磨練的作文

磨練的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的磨練的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

磨練的作文1

　　記得曾有一位朋友說(shuō)：“生命就是磨煉�！闭б宦�(tīng)覺(jué)得莫名其妙，仔細想想，又又有何不是？

　　毛毛蟲(chóng)就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過(guò)磨練的勇士。這，就是我喜愛(ài)蝴蝶的重要原因。

　　沒(méi)有水誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，這句話(huà)不知見(jiàn)了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來(lái)，走出來(lái)的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”

　　還記得一段話(huà)，那是曾讓兒時(shí)的我在逆境中站起來(lái)的`一段話(huà)——

　　疾風(fēng)野火，對于草而言都是逆境，堅忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現出無(wú)窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。

　　這不禁讓我想起了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強地挺過(guò)磨煉，生存下來(lái)，成為各大文人的寫(xiě)作題材，也許這就是生命對挺過(guò)磨煉的小草的獎勵吧。

　　回憶起往事，不禁自嘲，當時(shí)是那樣大罵生命給我帶來(lái)的磨煉�，F在想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒(méi)有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無(wú)趣！

　　終于懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。

　　生活中其實(shí)沒(méi)有絕境，絕境在于我們的心沒(méi)有打開(kāi)。封閉的心，如同沒(méi)有窗戶(hù)的房間，會(huì )出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周?chē)�只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來(lái)的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！

磨練的作文2

　　當我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，每次跌倒，我像別的孩子撒嬌一樣總哭著(zhù)、叫著(zhù)。希望媽媽能扶起我，輕輕地撫摸我，柔聲的安慰我�？墒�，記憶中每次媽媽總是平靜的說(shuō)：“自己爬起來(lái)吧”。

　　當我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽有一天讓我每頓飯后開(kāi)始洗鍋�？晌耶敃r(shí)只有六歲多，怎么也夠不著(zhù)鍋臺，媽媽在一旁只是冷冷的說(shuō)：“你就不會(huì )想想辦法？”于是，我端來(lái)凳子，爬上去洗鍋。

　　當我進(jìn)入初中的時(shí)候，每當學(xué)習中遇到難題，我多么希望媽媽能像別的同學(xué)父母一樣，在我的身旁旁耐心講解�？晌覄傄獜堊�，媽媽在一旁淡淡的說(shuō)：“不會(huì )了吧，多看看書(shū)呀！”

　　我有時(shí)甚至懷疑我是不是媽媽親生的，只不過(guò)這個(gè)奇怪的'想法只是一閃而過(guò)。我多么想坐下來(lái)，真誠地跟媽媽談?wù)勑�。有時(shí)，我發(fā)現媽媽也在默默地注視著(zhù)我，可是跟我的目光一接觸，迅即就離開(kāi)了，媽媽在回避什么呢？

　　時(shí)間在飛速的流逝，轉眼間，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

　　最近，我們班上的劉瑩同學(xué)的父親車(chē)禍中受傷，住進(jìn)了醫院。她媽媽忙于照顧她爸爸，父母掌上明珠的劉瑩可大變樣了了。過(guò)去衣著(zhù)鮮亮，打扮漂亮劉瑩，讓我們驚奇的發(fā)現，現在衣服皺了，頭發(fā)偶爾也會(huì )散亂。

　　那天是星期天，我跟我們班幾個(gè)女生到劉瑩看望她。她哭哭啼啼向我們訴苦，父親住院，她的吃飯睡覺(jué)無(wú)人過(guò)問(wèn)，衣服沒(méi)人洗，房間亂成一團糟。我當時(shí)陪她流了不少的淚，但我很想不通，她都那么大了，怎么可能不會(huì )洗衣、做飯呢？

　　那天，我自告奮勇幫劉瑩家整理房間，洗凈了她家攢的三大盆臟衣服，順便捎帶了她的床單、被套。最后，我給劉瑩做了一碗熱氣騰騰的荷包蛋面條，遞到她的手上，看著(zhù)她的眼睛瞪的大大的，嘴里嘟囔著(zhù)：“這怎么可能……”看著(zhù)她的樣子，我心里暗自好笑。

