- 那兒半命題作文 推薦度：
- 那兒半命題作文 推薦度：
- 那兒半命題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那兒半命題作文11篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的那兒半命題作文，歡迎大家分享。
那兒半命題作文1
清晨的風(fēng)有些微涼，當經(jīng)過(guò)母校時(shí)，看到那些小學(xué)生一個(gè)個(gè)身穿校服、戴紅領(lǐng)巾、背著(zhù)書(shū)包。此時(shí)，記憶像翻書(shū)一樣，所以的畫(huà)面全都浮現在腦海里。
那個(gè)什么都不懂的我踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。對任何事物都充滿(mǎn)新鮮感的我，這邊張望，那邊張望，當少先隊的那些大哥哥，大姐姐在操場(chǎng)授予我們紅領(lǐng)巾時(shí)，心里那種純真的喜悅、“我是一個(gè)一年級的小學(xué)生啦!我是少先隊員啦!好棒喔!”那種興奮好不讓人懷念每當星期一的時(shí)候，我們衣著(zhù)整潔地排列在操場(chǎng)上。這一切多美好多歡樂(lè )!當再次走進(jìn)母校時(shí)望著(zhù)教學(xué)樓仿佛又聽(tīng)到我們的郎郎書(shū)聲，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的認真，回答問(wèn)題時(shí)那種既害怕又不想退縮的勇氣……太陽(yáng)漸漸落山了，金黃的陽(yáng)光照射在草坪上，手觸碰的那一瞬間，有種莫名的傷感……
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的`寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在學(xué)校里數著(zhù)哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最美，并列出排行榜;曾經(jīng)讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷;曾經(jīng)那氣死人的考試倒計時(shí)，曾經(jīng)我最討厭的通知書(shū)，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數學(xué)。一切的一切，都隨著(zhù)畢業(yè)而去，一切的一切，都將成為我們永久的回憶，一切的一切，都不會(huì )消逝而是保存在腦海里，保存在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節里。
看著(zhù)母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美麗的圖畫(huà)，記錄下那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校有我最寶貴的“財富”、有我最美好的回憶、有著(zhù)穰我無(wú)法釋?xiě)训臇|西、那里很安靜、很純真、很單純、很溫馨、它(母校)記錄我―懷念那一切。
當我邁著(zhù)沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園，我，仰望著(zhù)飄著(zhù)白云的天空暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”!樹(shù)綠了六次，黃了六次。甜蜜的歲月，怎能忘卻?親愛(ài)的老師，同學(xué)們，別了，親愛(ài)的母校，別了;在夢(mèng)里，我會(huì )變成蒲公英，在母校徘徊!
那兒半命題作文2
