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在困難面前作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的在困難面前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在困難面前作文1
堅強的人才能取得成功，這是我看完《名人傳》中貝多芬的事跡后的最深感受。
貝多芬的一生都是艱辛的。很小時(shí)，就失去母親。長(cháng)大后，又先后得了耳鳴、肺病、關(guān)節炎、黃熱病等。但貝多芬憑著(zhù)他那堅強的毅力，成為了一位杰出的音樂(lè )家。
貝多芬耳聾為什么會(huì )成為音樂(lè )家呢？那是因為他有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼，這就是他成功的秘訣。不僅僅是貝多芬，還有許多名人也是這樣。張海迪下肢癱瘓，行動(dòng)不便，卻依然堅持寫(xiě)作，成為了遠近聞名的作家；海倫凱勒眼瞎，耳聾，卻寫(xiě)出了自傳《假如給我三天光明》；愛(ài)迪生發(fā)明電燈過(guò)程中，試了1000種燈絲才取得成功。
不要認為他們是天才，他們和我們常人一樣，只是比我們多了一份勇氣，多了一份堅強！再瞧瞧現在的我們，不能忍受一點(diǎn)挫折，遇到困難就逃避，就說(shuō)我吧，在上個(gè)月，我由于擦傷了手，就躺在床上起不來(lái)了，還哇哇大哭，想起來(lái)，我不禁無(wú)地自容。其實(shí)，在我們的日常生活中，難免會(huì )碰到一些困難，但我們不要把困難想得如此可怕，正如才女張悉妮所說(shuō)的.：“我成功，因為我是聾的�！币苍S，困難帶給你的是一種鍛煉，這種鍛煉會(huì )讓你受益匪淺。所以我們要勇敢的跟困難作斗爭！就像馬克思所說(shuō)的：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸�！蔽覀兊脤W(xué)會(huì )在困難面前不低頭，承受得起風(fēng)吹雨打，這樣才能一步一步走向成功！
讓我們一起向這些名人一起學(xué)習這種偉大的不屈不撓的頑強精神！
在困難面前作文2
在困難面前，如果我做不到前進(jìn)，那我就原地站好，如果我深知自己做的到，那就向前。絕不會(huì )因此而后退退。
事故是發(fā)生在星期天下午，我正和我弟弟正在一個(gè)小水坑里裝著(zhù)小蝌蚪，小魚(yú)和小蝦這幾個(gè)小東西。當然，小魚(yú)是那種沒(méi)一個(gè)指頭大的。小的小魚(yú)啦，很可愛(ài)！我喜歡把它裝在小瓶子里。
幾分鐘過(guò)去啦，皮紹文抓著(zhù)一只蝦，皮少東抓著(zhù)幾條蝌蚪和一條小魚(yú)。小魚(yú)真可愛(ài)。而我卻啥也沒(méi)釣著(zhù)，我有一次釣著(zhù)啦，可當我拿起桿來(lái)時(shí)，他早在水里跑了，我都看著(zhù)魚(yú)兒的影子了。
看它不出來(lái)我們就把釣桿上的誘餌——鮮肉掛在它家門(mén)口，它一出來(lái)我們就用手一撈�？蛇@樣抓了好多次都沒(méi)成功。
漸漸的.我們都沒(méi)了耐心，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。當我們打算打了敗仗而逃回家時(shí)。偶然間發(fā)現那蝦每次伸出來(lái)要吃肉時(shí)，都會(huì )把他那常常的胡須給露出來(lái)。露得可多啦！
在困難面前，該堅持就堅持該堅持時(shí)。堅持啦，你也就成功啦！
在這時(shí)，我十分清楚的知道我能把他給捉出來(lái)的。
我們有三個(gè)人，兩個(gè)人在水里抓，而我嘛。就拿著(zhù)魚(yú)竿在釣呢！
