考試個(gè)人心得體會(huì )通用15篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的考試個(gè)人心得體會(huì )，歡迎大家分享。
考試個(gè)人心得體會(huì )1
還有三天我就要參加二胡等級考試了。
這兩天把我緊張的，狠狠地練習考級曲子《潔白的哈達》、《換把練習》。每天六點(diǎn)鐘就到生態(tài)園練習，生怕考不過(guò)去，我一點(diǎn)一點(diǎn)地練，一點(diǎn)一點(diǎn)地背下來(lái)。哎呀，我背著(zhù)了，一著(zhù)急又忘記了！
考試這一天終于到了。我早早地來(lái)到了考級的地方，先拿出曲子簡(jiǎn)譜看了好幾遍，還行沒(méi)有忘記。張老師來(lái)了，給我調好琴，我進(jìn)入了考場(chǎng)，心里真是緊張哦，腳都不會(huì )走路了。咦，前面還有兩位哥哥姐姐等待考核，他們在那里說(shuō)話(huà)，見(jiàn)我就問(wèn)考幾級，我們一塊兒說(shuō)起話(huà)兒來(lái)，都擔心拉不下來(lái)。
終于到我了，進(jìn)入考場(chǎng)，向老師問(wèn)好，坐下來(lái)就開(kāi)始拉，怕慢了給忘記了。沒(méi)想到曲子全在我的'腦子里，輕松地拉了下來(lái)，我興高采烈地跑了出來(lái)，感覺(jué)真是爽快！
“怎么樣？”老爸問(wèn)我。
“很好的！我們上姥姥家玩去吧！”我高興對老爸說(shuō)。
“哎，真是快活哦，這一回不知姥爺給我買(mǎi)什么好吃的�！弊谌ダ牙鸭业能�(chē)上，我興奮地想！
考試個(gè)人心得體會(huì )2
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中，落下了帷幕。
考試成績(jì)下來(lái)，令我大吃一驚！曾經(jīng)認為考試一定會(huì )是全班甚至是年級第一名的我，在試卷發(fā)下來(lái)之后，第一反應是呆若木雞！我的總分581分，全班第15名，年級53名！
我認真看試卷，英語(yǔ)，數學(xué)倒不錯，可語(yǔ)文……一言難盡。語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有上一次測試好，看了一下試卷，都是書(shū)本上的知識，我沒(méi)有用心去記，沒(méi)記牢！
我此時(shí)此刻站在黑暗中，只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失，消失�；叵肫鸫笕藗儗ξ业南Ｍ�，回想起大人們對我遇到困難時(shí)幫助我度過(guò)難關(guān)的耐心，回想起大人們對我的關(guān)懷……我腦袋“嗡”，一下子炸開(kāi)了！整個(gè)世界用鄙視的眼光看著(zhù)我，并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰勝了我的絕望——這是一次期中考，還沒(méi)到期末考試呢，我的機會(huì )還是很多很多的呀��！古人不是說(shuō)過(guò)失敗是成功之母嗎？圣人千慮可有一失呢！我立刻茅塞頓開(kāi)，心中的大門(mén)緩緩打開(kāi)了，一絲明亮的光射入了我心中……
人生道路不會(huì )一帆風(fēng)順的，人們難免不會(huì )遇到困難與挫折，不同的人會(huì )用不同的看法來(lái)對待他們��！面對困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無(wú)成。第二種是意志不堅定的人，他們在困難面前拼搏一陣之后，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)之后便很滿(mǎn)足于已有的成績(jì)，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標，放任自流。第三種人意志堅強，有堅定的`信念，他們勇敢面對挫折困難，不達目的誓不罷休，他們會(huì )將絆腳石變成墊腳石，從而經(jīng)過(guò)努力到達成功的彼案！
經(jīng)過(guò)這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對取得的成績(jì)不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達我心中的夢(mèng)想！總之，在今后的學(xué)習過(guò)程中我要課前預習，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，要集中精力，全神貫注，全心全意來(lái)學(xué)習！
考試個(gè)人心得體會(huì )3
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分數的前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的'希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。但我發(fā)現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機。
看著(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，已十知x了。勸慰我幾句的，但是他沒(méi)有說(shuō)什么，因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。
心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。
這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字！
考試個(gè)人心得體會(huì )4
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間考試也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整；平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；適當做一些閱讀方面的`練習，讓自己不在閱讀方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略了別的題，應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。
考試個(gè)人心得體會(huì )5
期末考試在27號就已經(jīng)正式結束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現在還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。我現在的心情真的很復雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧，也對，英語(yǔ)考了100。語(yǔ)文，你的語(yǔ)文!
