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【熱門(mén)】演講稿作文集錦七篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的演講稿作文8篇,希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
各位代表:大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會(huì ),使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。我認為自己很適合擔任學(xué)生會(huì )主席。
首先我熱愛(ài)我的工作,算上小學(xué)的話(huà),十年學(xué)生干部工齡已不算短了,這使我有了相當的管理經(jīng)驗、領(lǐng)導能力;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競賽第一等好成績(jì),激勵著(zhù)我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學(xué)軍訓聯(lián)歡會(huì )到主持省武高電視臺節目,及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節,大大小小的活動(dòng)參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機會(huì ),使我如魚(yú)得水,不斷鍛煉、充實(shí)著(zhù)自己。
此外,在活動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)習上也絲毫沒(méi)有松懈,成績(jì)現已躋身年級前茅,我認為我有著(zhù)足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習之余開(kāi)展活動(dòng)。假如我當選,我將進(jìn)一步加強自身修養,努力提高和完善自身的'素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;要求自己樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼等等,總之,我要力爭讓學(xué)生會(huì )主席的職責與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。假如我就任此屆學(xué)生會(huì )主席,我的第一件事就是召集我的內閣部長(cháng)們舉行第一次全體內閣會(huì )議,全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議,下放權力,實(shí)行承包責任制。我們將自始至終地遵循一切為大家的原則。
在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺、廣播站,建立必要的管理制度,設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛(ài)好體育的英雄有用武之地。愛(ài)好文藝的,校藝術(shù)團在歡迎你,我們將舉辦自己的藝術(shù)節、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯,還有書(shū)畫(huà)會(huì )、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì )實(shí)踐(包括大家感興趣的郊游活動(dòng))總之,我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì )找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會(huì )成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求,維護學(xué)生正當權益的組織,新的學(xué)生會(huì )將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實(shí)的存在!
演講稿作文 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,因為是你們給了我這次競選大隊委的機會(huì )。我現在是既緊張,又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對我成績(jì)的肯定,給了這次讓我展示自己能力的機會(huì ),緊張的是我可不能辜負了你們對我的希望,我能做到嗎?我知道,過(guò)去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jì),比如:學(xué)習成績(jì)名列前茅,積極當好老師的小助手,主動(dòng)為同學(xué)排憂(yōu)解難,但這些都是與老師的鼓勵和同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。雖然勤奮好學(xué),辦事認真,樂(lè )于助人是我的優(yōu)點(diǎn),但我也知道,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”的道理,我當然也不例外,不過(guò)我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn),爭取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊委。如果這次我能競選上了大隊委,我一定會(huì )更加嚴格地要求自己,給同學(xué)們做好榜樣,絕不辜負老師和同學(xué)們的希望。我會(huì )將大隊部當成自己的家,細心呵護,將老師當成我的父母一樣去尊敬,將同學(xué)當成我的'兄弟姐妹一樣愛(ài)護。當然,創(chuàng )造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂(lè )的大隊部,還需要我們大家齊心努力:在學(xué)習中不斷獲取新的知識,在每一次鍛煉自己的過(guò)程中,創(chuàng )建一個(gè)展示自己的舞臺!
如果這次沒(méi)有選上,我也不會(huì )氣妥,我一定會(huì )繼續努力,進(jìn)一步提高自己各方面的能力,為下次的競選做好更加充分的準備。
同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!為了你,為了我,為了我們共同的家。謝謝大家!
演講稿作文 篇3
讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)
——讀《給教師的建議》演講稿
鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)尹明
各位三附小的家人們:大家上午好!
今天我讀書(shū)演講的題目是:讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。
讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。我們從事教育教學(xué)工作,不但自己要不斷地閱讀書(shū)籍、
充實(shí)自己,更要教育學(xué)生要多閱讀書(shū)籍,從書(shū)中汲取營(yíng)養。而在閱讀的同時(shí),我們又要有所選擇、有所思考、靈活應用、認真總結、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)的《給教師的建議》一書(shū)并反觀(guān)我的教育教學(xué)實(shí)踐后的總體感受。
是的':書(shū)中,蘇霍姆林斯基所提到的建議,無(wú)論是在針對教師本身提高素養
的需要,還是在對待教師如何教育學(xué)生方面,或者是在教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )教育和自我教育方面,都離不開(kāi)“讀書(shū)”這一觀(guān)點(diǎn)。也就是說(shuō),他認為在教育的問(wèn)題上,要做好任何事情都與讀書(shū)分不開(kāi)。
由此可見(jiàn),蘇霍姆林斯基認為讀書(shū)有多么的重要?戳藭(shū)中的那些建議,想
想以往的教育教學(xué)實(shí)踐,我很是觸動(dòng)。讀完書(shū)后,我一直在考慮如何才能更好地將這一觀(guān)點(diǎn)融入自己今后的教育教學(xué)和生活中。我想我應該注重加強對學(xué)生讀書(shū)的指導與讀書(shū)的要求,讓學(xué)生能多讀書(shū)、享受讀書(shū)的快樂(lè );而在自己的日常生活中也盡可能擠出時(shí)間多讀書(shū),以提高自己的教育素養和能力。
同時(shí),我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的讀書(shū)(如有益的紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)、
身邊的某些先進(jìn)人物等都是我們的營(yíng)養豐富的精神食糧,而根據自己的興趣愛(ài)好和發(fā)展的需要我們又可以有所側重的去讀書(shū)),我們也要善于品味和思考書(shū)籍
。η笕未嬲、讀出要點(diǎn)、品出精華、找出思路),我們還要深入挖掘和靈活運用書(shū)籍(書(shū)中的思路只有真正結合我們的實(shí)際,形成可行性的方案才可施行,否則就是死讀書(shū)而不如無(wú)書(shū)了),我們還可以反觀(guān)和完善書(shū)籍(我們可以邊實(shí)踐、邊反思、邊總結、邊改進(jìn),逐步形成我們自己的經(jīng)驗和理論體系,爭做科研型 教師、專(zhuān)家型教師,完善已有書(shū)籍經(jīng)驗、形成特色、交流分享、聽(tīng)取建議、再促提升)。
總而言之,我認為這其實(shí)又是一個(gè)螺旋上升的可持續發(fā)展的過(guò)程;是一項提
升我們全民族素質(zhì),夯實(shí)我們實(shí)現個(gè)人夢(mèng)、中國夢(mèng)基石的偉大工程。所以,唯有我們全社會(huì )明確目標、形成共識、協(xié)同努力,這個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì )更快更好地得以實(shí)現!
