關(guān)于小學(xué)生感恩演講稿范文集合9篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生感恩演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”第一次聽(tīng)到媽媽哼唱這首《感恩的心》時(shí)，懵懂無(wú)知的我還不懂得它的真正含義?現在我是一名10歲的小學(xué)生了，在我眼中感恩有三種含義：第一種是父母家人的養育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學(xué)的幫助之恩。
父母把我從一棵幼小的樹(shù)苗經(jīng)過(guò)無(wú)數次的修枝剪葉，施肥澆水培養成今天挺拔的小樹(shù)。爸爸媽媽在工作崗位都擔任著(zhù)非常重要的職務(wù)，工作既忙碌又辛苦。盡管這樣，媽媽只要一回到家就會(huì )先問(wèn)起我的功課學(xué)得怎么樣，有什么困難需要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學(xué)校里一天發(fā)生的事情，有沒(méi)有什么不愉快和快樂(lè )的事情等等。爸爸更是家里的頂梁柱，除了辛勤地工作以外，還默默無(wú)聞地為我料理好每一餐飯，他總是說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有一個(gè)好的身體，將來(lái)什么也干不好。爸爸媽媽我想說(shuō)：“您們對我的愛(ài)我都記在心里了，將來(lái)等您們老了，我就是您們的'依靠，也為您們撐起一片蔚藍的天空。爸爸媽媽我愛(ài)您們!”
如果我是大海里的一葉小舟，老師就是風(fēng)向標。她們不但教我們學(xué)習科學(xué)文化知識，還教我們怎樣做人，更教育我們如何成為一名對社會(huì )有用的人。老師我想說(shuō)：“我知道，我們優(yōu)異的成績(jì)是您最大的欣慰，您臉上燦爛的笑容是對我們最大的獎賞。老師我們愛(ài)您!”
我們同學(xué)之間的友誼是天真無(wú)邪的，無(wú)論誰(shuí)有了困難，大家都會(huì )真誠地伸出援助之手給予幫助，得到幫助的同學(xué)都會(huì )心存感激，這樣的例子數不勝數。同學(xué)我想說(shuō)：“童年的感情是純真的，我們之間的友誼帶給我最大的快樂(lè )。讓我們大家永遠做好朋友吧!”
爸爸媽媽教育我，人的一生應該懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活，去看待生活中的種種困境，這美麗的世界在我們眼中就會(huì )變得更加五彩斑斕。
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
你們好!
“感恩的心，感謝有你……”每當我想起《感恩的心》這首歌的時(shí)候，就想要感恩爸爸和媽媽對我的恩愛(ài)。
爸爸每天早上5點(diǎn)起床，一起床，連刷牙、洗臉都顧不上，就去給我做飯，真辛苦啊!爸爸一直在認認真真給我做飯，從不三心二意，一做完飯，就叫我起床。一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有，還要自己想做什么菜。我決定，要給爸爸買(mǎi)一本做菜的`書(shū)，讓爸爸學(xué)會(huì )更多做菜方法，我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松，真是一舉兩得啊!
