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科技作文集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的科技作文10篇,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
記得我六七歲時(shí),第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機器人,那時(shí),機器人就像一個(gè)真人似的,能說(shuō)話(huà),能行動(dòng),真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”,太神奇了!當時(shí)我想:什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機器人,那該多好!
時(shí)間一天一天地過(guò)去,我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中,“明天要去科技館秋游!蓖!早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機器人,卻一直沒(méi)有機會(huì ),這次機會(huì )來(lái)了,我心花怒放,簡(jiǎn)直是像找不著(zhù)北了,真盼望馬上能到科技館!
第二天,我們就去了科技館?萍拣^分A、B、C三個(gè)展館,A館是主館,聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的,它有很多層,每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果,其中,最讓我喜歡的是機器人表演。首先,樂(lè )隊指揮IT博士造型很精致,不僅能說(shuō)話(huà),而且能眨眼,更為神奇的是,它的身體各個(gè)部位、關(guān)節還能動(dòng)呢!樂(lè )隊的每個(gè)機器人都拿著(zhù)一種樂(lè )器,有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等,它們演奏的樂(lè )曲非常動(dòng)聽(tīng)!接下來(lái),我看了不少有趣的'表演,有機器人投籃、機器人跳舞,機器人寫(xiě)字等,真是讓我大開(kāi)眼界!這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。
啊,中國人的智慧真高,制造出來(lái)的機器人栩栩如生,活靈活現!回到家中,我的心情久久不能平靜。迷糊中,有人叫我,等我睜開(kāi)眼,家里的清潔打掃得干干凈凈,桌子上擺放了一頓豐盛的早餐,身旁站著(zhù)一個(gè)機器人正朝我點(diǎn)頭微笑,好象告訴我這一切都是他干的!我舒服地伸了一個(gè)懶腰,驚醒了!噢,原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)!我想隨著(zhù)科技不斷的發(fā)展,機器人的功能會(huì )無(wú)所不能,這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì )早日實(shí)現!
科技作文 篇2
我在我家里一力吃著(zhù)壓縮牛肉丸,一邊在飛行器上畫(huà)上了今天的路線(xiàn)。我先飛到了零件店,零件店的零件真是太有趣了:有的像一個(gè)扭曲的東西,有的像一個(gè)木棒,還有的像一個(gè)氣球……真是變化多異,看得我眼花繚亂。
我又飛到建立太空的星際科學(xué)站,這個(gè)科學(xué)站不僅是地球人的科學(xué)站,而且還是地球以外所有星球上外星人的科學(xué)站。我們大家一起為全星球上的人帶來(lái)方便。當然要除去與我們?yōu)閿车腵惡魔星人。每天都有絡(luò )繹不絕的人來(lái)參觀(guān),呀!又來(lái)我這里了,我得做好準備,我先戴好星際翻譯耳機就可以聽(tīng)懂外星人嗡、嗡……哇、哇……這些稀奇古怪的說(shuō)話(huà)聲了。
我為他們介紹了我的一些發(fā)明,如:有氧氣帶,人工太陽(yáng),綠……然后,我再帶大家參觀(guān)。哦,一聲巨響傳來(lái),糟糕!惡魔星人打了過(guò)來(lái),大家嚇得有點(diǎn)緊張,我勇敢地對大家說(shuō):“別怕!我發(fā)明了一種能打敗惡魔星人的武器!蔽伊⒓聪驉耗侨碎_(kāi)火,經(jīng)過(guò)激烈的打斗,我們勝利了!一切又恢復了平靜!
科技作文 篇3
期待已久的科技節植物展示活動(dòng)終于輪到我們班級了,全班同學(xué)都興奮地看著(zhù)自己的植物,想把自己精心培育的植物展示出去,讓全校同學(xué)都看看自己養殖的植物有多棒!
植物展示的前一天,老師讓幾位同學(xué)去布置教室,大家精神振奮,一放學(xué)就往展示教室跑去。眾人細心地把一盆盆花朵擺在教室中央,形成了一個(gè)愛(ài)心環(huán);教室里還擺放了十個(gè)椅子,可供專(zhuān)門(mén)觀(guān)看PPT演示的人坐,在PPT演示屏幕前放了兩個(gè)椅子,這是為講解員準備的;如果講解員離開(kāi),這兩個(gè)椅子也可給需要休息的人使用。大家把這個(gè)展示教室設計成三個(gè)活動(dòng)區域:第一個(gè)是植物知識競賽區,第二個(gè)是花名競猜區,第三個(gè)則是留言抽獎區。而三個(gè)區域都有精美獎品贈送,這些獎品包括大家折的幸運星、各種花種和同學(xué)們自己帶來(lái)的小文具等等。別人四點(diǎn)鐘都放學(xué)回家了,而他們一直忙到將近六點(diǎn)才回去,離開(kāi)時(shí)個(gè)個(gè)額頭上都充滿(mǎn)了汗珠。
五月十日,星期五,展示的日子終于來(lái)到了!大家的心情由原先的激動(dòng)變成了緊張,害怕“顧客們”看得不滿(mǎn)意。下課了,我們大家戴上了老師發(fā)給我們的金色大禮帽,迫不及待地上去招待同學(xué)。還沒(méi)到展示教室,就看見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)排了一條長(cháng)龍,足有三米遠。我們趕緊打開(kāi)了展示教室的門(mén),招呼同學(xué)們進(jìn)去。前來(lái)觀(guān)看的.同學(xué)之多,負責管秩序的同學(xué)都快要堅持不住了,大家看到這“爆棚”的情況,心里不由得升起一股甜蜜感;看著(zhù)禮物一點(diǎn)一點(diǎn)地被拿完了,我們趕緊打招呼說(shuō):“現在暫停發(fā)放禮物啦,十二點(diǎn)半再發(fā)”!雖然禮物很快就沒(méi)有了,但是大家在展示室里還是非常開(kāi)心!