在二年級的暑假里，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去花果山，花果山是我們再去連云港旅游的的第二站。大家都知道花果山是齊天大圣美猴王的老家。它位于連云港的開(kāi)發(fā)區內，那里有長(cháng)生庵遺址、毛公碑、水簾洞、金鑲玉竹林、自然風(fēng)光等等。遠近聞名，是名副其實(shí)的旅游勝地。來(lái)到花果山，先映入眼前的是花果山大門(mén)�；ü降拈T(mén)是紫砂泥所塑，上面娜雕刻著(zhù)一個(gè)巨大的美猴王的頭像，精致傳神，惟妙惟肖。在門(mén)柱上還有許多精致的花紋，簡(jiǎn)直是巧奪天工。走進(jìn)花果山公園，看，豬八戒和孫悟空在歡迎我們呢。坐著(zhù)車(chē)上花果山，接觸的第一種景色就是怪石林。之所以叫作怪石林，是因為這些石頭都經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨和人工的雕鑿，十分奇怪。當你看到下面的石碑上的介紹，你一定會(huì )大吃一驚的。石碑上有哮天犬，佛手石等等，與石頭的`模樣極為相似，惟妙惟肖，別具匠心�；ü阶钣忻木褪撬煻戳�。它位于花果山公園的最高點(diǎn)。過(guò)去的水簾洞已經(jīng)不存在了，現在看到的是人工制成的水簾洞。新的水簾洞有一個(gè)石洞和一條人工瀑布構成。石洞內常年不見(jiàn)光，十分陰涼。洞內經(jīng)過(guò)人工修飾，，有土制成的床、枕頭、寶座，巖做的桌子和椅子。洞外一條三米的瀑布水聲很大，瀑布掩蓋了水簾洞的出口，直落到入洞前的池塘里。我們還做了纜車(chē)呢。坐在纜車(chē)上向下俯視，一路的風(fēng)光盡收眼底，有清澈見(jiàn)底的溪流，有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林，有魅力嬌嫩的花草，還有古樸和諧的鄉村，讓我大飽眼福。不知不覺(jué)中，旅游節輸了，我們有重新回到了了花果山的大門(mén)。大家都希望有機會(huì )還可以再去。那兒的小吃數不勝數。有辣的豆腐、甜的甜點(diǎn).......那每天三餐都有大米、有辣的甜的酸的......各種各樣的都有。那兒真是一個(gè)好地方��！
那兒半命題作文3
掐指算算，臨近開(kāi)學(xué)了。與其說(shuō)放了一整個(gè)寒假，不如說(shuō)做了一個(gè)寒假！從早上鬧鐘響起，起床，就開(kāi)始在昏天地暗的題海里遨游，直至晚上十一二點(diǎn)。
劉希��！這么晚了，還窩在床上！媽媽沒(méi)好氣的數落著(zhù)我，我一邊爬起來(lái)，撇著(zhù)嘴巴小聲地哼一下，十分不爽的穿起厚重的棉衣棉褲。我喜歡夏天的。
媽媽抖著(zhù)溫熱的被窩，囔囔著(zhù)：都是快初二的人了，還那么沒(méi)有時(shí)間概念，現在已經(jīng)是八點(diǎn)了！今后，你可要怎么辦��？難不成叫我天天陪著(zhù)你，督促你，你自覺(jué)一點(diǎn)該多好啊，就像隔壁那個(gè)陳阿姨家的姐姐一樣，一大早就爬起來(lái)了，人家都高中了，還能天天有時(shí)間晨跑，晨讀......我面無(wú)表情的走進(jìn)衛生間，故意放大水聲，把媽媽的.嘮叨淹在嘩啦啦的自來(lái)水中。
希希！你今天早點(diǎn)起床哦！我和你爸爸去外面了，你自己去報名，學(xué)費在茶幾上。媽媽的大嗓門(mén)真不是蓋的，我迷迷糊糊的想著(zhù)，初二了，還要你們陪我去報名，羞不羞呀！報名？！對了！今天要報名的！我睜開(kāi)眼睛，瞪著(zhù)天花板10秒之后，飛快的穿上衣服，洗好臉刷好牙，拿起報名費就往外跑。
呼呼呼...累死了。天知道，我用了多少秒跑到學(xué)校！小鬼，跑累了吧！舒爾拍拍我的頭，和以前那樣平靜、柔柔的說(shuō)話(huà)，我氣喘吁吁地盯著(zhù)她，呵呵，舒爾一邊往她座位那兒走，一邊說(shuō)道：本來(lái)呢，我是多帶一個(gè)東西滴，而且想給某人，可是咧，某人好像不想要的樣子，所以，我就不給咯！我像一個(gè)小狗一樣猛地撲上去，快說(shuō)，什么東西什么東西？噥。舒爾從抽屜里拿出一罐旺仔牛奶，我眼睛登時(shí)一亮，謝了！就知道，你會(huì )不吃早飯了了。舒爾沒(méi)好氣的白我一眼，兩個(gè)人嘩啦啦地笑起來(lái)。
那兒半命題作文4
