班級介紹演講

班級介紹演講

班級介紹演講1

　　在同學(xué)們眼中，與其說(shuō)是班級，不如說(shuō)是我們的家，所以，就讓我這個(gè)小主人帶著(zhù)大家一齊來(lái)我們家中做客吧!走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入2樓走廊，走廊墻壁上有我們攀巖之班的標識，這是我們班的雅稱(chēng)，代表著(zhù)我們61個(gè)成員不拋棄，不放下，只要執著(zhù)追求，挑戰自我，執著(zhù)追求，就必須能登上成功之巔。

　　走進(jìn)的我們家，首先映入眼簾的是班級文化展示板，包含了班級精神文化、物質(zhì)文化和制度文化的主要資料。

　　請大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李?lèi)?ài)民教師親手設計的班徽，主體由數字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成，“6”加“1”代表起始年級七年級，同時(shí)也是中央臺“十分6加1”節目名稱(chēng)，代表著(zhù)歡樂(lè )和諧，代表著(zhù)青春活力;“之”是大寫(xiě)數字“二”的變形體，代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表著(zhù)自主組合的六個(gè)興趣活動(dòng)團隊和班級日常生活小組，這雙向并行的六個(gè)團隊共同參與日常管理和學(xué)校班級組織的各項活動(dòng)，為班爭光，共同提高。請看展示板左下方，這是六個(gè)興趣小組，分別有雅稱(chēng)、宣言、組長(cháng)、組員。第一組“服務(wù)之樂(lè )”，他們的宣言是“助他人于危困，不亦樂(lè )”，只要日常生活中班級出現什么特殊狀況，比如值日生遲到、病假、任務(wù)量大時(shí)，他們及時(shí)主動(dòng)承擔任務(wù)，組內做好事留名已經(jīng)蔚然成風(fēng);第二組“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍愛(ài)生命”，在他們的辛勤管理下，班級環(huán)境煥然一新，花香魚(yú)躍，運動(dòng)會(huì )上班級布置新穎，鮮花開(kāi)放，展示了他們小組的風(fēng)采。尤其是他們的管理細致，魚(yú)缸和花盆都有專(zhuān)人負責，并貼有充滿(mǎn)文化氣息的宣傳語(yǔ)，比如，負責養觀(guān)賞魚(yú)的同學(xué)的宣傳語(yǔ)是：“明白你愛(ài)我，請不要隨便喂我�！逼谀┬〗M進(jìn)行了總結評比，這個(gè)組被評為優(yōu)秀創(chuàng )意獎。第三組，“讀書(shū)之雅”，

　　他們以“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”為宣言，創(chuàng )設了讀書(shū)角，開(kāi)展了“好書(shū)伴我成長(cháng)”系列活動(dòng)，定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，與經(jīng)典名著(zhù)對話(huà)以成為一種習慣，在學(xué)校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績(jì);第四組，“奧運之星”，他們的誓言樸實(shí)但充滿(mǎn)力量，“強健體魄，為班爭光”，為校綜合運動(dòng)會(huì )兩連冠立下汗馬功勞;第五組，“藝術(shù)之路”，他們在大合唱、太極扇表演、繪畫(huà)比賽、日常宣傳中以行動(dòng)詮釋著(zhù)他們的團隊宣言“享藝術(shù)之美，展真我風(fēng)采”;最終一組雅稱(chēng)是“知識之旅”，主要由學(xué)委和課代表組成，他們定期開(kāi)展學(xué)習交流和學(xué)法探究活動(dòng)，分工明確，管理科學(xué)，總結及時(shí)，課代表給班級同學(xué)講課補差，班級成績(jì)有了長(cháng)足提高，在各類(lèi)考試中成績(jì)在全學(xué)年中遙遙，展示了他們團隊的雄厚實(shí)力，成績(jì)是對他們誓言“廣博知識，厚積薄發(fā)”的證明默認分類(lèi)。日常生活小組配合學(xué)校進(jìn)行的“361有效課堂”教改實(shí)驗開(kāi)展小組自主合作學(xué)習，組長(cháng)主動(dòng)負責，科學(xué)管理，每月一次總結評比，評出綜合性?xún)?yōu)秀組進(jìn)行表彰。各個(gè)小組都有自我的公約，獎懲分明，實(shí)行青藍計劃，學(xué)習氣氛濃厚，掀起了前所未有的學(xué)習高潮。他們善于反思，總結客觀(guān)詳實(shí)，團隊特色鮮明，措施給力，為班級奪得學(xué)習班、衛生模范班、行為規范班以及皇冠班級做出重要貢獻。

