考試個(gè)人心得體會(huì )18篇
我們從一些事情上得到感悟后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的考試個(gè)人心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試個(gè)人心得體會(huì )1
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中，落下了帷幕。
考試成績(jì)下來(lái)，令我大吃一驚！曾經(jīng)認為考試一定會(huì )是全班甚至是年級第一名的我，在試卷發(fā)下來(lái)之后，第一反應是呆若木雞！我的總分581分，全班第15名，年級53名！
我認真看試卷，英語(yǔ)，數學(xué)倒不錯，可語(yǔ)文……一言難盡。語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有上一次測試好，看了一下試卷，都是書(shū)本上的知識，我沒(méi)有用心去記，沒(méi)記牢！
我此時(shí)此刻站在黑暗中，只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失，消失�；叵肫鸫笕藗儗ξ业南Ｍ�，回想起大人們對我遇到困難時(shí)幫助我度過(guò)難關(guān)的耐心，回想起大人們對我的關(guān)懷……我腦袋“嗡”，一下子炸開(kāi)了！整個(gè)世界用鄙視的眼光看著(zhù)我，并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰勝了我的絕望——這是一次期中考，還沒(méi)到期末考試呢，我的機會(huì )還是很多很多的'呀��！古人不是說(shuō)過(guò)失敗是成功之母嗎？圣人千慮可有一失呢！我立刻茅塞頓開(kāi)，心中的大門(mén)緩緩打開(kāi)了，一絲明亮的光射入了我心中……
人生道路不會(huì )一帆風(fēng)順的，人們難免不會(huì )遇到困難與挫折，不同的人會(huì )用不同的看法來(lái)對待他們��！面對困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無(wú)成。第二種是意志不堅定的人，他們在困難面前拼搏一陣之后，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)之后便很滿(mǎn)足于已有的成績(jì)，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標，放任自流。第三種人意志堅強，有堅定的信念，他們勇敢面對挫折困難，不達目的誓不罷休，他們會(huì )將絆腳石變成墊腳石，從而經(jīng)過(guò)努力到達成功的彼案！
經(jīng)過(guò)這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對取得的成績(jì)不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達我心中的夢(mèng)想！總之，在今后的學(xué)習過(guò)程中我要課前預習，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，要集中精力，全神貫注，全心全意來(lái)學(xué)習！
考試個(gè)人心得體會(huì )2
11年執業(yè)醫師考試已經(jīng)結束了，雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，但考完后，自己就知道，通過(guò)肯定沒(méi)問(wèn)題了（估計450分左右）。綜觀(guān)這幾年的執考路，充滿(mǎn)艱辛與痛苦。
今年是四進(jìn)宮了，終于可以拿到所謂的合法外衣了，興奮嗎？一點(diǎn)都沒(méi)有，有的只有失落，感慨萬(wàn)千。自己雖然不是聰明絕頂，但也不至于笨頭笨腦，為什么一直都沒(méi)有通過(guò)考試？？因為沒(méi)有很好的看書(shū)，天天只會(huì )玩，書(shū)本只是大概翻了翻。說(shuō)它難吧也難，說(shuō)易吧也易。難是難在內容多，覆蓋面廣，易在我們可以買(mǎi)到應試指導，全部濃縮，這個(gè)比課本看起來(lái)輕松許多，還有就是考題全是選擇題，就算你實(shí)在不懂，瞎蒙都可能得分。
近幾年，尤其09年考試大綱變化以來(lái)，考試的難度進(jìn)一步加大，因為考題靈活性加強，還有就是一個(gè)題目綜合了好幾科目的內容，不再是單純內科就內科，外科就外科的簡(jiǎn)單考查。
所以為了有效通過(guò)這個(gè)考試，今年可是花費大量心血，大把時(shí)間看書(shū)，每天都是晚上2點(diǎn)睡覺(jué)�？嗖豢把�。所以，在此給要在明年考試的新手一些建議吧，把自己的復習方法曬曬，希望對大家有點(diǎn)幫助，如果覺(jué)得可以的，您可以借鑒，覺(jué)得不行的，也只當瀏覽網(wǎng)頁(yè)，浪費點(diǎn)時(shí)間。
考試分實(shí)踐技能考試和理論筆試，只有先通過(guò)實(shí)踐技能考試，才可以有資格參加理論筆試。實(shí)踐技能考試都是在7月1—15號，筆試在9月份。報名一般在3月網(wǎng)報，4月正式現場(chǎng)報名交費。
所以，在開(kāi)始報名的時(shí)候，就必須開(kāi)始復習了，首先得選擇一套優(yōu)質(zhì)的參考書(shū)，個(gè)人認為人衛版的《執業(yè)醫師考試應試指導》比較好，內容全面，考點(diǎn)多。跟應試指導同步的習題集一本（套），個(gè)人認為協(xié)和的習題比較好，難度要比人衛的大，跟考試實(shí)戰更貼切。開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候，可以快速瀏覽，大概把書(shū)看一遍，大概有個(gè)全面，系統的認識，這個(gè)花費時(shí)間在一個(gè)月左右，不能太長(cháng)時(shí)間，接下來(lái)就要精看了，仔細的看書(shū)，每看完一個(gè)章節，就把同一章節的題目做了，這樣可以考驗自己掌握了多少知識點(diǎn)，還可以鞏固前面看書(shū)所記憶的知識點(diǎn)。錯題用紅筆更正，再回到應試指導，找到相應的知識點(diǎn)，把沒(méi)掌握的知識點(diǎn)再學(xué)習一遍，這樣效果非常好，記憶程度得到加強，不容易忘記。這輪看書(shū)時(shí)間大概需要2個(gè)月左右。注意：看書(shū)不能只看內外婦兒，基礎一定得看，雖然前者占比75%x600=450，但你不能完全有把握可以掌握其中80%x450=360啊，執業(yè)醫師考試自實(shí)行以來(lái)，分數都是在360分以下，如果能考到360以上，基本沒(méi)問(wèn)題了。內外婦兒中，以?xún)瓤茷橹�，要重點(diǎn)掌握。
這樣2個(gè)月后，就到了6月份了，可以開(kāi)始準備實(shí)踐技能考試了，個(gè)人認為實(shí)踐技能考試準備時(shí)間2周就可以了，重點(diǎn)把病歷分析掌握就好，爭取在考試的時(shí)候，病歷分析診斷不要出錯，病史采集跟著(zhù)套路走，基本不丟分的，操作內容和輔助檢查內容吧，可以不用看書(shū)的，把光盤(pán)看個(gè)2—3遍就可以。
實(shí)踐技能考試結束后，不管通過(guò)沒(méi)通過(guò)，不要去等成績(jì)出來(lái)，馬上投入理論復習中，在這之前已經(jīng)看書(shū)2遍了，接下來(lái)還有2個(gè)月時(shí)間�？梢栽倏磿�(shū)一遍，當然這個(gè)看書(shū)不能像以前那樣看了，要有重點(diǎn)的看，把自己的'薄弱環(huán)節重點(diǎn)加強鞏固，在這期間可以多瀏覽下各考試論壇，比如丁香園啊，愛(ài)愛(ài)醫網(wǎng)啊等等，論壇中很多網(wǎng)友會(huì )共享手中的資料。尤其要注意那些比較精練的資料，看起來(lái)會(huì )收到意想不到的效果。這次看書(shū)做多不超過(guò)1。5月，后面留半個(gè)月時(shí)間做模擬試題，模擬試題協(xié)和的比較好，難度與考試相當。通過(guò)做模擬試題，可以再次鞏固沒(méi)掌握的知識點(diǎn)。
近年來(lái)，考試xxx很?chē)乐�，比�?7年，09年，包括今年，考前就有題目出來(lái)，所以很多人就寄希望于這些旁門(mén)左道了，這是完全不可取的，因為這個(gè)不是一定有的，萬(wàn)一沒(méi)有了，你就沒(méi)辦法了，只有等著(zhù)來(lái)年再考了。而且很多賣(mài)題目的人，都是騙子，根本沒(méi)有原題出來(lái)。所以不要做這個(gè)夢(mèng)了，還是塌實(shí)的看書(shū)，誠信考試，考出理想的成績(jì)�？纪炅�，有而已大量的改分信息，這些都是詐騙，千萬(wàn)不要相信。
