【精選】?jì)A聽(tīng)自然作文匯總十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽(tīng)自然作文 篇1
閑暇或無(wú)聊時(shí)，總喜歡靜靜地坐在窗前，傾聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。今天，一只身著(zhù)白裙的小鳥(niǎo)正棲息在開(kāi)滿(mǎn)梧桐花的樹(shù)上。有樹(shù)干為它撐著(zhù)遮陽(yáng)傘，紅花綠葉為它裝飾，臉上便不由泛了紅波，盡管它離我很遠，但那顯而易見(jiàn)的笑容和滿(mǎn)含希望的眼神，我看得一清二楚。這一發(fā)現，輕輕地撥動(dòng)了我好奇心的心弦。于是，決定訴唱一首超凡的歌�！靶▲B(niǎo)，小鳥(niǎo)！為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白？為什么你有臉上掛滿(mǎn)笑容？難道說(shuō)世上還有一種笑話(huà)可以使小鳥(niǎo)們也笑容洋溢�！蔽移炔患按刈穯�(wèn)著(zhù)�！罢f(shuō)起這些，我們還得感謝人類(lèi)，是他們的愛(ài)心重塑了我的生命。記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增，為了得到錢(qián)財和更多利益，把一片片生機勃勃有活力的森林吞沒(méi)了。以至于我們這些被人類(lèi)輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒(méi)了落腳之處。還有一些沒(méi)良心的人，支著(zhù)一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來(lái)捕捉我們，一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小生命被殘殺了......”它哽咽了一下，好像是在為它的同類(lèi)鳴不平。接著(zhù)它忍住了要噴發(fā)的眼淚，微笑著(zhù)說(shuō)：不過(guò)，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。人們善心未泯，又恢復了大地原來(lái)的綠色，盡管他們是怕沙塵或什么東西來(lái)襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負的感覺(jué)，可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍天之大，飛翔之樂(lè )�！薄霸瓉�(lái)如此。記得曾聽(tīng)過(guò)一首歌‘我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么也飛不高......也許有一天，我棲息在枝頭，卻成為獵人的目標......’流淌著(zhù)淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉！只能怪那時(shí)的人們，因此......”我輕聲說(shuō)道，滿(mǎn)懷同情和懺悔。聽(tīng)了我的話(huà)，小鳥(niǎo)又重新放聲歌唱......抬頭看看藍天，我想，如果說(shuō)在蔚藍的天空飄著(zhù)一朵朵白云，而沒(méi)有一只只小鳥(niǎo)在其間暢游的話(huà)，那豈不是像一幅沒(méi)有一點(diǎn)生命力的畫(huà)，單調且乏味，沒(méi)有絲毫價(jià)值可言。如果說(shuō)人們無(wú)休止地砍伐森林，濫捕鳥(niǎo)獸，那么“東方之珠”豈不會(huì )成為一句空話(huà)？；不過(guò)，這一切終究沒(méi)有成為可怕的現實(shí)。俗話(huà)說(shuō)：“人之初，性本善�！薄巴鲅蜓a牢，為時(shí)不晚�！币虼瞬庞薪裉斓母枨��！皣\嘰喳喳”，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的思路，再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥(niǎo)”，只見(jiàn)它已撲楞著(zhù)有力的翅膀去享受藍天之大，飛翔之樂(lè )了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥(niǎo)”也飛過(guò)來(lái)與它匯合。噢，原來(lái)它正在等它的同伴，也許它們正要去拜訪(fǎng)什么人吧！我真慶幸，為我們剛才的談話(huà)。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過(guò)錯，與人們友好相處，一起在蒼穹中畫(huà)下美麗而富有生命力的一筆！讓它永不褪色！鳥(niǎo)兒們，飛吧！盡情地飛吧，不要擔心前方的路有多少荊棘，也不要擔心會(huì )遭受什么突然襲擊，盡情地飛吧！我會(huì )時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來(lái)，傾聽(tīng)你們的心聲。因為你們是我的朋友，是人類(lèi)的朋友！點(diǎn)評：這是一篇頗具現實(shí)意義的佳作。小鳥(niǎo)們曾悲憤呼吁：我們的家園呢？還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言，自然是美好的。人們可以在閑暇之時(shí)，“傾聽(tīng)大自然的聲音”，以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而，由于種種原因，大自然生態(tài)平衡遭到破壞，以致危及人類(lèi)的家園！小作者以敏銳的洞察力、感悟力，以這種獨特的具有童話(huà)色彩的方式道出了小鳥(niǎo)們的心聲，也表達出了自己相當急切的意愿，確實(shí)值得人們深思！本文構思新穎、巧妙，以略帶傷感的筆調，娓娓道出心聲。語(yǔ)言流暢，用詞恰當準確。倘若語(yǔ)言能更生動(dòng)形象一些，借此增強本文的感染力，便會(huì )更好的。
