五年級學(xué)生演講稿匯總九篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的五年級學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)生演講稿 篇1
當今世界，控制人口，節約資源，保護環(huán)境已成為共識。長(cháng)期以來(lái)，城市垃圾不斷增加，總有一天垃圾會(huì )淹沒(méi)我們的家園，人類(lèi)將無(wú)地自容。
走進(jìn)我們的校園，偶爾可以看見(jiàn)垃圾的蹤影，廢紙，空的飲料瓶，塑料袋。同學(xué)們，當你們把這些看似沒(méi)用的垃圾丟棄時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，它們之中有些正是可以回收利用的，廢紙，塑料瓶等等經(jīng)過(guò)處理和加工能再次使用。然而，如果把它們倒在垃圾堆里，無(wú)論是填埋還是焚燒，都會(huì )對環(huán)境造成污染，難道我們對待垃圾就束手無(wú)策了嗎？不是的，最好的辦法就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
中國是全世界第一個(gè)提出“垃圾分類(lèi)”的國家，1957年7月11日，《北京日報》曾刊發(fā)過(guò)一篇文章，題目就叫作《垃圾要分類(lèi)收集》。直到上世紀90年代，我國才實(shí)行垃圾分類(lèi)。
可見(jiàn)有了垃圾分類(lèi)的想法，不等于能把垃圾分類(lèi)做好，關(guān)鍵是看我們是否行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們，在我們的教室里、校園教學(xué)樓的.前后，都放置了分類(lèi)回收的垃圾桶，分別用于可回收和不可回收垃圾的投放，各有標志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢？可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類(lèi)等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見(jiàn)的有在自然條件下易分解的垃圾。
垃圾分類(lèi)又有什么作用呢？在這里，我想告訴大家幾組數據。每回收1噸飲料瓶塑料，可獲得0.7噸二級原料；每回收一頓廢紙，可再造紙850公斤，節省木材3立方米，節省堿300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；利用廢玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節能10-30%，節水50%。這一連串驚人的數字已經(jīng)足以證明垃圾分類(lèi)的重要性。
同學(xué)們，垃圾并不是沒(méi)有用的東西，它是一種資源，是一種放錯地方的資源。只要科學(xué)地處理它們，它們就能變?yōu)槲覀兊呢敻�，在此，我向全體師生提出倡議：希望大家從自身做起，自覺(jué)分類(lèi)垃圾，從現在做起，從身邊小事做起，爭做環(huán)保衛士，建設綠色校園！
五年級學(xué)生演講稿 篇2
每年暑假爸爸媽媽都會(huì )帶我們出去玩，今年也不例外。
今年我們去了馬爾代夫，那個(gè)傳說(shuō)中人人向往的人間天堂。我們坐完船，一出門(mén)，那個(gè)格外閃耀的太陽(yáng)刺進(jìn)眼睛里，真讓我感覺(jué)到不舒服。
不過(guò)這里實(shí)在是漂亮，那金黃的沙灘，一望無(wú)際，仿佛蔓延到天際。那海水，從遠處看，是一片湛藍色，水天一色，渾然一體，十分美麗�？拷�，海水碧綠碧綠的，似那渾然天成的琉璃，讓人感覺(jué)到非常舒適安心。
第一天，我們出海去潛水。一開(kāi)始真讓我感覺(jué)到興奮，可是我后來(lái)發(fā)現，并不是我想象中的那樣美好。上船十幾分鐘后，我就開(kāi)始暈船了，又暈又眩，胃里似乎有一臺攪拌機在上下震動(dòng)，十分難受。等一下船，我就感覺(jué)全身清爽放松，仿佛自己是一條海中自由遨游的'小魚(yú)。
一低頭，我可以看見(jiàn)許多小魚(yú)搖動(dòng)著(zhù)尾巴，游來(lái)游去。你瞧，這有幾只魚(yú)在排隊呢，你看!那還有些小魚(yú)把石堆當成玩具呢。我真羨慕它們，因為它們可以在水里理所當然地游來(lái)游去，充滿(mǎn)著(zhù)活力，似乎永遠都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我有潛到底下一點(diǎn)，那里有各式各樣的小魚(yú)，讓我應接不暇。哇!這里竟然還可以看見(jiàn)五彩繽紛的珊瑚呢，左一串右一串，實(shí)在是太美了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的暑假!