之后皮紹文釣的時(shí)候，發(fā)現一只大蝦子在一個(gè)洞里呢！而且還一直不出來(lái)，我們樂(lè )的哈哈哈的笑
但我深知，我們能把它給活捉出來(lái)。
見(jiàn)它再次要吃肉時(shí)，被我們一個(gè)勢子給抓了出來(lái)。我好大呀真佩服我們，在一個(gè)小水坑能抓到這玩意。
在困難面前作文3
只有在苦難中，才能認識自我。------題記
困難有多種，有物質(zhì)的，有心理的……，無(wú)論是怎么的樣困難，當我們面對它們的時(shí)候，我們不應該畏懼，我們要勇敢的和它們挑戰，告訴自己：“我不怕困難！”
我們人一生中總會(huì )經(jīng)歷許多次考試，面對考試，有些同學(xué)一定會(huì )很緊張對吧。其實(shí)我們根本不用害怕，適度的緊張是允許的，但是你不應該過(guò)度緊張，這樣會(huì )影響答題的。面對考試，就像面對困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。在這里，我要告訴你們怎么勇敢地面對像考試這樣的`困難。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，你可以先瀏覽一遍，可以在腦子里先有個(gè)映象，你不要去想看到的題目很難；你要做下去，如果碰到難題，你可以先放一下，等做完了試卷，再回過(guò)頭來(lái)思考。這樣你就克服了考試的困難。
還有一種心理上的困難，就像你考試考得不好了或自己做錯事情了，不敢對父母說(shuō)。這種困難會(huì )使自己的心里很矛盾你是否覺(jué)得好像有兩個(gè)精靈，一個(gè)在說(shuō)：“去吧�！倍硪粋�(gè)卻說(shuō)：“別去了！”你很難做出選擇。這時(shí)候，你可以想想兩種結果：去：你可以不要想壞結果，告訴自己告訴父母是好孩子，是個(gè)誠實(shí)的孩子。不去：想想如果自己不去，就是不誠實(shí)的孩子，如果被父母發(fā)現，說(shuō)不定還會(huì )挨批評。這樣一想，是否就想通了呢。你一定會(huì )選擇去的吧！
同學(xué)們，面對任何困難，只要記住一句話(huà)：要勇敢面對，不要退縮！
在困難面前作文4
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì )遇到種種困難，要去面對失敗的打擊和不被別人理解的痛苦。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙戰勝困難后，回顧走過(guò)的路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，戰勝了，你就是生活的強者。
在困難面前不低頭，要想盡辦法克服它，古人云：“每一次的失敗，是走上成功的一階�！笔堑�，失敗乃成功之母，只有敢于面對失敗的人，才是真正成功的英雄。
困難本身并不可怕，可怕的是不敢面對困難，只有在困難環(huán)境中才能鍛煉出人才來(lái)。困難像彈簧，你弱他就強，在困難面前，要敢于拼搏，只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。
在困難面前，要立志發(fā)揮它，只有在困難中，才能認識自我。在困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。只要有勇氣，可以戰勝一切困難。
在困難面前，我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的'機會(huì )。成功是我需要的，失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道怎樣做好。困難產(chǎn)生于克服困難的努力中，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有困難，何來(lái)輝煌！