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀(guān)的交響曲中，有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，他時(shí)如悠揚婉轉笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
小時(shí)候的`我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨似乎會(huì )影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F在想想，那是真是好笑。
長(cháng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè )，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著(zhù)婉轉的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著(zhù)身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng )作一曲大自然的交響曲。
下著(zhù)下著(zhù)，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著(zhù)這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
人生不亦是如此，時(shí)而平淡，時(shí)而歡快，時(shí)而激越，人生就是在這起起伏伏中度過(guò)，然而正是有了這變幻莫測，人生變得豐富多彩，如那滴在水中的雨點(diǎn)，唱出生命之歌。
傾聽(tīng)自然作文 篇2
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳，用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受，傾聽(tīng)是一種樂(lè )趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，傾聽(tīng)山泉的叮咚聲，傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在傾聽(tīng)中感受樂(lè )趣。
傾聽(tīng)大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會(huì )有不同的聲音。對大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè )章。
一年的第一季是春季，當我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí)，這首樂(lè )章的第一個(gè)音符。接著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂(lè )章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽(tīng)著(zhù)這一切，心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的.第二樂(lè )章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(cháng)。陽(yáng)光反而為它們的生長(cháng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖，大海顯得更活躍，浪兒一個(gè)勁地爬，嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧，小孩大人踏著(zhù)浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無(wú)數的歡樂(lè )涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。
冬天是輕柔的，萬(wàn)物凍結，唯有一物是冬天樂(lè )章的開(kāi)始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待，等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽(tīng)，你的心境才會(huì )融入其中。當你用心傾聽(tīng)大自然，你就會(huì )感到趣味無(wú)窮！
傾聽(tīng)自然作文 篇3
森林中，小溪在水里唱著(zhù)“嘻嘻嘻”的歌；大樹(shù)在葉上跳著(zhù)“沙沙沙”的舞；動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”。上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。大自然的聲音無(wú)比美妙，讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈。
清晨姐姐早早地起床了，她籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹(shù)妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜。在一片寧靜中，從不遠處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀�！�。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來(lái)了。