五年級學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛(ài)家鄉的小河》。
我的家鄉位于的旅游景點(diǎn)、世界名山廬山腳下——XX縣。這里四季分明，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。這里有一條小河，小河貫穿著(zhù)我的家鄉，自東至西，日夜不停地流淌著(zhù)。
小河在我的眼中，一年四季都非常美麗。
春天，河水開(kāi)始慢慢地變暖了，冰雪也開(kāi)始融化了，小河兩岸的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐便開(kāi)始跳芭蕾舞，舞姿是那樣動(dòng)人，那樣美麗。春天的雨絲輕輕地捶打著(zhù)小河，想讓它活動(dòng)活動(dòng)筋骨，因為小河睡了整個(gè)冬天。
夏天，小河在太陽(yáng)的烘烤下，仍然堅守著(zhù)她的工作。清晨，大媽們早已起了床。她們在一邊歡笑著(zhù)，一邊洗著(zhù)衣服。歡笑聲、棒槌的捶打聲奏成一首別樣的交響曲，再加上河水的歌唱聲，簡(jiǎn)直就是一曲優(yōu)美的合奏曲，你偶爾會(huì )看看幾位叔叔在
河邊釣魚(yú)，他們很開(kāi)心地垂釣著(zhù)，每一次都帶著(zhù)滿(mǎn)桶的收獲回家。
秋天，梧桐樹(shù)葉已經(jīng)被烤黃了，葉邊已經(jīng)發(fā)焦了。梧桐樹(shù)葉飄飄悠悠地落下來(lái)，有的落在地上，有的落在小河里。落在地上，孩子們都喜歡踩上一腳，踢上一腳，發(fā)出“沙沙”的響聲，多好聽(tīng)呀!樹(shù)葉落在小河里，螞蟻們便坐在它們的小船——樹(shù)葉上，想做一次奇異的游歷。它們順著(zhù)河水飄呀飄，一路上遇到不少新鮮事。
冬天，小河困了，她該睡覺(jué)了。在睡覺(jué)之前，一場(chǎng)冰雹襲擊了她，可她卻不覺(jué)得疼。小河慢慢地睡著(zhù)了。每當她睡著(zhù)時(shí)，頑皮的.孩子們就在她的身上玩耍著(zhù)。孩子們有的打著(zhù)雪仗，有的堆著(zhù)雪人，還有的比賽扔石子，瞧!她們玩得多開(kāi)心!盡管這樣，小河也全然不知，因為她睡得太熟太熟了。
冬天，小河困了，她該睡覺(jué)了。在睡覺(jué)之前，一場(chǎng)冰雹襲擊了她，可她卻不覺(jué)得疼。小河慢慢地睡著(zhù)了。每當她睡著(zhù)時(shí)，頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著(zhù)。孩子們有的打著(zhù)雪仗，有的堆著(zhù)雪人，還有的比賽扔石子，瞧!她們玩得多開(kāi)心!盡管這樣，小河也全然不知，因為她睡得太熟太熟了。
你們愿意來(lái)我美麗的家鄉游玩嗎?我愛(ài)我的家鄉。
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級學(xué)生演講稿 篇4
雨，輕輕飄在空中，朦朦朧朧，忽停忽大。雨后空氣清新，有些凄涼，望著(zhù)飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
清明，是中國最重要的傳統節日之一。它是人們祭奠祖先、緬懷先烈的日子，也是中華民族認祖歸宗，的日子。鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢(qián)金錠，或簡(jiǎn)單地獻上一束鮮花，寄托對先人的懷念。
清晨，天湛藍，像是一枚藍寶石，剛剛被清水洗透一般�？諝庵谢祀s著(zhù)點(diǎn)草木的味道，我們已站在門(mén)口待發(fā)。因為不遠，我們徒步上山。滿(mǎn)地都是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣，零零散散，灑灑落落。路旁，雜草叢生，再是一片田，稻谷挺直腰桿，豆子垂在大片葉子上，金黃色的油菜花散發(fā)著(zhù)自己獨特的氣息，周邊的山是那樣青，小草也是剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的，總覺(jué)得剛剛渲染的綠似乎綠得出奇，青翠剔透，宛如翡翠一般。如詩(shī)如夢(mèng)的境界，一切都是那樣誘人，一切都令人感到十分愜意!
一時(shí)間，清明的節奏不再沉重，變得歡快起來(lái)，雨停，陽(yáng)光閃耀在天空中，溫暖著(zhù)我的心靈。天氣晴朗又溫暖，春景明朗絢麗，生機盎然，幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。我們幾個(gè)小孩早已耐不住心中的激動(dòng)，在小道上玩耍，左一蹦，右一跳，摘上些野花，再一撒�！白孀趥�，我來(lái)看您們啦!”