在困難面前作文5
我想大家看到這個(gè)題目很奇怪，誰(shuí)都知道在困難面前不能屈服，我下面就為大家講一下我在解難題時(shí)的表現吧。
一次，我在做數學(xué)作業(yè)的.時(shí)候，我正做的津津有味，就在快做完的時(shí)候，忽然，一道難題出現在我的眼前，無(wú)論我怎么算，就是算不出來(lái)，這時(shí)，我心想：以前我遇到難題都是叫我爸爸幫我解決，這次也叫我爸來(lái)吧。我剛要叫，可又一想：不行，爸爸說(shuō)過(guò)，大腦不思考問(wèn)題，時(shí)間長(cháng)了要生銹，我不能讓大腦生銹，還是自己做吧。想到這里，我又開(kāi)始做了起來(lái)。
可老天似乎在和我作對，無(wú)論我用什么方法去做，可就是算不出來(lái)，最后我想起了我老爸常說(shuō)的一句話(huà)“做題用方程做比較簡(jiǎn)單�！蔽揖陀梅匠套隽似饋�(lái)，做完后一驗算，作對了。我在看以下這道題，才發(fā)覺(jué)是這么的簡(jiǎn)單。
看到這里，你是不是要問(wèn)，一開(kāi)始用方程做不就行了嗎？我告訴你，當時(shí)我是太想知道答案了，所以想不出來(lái)，后來(lái)慢慢冷靜了，才做了出來(lái)。
在這里我要告訴大家，在困難面前不要慌張，一定要冷靜，這樣才不會(huì )被困難所屈服。
在困難面前作文6
困難時(shí)生命中一道不能缺的景色，它猶如天邊的雨，來(lái)說(shuō)就來(lái)了，你沒(méi)法躲避，沒(méi)法退縮；它又似橫亙的山，趕也趕不跑，你僅有超越，僅有吸引。我都清楚地前不久就還記得在一本書(shū)上見(jiàn)到的幾篇有關(guān)困難的文章內容。她們在困難眼前，全是敢于接納挑戰，與困難戰斗到底。在其中最令我賞析的是〝把困難夾在面包中〞。它敘述的是：一個(gè)美國成年人，由于自身一貧如洗，只能忍氣吞聲到一家小飯店里當小小主廚。但他運氣差，正好遇到那家小飯店的低峰階段。但他依然永不放棄，剛開(kāi)始漸漸地的'刻苦鉆研烹飪技術(shù)�？偹憷咸鞝敳回撚行娜�，使他在一次試驗中無(wú)意創(chuàng )造發(fā)明了大家如今經(jīng)�？梢钥吹降挠驼ㄊ澄镎u。文章內容的主人翁便是懷著(zhù)l永不言敗r的信心，堅持不懈自身的挑選，歷經(jīng)勤奮努力，進(jìn)而擊敗困難。這類(lèi)精神實(shí)質(zhì)，是非常值得我們去學(xué)習學(xué)習的。
勇于應對困難的人能在困難眼前外露笑容。艱難是人生道路的必需之課。它對于人生，確實(shí)是一筆美麗動(dòng)人的財富。它如同一座大山聳立在哪，假如你沒(méi)去攀爬，你也就只有在山腳下彷徨，始終沒(méi)法歷經(jīng)這些美好的故事。困難使大家正確對待人生，讓它鼓勵著(zhù)大家?jiàn)^勇前進(jìn)吧，使我們笑著(zhù)英勇路面對全球吧！不必退縮，不必怯懦，把它吸引！
在困難面前作文7
困難時(shí)生命中一道不可缺的風(fēng)景，它宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，你無(wú)法逃避，無(wú)法退縮；它又似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有跨越，只有征服。我還清晰地不久前就記得在一本書(shū)上看到的幾篇關(guān)于困難的文章。他們在困難面前，都是勇于接受挑戰，與困難戰斗到底。其中最令我欣賞的是〝把困難夾在面包中〞。它講述的是：一個(gè)美國中年人，因為自己一貧如洗，只好忍氣吞聲到一家小餐廳里當小小的廚師。但他運氣不好，恰好碰到那家小餐廳的低峰時(shí)期。但他依舊不放棄，開(kāi)始慢慢的鉆研廚藝。終于老天不負有心人，讓他在一次實(shí)驗中無(wú)意發(fā)明了我們現在隨處可見(jiàn)的油炸食品—炸雞。文章的主人公就是抱著(zhù)‘永不言敗’的信念，堅持自己的選擇，經(jīng)過(guò)不懈努力，從而戰勝困難。這種精神，是值得我們去學(xué)習學(xué)習的。