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始逃學(xué)，沉迷網(wǎng)吧，對家的感覺(jué)越來(lái)越模糊。我知道，父母把我視為“天使”養著(zhù)，供著(zhù)，關(guān)心我，呵護我�？晌覍Α凹摇币稽c(diǎn)兒都不留戀，討厭父母說(shuō)什么“身在福中不知�！�，我總是想嘗試一下離開(kāi)家的滋味。
“外面的世界很精彩……闖出去我就可以活過(guò)來(lái)……”這一天終于來(lái)到了。
下了晚自習，我毅然乘車(chē)趕往10公里外的火車(chē)站，融入夜的懷抱。
街道消失了，高樓消失了，家的距離越來(lái)越遠了。黛色的群山簇擁著(zhù)我，天上的星星呵護著(zhù)我。野花芬芳，空氣清新，還有蛙聲此起彼伏，田鼠追逐蹦跳，一切都那么美好，愜意極了。我慶幸自己再也不受家的羈絆了。
一列火車(chē)呼嘯而過(guò)，車(chē)站就在眼前。在夜色籠罩下，電燈灰暗，四周特別冷清。
聽(tīng)車(chē)站的'人說(shuō)，零點(diǎn)過(guò)后才有火車(chē)進(jìn)站。
無(wú)奈之下，我只好坐下來(lái)等待了。候車(chē)室內幾個(gè)農民躺在地上睡覺(jué)，售票員也在打盹兒。
這時(shí)，我的肚子餓得咕咕叫，可夜間的車(chē)站不賣(mài)東西。接著(zhù)是冷，從頭到腳。再接著(zhù)，困得直打哈欠。四周被黑暗籠罩，成了蚊蟲(chóng)的領(lǐng)地，嗡嗡地叫，咬得我周身起疙瘩。在車(chē)站里，我開(kāi)始深思，開(kāi)始反省，一種被拋棄的感覺(jué)油然而生。我像喪家之犬，逡巡在外。
我后悔了�；厥�，回家的路還在。有人說(shuō)：“出門(mén)路大，回家路小�！豹q豫中，仿佛摩西遠眺亞伯拉罕領(lǐng)地，“浪子回頭金不換”，不妨改變一點(diǎn)點(diǎn)，試著(zhù)體諒父母的辛苦，也許就能重新找到家的快樂(lè )，離開(kāi)家我真的無(wú)所適從。于是，我迅速往回趕……家的距離越來(lái)越近了。高樓出現了，街道出現了。我喘了口氣，漫步而行。餐館里電視中的球賽正酣，一個(gè)擦鞋的小孩兒，帶著(zhù)工具箱坐在窗下，沉醉于足球明星的風(fēng)流倜儻。難道他就是那個(gè)以天地為家的江湖中人嗎？
去車(chē)站的經(jīng)歷給了我深深的思索，那兒，讓我在深思中反��！
終于回家了�？蛷d的燈亮著(zhù)，大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)。家，我回來(lái)了，我不會(huì )再叛逆了……
那兒半命題作文5
那兒，就在那兒的那片稻田里，我隨母親走過(guò)了多少個(gè)春秋。母親總是走得那么快，總要放慢腳步，在那兒等我。
幼師的我，蹣跚走步，長(cháng)得像參天大樹(shù)的野草總會(huì )將我矮小的個(gè)頭淹沒(méi)在那稻花浪里，踉踉蹌蹌地總是跟不上母親的腳步，但每一陣風(fēng)拂過(guò)那稻花浪，母親就總會(huì )放慢腳步，回頭，輕輕對我微笑，在遠處的哪兒默默鼓勵我越過(guò)眼前的藩籬。
長(cháng)大了些，還是在那兒，那兒的那片稻田里，母親依舊總會(huì )在前頭，我總會(huì )在后頭，而我總會(huì )東摘朵花戴在前頭，西拔支狗尾草嚼在嘴里，看見(jiàn)了奇形怪狀的石頭又便停下拾起，就這樣，走走停停，停停走走，落后在母親的身后，但又是一陣稻花浪拂過(guò)稻花浪，母親便會(huì )在遠處的那兒，放慢腳步，回頭，輕聲呼喚著(zhù)我。我一聽(tīng)見(jiàn)呼喚，便飛快地“嗖”一聲，跑在母親的跟前，依偎著(zhù)母親。母親就會(huì )輕輕地撫摩著(zhù)我的額頭，淡淡地微笑著(zhù)，用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)我，說(shuō)：“調皮的小丫頭”。
如今，又是在那兒，那兒的那片稻田里，母親在稻田里曼璐的'身影依舊，只是多少個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去，殊不知歲月已經(jīng)壓彎了母親的身軀。翹首昂頭，才發(fā)現曾經(jīng)飄蕩在稻田上銀鈴般的笑聲化作點(diǎn)點(diǎn)細雨消逝在這稻花浪里，換成了我對母親的輕聲呼喚。每天放學(xué)，到那兒的那片稻田等待著(zhù)母親，母親的腳步依然這么快，忙碌的身影隨那稻花浪飄揚著(zhù)，但是在回家的路上，我卻要放慢腳步，呼喚著(zhù)跟在后頭那兒的母親
