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【精選】禮物的作文匯總七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
“今天陸老師要送給你們一份禮物”。陸老師說(shuō)完，就離開(kāi)了教室。我聽(tīng)到這句話(huà)有點(diǎn)半信半疑，心想：是真的嗎？真的要給我們禮物？到底是什么禮物呢？不會(huì )是假的吧？哪有天上掉餡餅這種事��？我想了又想，就是想不出來(lái)，如果這是真的，那就好了。
這時(shí)，陸老師提著(zhù)一個(gè)袋子，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的眼神都被袋子吸引過(guò)去了。真的有禮物！大家的心里都樂(lè )開(kāi)了花，沒(méi)想到陸老師真的會(huì )送禮物給我們。興奮中，我的眼前突然出現了四個(gè)字：“不勞何獲”。因為這個(gè)世界上是沒(méi)有不勞動(dòng)就有收獲的事。我的興奮勁頓時(shí)消失了一半。
在同學(xué)們興奮的目光中，陸老師把袋子打開(kāi)了，露出了一個(gè)用黑布包住的東西。我們仔細觀(guān)察，隱隱約約地發(fā)現里面有一個(gè)長(cháng)得像碗一樣的東西。陸老師打開(kāi)黑布，里面原來(lái)是一個(gè)寫(xiě)毛筆字用的墨碟，我的心情再也興奮不起來(lái)了。這也算是禮物嗎？難道，把這個(gè)墨碟摔成碎片，給我們每人分一片？
陸老師問(wèn)：“同學(xué)們看到這個(gè)墨碟有什么想法嗎？又會(huì )想到了什么？”我看著(zhù)這個(gè)墨碟，想到了在肚子餓的時(shí)候，媽媽煮好了一碗香噴噴的米飯給我吃。
陸老師又說(shuō)：“如果現在讓你們給一位盲人描述一下這個(gè)墨碟，你們應該怎么說(shuō)呢？”我先站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)碟子像一個(gè)用來(lái)吃飯的碗，但它又大又扁，上面畫(huà)有幾條藍色的龍圍著(zhù)龍珠，碟子底下印有印章。燈光下，碟子還發(fā)著(zhù)淡淡的光，散發(fā)著(zhù)一股奇怪的味道，很臭，應該是墨漬的味道�！崩蠋熡謫�(wèn)：“碟子為什么會(huì )有個(gè)口子？”有個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：“因為心中要裝下別人，留一個(gè)位置給別人�！崩蠋熈ⅠR說(shuō)：“說(shuō)得好�！贝蠹叶紴槟莻�(gè)同學(xué)鼓掌。
通過(guò)今天的`課，老師讓我明白了一個(gè)道理，做人要謙虛，要有包容心。
這個(gè)墨碟雖然不是什么讓人興奮的東西，但是卻教會(huì )我明白：“心中要裝得下別人，要有一顆寬容的心”，它真是我人生的禮物，珍貴的禮物！
禮物的作文 篇2
坐在趙老師的書(shū)房里，隔著(zhù)玻璃門(mén)，就看到小花園。秋日的午后，一片明亮的陽(yáng)光輕輕地灑落在陽(yáng)臺上，一陣清風(fēng)拂過(guò)，花架上花朵和葉子在風(fēng)中微微的舞動(dòng)著(zhù)，給安靜的陽(yáng)臺增添了許多生機，讓人忍不住推開(kāi)玻璃門(mén)，細細欣賞這陽(yáng)臺上的風(fēng)景……
最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個(gè)慵懶的小孩子，在秋風(fēng)中蕩著(zhù)秋千，一搖一擺，時(shí)快時(shí)慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨著(zhù)一片葉子，抓著(zhù)蕩秋千的“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上挨過(guò)去，仿佛想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒(méi)空理它們呢，高傲的它自顧自的忙著(zhù)開(kāi)花，把自己打扮得更漂亮。