考試個(gè)人心得體會(huì )3
從初一開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)到今天，十年有余，但捫心自問(wèn)，自己英語(yǔ)水平如何？實(shí)在令人汗顏。不用說(shuō)自如表達，自由交流，就連外國原版的動(dòng)畫(huà)片都不一定能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。
我的反思
學(xué)英語(yǔ)的目的是什么？上大學(xué)以前，我們被灌輸，學(xué)英語(yǔ)是為了考試。上大學(xué)以后，我們又被灌輸，是為了日常交流，自由表達。到了今天，我卻發(fā)現，我徹底的錯了。
原因有三：
第一：關(guān)于考試制度，僅僅依靠傳統的英語(yǔ)教學(xué)，尤其是中國的英語(yǔ)考試制度，不但對英文學(xué)習沒(méi)有促進(jìn)作用，反而大大的誤導了中國的英語(yǔ)學(xué)習者，天天背單詞，天天練習考試題目，甚至經(jīng)常練習聽(tīng)力，單項選擇，完形填空，閱讀理解，這些枯燥乏味的學(xué)習，只會(huì )打擊學(xué)生的外語(yǔ)學(xué)習興趣。
第二：關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習目的，日常交流？NO！做為一個(gè)中國人，幾乎90%以上的場(chǎng)合，我們是用不上英語(yǔ)的，學(xué)英語(yǔ)10多年來(lái)，其實(shí)我真正使用英語(yǔ)交流的場(chǎng)合，真的是少之又少，略等于無(wú)。那么我們學(xué)習英語(yǔ)干什么？我的答案是：看英文動(dòng)畫(huà)片，英文電視連續劇，英文電影，聽(tīng)英文歌曲（關(guān)鍵是這個(gè)過(guò)程中，你在享受美麗的英語(yǔ)世界）。至于閱讀英文報刊雜志，書(shū)籍，對于英語(yǔ)中級以下水平的人來(lái)說(shuō)，想都別想。（因為愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，電影電視劇，聽(tīng)歌的人很多，愛(ài)讀書(shū)的卻少之又少）
第三：關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習方法，國內英語(yǔ)學(xué)習方法實(shí)在是太多，太雜，比如：圖文聯(lián)想法，漢字注音法，顛來(lái)倒去法，詞形轉換法，諧音法，聯(lián)想法，故事法，這些旁門(mén)左道的英語(yǔ)學(xué)習方法，占據了主流，短期看來(lái)，這些方法確實(shí)卓有成效（僅限記單詞），但從長(cháng)遠看來(lái)，對英語(yǔ)學(xué)習不但沒(méi)有促進(jìn)作用，反而誤導了很多學(xué)生。而英語(yǔ)學(xué)習的正確方法，單詞拼讀法（相當于漢語(yǔ)拼音），詞根詞綴法（相當于漢字偏旁部首），卻因為見(jiàn)效緩慢，而被棄之一旁。這其中最大的錯誤，是我們掌握的單詞，卻很少運用。而這些單詞只有通過(guò)看英文影視作品和書(shū)籍才能激活，卻很少有人堅持做到。
我的觀(guān)點(diǎn)
關(guān)于聽(tīng)力：
其實(shí)我們關(guān)于聽(tīng)力的理解是完全錯誤的，漢語(yǔ)中聽(tīng)力的定義是指啟動(dòng)聽(tīng)覺(jué)器官，接收語(yǔ)音信息的一種能力，如果說(shuō)一個(gè)人聽(tīng)力不好，證明這個(gè)人耳朵有問(wèn)題，事實(shí)上我們能聽(tīng)懂世界上最難的漢語(yǔ)，耳朵肯定沒(méi)問(wèn)題，那么我們?yōu)槭裁绰?tīng)不懂英語(yǔ)呢？原因有二：排在第一位，也是最重要的就是發(fā)音，聽(tīng)力不好并不是耳朵有問(wèn)題，而是嘴巴有問(wèn)題，我們發(fā)音不準，甚至與標準英語(yǔ)發(fā)音完全不同，我們怎么可能聽(tīng)懂標準英語(yǔ)。第二是聽(tīng)得比較少，因為我們的語(yǔ)言環(huán)境導致。關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題，那就是要糾正你的發(fā)音，這是學(xué)好英語(yǔ)第一步，也是最難的一步（因為靠自己的力量，幾乎不可能做到，必須有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教練強行矯正發(fā)音。關(guān)于環(huán)境，那就是要經(jīng)常觀(guān)看外國的動(dòng)畫(huà)片（尤其是英語(yǔ)初學(xué)者，看電影太難，我們的中國小學(xué)生也是從動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的）
關(guān)于發(fā)音：
很多人以為僅僅是認識英語(yǔ)中48個(gè)國際音標，大錯特錯。從認識到讀準，需要付出很大的努力，即便能讀準，也遠遠不夠，英語(yǔ)是拼音文字，它的拼讀規則比漢語(yǔ)拼音復雜3倍以上，而我們小時(shí)候學(xué)漢語(yǔ)拼音都學(xué)了很多年，才徹底掌握漢語(yǔ)拼音。而國人卻很少有老師系統的教授英語(yǔ)拼讀法，能學(xué)好拼讀法的學(xué)生自然是鳳毛麟角了。
關(guān)于單詞：
這是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，也是一個(gè)大部分中國人誤解的問(wèn)題，具體情況，不多分析，大家各有感受。其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)單詞真的很簡(jiǎn)單，第一，掌握單詞拼讀規則，懂得如何“拼單詞“，（相當于學(xué)會(huì )英語(yǔ)的拼音）保障不會(huì )讀錯。第二：學(xué)會(huì )單詞的詞根詞綴，懂得單詞的構成部件（相當于漢字的'偏旁部首），保障不會(huì )寫(xiě)錯。（其它方法，全是旁門(mén)左道，對長(cháng)期的英語(yǔ)學(xué)習，有百害而無(wú)一利）
關(guān)于口語(yǔ)：
很多人以為口語(yǔ)不好，是因為平時(shí)說(shuō)的少，這僅僅是其中一個(gè)原因而已，真正的原因是我們聽(tīng)的少，聽(tīng)力和閱讀（包括朗讀）相當于輸入，而口語(yǔ)和書(shū)面表達才是輸出，沒(méi)有大量的輸入，怎么會(huì )有足夠的輸出？如果想提高口語(yǔ)，大量看英文動(dòng)畫(huà)片，電視劇吧，大量臺詞和實(shí)用的日�？谡Z(yǔ)句子吧。
關(guān)于語(yǔ)法：
語(yǔ)法一直是一個(gè)令人糾結的問(wèn)題，這是我們的考試制度造成的惡果，我們太偏重語(yǔ)法了，語(yǔ)法教學(xué)和考試甚至到了魔鬼般的境地，為了語(yǔ)法而語(yǔ)法，而忘了學(xué)習語(yǔ)法的真正目的，是用來(lái)理解英文句子和文章，只要能大概理解就夠了，在不斷的重復使用中，我們自然而然掌握，即便我們是中國人，關(guān)于漢語(yǔ)的語(yǔ)法，也并不是太明了。我建議拿動(dòng)畫(huà)片的臺詞來(lái)作為語(yǔ)法題目，講清楚基本的語(yǔ)法現象，剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。
關(guān)于閱讀：
關(guān)于閱讀，閱讀理解的練習的確很重要，但是大部分都不太喜歡，我建議適當練習即可，空出時(shí)間視頻學(xué)習，可以看看外國的紀錄片或者電視劇，那是另一種形式的閱讀，等能力加強，興趣提升后，再開(kāi)始大量閱讀英文書(shū)籍。
關(guān)于考試：
關(guān)于考試，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，尤其是四六級考試，折磨了太多的大學(xué)生，讓他們?yōu)榱丝荚嚩呓輳�，走極端，大大誤導了英語(yǔ)學(xué)習，真正的英語(yǔ)實(shí)力，不是一場(chǎng)考試能夠證明，學(xué)好英語(yǔ)也不是為了考試，為了考試而學(xué)英語(yǔ)，學(xué)出來(lái)的大都是畸形英語(yǔ)。（它最大的惡果是造成了很多人急功近利，而英語(yǔ)學(xué)習是不能急功近利的。）重考試（比如四六級，社會(huì )就業(yè)也很看重），輕教學(xué)（大學(xué)英語(yǔ)課程設置不合理，老師不認真教，學(xué)生不認真學(xué)），必然對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生巨大負面作用，我們應該做的是重學(xué)習，輕考試。
關(guān)于寫(xiě)作：