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)“淡淡的樹(shù)影，隔著(zhù)那兒的藩籬，那兒的那片稻田里，看著(zhù)母親彎著(zhù)腰在稻花浪里穿梭著(zhù)那若隱若現的身影，有點(diǎn)心酸。我輕聲呼喚了一下母親，母親回過(guò)頭來(lái)，像從前一樣對我輕輕地微笑，突然，一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，忽然懂的，雖然歲月滄滄，但是，那兒的愛(ài)依然深沉。
那兒半命題作文6
潮韻悠揚，千百年來(lái)的沉淀，已形成獨具一格的魅力與風(fēng)姿。
恍惚間，我聽(tīng)到遠方傳來(lái)的空靈嘹亮的歌聲。循聲走去，我看見(jiàn)了小時(shí)候的自己，正搬著(zhù)一張凳子努力地擠到篷臺的前排，瞪大眼睛望著(zhù)臺上的人。臺上的他們穿著(zhù)花花綠綠的衣服，臉上涂著(zhù)五顏六色的顏料，頭戴金冠，嵌著(zhù)兩翎。底下的小孩興奮地跳著(zhù)，老人們在臺下擺上桌子和凳子，慢慢悠悠地泡著(zhù)茶，臉上是止不住的，快要溢出來(lái)的笑意。倏地想起，哦，那兒，是故鄉嗎？故鄉的節日里，平地上搭起戲篷，臺下便圍滿(mǎn)了觀(guān)眾。戲腔一開(kāi)，整個(gè)鄉村便潮韻悠揚……
曾聽(tīng)過(guò)京劇，高亢激揚，跌宕起伏，更具北方特有的激情�？沙眲s是獨有自己的一番風(fēng)格，它具有江南水鄉獨有的柔美，柔婉輕俏卻又不失抑揚頓挫，可謂是剛柔并濟。戲子的身段婀娜多姿、優(yōu)柔俏麗，舞姿流動(dòng)自如。仔細咀嚼回味，韻味濃郁。
如今，那悠揚的節奏已被如繁弦急管的忙碌所替代。奶奶為了不影響我學(xué)習，已經(jīng)漸漸不聽(tīng)潮劇了。想來(lái)，是該有多久沒(méi)聽(tīng)過(guò)潮劇了？也是，如今都已初三，哪里還有什么時(shí)間去聽(tīng)這冗長(cháng)而拖沓的'潮��？然而，在一個(gè)夏意濃濃的午后，我不經(jīng)意間翻出已布滿(mǎn)灰塵的唱片，鬼使神差的放進(jìn)DVD機里，那陌生而熟悉的歌聲頃刻灑滿(mǎn)整間房。時(shí)間似乎又回到了小時(shí)候。那兒，破舊的篷臺，熙熙攘攘的人群，臺上的戲子，臺下的老人小孩，形成了雖喧嚷仍其樂(lè )融融的熱鬧場(chǎng)面。歌聲如水，細膩，飄逸瀟灑，余音繞梁，三日不絕。有時(shí)急促如鼓點(diǎn)，鏗鏘有力而富有節奏感；有時(shí)卻輕柔如清風(fēng)撫面；有時(shí)凄美婉轉直擾人心弦……如風(fēng)格迥異的牡丹與茉莉，慢悠悠的潮劇不同于快節奏的都市生活，它自有自己獨領(lǐng)風(fēng)騷的神韻。才發(fā)現浮躁的不是這個(gè)世界，而是自己的心。靜，靜下來(lái)讓自己的心沉淀，才能發(fā)現路途不一樣的風(fēng)景。
如今物是人非，故鄉那兒卻依舊潮韻悠揚，年年歲歲永不消逝。
那兒半命題作文7
在生命的長(cháng)河中，時(shí)間如同一個(gè)記事本，而在那一個(gè)又一個(gè)的故事中，唯有那件事是那么的鮮明，難忘�！}記
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！泵慨斦f(shuō)起這首詩(shī)我都會(huì )想起那一件事，那一個(gè)執著(zhù)的生命。
在二月份人們還披著(zhù)大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開(kāi)的野花，讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅持地等待溫暖地到來(lái)，就像六年級的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。