　　過(guò)了幾天，劉瑩的媽媽回到了家。聽(tīng)說(shuō)她逢人就夸我能干懂事，一時(shí)間我成了我們附近的名人了。

磨練的作文3

　　下午的天空有些陰暗，我的心情也有些低落，我不知道要怎樣面對接下來(lái)的體育模擬考試。

　　同學(xué)們已經(jīng)排好了隊，向著(zhù)接下來(lái)的考試場(chǎng)地走去。而我卻似乎心不在焉。剛才的排球測試，那個(gè)排球似乎是在和我作對�？偸窍蛑�(zhù)場(chǎng)外飛去，讓我手忙腳亂，幾次讓我跑出場(chǎng)外救球。我的心“砰砰”的一直在狂跳，就如同我手上的排球一樣。盡管，我作出了很大的努力，但得分仍然很低。

　　我低著(zhù)頭，站在起跑線(xiàn)上。難道自己就注定失��？不行。這段時(shí)間的訓練就是為了這次考試。付出了汗水就一定會(huì )有成效。我抬起頭，努力地讓自己振作起來(lái)。老師的哨聲響起，同學(xué)們如同開(kāi)閘的洪水般一瀉而下，我跑在隊伍的前幾位中。我緊緊跟著(zhù)前面的同學(xué)，我不知道自己能否超越他。我盡量的使自己的呼吸平緩。我似乎聽(tīng)到了嘹亮的`口號聲‘一二三四’那聲音使我振奮。早操時(shí)，我是班中唯一一個(gè)經(jīng)常綁沙袋的學(xué)生。但每次我都堅持了下來(lái)，即使我感到很累，感到雙腿再也邁不開(kāi)，汗水已浸濕衣服。這一切的一切，不都是為了提升自己的速度和耐力。

　　我咬緊牙關(guān)，邁起已經(jīng)重如鉛塊的雙腿。距離越來(lái)越近，三米，二米，一米。風(fēng)在我的耳邊‘呼呼’作響。我似乎已經(jīng)忘記排球考試的失利，我只知道自己一定能贏(yíng)。自己是一名“強者”，“強者”是不會(huì )為已過(guò)去的失利而自棄。我超越了他沖過(guò)終點(diǎn)，以一秒的微弱差距領(lǐng)先。我雙手支在腿上，氣喘吁吁的。抬頭望著(zhù)天空，發(fā)現太陽(yáng)此時(shí)也已經(jīng)沖散陰云，散發(fā)出光芒。

　　只有讓自己內心和身體，經(jīng)受過(guò)超越自我的磨練。讓意志在此過(guò)程中得到提升，堅信自己一定會(huì )成功，不放棄。只有這樣才會(huì )獲得人生的精彩。

磨練的作文4

　　寶劍經(jīng)住石頭的磨礪，才能造就銳利的鋒刃；鳳凰耐住烈火的煎熬，方能成就輝煌的重生。漫長(cháng)人生之路，只有經(jīng)受得住苦痛的打磨，才能實(shí)現人生的精彩。

　　只有在生活中不斷的磨礪，最后才能走上成功的道路！

　　清朝“揚州八怪”之一的鄭板橋因為自覺(jué)天資愚頓，他便以極大的“專(zhuān)”“恒”來(lái)補拙，看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩(shī)。書(shū)。畫(huà)方面的造詣。

　　古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被人嘲笑，被對手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。

　　越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓，奪回屬于自己的江山！當人生將苦難降臨在他身上，他并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因為他明白：人生在世，唯有經(jīng)受住苦痛的磨礪，不畏艱險，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮，于是不懈奮斗，多年經(jīng)營(yíng)，成就一段“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的.傳奇！

　　是呀！出現困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來(lái)的，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨煉。具有百折不撓跟頑強的意志力，相信我們一定會(huì )戰勝困難！面對困難，許多人退縮了，但真跟困難拼搏一番，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)困難也不過(guò)如此！成功的路上不會(huì )一帆風(fēng)順，我們不能選擇人生，但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對生活。只要耐得住一時(shí)的挫折跟困難，信心不滅，勇氣不失，那么就算在山窮水盡的絕境中，也能看到最美的風(fēng)景！

磨練的作文5

　　正如在世界上的每一部字典里，Succss(成功)總是在Failur(失敗)之后一樣。若想享受成功的陽(yáng)光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒(méi)有一條通向成功的路是康莊大道，如果你害怕挫折，就永遠不能到達成功的彼岸。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——愛(ài)迪生不害怕挫折，1000次的實(shí)驗，1000次的失敗。日日夜夜，星月睡了他未入眠。然而，也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后，愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠載入了史冊。留聲機，燈這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證著(zhù)他的輝煌!