我們中國人也是在三年級以后開(kāi)始寫(xiě)作的，我上三年級的時(shí)候是10歲左右，我2歲開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，相當于我有8年的時(shí)間在聽(tīng)說(shuō)，當然包括閱讀（電影電視動(dòng)畫(huà)片）。所以，在沒(méi)有看完100部動(dòng)畫(huà)片，3部電視劇之前，不要輕易開(kāi)始寫(xiě)作，否則容易打擊興趣。
關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習方法：
關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習方法，我實(shí)在是有太多要說(shuō)的，卻又不知從何說(shuō)起。整個(gè)社會(huì )似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法，瞬間讓英語(yǔ)變得牛逼。而事實(shí)上，這是不可能的。而社會(huì )上關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習的方法簡(jiǎn)直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧，讓人頭昏腦脹。
事實(shí)上英語(yǔ)學(xué)習如同漢語(yǔ)一樣，首先，要解決發(fā)音問(wèn)題，也就是如何拼讀單詞，保證不讀錯。其次，要解決拼寫(xiě)問(wèn)題，懂得單詞拼讀規律，學(xué)會(huì )單詞詞根詞綴構成，懂得如何拆分單詞，保證理解單詞詞義，又能確保不寫(xiě)錯。最后，就是大量的使用，我強烈建議從看英文雙語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始，推薦迪士尼出品的英文動(dòng)畫(huà)片，英文發(fā)音純正，畫(huà)面高清，故事經(jīng)典。
結束語(yǔ)：
英語(yǔ)學(xué)習不是一朝一夕的是，如果下定決心學(xué)英語(yǔ)，就不要急功近利，更不要被考試所束縛，要做好長(cháng)期作戰的準備，而這整個(gè)過(guò)程中最最關(guān)鍵的就是學(xué)習興趣，一定要找到合適的老師和培訓課程，通過(guò)老師的教授，獲得自學(xué)能力，老師的傳授和學(xué)生的自學(xué)同樣重要，僅僅靠自學(xué)，根本不可能成功，如果自學(xué)可以成功，那中國還需要這么多學(xué)校和老師干嘛？每個(gè)人買(mǎi)一箱書(shū)，躲在家里自學(xué)算了。
考試個(gè)人心得體會(huì )4
22號最終一門(mén)考試最終結束了，我緊繃的神經(jīng)也最終松了下來(lái)，而接下來(lái)的將是程序答辯。說(shuō)來(lái)答辯是在15號開(kāi)始的，可是期間我們還有2門(mén)考試所以都把它壓后到了22號才開(kāi)始作。怎樣說(shuō)呢，課設我作的還是相當順利，一來(lái)我認真，二來(lái)嘛我還是有一點(diǎn)小聰明的，可是我的兩位好友可就不怎樣順利了。雖然我盡力來(lái)幫忙他們了，一句話(huà)我一年學(xué)的東西怎樣可能讓他們兩天里掌握呢！
大學(xué)里考試與高中不一樣，學(xué)期末考試能夠持續一個(gè)多月，有時(shí)還沒(méi)有考完之前考的幾門(mén)成績(jì)就出來(lái)�？吹轿业碾娔Ｅc離散的成績(jì)時(shí)，我的心里有幾絲難過(guò)。也許在旁人看來(lái)我的成績(jì)不錯都九十幾分，而當我看到我不是最高分時(shí)心中的失落是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我也明白人是不可能永遠第一的，可是理解現實(shí)我還是需要時(shí)間來(lái)平復我的心。平心而論，這次的考試我發(fā)揮的并好，我明白大學(xué)考試60分萬(wàn)歲，可是真正了解我的人是明白的我的好勝心強事事都想做到最好。媽媽曾說(shuō)過(guò)這種性格好也不好：好就在于我有做任何事情精益求精的韌勁，不好也在于這韌勁，因為我對事認真那么我對做完事之后的期待值會(huì )更高，如果達不到我的期待值我的情緒就會(huì )莫名的失落，這就是媽媽為我擔心的主要原因了。
我明白這是我的死穴，可是我不后悔有這樣的`優(yōu)缺點(diǎn)，因為我明白只要我有動(dòng)力，本事，精力做好我想做的，那就算是失敗我也無(wú)怨無(wú)悔。那些說(shuō)我不知足的人他們根本不會(huì )明白我的付出是多么的艱辛，多么的辛苦，才的到這么必須點(diǎn)兒的成績(jì)，如果他們也付出了這么多的努力，他們還會(huì )說(shuō)我不滿(mǎn)足嗎還會(huì )說(shuō)我的野心大嗎他們根本沒(méi)有資格這么說(shuō)我，因為沒(méi)做過(guò)農活的人不明白珍惜糧食，沒(méi)有辛勤勞動(dòng)的人怎樣會(huì )體味勞動(dòng)的艱辛。他們只是寄生蟲(chóng)，寄生在別的生物體內的低等動(dòng)物。如果他們寄生的生物不存在了，那他們的“死期”也就為期不遠了。對于他們，我很同情，也很憐憫。我明白其實(shí)他們也不愿這樣，只可是人是有惰性的動(dòng)物，人是一種沒(méi)有恒心的動(dòng)物。只要他在一種環(huán)境中經(jīng)歷了他不能承受的挫折，足夠使一個(gè)人灰心喪氣的挫折，那么這個(gè)人就會(huì )認命，自怨自艾，聽(tīng)天由命，喪失斗志。值得慶幸我不是這種人！
考試個(gè)人心得體會(huì )5
考完試，成績(jì)出來(lái)了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。
語(yǔ)文試卷雖然沒(méi)發(fā)下來(lái)，但我已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想了許多答案都覺(jué)得不對，萬(wàn)般無(wú)奈，我想當然地填了一個(gè)，就知道沒(méi)把握，肯定要錯了。我每次到這時(shí)都深深感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的'閱讀和作文沒(méi)把握，作文沒(méi)有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學(xué)考試錯的兩題都會(huì )做，因為犯同樣的錯誤，題目沒(méi)看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會(huì )做，簡(jiǎn)單。結果錯了，捶胸頓足，為時(shí)已晚。
英語(yǔ)呢，聽(tīng)力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長(cháng)，我卻覺(jué)得兔子耳朵短，寫(xiě)了錯。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，低級錯誤。想當然，下次一定要聽(tīng)清，做對。
每次考試都總結，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。
考試個(gè)人心得體會(huì )6
還有三天我就要參加二胡等級考試了。
這兩天把我緊張的，狠狠地練習考級曲子《潔白的哈達》、《換把練習》。每天六點(diǎn)鐘就到生態(tài)園練習，生怕考不過(guò)去，我一點(diǎn)一點(diǎn)地練，一點(diǎn)一點(diǎn)地背下來(lái)。哎呀，我背著(zhù)了，一著(zhù)急又忘記了！
考試這一天終于到了。我早早地來(lái)到了考級的地方，先拿出曲子簡(jiǎn)譜看了好幾遍，還行沒(méi)有忘記。張老師來(lái)了，給我調好琴，我進(jìn)入了考場(chǎng)，心里真是緊張哦，腳都不會(huì )走路了。咦，前面還有兩位哥哥姐姐等待考核，他們在那里說(shuō)話(huà)，見(jiàn)我就問(wèn)考幾級，我們一塊兒說(shuō)起話(huà)兒來(lái)，都擔心拉不下來(lái)。
終于到我了，進(jìn)入考場(chǎng)，向老師問(wèn)好，坐下來(lái)就開(kāi)始拉，怕慢了給忘記了。沒(méi)想到曲子全在我的腦子里，輕松地拉了下來(lái)，我興高采烈地跑了出來(lái)，感覺(jué)真是爽快！
“怎么樣？”老爸問(wèn)我。
“很好的！我們上姥姥家玩去吧！”我高興對老爸說(shuō)。
“哎，真是快活哦，這一回不知姥爺給我買(mǎi)什么好吃的.�！弊谌ダ牙鸭业能�(chē)上，我興奮地想！
考試個(gè)人心得體會(huì )7
