【必備】?jì)?yōu)秀的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)也是我的好朋友，書(shū)和我之間發(fā)生過(guò)很多趣事。下面，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
我7歲那年，迷上了看書(shū)，不論走到哪兒，總是書(shū)不離手。
有一次，我正看著(zhù)《歷史趣聞》，媽媽就來(lái)催促我去睡覺(jué)，我一看才9點(diǎn)，便衰道：“媽媽?zhuān)妥屛叶嗫匆粫?huì )兒，好嗎？”媽媽卻說(shuō)：“不行，你看看，都多晚了，快去睡覺(jué)，聽(tīng)話(huà)！”。
我表面上裝作順從，暗地里卻為自己憤憤不平，你看手機可以看到10點(diǎn)，我只看下書(shū)都不行，哼！這時(shí)，一個(gè)鬼點(diǎn)子不安分地爬上了心頭，我靈機一動(dòng)，唔，就這么辦！
等到媽媽房間的燈給熄了，我使躡手躡腳地從床上下來(lái)，輕輕地去媽媽房間瞄瞄，發(fā)現媽媽正睡看呢，接著(zhù)，我快步走到書(shū)房，把《歷史趣聞》拿到手，再捎上小手電筒，回到了我的房間。
我悄悄上了床，蜷縮在被窩里，津津有味地看了起來(lái)……��！真過(guò)癮，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼打起了架，接著(zhù)，就睡著(zhù)了……
等旭日東升時(shí)，我發(fā)現書(shū)已經(jīng)被的`口水大軍浸透了，手電筒也因為一夜沒(méi)關(guān)而報廢了，天啊，我該如何向老媽交待呢？沒(méi)辦法，只能坦白從寬……
書(shū)就是我成長(cháng)路上的好伙伴！
優(yōu)秀的作文 篇2
蝴蝶在巴西南部扇動(dòng)一下翅膀，就有可能在美國佛羅里達洲引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。著(zhù)名的蝴蝶效應不僅以其獨特的美學(xué)思想征服了全世界，更以其“細節顛覆一切”恒定真理令世人信服。
細節，無(wú)外乎是習慣造就的，有著(zhù)良好習慣的人可以比其他人更專(zhuān)注，取得更大的成功。
因此，養成良好的學(xué)習習慣刻不容緩。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，學(xué)習，將不再是當下作為學(xué)生的主要工作，而是一輩子要為之奮斗的不竭動(dòng)力，有著(zhù)良好學(xué)習習慣，由此可見(jiàn)是讓人裨益一生的.。
如何養成良好的學(xué)習習慣呢？
這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，每個(gè)人或許都有自己獨特的見(jiàn)解，隨手便能拈來(lái)，但我以為習慣無(wú)外乎是堅持去做一件事，不僅是用主觀(guān)意識去做，更是按照潛意識去行動(dòng)。養成良好學(xué)習習慣首先要強迫自己去養成，如上下課預習、復習等，一段時(shí)間后，監督自己去完成，直至后來(lái)成為一種潛意識行動(dòng)即習慣。
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”，正是這種嗜書(shū)如命的習慣成就了一代文豪高爾基，“發(fā)憤識遍天下字，用心讀盡古今書(shū)”，正是這種學(xué)而不倦的習慣使東坡名垂史冊。
當學(xué)習成為一種習慣，當習慣掌握了所有細節，何愁有難關(guān)不過(guò)，崎路不通？
同學(xué)們，養成良好的學(xué)習習慣刻不容緩。
優(yōu)秀的作文 篇3
人的一生中，總會(huì )有很多的“第一次”；第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次登臺比賽，第一次被冤枉……一個(gè)個(gè)不同的第一次，仿佛一層層高高的階梯，任我們攀爬；又好似一盞盞明亮的燈，引我們走向陽(yáng)光未來(lái)，又好像一個(gè)個(gè)深奧的哲理，給我們人生的啟示。然而，不同的人經(jīng)歷過(guò)不同的“第一次”，所以，感受自然也不一樣，或失敗的，獲成功的，或高興的，或傷心的……
