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精選小學(xué)中秋作文300字6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)中秋作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)中秋作文300字 篇1
月到中秋分外明，每逢佳節倍思親。
又是一年一度的中秋佳節到了。在外面漂泊流浪的人特別想念家鄉親人。許多人家已經(jīng)過(guò)上團圓的中秋佳節。
每個(gè)地方都有不同方法歡度佳節。有的地方舞龍舞獅，有的地方點(diǎn)花燈、放花炮。在我們江蘇省高郵人們的習俗是擺香案、燒香、放炮。爺爺和往年一樣在院子里擺上香案，香案上有蓮藕、棱角、毛芋、蘋(píng)果、桔子、月餅等。然后把斗香點(diǎn)燃，一個(gè)放在院子里，另一個(gè)送往土地廟后，全家跪拜月神。然后全家人坐在香案旁邊吃著(zhù)香甜的月餅，欣賞掛在天空中的明月，大家有說(shuō)有笑。爺爺還給我們講了嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事呢！
我看著(zhù)天上明鏡般的.月亮，聞著(zhù)墻角桂花的香味。不由使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī)句：
小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。
白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？
小學(xué)中秋作文300字 篇2
那晚，從繁忙的作業(yè)中脫身出來(lái)，已是9點(diǎn)多光景。這時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，一切都是靜靜的。我只身來(lái)到陽(yáng)臺，去欣賞一番月色。
夜晚，是那樣的悄然無(wú)聲。環(huán)顧四周，萬(wàn)家燈火都已熄滅，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾盞燈還亮著(zhù)，想必他們與我一樣，或是在寫(xiě)作業(yè)，或也是在欣賞月色吧!月光照射在窗子的柵欄之上，在地上形成了一道道的光斑。置身其中，夾帶著(zhù)朦朧的月色，仿佛被罩上了一只籠子。感受著(zhù)月色的迷蒙，呼吸著(zhù)溫馨的.氣息。
隨后，我慢慢閉上了雙眼，任皎潔的月光洗走我的疲勞。突然，一個(gè)人的身影出現在了我的腦海之中。他在一個(gè)空曠的庭院里漫步旁邊有著(zhù)他知心的友人，他們聊聊說(shuō)說(shuō)，時(shí)而一聲大笑，時(shí)而又默默不語(yǔ)，似乎共同感受著(zhù)月光的輕撫，又似在用心靈交談。想到這兒，我不禁又聯(lián)想到蘇軾的境遇。那時(shí)，蘇軾被貶到黃州，并做了一個(gè)有職無(wú)權的官，仕途可說(shuō)是一波三折，但他并沒(méi)有對生活失去了熱情，而是任以閑雅之心與友人一起賞月，呵，多么好的閑情逸致啊!
漸漸地，睡意涌上心頭，我轉身回房，心里想著(zhù)：有一種安閑自適、積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是多么重要啊!
小學(xué)中秋作文300字 篇3
綿綿細雨，誰(shuí)能遮擋住心中的喜悅，笑聲彌漫了整個(gè)天空，整個(gè)宇宙，每個(gè)人心中出現了太多的月亮，中秋的月亮。 題記
煙火填滿(mǎn)了天空，鞭炮聲充滿(mǎn) 了 所 有 寂寞 ， 狂歡 是 今夜 的 主題 早 早 的 放 鞭炮，早早的向月亮叩首，依次 繞 著(zhù)桌子 坐了下來(lái)品著(zhù)月餅的細膩， 賞著(zhù)明亮的月亮。不知是否有人尋找的到，因為她躲起來(lái)了，很喜歡很享受和我們開(kāi)玩笑。也許還有更多的也許也許不是我們想的那樣吧。整個(gè)氣氛轉移了注意力，她是在哭泣還是在感動(dòng)，像牛毛似的.追線(xiàn)般的落下，所有的快樂(lè )被帶到另個(gè)世界，聆聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌聲真是讓人陶醉。
團圓的夜我們的祖國也需要大團圓！中央電視臺特意安排了港臺大陸的歌手為中秋傾情演唱。在這個(gè)日子不知華夏兒女怎么想，會(huì )不會(huì )別有一番滋味？這一夜我真的想了很多真的很希望祖國能早點(diǎn)統一！
雨不知是否還在下，似乎是越下越大，笑聲依然是那么的清新爽朗。這是個(gè)歡樂(lè )的日子沒(méi)有人意識到雨還在下，因為太快樂(lè )了而沒(méi)有一絲空間擠得下那愁寞的情緒，當然不會(huì )希望增添他們的惆悵只希望所有沒(méi)有得到團聚的心中別充滿(mǎn)寂寞。
沒(méi)有什么人有悲歡離合，月有陰晴圓缺只有人聚和相首，月只圓成。
小學(xué)中秋作文300字 篇4
今年中秋節的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著(zhù)一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐地吹
著(zhù)小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，又飛去飛來(lái)，是那么的有情調，這情調又是那么的迷人。
我和弟弟站在院子中央，抬著(zhù)頭，仰脖看那天上的月亮，我說(shuō)：“看吶，這x邊的月亮升起來(lái)了!”弟弟說(shuō)：“看吶，那邊的月亮也升起來(lái)了!”這時(shí)，在院子里的'全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來(lái)了!”