　　不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲面香——很多人說(shuō)，海瑞是個(gè)笨蛋，可也正是這個(gè)“笨蛋”，在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清灣。朝中無(wú)人支持他，皇上昏庸無(wú)能�？墒�，面對這些挫折，海瑞卻是逆流而上，罷官算甚?流言更無(wú)可畏懼!而最終，海瑞也憑借了一己之力在那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。

　　欲知松高潔，待到雪化時(shí)——但，若是有人等不及雪化，又會(huì )如何?很簡(jiǎn)單。項羽霸王別姬，有的是豪情，有的是情義�？墒翘锰闷叱吣袃�，為何不能忍辱負重，面對挫折，重新來(lái)過(guò)?“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知!”正是無(wú)法面對失敗，畏懼失敗，項羽才會(huì )落得四面楚歌，才會(huì )那樣無(wú)顏而死。

　　若是樹(shù)木畏懼挫折，哪來(lái)的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折，哪來(lái)的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折，哪來(lái)的傲視天地?若是蒼鷹畏懼挫折，又哪來(lái)的'搏擊長(cháng)空!

　　“失敗是成功之母�！辈屎缰�所以如此美麗，是因為那是陽(yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以，為什么要畏懼失敗，害怕挫折呢?抬起頭，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑戰挫折。何懼挫折?

　　磨煉，是人生的另一顆太陽(yáng)。

　　經(jīng)歷一次磨煉，就獲得一次人生的亮麗�？瞻椎娜松�，才沒(méi)有磨煉。

　　經(jīng)受磨煉吧，做生活的強者!

磨練的作文6

　　沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，如何得見(jiàn)雨后天晴的絢爛彩虹？沒(méi)有驚濤駭浪，如何得見(jiàn)風(fēng)平浪靜的祥和安寧？ ——題記

　　泰戈爾說(shuō)過(guò)“只有經(jīng)歷地獄的磨煉，才能創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！笔前�！不經(jīng)歷磨煉怎能成長(cháng)?不經(jīng)歷磨煉怎能成功？古往今來(lái)，無(wú)數偉人在時(shí)光的卷軸上印下了他們成功的足跡，這便是經(jīng)歷磨煉的碩果。

　　應為磨煉，司馬遷在忍受腐刑之后的十三個(gè)春秋里，終于以心血鑄成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因為磨煉，李時(shí)珍不惜用三十年的光陰收錄盡天下草藥，為后人留下一部被譽(yù)為“東方醫藥百科全書(shū)”的醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》；應為磨煉，愛(ài)迪生以一千五百多次的失敗換取了電燈；應為磨煉，霍金在患上盧伽雷氏癥后仍堅持授課……

　　造物主在創(chuàng )造世間萬(wàn)物并給予它們生命的`同時(shí)也給予了它們磨煉。人生就是在磨練中成長(cháng)。每一次磨煉都會(huì )“磨”去瑕疵，留下完美，當經(jīng)歷無(wú)數次的磨煉之后，誕生的將會(huì )是一件珍貴的藝術(shù)品。

　　當一顆小小的種子被鳥(niǎo)雀銜到這懸崖絕壁上的時(shí)候，它知道自己將會(huì )是一顆參天大樹(shù)，而不是嫩綠的小草。于是它便在巖石縫中深深地扎下了根。凜冽的狂風(fēng)搖晃著(zhù)它，陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著(zhù)它。那又怎樣？它從不抱怨，只是默默地生長(cháng)，盡可能地生長(cháng)。終于有一日，它長(cháng)成了參天大樹(shù)。溫柔的風(fēng)輕拂著(zhù)它，陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)它——這，是磨煉后的獎勵；這，是勝利者才有的榮耀。

　　無(wú)論你選擇的道路是荊棘密布還是寬敞平坦，前行的路上一定少不了磨煉。它，是上天賜予我們的寶貴財富，是生命中的美麗風(fēng)景。

　　我們需要磨練，我們在磨練中成長(cháng)!