我想想自己學(xué)習的情況2113，我發(fā)現只要做到5261以下幾點(diǎn)，就能考一個(gè)好成績(jì)。41021。課前預習一下，對下一節課要學(xué)1653的知識稍微有一點(diǎn)了解，帶著(zhù)疑問(wèn)，有重點(diǎn)的聽(tīng)老師講課。2。上課一定要注意聽(tīng)講，做到一看、二聽(tīng)、三發(fā)言。
一看就是看著(zhù)黑板上老師講的問(wèn)題；二聽(tīng)，一定要認真聽(tīng)老師講的內容，上課認真聽(tīng)講，下課老師布置的作業(yè)很容易就能完成了；三發(fā)言就是老師每講完一個(gè)小知識，提出來(lái)問(wèn)題時(shí)，我們要用心思考，積極舉手發(fā)言，努力學(xué)好老師課堂上講的每一個(gè)問(wèn)題。
3。認真完成老師布置的作業(yè)，課下的`作業(yè)是對課堂上所學(xué)知識的一個(gè)鞏固，讓我們記得更牢一些。
4。多做一些練習題，每個(gè)單元學(xué)完之后，偶爾媽媽讓我做一些數學(xué)題，多見(jiàn)識一些題型，考試的時(shí)候遇到不同的試題，我們才會(huì )做得更好。
5。最主要的一點(diǎn)是考試一定要認真，不能馬虎。
6。每學(xué)完一個(gè)單元，對自己的學(xué)習情況做一個(gè)小小的總結，及時(shí)做到查漏補缺，這可是數學(xué)老師常常提到的哦！做到以上幾點(diǎn)，我們就會(huì )考一個(gè)好成績(jì)，這可是我學(xué)習數學(xué)的小秘密哦！
考試個(gè)人心得體會(huì )8
我想想自己學(xué)習的情況2113,我發(fā)現只要做到5261以下幾點(diǎn),就能考一個(gè)好成績(jì)。41021.課前預習一下，對下一節課要學(xué)1653的知識稍微有一點(diǎn)了解，帶著(zhù)疑問(wèn)，有重點(diǎn)的聽(tīng)老師講課。2.上課一定要注意聽(tīng)講，做到一看、二聽(tīng)、三發(fā)言。
一看就是看著(zhù)黑板上老師講的問(wèn)題;二聽(tīng)，一定要認真聽(tīng)老師講的內容，上課認真聽(tīng)講，下課老師布置的作業(yè)很容易就能完成了;三發(fā)言就是老師每講完一個(gè)小知識，提出來(lái)問(wèn)題時(shí)，我們要用心思考，積極舉手發(fā)言，努力學(xué)好老師課堂上講的每一個(gè)問(wèn)題。
3.認真完成老師布置的作業(yè)，課下的作業(yè)是對課堂上所學(xué)知識的一個(gè)鞏固，讓我們記得更牢一些。
4.多做一些練習題，每個(gè)單元學(xué)完之后，偶爾媽媽讓我做一些數學(xué)題，多見(jiàn)識一些題型，考試的時(shí)候遇到不同的試題，我們才會(huì )做得更好。
5.最主要的`一點(diǎn)是考試一定要認真，不能馬虎。
6.每學(xué)完一個(gè)單元，對自己的學(xué)習情況做一個(gè)小小的總結，及時(shí)做到查漏補缺，這可是數學(xué)老師常常提到的哦!做到以上幾點(diǎn)，我們就會(huì )考一個(gè)好成績(jì)，這可是我學(xué)習數學(xué)的小秘密哦!
考試個(gè)人心得體會(huì )9
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼間，這個(gè)學(xué)期就過(guò)了。本學(xué)期我帶七年級11―14班的生物課，課程進(jìn)度相對較緊張的，原因有很多，其中一個(gè)原因是開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間里校園安排初一新生訓練隊列和課操，所以只上了兩課時(shí)，第二個(gè)原因是初一新生剛入初中，還沒(méi)有養成很好的學(xué)習習慣，需要老師慢慢培養，不能講得太快，所以每節資料都講的較吃力。
總體狀況分析：11班、13班和14班三個(gè)班級里好學(xué)生相對多一些，個(gè)人素質(zhì)較高，班主任管理規范，班干部能起到協(xié)助作用，大部分學(xué)生都很跟上老師的講課速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老師能跟班而且還有很好的加分激勵機制，使課堂氣氛很活躍，學(xué)生的學(xué)習用心性很高，使我的課堂教學(xué)能很順利進(jìn)行，課堂教學(xué)的效果也很好，效率也提高很多。12班學(xué)生中用心回答問(wèn)題的較少，課堂紀律需要老師不斷提醒和維持，學(xué)生整體素質(zhì)相對其他三個(gè)班的要稍弱些，所以本次期中考試成績(jì)狀況也貼合上述的分析。11班、13班和14班的特優(yōu)目標和學(xué)優(yōu)目標均能超額完成，并且高分數也較多，而唯獨12班的特優(yōu)目標差得很多，高分學(xué)生數太少了。由此可見(jiàn)，班級管理的`規范程度和課堂紀律的好壞是決定學(xué)科成績(jì)優(yōu)劣的一個(gè)重要因素。
經(jīng)驗與教訓：成績(jì)相對較好的班級之所以好，除了課堂紀律作保證外，我想還有就是班主任能再平時(shí)抽擠時(shí)間讓學(xué)生背誦本周所學(xué)相應知識點(diǎn)的良好安排也是有關(guān)的。如14班就安排了每周三早上晨讀前讀生物，午后1點(diǎn)到1點(diǎn)20分背誦，然后用10分鐘時(shí)間課代表讓全體學(xué)生默寫(xiě)主要知識點(diǎn)，然后交給科任老師及時(shí)批改，對過(guò)關(guān)和但是關(guān)學(xué)生采取不同的獎懲措施，這樣堅持下來(lái)，學(xué)生對所學(xué)知識就有很深的印象，而不至于出現臨考之前的手忙腳亂，疲于應付那么多需要背記的知識點(diǎn)。13班班主任也能配合科任教師的要求，讓課代表把老師整理的要點(diǎn)及時(shí)抄給全體學(xué)生，整理答案其實(shí)也是一種學(xué)習和復習。還有就是臨考前我能把相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行串講，以考試題的形式進(jìn)行，既做了題又復習了舊知識，這樣的課題效率是高的。相反地，12班對上面這樣的安排就差很多了，知識點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)抄給全體學(xué)生，班主任也沒(méi)有安排背誦的時(shí)間和抽查的獎懲措施，最后的復習課也是因時(shí)間緊而匆忙串講，使復習的效率打折扣了。
措施：
1。繼續持續好的課堂紀律，促進(jìn)課堂效率的不斷提高。
2。繼續整理知識要點(diǎn)梳理本，及時(shí)透過(guò)課代表抄給全體學(xué)生，并盡快整理答案，即當成學(xué)習的一種途徑，又當成復習的一種手段。
3。用好手上僅有的同步學(xué)習這一材料，及時(shí)抽查，適當獎懲。
4。及時(shí)進(jìn)行單元檢測，做好知識的沉淀。同時(shí)規定不同號的同學(xué)有不同的過(guò)關(guān)要求和獎懲，以激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
5。和家長(cháng)交流和溝通，爭取他們的配合，參與到檢查孩子對所學(xué)知識的掌握狀況。
6。和部分同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，增進(jìn)感情，傳授學(xué)法，讓其掌握技巧，不斷進(jìn)步。
我相信要是能做好這幾點(diǎn)，所帶班級的學(xué)習和成績(jì)都將會(huì )不斷進(jìn)步和提高的。
我自信，我努力，我收獲。
考試個(gè)人心得體會(huì )10
休假兩周，今天剛回來(lái)去郵局領(lǐng)到了掛號信，8，8，6，7平均7。5分。聽(tīng)力和閱讀比我想象的評分要寬，要知道參照INSIGHT TO IELTS后的評分標準，我錯的那些題最多也就7.5和7了，不曉得為什么是8分�？谡Z(yǔ)正常發(fā)揮，雖然緊張的磕磕巴巴，但是考官應該還是能看得出來(lái)你的真實(shí)水平的，所以不要慌。至于寫(xiě)作，是個(gè)大教訓，我的小作文寫(xiě)了35分鐘之多，加上緊張，寫(xiě)大作文就慢了，最后結尾都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，給個(gè)6也沒(méi)什么不服氣的
給還沒(méi)有考的XDJM幾句話(huà)：
1、如果平時(shí)張口能說(shuō)，豎耳能聽(tīng)，就不必去上復習班了，的幫助是熟悉提型，但我想這個(gè)大家自己都做得到。省點(diǎn)錢(qián)吧，買(mǎi)幾本書(shū)做做就行。
2、平時(shí)到無(wú)憂(yōu)雅思看看別人的經(jīng)驗，考試前少看預測，給自己壓力。我就是考試前一周到處看什么預測，準備了很多IC，以至考試前夜大腦興奮的失眠，一閉上眼就想什么教育啊，文化啊，社會(huì )問(wèn)題啊……更不要背什么機經(jīng)，我考好了上網(wǎng)去看那些機經(jīng)，發(fā)現如果照背上去會(huì )錯很多哪，英國人有那么傻不改一下就出題么？
