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關(guān)于寫(xiě)家庭的作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的寫(xiě)家庭的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)家庭的作文 篇1
我的家庭生活是豐富的!豐富在哪里呢?它豐富在早晨的餐桌上,看,苦瓜加雞蛋、黑米粥、熱乎乎的白饃頭、白糖與辣椒……不比外國的西餐差。它還豐富在我的學(xué)習桌上,桌上有彩紙、書(shū)、同學(xué)錄、彩筆、首飾、布料……
我的家庭生活是幸福的!清晨,大概六點(diǎn)的時(shí)候,老媽會(huì )叫我起床,跟我一起去戚城散步。晚上,我已經(jīng)睡著(zhù)的時(shí)候,老爸會(huì )起來(lái)把窗戶(hù)關(guān)上,把我的被子幫我蓋好。
我的家庭生活還是精彩的。這個(gè)星期六的下午,老爸帶著(zhù)我與弟弟還有慶賀叔叔與他的.孩子去了濮上園,我與弟弟在荷葉下面撿田螺,在沙灘上撿海螺,蓋土城堡,抓小魚(yú)……多么美好!
我的家庭生活也是有責任 的,做為一個(gè)學(xué)生,我的責任主要是學(xué)習。上初中了,盡管作業(yè)非常多,但我還是一項一項地把作業(yè)完成,并且整理好。只有這樣,才能被老師表?yè)P。
時(shí)裝、畫(huà)畫(huà)、古裝……也是我家庭生活中的一部分。沒(méi)事的時(shí)候,我就會(huì )找一大塊布,按照別的裙子,改造成屬于自己的裙子,或者,找一張白紙,按照美術(shù)書(shū)的圖畫(huà)描下來(lái)。
我高興地時(shí)候,就會(huì )偷偷地溜到奶奶家,去跟爺爺蹭點(diǎn)零食,去給叔叔要點(diǎn)脆豆……。
家庭,是溫馨的代名詞,不是嗎?家庭是個(gè)社會(huì ),包容著(zhù)美好、煩惱、溫暖與希望。這個(gè)小小的社會(huì )是十全十美的!
寫(xiě)家庭的作文 篇2
我的名字叫吳濤,我的家小,家族大,我家里的成員只有區區幾人而已。今天,家里人對我關(guān)懷備至,每個(gè)人都對我非常地友好。在我整個(gè)家族中,有許多的事都讓我記憶猶新,家族及家里的每個(gè)人都在我心中有著(zhù)獨特的位置。今天我就與大家嘮嘮家常,談?wù)勎业募沂隆?/p>
我爺爺叫吳兆祥,他既是這個(gè)家族中的長(cháng)子,又是這個(gè)家族的長(cháng)孫。我的祖太爺有四個(gè)兒子。相傳那時(shí)我們吳家很和睦,家里無(wú)論有什么大小事件,大家總集中在一起商量,所以沒(méi)有什么難事難得了他們。我的太爺有四個(gè)兒子和兩個(gè)女兒,在那時(shí)候家族與以往一樣和睦,后來(lái)爺爺結婚了,我奶奶性格溫順慈祥,所以才會(huì )發(fā)生后老的一些傷和氣的事。
父親在與我閑聊中曾說(shuō),我的太爺是一名共產(chǎn)黨員,他叫吳金奎,是早元鄉鄉長(cháng),現在逝世已經(jīng)三十多年了。那時(shí)候我爺爺在當兵,后來(lái)我奶奶懷孕了,整個(gè)家族對她抱有很大的希望,因為我爺爺是長(cháng)孫,肯定我奶奶懷德孩子也是男的,但沒(méi)有想到的是,我奶奶第一胎生的是我大姑,那時(shí)因二爺海沒(méi)有結婚,奶奶又有了身孕,所以,一家人有對她抱有很大的希望,但不如人愿,奶奶的第二胎是我二姑,緊接著(zhù),我二爺結婚了,終于給我太爺生了個(gè)孫子,從那以后,我們家漸漸地被家族中的人排斥、冷漠。后來(lái),最終因沒(méi)有給我太爺生個(gè)大孫子被人家排斥、冷漠,而從原先的家里搬了出來(lái)。聽(tīng)大姑回憶,那時(shí)搬出來(lái)的時(shí)候,一窮二白,房子連門(mén)斗沒(méi)有,還是問(wèn)外太爺借的,從此就在那兒安家,爺爺在外當兵,奶奶在家持家,但是奶奶性格太溫順,老被老是欺負,所以又有更多不和諧的事情發(fā)生。