旁邊的三角梅也不甘示弱，它干脆把自己變成一個(gè)美麗的花籃，用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放著(zhù)紫色的滿(mǎn)天星，耀眼奪目。這樣一來(lái)，仿佛誰(shuí)也搶不去它的風(fēng)采，成了陽(yáng)臺花園里的焦點(diǎn)，看到它，便忍不住眼光多停留一會(huì )，想多欣賞這下精美的藝術(shù)品。
在花架不起眼的'角落。住著(zhù)一窩可愛(ài)的熊童子。它們住在一個(gè)樸素的盆子里。身穿毛衣，把小手伸出來(lái)。好似過(guò)新年的時(shí)候去拜年；大家穿著(zhù)新衣服，喜氣洋洋的吃著(zhù)團圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出，可中間的小葉片卻沒(méi)有“指甲”�？赡苁翘〉木壒拾�，外面的戰士保護著(zhù)寶寶，我真擔心有一天，這個(gè)小花盆住不下它們了，趙老師會(huì )把它們送給我們嗎？
看，這就是趙老師美麗的陽(yáng)臺小花園。不大，卻吸引著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。我真喜歡趙老師的陽(yáng)臺小花園，是我們休息時(shí)的小樂(lè )園。
禮物的作文 篇3
女兒很小的時(shí)候就喜歡上了送禮物，因為愛(ài)做手工，禮物一般自制，象生日賀卡，紀念卡，歡迎卡，送別卡，手工剪紙，畫(huà)作，折的動(dòng)物等等，花樣繁多，不一而足。
星期天一早，女兒在房間里又是寫(xiě)又是畫(huà)忙的不亦樂(lè )乎，我剛想進(jìn)去看個(gè)究竟，她居然把門(mén)關(guān)上了，神秘兮兮的不知搞什么名堂，過(guò)了大半天，她捧著(zhù)個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，花花綠綠的盒子出來(lái)了。
�。ň褪沁@個(gè)盒子，照的不好，實(shí)際很漂亮）
禮物收多了，我不以為然，催她快吃早餐，女兒卻執意要我先看她的禮物，沒(méi)辦法，我只好打開(kāi)了蓋子。盒子里躺著(zhù)幾個(gè)漂亮的花紙卷，一個(gè)個(gè)身上扎著(zhù)彩色的皮筋，像腰間系著(zhù)綢帶的花鼓隊員一樣惹人喜愛(ài)。
�。ù蜷_(kāi)的盒子，你能猜出這是什么嗎？）
我一下來(lái)了好奇：這是什么？女兒很沉的住氣：媽媽?zhuān)粢粋�(gè)你喜歡的.打開(kāi)看看吧。滿(mǎn)心疑惑的拿出一個(gè)粉蘭色的紙卷，小心的拆去她細細的“腰帶”，再緩緩打開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)在一圈花邊的圍繞下寫(xiě)著(zhù)六個(gè)字：我珍惜你的愛(ài)。下面還畫(huà)了三顆心緊緊相依。
橘色紙上寫(xiě)的是：我欣賞你的執著(zhù)，還有你的熱情！
粉色紙上寫(xiě)著(zhù)：你很好客，而且賢惠能干！
藍色紙上寫(xiě)的是我最喜歡的話(huà)：當你遇到困難和挫折的時(shí)候，就坐在小盒邊拿出幾張紙條看看。
禮物的作文 篇4
在我記憶的長(cháng)河中，有許許多多的事情。其中有很多是有關(guān)上學(xué)的事情。有一件事讓我記憶猶新，也讓我收獲了很多。
二年級時(shí)，有一次我因一些事，被班主任張老師叫到了辦公室。班主任是我很喜歡的一個(gè)老師。因此，我有點(diǎn)不高興。在說(shuō)話(huà)的'過(guò)程，我只是低著(zhù)頭，時(shí)不時(shí)的回答一聲。