磨練的作文7

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”司湯達這句話(huà)道出了萬(wàn)千成功者的資本。他：“偉大的熱情能夠戰勝一切，在鋒利的劍也應該時(shí)常磨礪，不然他總會(huì )有盾戳的一天”。

　　是的，人就是這樣的活著(zhù)，想那多少句毫言壯志，說(shuō)的是天昏地暗，江海翻騰，可空想就是空想，未經(jīng)實(shí)踐的檢驗，這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。

　　那么如何才能脫掉自己的平凡，披上奪目的光衣呢？

　　磨礪，只有不斷的磨礪！所謂“千雕萬(wàn)琢出深山”就是這樣的。

　　清朝“揚州八怪”之一的鄭板橋因為自覺(jué)天資愚頓，他變以極大的“專(zhuān)”“恒”來(lái)補拙，看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩(shī)。書(shū)。畫(huà)方面的造詣。

　　古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被人嘲笑，被對手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。

　　“騏驥一躍不能千里，駑馬十駕功在不舍”在好的木材沒(méi)有名師的雕琢，也只能是一塊木頭罷了。

　　古代有一個(gè)人稱(chēng)神童小孩叫傷仲永，5歲便能作詩(shī)寫(xiě)字，如此天賦，可其父母卻利用其才能賺錢(qián)謀己私利，成天牽著(zhù)他到處表演，沒(méi)有染他讀書(shū)。7年只后的他寫(xiě)詩(shī)才能漸失與平人無(wú)別。

　　成事在人，謀事在天。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的幾捷近，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數血汗和精力的凝聚。

　　“人若無(wú)志，與獸同類(lèi)”所以我們可以沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有地位，甚至一切，但惟獨不能失去磨礪的心志。因為失去了心志的人就如漂亮的玩具小車(chē)，可觀(guān)而不可用：上去了磨礪心志的人就如，剛出巢穴的`小鳥(niǎo)，面對若大的天空，有翅膀卻不能翱翔：磨礪心志的人就如，動(dòng)物園里的老虎，即使出了牢籠，面對眼前的野鹿也只能餓死。

　　從磨礪中享受成功，從成功中體驗磨礪，這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。

磨練的作文8

　　我們站在被陽(yáng)光炙烤得快要融化的操場(chǎng)上，感覺(jué)自己也快要被熱氣蒸騰得融化，恨不得馬上跑到被樹(shù)蔭籠罩的休息地，猛灌上幾大口水，好好休息一番。但是，這只是“恨不得”的幻想。

　　24號，我們學(xué)校的國防教育活動(dòng)開(kāi)始了。剛開(kāi)始時(shí)，內心還懷有新奇、好奇的心理，以為這會(huì )是一件好玩的事，能帶來(lái)很多的快樂(lè )，讓假期的最后幾天能過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)�？墒�，軍訓遠遠比我們想象的要艱難。

　　站軍姿時(shí)，懶懶散散的我們被要求站得筆直如同松柏，全身上下不能有一絲違和。剛開(kāi)始時(shí)，我的內心還存在著(zhù)好奇和向往，乖乖照做“挺胸抬頭，收腹收屁股，中指貼于褲縫線(xiàn)”的要求�？蓾u漸地，小腿變酸了，肩膀變酸了，雙手不受自己控制，開(kāi)始亂動(dòng)了。汗水順著(zhù)臉頰、脖頸、額頭、脊背緩慢的往下流，心里也像被小貓的爪子不住地撓著(zhù)：“裝病吧，告訴教官不舒服吧�！蔽規状蜗胍�喊“報告”，然后跑到陰涼地休息。

　　“不行！軍訓不就是為了鍛煉意志嗎？你現在跑了，軍訓還有什么意義？”這個(gè)念頭在我腦海里炸開(kāi)，給我打了一劑強心針。對！我不能臨陣逃脫，我要和所有同學(xué)一起努力！“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊�！笨偨坦僬f(shuō)的這句話(huà)突然在我耳邊響起，給我帶來(lái)了無(wú)與倫比的震撼。

　　軍訓，就是為了讓我們學(xué)習軍人的`高尚品德和意志力，學(xué)習他們不懈的努力，團結向上的精神，武裝自己，提升思想高度。

　　習慣、養成、作風(fēng)，嚴肅、緊張、活潑。這是要求，也是目標。

　　我終于下定決心，迎著(zhù)烈日強烈的光線(xiàn)，站的如松柏一般筆直�？諝馔蝗怀霈F波動(dòng)，一陣微風(fēng)輕輕吹拂，好像也在為我的決心喝彩。