最后,請允許我發(fā)出號召:讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),多讀書(shū)、精讀書(shū)、細
品書(shū)、活用書(shū),讓書(shū)香融入我們的血脈,升華我們的靈魂!
我本次的演講到此結束,謝謝大家!
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是卞珍零,很榮幸站在這里競選班長(cháng)。感謝老師和同學(xué)們給了我這次機會(huì )。
雖然我以前沒(méi)有當班長(cháng)的經(jīng)驗,但是我看過(guò)別人當過(guò)班長(cháng)。因為班長(cháng)是為同學(xué)服務(wù)的,所以我如果有缺點(diǎn),就請你們批評指正,不管你是誰(shuí)。誰(shuí)向我指出都行,只要你們說(shuō)的對,我就改正,只要你們說(shuō)的對,班級就有好處,我就照你的辦。
我一定會(huì )做一個(gè)盡責的班長(cháng)。作為一個(gè)班長(cháng),就要有一顆大公無(wú)私、明辨是非的心。今天我不但帶著(zhù)一顆大公無(wú)私、明辨是非的心,帶著(zhù)一張善于爭辯的嘴巴。我既然想要當班長(cháng),就一定是有原因的。我學(xué)習還可以,那些學(xué)困生,如果有不會(huì )的題目,我也會(huì )耐心的教你們。
對于班級來(lái)說(shuō),一個(gè)有能力而又認真的班長(cháng),不是最需要的'嗎?我不敢說(shuō),我是最好的班長(cháng),但我一定會(huì )盡力把所有的事情全部都做好的。
如果我當選了,我一定要以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,充分的發(fā)揮每個(gè)人不同的特長(cháng)和聰明才智,讓班級如魚(yú)得水,成績(jì)更上一層樓。
希望同學(xué)們能投我一票,我會(huì )用行動(dòng)表明,我有這個(gè)能力。
謝謝大家!
演講稿作文 篇5
老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng),給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫(huà)筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動(dòng),都在教我長(cháng)大。
敬愛(ài)的老師: 親愛(ài)的同學(xué)們:
在這驕陽(yáng)似火,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場(chǎng),是對小學(xué)生活的告別,更是對新學(xué)期的'展望。
回頭看看這個(gè)我生活了六年的校園,每一處無(wú)不承載著(zhù)我們的記憶,操場(chǎng)上的運動(dòng)會(huì ),教室里的課堂,還是食堂的每一次進(jìn)餐,都還歷歷在目,這個(gè)校園的每一處我都忘不了——操場(chǎng)承載著(zhù)我的汗水,教室里承載著(zhù)歡笑。摸一下黑板,它見(jiàn)證著(zhù)我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,它看見(jiàn)我每一次狼吞虎咽,走在操場(chǎng)上,它瞧見(jiàn)了我每一次揮灑汗水,我愛(ài)這個(gè)校園,這個(gè)家一般的校園。
這個(gè)校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫(xiě)字,眉飛色舞地給我們講課,語(yǔ)重心長(cháng)地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng),給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫(huà)筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動(dòng),都在教我長(cháng)大。
同學(xué)是快樂(lè )日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學(xué)是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云,,同學(xué)是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光地帶,還記得開(kāi)學(xué)第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著(zhù)一張張陌生的面孔。說(shuō)不出的孤獨感,可那都是暫時(shí)的,我們一點(diǎn)點(diǎn)認識對方,一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對方,到現在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來(lái)越深,越來(lái)越濃。愿我們的友誼天長(cháng)地久!
再見(jiàn),我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長(cháng)大,慢慢懂事,再見(jiàn),我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問(wèn)不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長(cháng),再見(jiàn)我的同學(xué),謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開(kāi)心,煩惱。
演講稿作文 篇6
同學(xué)們,老師們:
你們好。今天我要講的是祖國在我心中這一主題。
因為這個(gè)詞,曾經(jīng)有多少人為它拋頭顱,灑熱血,因為這個(gè)詞,曾經(jīng)有多少人為了它同侵略者堅持到底;因為這個(gè)詞曾經(jīng)有多少人為它奉獻出了自己的生命。這個(gè)詞就是——祖國。
愛(ài)國詩(shī)人天文祥留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青!苯裉鞖v史和未來(lái)將由我焊接,時(shí)代的接力棒要抗我們相傳。這是詩(shī)歌《中華少年》中的一段,它告訴我們今天,今天,我們中華的少年要改寫(xiě)歷史。我們永遠忘不了外國人用洋槍洋炮,打開(kāi)了中國的.大門(mén),燒毀了人類(lèi)的瑰寶——圓明園。
我們要像雛鷹抱負遠大;我們要像山丹丹一樣頑強;我們要向雪蓮一樣純潔。
我愛(ài)我的祖國!
演講稿作文 篇7
尊敬的xx:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的'來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅強的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強息的世界里。
當我……
不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
謝謝大家!
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