　　班級文化展示板正上方，是我們班級文化的精髓-------班級誓言：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這也正是我們“攀巖”精神的體現，表達出我們勇攀頂峰的決心和頑強的意志。誓言下方有我們的班風(fēng)：團結友愛(ài)，禮貌待人，勤奮求學(xué)，本分立人。班訓：珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命，把握此刻，成就未來(lái)。(班級活動(dòng)和榮譽(yù)圖片展示)

　　展板右上方是在全班群眾商定的10條班規，違反班規的同學(xué)自動(dòng)理解相應的懲罰，在班規的約束下，全班同學(xué)已經(jīng)逐漸構成了自主管理，班級秩序井然。展板右下方是經(jīng)過(guò)班級廣泛征集，選出的藝術(shù)之路團隊成員延永勝同學(xué)設計的'班旗，代表六個(gè)團隊像六只箭，飛快地想著(zhù)共同目標齊頭并進(jìn)，力爭上游。

　　另外，在我們班主任的博客帶動(dòng)下，班級還建立了博客“愛(ài)心六之隊”，開(kāi)辟了班級記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動(dòng)、班級文化、精彩轉帖六個(gè)欄目，博客是我們第二個(gè)家，教師、家長(cháng)、同學(xué)利用學(xué)習工作之余共同管理。歡迎大家有時(shí)間去看一看!如今，我們又選定了自我的班歌-------《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請大家欣賞我們的班歌---------。(視頻)

　　這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。一片潔凈的天空，一方情感的樂(lè )土，六十二顆心在那里交匯、相融;六十二雙手共同編織夢(mèng)想，將情深意重系于彼此心間。

　　這是一個(gè)盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班寫(xiě)作模板主任李教師的精心管理下，種植著(zhù)關(guān)心和愛(ài)護，成長(cháng)著(zhù)感悟與求知，成就了我們追求卓越的團隊——“攀巖之班”!

班級介紹演講2

　　大家好!

　　今天我帶的題目是《我和我的班級》八月末，我們都走進(jìn)了同一所帶，同一個(gè)教室，那68個(gè)人，組成了一個(gè)新的班集體。多么榮幸成為了34級15班的一員，成為了這六十八分之一。我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們親密無(wú)間互相幫助，老師們和藹可親。每當清晨第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)校園時(shí)，朗朗的讀帶聲會(huì )從我們的教室傳出，傳出同學(xué)們都在背英語(yǔ)單詞，朗讀語(yǔ)文課本中的優(yōu)美段落和帶。有的同學(xué)哪到題不會(huì )做了，就會(huì )虛心的向別人請教。到處都有同學(xué)們學(xué)習的身影，上課了，同學(xué)們坐在自己的位子上，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課并認真思考問(wèn)題、積極回答問(wèn)題。34級15班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們之間互相幫助、團結友愛(ài)、相互理解。有那個(gè)同學(xué)生病了，同學(xué)們都會(huì )給他送去問(wèn)候。有那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，握握手，笑一笑，還是永遠的朋友，好伙伴。平時(shí)，有哪個(gè)同學(xué)忘帶了一樣東西，任何人都會(huì )慷慨的借給他。時(shí)光匆匆、歲月無(wú)情，我們從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能夠獨立思考的，積極進(jìn)取的中學(xué)生，在和同學(xué)們學(xué)習玩耍的'過(guò)程中，我們不禁對你、我、他，整個(gè)班級的感情更深了，更濃了。

　　我愛(ài)我的班級，在這里，我們撒滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在這里我們奠定了堅實(shí)的學(xué)習基礎，在這里，我們留下了成長(cháng)的腳步。成也十五，敗也十五，但我們的班級日志中沒(méi)有敗字，因為我們是三十四級十五班!

班級介紹演講3

各位老師、同學(xué)：

　　大家好!