下午，我越想越不高興。語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現張老師的眼睛流露出疲憊的神情�；氐郊�，我把事情告訴了媽媽。媽媽告訴我：“老師也需要別人去鼓勵，老師也需要別人去照顧她的感受，老師也希望生活有點(diǎn)小驚喜�！庇谑�，那一天晚上，我在日記本上寫(xiě)了一篇關(guān)于對老師道歉的日記，并做了一張心意卡。
第二天早上，我在收作業(yè)時(shí)，一并將心意卡交給了老師。從第一節語(yǔ)文課開(kāi)始，我發(fā)現老師帶著(zhù)喜悅的表情，精神的眼睛。雖然老師沒(méi)表?yè)P我，但我也很高興。而且，我第一次感受到了幫助別人的愉快。第一次感受到幫助別人比別人幫助自己更快樂(lè )！
這件事情給了我很大的啟發(fā)。讓我知道，每個(gè)人都是一樣的。你想要得到的，可能別人也想要。所以，對待朋友要友善，對老人要尊重，對老師應該要尊敬，對父母要孝順，對比自己小的人要愛(ài)護，對陌生人要小心，但也要懂得禮貌待人。
每一個(gè)人友善一點(diǎn)，明天將更美好！每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)，城市將更美麗！每個(gè)國民獻出一點(diǎn)幫助與愛(ài)，我們的共和國將更多幸福！每個(gè)人民都為自己的國家獻出幫助，我們的世界將更完美！
禮物的作文 篇5
春意盎然的早晨，當陽(yáng)光開(kāi)始溫暖大地之時(shí)，一個(gè)更加令人溫暖的節日也陪伴著(zhù)太陽(yáng)那溫馨的面孔向我們走來(lái)，那就是“三八”國際勞動(dòng)婦女節。
在婦女節到來(lái)之際，讓我們把激情傳遞給身邊愛(ài)著(zhù)你的女性們，是她們給予了我們生存的希望和無(wú)窮的智慧及財富，是她們賦予了我們無(wú)盡的力量和情感的感知。讓我們把深深的感恩之心裝在愛(ài)的禮物中，讓我們把滿(mǎn)心的祝福裝在愛(ài)的禮物中……
在我們還是對周?chē)械侥吧涂謶謺r(shí)，是媽媽用那雙熱乎乎的大手牽著(zhù)你稚嫩的小手在呵護著(zhù)你，那雙熱乎乎的大手使你不再感到恐懼；那雙熱乎乎的大手使你感到溫暖；那雙熱乎乎的大手使你感到周?chē)悄敲吹氖熳R，沒(méi)有了恐懼、沒(méi)有了陌生……那雙熱乎乎的大手是鼓勵我前進(jìn)的航標……
在生活中，如果沒(méi)有那些平凡而偉大的女性，我們會(huì )成為一只只在高空飛翔的`小雛鷹嗎？不，不能。當我們需要她們之時(shí)，她會(huì )毫不猶豫地幫助你，當你遇到危難時(shí)，她會(huì )不惜生命代價(jià)去關(guān)心你、疼愛(ài)你，為你遮風(fēng)擋雨、呵護著(zhù)你的成長(cháng)。
面對博大無(wú)私的愛(ài)，面對與母親同樣偉大的女性的愛(ài)，我們是否能用自己小巧的手，制作一張賀卡，寫(xiě)一封書(shū)信，將愛(ài)的禮物傳遞給更多的人，用她來(lái)表達對女性深深的敬意吧！
禮物的作文 篇6
晚唐著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句中說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，我們的老師就像燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；就如同春天里的蠶一樣，吐完了最后一根絲，才肯離去。所以，為了感謝老師的無(wú)私奉獻精神，教師節來(lái)臨之際，我們小組為老師精心準備了一份禮物。
清晨，當老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，五名女同學(xué)會(huì )一擁而上，捧著(zhù)花束迎接老師的到來(lái)。那粉紅色的康乃馨象征著(zhù)母愛(ài)，而老師就像慈母一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，她受之無(wú)愧！祝福老師在以后的日子里，越來(lái)越美麗，越來(lái)越年輕！