3、復習時(shí)間不在多，在巧。個(gè)人建議買(mǎi)INSIGHT TO IELTS兩本，加劍橋1，2，3就夠了。前兩本要好好看，好好做，可比上什么復習班強，對有條理的'復習英文特別有幫助。平時(shí)多看看報紙電視，別看娛樂(lè )八卦，看看新聞，看看專(zhuān)題，寫(xiě)作文和口語(yǔ)的時(shí)候就有東西可說(shuō)，這個(gè)最重要。你說(shuō)的有趣點(diǎn)用詞簡(jiǎn)單都沒(méi)關(guān)系，要是沒(méi)什么可說(shuō)的，英語(yǔ)語(yǔ)法再好，遣詞造句再強也沒(méi)用。
考試個(gè)人心得體會(huì )11
話(huà)說(shuō)我是一名專(zhuān)升本的大三學(xué)生，知道BEC是在上專(zhuān)科（一個(gè)草根學(xué)院）的時(shí)候，那是大二的寒假，因為大二上學(xué)期英語(yǔ)六級已過(guò)（507分），自己實(shí)在不知道干什么好就在網(wǎng)上找一下英語(yǔ)考試方面的信息，當時(shí)不經(jīng)意間看到了一篇文章，大體意思是作者有一個(gè)同學(xué)求他幫忙找一下BEC的復習資料，當時(shí)他也是頭一次聽(tīng)說(shuō)，經(jīng)過(guò)自己上網(wǎng)了解之后決定要考，最后經(jīng)過(guò)努力拿下BEC的事。
看完這篇文章之后我在心底就告訴自己以后我也要考，但是大三要參加專(zhuān)升本考試所以沒(méi)辦法就把英語(yǔ)放下了先
考上專(zhuān)升本后，也就是今年的`9月份開(kāi)學(xué)，依然是大三— —，自己便想起要準備BEC了，因為有不少空閑時(shí)間，但真正開(kāi)始準備是距離考試還有兩個(gè)月的時(shí)候吧，記著(zhù)9月22日和女朋友一起從黃島坐船到青島，找海洋大學(xué)的外語(yǔ)中心，轉了2個(gè)校區才費勁周折找到報名點(diǎn)卻得知沒(méi)有報名的卡片了……當時(shí)真是屎的心都有了……老師說(shuō)去科技大學(xué)代辦點(diǎn)報，又折騰了很久最后終于報上名了......
最后是自己的準備
我復習剛開(kāi)始就有一本經(jīng)濟科學(xué)的課本和自己買(mǎi)的中級紅寶書(shū)，我把里面的初級和中級單詞全部背了……之后就看課本，把那本書(shū)看了一遍并且自己做著(zhù)筆記，完全是自己瞎復習沒(méi)有條理……當時(shí)就是看書(shū)了解商務(wù)名詞和相關(guān)術(shù)語(yǔ)，可以說(shuō)那本課本真的十分重要（書(shū)是實(shí)習的時(shí)候碰到一個(gè)女生拿來(lái)賣(mài)廢品，我管收廢品老大爺要的— —），是考試的基礎，就這樣自己摸索著(zhù)復習了一個(gè)月，課本單詞都看完了，還有一個(gè)月時(shí)間，然后覺(jué)得該做題了就上網(wǎng)買(mǎi)了BEC中級2，3，4的真題，剛開(kāi)始做真是很難，尤其是聽(tīng)力，自己基本是平均錯7，8個(gè)，最好有兩套就錯2個(gè)，然后是口語(yǔ)，自己最后2個(gè)星期開(kāi)始每天出去讀讀，沒(méi)有partner，經(jīng)常上網(wǎng)問(wèn)應給怎么復習口語(yǔ)，考前也是最擔心口語(yǔ)的，最后索性不管口語(yǔ)了……
考試前一晚在旅館把最后一套題做完就早早睡覺(jué)了
考試的時(shí)候不是很緊張，雖然是第一次考，聽(tīng)力有幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的，但也和平時(shí)水平差不多，閱讀考后沒(méi)什么印象總之是全部做完了，至于作文是考的最好的，因為和以前的一篇很像，但是我不小心在考卷上打草稿了……
下午的口語(yǔ)和一個(gè)女生搭檔，我們兩個(gè)就讀了2篇課文熟悉熟悉，她口語(yǔ)不是很好，考試的時(shí)候停頓不少我就不管那么多反正沒(méi)復習就自己想到什么說(shuō)什么最后好像看到老是打了4。5分……
最最后經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待查到了成績(jì)，看到自己過(guò)了（A）真的很開(kāi)心，畢竟也努力了那么長(cháng)時(shí)間，希望要考BEC的同學(xué)也好好準備，有個(gè)好成績(jì)，關(guān)鍵是要淡定，考試的時(shí)候前往不要慌，那樣才能考出最好的水平。
考試個(gè)人心得體會(huì )12
期末考試在27號就已經(jīng)正式結束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現在還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。我現在的心情真的很復雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84；說(shuō)開(kāi)心吧，也對，英語(yǔ)考了100。語(yǔ)文，你的語(yǔ)文！
我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現在卻反了反，數學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……想想，仔細想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)在原來(lái)班里數一數二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jì)與那時(shí)相比差了10分，10分，已經(jīng)不是一個(gè)小數目了！
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿(mǎn)足嗎？其實(shí)在數學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導。提起英語(yǔ)，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過(guò)了，只不過(guò)有一些是比較難，那要看自己課外知識了。雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著(zhù)一種滿(mǎn)足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀�？傮w上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的'關(guān)心，當然更少不了自身的努力。深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！
考試個(gè)人心得體會(huì )13
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間考試也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整；平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；適當做一些閱讀方面的練習，讓自己不在閱讀方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的.題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略了別的題，應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。
考試個(gè)人心得體會(huì )14
我拿到了6。5分的成績(jì)單，太開(kāi)心了，三個(gè)月的努力沒(méi)白費，給自己和關(guān)心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上來(lái)告訴大家我的經(jīng)驗教訓，因為我們不能一次次被老外騙去白花花的銀子！
關(guān)于基礎
四級的同胞負擔會(huì )比較重，詞匯量不夠，閱讀理解就會(huì )做得很慢，不過(guò)別擔心，有高三的一半認真就可以了。六級過(guò)了也不能太自信，弄得不好就0。5分之差，心痛又可惜。
關(guān)于輔導班
不管是哪里的，反正都是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。老師至多教一些方法，形式和技巧，總不可能告訴大家題目答案吧，這次改題更不能猜了，因此好好的使自己修成正果才是上上之策。
關(guān)于詞匯
