層樓。
希望同學(xué)們在今后的學(xué)習中，相互比一比，看誰(shuí)進(jìn)步最快，看誰(shuí)方法最好。
謝謝大家!
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 篇4
這天早晨天氣很晴朗，天瓦藍瓦藍的，鑲著(zhù)金邊的白云像草原上的羊群，這兒一堆，那兒一堆。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到郊外植樹(shù)。小明、小蘭、小剛三個(gè)好朋友選了一棵筆直的樹(shù)苗。三個(gè)人中小明的`力氣最大，他挽起袖子，自告奮勇地拿起鐵鏟用力挖，可不一會(huì )他就累得滿(mǎn)頭大汗，小鳥(niǎo)在他的頭頂嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“加油！加油！”在兩個(gè)好朋友的幫助下，樹(shù)坑終于挖好了。小剛說(shuō)：“小明你歇著(zhù)，這回看我的！”小明扶穩了小樹(shù)苗，小剛拿起鐵鏟把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)填在樹(shù)坑里。小蘭提起水桶說(shuō)：“我去打水啦！”這時(shí)，兩個(gè)小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了離他們不遠的地方，它們驚喜地叫道：“快看那，我們又有了一個(gè)小樹(shù)朋友了！我們一定要愛(ài)護它！”小蘭提著(zhù)沉甸甸回來(lái)了，三個(gè)好朋友齊心協(xié)力給小樹(shù)澆水，兩只鴿子說(shuō)：“這就是我們未來(lái)的家！”
微風(fēng)輕輕地吹拂，喝飽水的小樹(shù)苗發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們讓我在這安了家！”太陽(yáng)升到了頭頂，陽(yáng)光下的小樹(shù)象一位披著(zhù)金甲的士兵�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，三個(gè)小朋友開(kāi)心的笑了，疲憊一掃而空。
小學(xué)生植樹(shù)節演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復蘇。又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子----植樹(shù)節。我要贊美綠色，因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。樹(shù)木是我們的朋友。我們必須愛(ài)護她。
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節失去了平衡，人就會(huì )生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。
我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化.雖然我們還只是小學(xué)生，但是我們能夠做很多的事。我們可以用從各種小事做起，我們節約紙張，少用一次性筷子。除此之外，還要多多植樹(shù)，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水.更應該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點(diǎn)責任.
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
我期待有一天，清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的`熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著(zhù)歡樂(lè )之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
我堅信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù),我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
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