我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現在卻反了反，數學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……想想，仔細想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)在原來(lái)班里數一數二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jì)與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿(mǎn)足嗎?其實(shí)在數學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導。提起英語(yǔ)，我還是挺高興的`，每一題我都仔仔細細的檢查過(guò)了，只不過(guò)有一些是比較難，那要看自己課外知識了。雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著(zhù)一種滿(mǎn)足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀�？傮w上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關(guān)心，當然更少不了自身的努力。深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試個(gè)人心得體會(huì )6
休假兩周，今天剛回來(lái)去郵局領(lǐng)到了掛號信，8，8，6，7平均7。5分。聽(tīng)力和閱讀比我想象的評分要寬，要知道參照INSIGHT TO IELTS后的評分標準，我錯的那些題最多也就7.5和7了，不曉得為什么是8分�？谡Z(yǔ)正常發(fā)揮，雖然緊張的磕磕巴巴，但是考官應該還是能看得出來(lái)你的真實(shí)水平的，所以不要慌。至于寫(xiě)作，是個(gè)大教訓，我的'小作文寫(xiě)了35分鐘之多，加上緊張，寫(xiě)大作文就慢了，最后結尾都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，給個(gè)6也沒(méi)什么不服氣的
給還沒(méi)有考的XDJM幾句話(huà)：
1、如果平時(shí)張口能說(shuō)，豎耳能聽(tīng)，就不必去上復習班了，的幫助是熟悉提型，但我想這個(gè)大家自己都做得到。省點(diǎn)錢(qián)吧，買(mǎi)幾本書(shū)做做就行。
2、平時(shí)到無(wú)憂(yōu)雅思看看別人的經(jīng)驗，考試前少看預測，給自己壓力。我就是考試前一周到處看什么預測，準備了很多IC，以至考試前夜大腦興奮的失眠，一閉上眼就想什么教育啊，文化啊，社會(huì )問(wèn)題啊……更不要背什么機經(jīng)，我考好了上網(wǎng)去看那些機經(jīng)，發(fā)現如果照背上去會(huì )錯很多哪，英國人有那么傻不改一下就出題么？
3、復習時(shí)間不在多，在巧。個(gè)人建議買(mǎi)INSIGHT TO IELTS兩本，加劍橋1，2，3就夠了。前兩本要好好看，好好做，可比上什么復習班強，對有條理的復習英文特別有幫助。平時(shí)多看看報紙電視，別看娛樂(lè )八卦，看看新聞，看看專(zhuān)題，寫(xiě)作文和口語(yǔ)的時(shí)候就有東西可說(shuō)，這個(gè)最重要。你說(shuō)的有趣點(diǎn)用詞簡(jiǎn)單都沒(méi)關(guān)系，要是沒(méi)什么可說(shuō)的，英語(yǔ)語(yǔ)法再好，遣詞造句再強也沒(méi)用。
考試個(gè)人心得體會(huì )7
我想想自己學(xué)習的情況2113,我發(fā)現只要做到5261以下幾點(diǎn),就能考一個(gè)好成績(jì)。41021.課前預習一下，對下一節課要學(xué)1653的知識稍微有一點(diǎn)了解，帶著(zhù)疑問(wèn)，有重點(diǎn)的聽(tīng)老師講課。2.上課一定要注意聽(tīng)講，做到一看、二聽(tīng)、三發(fā)言。
一看就是看著(zhù)黑板上老師講的問(wèn)題;二聽(tīng)，一定要認真聽(tīng)老師講的內容，上課認真聽(tīng)講，下課老師布置的`作業(yè)很容易就能完成了;三發(fā)言就是老師每講完一個(gè)小知識，提出來(lái)問(wèn)題時(shí)，我們要用心思考，積極舉手發(fā)言，努力學(xué)好老師課堂上講的每一個(gè)問(wèn)題。
3.認真完成老師布置的作業(yè)，課下的作業(yè)是對課堂上所學(xué)知識的一個(gè)鞏固，讓我們記得更牢一些。
4.多做一些練習題，每個(gè)單元學(xué)完之后，偶爾媽媽讓我做一些數學(xué)題，多見(jiàn)識一些題型，考試的時(shí)候遇到不同的試題，我們才會(huì )做得更好。
5.最主要的一點(diǎn)是考試一定要認真，不能馬虎。
6.每學(xué)完一個(gè)單元，對自己的學(xué)習情況做一個(gè)小小的總結，及時(shí)做到查漏補缺，這可是數學(xué)老師常常提到的哦!做到以上幾點(diǎn)，我們就會(huì )考一個(gè)好成績(jì)，這可是我學(xué)習數學(xué)的小秘密哦!
考試個(gè)人心得體會(huì )8
今天雅思成績(jì)出來(lái)了，7分（6.5/7/7/7）其實(shí)不算什么震撼的分數，但是考慮到自己準備的時(shí)間還是覺(jué)得挺滿(mǎn)意的。
其實(shí)專(zhuān)門(mén)準備考試的時(shí)間也只有二十多天吧。在之前的一段時(shí)間里（大概前十多天吧）我基本在看新概念三，然后開(kāi)始聽(tīng)listentothis3。這個(gè)比較難，所以我每三天才能聽(tīng)完一個(gè)單元，一共也只聽(tīng)了三個(gè)單元到了開(kāi)始準備的時(shí)候了，為了了解雅思考試的題型，我買(mǎi)了一本insightintoielts。自我覺(jué)得這本書(shū)挺有用的，確實(shí)很有insight，跟著(zhù)步驟來(lái)做，對雅思考試有了一個(gè)基本的理解，對如何解題有了一個(gè)基本的理解。