一座座墳墓已坐落在這片土地上，想必這就是那些長(cháng)眠于地下的.親人吧。我們一一上去，上面長(cháng)滿(mǎn)了雜草，大人們分頭除草添土，我們先把墳墓的周?chē)牟莩怀�，接�?zhù)在墳墓上用些小泥塊壓上黃紙，外公在墳前念念有詞，外婆，您在我很小的時(shí)候就默默離開(kāi)了我，讓我只記得住您的相貌，我真的好想您，您在天之靈，請您保佑我們全家平安幸�？鞓�(lè )!您安息吧!我想：在此長(cháng)眠的外婆一定聽(tīng)到了我們的話(huà)的，她一定感到欣慰，一定會(huì )保佑我們的……有人說(shuō)，對別人的思念會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡�；蛟S對于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。過(guò)了再長(cháng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我的心中總會(huì )有些酸酸涼涼的感覺(jué)。
雨紛紛，欲斷魂。有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)富有特色的節日。讓中國這個(gè)古老的傳統節日——清明。永不停歇，永垂不朽。
五年級學(xué)生演講稿 篇5
老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫XXX，我今年11歲了，是個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩。
我的性格有點(diǎn)特別，是個(gè)不折不扣的“兩面派”。在學(xué)校里，我就像一只害羞膽小的.小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問(wèn)題�？苫氐郊依�，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹(shù)啦，捉河里的小魚(yú)啦，無(wú)所不玩。
我也很喜歡看書(shū)。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》，我最喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)了，在沙發(fā)上坐下來(lái)就翻開(kāi)津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里的情節一波三折，有時(shí)催人淚下，有時(shí)讓人捧腹大笑，精彩極了！正當我看到最最精彩的地方時(shí)，恍忽中我仿佛聽(tīng)到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書(shū)邊走進(jìn)客廳，看到了一只黑色的袋子，“應該就是這只吧�！蔽疫@么想著(zhù)，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“丁丁，我在網(wǎng)上給你買(mǎi)的衣服你看到了嗎？我放在客廳里的�！薄笆悄侵缓谏拇訂�？”我問(wèn)�！薄笆茄��！薄鞍�，我把它當垃圾扔了�！薄笆裁� ？”哎，看來(lái)以后可不能一心二用了，不然會(huì )鬧笑話(huà)的。
這就是我，一個(gè)“兩面派”性格，又熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩！
五年級學(xué)生演講稿 篇6
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我很榮幸站在這里競選班長(cháng)。
有句話(huà)說(shuō)得好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我借此引用一下：不想當班長(cháng)的學(xué)生不是好學(xué)生。最了解我的人就是自己，在一二年級的時(shí)候我特別想當班長(cháng)，可是現在，對學(xué)習似乎沒(méi)有以前那么熱烈了�？墒�，相當班長(cháng)是我的愿望，也許是一年級的時(shí)候，只認為：要做最好的，班長(cháng)就是最好的�？吹酵瑢W(xué)們都競選班長(cháng),我心里總會(huì )有點(diǎn)小顫抖.我不敢說(shuō)我是最棒的,但會(huì )是最認真的。
我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的精神狀態(tài)來(lái)做好班長(cháng)這項工作�？突f(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )讓同學(xué)們向前奔跑，追著(zhù)太陽(yáng)，追著(zhù)浪潮，追向生命燦爛之處。
班長(cháng)是老師和同學(xué)們之間的'一座橋梁，能像老師提出同學(xué)們的合理建議，想同學(xué)們傳達老師的苦衷。
可能我不是勝任班長(cháng)的最佳人選，但是請投我一票，給我一次機會(huì )!
謝謝大家。
五年級學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我叫譚俏巧。首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已長(cháng)大，變成了一個(gè)五年級的學(xué)生。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。再過(guò)一年，我們就是初中生了，一種不知是歡喜還是憂(yōu)愁的感覺(jué)籠罩著(zhù)我們，家長(cháng)們也許會(huì )發(fā)現，我們不再是從前那個(gè)為了一根冰棒就嚎啕大哭的年幼無(wú)知的小孩了，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(cháng)大。
今天，我有幸能在此與各位家長(cháng)有關(guān)學(xué)生學(xué)習的問(wèn)題。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那么下面由我先來(lái)給大家匯報一下這半個(gè)學(xué)期中同學(xué)們的學(xué)習情況：
早上早讀時(shí)，我發(fā)現同學(xué)們大多數同學(xué)都不愿開(kāi)口大聲讀。比起讀，他們似乎更愿意看。不過(guò)，同學(xué)們的作業(yè)似乎干凈整潔了許多。班里同學(xué)畫(huà)畫(huà)好的也不少，于是我就把他們利用起來(lái)辦黑板報。字寫(xiě)得好的，就能用來(lái)抄成績(jì)單……我發(fā)現，班里同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的也不少，每次一聽(tīng)要大掃除了，同學(xué)們都爭著(zhù)搶著(zhù)要報名，積極參加勞動(dòng)也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我還發(fā)現，班里同學(xué)的力氣越來(lái)越大了，我們班的張維友同學(xué)一個(gè)人能搬起一桶水了。男孩子看到女同學(xué)有困難也會(huì )自動(dòng)去幫助了;女孩子做事越來(lái)越細心了……上課時(shí)認真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們都認真思考，積極回答。上課時(shí)都不搞小動(dòng)作。不會(huì )不懂的題目都會(huì )想辦法解決了。我們都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，都認真完成。我們也學(xué)會(huì )了正確對待考試。學(xué)習是為了掌握知識、提高解決問(wèn)題的能力，使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jì)好了自然高興，成績(jì)不好，也不能放棄。及時(shí)查找原因，改正錯誤，就會(huì )進(jìn)步!只有取長(cháng)補短，不斷完善自己，才能獲得成功!