我奶奶老被別人欺負,所以我爺爺就從部隊上退了下來(lái)。后來(lái),奶奶又生出了我三姑和父親,奶奶終于生了個(gè)男孩,雖說(shuō)是我太爺的次孫,但她心中的石頭終于放了下來(lái),她非常疼愛(ài)我的父親,因父親小時(shí)候的病太多了,又給保了出去,所以父親的小名叫保成,我奶奶在其他人眼中的地位稍稍地提高了。
我奶奶的胃不好,不能吃辣子。當時(shí),我的兩個(gè)姑奶奶還沒(méi)有嫁,所以她們常常吃辣子都嫁禍給我奶奶,所以奶奶又經(jīng)常被他們誤解,但不管怎樣,我們家是和睦的。后來(lái),奶奶又生了三個(gè)姑姑,生了一個(gè)叔叔,其中,有一個(gè)姑姑夭折,那時(shí),他們可能因為舊思想而生那么多,人口越多,生產(chǎn)力就越不如其他的`爺爺家的生產(chǎn)力那么發(fā)達。
父親是一個(gè)性格豁達,嫉惡如仇的兒女。爺爺性格內向,奶奶性格溫順,所以,他們常被別人欺辱,遭受別人冷漠,父親都看在眼里,他的性格與爺爺奶奶的性格完全不一樣,看到別人欺辱自己的父母,他就上前去與他們說(shuō)理。爺爺是個(gè)“以德服人”的人,但是父親是嫉惡如仇的人,也會(huì )與鄰居發(fā)生點(diǎn)小矛盾。
我的二姑父是個(gè)練武的,父親曾在他那兒練過(guò)一些基本功,所以干活力氣很大、辦事也快。那時(shí),父親在學(xué)校里念書(shū),每日下午放學(xué)都要先給羊割草,后寫(xiě)作業(yè)。有一次,鄰居家的孩子偷了我家的小狗,我父親放學(xué)后一看狗不見(jiàn)了,就去尋找,他當時(shí)與鄰居們的關(guān)系也好,就告訴他是誰(shuí)偷了狗,鄰居偷狗的那個(gè)孩子正巧與父親在同一所學(xué)校就讀,我父親就與大伯、堂叔把他攔住,打了他,他的父親看他是哭著(zhù)回來(lái)的,就問(wèn)事情的來(lái)龍去脈,然后就怒氣沖沖地來(lái)我家。
“保成!保成!,你在哪?”父親當時(shí)不在家,去給羊割草,我爺爺聽(tīng)他吵吵就出來(lái)說(shuō):“找保成有事嗎?”他說(shuō):“祥哥,你家保成把我家保生打了,我是來(lái)找他說(shuō)理的!薄澳悄阒辣3蔀槭裁创虮I鷨?因為他偷了我們家的狗!睜敔斦f(shuō)!澳呛,你就去我們家找你的狗吧!”他說(shuō)!昂冒!要是我走哪,狗跟哪,那就是我們家的狗!蔽覀兗业墓,它當時(shí)基本認識我們家的所有人,爺爺去了他家,狗一聽(tīng)爺爺的腳步聲立即叫了起來(lái),爺爺把門(mén)打開(kāi)后就往回走,狗也跟著(zhù)回來(lái)了。事后,鄰居雖無(wú)話(huà)可說(shuō),但事后找茬。
一次爺爺在灌溉農田,他家的田與我家的田在一起,灌溉在一個(gè)渠子里,他知道爺爺在灌溉農田,他也灌溉農田,他家在我家的前面,他挖開(kāi)了渠口,漸漸的我家田里的水越來(lái)越少,爺爺去問(wèn)他為什么不先等一等,凡事都有先來(lái)后到之理,他就借此與爺爺吵吵,父親在去農田的路上,聽(tīng)堂叔說(shuō)有人和我爺爺吵吵,父親急忙趕到,恰遇他拿鐵鍬劈爺爺,父親上前卡住喉嚨,他暫時(shí)喘不上氣,連一下子紅了,只聽(tīng)他說(shuō):“放開(kāi),放開(kāi)!”爺爺說(shuō):“多一事不如少一事,走,回家!背烁赣H不注意,又拿鐵鍬來(lái)劈父親,父親一轉身將他掀到了渠里。從此,沒(méi)人敢惹父親。