媽媽每天輔導我寫(xiě)作業(yè)，輔導完我寫(xiě)作業(yè)，又去幫我洗衣服，媽媽就沒(méi)有時(shí)間化妝了。我以后要慢慢學(xué)會(huì )洗衣服，幫媽媽減輕負擔，讓她有時(shí)間化妝，變得漂亮。
我一定要說(shuō)到做到，讓爸爸和媽媽變得輕松，變得漂亮! 然我感恩的心來(lái)回報我親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)兄x您，我的爸爸和媽媽。
我的演講到處結束，謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
想想也快到教師節了吧。
想起老師對我們的諄諄教誨，心中不免充滿(mǎn)對老師的感激之情。教師，在很早的時(shí)候就被社會(huì )奉為人類(lèi)文明的傳承者，是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高，這個(gè)職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。
光芒的背后是無(wú)比的艱辛。
老師這種職業(yè)似乎本來(lái)就是需要操勞的。為了學(xué)生的學(xué)習，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行，老師可能急得滿(mǎn)頭白發(fā);為了學(xué)生的應付考試，老師可能會(huì )過(guò)分衰老……我們現在知道的關(guān)于老師最為熟知的`句子就是：“夜深了，一片寂靜，老師的書(shū)房里還點(diǎn)著(zhù)一盞燈，一個(gè)身影伏在案上認真的工作�！睆倪@個(gè)句子，對老師的辛勤也可見(jiàn)一斑了。
幼時(shí)，幼稚的心里藏著(zhù)一個(gè)小小的理想：長(cháng)大以后要成為老師。因為老師的實(shí)際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的，從來(lái)也只見(jiàn)過(guò)老師在每個(gè)本子上畫(huà)幾個(gè)勾勾叉叉而已。如果能成為一個(gè)地位又高又輕松的人，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，根本就無(wú)法理解。
我的終于明白了教師是怎么一回事。
我被老師叫到辦公室幫忙。每個(gè)老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習冊、參考書(shū)。有的老師正在批改作業(yè)，有的老師在把《教師參考書(shū)》翻來(lái)覆去地看，還有的老師寫(xiě)著(zhù)厚厚的備課資料(我后來(lái)知道，幾十頁(yè)的備課資料有時(shí)僅僅為了一節課的教學(xué)內容)……我對老師的敬意油然而生。
其實(shí)，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時(shí)光的。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間……“辛勤的園丁”這一稱(chēng)號，他們是當之無(wú)愧的。所以，當我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對著(zhù)干，你要知道，老師會(huì )心碎。
教師不僅有身體的疲憊，更有心靈的憔悴。有調查表明，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當你為錯得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時(shí)，老師也會(huì )十分憤怒;當你為你自己的壞成績(jì)憂(yōu)愁時(shí)，老師也會(huì )反省是不是自己的教育除了差錯……
我們現在說(shuō)道報答老師，似乎心有余而力不足，但，報答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時(shí)一個(gè)專(zhuān)注的眼神，積極地回答問(wèn)題，與老師交流，以及考試時(shí)的優(yōu)異的成績(jì)，都是對老師的回報。
窗外，煙花綻放，化作千萬(wàn)莘莘學(xué)子的千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝灑向四方。老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶，吐盡最后一根絲線(xiàn)。老師，您工作在今朝，卻建設了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四方，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了!
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天演講的題目是《感恩父親》。
誰(shuí)用寬闊的肩膀撐起一片藍天？
誰(shuí)用勤勞的雙手建造了幸福的家園？
是你，父親。一個(gè)平凡而偉大的名字。
父如高山，胸懷寬廣，包容一切河流。父親就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，遠離困難。父親就像一艘船，載著(zhù)我們進(jìn)入愛(ài)的.港灣。
俗話(huà)說(shuō)“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意”。我們應該報答父親對我們的關(guān)心。你覺(jué)得很難償還嗎？不難！只要一句問(wèn)候，只要身邊的小事做得好，只要你努力學(xué)習，就是對父親的一種獎勵。只要有心，再差的禮物，父親也會(huì )覺(jué)得珍貴。
落葉歸根，是對大地的感恩。云飄飄，這是對天空的愛(ài)。世界因感恩而多彩。父親更加感激。
同學(xué)們，父親這樣對待我們，我們應該尊重他，感激他。讓我們記住父母的好，學(xué)會(huì )感激他們。用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再想當然的認為父母養育了我們，不要再乞討抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們親切地對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師，是他們給予了我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，是他們給了我遨游知識海洋的門(mén)票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……