1、聽(tīng)力
特別是insight里面的聽(tīng)力，我覺(jué)得自己聽(tīng)力的進(jìn)步就多歸功于此。開(kāi)始第一個(gè)單元真不咋個(gè)聽(tīng)得懂，我就反復聽(tīng)，直到聽(tīng)懂了為止。一個(gè)單元一個(gè)單元聽(tīng)，聽(tīng)到后面發(fā)現自己就什么都聽(tīng)得懂了，這里有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。
我還做了劍橋123的聽(tīng)力和劍橋4的第三套的聽(tīng)力。聽(tīng)力里面的一些內容對寫(xiě)作和口語(yǔ)都挺有用的。
在這段時(shí)間里，我還堅持看desperatehousewives和lost。本來(lái)自己是特別喜歡這個(gè)電影的，以前覺(jué)得聽(tīng)不懂就聽(tīng)不懂吧，現在發(fā)現自己有責任把它們聽(tīng)懂，就堅持不看字幕聽(tīng)，后來(lái)發(fā)現這個(gè)對口語(yǔ)也是比較有幫助的。
2、閱讀
其實(shí)我對閱讀挺自信的，但是這次考得不好。開(kāi)始我做閱讀是不敢對答案的，害怕把自己嚇到，呵呵。后來(lái)自己在劍橋123里選閱讀來(lái)做（時(shí)間不夠啦）沒(méi)有全部做，我的原則是與其胡亂作許多，還不如認真做一部分。作劍橋1的時(shí)候都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，劍橋二就覺(jué)得比較難了，可能是越來(lái)越在狀態(tài)了吧，做劍橋三的時(shí)候就覺(jué)得比較順手了，這個(gè)時(shí)候敢對答案了。每個(gè)閱讀也就錯兩個(gè)的樣子吧。我比較喜歡講經(jīng)濟的文章，所以遇到經(jīng)濟類(lèi)的文章就精讀。其實(shí)我不建議這個(gè)樣子的，什么樣的文章都應該好好讀讀的。里面有些東西，對寫(xiě)作也挺有用的。
3、寫(xiě)作
我就選了劍橋123上的一些文章來(lái)練習。開(kāi)始只寫(xiě)框架，就是在劍橋123上隨便找個(gè)題目，只寫(xiě)提綱。大概列了三四個(gè)框架吧。然后開(kāi)始真正寫(xiě)。（關(guān)于怎樣列提綱，在insight里面有詳細介紹）
我的第一篇成文的東西是寫(xiě)犯罪率的。當時(shí)我花了一個(gè)多小時(shí)在網(wǎng)上搜索論據寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)還錯誤百出的，當時(shí)臨近考試只有半個(gè)月了，心里還是挺急的。想找人幫我改改，確實(shí)也找不來(lái)人，真的是沒(méi)轍。建議以后自己寫(xiě)作文還是要找人改改的。語(yǔ)言畢竟是交流的東西，不找人看看，我們怎么知道自己的語(yǔ)言是能讓別人理解的呢？
自己在考前寫(xiě)的成文的東西也就是三四篇。后兩篇是卡著(zhù)時(shí)間做的。我在作文方面訓練明顯不夠的.，所以在考試的時(shí)候就出現半個(gè)小時(shí)做小作文，半個(gè)小時(shí)擠大作文的情況，弄得最后檢查的時(shí)間都沒(méi)有，出來(lái)才發(fā)現自己寫(xiě)了好多拼寫(xiě)錯誤。
關(guān)于小作文，其實(shí)我覺(jué)得就一個(gè)宗旨，怎么讓別人明白你說(shuō)的是什么，又不要老重復一樣的話(huà)。想象如果本來(lái)就在聽(tīng)很dreary的學(xué)術(shù)論文了，還要老聽(tīng)同樣的名詞，是誰(shuí)都想睡覺(jué)的。同一復述是一個(gè)好辦法。
4、口語(yǔ)
由于在假期，我沒(méi)有機會(huì )和別人練習口語(yǔ)，只有自己和自己說(shuō)。弄得最后一見(jiàn)到人就說(shuō)不出來(lái)了，自己和自己說(shuō)又挺溜的。不管說(shuō)什么，我都堅持對自己英文自言自語(yǔ)，雖然有時(shí)候有點(diǎn)神，但是實(shí)際上還是挺有用的�，F在弄得自己就特別想和別人說(shuō)英語(yǔ)。其實(shí)聯(lián)系口語(yǔ)的過(guò)程是一個(gè)心理暗示的過(guò)程，越能表達就越有信心，就越能說(shuō)。所以這一點(diǎn)上說(shuō)自信心很重要。相信自己一定能說(shuō)的。
我考試是在星期六筆試，最后的口試是星期天下午。中間相隔時(shí)間比較長(cháng)，我就把網(wǎng)上下的題目拿來(lái)準備了一下。事實(shí)證明準備口語(yǔ)還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是覺(jué)得自己有說(shuō)的。雅思考的就是平時(shí)的話(huà)題，那就把自己的生活聊給examiner聽(tīng)就好了啊。
在考試前幾天，我和妹妹在街上走，她看見(jiàn)法院了，就指著(zhù)法院上的國徽對我說(shuō)那是五星級的法院。我當時(shí)笑安逸了，覺(jué)得自己怎么有這么個(gè)耍寶的妹妹阿，印象特別深，回來(lái)查了一下國徽怎么說(shuō)，法院怎么說(shuō)。結果考試就考到describeachild我就講了這個(gè)故事，其實(shí)挺簡(jiǎn)單的故事，就把考官逗得笑個(gè)不停。
總之，我覺(jué)得參加一個(gè)考試最重要的是端正態(tài)度，雅思考試是測試英語(yǔ)水平的考試，我們要做的就是展示自己的水平，其他的就是考試委員會(huì )和考官們的事啦。
考試個(gè)人心得體會(huì )9
我在雅思考試中，取得了平均8分的成績(jì)。其中聽(tīng)力7.5分，閱讀8.5分，寫(xiě)作7分，口語(yǔ)8分。雅思考試給我的總體感覺(jué)是公正、客觀(guān)，能夠較為真實(shí)地反映考生的英語(yǔ)水平�，F就具體考試情況作簡(jiǎn)要介紹并談一點(diǎn)自己的考試感想。