敢于面對困難的'人能在困難面前露出笑臉。困難是人生的必修之課。它之于人生，實(shí)在是一筆迷人的財富。它就像一座大山聳立在那，如果你不去攀登，你就只能在山腳下徘徊，永遠無(wú)法經(jīng)歷那些美好的故事。困難使我們正確認識人生，讓它激勵著(zhù)我們奮勇前進(jìn)吧，讓我們笑著(zhù)勇敢地面對世界吧！不要退縮，不要膽怯，把它征服！作文
在困難面前作文8
世上的每個(gè)人都會(huì )遇到困難，我也不例外，今天我就講講我自己遇到的困難。
在上周，我參加了一個(gè)軟筆書(shū)法的比賽，書(shū)法老師說(shuō)這個(gè)比賽有機會(huì )拿獎，下了課，我回家就開(kāi)始寫(xiě)。
準備好宣紙、筆墨，我就開(kāi)始寫(xiě)了，寫(xiě)到第五個(gè)字的時(shí)候，寫(xiě)錯了，是一個(gè)致命的'錯誤：把“午”寫(xiě)成“年”了，我想：得，完了，怎么成這樣了呢，從新寫(xiě)！我說(shuō)：“媽?zhuān)@篇作品沒(méi)寫(xiě)成功，還有宣紙嗎？”“我看看啊。嗯，還有最后一張，這張可別寫(xiě)錯了��！”媽媽回答。我心頭猛地一怔：最后一張了？那可千萬(wàn)得小心了！
我心平氣和，全神貫注地開(kāi)始寫(xiě)第二張作品。我勻速的寫(xiě)著(zhù)，到了最后一筆，寫(xiě)歪了，我想：這回真完了，最后一張宣紙了。不能放棄，我應該給它修修形。我叫媽媽和我一起修整一下這個(gè)字。媽媽指揮，我寫(xiě)，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修。最后，修整完畢，看著(zhù)不歪了，我想：太棒了，又成為一幅完美的作品嘍！
通過(guò)這件事，就能驗證這句老話(huà)“辦法總比困難多”，所以遇到困難不要放棄，而是要想辦法去解決它，這樣才足以讓困難害怕。
在困難面前作文9
今天，我一口氣讀完了《徐悲鴻學(xué)畫(huà)的故事》。我被文中的情景深深地吸引住了，眼前不斷浮現出徐悲鴻年輕時(shí)在巴黎學(xué)畫(huà)的情景，和他刻苦學(xué)習的樣子。
當時(shí)，有許多外國學(xué)生看不起他，徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻更加刻苦學(xué)習，一年后，他終于畫(huà)出了出色的油畫(huà)，受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫(huà)比賽中獲得第一名，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎的美術(shù)界。他為中國人爭了一口氣，故事告訴我們：只要在困難面前，不低頭，不屈服，加倍努力，克服種種困難，就能達到自己的理想。
讀了這篇文章，我若有所思：如果我們每一個(gè)人，都能像徐悲鴻那樣，刻苦學(xué)習，努力再努力，那一定會(huì )出更多的人才，我們的社會(huì )會(huì )變得更加美好。同時(shí)，我們應該保護好周?chē)沫h(huán)境，讓我們的祖國幾十年之后變成科技發(fā)達的.國家，環(huán)境更加好的國家。這是我們每一個(gè)學(xué)生，應該做的事情。
同學(xué)們，我們長(cháng)大之后成為祖國的棟梁，為祖國出一份力量。就讓我們向著(zhù)這個(gè)目標努力吧！
在困難面前作文10