中午弟弟調皮地出來(lái)玩了，他讓大地充滿(mǎn)了生機。小兔出來(lái)覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥(niǎo)“嘰嘰--”似乎在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì )；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開(kāi)草叢一看，哇！原來(lái)是一群愛(ài)美的'青蛙姑娘們在池塘里互相比美，好像在說(shuō)：“我是最美的！”；松鼠弟弟爬上松樹(shù)“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來(lái)，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，一會(huì )兒吃梨子，一會(huì )兒吃桃兒，總之停不下來(lái)，可調皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下，中午變得無(wú)比熱鬧。
中午弟弟離開(kāi)了，傍晚爺爺出來(lái)了，可他卻睡不著(zhù)，他每晚的樂(lè )趣就是看著(zhù)世界安靜了，歇息了，才安心入睡。
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著(zhù)不同的音韻，無(wú)比美妙。讓我們側耳傾聽(tīng)大自然的聲音。
傾聽(tīng)自然作文 篇4
大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走入山中，尋找問(wèn)題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著(zhù)節拍，你會(huì )發(fā)現，大自然的節奏是不可復制的。時(shí)緊時(shí)松，時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。
“沙沙沙……”一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)落葉的響聲。風(fēng)就像是大自然的引導者，卷起地上的落葉，像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家，踏著(zhù)輕盈的腳步。楓樹(shù)的葉子就像是一團團火，飄落在大地上，似乎在位秋風(fēng)伴舞。
“嘩嘩嘩”，風(fēng)吹打著(zhù)半黃半綠的葉子嘩嘩直響，就像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )。
“啪啪啪”，傳來(lái)一陣急促的腳步聲，突然，一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。就好像是一只松鼠，也許，它們是在為過(guò)冬做準備吧！
“滴答滴答”，山中下起雨來(lái)。起初，雨下的不大，就像無(wú)數顆珍珠散落在玉盤(pán)上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀(guān)賞著(zhù)雨中的山色，一切都變得更加金黃，就像是一張仔細勾描過(guò)的中國畫(huà)。慢慢地，雨下大了。本來(lái)晴朗的天空，就像被墨汁渲染過(guò)一樣�！皣W啦嘩啦”雨夾雜著(zhù)雷聲，向大地涌來(lái)。雨下的越來(lái)越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的`水，完全沒(méi)有了輕柔的感覺(jué)。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點(diǎn)，使我能近距離的觀(guān)察山雨，這難道不是上天對我的恩澤嗎？
暴雨持續了一個(gè)小時(shí)，雨停了。山中一下子變得幽靜，遠處，幾只鳥(niǎo)兒從森林中飛出。我從山頂往下看，整個(gè)山谷，就像是被清洗了一遍似的�！芭�，啪，啪”，幾滴水珠從瓦片上滴落，這是大自然最后的聲音。
問(wèn)題解決了，我望了望山谷，我帶走了聲音，帶走了美景，更帶回了滿(mǎn)懷的好心情。
傾聽(tīng)自然作文 篇5
遠離了鋼筋水泥的世界，來(lái)到田野的最深處，才能真正聽(tīng)得到大自然的聲音。
經(jīng)過(guò)一條小溝時(shí)，忽然聽(tīng)到了緩緩的流水聲，順著(zhù)溝壑，流水聲時(shí)而急，時(shí)而緩；時(shí)而弱，時(shí)而強。又聽(tīng)到了流水沖刷巖石的聲音，異常清脆，聽(tīng)了這些聲音，心情十分自在。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一塊黑石頭下傳來(lái)了熟悉的呱呱聲，那便是青蛙了。石頭下還不止一只，一只的聲音沉悶而響亮，一只的聲音清脆而細弱，一唱一和，好像是一對夫妻在互相問(wèn)好；又像一對母子，娓娓道來(lái)小青蛙“十萬(wàn)個(gè)為什么”的答案。
來(lái)到一棵老銀杏樹(shù)下，那一片片金黃色的扇葉互相碰撞摩擦，“唰唰”，“唰唰”，時(shí)斷時(shí)續，仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天，落葉也“沙沙”地飄落下來(lái)，離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，它以另一種方式回報母親。老銀杏的枝頭，有一只羽毛豐滿(mǎn)的.小鳥(niǎo)，正在盡情歌唱。它那天籟之音回繞在我的耳畔，久久不能散去。
走了好一段路，都沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音，突然，寂靜被秋蟲(chóng)的叫聲打破，“撲哧”，“撲哧”，多么有生命力的叫聲。撥開(kāi)草叢，蟲(chóng)子振著(zhù)翅膀，仿佛在演奏著(zhù)樂(lè )器，多么優(yōu)美的音樂(lè )，這音樂(lè )優(yōu)于人間一切的音樂(lè )。
大自然的聲音多么美妙，只要你仔細傾聽(tīng)，終究會(huì )發(fā)現這其中的美。
傾聽(tīng)自然作文 篇6
河水伴著(zhù)石塊滴答滴答的響聲，你是否在傾聽(tīng)這種美妙的美妙的大自然弦律？小樹(shù)伴著(zhù)晨露有長(cháng)出幼小幼小的枝丫，你是否在傾聽(tīng)那來(lái)自林間的.新生命？車(chē)流伴著(zhù)人流又開(kāi)始了熱熱鬧鬧的一天，你是否在傾聽(tīng)我們周?chē)娜饲槔渑?/p>