1月11日的聽(tīng)力考試難度較大，比我考前做過(guò)的練習材料（清華大學(xué)出版社《雅思練習材料》）難度要大一些，因此考試時(shí)有些緊張�？荚囍形衣┞�(tīng)了好幾個(gè)空，都是后來(lái)憑感覺(jué)猜著(zhù)填的，實(shí)數無(wú)奈，總比空著(zhù)好。聽(tīng)力得到7.5分屬正常。我個(gè)人建議考前應多做練習，練習量最好在十套以上，從而最大限度地熟悉題型、找準感覺(jué)。
此次的閱讀考試相比聽(tīng)力要簡(jiǎn)單一些，也比我平時(shí)做的練習難度略低一些�？傮w上，我感覺(jué)時(shí)間較為充裕。除最后一篇文章較難、費時(shí)多些外，其余兩篇文章僅用30分鐘。閱讀是要靠平時(shí)大量積累的，有條件最好每天都能讀一些文章，考前再有針對性地做幾套題，考試成績(jì)一定十分理想。
我個(gè)人認為寫(xiě)作得高分較難，除了要有較高的語(yǔ)言水平外，還需要掌握良好的文章結構。只有那些平時(shí)經(jīng)常寫(xiě)作，并思考文章構架和寫(xiě)作技巧的人，才有可能在這項上取得高分。
口語(yǔ)考試中我幸運地抽到了考前準備過(guò)的題目，也是唯一準備過(guò)的題目。我談的是我最喜歡的一首歌《IBelieve》�？傊�，口語(yǔ)考試平時(shí)積累和考場(chǎng)發(fā)揮都很重要。需要注意的'是不要緊張，要放松，而且切記不要背誦準備好的內容，尤其是還未問(wèn)到的問(wèn)題，否則考官一定會(huì )打斷你。
最后，祝大家都能考出理想的成績(jì)，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
考試個(gè)人心得體會(huì )10
一、考前準備
1、遠大目標是前提。參加公務(wù)員考試一定要有遠大目標，要立志奉獻、回報社會(huì )和自己的父母，心態(tài)始終要端正，切記不要為考試而考試。古人言：師出有名，百戰不殆！同時(shí)，要在戰略上藐視、戰術(shù)上重視公務(wù)員考試。
2、周密計劃是基礎。要根據頒發(fā)的考試大綱，提前制定一個(gè)周密復習計劃，包括如何分配、利用時(shí)間和掌握復習進(jìn)度等，盡量做到周密、實(shí)用、高效，力爭使自己每天都過(guò)的復習充實(shí)、精神放松。同時(shí)要發(fā)現自己的興奮點(diǎn)，在這段時(shí)間狠抓效率。象我的興奮期在傍晚時(shí)間，就把很多習題時(shí)間安排在傍晚，效果很好。
3、思想穩定是保證。這是老生常談了，要有兩種思想準備，“得之我幸，不得我命”，只要是盡力了，即使在這方面沒(méi)有成績(jì)，也會(huì )在其他方面有所收獲，須知天道酬勤，對誰(shuí)都很公正的。但一定記住不要把所有的希望都寄托到考試上。
4、x工作是關(guān)鍵。一定要注意做好x工作，從報名、筆試到面試知道的人越少越好，尤其是要對本單位領(lǐng)導提前不要說(shuō)那么多。另外再給大家一個(gè)案例，在某個(gè)招考單位面試中，考生甲偶爾認出了大學(xué)期間校友考生乙，便約定互通信息，誰(shuí)知乙嫉妒甲排在其前，便打小報告到招考單位，說(shuō)甲曾在學(xué)校與人打架，結果可想而知了。遇到這種情況最好是裝做誰(shuí)都不認識，每道程序結束后立刻離開(kāi)，保持良好心態(tài)。
5、學(xué)做一個(gè)“有心人”。利用各種媒介查詢(xún)有關(guān)公務(wù)員考試內容，譬如到相關(guān)網(wǎng)站搜索有關(guān)考試內容，包括各種知識點(diǎn)的整合、面試注意事項等等。這樣等到用的時(shí)候，你會(huì )感到很方便和節約很多時(shí)間。即時(shí)刻要學(xué)會(huì )做一個(gè)“有心人”，處處留心皆學(xué)問(wèn)就是這個(gè)道理。
6、報名選擇要慎重。要仔細分析各招考單位的情況，譬如單位性質(zhì)、招生人數、崗位職別，要結合自己的專(zhuān)業(yè)、興趣、愛(ài)好等方面進(jìn)行選擇，因為畢竟這基本是自己一生的選擇。此外，要注意打聽(tīng)你所中意單位是否有內部借調等人員，如果有就要特別小心，因為同等條件下會(huì )優(yōu)先考慮以上人員。
二、筆試準備
1、要根據制定的復習計劃，認真嚴謹復習。這段時(shí)間要注意約束自己，少應酬，少交際，一心投入復習計劃中，千萬(wàn)不要“欠賬”，應該今天完成的絕對不要拖到明天。
2、要高度重視習題練習，特別是要注重選擇題的練習，因為這部分占的分值比較高。我的經(jīng)驗就是緊抓兩頭，即選擇題和作文，這兩項分值基本占到卷面總分值的70%以上。所以平常要加強這方面練習。作文一定寫(xiě)字清晰、端正，思路明晰，即使立意不新，也會(huì )給判卷者很好印象，起碼不至于拉分拖后。
3、最后階段要拿出一周時(shí)間融會(huì )貫通。對各知識點(diǎn)要能說(shuō)出它們的結構框架；對做過(guò)的習題，要熟練掌握，即使遇到相仿的試題，也能做到舉一反三。
4、在后期復習中，要學(xué)會(huì )制作一些小卡片，將知識點(diǎn)記在上面，這樣上下班路途中都可以瀏覽復習，而且效果還不錯。
5、復習是個(gè)非常疲倦和勞累的過(guò)程，每天一定要抽出時(shí)間出去走走、散散步，開(kāi)闊自己視野。同時(shí)注意瀏覽報刊新聞，關(guān)注國內外發(fā)生的大事，這些內容可能都會(huì )在寫(xiě)作中用到。
6、考試大多在初夏進(jìn)行，天氣炎熱，記得帶條小手絹（毛巾不讓帶），防止汗水滴到試卷上。另外考試前含片金嗓子，也會(huì )起到安定情緒作用。
7、考前一天晚上，要靜下心來(lái)想想復習的內容，以及明天將要遇到的情況，做到心中有數。同時(shí)要學(xué)會(huì )暗示自己：我已經(jīng)復習的很好了，明天肯定會(huì )有很好發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jì)。