銀杏發(fā)芽了，銀杏綠了，銀杏黃了，銀杏落了。草青了，草黃了，草枯了。小孩落生了，長(cháng)成大人了，大人老了，老人離世了。人活一世，草木一秋。又一個(gè)輪回！
居住的地方長(cháng)著(zhù)幾棵銀杏，眼見(jiàn)著(zhù)它春天發(fā)芽，夏天一眼翠綠，又見(jiàn)它在秋陽(yáng)下閃爍著(zhù)金燦燦的光芒，秋風(fēng)一來(lái)，金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，才幾天功夫就禿了。一年一年反復從這條路上走過(guò)，看草色遙看近卻無(wú)，看青青草在雨中亭亭玉立，而今滿(mǎn)目蕭瑟。剛強的大姑也走完了她八十四年的生命里程，永遠長(cháng)眠于故鄉的大山中，在那里她可以遙望年少的夢(mèng)想。這十幾天，份子隨了很多，有新生兒的滿(mǎn)月，又有老人們的香消玉殞。不知怎的，心情也隨之低落。一直不喜歡秋，就是因為它之后漫長(cháng)而寒冷的冬季以及北方冬天滿(mǎn)目的青灰。
還記得母親離世前的情景，八十一歲的大姑陪著(zhù)我們日日守候在母親的身旁，她不顧自己血壓高，身體不便。一邊是奄奄一息的母親，一邊是不時(shí)坐起躺下關(guān)注母親病情的大姑。想起這些，我不禁潸然淚下。大姑出殯的那兩天，眼看著(zhù)堂兄們的一舉一動(dòng)，心里不是滋味。也許在城市里太久了，好多親情都淡漠了，人也冷漠了，除了春節里的走動(dòng)，偶爾會(huì )在老人們的`生日上出現。而這幾年也確實(shí)是事情多，找借口沒(méi)有為老人們賀壽，而老人們的生日是越過(guò)越少。
翻翻兩年前寫(xiě)的大姑，她曾是我們堅強的精神支柱，她仁愛(ài)、寬厚仁慈、最重要的是面對困難的剛強，永遠都是我們的精神食糧。
在困難面前作文11
困難像彈簧，你弱它就強。在日常生活中，經(jīng)常會(huì )遇到困難，我們要克服困難，就會(huì )成功如果在困難面前退縮，就會(huì )半途而廢。
上學(xué)期，我被推薦到學(xué)校的鼓號隊，我的任務(wù)是打镲，我心想，這還不簡(jiǎn)單，兩手一拍，不就行了嗎。但是練起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，既要背鼓譜，又要練手法，一堂課下來(lái)，手都磨出了水泡，回到家我指著(zhù)手上的水泡對家長(cháng)說(shuō)：“太疼了，我不練了�！卑职治⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“遇到這點(diǎn)困難就打退堂鼓啦，能參加鼓號隊是大家對你的信任，是你的榮譽(yù)，怎么能向困難低頭呢�！眿寢屳p輕地給我挑破了水泡，對我說(shuō)：“堅持就會(huì )成功�！甭�(tīng)了家長(cháng)的`話(huà)，我決心克服困難，繼續練下去。
為了掌握鼓譜，我抄下了十套鼓譜在上學(xué)的路上反復背誦，我認為會(huì )背了，但是練起來(lái)就不熟練了，我想出了一個(gè)辦法，把拍手當做鼓點(diǎn)，慢慢地就配合好了。在實(shí)際練習中，我的手又酸又痛，但我還是堅持了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力和老師的幫助，鼓譜背熟了，手法也熟練了，每當學(xué)校有重要活動(dòng)，都會(huì )有鼓號隊的演出，我每次都出色地完成了任務(wù)。
通過(guò)這件事，我體會(huì )到。我們要勇敢面對困難，想辦法克服困難，才會(huì )走向成功。
在困難面前作文12
困難，有許許多多。而你是否能像小樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹不怕雨打，挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)呢？又有沒(méi)有挺過(guò)春夏秋冬呢？
