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介紹班級國旗下的演講
介紹班級國旗下的演講1
我的班級是柯坑中心小學(xué)三年級，全班共有34位同學(xué)，其中男同學(xué)20位，14位是女同學(xué)。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都很愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，保持很好的課堂紀律，及時(shí)認真完成老師布置的課堂作業(yè)，遇到上課聽(tīng)不懂的，同學(xué)之間互相討論，有時(shí)也直接再去問(wèn)老師。許多同學(xué)除了學(xué)好各門(mén)功課外，很多人自學(xué)電腦，有的人去學(xué)書(shū)法，有的人去學(xué)電子琴，還有的人去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我們充滿(mǎn)積極向上的學(xué)習氣氛。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都愛(ài)護集體榮譽(yù)，每碰到學(xué)校有舉辦什么活動(dòng)，同學(xué)們總是積極報名參加，在活動(dòng)中同學(xué)們都很努力，總想為班上爭得第一名的好成績(jì)，碰到衛生大掃除，男女同學(xué)齊上陣，爭先恐后地把活干好，一場(chǎng)勞動(dòng)結束，窗門(mén)干凈，桌椅整齊，每當此時(shí)，同學(xué)們都以喜悅的心情，欣賞自己的勞動(dòng)成果。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都能互相幫助，同學(xué)們生活上互相關(guān)心，學(xué)習上互相幫助，有一次，老師組織我們去春游，正好路過(guò)一條河，班上最小的'同學(xué)林珊，嚇得不敢過(guò)河，急得眼淚都快流出來(lái)，是小明毫不猶豫地背她過(guò)河，全班同學(xué)園滿(mǎn)地完成了這次春游活動(dòng)。
我們班上的同學(xué)從小就勤奮好學(xué)，團結友愛(ài)，充滿(mǎn)和諧的氛圍，我愛(ài)我們這個(gè)班級。
介紹班級國旗下的演講2
我們班英語(yǔ)好、體育好、科學(xué)好、音樂(lè )更好。
記得那是一個(gè)冬天，我們學(xué)校組織“實(shí)小出彩人”這個(gè)活動(dòng)。我們班帶的樂(lè )器豐富多彩：古箏、長(cháng)笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開(kāi)始彈鋼琴了，只見(jiàn)她深呼一口氣，穩穩地坐在鋼琴椅上，然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著(zhù)，她閉上眼睛“噔！”音樂(lè )響起，雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著(zhù)，雙眼死死看著(zhù)，生怕彈錯。伴隨著(zhù)音樂(lè )，全班不禁響起了陣陣掌聲。
婁瀟上臺了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，擺在弦上，用手指撥動(dòng)弦，使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。
我滿(mǎn)臉微笑。手舉小提琴走到了臺中央，正當我準備拉時(shí)，老師從后面跑到了前頭，拿起手機，向我拍來(lái)。我見(jiàn)了，趕快拉了起來(lái)，那聲音十分動(dòng)聽(tīng)，我自己都聽(tīng)得入了迷，跟隨音樂(lè )，搖動(dòng)起身子。音樂(lè )結束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蔣欣妍，勾著(zhù)腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。
很快“實(shí)小出彩人”活動(dòng)結束了，我們班的`同學(xué)個(gè)個(gè)都心滿(mǎn)意足，不會(huì )樂(lè )器的同學(xué)聽(tīng)得美，上了臺的同學(xué)贏(yíng)得了掌聲，這真是個(gè)“音樂(lè )天才”的班級呀！
介紹班級國旗下的演講3
“唉，下節美術(shù)課，你準備怎樣？”“我準備好好畫(huà)，你呢？”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了，因為，老師從不管我們��！
“叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使勁吹著(zhù)口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來(lái)。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上，下一秒就“呼呼呼”順著(zhù)樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶(hù)，看著(zhù)尤乾宇到底滑到哪兒了。
作為死黨的陸麒同看著(zhù)來(lái)了勁，端著(zhù)椅子趴到了講臺上，拿著(zhù)一只筆當做話(huà)筒：“各位，各位，看我！今天我就趁著(zhù)美術(shù)課給大家熱舞一段，全錦浩，音樂(lè )！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦�！比\浩在“臺下”扯著(zhù)嗓子大聲唱著(zhù)。陸麒同就在講臺上扭動(dòng)了起來(lái)�！肮�，嘻嘻”坐在座位上的同學(xué)全都笑了起來(lái)，有人恨不得在地下打滾，使得更精彩些。一向冷冰冰的學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。
在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著(zhù)陸麒同的.衣領(lǐng)把他拉下來(lái)，又像拎小雞一樣把他扔出門(mén)外�！皡纭钡囊幌玛P(guān)上了教室門(mén)，氣沖沖地上課了。
可教室怎能安靜呢？全班公認的冤家同桌又打了起來(lái)，還有不少同學(xué)在看熱鬧呢：“加油！加油！不能輸！”
在美術(shù)課上我們是老師公認的“淘氣班”，誰(shuí)不服？
介紹班級國旗下的演講4
五（五）班的同學(xué)們是聰明的，是勤奮的'，是好學(xué)的。身在其中的我也倍感自豪，但是，我們班還有個(gè)最大缺點(diǎn)：愛(ài)講小話(huà)。
你瞧，我們班的講話(huà)王，唐弛又在下面拉著(zhù)同桌悄悄的講話(huà)。剛開(kāi)始，老師沒(méi)注意到，后來(lái)，他們講話(huà)的聲音越來(lái)越大，都快把老師的聲音蓋住了。老師都快把嘴巴氣歪了。送給他倆一頓竹筍炒肉，他倆才安靜下來(lái)�？蓜傔^(guò)一會(huì )兒，他倆好了傷疤忘了痛又講了起來(lái)：埋怨老師打他們呀，計劃著(zhù)報復老師的方案啊。老師終于忍無(wú)可忍了，罵了他們個(gè)狗血淋頭，并再次拿起竹鞭狠狠地教訓了他們一頓。