都說(shuō)6000，我雖過(guò)六級，其實(shí)詞匯量頂多5000。怎么辦呢？背關(guān)鍵詞匯，有些只要認識就好，有些可以用，在文章里的則要背出，還要知道怎么用（這點(diǎn)我試過(guò)，很有效）。
關(guān)于閱讀
有很多人說(shuō)來(lái)不及做，我曾經(jīng)也是。堅持讀21世紀報兩個(gè)月，當然不能作為消遣，要集中精力，安靜的讀，也不需要精讀，但是可以留意一下好的語(yǔ)言，口語(yǔ)中運用電影報紙的題目，這里都有最新的`消息，大家可以看看怎么表達。也許開(kāi)始讀幾篇就不想讀了，沒(méi)辦法，為了出國，為了省錢(qián)，為了自己，為了所有對你有期待的人，一定要堅持下去。除此之外，還要保持每星期做二到三份的閱讀，看著(zhù)時(shí)間，平時(shí)就要有1小時(shí)的意識，否則考試一緊張更會(huì )來(lái)不及的�。。ㄇ杏洠�
關(guān)于作文
最近考的十幾篇都要準備，至少論據要想好，考得時(shí)候才不會(huì )來(lái)不及。討論的怎么寫(xiě)，偏愛(ài)一方的又要怎么寫(xiě)，腦子里要有個(gè)框架，胸有成竹好辦事，嘻嘻。新東方作文不能抄，可是里面經(jīng)典的詞句可以用��！
關(guān)于聽(tīng)力
聽(tīng)力的提高我個(gè)人認為很難，但是機經(jīng)的作用不可忽視，我要感謝無(wú)憂(yōu)雅思，最起碼可以在原來(lái)的基礎上提高0。5分，當然自己還是需要每天聽(tīng)半小時(shí)。
關(guān)于口語(yǔ)
拿著(zhù)那些TOPIC對著(zhù)墻壁瘋狂的練習，考時(shí)還要讓考官覺(jué)的你是第一次看到這個(gè)題目，現看現想，哈哈，上有政策下有對策！
最后，大家要有決心，一定可以戰勝雅思。不過(guò)，最近要烤的請先放下你們的CS，傳奇，SHOPPING，想要熊掌就要舍魚(yú)了！
至于考試經(jīng)驗，WTT說(shuō)得不少，我在這里做一點(diǎn)補充吧：
LISTENING
一定一定要看機經(jīng)。你可以不用全部背下來(lái)，但是至少必須看懂大概要考什么內容，看的時(shí)候可以發(fā)揮一下自己的想象力，猜猜題目?jì)热荨?/p>
READING
這里最想說(shuō)的就是“放棄也是一種選擇”這句話(huà)。做題時(shí)時(shí)間的確比較緊，所以碰到找不到答案的題目，放棄吧！這時(shí)可以憑常識或者隨便選一個(gè)答案，留點(diǎn)時(shí)間給后邊的題目。比如我，12月7日考的，前兩個(gè)PASSAGES都有很多T/F題目，但是做到第三個(gè)PASSAGE時(shí)反而覺(jué)得比較容易對付（IN MY OPINION）。所以，如果我在前面費了很多時(shí)間的話(huà)，后面的即使再容易也沒(méi)時(shí)間做題了，對嗎？
WRITTING
我覺(jué)得這個(gè)沒(méi)什么好講的，如果幸運的話(huà)，可以預先摸到題目。問(wèn)題是，有那么幸運嗎？所以，考試前還是多做練習吧，把結構，句式，單詞……這些都練熟了，考試時(shí)不管碰到什么題目，都能應付啦！這叫以不變應十千變！
SPEAKING
考試前最好找一個(gè)固定的外國朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，交流交流吧。但是，有多少戰友能有這個(gè)條件呢？答案是：很少啦！考試前我也想找外國朋友聊聊，可是終因時(shí)間，地點(diǎn)，人物等復雜原因而沒(méi)能實(shí)現。那么，沒(méi)有外國朋友，就找中國朋友吧。其實(shí)效果差不了多少。我們的主要目的是要培養說(shuō)話(huà)的能力，在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)要瞎吹，對，瞎吹！說(shuō)得文雅一點(diǎn)就是JUST TALK WHAT YOU WANNA TALK（無(wú)所不談）考試時(shí)一定要抱著(zhù)主動(dòng)，積極的態(tài)度說(shuō)，盡量說(shuō)，說(shuō)一些跟TOPIC無(wú)關(guān)的也好（但是也不可以太多噢�。┻�有就是一定要RELAX，第一次考的時(shí)候就是因為我太NERVOUS了，這是教訓��！
最后祝各位GGJJDDMM早日過(guò)關(guān)！謝謝！
考試個(gè)人心得體會(huì )15
一、考前準備
1、遠大目標是前提。參加公務(wù)員考試一定要有遠大目標，要立志奉獻、回報社會(huì )和自己的父母，心態(tài)始終要端正，切記不要為考試而考試。古人言：師出有名，百戰不殆！同時(shí)，要在戰略上藐視、戰術(shù)上重視公務(wù)員考試。
2、周密計劃是基礎。要根據頒發(fā)的考試大綱，提前制定一個(gè)周密復習計劃，包括如何分配、利用時(shí)間和掌握復習進(jìn)度等，盡量做到周密、實(shí)用、高效，力爭使自己每天都過(guò)的復習充實(shí)、精神放松。同時(shí)要發(fā)現自己的興奮點(diǎn)，在這段時(shí)間狠抓效率。象我的興奮期在傍晚時(shí)間，就把很多習題時(shí)間安排在傍晚，效果很好。
3、思想穩定是保證。這是老生常談了，要有兩種思想準備，“得之我幸，不得我命”，只要是盡力了，即使在這方面沒(méi)有成績(jì)，也會(huì )在其他方面有所收獲，須知天道酬勤，對誰(shuí)都很公正的。但一定記住不要把所有的希望都寄托到考試上。
4、x工作是關(guān)鍵。一定要注意做好x工作，從報名、筆試到面試知道的人越少越好，尤其是要對本單位領(lǐng)導提前不要說(shuō)那么多。另外再給大家一個(gè)案例，在某個(gè)招考單位面試中，考生甲偶爾認出了大學(xué)期間校友考生乙，便約定互通信息，誰(shuí)知乙嫉妒甲排在其前，便打小報告到招考單位，說(shuō)甲曾在學(xué)校與人打架，結果可想而知了。遇到這種情況最好是裝做誰(shuí)都不認識，每道程序結束后立刻離開(kāi)，保持良好心態(tài)。
5、學(xué)做一個(gè)“有心人”。利用各種媒介查詢(xún)有關(guān)公務(wù)員考試內容，譬如到相關(guān)網(wǎng)站搜索有關(guān)考試內容，包括各種知識點(diǎn)的整合、面試注意事項等等。這樣等到用的時(shí)候，你會(huì )感到很方便和節約很多時(shí)間。即時(shí)刻要學(xué)會(huì )做一個(gè)“有心人”，處處留心皆學(xué)問(wèn)就是這個(gè)道理。
6、報名選擇要慎重。要仔細分析各招考單位的情況，譬如單位性質(zhì)、招生人數、崗位職別，要結合自己的專(zhuān)業(yè)、興趣、愛(ài)好等方面進(jìn)行選擇，因為畢竟這基本是自己一生的選擇。此外，要注意打聽(tīng)你所中意單位是否有內部借調等人員，如果有就要特別小心，因為同等條件下會(huì )優(yōu)先考慮以上人員。
二、筆試準備
1、要根據制定的復習計劃，認真嚴謹復習。這段時(shí)間要注意約束自己，少應酬，少交際，一心投入復習計劃中，千萬(wàn)不要“欠賬”，應該今天完成的絕對不要拖到明天。
2、要高度重視習題練習，特別是要注重選擇題的練習，因為這部分占的分值比較高。我的經(jīng)驗就是緊抓兩頭，即選擇題和作文，這兩項分值基本占到卷面總分值的70%以上。所以平常要加強這方面練習。作文一定寫(xiě)字清晰、端正，思路明晰，即使立意不新，也會(huì )給判卷者很好印象，起碼不至于拉分拖后。
3、最后階段要拿出一周時(shí)間融會(huì )貫通。對各知識點(diǎn)要能說(shuō)出它們的結構框架；對做過(guò)的習題，要熟練掌握，即使遇到相仿的試題，也能做到舉一反三。
4、在后期復習中，要學(xué)會(huì )制作一些小卡片，將知識點(diǎn)記在上面，這樣上下班路途中都可以瀏覽復習，而且效果還不錯。
5、復習是個(gè)非常疲倦和勞累的過(guò)程，每天一定要抽出時(shí)間出去走走、散散步，開(kāi)闊自己視野。同時(shí)注意瀏覽報刊新聞，關(guān)注國內外發(fā)生的大事，這些內容可能都會(huì )在寫(xiě)作中用到。
6、考試大多在初夏進(jìn)行，天氣炎熱，記得帶條小手絹（毛巾不讓帶），防止汗水滴到試卷上。另外考試前含片金嗓子，也會(huì )起到安定情緒作用。
7、考前一天晚上，要靜下心來(lái)想想復習的內容，以及明天將要遇到的情況，做到心中有數。同時(shí)要學(xué)會(huì )暗示自己：我已經(jīng)復習的很好了，明天肯定會(huì )有很好發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jì)。
8、考試前可以根據路程遠近確定出發(fā)時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，提前30分鐘即可。記住不要去的太早干等，也不要走的太晚慌亂�？荚嚱Y束后不要與人對題，立刻回家準備下場(chǎng)考試內容。