后來(lái),父親遇到了母親。一年后,父親結婚了。那時(shí),我們家已經(jīng)衰敗了,爺爺奶奶已經(jīng)老了,干不動(dòng)活了,父親既要照顧沒(méi)有長(cháng)大成人的老叔和姑姑,又要孝順雙方父母,還要還清結婚時(shí)的債務(wù),父親母親就一直辛勤地勞動(dòng),積極地攢錢(qián)還債。一年后,我出世了,給家里又帶來(lái)了歡喜,但好景不長(cháng),兩年后,那你又與世長(cháng)辭了,因為我的出生和奶奶的去世,我們家又借了一點(diǎn)錢(qián),家里又窮困了。一年后,四姑出嫁了,又過(guò)了兩年,老姑也出嫁了,家里的債務(wù)時(shí)越累越多。經(jīng)過(guò)三年,家里的債還的差不多了,又給老叔娶媳婦,又不到一年的時(shí)間,爺爺去世了,享年73歲。那時(shí)我已是小學(xué)一年級的學(xué)生了,知道一些事,當時(shí)的父親沒(méi)有經(jīng)過(guò)喪場(chǎng),家境已是窮途末路,其他爺爺還要硬逼父親拿出三千元,那時(shí)家里只能拿出兩千塊錢(qián),沒(méi)辦法,父親又去借錢(qián),辦完了這件喪事。
父親給我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“孩子,記住,人軟了就得受人欺負,你爺爺奶奶就這樣被欺負的,所以,要堅強,不服輸!笔潞,家族相處地是十分不融洽。一次,是爺爺的月份,家里邊過(guò)乜帖,家庭關(guān)系就更不如前了,他們以為父親和母親與爺爺奶奶一樣,想挑事,但事被我父母給壓了下去。那時(shí),我是當時(shí)的親歷者,他們想整我父母,因為他們偏袒二叔,就提出了分家,但他們也很狡猾,說(shuō)是都是父母生的,待遇就必須一樣,分家也是哥倆一人一半,父親性格直爽,就一口應下了,但也提出了一些條件,他們分他們的,親哥倆還是親哥倆,還是與以往一樣相處很和睦。這件事就以這樣的結局而告終。父親在這件事上既不得罪兄弟又不損害自身利益,把這事給消化了。
父親經(jīng)常告訴我,做什么事要把它大事化小、小事化無(wú),既圓滿(mǎn)又穩妥,才會(huì )更好。母親說(shuō)過(guò),只要我好好學(xué)習,努力超過(guò)他們的子孫我才會(huì )贏(yíng)得他們的尊重。經(jīng)過(guò)父親和母親的共同辛勞,終于還清了債務(wù),F在,我們家的生活終于改變了。人生擺脫坎坷的唯一途徑就是越過(guò)坎坷,所以我應該努力學(xué)習,越過(guò)每一個(gè)未知的坎坷。成功不僅僅是為了贏(yíng)得他們的尊重,更能消除不愉快的往事,使整個(gè)家族重新和睦相處。
寫(xiě)家庭的作文 篇3
星期天,我家里開(kāi)了一個(gè)有趣而歡快的“家庭運動(dòng)會(huì )”。
這一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的發(fā)起者是媽媽?zhuān)斘液桶职终谏嘲l(fā)上悠閑的看電視的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽不知從哪兒弄來(lái)一個(gè)呼啦圈、一跟跳繩,然后高聲對著(zhù)我和爸爸說(shuō):“哎,你們看著(zhù),我要轉呼啦圈了!”然后就興致勃勃的轉了起來(lái),我和爸爸經(jīng)不起媽媽的誘惑,也跟著(zhù)跳起繩來(lái)。這時(shí),笨重的爸爸顯得可愛(ài)極了,他把呼啦圈套再腰上,就東倒西歪的轉了起來(lái),跳繩跳的正激烈的我,也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽(tīng)了我的笑聲,陰陽(yáng)怪氣的說(shuō):“我轉的不好,你以為你轉的比我好嗎?你來(lái)試試看!”就把呼啦圈扔下地,我一見(jiàn),連忙撿起來(lái),對著(zhù)觀(guān)眾——媽媽大聲說(shuō)到:“觀(guān)眾們,現在有請著(zhù)名呼啦圈運動(dòng)員——林韻妍出場(chǎng)!”我正要轉呼啦圈,發(fā)現爸爸笑的站都站不起來(lái),我連忙去把爸爸拉起來(lái),像電視劇里的演員一樣叫到:“原來(lái)是林大人哪,來(lái)人,給我賜座!”說(shuō)著(zhù),死硬拉的把爸爸拉起來(lái)……