記得有一次，學(xué)校組織去山東，而我最向往的是爬泰山，要知道泰山是五岳之首，要爬上去可不容易，更別說(shuō)我是一個(gè)小胖了！我們從半山腰爬起，剛開(kāi)始還好，可后來(lái)我的體力越來(lái)越差，漸漸跟不上了。被別人超越了很多。我每次看到一個(gè)小亭，總以為那是終點(diǎn)，便奮力往上爬，而當我爬到亭子時(shí)，卻看到距離50米遠還有一個(gè)亭子在等著(zhù)我。就這樣，我一次次的`往上爬，而我的希望有一次次被無(wú)情的破滅，感覺(jué)永遠也到不了山頂一樣。后來(lái)，我決定放棄了。而耳邊又仿佛聽(tīng)到了旁邊挑山工滴汗的聲音。再轉頭一看，看見(jiàn)身旁的挑山工汗流浹背，可背上依然挑著(zhù)巨大的西瓜，而這些西瓜像山一樣壓著(zhù)他。他背也駝了，腰也彎了，可他依然咬著(zhù)牙往上爬�？戳艘院�，我又重鼓士氣，繼續往上爬。而我卻心有全而力不足，剛想坐下休息，可又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們呼喊：“別坐下，坐下就再也起不來(lái)了！”于是，我又拖著(zhù)我沉重的步伐奮力的向上爬去。每爬一階臺階，我就深深地吸一口氣，最后只能手腳并用，連登帶爬地邁上了最后一個(gè)臺階，終于爬到了山頂，我浩氣長(cháng)舒，大喊一聲：“�。闭娴暮檬娣�，我的心也好坦然。
“不怕風(fēng)吹，不怕雨打，才能長(cháng)大……”這句話(huà)說(shuō)得真對！
在困難面前作文13
“俺遇到困難，笑呢！”每當我想起這句話(huà)，奶奶慈祥的面容就浮現在我的腦海里。它用厚重的山西口音，無(wú)數次重復著(zhù)這句看似平常的話(huà)語(yǔ)，可我一直不解：為什么，在困難面前要笑？自從我遇到了那件令我記憶猶新的事以后，我的疑惑就迎刃而解了。
那是一個(gè)夏熱的.下午，我手捧新買(mǎi)的滑板來(lái)到了廣場(chǎng)上，酷熱的陽(yáng)光仿佛要把我靠干。初次學(xué)滑板的我心里緊張不安，我把前腳放在滑板上，眼望寬廣的廣場(chǎng)，后腳用力一蹬，緊跟著(zhù)也上了滑板。我在滑板上搖搖晃晃，兩只腳胡亂擺動(dòng)著(zhù)，只見(jiàn)滑板慢慢向前滑動(dòng)。我心里很高興，姥姥也在一旁為我加油鼓勁�！肮�！我就說(shuō)嘛，我是天才，一學(xué)就會(huì )！”，“哎呀！”前輪被一塊兒石頭絆到了，我搖晃得厲害起來(lái)，我努力保持平衡，可是已經(jīng)太晚了。我重重地摔在地上，胳膊被碰破了，流了許多血。姥姥趕緊跑過(guò)來(lái)，邊扶起我來(lái)邊埋怨：“都怪你姥爺，非得給你買(mǎi)滑板……”這時(shí)淚流滿(mǎn)面的我突然想起了奶奶常說(shuō)的那句話(huà)。我擦干淚水，對姥姥說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是受了一點(diǎn)皮外傷�！蔽抑匦绿ど匣�，這次明顯比上次嫻熟多了，只見(jiàn)前方出現了幾塊兒石頭。我面帶笑容，毫不慌張，敏捷地躲過(guò)了石塊兒。從此以后，我銘記奶奶的教導，努力練習。當遇到障礙時(shí)，毫不慌張，從容應對；當遇到困難時(shí)，堅持不懈，永不放棄；當被人嘲諷時(shí)，毫不氣餒。終于學(xué)會(huì )了滑板。
是的，人的一生會(huì )遇到許多困難。只有以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對困難。所有的困難都會(huì )迎刃而解。
在困難面前作文14