在這個(gè)寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺(jué)，而我卻早早的起了床，準備去上補習班，窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著(zhù)，已經(jīng)刮了四、五天了，沒(méi)有絲毫春天的痕跡。又要上補習班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過(guò)來(lái)衣服說(shuō);“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊�！蔽矣行┎荒蜔┑�.對媽媽說(shuō);“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行?”媽媽說(shuō)：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給我圍上圍巾。于是我無(wú)奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門(mén)。
走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來(lái)，對我說(shuō);“兒子，快看，那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開(kāi)放一般，弱不禁風(fēng)的靠在墻角，顯得十分瘦小�！翱匆�(jiàn)沒(méi)?連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來(lái)了嗎?兒子，人也應該這樣啊，要不怕困難才行啊!”聽(tīng)完媽媽的話(huà)我驚呆了。
去的路上，我一直在想為什么花會(huì )開(kāi)呢?噢!我懂了，因為那兒，春暖花開(kāi)。
那兒半命題作文8
有一個(gè)地方，那兒，有我的歡笑，有我的淚水，有我的成功，也有我的失落，有屬于我的掌聲，也有屬于我的嘲笑，那兒，有我的一切。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒�！笔前�，回憶是寂寞的，是永恒的。那個(gè)地方有著(zhù)我的回憶，雖說(shuō)，那回憶還夾雜這一絲絲的難受。
時(shí)間過(guò)的如此之快，兩年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光對我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)是很久很久之前的事了�，F在回想起來(lái)，心中有著(zhù)一絲絲的傷感。在那，我學(xué)到了許多，得到了許多，不僅僅是學(xué)到了知識。我學(xué)會(huì )了不要在乎別人的想法，做好自己就可以了。不是說(shuō)走自己的路，讓別人說(shuō)去嗎?我一直知道，我這龐大的身材會(huì )讓我“獲取”不少的奇異眼光，更別說(shuō)我是個(gè)女生，走在路上，他人瞟的一眼，都讓我難受�！翱�，那個(gè)女生好胖啊“這樣的話(huà)，我已經(jīng)不知道聽(tīng)到多少遍了。在學(xué)校，“肥婆”“胖妞”等等的詞，我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，有時(shí)候，可能還會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的皺眉，大多時(shí)候，就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不知道，我是不是應該感謝他們了，讓我現在可以不在意別人的眼光，可以大聲的笑。
就算在那里，有著(zhù)別人的.嘲笑，但也有屬于我的歡笑。這世界上，有著(zhù)喜歡嘲笑別人自卑的人，但也有心靈美好的人。她，陪著(zhù)我，和我一起笑著(zhù)面對別人的嘲笑，我和她有著(zhù)美好的回憶。暑假，我回老家找她，可是她和家人去旅游了，但在我離別巫山的那天，我們在車(chē)站匆匆見(jiàn)了一面。