9、針對現在“申論”日漸增多趨勢，建議大家不妨把網(wǎng)上和資料上的申論資料收集一起，特別是有答案的試題，學(xué)會(huì )歸納思路，掌握回答的形式，這樣才會(huì )有的放矢。
三、面試準備
1、將網(wǎng)上、資料上搜集的面試題目，按考核能力分別整理成習題集，平日里經(jīng)常練習背誦，形成思維定勢�；A只要具備，就可以熟練掌握和舉一反三。
2、面試前注意練習自己的發(fā)音和音調，多聽(tīng)廣播，多讀報紙，多練普通話(huà)。
3、面試前注意培養自己的堅定、自信的氣質(zhì)，走路和坐姿都要給人一種挺拔和堅強的感覺(jué)。
4、面試前一定要注意服裝整潔大方。譬如皮鞋要擦亮，衣服潔凈合體等，總之渾身要透出年輕人的朝氣。此外，男孩一定要打領(lǐng)帶，無(wú)論是夏天穿短袖，還是冬季穿西服。很多人覺(jué)得打領(lǐng)帶麻煩、招眼，殊不知這點(diǎn)很重要。莊重、大方會(huì )給評委留下非常重要的印象�；仡欁约簠⒓拥�2次面試，只有自己一人打了領(lǐng)帶，2次面試都取得高分這點(diǎn)也很重要。個(gè)人認為男孩穿西服、女孩穿套裝比較合適，這樣能更好展現年輕人朝氣蓬勃的儀態(tài)和風(fēng)貌。
5、面試前注意休息好，不要搞疲勞戰。入場(chǎng)前記得含一片金嗓子潤化嗓子。
6、入場(chǎng)后不要慌亂，一定記得向評委微微鞠躬、問(wèn)好；坐下來(lái)保持挺拔的姿態(tài)，不要左顧右盼；回答問(wèn)題前思索一會(huì )兒，給人一種慎重考慮的感覺(jué)；回答問(wèn)題時(shí)注意和評委交流，不要只看一個(gè)評委，注意將眼光從中間向左右兩邊進(jìn)行交流；問(wèn)答問(wèn)題不妨用適當手勢加以說(shuō)明，給人很有說(shuō)服力的感覺(jué)；回答問(wèn)題切記要分層次回答，即第一、第二、第三等，哪怕是再簡(jiǎn)單和再難的題目，這樣會(huì )給人一種思路很清晰、縝密的感覺(jué)；全部回答完畢后，離場(chǎng)時(shí)記得向評委微微鞠躬、禮貌道別。
四、體檢準備
1、正式體檢前，一定記住事先聯(lián)系醫院先行全面體檢，特別是血液檢查，做到心中有數。體檢前一個(gè)星期盡量不要外出吃飯和防止流感。
2、對于視力等熱點(diǎn)檢查項目，事先問(wèn)清檢查范圍。如果只有裸視，那就需要考慮眼睛手術(shù)事宜（3天可出院）；如果還檢查矯正視力，則需考慮再配一幅新眼鏡，以達到雙眼矯正1。0的標準。
3、體檢前注意穿的簡(jiǎn)單些，因為體檢時(shí)要經(jīng)常脫衣服，所以不要穿過(guò)密的衣服，便于節約時(shí)間和抓緊檢查。體檢當天清晨記住喝小杯白開(kāi)水，利于新陳代謝和降低血液黏度。
五、政審準備
進(jìn)行到這一步，基本上你已通過(guò)了公務(wù)員考試，應該恭喜你了。唯一注意的是在政審中找你談話(huà)時(shí)，基本上是針對即將所到單位的職位安排，所以在回答問(wèn)題時(shí)一定要謙虛，要有哪里需要去哪里的表態(tài)。
六、其他方面
考試事情說(shuō)了這么多，也想再說(shuō)說(shuō)其他方面的內容。先給大家講一個(gè)故事。
去年10月中旬省內出差。因為剛剛考試失敗心情非常壓抑，一早起來(lái)出去散步。走到一個(gè)十字路口時(shí)，看見(jiàn)一位老大娘在撿拾隨風(fēng)飄落的枯葉，已經(jīng)是深秋季節，枯瘦的'身影也如落葉般在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，干瘦的手已經(jīng)凍的發(fā)黑，青色的血管清晰可見(jiàn)。轉身她又搖搖晃晃爬上柵欄去撿上面的落葉，看到此，非常擔心她會(huì )摔下來(lái)，緊跑過(guò)去扶她下來(lái)。
得知她是鄉下農村來(lái)的，因為家里沒(méi)有什么活，到城里順便做個(gè)小工之類(lèi)的。那您的身體能行嗎？我擔心的問(wèn)。沒(méi)事的，鄉下人身體好的很，我得趕著(zhù)打掃完，等會(huì )領(lǐng)導還要檢查。望著(zhù)大娘樸實(shí)的面孔卻又單薄的身影，心中油然一種酸楚。對大娘說(shuō)：你等我會(huì )兒。趕到下榻賓館取出50元趕回路口。
這時(shí)恰巧碰到檢查衛生的人過(guò)來(lái)，等她們說(shuō)完，上前將50元塞給大娘，卻沒(méi)想到大娘堅決不要，說(shuō)我為什么要你的錢(qián)，那意思我只能要所勞所得，多么可敬可愛(ài)的人！我只好說(shuō)：大娘，您的年紀和我母親相仿，這么冷的天您還這么辛苦，我看到心里難受，就當我是您的晚輩，您就用這個(gè)錢(qián)買(mǎi)副手套總可以吧�！叭思液眯�，那你就收下吧”，旁邊檢查衛生的人也幫襯說(shuō)著(zhù)，大娘這才勉強收下。
然后我繼續沿著(zhù)馬路朝前走去，心里還在想著(zhù)大娘的自尊心很強，其實(shí)仔細想想每個(gè)人都有著(zhù)自己的自尊，一切都要靠自己的努力爭取屬于自己的所得，誰(shuí)都不會(huì )憑空接受別人的施舍，這不正是我們中華民族的精神所在嗎？
約莫走了2個(gè)街區，忽然覺(jué)的有人在背后跟著(zhù)我，回頭看時(shí)是個(gè)中年婦女�！澳憔褪莿偛拍莻�(gè)年輕人吧？”她問(wèn)道，我說(shuō)是啊�！拔艺夷惆胩炝�，我和那個(gè)大娘是一起的。你叫什么名字？哪個(gè)單位的呢？”我說(shuō)不用問(wèn)了，如果問(wèn)，我做這件事情就沒(méi)有意義了�！芭�，是這樣的，那個(gè)大娘已經(jīng)哭的坐到地上起不來(lái)了，非要我問(wèn)清你的名字，說(shuō)以后要記住你�！�
聽(tīng)到此，我的心一下被揪緊了，簡(jiǎn)直有些震驚了。我做了一件多么小和微不足道的事情啊，但沒(méi)想到對大娘的觸動(dòng)、影響這么大，可能是我說(shuō)她和我母親年紀相仿這句話(huà)對她觸動(dòng)最大，也可能直到她百年時(shí)還惦記這件事，多么樸素和感人的思想啊。
后來(lái)與朋友講起這件事時(shí)，有來(lái)自農村的同學(xué)聽(tīng)后當場(chǎng)就落淚了，連連說(shuō)就是這樣的��！這件事后，給我最深的感慨就是為人一定要積德行善，無(wú)論做多么小的善事，都會(huì )有人受益，都會(huì )有人記得你。
這次公務(wù)員考試成功，很大程度上也在于自己堅持多行善事。雖然我并不迷信，但我相信在這紛繁蕪雜的社會(huì )，始終保持一顆善良、淳樸之心，孝順父母，寬厚待人，遇事多想想自我缺點(diǎn)，別人的長(cháng)處，肯定會(huì )有好的結果和回應。就如古人言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如今，我很快就要奔赴新的工作崗位。在此，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句深深的祝福：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！
考試個(gè)人心得體會(huì )16
今日考，試試卷發(fā)下來(lái)了，幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻最終再一次到來(lái)。然而以往一向是歡喜的我，這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來(lái)之前，我的心是在“怦怦”的跳著(zhù)。發(fā)下來(lái)之后，我的心中就一半兒充滿(mǎn)了酸味兒，一半兒充滿(mǎn)了甜味兒。大家必須會(huì )問(wèn)：“這是為什么呢？”別急，我來(lái)慢慢解釋。
在對大家做出解釋之前，我先把我的成績(jì)向大家匯報一下：語(yǔ)文90。5，數學(xué)100，英語(yǔ)97。怎樣樣，我的成績(jì)還算不錯吧？OK，此刻成績(jì)匯報完了，我來(lái)給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得十分糟糕，語(yǔ)文上90分的僅有那么區區四個(gè)人，英語(yǔ)也考得遠遠不如人家一班。按理說(shuō)我的成績(jì)還算是不錯的.�？墒沁@次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè)，可是仍然令我十分不滿(mǎn)意。其中最令我不滿(mǎn)意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫(xiě)，根本沒(méi)有認真審題，理解錯了人家的意思，結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰(shuí)讓我沒(méi)有認真讀題呢？活該��！