親愛(ài)的老師，正因為有了你，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長(cháng)了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細心的呵護，嚴格的教導下成長(cháng)。
老師，您是蠟燭，閃耀著(zhù)光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。
您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。
因為有了您，就有了這個(gè)節日——教師節，這個(gè)神圣而偉大的'節日。你是一把火，點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的欲望，帶來(lái)的是良好的學(xué)習氣氛。您奉獻了，卻別無(wú)所求。您在默默的釋放著(zhù)光芒，資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒；你不是紅燭卻能照徹心靈；您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光；您把我們的每一個(gè)學(xué)習成果，都寫(xiě)到了輝煌的本子上；您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內……不管怎么歌頌您，都歌頌不完您的偉大，您的無(wú)私�，F在我已再找不到什么成語(yǔ)來(lái)說(shuō)明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了！
雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著(zhù)對老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當我感受成功的喜悅，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵自己的人，為我們付出了汗水和青春的人�，F在我想真誠的對全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世上做的第一件對事就是一輩子做我媽的女兒。也許你覺(jué)得我的話(huà)有點(diǎn)夸大我媽媽?zhuān)鋵?shí)一點(diǎn)也沒(méi)有。
我從小照顧我長(cháng)大，其中的艱辛歷程在這里就不多說(shuō)了（我想每個(gè)母親都會(huì )有的）�，F在從我上小學(xué)時(shí)說(shuō)起，我剛上小學(xué)時(shí)學(xué)習很好，媽媽很高興，可是，等到二年級時(shí)我的成績(jì)出現了起伏，別人都是雙百，可我卻是兩個(gè)95分，這讓我傷心欲絕我回到家，把卷子拿給媽媽看，我原以為她會(huì )對我使用"鐵沙掌"，可當媽媽看完我的卷子以后卻問(wèn)我錯的題現在會(huì )不會(huì )，我說(shuō)會(huì )了，她說(shuō)讓我下次好好考就行了，這讓我感動(dòng)了好幾天，就這樣過(guò)去了好幾年，媽媽真的從沒(méi)在我考試不好的時(shí)候打我罵我，直到現在，這使我很感動(dòng)，也覺(jué)得自己很幸福（聽(tīng)說(shuō)別的家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)自己的孩子考不好總會(huì )男女混合雙打
前幾天，我又遇上了一件讓我不高興的事，就是我總是想人為什么會(huì )死，越想越感覺(jué)到害怕，越想越不開(kāi)心，我這幾天總在同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案，可是始終找不到這個(gè)答案，為此我很苦惱。最后我想到了相媽媽求助，我告訴媽媽這件事，媽媽首先告訴我："不怕。"短短的兩個(gè)字卻包涵著(zhù)更為深層的意義，媽媽的這兩個(gè)字就告訴了我應該學(xué)會(huì )面對，而不是逃避現實(shí)，現在我正面對待這件事，卻覺(jué)得豁然開(kāi)朗，既然終究要面對，現在想那么多也沒(méi)有什么意思，還不如不想，去好好面對現在應該做的'事，去做好它，這就是媽媽的性格"從無(wú)遠憂(yōu)，活得單純"。我會(huì )努力改變自己的，讓自己活得單純，快樂(lè )一點(diǎn)。
我的媽媽?zhuān)粋�(gè)影響我一生的人，也是我這一輩子最珍愛(ài)的人，永遠不會(huì )改變。
小學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的講話(huà)的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
六年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì )了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿；曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力�！耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動(dòng)會(huì )讓我們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽第二”；教師節的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現在了我的眼前。
每一次的`活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰，無(wú)論是合唱比賽，還是校運會(huì )，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè )嗎？在x小的六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)x小，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們！
我們在學(xué)校呵護下茁壯成長(cháng)，我們在幸福中快樂(lè )學(xué)習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