那兒的一切，都如流水般的離開(kāi)，想回頭流望時(shí)，只剩一片狼藉，如同楓葉飄在水面上，只剩下微微的漣漪，似乎一切都是那么平靜，只剩下，時(shí)間帶著(zhù)疼痛在痛苦。
那里，有我的一切，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。
那兒半命題作文9
每次回到小時(shí)候住的老房子，心里總有說(shuō)不出的感覺(jué)，那兒，滿(mǎn)載著(zhù)回憶。
那日，天又下起了綿綿細雨，微微濕潤的空氣，涼爽的風(fēng)，讓人們的心情也變得愉悅。帶著(zhù)復雜的心情，我又回到了這里。
車(chē)子一拐彎眼前便出現了那條小小的熟悉的路。還是那些熟悉的商鋪，熟悉的人，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶伴著(zhù)微風(fēng)撲面而來(lái)。
瞧！那家窄窄的理發(fā)店，那個(gè)留著(zhù)短發(fā)的'阿姨曾經(jīng)把我塑造成一個(gè)完美的假小子。那家擺滿(mǎn)水果的店鋪，那誘人的香氣曾經(jīng)使我魂牽夢(mèng)繞。還有那家腸粉店，那獨特的味道，筋道的米皮，至今仍是我最?lèi)?ài)的味道，再多的山珍海味也比過(guò)不它。
沿著(zhù)這條路一直走，過(guò)了一家小雜貨鋪左拐便到了老房子所在小區。小區前本是一條泥濘的小路，一到了下雨天就變得坑坑洼洼。路的兩旁本是土黃色的墻。記憶中，墻根上每到春天就會(huì )冒出一朵朵紫色的牽�；�，把黃色的墻襯得更有韻味。小時(shí)候，媽媽常拉著(zhù)我的小手，踏過(guò)這條泥濘的路去市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽總會(huì )緊緊拉著(zhù)我怕我跌倒，我卻一跳一跳地想去摘些牽�；�，想到這，我不覺(jué)莞爾�？墒侨缃�，土墻已被推翻，取而代之的是灰白的水泥墻。那白色是那么刺眼，讓我立刻收起笑容。
小區里那群熟悉的小狗已經(jīng)長(cháng)得很大了，又或許這已是他們的后代�；氐嚼戏孔�，我徑直就跑到后窗去了。雨仍紛紛地下著(zhù)，鐵制的窗檐發(fā)出熟悉的清脆的聲響。后窗望下去是一大片綠色的草叢，沒(méi)有人去打理，沒(méi)有人去澆水，他們卻年復一年茁壯地長(cháng)著(zhù)。那鮮嫩的綠色在雨中更顯晶瑩剔透。我呆呆地站著(zhù)，望著(zhù)白的發(fā)亮的天空，心中滿(mǎn)是回憶。
待了一會(huì )兒，我們就要回家了。車(chē)窗上的水滴慢慢匯聚，滑落。它們把窗外的景色分成一點(diǎn)一點(diǎn)，像散落的拼圖般拼湊不起。車(chē)子越開(kāi)越遠，離老房子也越來(lái)越遠，但滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶還在我心中揮之不去。
就算有一天，那兒建起了高樓大廈，我再也找不到老房子，找不到那些路，回憶會(huì )永存我心中。就像他們從未消失，就像我從未離開(kāi)。
那兒，滿(mǎn)載著(zhù)回憶。
那兒半命題作文10
那兒，梔子花又開(kāi)了，青碧的葉子上點(diǎn)綴著(zhù)優(yōu)雅的淡黃色花朵，氤氳的清香將回憶挾裹，我又想起了那年的梔子花開(kāi)。
我是一個(gè)調皮的孩子，母親為我操碎了心。我的頑劣淘氣，經(jīng)常給母親招來(lái)一大堆麻煩。但每次父親要揚起手打我的時(shí)候，母親總會(huì )勸父親說(shuō)：“孩子還小，打多了會(huì )讓鄰居笑話(huà)�！�
每次都是因為母親，我才免了皮肉之苦。
我從心里感激母親，母親就像遮陽(yáng)傘，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我。
那一天，我又要溜出去玩兒，不經(jīng)意間看見(jiàn)母親站在院子里，拿著(zhù)什么東西在噴。我走過(guò)去，問(wèn)道：“媽?zhuān)@是干嗎呢？”母親站在那兒，凝視了很久才說(shuō)：“這棵梔子樹(shù)種了8年，我精心照顧它，可它還是不開(kāi)花，依然這么固執。它再不開(kāi)花，鄰居們就會(huì )以為這是一棵無(wú)用的`樹(shù)了。我給它噴上藥物，就說(shuō)是蟲(chóng)子鬧的，替它遮掩不開(kāi)花的窘狀，告訴鄰居，它的花已經(jīng)謝了……”母親轉過(guò)身，繼續噴著(zhù)“藥水”。