8、考試前可以根據路程遠近確定出發(fā)時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，提前30分鐘即可。記住不要去的太早干等，也不要走的太晚慌亂�？荚嚱Y束后不要與人對題，立刻回家準備下場(chǎng)考試內容。
9、針對現在“申論”日漸增多趨勢，建議大家不妨把網(wǎng)上和資料上的申論資料收集一起，特別是有答案的試題，學(xué)會(huì )歸納思路，掌握回答的形式，這樣才會(huì )有的放矢。
三、面試準備
1、將網(wǎng)上、資料上搜集的面試題目，按考核能力分別整理成習題集，平日里經(jīng)常練習背誦，形成思維定勢�；A只要具備，就可以熟練掌握和舉一反三。
2、面試前注意練習自己的發(fā)音和音調，多聽(tīng)廣播，多讀報紙，多練普通話(huà)。
3、面試前注意培養自己的堅定、自信的氣質(zhì)，走路和坐姿都要給人一種挺拔和堅強的感覺(jué)。
4、面試前一定要注意服裝整潔大方。譬如皮鞋要擦亮，衣服潔凈合體等，總之渾身要透出年輕人的朝氣。此外，男孩一定要打領(lǐng)帶，無(wú)論是夏天穿短袖，還是冬季穿西服。很多人覺(jué)得打領(lǐng)帶麻煩、招眼，殊不知這點(diǎn)很重要。莊重、大方會(huì )給評委留下非常重要的印象�；仡欁约簠⒓拥�2次面試，只有自己一人打了領(lǐng)帶，2次面試都取得高分這點(diǎn)也很重要。個(gè)人認為男孩穿西服、女孩穿套裝比較合適，這樣能更好展現年輕人朝氣蓬勃的儀態(tài)和風(fēng)貌。
5、面試前注意休息好，不要搞疲勞戰。入場(chǎng)前記得含一片金嗓子潤化嗓子。
6、入場(chǎng)后不要慌亂，一定記得向評委微微鞠躬、問(wèn)好；坐下來(lái)保持挺拔的姿態(tài)，不要左顧右盼；回答問(wèn)題前思索一會(huì )兒，給人一種慎重考慮的感覺(jué)；回答問(wèn)題時(shí)注意和評委交流，不要只看一個(gè)評委，注意將眼光從中間向左右兩邊進(jìn)行交流；問(wèn)答問(wèn)題不妨用適當手勢加以說(shuō)明，給人很有說(shuō)服力的感覺(jué)；回答問(wèn)題切記要分層次回答，即第一、第二、第三等，哪怕是再簡(jiǎn)單和再難的題目，這樣會(huì )給人一種思路很清晰、縝密的感覺(jué)；全部回答完畢后，離場(chǎng)時(shí)記得向評委微微鞠躬、禮貌道別。
四、體檢準備
1、正式體檢前，一定記住事先聯(lián)系醫院先行全面體檢，特別是血液檢查，做到心中有數。體檢前一個(gè)星期盡量不要外出吃飯和防止流感。
2、對于視力等熱點(diǎn)檢查項目，事先問(wèn)清檢查范圍。如果只有裸視，那就需要考慮眼睛手術(shù)事宜（3天可出院）；如果還檢查矯正視力，則需考慮再配一幅新眼鏡，以達到雙眼矯正1。0的標準。
3、體檢前注意穿的簡(jiǎn)單些，因為體檢時(shí)要經(jīng)常脫衣服，所以不要穿過(guò)密的衣服，便于節約時(shí)間和抓緊檢查。體檢當天清晨記住喝小杯白開(kāi)水，利于新陳代謝和降低血液黏度。
五、政審準備
進(jìn)行到這一步，基本上你已通過(guò)了公務(wù)員考試，應該恭喜你了。唯一注意的是在政審中找你談話(huà)時(shí)，基本上是針對即將所到單位的職位安排，所以在回答問(wèn)題時(shí)一定要謙虛，要有哪里需要去哪里的表態(tài)。
六、其他方面
考試事情說(shuō)了這么多，也想再說(shuō)說(shuō)其他方面的內容。先給大家講一個(gè)故事。
去年10月中旬省內出差。因為剛剛考試失敗心情非常壓抑，一早起來(lái)出去散步。走到一個(gè)十字路口時(shí)，看見(jiàn)一位老大娘在撿拾隨風(fēng)飄落的枯葉，已經(jīng)是深秋季節，枯瘦的身影也如落葉般在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，干瘦的手已經(jīng)凍的發(fā)黑，青色的血管清晰可見(jiàn)。轉身她又搖搖晃晃爬上柵欄去撿上面的落葉，看到此，非常擔心她會(huì )摔下來(lái)，緊跑過(guò)去扶她下來(lái)。
得知她是鄉下農村來(lái)的，因為家里沒(méi)有什么活，到城里順便做個(gè)小工之類(lèi)的。那您的身體能行嗎？我擔心的問(wèn)。沒(méi)事的，鄉下人身體好的很，我得趕著(zhù)打掃完，等會(huì )領(lǐng)導還要檢查。望著(zhù)大娘樸實(shí)的面孔卻又單薄的身影，心中油然一種酸楚。對大娘說(shuō)：你等我會(huì )兒。趕到下榻賓館取出50元趕回路口。
這時(shí)恰巧碰到檢查衛生的人過(guò)來(lái)，等她們說(shuō)完，上前將50元塞給大娘，卻沒(méi)想到大娘堅決不要，說(shuō)我為什么要你的錢(qián)，那意思我只能要所勞所得，多么可敬可愛(ài)的人！我只好說(shuō)：大娘，您的'年紀和我母親相仿，這么冷的天您還這么辛苦，我看到心里難受，就當我是您的晚輩，您就用這個(gè)錢(qián)買(mǎi)副手套總可以吧�！叭思液眯�，那你就收下吧”，旁邊檢查衛生的人也幫襯說(shuō)著(zhù)，大娘這才勉強收下。
然后我繼續沿著(zhù)馬路朝前走去，心里還在想著(zhù)大娘的自尊心很強，其實(shí)仔細想想每個(gè)人都有著(zhù)自己的自尊，一切都要靠自己的努力爭取屬于自己的所得，誰(shuí)都不會(huì )憑空接受別人的施舍，這不正是我們中華民族的精神所在嗎？
約莫走了2個(gè)街區，忽然覺(jué)的有人在背后跟著(zhù)我，回頭看時(shí)是個(gè)中年婦女�！澳憔褪莿偛拍莻�(gè)年輕人吧？”她問(wèn)道，我說(shuō)是啊�！拔艺夷惆胩炝�，我和那個(gè)大娘是一起的。你叫什么名字？哪個(gè)單位的呢？”我說(shuō)不用問(wèn)了，如果問(wèn)，我做這件事情就沒(méi)有意義了�！芭�，是這樣的，那個(gè)大娘已經(jīng)哭的坐到地上起不來(lái)了，非要我問(wèn)清你的名字，說(shuō)以后要記住你�！�
聽(tīng)到此，我的心一下被揪緊了，簡(jiǎn)直有些震驚了。我做了一件多么小和微不足道的事情啊，但沒(méi)想到對大娘的觸動(dòng)、影響這么大，可能是我說(shuō)她和我母親年紀相仿這句話(huà)對她觸動(dòng)最大，也可能直到她百年時(shí)還惦記這件事，多么樸素和感人的思想啊。
后來(lái)與朋友講起這件事時(shí)，有來(lái)自農村的同學(xué)聽(tīng)后當場(chǎng)就落淚了，連連說(shuō)就是這樣的��！這件事后，給我最深的感慨就是為人一定要積德行善，無(wú)論做多么小的善事，都會(huì )有人受益，都會(huì )有人記得你。
這次公務(wù)員考試成功，很大程度上也在于自己堅持多行善事。雖然我并不迷信，但我相信在這紛繁蕪雜的社會(huì )，始終保持一顆善良、淳樸之心，孝順父母，寬厚待人，遇事多想想自我缺點(diǎn)，別人的長(cháng)處，肯定會(huì )有好的結果和回應。就如古人言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如今，我很快就要奔赴新的工作崗位。在此，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句深深的祝福：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！
考試個(gè)人心得體會(huì )11
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼間，這個(gè)學(xué)期就過(guò)了。本學(xué)期我帶七年級11―14班的生物課，課程進(jìn)度相對較緊張的，原因有很多，其中一個(gè)原因是開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間里校園安排初一新生訓練隊列和課操，所以只上了兩課時(shí)，第二個(gè)原因是初一新生剛入初中，還沒(méi)有養成很好的學(xué)習習慣，需要老師慢慢培養，不能講得太快，所以每節資料都講的較吃力。
總體狀況分析：11班、13班和14班三個(gè)班級里好學(xué)生相對多一些，個(gè)人素質(zhì)較高，班主任管理規范，班干部能起到協(xié)助作用，大部分學(xué)生都很跟上老師的講課速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老師能跟班而且還有很好的加分激勵機制，使課堂氣氛很活躍，學(xué)生的學(xué)習用心性很高，使我的課堂教學(xué)能很順利進(jìn)行，課堂教學(xué)的效果也很好，效率也提高很多。12班學(xué)生中用心回答問(wèn)題的.較少，課堂紀律需要老師不斷提醒和維持，學(xué)生整體素質(zhì)相對其他三個(gè)班的要稍弱些，所以本次期中考試成績(jì)狀況也貼合上述的分析。11班、13班和14班的特優(yōu)目標和學(xué)優(yōu)目標均能超額完成，并且高分數也較多，而唯獨12班的特優(yōu)目標差得很多，高分學(xué)生數太少了。由此可見(jiàn)，班級管理的規范程度和課堂紀律的好壞是決定學(xué)科成績(jì)優(yōu)劣的一個(gè)重要因素。
經(jīng)驗與教訓：成績(jì)相對較好的班級之所以好，除了課堂紀律作保證外，我想還有就是班主任能再平時(shí)抽擠時(shí)間讓學(xué)生背誦本周所學(xué)相應知識點(diǎn)的良好安排也是有關(guān)的。如14班就安排了每周三早上晨讀前讀生物，午后1點(diǎn)到1點(diǎn)20分背誦，然后用10分鐘時(shí)間課代表讓全體學(xué)生默寫(xiě)主要知識點(diǎn)，然后交給科任老師及時(shí)批改，對過(guò)關(guān)和但是關(guān)學(xué)生采取不同的獎懲措施，這樣堅持下來(lái)，學(xué)生對所學(xué)知識就有很深的印象，而不至于出現臨考之前的手忙腳亂，疲于應付那么多需要背記的知識點(diǎn)。13班班主任也能配合科任教師的要求，讓課代表把老師整理的要點(diǎn)及時(shí)抄給全體學(xué)生，整理答案其實(shí)也是一種學(xué)習和復習。還有就是臨考前我能把相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行串講，以考試題的形式進(jìn)行，既做了題又復習了舊知識，這樣的課題效率是高的。相反地，12班對上面這樣的安排就差很多了，知識點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)抄給全體學(xué)生，班主任也沒(méi)有安排背誦的時(shí)間和抽查的獎懲措施，最后的復習課也是因時(shí)間緊而匆忙串講，使復習的效率打折扣了。
措施：
1.繼續持續好的課堂紀律，促進(jìn)課堂效率的不斷提高。
2.繼續整理知識要點(diǎn)梳理本，及時(shí)透過(guò)課代表抄給全體學(xué)生，并盡快整理答案，即當成學(xué)習的一種途徑，又當成復習的一種手段。
3.用好手上僅有的同步學(xué)習這一材料，及時(shí)抽查，適當獎懲。
4.及時(shí)進(jìn)行單元檢測，做好知識的沉淀。同時(shí)規定不同號的同學(xué)有不同的過(guò)關(guān)要求和獎懲，以激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
5.和家長(cháng)交流和溝通，爭取他們的配合，參與到檢查孩子對所學(xué)知識的掌握狀況。
6.和部分同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，增進(jìn)感情，傳授學(xué)法，讓其掌握技巧，不斷進(jìn)步。
我相信要是能做好這幾點(diǎn)，所帶班級的學(xué)習和成績(jì)都將會(huì )不斷進(jìn)步和提高的。
我自信，我努力，我收獲。
考試個(gè)人心得體會(huì )12