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
為我們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。只有在好的學(xué)習氛圍下，我們才能靜心，只有靜了心，讀起書(shū)來(lái)自然得心應手。
要以身作則。您是我們最好的榜樣。由于我們和您的關(guān)系非常密切，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，只有您做好了，我們才能做好。俗話(huà)說(shuō)：“家長(cháng)是孩子最好的老師”。
支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)培養我們的情操，讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。讓我們能自己在書(shū)中找到快樂(lè )。
經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您的鼓勵，在受委屈時(shí)需要您的安慰。不管遇到什么挫折，您永遠是我們最堅強的后盾。
保證我們每天的睡眠。如果我們因為對什么感興趣而著(zhù)迷，浪費睡眠時(shí)間，這時(shí)您就要提醒我們，因為，我們每天的睡眠必須保證八小時(shí)以上，這樣，第二天才能有足夠的精力學(xué)習。
我很愛(ài)很愛(ài)我們的五年五班，很愛(ài)很愛(ài)我們的班集體。我愛(ài)我們的.班級是因為我們的教室干凈整潔紀律嚴明，同學(xué)團結友愛(ài)、友好互助，老師以身作則、嚴格要求;我們的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校老師的培養和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活，我很幸福。爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長(cháng)更離不開(kāi)你們的嚴格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話(huà)，那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以，當我們任性不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì )害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習慣的養成，都需要你們的正確引導。只有這樣，我們才會(huì )全面發(fā)展。不要把自己的責任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔起教育我們的責任。
我相信，在我們的努力下，在老師們的辛勤培育下，在您的細心呵護下，我們一定會(huì )進(jìn)步，會(huì )取得成功，在此，我代表我班學(xué)生，向各位家長(cháng)說(shuō)一聲：“你們辛苦了，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的!”
各位家長(cháng)請您放心，我們一定不會(huì )辜負您的殷切期望的!
最后，再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里，共同思考，共同傾聽(tīng)，共同探討關(guān)于我們未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題。衷心祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
五年級學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫張覺(jué)，今年11歲，來(lái)自黑龍江。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性格隨和開(kāi)朗，平時(shí)很喜歡結交朋友，下課后總能聽(tīng)到我的笑聲。同時(shí)我非常樂(lè )于助人，大家有什么困難我會(huì )很樂(lè )意去幫助解決。
幫助別人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔任過(guò)班干部，在對待班上的事情我認真負責，平時(shí)會(huì )組織大家參加一些有意義的活動(dòng)，增加同學(xué)們的`實(shí)踐動(dòng)手能力。
我興趣廣泛，特長(cháng)是彈琴，跳舞，還有書(shū)法，希望大家可以和我一起培養這些興趣。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )和大家一起進(jìn)步，成為學(xué)習和生活中的好朋友！ 謝謝！
五年級學(xué)生演講稿 篇9
清明節的那一天早晨，天正下著(zhù)傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來(lái)。因為今天是清明節，爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了，為的就是掃墓。
這天早晨的六點(diǎn)三十分，爸爸問(wèn)我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應了。
在路上，我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪，心想：爸爸會(huì )不會(huì )是忘了拿鞭炮了呢?于是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會(huì )帶著(zhù)鞭炮來(lái)的啊?”
爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，回過(guò)頭來(lái)，然后親切地對我說(shuō)：“是啊!我今天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮�！�
爸爸的話(huà)音剛落，我馬上接上了嘴�！澳悄鸀槭裁疵髦烙植粠�(lái)呢?”
爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人，他于是對我說(shuō)：“那是因為今年這兒發(fā)生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了爸爸這段話(huà)，我腦海立即浮現出那張告示來(lái)，上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
在掃墓時(shí)，我看到了許多來(lái)掃墓的`人，但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來(lái)，他們真是不如我爸爸呀!
看到這里，我想到社會(huì )中又有多少個(gè)這樣不守規的人呢?雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個(gè)人的品德，倘若人人都守規的話(huà)，那該是多么和諧的一個(gè)社會(huì )呀。
讓我們做一位文明人，好嗎?那現在就行動(dòng)起來(lái)吧，改掉以往社會(huì )中的陋習，讓一個(gè)嶄新的社會(huì )呈現在我們面前吧。
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