還有一次，音樂(lè )老師正在教我們識譜。幾個(gè)人在下面玩起游戲來(lái)了，吸引了很多人的目光。老師有點(diǎn)不高興了，喂，注意，現在是上音樂(lè )課好吧。他拍拍講臺說(shuō)，請大家收回注意力，一起欣賞下一首歌。一些人戀戀不舍的轉過(guò)頭來(lái)開(kāi)始欣賞音樂(lè )�？墒沁�有幾個(gè)深陷游戲中無(wú)法自拔，老師氣得摔門(mén)而去，我心一緊：班主任定會(huì )被請來(lái)念緊箍了。那幾個(gè)小調皮卻滿(mǎn)不在乎，還是后面說(shuō)：“拜拜嘞，您。
咱五（五）班一鬧騰起來(lái)，雞飛狗跳不得安寧。你們大家可千萬(wàn)別學(xué)習我們班哦。
介紹班級國旗下的演講5
我有一個(gè)大團體，團體里三十多人相聚在一齊成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛(ài)笑的、有愛(ài)哭的、還有調皮的。
我們班有愛(ài)笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個(gè)人就是景薇竹，她學(xué)習挺好的，就是愛(ài)笑。
我們班有愛(ài)哭的，她當然不是別人動(dòng)了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時(shí)候，她給班級留任務(wù)，有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧，她是我們的班長(cháng)，她叫劉葉，是我們的同學(xué)。
我們班有調皮鬼，他天天為班級惹事，每一回教師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛(ài)我們的.好教師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長(cháng)。
有一次，一道題難住了我，我怎樣想也不會(huì )，之后我去問(wèn)教師，教師認真地給我講解了那道題，一遍不會(huì )，兩遍……，直到我弄懂為止。教師的臉上都流出了汗水。教師您真辛苦��！
我們的班級經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛(ài)我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
介紹班級國旗下的演講6
我相信每個(gè)學(xué)生都有一堂讓他驕傲的課。
我有一個(gè)像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂(lè )的海洋，也是我靈魂的依靠。我愛(ài)我的班級，因為它是我的第二個(gè)家。
在班上，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，是一種像親人一樣的親情。雖然教室里沒(méi)有華麗的感覺(jué)，精致的打扮，華麗的外表，但是很溫馨。在我們溫暖的大家庭里，有真摯的友誼，發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，終生的教導。我們在知識的海洋中遨游，在快樂(lè )的`世界中成長(cháng)。我們從無(wú)知變成了理解，我們從調皮變成了聰明。老師對我們的指導和關(guān)心會(huì )讓我們刻骨銘心。
我們溫暖幸福的家庭也是“愛(ài)的天堂”。我們用愛(ài)心與四川什邡市八一小學(xué)的學(xué)生結對，用愛(ài)心為八一小學(xué)的學(xué)生樹(shù)立信心。我們還通過(guò)義賣(mài)的方式幫助了一些困難地區。后來(lái)我們中隊在學(xué)校開(kāi)了“愛(ài)情超市”。在愛(ài)情超市，每個(gè)人都買(mǎi)了自己想要的學(xué)習用品，為了愛(ài)情做著(zhù)自己微薄的愛(ài)情生意。我們做的不止這些，因為我們每個(gè)同學(xué)都有“助人為樂(lè )”的好品格。
在我們班，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)有團結精神，愛(ài)幫助別人的人。同學(xué)遇到困難，我們會(huì )及時(shí)幫助，不求回報。每個(gè)人都在默默無(wú)聞地創(chuàng )造著(zhù)自己美好的生活，感染著(zhù)身邊的學(xué)生，給別人的生活增添了很多溫暖、快樂(lè )和幸福。每天，我們用愛(ài)編織著(zhù)風(fēng)景，用幸福駕駛著(zhù)班船。我們這個(gè)大家庭總是充滿(mǎn)幸福和愛(ài)。
在這個(gè)大家庭里，我們比家人更有感情，我們是一個(gè)和諧的大家庭，我們永遠愛(ài)我的班級！
介紹班級國旗下的演講7
這是一個(gè)團結向上的班級，是一個(gè)紀律嚴明的集體。身為這個(gè)集體的一員，我們感到了無(wú)比的自豪！我們這個(gè)班是三年四班，當您走進(jìn)大連市中山區中心小學(xué)。問(wèn)校長(cháng)那個(gè)班級習慣最好時(shí)，校長(cháng)肯定會(huì )好不猶豫的說(shuō)：“那當然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調皮搗蛋大王戰昱恒、熱愛(ài)集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習的程緒涵同學(xué)，還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說(shuō)熱愛(ài)集體的郭瑞文吧！有一次我們參加全校的體操比賽，每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準備，該上場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹，好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當做到體操的踢腿運動(dòng)時(shí)，這時(shí)意外發(fā)生了。我們班的'郭瑞文同學(xué)，猶豫太過(guò)認真竟然把她的鞋給踢了出來(lái)，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時(shí)最原動(dòng)了，可如果她去撿鞋就會(huì )影響集體的�？伤裉炱珱](méi)有去撿她的鞋，而是光著(zhù)她那已經(jīng)沒(méi)有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿著(zhù)鞋似的。這時(shí)同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級，一個(gè)集體利益為重的團隊。還有許許多多讓大家激動(dòng)的事情，讓我們這個(gè)班一個(gè)一個(gè)的凝聚在一起。
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