22號最終一門(mén)考試最終結束了，我緊繃的神經(jīng)也最終松了下來(lái)，而接下來(lái)的將是程序答辯。說(shuō)來(lái)答辯是在15號開(kāi)始的，可是期間我們還有2門(mén)考試所以都把它壓后到了22號才開(kāi)始作。怎樣說(shuō)呢，課設我作的還是相當順利，一來(lái)我認真，二來(lái)嘛我還是有一點(diǎn)小聰明的，可是我的兩位好友可就不怎樣順利了。雖然我盡力來(lái)幫忙他們了，一句話(huà)我一年學(xué)的東西怎樣可能讓他們兩天里掌握呢！
大學(xué)里考試與高中不一樣，學(xué)期末考試能夠持續一個(gè)多月，有時(shí)還沒(méi)有考完之前考的幾門(mén)成績(jì)就出來(lái)�？吹轿业碾娔Ｅc離散的成績(jì)時(shí)，我的心里有幾絲難過(guò)。也許在旁人看來(lái)我的成績(jì)不錯都九十幾分，而當我看到我不是最高分時(shí)心中的失落是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我也明白人是不可能永遠第一的，可是理解現實(shí)我還是需要時(shí)間來(lái)平復我的心。平心而論，這次的考試我發(fā)揮的并好，我明白大學(xué)考試60分萬(wàn)歲，可是真正了解我的人是明白的我的好勝心強事事都想做到最好。媽媽曾說(shuō)過(guò)這種性格好也不好：好就在于我有做任何事情精益求精的韌勁，不好也在于這韌勁，因為我對事認真那么我對做完事之后的期待值會(huì )更高，如果達不到我的期待值我的情緒就會(huì )莫名的失落，這就是媽媽為我擔心的主要原因了。
我明白這是我的死穴，可是我不后悔有這樣的優(yōu)缺點(diǎn)，因為我明白只要我有動(dòng)力，本事，精力做好我想做的`，那就算是失敗我也無(wú)怨無(wú)悔。那些說(shuō)我不知足的人他們根本不會(huì )明白我的付出是多么的艱辛，多么的辛苦，才的到這么必須點(diǎn)兒的成績(jì)，如果他們也付出了這么多的努力，他們還會(huì )說(shuō)我不滿(mǎn)足嗎還會(huì )說(shuō)我的野心大嗎他們根本沒(méi)有資格這么說(shuō)我，因為沒(méi)做過(guò)農活的人不明白珍惜糧食，沒(méi)有辛勤勞動(dòng)的人怎樣會(huì )體味勞動(dòng)的艱辛。他們只是寄生蟲(chóng)，寄生在別的生物體內的低等動(dòng)物。如果他們寄生的生物不存在了，那他們的“死期”也就為期不遠了。對于他們，我很同情，也很憐憫。我明白其實(shí)他們也不愿這樣，只可是人是有惰性的動(dòng)物，人是一種沒(méi)有恒心的動(dòng)物。只要他在一種環(huán)境中經(jīng)歷了他不能承受的挫折，足夠使一個(gè)人灰心喪氣的挫折，那么這個(gè)人就會(huì )認命，自怨自艾，聽(tīng)天由命，喪失斗志。值得慶幸我不是這種人！
考試個(gè)人心得體會(huì )13
我是8月25號考的試，雖然最后成績(jì)其實(shí)也不怎么樣，但在考前暗暗許下諾言，發(fā)誓如果考到6.5以上就在3G上寫(xiě)心得，呵呵，所以還是寫(xiě)一寫(xiě)，與大家分享，也算回報3G吧！
我第一次考試是在今天2月10日，結果考了5.5分，L5.5 R5.5 W6 S4。這次考了6.5，L7.5 R6.5 W 5.5 S5.5
從什么地方說(shuō)起呢？還是分單項說(shuō)吧！
對于聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，半年長(cháng)了2分，我覺(jué)得對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是正常的。第一次考雅思的時(shí)候，我也沒(méi)復習過(guò)，僅僅是上了一個(gè)輔導班，也就是單單知道了什么是雅思，該如何復習。但在沒(méi)有認真準備的情況下也就參加了考試，所以考了那種成績(jì)。聽(tīng)力有什么好資料嗎？或者說(shuō)我都聽(tīng)了哪些資料呢？這么和大家說(shuō)，網(wǎng)上說(shuō)英語(yǔ)中極聽(tīng)力很好，我想這是沒(méi)錯的，但也確實(shí)很難，所以我聽(tīng)了不到十篇也就放棄了。還聽(tīng)過(guò)80天攻克雅思，但感覺(jué)幫助不大，只是練練耳朵而已。的材料，就是劍橋真題。反復的聽(tīng)，天天聽(tīng)，我每天出去跑步的時(shí)候也在聽(tīng)，所以到了最后用劍6來(lái)做自測的時(shí)候，一般也就是錯在7—8個(gè)左右，而最后考試的時(shí)候感覺(jué)很好，所以得了7.5。聽(tīng)力是一個(gè)能夠在練習中立竿見(jiàn)影的項目，如果大家都能夠潛下心去認真準備，了解了雅思出題的方式，拿到7分是不成問(wèn)題的。
閱讀我得了6.5，其實(shí)應該再高些的，不過(guò)我把Y/S/N那項寫(xiě)成了T/F/N，當時(shí)知道這個(gè)情況別提有多懊惱，感覺(jué)閱讀最多也就6分了。所以知道成績(jì)后，覺(jué)得自己怎么著(zhù)也能有7分。因為到最后用劍六做自測時(shí)，做這種判斷題基本上能做到做10個(gè)僅僅錯1—2個(gè)了，唉，所以大家一定要吸取這個(gè)人人都知道的教訓呀！閱讀資料我確實(shí)要推薦本好書(shū)，就是雅思閱讀真經(jīng)1和2，真的是好書(shū)，雖然覺(jué)得有些題目出得挺變態(tài)，不如劍橋真題那樣科學(xué)，但文章好，而且真的能夠讓你熟悉各種題型。這兩本書(shū)我做了都做了兩遍，后面的單詞背了3遍（雖然估計也忘了一半），但真的感覺(jué)效果很好。當然，劍橋真題絕對是在最后沖刺備戰中的“真經(jīng)”。
寫(xiě)作我第一次得了6分，第二次竟然變成了5.5，兩次都不高，而且這次更郁悶，嚴重影響了我的申請，所以也沒(méi)啥好說(shuō)的。不過(guò)多看多練還是很重要的，沒(méi)什么好書(shū)推薦，常來(lái)3G看看有沒(méi)有新資料我想就足夠了。哦，中國雅思網(wǎng)上面有各種話(huà)題的.范文，也不錯。