剪下不變陽(yáng)光的老師，溫暖，帶給我們活力；一個(gè)老師，像一把永遠開(kāi)著(zhù)的傘，是堅強的，在暴烈的日子里為我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一本厚厚的書(shū)，充滿(mǎn)了智慧，給了我們生活的'靈感和無(wú)限的知識。這是我心中的老師，也是我的好老師。
一開(kāi)始，我們邁著(zhù)歡快的步子跳進(jìn)門(mén)檻，期待著(zhù)見(jiàn)到你和你的愛(ài)。一對微卷的頭發(fā)輕輕散落在你的肩膀前，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射過(guò)來(lái)，靜靜的抱著(zhù)你。她胳膊上戴著(zhù)一個(gè)皮包，臉頰上涂著(zhù)粉，穿著(zhù)一條黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們，我們在學(xué)校公園里跟著(zhù)你。轉眼已近5年，你也快40歲了。不知道什么時(shí)候眼睛周?chē)邪櫦y了。請不要備課！看，你的皺紋里有多深的愛(ài)！今天坐下來(lái)，趕上你的同學(xué)！
那是一個(gè)秋天，烏云密布，雷聲隆隆�？茨氵@討厭的天氣，下課早，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。全校一片混亂。踩雨時(shí)，銀蓮花常見(jiàn)。當你走回家的時(shí)候，衣服都濕透了，但是想到同學(xué)會(huì )幫你避雨，你就忍不住釋然，莫名其妙。
“老師今天沒(méi)來(lái)”“昨天路太滑，老師不小心摔倒了，小腿骨折了”。聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)坐在講臺上的老師而不是老師。我的心情不自禁地崩潰了，整天心不在焉。在我的班上，空氣很沉悶。一天，兩天，一個(gè)星期，我的心不自覺(jué)地變得更加焦慮，現在恨不得找個(gè)老師。下午，從來(lái)沒(méi)有這么無(wú)聊漫長(cháng)的課。放學(xué)鈴聲一響，我就背著(zhù)書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)飛到老師家。老師臉色蠟黃，眼神暗淡，桌上放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和筆，明顯在不停備課，看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中，他一直擔心我們的學(xué)習，每天至少給代課老師打一次電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我們的課。
老師，你為什么這樣？既然你休假了，為什么不好好休息一下？相反，我們努力學(xué)習，不停地備課，聽(tīng)你的語(yǔ)氣，準備下周的課�？茨愦蛑�(zhù)厚厚的膏藥，卻不去想你的傷。你堅持你說(shuō)的，早點(diǎn)來(lái)學(xué)校。這個(gè)消息就像一顆炸彈。學(xué)生們像潮水一樣，一個(gè)接一個(gè)地走向辦公室。第二節課是語(yǔ)文。讓學(xué)生提前冷靜下來(lái)。你來(lái)了。鄰班的老師幫你，慢慢走到講臺，每一步都吃力，淚水模糊了你的雙眼。
這是我的好老師。就像一顆璀璨的明珠，在任何同學(xué)的心中，都放射著(zhù)最明亮最無(wú)私的光芒。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)老師們：
大家好！
感恩的人是一個(gè)心里充滿(mǎn)快樂(lè )的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，假如，安東尼·羅賓沒(méi)有感恩的心，那么他在后來(lái)的成長(cháng)道路上必然就不會(huì )得到更多的幫助，就不會(huì )成為一個(gè)成功的勵志專(zhuān)家，可以說(shuō)，羅賓的美好生活是讓感恩走進(jìn)心靈！
一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊成為大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)；一個(gè)感恩節送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人；一個(gè)離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無(wú)私的愛(ài)……
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章，那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，懷著(zhù)感恩的心工作，學(xué)會(huì )散播感恩，傳遞感恩的種子，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，達到“心與心的'碰撞，情與情的交融，愛(ài)與愛(ài)的傳遞”之目的。
感恩父母的，他們時(shí)刻保護我們的生命，讓我們的世界更加色彩斑斕，讓我們擁有了幸福的起點(diǎn)，感恩雙親更要懂得及時(shí)回報他們的養育之恩。感恩老師的栽培和精心呵護，他們讓我們懂得了生命的意義，他們就像園丁一樣，為了鮮艷的花朵，日夜勞作，施肥、澆水，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)花朵，讓雨露滋潤每一片花瓣。感恩同學(xué)的默默陪伴，感恩他們的理解與支持。
《感恩中國》讓人有一種強烈的心靈震撼，我們要學(xué)會(huì )感恩，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，不僅能結出甘甜的果子，也能傳播快樂(lè )與希望；一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽(yáng)光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑。誠摯的語(yǔ)言，如潺潺溪流滋潤我們的心田，感恩是一種認同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。讓我們人人學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人！
謝謝大家！
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