接著(zhù)，五名男同學(xué)也會(huì )緊隨其后，送上我們的“愛(ài)心牌”巧克力。五年以來(lái)，老師始終在教我們語(yǔ)文和數學(xué)，每天都會(huì )有好幾節課的，這樣站久了就會(huì )覺(jué)得很累，為了能上好每一節課，請您補充一下體力，吃一塊巧克力吧，同時(shí)送上我們的深情與祝福，老師您辛苦了！
看，這是一盒西瓜霜潤喉片，它具有清音利咽、消腫止痛的作用。老師每每看到您講課時(shí)，咽炎發(fā)作，聲音嘶啞，我們都非常的心疼，含一片吧，它會(huì )讓您神清氣爽的。
老師請收下我們的`禮物，收下我們的一份心意吧。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；而我們要感謝老師，因為您讓我們經(jīng)歷了成長(cháng)！謝謝您，親愛(ài)的老師！祝福您節日快樂(lè )！
禮物的作文 篇7
春姑娘美麗動(dòng)人，活潑可愛(ài)，她的心腸很好，所以，春天是溫暖的。春姑娘最喜歡綠色，所以，春天是綠色的，那些五彩繽紛，只是綠色的點(diǎn)綴。春姑娘的頭發(fā)很長(cháng)很長(cháng)，還是綠色的。
有一次，因為頭發(fā)太長(cháng)，落到人間，她的頭發(fā)便落地生根，成了柳樹(shù)，春姑娘氣極了，在她那漂亮的小床上又蹦又跳，把床跳破了，床里的羽毛到處亂飄，飄到人間，落到柳樹(shù)上，便成了柔柔的柳絮。春姑娘不知怎么辦，想了想，便心平氣和的說(shuō)到："哎，就算是送給人間的禮物吧！" 夏叔叔跑到春姑娘面前，替春姑娘接班。夏叔叔可是個(gè)大忙人，整天忙里忙外，有時(shí)熱得流汗，所以，夏天的雨可猛著(zhù)呢。夏叔叔想不到送給我們什么禮物，就想啊想，突然夏叔叔叫到："我怎么沒(méi)想到，人間的小孩喜歡吃冰棍，可如果天氣冷的話(huà)，就不能吃冰棍了。"
于是，夏叔叔跑到太陽(yáng)公公面前說(shuō)道："太陽(yáng)公公，你能不能幫我一個(gè)忙？你規定個(gè)時(shí)間表，按照時(shí)間表發(fā)熱給人間��？這樣我就有小禮物送給人間了。"太陽(yáng)公公微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，夏叔叔向太陽(yáng)公公道了別，就又去忙他的事情了！ 秋阿姨是一個(gè)愛(ài)勤勞的人，她替夏叔叔接了班。她說(shuō)："春姑娘和夏叔叔都給人間送了禮物，我也不能比她們差。"說(shuō)著(zhù)，秋阿姨便花了好多時(shí)間想送什么禮物。她洗衣服時(shí)想，做飯時(shí)想，做夢(mèng)都在想，終于想到了一個(gè)禮物。秋阿姨跑到天帝面前，請求天帝給她各種果樹(shù)的種子，天帝很大方，一下子就答應了，還給了好多。秋阿姨又跑到自己的崗位，把種子撒向人間，所以，秋天是果實(shí)累累的。秋阿姨高興極了，說(shuō)道："我也給人間禮物啦！"秋阿姨洗衣服的.時(shí)候，都唱著(zhù)"洗衣歌"，從此過(guò)的逍遙自在！
冬爺爺拄著(zhù)拐杖，一步一步吃力地走到秋阿姨面前，替秋阿姨接了班。冬爺爺已有百歲，臉上的皺紋一層一層緊挨著(zhù)，他的頭發(fā)和胡子，都白白的，別看他老，可最受人尊敬，因為他不僅心腸好，還為天庭立過(guò) 大功哩！冬爺爺也在想他的禮物，想了一會(huì )兒，說(shuō)："哎，人老了，也沒(méi)什么可送的，就給人間下下雪吧。"冬爺爺吹了一口寒氣，人間的天上立即下起雪來(lái)，小孩子堆起了雪人，打起了雪仗，大人也跟著(zhù)歡快起來(lái)。冬爺爺見(jiàn)人類(lèi)高興了，便笑了起來(lái)，對自己更有信心了。 天帝見(jiàn)狀，下旨宴請春夏秋冬，四季來(lái)到大殿，天帝就開(kāi)口了："四季，你們做的比我想像的還要好，真是太棒了，我下令，讓你們永遠造福人類(lèi)，看守好自己的崗位，還有自己的禮物，哈哈~~~！" 嘻嘻，這禮物，我們都擁有！
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