我開(kāi)始轉呼啦圈了,我先有節奏的把腰扭了扭,然后就開(kāi)始轉了起來(lái),就在我洋洋得意的時(shí)候,媽媽突然驚叫到:“不好,呼啦圈要掉下來(lái)了,快小心!”我聽(tīng)了,不緊不慢地說(shuō):“別著(zhù)急,等您瞧到小女一手,您就知道我的厲害了!”說(shuō)著(zhù),把就快掉到地上的.呼啦圈那樣一轉,嘿,呼啦圈又會(huì )上來(lái)了,爸爸媽媽看了以后很是吃驚,爸爸還說(shuō):“你是哪時(shí)候學(xué)會(huì )了這一手的,教教我吧,老爸我愿意甘拜下風(fēng)!”而媽媽呢,兩只眼睛瞪的老大老大的……
一場(chǎng)有趣的運動(dòng)會(huì )在笑聲中結束了,當然,我也有幸拿了一個(gè)三人運動(dòng)會(huì )的冠軍,同學(xué)們,你們?yōu)槲腋吲d嗎?
寫(xiě)家庭的作文 篇4
朋友一直強烈推薦《卡爾威特的教育》這本書(shū),今年暑假終于靜下心來(lái)讀了一讀。這本書(shū)講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育,尤其是父母對孩子的影響。
愛(ài)爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人剛生下來(lái)時(shí)都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同,有的人也許成為天才或英才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子,只要教育得法,也會(huì )成為不平凡的人。我非常贊同書(shū)中的這句話(huà),每對父母都在努力通過(guò)自己的經(jīng)驗與方式來(lái)教育自己的孩子,并且望子成龍。但無(wú)論是誰(shuí)都很難把教育孩子的實(shí)踐與理論聯(lián)系起來(lái)。因為我們每個(gè)家庭、每位父母、每個(gè)孩子都是完全不同的。
總結書(shū)中老卡爾的教育方法,我頗有收獲。首先是平等對話(huà):在對孩子的教育過(guò)程中,老卡爾威特在很多時(shí)間從來(lái)沒(méi)有把孩子當成孩子,而是以成人的方式來(lái)交流。在老卡爾威特眼中,父母在孩子面前是沒(méi)有絕對權威的,相反孩子的面子卻應是父母特別關(guān)注的。這點(diǎn)在我們的家庭中是需要父母特別注意的,我們常常習慣的`認為孩子還小,把自己的所謂的經(jīng)驗之談強加給孩子,忽略孩子的感受,有時(shí)甚至還會(huì )有粗暴的一面。相信中國的很多家庭還是信奉著(zhù)棍棒出孝子的理念。我們都應該好好進(jìn)行換位思考,多從孩子的角度看事情,真遇到火氣上來(lái)的時(shí)候冷靜一下,真正和孩子做到平等。二是快樂(lè )學(xué)習:要培養孩子的生活自理和良好的行為習慣,要開(kāi)發(fā)孩子的智力,引導孩子對周?chē)挛锏呐d趣,養成勤于思考,善于思考的習慣。培養孩子發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,要鼓勵孩子敢于向成人提問(wèn)。
進(jìn)入三年級下半學(xué)期以來(lái),我們對小毛毛的學(xué)習已經(jīng)在慢慢放手,鍛煉他自主學(xué)習的能力。隨著(zhù)孩子年歲的增長(cháng),我們在學(xué)業(yè)上能夠插手的東西會(huì )越來(lái)越少,父母的放手、鼓勵和肯定能讓孩子真正體會(huì )學(xué)習的快樂(lè ),從而愛(ài)上學(xué)習。家長(cháng)的心態(tài)也要正確,從而培養孩子的健康的競爭態(tài)度。我們已經(jīng)深深體會(huì )了社會(huì )競爭的殘酷,而這一切將來(lái)孩子也要獨自面對,一定要從小培養孩子良好的心態(tài),讓孩子健康成才。