看那泛著(zhù)通紅的天空，它正趁著(zhù)夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的一幕場(chǎng)景：兩個(gè)小伙伴，手牽著(zhù)手，一個(gè)哭喪著(zhù)臉，因為受了委屈，而另一個(gè)是傾聽(tīng)者和安慰者，四周只剩她倆，鳥(niǎo)兒已回巢，鴨兒已回家，她傾聽(tīng)她訴說(shuō)著(zhù)自己的心聲，就這樣，所有的委屈都煙消云散，剩下的只有真誠。落日的余暉在她們身上蕩漾，世界頓時(shí)變得安靜，而她們正在傾聽(tīng)。
多么美好的場(chǎng)景，這時(shí)候，她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音，此時(shí)此刻，她們感受到的是心靈的純凈。之所以此，是因為她們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，一個(gè)人在誤會(huì )另一個(gè)人時(shí)，他們很少能傾聽(tīng)別人的解釋?zhuān)谑鞘虑橄穹肿右粯訜o(wú)限的擴散。
生活既是如此，它猶如一杯美酒，要你細細品味才能明白她實(shí)際并不苦，它宛若一幅油畫(huà)，要你用心欣賞才能看懂畫(huà)人賦予它的情感。它是一種音樂(lè )，就像河水敲擊石頭，枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹，你是否在傾聽(tīng)？
傾聽(tīng)自然作文 篇7
也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉。大自然中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，當你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì )被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時(shí)節，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無(wú)窮。
夏天的田園，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！�，那是一種多么壯觀(guān)多么恢弘的場(chǎng)面��！此起彼伏的蛙聲交織一片，成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著(zhù)辛棄疾一起去聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙聲，去體驗豐收的喜悅。
秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過(guò)，枯萎的梧桐樹(shù)葉在空中飄動(dòng)，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！�，客游在外的詩(shī)人觸景生情，抑制不住對家鄉親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現出一幅令人心生涼意的畫(huà)面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉念親、懷想故園的感情，寫(xiě)梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉、輾轉漂泊的`凄涼心境。來(lái)到杜甫的的草堂，聽(tīng)見(jiàn)“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅�！�，我們感受到了秋風(fēng)的猛烈，也體驗到了杜甫當時(shí)那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會(huì )他憂(yōu)國憂(yōu)民的心境。
寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛�！安耖T(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！�，在寂靜的山谷中傳來(lái)狗叫聲，在人面前呈現出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。
在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國的名山大川，聆聽(tīng)各種大自然的聲音。
游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！�，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕�！�；
泛舟富春江，聽(tīng)到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻�！比牧魈事�、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲；
登上岳陽(yáng)樓，聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”；
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽(tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽(tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。
當我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國大好河山。
當我聽(tīng)到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚(yú)，在大海中暢游。
當我聽(tīng)到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數星星。
當我聽(tīng)到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上。