磨練的作文9

　　今天，我讀了《淺談磨練》這篇文章，這雖然不是什么名著(zhù)，但是讀后我受益匪淺，內心極受震撼。

　　文章向我們講述了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)人養了一只虎皮鸚鵡，主人對它照顧有加，它生活得很自在，似乎忘記了自己被關(guān)在籠子里。約一個(gè)月后，它逃出了鳥(niǎo)籠。主人為之痛心，但又想，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰(shuí)料十多天后，在屋后的樹(shù)林里，找到的卻是它的僵硬尸體�？戳掷先苏f(shuō)：“家養的鳥(niǎo)兒，不愁吃喝，就會(huì )失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會(huì )餓死�！敝魅税胄虐胍�，拿回來(lái)一解剖，可不是？腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子。

　　可悲啊，天下竟有這樣的鳥(niǎo)兒，飛到廣闊的世界，卻餓死在果實(shí)累累的林子里。造成這種悲劇的原因是什么呢？因為這只虎皮鸚鵡缺少磨練，失去了覓食的本領(lǐng)�，F在有的孩子不也如此嗎？父母從小就十分的溺愛(ài)，事事都為他們安排好，不讓他們經(jīng)受挫折。其實(shí)這樣做只能是害了孩子，不讓孩子經(jīng)受磨練，讓他的意志堅強起來(lái)，那他遇到挫折時(shí)就會(huì )被挫折壓得爬不起來(lái)。當孩子跌倒時(shí)，做父母的不能馬上扶他起來(lái)，而應該鼓勵他，讓他憑自己的力量在跌倒的地方爬起來(lái)。

　　“舉世人生何所依，不求自己更求誰(shuí)�！泵献右舱f(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　大凡做出杰出貢獻的人都經(jīng)受過(guò)艱苦的'磨練。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里買(mǎi)不起書(shū)，買(mǎi)不起做實(shí)驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車(chē)上做實(shí)驗，不小心引起了爆炸，車(chē)長(cháng)甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，他經(jīng)受了重重磨練，更加勤奮地學(xué)習，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

　　我要忠告所有的家長(cháng)們：為了孩子的將來(lái)，讓孩子經(jīng)歷一番磨練吧。

磨練的作文10

　　升入中學(xué)，第一課無(wú)非就是軍訓了，我們滿(mǎn)懷期望來(lái)到軍訓場(chǎng)地，此次訓練對我們進(jìn)行了極大的考驗。

　　古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！苯�(jīng)過(guò)這次軍訓，我的確深有體會(huì )這句名言的含義。

　　訓練時(shí)，我們的教官站得筆直，最顯眼的就是如碳一般烏黑的臉，卻看起來(lái)十分精神，“這是中國軍人的風(fēng)采��！”我情不自禁地感嘆道。

　　軍訓中讓我感覺(jué)最累的就是站軍姿了。站軍姿時(shí)，也就好比飄零的種子落土，一點(diǎn)點(diǎn)扎根生長(cháng)，向往著(zhù)長(cháng)成一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)。太陽(yáng)當空，我們昂首挺胸，如一棵大樹(shù)站立30分鐘紋絲不動(dòng)。教官經(jīng)常說(shuō)：“抬頭，挺胸，收腹，眼睛目視前方，雙手夾緊貼于褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約60度，身體微向前傾�！苯坦俚穆暵曈柍馊绱豪装阏ㄐ蚜祟w顆不想鉆出土地的種子，那教導又猶如細雨讓種子萌芽生長(cháng)。時(shí)間一分一秒的流逝，平日過(guò)得飛快的30分鐘，在那時(shí)似乎長(cháng)達30天！每站軍姿之時(shí)，我的胸膛里就有一種東西在燃燒著(zhù)，它是愛(ài)國的赤子心，燃盡了我們的稚氣，把我們鍛造成為一個(gè)頂天立地的青年！

　　軍訓雖然是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我們訓練多遍，卻磨練了我們的意志，教會(huì )了我們堅持。盡管軍訓就這樣無(wú)聲無(wú)息的結束了，面對我們的將會(huì )是三年的`緊張生活，我們一定要把軍訓中的精神融入到學(xué)習當中，這樣不僅可以使我們的學(xué)習更加輕松，也可以使得學(xué)習事半功倍。

　　軍訓時(shí)間雖然十分短暫，卻讓我們站在更高的學(xué)習起點(diǎn)上，把“堅持”刻在了我們每個(gè)人的心中，我相信軍訓后的我們一定會(huì )踏著(zhù)穩健的步伐，帶著(zhù)自信的笑容，邁向美好的明天！