好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來(lái)!
我們在院子里高興的簡(jiǎn)直就是高興，沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興，我們全家人都喜歡這美麗而又美觀(guān)的中秋節，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節，真是雙喜臨門(mén)吶!
小學(xué)中秋作文300字 篇5
農歷8月15日，我喜歡的中秋節來(lái)了。我盼著(zhù)晚上看著(zhù)月亮和吃著(zhù)月餅那一刻的到來(lái)！到了晚上，我和爸爸媽媽走出家門(mén)去看月亮，吃月餅。我們全家玩的可高興了，我們邊吃月餅邊看月亮，心情非常高興和幸福。我多想爺爺、奶奶，還有姥姥、姥爺和我們一起看月亮呀！大家在一起多好呀！和爸爸媽媽回家后，我就睡覺(jué)了，我睡得很甜。
第二天上學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)我們昨天的中秋節過(guò)的開(kāi)心嗎！
我們都說(shuō)：“很開(kāi)心！老師您開(kāi)心嗎？”
老師說(shuō)：“老師也很開(kāi)心！”
有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“老師，月亮好看嗎？月餅好吃嗎？月餅是月亮做的嗎？”
我們都哈哈大笑。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們寫(xiě)一個(gè)中秋節的作文，好不好？”
我們說(shuō)：“好！”
我想：你們的`中秋節過(guò)的很高興吧！
這就是我的中秋節！
小學(xué)中秋作文300字 篇6
中秋節到了，見(jiàn)到月亮，我不禁想起蘇軾的一首詩(shī)——《中秋月》中的“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。此生此夜不長(cháng)好，明月明年何處看�！�
今天，我和媽媽拿上了一盒月餅和家人出去野餐，我和媽媽一直都在觀(guān)賞月亮，這個(gè)月亮就是一個(gè)小淘氣包，一會(huì )兒模糊，一會(huì )兒清楚。好家伙，他好象就是在和我捉迷藏。我想，一定要把他從云層中揪出來(lái)，這時(shí)，我拿出一塊又圓又大的月餅，對向那正在高空生起的月亮。你瞧，他倆長(cháng)得一模一樣。此時(shí)此刻，我想，他一定是代表團圓吧！正在這時(shí)，月亮的周?chē)l(fā)出了一道道美麗的光環(huán)。這一道道光芒四射的光環(huán)穿在今晚的.月亮身上無(wú)比美麗。
我們全家人圍坐在這美麗的月光下品嘗著(zhù)代表團圓的、生活甜蜜的月餅，坐在這燭光似的月光下，我想：不正是這月光照亮我們全家，萬(wàn)家燈火，心心相連，家人不在分開(kāi)，心連心，手挽手。無(wú)私的月光既要讓所有的人團員，又要當燭光照亮大地，照亮所有的人。多多么不容易一年才趕上一次中秋節��！
此時(shí)，我終于明白了蘇軾的《中秋月》是什么意思了。
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