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【必備】小制作的制作作文300字匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小制作的制作作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作的制作作文300字 篇1
今晚老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)小制作,可是做什么呢?晚飯后,我跟在媽媽身后從這屋轉到那屋,來(lái)到儲藏室,望著(zhù)地上那一堆廢品,媽媽高興地對我說(shuō):“咱們就用這些飲料瓶做一個(gè)風(fēng)鈴,怎么樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來(lái),終于有制作目標了!
接下來(lái)就是搜集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來(lái),一會(huì )兒就湊了十多個(gè),哈哈,沒(méi)想到家里還存了不少呢。接著(zhù)就是準備繩子和雙面膠等材料。開(kāi)始做了,爸爸先把每個(gè)瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來(lái),當風(fēng)鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個(gè)漂亮的珠子,兩個(gè)小塑料片(這其實(shí)是我的一個(gè)壞了的頭花,怎么樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了,這個(gè)工作媽媽完全交給了我。我先把可樂(lè )瓶的包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛(ài)的喜羊羊貼畫(huà)粘了一圈,這下我的'風(fēng)鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我做的風(fēng)鈴掛在家門(mén)口,被風(fēng)一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲了嗎?
小制作的制作作文300字 篇2
今天,小蜜蜂作文又給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ),其實(shí)我啊還得第一名呢!跟我一起來(lái)看看吧!
老師給我們發(fā)了6根吸管、1個(gè)雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員,3人一組要把雞蛋丟得遠又不可以把雞蛋摔碎。
我們先用透明膠布把雞蛋包住,可是氣球怎么套住雞蛋呢?一個(gè)小伙伴提出意見(jiàn):“可以剪掉包口!”我們聽(tīng)了小伙伴的提議把包口剪掉,把小雞蛋包得嚴嚴實(shí)實(shí)的.。又用吸管?chē)‰u蛋?蓜e說(shuō)我們傻,這可是根據原理的呢!雖然外型不太可愛(ài),但是必勝才是重點(diǎn)。老師叫我取好名字。我們最后想出一個(gè)“作文Stlye號”,因為我們本組人都喜歡“江南stlye”,而且我們是在學(xué)作文就把“江南”改成“作文”。
比賽開(kāi)始了!果然不注意外型原理是有用的,我們奪冠了。
小制作的制作作文300字 篇3
又一個(gè)周末到了,我一個(gè)人呆在家里,玩什么呢?我捧著(zhù)我最喜歡的洋娃娃。對了,我靈機一動(dòng),給洋娃娃做一套衣服吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿來(lái)一把剪刀、一枚細針和一團線(xiàn)。開(kāi)始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上,對她說(shuō):你等一下,我給你做一條漂亮的花衣裳!"洋娃娃仿佛能聽(tīng)懂
我的話(huà)似的,乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀,剪了一塊花布,把花布對折,接著(zhù)用細針在旁邊縫了一條細線(xiàn),并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛(ài)。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子",可是洋娃娃的身子太"肥"了,裙子怎么也穿不進(jìn)去,最后還把它漲破了。
于是,我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓,把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的'臉上露出了滿(mǎn)意的笑容:"啊,這件衣服真漂亮!"
小制作的制作作文300字 篇4
新年快到了,我想給遠方二姨做一張賀卡,寄去我對她的祝福與思念。
說(shuō)干就干,我找來(lái)一張白色的硬紙板,使勁的把它對折一下,又拿起剪刀,把它沒(méi)有對折的兩個(gè)角剪成了圓的,還可以開(kāi)合自如。我看著(zhù)空白的卡片,心想:我應該給它畫(huà)點(diǎn)什么呢?于是我找來(lái)鉛筆、彩筆。又上網(wǎng)上查了一些新年賀卡的圖片,從這些精美的圖片中,我選中一幅非常喜慶的圖案作為送給二姨的.禮物。
這是一對穿著(zhù)紅色衣服的男孩和女孩,孩子的上方寫(xiě)著(zhù)造型精致的卡通字“恭賀新禧”四個(gè)紅字,右側還有個(gè)大大的“!弊,我先用鉛筆照著(zhù)畫(huà)下來(lái),然后又用彩筆把顏色涂上去,封面設計完了,我又在里面寫(xiě)上新年祝詞,就這樣一張喜氣洋洋的賀卡就完成了。
賀卡四四方方的很美觀(guān),而且那些鮮艷的紅字也是我經(jīng)心挑選的,它也有著(zhù)特殊的意義:我希望在新的一年里,二姨的日子過(guò)的就像這紅字一樣紅紅火火、美滿(mǎn)幸福的!