磨練的作文11

　　初中，像是有著(zhù)厚重木門(mén)的城。我慌忙的應付著(zhù)初一生活中的種種困難。在這新一個(gè)階段來(lái)臨的時(shí)候，我住校了。我從一個(gè)走讀生儼然變成了一個(gè)住宿生，隨之而來(lái)的是住宿帶來(lái)的`重重考驗和道道難關(guān)。第一大難關(guān)：什么事都要親力親為。從小在家嬌生慣養，可謂說(shuō)是“十指不沾陽(yáng)春水”。吃完了飯隨機碗筷一丟，有家里人去收拾好它。衣服穿臟了就把它撂在一旁給家里人系�？墒乾F在呢？衣服臟了要自己洗，吃完飯要把飯盤(pán)放到指定區域。第二大難關(guān)：性格太懶散。以前在家總是隨心所欲，想怎樣就怎樣。鞋子一脫，橫七豎八得撂在樓梯旁，等著(zhù)爸爸媽媽去收拾好。刷完牙后，牙缸牙刷更是擺放的亂亂糟糟的。在家一點(diǎn)限制都沒(méi)有�？墒窃趯W(xué)校，半軍事化的生活制度讓人特別的無(wú)奈。也讓人特別的緊張。第三大難關(guān)：時(shí)間不夠！每天晚上放學(xué)只有五十分鐘來(lái)洗澡洗衣服，時(shí)間根本就不夠。洗完澡之后，衣服根本就沒(méi)時(shí)間洗，更別說(shuō)看一會(huì )兒英語(yǔ)書(shū)什么的了�，F在初中課程又多，又沒(méi)時(shí)間背，學(xué)習上肯定很吃力。我現在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯的個(gè)數是原來(lái)的好幾倍。第四大難關(guān)：衛生問(wèn)題。每天住宿生都要打掃宿舍，打掃不到位還要扣分。像我這種什么事都不干的人，當然會(huì )措手不及。所以我常�？鄯�。磨練是人生必上的一門(mén)重要課程！溫室的花朵經(jīng)不起半點(diǎn)風(fēng)浪，而巖石縫間的小草卻能小隊狂風(fēng)暴雨的侵襲。在這磨練的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì )流淚，有時(shí)會(huì )氣餒。但這些磨練會(huì )使我們更加頑強，更加成熟，更加淡定。所以從今天開(kāi)始，我們應該珍惜每一次接受磨練的機會(huì )。將來(lái)，它會(huì )是一筆寶貴的財富。你將明白磨練對于一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)有多么重要，多么寶貴！

　　江蘇揚州高郵市贊化初一:郭云20xx

磨練的作文12

　　今天，我迎來(lái)了本學(xué)期第一節體育課。以前體育課是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的，但今天這節體育課卻讓我們苦不堪言。

　　上課時(shí)，同學(xué)在班里背誦課文，終于把體育老師盼來(lái)了。全班立刻安靜下來(lái)，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我已經(jīng)控制不住我的心情，一切的煩惱都被拋在腦后。老師對我們的表現很滿(mǎn)意，馬上就排隊下樓了。

　　到了操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的.炙烤，我變成了“烤全人”。同學(xué)們來(lái)到跑道上，排得整整齊齊。這是要跑步嗎？被我猜對了，老師等我們排好隊后，當即下令跑三圈，不能停，停了，就要多跑兩圈。

　　沒(méi)辦法，我只能馬不停蹄的向前沖。剛開(kāi)始我一馬當先，在跑完一圈后，我已經(jīng)累的精疲力盡了，可我的同桌好像依然精力充沛。我可是一心想要超越他的，他都沒(méi)停，我怎么能停呢？于是我又跑了起來(lái)。

　　在跑完第二圈之后，我真的一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。我轉頭一看，發(fā)現許多人都快追上來(lái)了，這樣下去可不行，我又把燃料加滿(mǎn)了，一步步提速。

　　跑完三圈后，老師又叫我們蛙跳跳三圈。我把蛙叫當成了跳躍，速度又非�？�，一下子把前面的女生都超越了，甚至遠遠地甩在身后。連續跳兩圈，我已經(jīng)把大部分人都甩在身后。