　　現在讓我們一起共同來(lái)聆聽(tīng)二(13)這一首浸潤著(zhù)汗水與艱辛，承載著(zhù)歡笑與希望的華彩樂(lè )章。

　　學(xué)習，一直是我們演奏的主旋律�！迸�力學(xué)習，全面發(fā)展“是我們的口號。上課時(shí)，每一位同學(xué)都專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，努力將老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都銘記于心。下課時(shí)，班級里沒(méi)有打打鬧鬧的情形，唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)問(wèn)題而激烈辯論的聲音，成績(jì)較好的同學(xué)還會(huì )幫助別人解決疑難。你若不信，我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線(xiàn)。大家在月考中也競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的'新面孔。學(xué)校舉辦的競賽輔導中，我班同學(xué)幾乎占了半壁江山。在各類(lèi)競賽中，我班有多人獲獎。諸多的這些，都來(lái)自于13班同學(xué)的良好行為規范。

　　在班級中，制定著(zhù)一系列的班規，其監督者是13班所有同學(xué)。在班級中，每一位同學(xué)都公平競爭，第一批團員，就是由全班同學(xué)投票推薦;在班級中，班干部各盡其能，認真管理班中各項事務(wù);在班級中，所有學(xué)生都非常默契，綜合實(shí)踐活動(dòng)中，會(huì )自動(dòng)形成一個(gè)個(gè)小集體，共同完成各種項目。在班級中，曾經(jīng)行為不好的同學(xué)在13班的影響感化下，成為了一個(gè)個(gè)好學(xué)生。大家和睦團結、默默努力，成為13班良好班風(fēng)的有力見(jiàn)證。團結，是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運動(dòng)會(huì )中，全班同學(xué)投入了無(wú)限的激情，構織成班級體育活動(dòng)美麗風(fēng)景。在長(cháng)跑的跑道邊的看臺上，啦啦隊的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學(xué)的團結和激情。在體育場(chǎng)上，我班的志愿者隊伍隨處可見(jiàn)，他們成為運動(dòng)員有力的后盾，活躍在人群中。這便是我們班的音樂(lè )，我們激揚的音符，我們華彩的篇章。

　　在這短短的幾分鐘內奏不完這些動(dòng)人的音符，但請大家相信，我們13班是一個(gè)團結奮進(jìn)，蓬勃向上的優(yōu)秀集體!我的演講完畢，謝謝大家!

班級介紹演講4

　　20xx年9月一個(gè)集體"橫空出世"，這個(gè)嶄新的集體以其獨特的班級文化，以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛(ài)，成為五中一抹亮麗的朝霞，介紹班級的演講稿。這個(gè)集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛(ài)至深的高一四班!

　　"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚(yú)兒束手無(wú)策，敏捷的鳥(niǎo)兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著(zhù)風(fēng)云多變的險惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝--堅韌，勤奮，拼搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智，但我們卻有著(zhù)一顆堅韌執著(zhù)，激情昂揚的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著(zhù)我們渴求知識的光芒;你看那下課后，簇擁著(zhù)老師的一雙雙眼睛，清透明亮閃著(zhù)我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習，我們，從不懈怠;對于真理，我們，永不止步。

　　一根羽毛，或許太過(guò)平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過(guò)渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠不用擔心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因為在你進(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的'字：我們!我們在學(xué)習上取長(cháng)補短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊。正是憑著(zhù)這樣的信念，我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習小組。我們在每天放學(xué)后，都會(huì )有一位在某一科有所擅長(cháng)的同學(xué)充當小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補課，臺上的老師拿著(zhù)事先自與穩重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智，但我們卻有著(zhù)一顆堅韌執著(zhù)，激情昂揚的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著(zhù)我們渴求知識的光芒;你看那下課后，簇擁著(zhù)老師的一雙雙眼睛，清透明亮閃著(zhù)我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習，我們，從不懈怠;對于真理，我們，永不止步。

　　一根羽毛，或許太過(guò)平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過(guò)渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠不用擔心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因為在你進(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們!我們在學(xué)習上取長(cháng)補短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊。正是憑著(zhù)這樣的信念，我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習小組。我們在每天放學(xué)后，都會(huì )有一位在某一科有所擅長(cháng)的同學(xué)充當小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補課，臺上的老師拿著(zhù)事先自己精心準備的講義，有模有樣的認真講解，臺下的同學(xué)聚精會(huì )神地聽(tīng)講記筆記�？恐�(zhù)同學(xué)們共同的不懈努力，我們的學(xué)習小組已經(jīng)步入正軌，小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦，但我們不卻孤獨，我們一起為個(gè)自的夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力! "恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班，你也許還帶著(zhù)疑惑和探尋，但任誰(shuí)再從四班走出去的時(shí)候，都會(huì )贊一聲："這個(gè)班真陽(yáng)光，真有人情味兒!"