三是個(gè)性培養:卡爾威特教育一個(gè)最本質(zhì)的特點(diǎn)就是因人而異、因材施教,培養樂(lè )于助人、與人為善、活潑開(kāi)朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優(yōu)缺點(diǎn),少與別人的孩子作比較,多多看到孩子的小小進(jìn)步,少些批評,多些鼓勵。每次家長(cháng)會(huì ),英子老師都會(huì )提到:父母是孩子最好的老師。我們感觸良多,言傳身教的力量或許超出我們的想像。我愿意給我的孩子做好榜樣:平時(shí)待人接物更禮貌一點(diǎn),孝順父母更周到一點(diǎn),上班業(yè)務(wù)學(xué)習更努力一點(diǎn),知識積累更全面一點(diǎn)因為這些,不知道什么時(shí)候,孩子就會(huì )回饋在你的身上。
十四歲前的教育,決定孩子的一生,好的父母應該在這段時(shí)間認真對待孩子的教育問(wèn)題。我愛(ài)我的孩子,珍惜與孩子相處的機會(huì ),我愿意在我能力的范圍內給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭,希望他以后自信、健康、開(kāi)朗,勇敢面對生活與挑戰。
寫(xiě)家庭的作文 篇5
我家三口人:爸爸、媽媽和我。
我家住六層,冬冷夏熱,三間臥室一個(gè)小廳,廚房不大,廁所很小。
爸爸很勤奮,總是見(jiàn)他考試前讀書(shū),可是家里沒(méi)人時(shí),他也會(huì )偷懶去看看電視。
媽媽很懶,連看電視也睡在床上,我和爸爸不敢說(shuō)她,怕把她惹急了和我們打“冷戰”。
我最幸福,是單間,有寫(xiě)字臺、書(shū)架、床頭柜和大笨狗。我最喜歡抱著(zhù)大笨狗,聽(tīng)音樂(lè ),吃冰淇淋,趴在床上看小說(shuō),可是這只是我的生命狂想曲。
爸爸媽媽愛(ài)吵架,并以此為樂(lè )(至少我是這樣認為)。一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事能吵20分鐘。一般每天總有那么幾場(chǎng),早上起床吵一架,晚上回家吵一架,廚房里吵一架,飯桌上吵一架,茶余飯后吵一架,晚上關(guān)燈之前還要吵一架,也許做夢(mèng)都要吵一架。好在二人都是君子,只動(dòng)口不動(dòng)手,所以我家的`器皿都還算安全。但吵架歸吵架,真要誰(shuí)病了,另一位則端茶倒水關(guān)懷備至。平心而論,爸爸媽媽還算是一對幸福的模范夫婦。
我和爸爸平時(shí)是“鐵哥們兒”互相叫外號。我們唯一的沖突是在吃完飯決定誰(shuí)刷碗的時(shí)候,都犯懶,就只好猜拳決定。我一向主張一局一勝。而爸爸老玩五局三勝,還要玩三盤(pán),很會(huì )給自己留后路,狡猾狡猾的。平常雖好得沒(méi)話(huà)說(shuō),但若我真得犯了錯,爸爸也會(huì )嚴厲起來(lái),狠狠批我一頓,絲毫不留情面,一點(diǎn)也不講“哥們兒”義氣。
媽媽老對我嘮叨,而且嘮叨范圍極廣。這兩天她心血來(lái)潮看起了佛教書(shū)籍。每看完一章,都要發(fā)發(fā)感慨:“哎呀,佛說(shuō)得真對!”飯桌上,經(jīng)常引用佛的話(huà)教育我?梢钥偨Y為“佛說(shuō)了……佛繼續說(shuō)……佛還說(shuō)……佛又說(shuō)……佛最后說(shuō)……佛總結說(shuō)……佛強調說(shuō)……佛順便說(shuō)……佛補充說(shuō)……”話(huà)雖有些多,但都能說(shuō)到點(diǎn)子上,不乏精辟之語(yǔ),也能令我“大徹大悟”。
我們三人真是一個(gè)奇妙的組合。冤家間的互愛(ài),“鐵哥們兒”斥責,嘮叨的教誨,組成了一個(gè)溫暖又不乏幽默的家。
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