　　“��！”一不小心我重重的摔了一跤，手和腿都破了，有很多人都趁這個(gè)機會(huì )超到我前面。我起身一看，大事不妙，立刻爬了起來(lái)，咬著(zhù)牙根又跳了起來(lái)，終于在最后關(guān)頭超過(guò)了他們。

　　第二天“報應”就來(lái)了，我和全班同學(xué)的腿都酸痛了。一定是因為昨天運動(dòng)太激烈而造成的。這真是一節痛苦的體育課。

　　這節體育課雖然很痛苦，但是卻磨練了我們的意志力。

磨練的作文13

　　姨躲在屋外的車(chē)棚里，流著(zhù)淚……

　　春之夜，下著(zhù)大雨，雨掉落到水洼里，濺起了微微漣漪。屋檐下，我手里把玩著(zhù)羽毛球，看著(zhù)被燈光照的發(fā)黃而顯得別致的雨。屋內，不知誰(shuí)在吵架，幾番爭吵之后，聲音停了，姨哭著(zhù)撩開(kāi)了門(mén)簾，一路小跑，沒(méi)如雨中，聲音也隨之消失了。身著(zhù)睡衣的舅舅也跟了出去。而我將視線(xiàn)來(lái)回轉換，時(shí)而望向屋內，時(shí)而望向屋外。許久，未見(jiàn)姨歸來(lái)，我拉起坐在一旁的姐姐的女兒，推開(kāi)了被風(fēng)關(guān)上的.門(mén)，跑到雨中，尋找姨。

　　周?chē)�不�?jiàn)，跑到街道上，只見(jiàn)姨坐在車(chē)棚里的椅子上，埋頭痛哭，媽媽在一旁安慰，姨卻不予理會(huì )�！捌牌艦槭裁匆�哭啊�！薄耙驗槟闫牌藕痛河瓯荣�，看誰(shuí)下的雨多�！闭f(shuō)完，我和媽媽在一旁偷笑著(zhù)�！捌牌�，你別哭了，不就是輸了一場(chǎng)比賽，沒(méi)什么大不了的，頂多，頂多，再比一場(chǎng)�！薄按河�，不是每天都有，你婆婆也需醞釀情感，到下次比賽，都不知到了何時(shí)�！蔽覀兩锨袄�起了姨的胳膊，而她的身體一直向后縮去，不愿站起�！捌牌�，你要是不回家，我們就站在雨里�！币虥](méi)有站起。姐姐的女兒拉著(zhù)我到了雨里，看著(zhù)遠處被燈照得發(fā)白的樹(shù)，竟已是看得入迷。而媽媽在姨的耳邊嘀咕著(zhù)，她終于肯回家了。

　　媽媽與姨在屋里談著(zhù)話(huà)，我們在外打著(zhù)球。因談話(huà)聲過(guò)大，屋外的人也能聽(tīng)得清楚。因之前有一張名為“比賽”的幕布遮擋著(zhù)她的視線(xiàn)，如今，風(fēng)有些大了，她已經(jīng)看清楚幕布背后的部分真相。而她打的球沒(méi)有之前那樣干凈利落，變得拖泥帶水，時(shí)常發(fā)愣。

　　姐和姨吵架，使她們的心靈受到了不同程度的震撼，當然，也得到了磨練。

磨練的作文14

　　“快來(lái)買(mǎi)！快來(lái)買(mǎi)！吐血大甩賣(mài)啦！”“獻出你的愛(ài)心，買(mǎi)下我們的貨！”……學(xué)校里，如此叫賣(mài)聲不震于耳，四處響起。這是什么呢？哦！原來(lái)這是我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”義賣(mài)活動(dòng)。

　　一進(jìn)賣(mài)場(chǎng)，整個(gè)場(chǎng)所把我和松凌迷住了：老師們舉起手機捕捉著(zhù)一張張照片；同學(xué)們激動(dòng)地叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳；大哥哥大姐姐們細心地手把手教導……我掃了一眼商品，“哇！”我和松凌不約而同地尖叫起來(lái)——琳瑯滿(mǎn)目的商品好像一個(gè)個(gè)在說(shuō)：“來(lái)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！”