我望著(zhù)手中的賀卡 心想:這張賀卡蘊含著(zhù)我對二姨的愛(ài)與思念,她接到一定會(huì )很高興的。
小制作的制作作文300字 篇5
星期二晚上,我準備做一個(gè)可愛(ài)的搖頭小公雞的制作。
我準備了一個(gè)固體膠,一把小剪刀,還有做小公雞的卡紙。
準備好了材料,我就要開(kāi)始制作我的作品啦。我先把小公雞的`紙樣剪下來(lái),然后按著(zhù)說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的一步一步地粘貼著(zhù),接著(zhù)我要把粘好的雞冠插入雞頭中,可我怎么插都插不進(jìn),我只好重新把制作小公雞的步驟從頭到尾再看一遍,才發(fā)現有一個(gè)地方粘錯了,于是只能再把小公雞拆掉,重新再裝,可是因為剛才拆掉留下的痕跡使我很難把雞頭和雞冠粘好,所以我費了九牛二虎之力才裝好,我看著(zhù)已經(jīng)裝好的小公雞,心想真可愛(ài)啊!后來(lái)我讓媽媽來(lái)看我的作品,媽媽直夸我的作品好呢,我心里別提多高興了。
這次制作我感到很有趣,而且我看著(zhù)我的小公雞,搖搖它的頭就感到心頭有一股強烈的成就感涌上來(lái)。
小制作的制作作文300字 篇6
這幾天,沈老師讓我們大家做一個(gè)科學(xué)小制作。
我想啊想,到底做什么好呢?腦子一片空白,怎么也想不出來(lái)!鞍,對了!”這時(shí),我突然想起,老師在上課時(shí),手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫(xiě)很多字,那粉筆總會(huì )把老師的手弄臟了,而且一到冬天,拿粉筆的手還會(huì )脫皮、裂開(kāi)呢!如果我能發(fā)明一種不會(huì )直接碰到手的粉筆,那該有多好!于是,我決定把粉筆改造改造,讓它變得更實(shí)用。
想著(zhù),我馬上拿來(lái)一支粉筆,一個(gè)以前用下的橡皮擦,它的外表細細長(cháng)長(cháng)的',圓圓的,粗細跟粉筆差不多。準備好了這些,我就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出,然后,拿起小刀和粉筆,按照那個(gè)洞的大小,把粉筆削細了一些,又把削好的粉筆裝進(jìn)了橡皮擦里。很快,這個(gè)小制作就完成了。
哈哈,這才叫完美呢!我上下打量了一下,這下,老師用粉筆寫(xiě)字時(shí),手就不會(huì )碰到粉筆了。而且,這樣子的粉筆不容易被寫(xiě)斷,可好用了!
怎么樣?我的發(fā)明實(shí)用吧!
小制作的制作作文300字 篇7
今天的語(yǔ)文課真有意思,老師像美術(shù)老師一樣教我們制作。同學(xué)們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個(gè)別具一格的物品。
我靈機一動(dòng),想好制作一個(gè)果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料,然后開(kāi)始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個(gè)圓圓的小洞,拿來(lái)事先準備好的吸管插在洞口處,再用剪刀把卡紙剪成一個(gè)長(cháng)條狀,用雙面膠把長(cháng)條的兩邊粘緊,最后把長(cháng)條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個(gè)小巧迷你的`果凍盒灑水壺就做好了。
果凍盒灑水壺的作用可大啦!它不但可以澆水還可以用來(lái)和小伙伴們做游戲。有一次,我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗,用大瓶蓋做鍋,倒水的時(shí)候用我的果凍灑水壺進(jìn)行倒水,再放上貓糧攪拌一下,可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味,小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了!
你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎?要是喜歡,你也動(dòng)手試一試吧!它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
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