口語(yǔ)第一次4分（真不好意思），第二次5.5。唉，覺(jué)得能有6分了，怎么就那半分都舍不得給我呀？！考我的是個(gè)香港人，所以當時(shí)很放松，也感覺(jué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候還是蠻得心應手的。拿到分數想了想，其實(shí)中國人給中國人自己評分倒不好，心里想著(zhù)要公正呀，分數給的也就很緊，真郁悶！口語(yǔ)其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的，多聽(tīng)多說(shuō)，和聽(tīng)力是相輔相成的，聽(tīng)聽(tīng)力模仿他們的發(fā)音，甚至可以跟讀（不過(guò)有從加拿大溫哥華回來(lái)的一朋友，竟然說(shuō)我的口音和他們那邊不遠的地方相近，讓我郁悶了半天），然后就是找老外去聊天，上個(gè)外教課什么的，別怕丟人，就和他多說(shuō)話(huà)，知恥后勇，才能進(jìn)步！
加油吧！覺(jué)得我寫(xiě)的還可以的，也為了能讓更多人看到的，就留個(gè)言頂一頂。實(shí)在太忙沒(méi)時(shí)間留言就算了，我無(wú)所謂，就是完成自己的一個(gè)心愿，也很高興能和大家分享自己的經(jīng)驗。
考試個(gè)人心得體會(huì )14
我想想自己學(xué)習的情況2113，我發(fā)現只要做到5261以下幾點(diǎn)，就能考一個(gè)好成績(jì)。41021。課前預習一下，對下一節課要學(xué)1653的知識稍微有一點(diǎn)了解，帶著(zhù)疑問(wèn)，有重點(diǎn)的聽(tīng)老師講課。2。上課一定要注意聽(tīng)講，做到一看、二聽(tīng)、三發(fā)言。
一看就是看著(zhù)黑板上老師講的問(wèn)題；二聽(tīng)，一定要認真聽(tīng)老師講的內容，上課認真聽(tīng)講，下課老師布置的作業(yè)很容易就能完成了；三發(fā)言就是老師每講完一個(gè)小知識，提出來(lái)問(wèn)題時(shí)，我們要用心思考，積極舉手發(fā)言，努力學(xué)好老師課堂上講的每一個(gè)問(wèn)題。
3。認真完成老師布置的作業(yè)，課下的作業(yè)是對課堂上所學(xué)知識的一個(gè)鞏固，讓我們記得更牢一些。
4。多做一些練習題，每個(gè)單元學(xué)完之后，偶爾媽媽讓我做一些數學(xué)題，多見(jiàn)識一些題型，考試的時(shí)候遇到不同的試題，我們才會(huì )做得更好。
5。最主要的'一點(diǎn)是考試一定要認真，不能馬虎。
6。每學(xué)完一個(gè)單元，對自己的學(xué)習情況做一個(gè)小小的總結，及時(shí)做到查漏補缺，這可是數學(xué)老師常常提到的哦！做到以上幾點(diǎn)，我們就會(huì )考一個(gè)好成績(jì)，這可是我學(xué)習數學(xué)的小秘密哦！
考試個(gè)人心得體會(huì )15
今日考，試試卷發(fā)下來(lái)了，幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻最終再一次到來(lái)。然而以往一向是歡喜的我，這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來(lái)之前，我的心是在“怦怦”的跳著(zhù)。發(fā)下來(lái)之后，我的心中就一半兒充滿(mǎn)了酸味兒，一半兒充滿(mǎn)了甜味兒。大家必須會(huì )問(wèn)：“這是為什么呢？”別急，我來(lái)慢慢解釋。
在對大家做出解釋之前，我先把我的成績(jì)向大家匯報一下：語(yǔ)文90.5，數學(xué)100，英語(yǔ)97。怎樣樣，我的成績(jì)還算不錯吧？OK，此刻成績(jì)匯報完了，我來(lái)給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得十分糟糕，語(yǔ)文上90分的僅有那么區區四個(gè)人，英語(yǔ)也考得遠遠不如人家一班。按理說(shuō)我的成績(jì)還算是不錯的�？墒沁@次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè)，可是仍然令我十分不滿(mǎn)意。其中最令我不滿(mǎn)意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫(xiě)，根本沒(méi)有認真審題，理解錯了人家的`意思，結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰(shuí)讓我沒(méi)有認真讀題呢？活該��！
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得十分漂亮，詞語(yǔ)解釋也回答的很到位，書(shū)寫(xiě)也不算差�？墒恰娌幻靼啄莻�(gè)教師怎樣改的！全靠書(shū)面知識，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我必須要找機會(huì )去理論一下！
這次考試我發(fā)揮的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能十分不錯�？墒俏覍@個(gè)成績(jì)卻十分不滿(mǎn)意，唉！誰(shuí)讓我語(yǔ)文沒(méi)有認真讀題呢？作文扣了那么多分能夠怪誰(shuí)？還是得問(wèn)我自我��！
雖然我這一次沒(méi)有考好，可是下一學(xué)期我會(huì )卷土重來(lái)，必須要雪這次考試失敗的恥辱！我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中！大家要給我加油鼓勁兒?jiǎn)眩?/p>
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