　　收到了“商品的自動(dòng)叫賣(mài)聲”之后，我和松凌首先向我們班跑去�！斑�？這個(gè)軟萌萌的小黃鴨好可愛(ài)喲！”只見(jiàn)松凌從團子的肚子壓了一下，另一面就光滑地凸起來(lái)，那樣子真好看！“多少錢(qián)？”松凌迫不及待地問(wèn)？“伍元錢(qián)�！秉S莊意看了一眼說(shuō)。松凌趕忙拿出伍元錢(qián)付款。她的第一件商品——團子就落入她手中了。

　　“上嘉，你也去買(mǎi)一個(gè)唄！”松凌一邊欣喜地玩著(zhù)團子，一邊向我提議�！昂冒�！”我邊說(shuō)邊來(lái)到了六年級義賣(mài)所在地閱覽室。一到那兒我就掃到了一個(gè)復古的`小便簽，它精致小巧上面還有一些燙金英文字體，可好看啦！正當我想把它買(mǎi)下來(lái)時(shí)，一旁的收銀員姐姐卻在忙著(zhù)另一位客戶(hù)。怎么辦呢？膽小的我不敢開(kāi)口，我急忙把目光轉向松凌，可此時(shí)她正在挑另一個(gè)商品呢！要是叫了她，收銀員姐姐看見(jiàn)了，一定很尷尬��！我深吸一口氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“姐姐，這一個(gè)我買(mǎi)了�！薄昂�，兩元五角�！苯憬銢](méi)在意我緊張的表情，我趕緊付款款就拉著(zhù)松凌走了。

　　接下來(lái)，我看到了一本本《意林》雜志，我迫不及待地想買(mǎi)下，卻看見(jiàn)了另一邊的《兒童文學(xué)》……正當我犯難時(shí)，一位姐姐說(shuō)：“《意林》三本十元，附贈一只紅筆�！蔽衣�(tīng)到后想都沒(méi)想就掏出了十元錢(qián)，這時(shí)，義賣(mài)結束的鈴聲響了，我忙收拾好物品，戀戀不舍地望著(zhù)《兒童文學(xué)》，希望有朝一日能買(mǎi)下它來(lái)繼續享受寧靜的閱讀時(shí)光。

　　這次義賣(mài)讓我膽子變大了能勇敢地面對身邊的“陌生人”們，而且還獻上自己的愛(ài)心，真是一舉兩得！

磨練的作文15

　　天空高遠為歌，大地縱橫為詩(shī)，磨練是生活的恩賜。

　　時(shí)光的幕簾輕輕一掀，翩翩少年的雙目便逝去了童真；年華的刻刀緩緩一滑，亭亭少女的面容便傾注了成熟。為清風(fēng)、柔月、輕歌曼舞……這樣的人生誰(shuí)不希望？然而歲月賦予我們的并不都是詩(shī)意，總會(huì )有傷感，總會(huì )有嘆息。如果說(shuō)平淡是一種真實(shí)，那么磨練是一種考驗，選擇進(jìn)步的考驗。

　　只有經(jīng)歷風(fēng)雨的`樹(shù)苗才能有堅硬的枝干，才能撐開(kāi)更廣闊的藍天；只有被烈日寒霜洗禮過(guò)的翅膀，才有可能在天空中抒寫(xiě)自己高貴的美麗，對于強者而言，磨練只能使他愈見(jiàn)鋒芒！

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”之清如孟子所言，懷著(zhù)希望和樂(lè )觀(guān)，對所有的磨練心有感激，因為磨練之于人生，實(shí)在是千金難買(mǎi)的恩賜。

　　普羅米修斯雖然懸吊崖峭，但火種已在人間燎原；英國大將軍威靈七敗八戰，于是美名遠揚；蒲松齡雖然終身不第；卻留給我們《聊齋志異》這樣不休的著(zhù)作......

　　既然秋天的落葉早已消融在我們生活的大地，化作滋養生命的長(cháng)青的甘乳，又何必念念不忘那份消失的傷感？作別西天飄渺的云彩，步入情意深濃的黃昏，請不要躲在灰色的背景里渲染悲哀的歌聲。

　　殘陽(yáng)如血，但黃昏之后有同樣的夢(mèng)；黑暗肆虐，但子夜之后有麗日一樣浪漫的歌.

　　把大河澎湃的濤聲讀成壯麗的詩(shī)篇，仰望長(cháng)空的高原蔚藍，把繽紛的暢想打包裝進(jìn)橄欖色的行囊，為高歌一曲青春的高歌，為譜寫(xiě)一篇生命的華章，用堅定的步伐去丈量苦難與理想，煉獄與天堂！

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