每個(gè)人都會(huì )遇到困難，在有些人面前，困難就像一堵永遠都跳不過(guò)去的墻，欄在了她面前；而在另一些人面前，困難就像攔在半路上的紙人，永遠嚇不倒她。今天，我就說(shuō)一個(gè)我遇到困難的.事。
一天，我上完作文課后在青少年活動(dòng)中心門(mén)口等家長(cháng)來(lái)接我。我耐心地等著(zhù)，眼晴不時(shí)地掃了掃路口。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，額頭上滿(mǎn)是汗，我想：爸爸媽媽肯定是受頭上有些事，忘了來(lái)接我？我再也等不住了，想：干脆自己回家算了�？墒侨f(wàn)一家長(cháng)正在路上，我和他們錯過(guò)了怎么辦？我越想越著(zhù)急，干脆橫下一條心：自己走回家。于是，我先看了看路上的車(chē)，等等紅綠燈變成了綠燈時(shí)，才慢慢地過(guò)了馬路，過(guò)完馬路，還得過(guò)大馬路，這回我跟著(zhù)那些跟我去同一方向的人過(guò)馬路，過(guò)完第二個(gè)馬路，我的心液慢慢地放下來(lái)。我繼續向前走著(zhù)，走到運河小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我的名字，我連忙轉身，看見(jiàn)媽媽正騎著(zhù)自行車(chē)追上來(lái)，我把我走到云和小學(xué)的經(jīng)歷說(shuō)了一遍，媽媽摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)我長(cháng)大了，我的心里甜滋滋的，好像吃了蜜一樣。
今天，我學(xué)會(huì )了在困難面前不畏懼，不退縮，要去勇敢地戰勝它。這真是有意義的一天。
在困難面前作文15
生活充滿(mǎn)了坎坎坷坷，當困難在面前你會(huì )用什么面對，是逃避，是接受，還是聽(tīng)天由命？如果你問(wèn)我，我會(huì )選擇用微笑面對。
在我八歲那年，命運跟我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，讓我在生死的邊緣俳徊被迫休學(xué)，在住院期間，我整日以淚洗，有時(shí)干脆還想一了百了�？删驮谀谴挝腋淖兞讼敕�。
那是一天晚上，我們的數學(xué)老師鄒老師來(lái)看我了，鄒老師像慈母，她對我們就像對自己的孩子一樣，也不會(huì )經(jīng)常發(fā)脾氣，因此我們都很喜歡她，當時(shí)我真的想把所有的都說(shuō)出來(lái)，可鄒老師就在面前，我腦子里卻一片空白，這時(shí)鄒老師先開(kāi)口了，老師總是面帶微笑，細心的`撫慰我幼小的心靈，那次老師說(shuō)了許多鼓勵我的話(huà)，可我卻一句也沒(méi)聽(tīng)清，那時(shí)我就像語(yǔ)無(wú)倫次，只會(huì )一為說(shuō)∶謝謝，謝謝但就是在那次后我改變了我的想法，也習慣了微笑，就是那次我發(fā)現在困難面前面帶微笑原來(lái)是那么輕松的事；那次之后我的病也奇跡般的快速恢復著(zhù)。在半年之后我終于又重返了學(xué)校。
校園的氣息是那么的熟悉，又那么溫馨，我就想一只小鳥(niǎo)找到了自己的天空，不是一只鷹，盡管大家看我的眼光是那么異樣，就像看一個(gè)外星人，盡管我受到過(guò)前所未有的侮辱、嘲笑、諷刺，但我已經(jīng)不一樣了，我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)不是以前的我了，也已經(jīng)習慣了，不，是習慣用微笑面對了。
在困難面前，我不會(huì )再懦弱；不會(huì )再低頭；不會(huì )再像一只小鳥(niǎo)，我會(huì )像一只鷹
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