記得一年級上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我才七歲，一開(kāi)始的我十分怕被老師批評，所以任何事都裝作很聽(tīng)話(huà)，可后來(lái)不知怎的，好想死相配合不上行為，于是漸漸開(kāi)始犯錯，
還記得我第一次犯錯是在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午。那次老師正在細心地講著(zhù)課本上的每個(gè)細節內容，講臺下一排排整齊的同學(xué)如同訓練有序的士兵般，每個(gè)人都在全神貫在地聽(tīng)講著(zhù)我自然也比例外。過(guò)了一會(huì )兒，已是兩點(diǎn)四十分了，外面上體育課的班級也都解散了，個(gè)個(gè)都螃蟹似地滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑，開(kāi)心極了。
此時(shí)，看到這番情景，我那顆全神貫注聽(tīng)講的心，也情不自禁的.飛了出去，我不禁在想：唉，這么好的天氣，這么好的陽(yáng)光，我卻在教室里聽(tīng)“搖籃曲”，真是太可惜了！那操場(chǎng)上的一陣陣歡笑聲，就像磁鐵般將我幼小的心靈吸了過(guò)去。我不禁掩著(zhù)面嘆了口氣，又突然聽(tīng)到同學(xué)們的陣陣笑聲，我這才回過(guò)神來(lái)，但是已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)怒氣沖沖地拿著(zhù)教鞭走到我的桌子前了。老師一開(kāi)口就讓我說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，可要我怎么說(shuō)啊，我沉默了，老師見(jiàn)狀，更是火上澆油，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便把我叫到講臺上去出丑了。
我不禁抬頭看了看同學(xué)們，有的同學(xué)還在幸災樂(lè )禍的笑呢，我頓時(shí)就感覺(jué)到自己就像是在蒸籠里一樣，熱極了，一股一股的麻熱氣直往我身上噴�？赡切┩瑢W(xué)的嘴臉實(shí)在太難看了，于是我又不失風(fēng)度的回了個(gè)鬼臉。不料“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！崩蠋熞晦D頭就看到了我這不文明的舉動(dòng)，又斥吼道：“你怎么這么頑皮？班上這么多女生，還沒(méi)有一個(gè)像你這樣的呢�！蔽仪那奶痤^瞄了一眼老師，那臉色好難看，那火山爆發(fā)般的眼睛怒目圓睜地瞪著(zhù)我，我又埋下頭去，心里頓時(shí)有了一種從小到大從未有過(guò)的慚愧，沒(méi)想帶第一次挨批評是這么難受啊，我巴不得這堂無(wú)聊的課趕快下。
過(guò)了一會(huì )兒，下課了，老師又把我叫到辦公室，用那余怒未消的臉色把我又重新訓了一頓。過(guò)后，同學(xué)們還圍著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西的，幾個(gè)以前被我嘲笑過(guò)的同學(xué)還用難聽(tīng)的字眼來(lái)形容我現在的心情。我更是雪上加霜，于是又馬上帶領(lǐng)著(zhù)“千軍萬(wàn)馬”沖出“包圍”，跑到走廊上吸了口新鮮空氣。
回頭再想想，或許我不該有那段歷史。我也可以用一些話(huà)來(lái)安慰自己“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”人生的海洋，不可能一直風(fēng)平浪靜，偶爾遇到的小挫折是否能成為人生的階梯，就要看你所對待他的角度與犯法是怎樣的。
【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀除夕作文(優(yōu)秀)02-25
除夕優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-26
禮物優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-16
【優(yōu)秀】科技優(yōu)秀作文08-06
優(yōu)秀除夕作文（優(yōu)秀）08-08
[優(yōu)秀]優(yōu)秀除夕作文10-09
科技優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】04-10
優(yōu)秀優(yōu)秀除夕作文06-24