　　"求索不止，推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸!獨創(chuàng )的水粉畫(huà)板報，精美絕倫，那就是我們對創(chuàng )新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對四班最深沉的愛(ài)!

　　四班如浩淼大海，匯集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙，閃爍著(zhù)50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn)，四班因我們而光輝絢爛!

班級介紹演講5

　　1205班班級介紹懷著(zhù)對青春完美的憧憬，懷著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的展望，我們聚到了一齊。從那一刻起，我們30個(gè)人的名字，就化為了同一個(gè)符號——12級5班。我們，是一個(gè)整體;我們，是不可分割的一支血脈�？v然有過(guò)羞澀，縱然有過(guò)隔閡，但一切的不愉快都會(huì )隨風(fēng)飄逝;縱然有過(guò)失敗，縱然嘗過(guò)淚水，但一切的挫折都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅�；蛟S此刻的我們不夠聰明，不夠優(yōu)秀，但我們堅信：有這樣一個(gè)進(jìn)取和睦的團體，我們的青春會(huì )綻放絢麗的火光。同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協(xié)力!在學(xué)�；顒�(dòng)方面，總能發(fā)現班級同學(xué)活躍的身影:足球場(chǎng)上，我們的隊員團結一致打的是最有活力的，場(chǎng)下我們的啦啦隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。運動(dòng)會(huì )上，綠茵場(chǎng)地上有我們拼搏的身影，領(lǐng)獎臺上有我們喜悅的微笑。學(xué)校歌手比賽，有我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一張張朝氣蓬勃的臉龐訴說(shuō)著(zhù)我們會(huì )是最棒的!學(xué)校的優(yōu)秀晨會(huì )展示更是少不了我們班，精彩的展示得到了領(lǐng)導、教師的一致好評。團隊訓練挑戰88秒游戲比賽，取得了最優(yōu)秀的成績(jì)，班級同學(xué)的心擰成一股繩朝著(zhù)一個(gè)方向努力，鮮花和掌聲最終屬于我們。班級后墻一張張獎狀的背后都有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。每一天的心語(yǔ)心愿說(shuō)出了每個(gè)人的'心聲，班主任認真負責的回復架起了我們溝通的橋梁。在學(xué)習方面，我們取得了“大連市三好班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號，每一天的晨讀晨會(huì )無(wú)不展示著(zhù)每個(gè)人的本事，課堂上我們進(jìn)取回答問(wèn)題課后我們保質(zhì)保量的完成作業(yè)，自習課上，班級的學(xué)習氛圍很濃厚，有同學(xué)們討論問(wèn)題的身影，我們互幫互助，因為我們相信明天會(huì )更好。班級的每次活動(dòng)都有同學(xué)們熱情參與的身影，我們不斷的摸索，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的想出新穎的方式方法，激發(fā)每個(gè)人的潛能，使得每個(gè)人都能在班級成長(cháng)，得到鍛煉的機會(huì )。

　　每一次班會(huì )都會(huì )有一些鮮少露面的面孔參與，每周三的大掃除，大家都能積極主動(dòng)的參與勞動(dòng)中去，沒(méi)有怨言，態(tài)度端正。正是這一天天的努力我們贏(yíng)得了“優(yōu)秀班級”及一月一評的“班容班貌示范班”的稱(chēng)號，也正是這些成果，將1205班支撐的穩定而堅固。我們一步步走來(lái)，我們成長(cháng)成了一個(gè)互幫互助、發(fā)奮向上的班團體，一個(gè)博學(xué)務(wù)實(shí)、博學(xué)不殆的團體。因為我們是一家人，我們要永遠在一齊!1205班就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的班團體，她猶如大河流水，能滋潤每一顆年輕跳動(dòng)的心;猶如巍巍雪山，為每一位同學(xué)一飛沖天積蓄力量;更猶如大海，匯集著(zhù)新時(shí)代中專(zhuān)生博學(xué)濟世的夢(mèng)想。我們堅信，在未來(lái)，我們會(huì )收獲愛(ài)和真誠，收獲提高和成長(cháng)!

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