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無(wú)限的遐想�，F在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
傾聽(tīng)自然作文 篇8
秋季的豐收過(guò)后一切都如此靜，風(fēng)涼了，吹拂著(zhù)瘦弱的葉子。聽(tīng)——是枯葉墜落，清晰可鑒。刷刷的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺不定，最終一片片落入土地。
冬是靜的，連麻雀都暫停了它們的會(huì )議，聽(tīng)：是水結成冰，是雪落下地，厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會(huì )來(lái)到河邊，砸碎冰，將冰扔向另一河邊，聽(tīng)：是刷刷的冰的摩擦，越來(lái)越遠！
春去秋來(lái)，斗轉星移，如今再去傾聽(tīng)，麻雀的歌唱并不吵嚷，田間只有青蛙零零落落地獨唱，蟬聲并不像以前那般嘹亮，冰雪季也越來(lái)越少……
是什么阻止了我傾聽(tīng)美妙大自然，阻止了大自然美妙的音樂(lè )？是你，是我，是他。人類(lèi)一季季進(jìn)步，一季季發(fā)展，卻忘卻了保護人類(lèi)的家園。你想聽(tīng)嗎？美麗的'歌唱？樹(shù)葉的鼓掌？
一切等待著(zhù)，需要等待你、我、他的共同努力！傾聽(tīng)可以回來(lái)，明季的大自然的音樂(lè )將更加美妙！你說(shuō)呢？
傾聽(tīng)自然作文 篇9
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤。大自然有著(zhù)它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話(huà)故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽(tīng)，總會(huì )有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的`美。
細心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著(zhù)多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)，永遠的歸宿。
傾聽(tīng)自然作文 篇10
我喜歡傾聽(tīng)大自然的天籟之音,那是我親近自然、感受自然、愉悅身心、享受生活的一種方式。
我喜歡傾聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃的聲音。春回大地，當春姑娘挎著(zhù)花籃，邁著(zhù)輕盈的步伐，姍姍而來(lái)的時(shí)候，美麗的小燕子就會(huì )從遙遠的南方飛來(lái)，它們站在枝頭或電線(xiàn)桿上歡快地叫個(gè)不停，更有清風(fēng)流水應和著(zhù)，興奮地演唱著(zhù)一支支春天的贊歌，那歌聲多么悅耳婉轉，使你的身心完全沉醉在這美妙的音樂(lè )之中，令你心曠神怡。
我喜歡傾聽(tīng)春雨的聲音。春雨滋潤萬(wàn)物的時(shí)候，總是那么溫馨恬靜，那滴答滴答的聲音，好像一位鋼琴家在彈奏一首優(yōu)美的曲子，一滴滴小水珠就像無(wú)數個(gè)跳動(dòng)的音符，把春雨演繹得如此美妙動(dòng)人。想起春雨潤物無(wú)聲，哺育萬(wàn)物卻無(wú)怨無(wú)悔的精神和情懷，
你的胸襟也會(huì )變得坦蕩從容，豁達開(kāi)朗起來(lái)。
我喜歡傾聽(tīng)蟬鳴。蟬是夏天里最賣(mài)力的歌手，整個(gè)夏季都在不知疲倦地歌唱著(zhù)，唱著(zhù)那熱烈的、激昂的歌謠，引得青蛙的嗓子也癢癢的，趕著(zhù)來(lái)湊熱鬧，于是它們共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎熱的夏季，當你靜下心來(lái)欣賞這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的合唱時(shí)，你的心也會(huì )沉靜下來(lái)，不再感到酷暑難耐，煩躁不安。
我喜歡傾聽(tīng)小橋流水的`聲音。它是那么輕柔，那么歡樂(lè )，總是沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有牽掛，一路歡快地奔向遠方，潺潺的流水聲是一支生命的旋律，讓人產(chǎn)生很多聯(lián)想和想象。聽(tīng)著(zhù)那輕輕的流水聲，仿佛你也變成了一滴小水珠和它們一起在流淌，一起流向生命的遠方，流向生活的深處。
我喜歡傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音。當清風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那一片片的葉子就好像是在樹(shù)枝上的無(wú)數個(gè)風(fēng)鈴，嘩嘩作響，共同演奏天空中那流動(dòng)的旋律，讓寂寞單調的天空變得豐富多彩起來(lái)，同時(shí)，也讓我對生活充滿(mǎn)了憧憬和幻想。
我喜歡傾聽(tīng)海浪拍擊堤岸的聲音，喜歡傾聽(tīng)山風(fēng)掠過(guò)松林的聲音，喜歡傾聽(tīng)雨打芭蕉的聲音，喜歡傾聽(tīng)草原上萬(wàn)馬奔騰的聲音……傾聽(tīng)這些大自然的美妙之音，那是我用耳朵閱讀自然與生活的一種方式，它能引起我的無(wú)限遐想，讓我對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)和向往。
【傾聽(tīng)自然作文】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)自然作文02-07
傾聽(tīng)大自然作文02-06
傾聽(tīng)自然的聲音作文02-07
傾聽(tīng)自然作文[優(yōu)]12-26
傾聽(tīng)大自然的聲音作文02-05
精選傾聽(tīng)自然作文錦集10篇04-09
精選傾聽(tīng)大自然作文錦集八篇04-09