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得十分漂亮，詞語(yǔ)解釋也回答的很到位，書(shū)寫(xiě)也不算差�？墒恰娌幻靼啄莻�(gè)教師怎樣改的！全靠書(shū)面知識，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我必須要找機會(huì )去理論一下！
這次考試我發(fā)揮的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能十分不錯�？墒俏覍@個(gè)成績(jì)卻十分不滿(mǎn)意，唉！誰(shuí)讓我語(yǔ)文沒(méi)有認真讀題呢？作文扣了那么多分能夠怪誰(shuí)？還是得問(wèn)我自我��！
雖然我這一次沒(méi)有考好，可是下一學(xué)期我會(huì )卷土重來(lái)，必須要雪這次考試失敗的恥辱！我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中！大家要給我加油鼓勁兒?jiǎn)眩?/p>
考試個(gè)人心得體會(huì )17
今天雅思成績(jì)出來(lái)了，7分（6.5/7/7/7）其實(shí)不算什么震撼的分數，但是考慮到自己準備的時(shí)間還是覺(jué)得挺滿(mǎn)意的。
其實(shí)專(zhuān)門(mén)準備考試的時(shí)間也只有二十多天吧。在之前的一段時(shí)間里（大概前十多天吧）我基本在看新概念三，然后開(kāi)始聽(tīng)listentothis3。這個(gè)比較難，所以我每三天才能聽(tīng)完一個(gè)單元，一共也只聽(tīng)了三個(gè)單元到了開(kāi)始準備的時(shí)候了，為了了解雅思考試的題型，我買(mǎi)了一本insightintoielts。自我覺(jué)得這本書(shū)挺有用的，確實(shí)很有insight，跟著(zhù)步驟來(lái)做，對雅思考試有了一個(gè)基本的理解，對如何解題有了一個(gè)基本的理解。
1、聽(tīng)力
特別是insight里面的聽(tīng)力，我覺(jué)得自己聽(tīng)力的進(jìn)步就多歸功于此。開(kāi)始第一個(gè)單元真不咋個(gè)聽(tīng)得懂，我就反復聽(tīng)，直到聽(tīng)懂了為止。一個(gè)單元一個(gè)單元聽(tīng)，聽(tīng)到后面發(fā)現自己就什么都聽(tīng)得懂了，這里有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。
我還做了劍橋123的聽(tīng)力和劍橋4的第三套的聽(tīng)力。聽(tīng)力里面的一些內容對寫(xiě)作和口語(yǔ)都挺有用的。
在這段時(shí)間里，我還堅持看desperatehousewives和lost。本來(lái)自己是特別喜歡這個(gè)電影的，以前覺(jué)得聽(tīng)不懂就聽(tīng)不懂吧，現在發(fā)現自己有責任把它們聽(tīng)懂，就堅持不看字幕聽(tīng)，后來(lái)發(fā)現這個(gè)對口語(yǔ)也是比較有幫助的。
2、閱讀
其實(shí)我對閱讀挺自信的，但是這次考得不好。開(kāi)始我做閱讀是不敢對答案的，害怕把自己嚇到，呵呵。后來(lái)自己在劍橋123里選閱讀來(lái)做（時(shí)間不夠啦）沒(méi)有全部做，我的原則是與其胡亂作許多，還不如認真做一部分。作劍橋1的時(shí)候都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，劍橋二就覺(jué)得比較難了，可能是越來(lái)越在狀態(tài)了吧，做劍橋三的時(shí)候就覺(jué)得比較順手了，這個(gè)時(shí)候敢對答案了。每個(gè)閱讀也就錯兩個(gè)的樣子吧。我比較喜歡講經(jīng)濟的文章，所以遇到經(jīng)濟類(lèi)的文章就精讀。其實(shí)我不建議這個(gè)樣子的，什么樣的文章都應該好好讀讀的。里面有些東西，對寫(xiě)作也挺有用的。
3、寫(xiě)作
我就選了劍橋123上的一些文章來(lái)練習。開(kāi)始只寫(xiě)框架，就是在劍橋123上隨便找個(gè)題目，只寫(xiě)提綱。大概列了三四個(gè)框架吧。然后開(kāi)始真正寫(xiě)。（關(guān)于怎樣列提綱，在insight里面有詳細介紹）
我的第一篇成文的東西是寫(xiě)犯罪率的。當時(shí)我花了一個(gè)多小時(shí)在網(wǎng)上搜索論據寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)還錯誤百出的，當時(shí)臨近考試只有半個(gè)月了，心里還是挺急的。想找人幫我改改，確實(shí)也找不來(lái)人，真的是沒(méi)轍。建議以后自己寫(xiě)作文還是要找人改改的。語(yǔ)言畢竟是交流的東西，不找人看看，我們怎么知道自己的語(yǔ)言是能讓別人理解的呢？
自己在考前寫(xiě)的成文的東西也就是三四篇。后兩篇是卡著(zhù)時(shí)間做的。我在作文方面訓練明顯不夠的，所以在考試的時(shí)候就出現半個(gè)小時(shí)做小作文，半個(gè)小時(shí)擠大作文的情況，弄得最后檢查的時(shí)間都沒(méi)有，出來(lái)才發(fā)現自己寫(xiě)了好多拼寫(xiě)錯誤。
關(guān)于小作文，其實(shí)我覺(jué)得就一個(gè)宗旨，怎么讓別人明白你說(shuō)的是什么，又不要老重復一樣的話(huà)。想象如果本來(lái)就在聽(tīng)很dreary的學(xué)術(shù)論文了，還要老聽(tīng)同樣的名詞，是誰(shuí)都想睡覺(jué)的。同一復述是一個(gè)好辦法。
4、口語(yǔ)
由于在假期，我沒(méi)有機會(huì )和別人練習口語(yǔ)，只有自己和自己說(shuō)。弄得最后一見(jiàn)到人就說(shuō)不出來(lái)了，自己和自己說(shuō)又挺溜的。不管說(shuō)什么，我都堅持對自己英文自言自語(yǔ)，雖然有時(shí)候有點(diǎn)神，但是實(shí)際上還是挺有用的�，F在弄得自己就特別想和別人說(shuō)英語(yǔ)。其實(shí)聯(lián)系口語(yǔ)的過(guò)程是一個(gè)心理暗示的過(guò)程，越能表達就越有信心，就越能說(shuō)。所以這一點(diǎn)上說(shuō)自信心很重要。相信自己一定能說(shuō)的。
我考試是在星期六筆試，最后的`口試是星期天下午。中間相隔時(shí)間比較長(cháng)，我就把網(wǎng)上下的題目拿來(lái)準備了一下。事實(shí)證明準備口語(yǔ)還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是覺(jué)得自己有說(shuō)的。雅思考的就是平時(shí)的話(huà)題，那就把自己的生活聊給examiner聽(tīng)就好了啊。
在考試前幾天，我和妹妹在街上走，她看見(jiàn)法院了，就指著(zhù)法院上的國徽對我說(shuō)那是五星級的法院。我當時(shí)笑安逸了，覺(jué)得自己怎么有這么個(gè)耍寶的妹妹阿，印象特別深，回來(lái)查了一下國徽怎么說(shuō)，法院怎么說(shuō)。結果考試就考到describeachild我就講了這個(gè)故事，其實(shí)挺簡(jiǎn)單的故事，就把考官逗得笑個(gè)不停。
總之，我覺(jué)得參加一個(gè)考試最重要的是端正態(tài)度，雅思考試是測試英語(yǔ)水平的考試，我們要做的就是展示自己的水平，其他的就是考試委員會(huì )和考官們的事啦。
考試個(gè)人心得體會(huì )18
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分數的前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的'希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。但我發(fā)現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機。
看著(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，已十知x了。勸慰我幾句的，但是他沒(méi)有說(shuō)什么，因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。
心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。
這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字！
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