那兒的梔子樹(shù)不就是我嗎？淘氣，不上進(jìn)，倔強……那兒，寫(xiě)滿(mǎn)了母親的期盼。
看著(zhù)母親，我的眼角濕潤了。我就像這棵忘記開(kāi)花的梔子樹(shù)，不好好學(xué)習，給母親惹麻煩。而母親，一直用她并不很寬廣的肩膀為我支撐起一片藍天，一直用愛(ài)精心地澆灌，呵護著(zhù)我……從那以后，我仿佛開(kāi)了竅，學(xué)習上突飛猛進(jìn)。在學(xué)期末，我還當了班長(cháng)。那年那月，因為母親的良苦用心，那兒的梔子樹(shù)終于開(kāi)了花，淡淡的白色花朵在枝頭炫舞，飄出沁人心脾的花香。
那兒，寫(xiě)滿(mǎn)了母親的期盼。母親，謝謝您的良苦用心，您用母愛(ài)為我支撐起一片藍天。
母親��！您是荷葉，我是紅蓮，除了您，還有誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？作文
那兒半命題作文11
當灰暗的天空露出魚(yú)肚白，漏出點(diǎn)點(diǎn)金黃，清風(fēng)和著(zhù)陽(yáng)光席卷城市，這又是新的一天。
早晨，窗外響起清脆的鳥(niǎo)叫聲，陽(yáng)光稀稀疏疏的投進(jìn)房間。想必爸爸又在練書(shū)法了吧。陽(yáng)光繞過(guò)棟棟高樓，給陽(yáng)臺帶來(lái)縷縷溫暖。在那溫暖下，爸爸正揮舞他手中的毛筆，輕輕勾勒幾筆，一道道墨痕滲透進(jìn)白紙上。那滿(mǎn)是墨跡的紙上頓時(shí)布滿(mǎn)金色的光，有種淡淡的光暈圍繞在旁。還記得，從前爸爸就是在陽(yáng)臺教我練書(shū)法。大到字體結構，小到拿筆姿勢，都不得馬虎。大手包住小手，小手握著(zhù)毛筆；陽(yáng)光包圍著(zhù)爸爸，而我則在爸爸懷中�！嗝礈嘏漠�(huà)面，如今想來(lái)似乎耳畔還還縈繞著(zhù)爸爸對我的叮囑：“練書(shū)法講究的是靜，靜下心來(lái)寫(xiě)就是修心養性；若是浮躁而書(shū)，則書(shū)多無(wú)益�！庇洃浀漠�(huà)面與眼前重疊，爸爸的臉龐在陽(yáng)光里熠熠生輝，令我回味……
太陽(yáng)升高，陽(yáng)光射下火辣一片，讓人昏昏欲睡。只見(jiàn)那陽(yáng)光灑在窗臺上，不停地舞動(dòng)身姿，像在跳著(zhù)一曲熱烈的舞。小時(shí)候，這舞再熱烈也難讓我入睡，媽媽便得哄我睡覺(jué)。童話(huà)故事是媽媽的不二選擇，可這些故事在我聽(tīng)來(lái)就像是一首首催眠曲，須臾之間，我便進(jìn)入夢(mèng)鄉。中午的陽(yáng)光洋洋灑灑，有些慵懶。當它灌滿(mǎn)全身，是一種極為愜意的享受。媽媽的故事，讓閑靜的.中午時(shí)光有了不一樣的溫暖。
轉眼已到下午，這種午后初醒的時(shí)間適合看看書(shū)。陽(yáng)光影射在書(shū)房的墻上，淡黃的樣子顯出斑駁的模樣。拿一本書(shū)，沉入書(shū)香古韻之中；席地而坐，享受午后陽(yáng)光帶來(lái)的舒服溫度；手中執筆，記錄下書(shū)中讓自己心動(dòng)的點(diǎn)滴言語(yǔ)。細細品，深深藏。
時(shí)間流逝，幾近黃昏，遠處的天空仍留有微光不散，灑落大地。那些有溫陽(yáng)相伴的時(shí)光，總在不經(jīng)意間流逝。將剪碎了的時(shí)光碎片拼湊起來(lái)，連成一卷卷時(shí)光膠片，變成回憶。
自轉總有一次日落，但陽(yáng)光已經(jīng)灑滿(mǎn)家的角落；自轉總有一次日升，讓你用愛(ài)灑滿(mǎn)家的角落。
那兒，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。那兒，便是家。
【那兒半命題作文】相關(guān)文章：
那兒半命題作文03-04
那兒半命題作文12篇03-23
那兒半命題作文(11篇)04-22
半命題作文04-18
半命題作文05-12
···的目光 半命題作文03-03
半命題作文讓我為你12-17
珍藏的半命題作文02-05