最后一節課后,當我們準備去整理植物時(shí),卻意外地發(fā)現展示室的門(mén)被反鎖,植物無(wú)法拿出來(lái)了?墒嵌鄶等瞬](méi)有因為這個(gè)插曲而不開(kāi)心。這只是一個(gè)小意外,,大家雖然很累,但是在回家的途中都面帶笑容,紛紛沉浸在當天美好時(shí)光的回憶中。
科技作文 篇4
假期里,姑姑帶著(zhù)我去鄭州科技市場(chǎng)。這可是我早就想去的地方。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待,我終于進(jìn)到科技市場(chǎng)里面。隨著(zhù)聲音抬起頭,一架稍大的無(wú)人機映入我的眼簾。它在我們頭頂上飛來(lái)飛去,轉了幾圈,慢慢落了下來(lái),機體下面逐漸出現了一些輪子。無(wú)人機竟然像汽車(chē)一樣行駛在地上!我驚嘆不已。
往前走,能看見(jiàn)一個(gè)大型的實(shí)驗室,中間有一個(gè)柱子,周?chē)幸蝗︼w機模型,旁邊有面鏡子。許多人利用反光,想辦法讓燈光照在鏡子上,再通過(guò)鏡子的反射,照在飛機的尾部。這樣,飛機就可以飛了。好奇心使我不由得試試。哇,真的可以!飛機隨著(zhù)轉動(dòng),但是我卻想不出原理是什么。
我問(wèn)了問(wèn)姑姑。她頭頭是道地給我講了原理。原來(lái),是運用了太陽(yáng)能呀!
給我我印象最深的是一臺大型機器。這臺大型機器上有一只大手,你可以跟他玩石頭剪子布。你必須把要做的手勢放在大機器的觸摸屏上,它會(huì )根據你的手勢,做出可以克制你的手勢。比如你出的'布,它能在很短的時(shí)間內做出石頭的動(dòng)作。
我和這臺機器玩了很長(cháng)時(shí)間,一直都在輸。他總能用不到一秒的時(shí)間贏(yíng)得你。和他比賽了半天,我永遠也贏(yíng)不了。我感覺(jué)非常有趣,又疑惑不解。
這次旅行,真是讓我大開(kāi)眼界,了解了祖國科技的強大。
科技作文 篇5
今日,特約小記者舉行了去科技館調查的活動(dòng)。
到了科技館門(mén)口,教師早已在那等候我們了,到了那里我只需要報個(gè)到,簽個(gè)字就行了。
九點(diǎn)半集合時(shí)間到了,教師把我們分成了五隊,準備入場(chǎng)。當我們排對進(jìn)去時(shí),我就看到門(mén)口有一臺機器,我摸了一下,那臺機器發(fā)出一種叫的聲音。我問(wèn):教師這是什么?教師回答我說(shuō):這臺機器專(zhuān)門(mén)用來(lái),查看我們身上有沒(méi)有危險東西。要是有,電腦就會(huì )自動(dòng)察覺(jué)的。我吸了一口氣,沖了進(jìn)去。
進(jìn)去以后我就直沖三樓,三樓是電子游戲區和模型區。進(jìn)游戲區我就占領(lǐng)一個(gè)位置開(kāi)始玩游戲,有個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)和我一齊并肩作戰,一齊玩起來(lái)游戲。正當我們玩的起勁時(shí),教師下命令去下個(gè)區域。下個(gè)是模型區,第一個(gè)是過(guò)山車(chē)的模型,當我按啟動(dòng)鍵的時(shí)候,過(guò)山車(chē)開(kāi)的像火箭一樣沖刺過(guò)去,嚇死我了,我趕緊再次按下停止鍵才讓過(guò)山車(chē)停止下來(lái)。還有城市模型、大船模型、飛機模型等等。這些要是在現實(shí)生活里出現那該多好!
該我們到二樓了,我迫不及待得進(jìn)入了大門(mén)。哇!這好像是我們進(jìn)入機器人世界一樣,里面有好多好多的機器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機器人,我從機器人的肚子里取出來(lái)一個(gè)魔方,打亂它的順序,又放機器人的肚子里,一秒鐘后又取出來(lái)就是全新的魔方。好神奇吧!還有象棋機器人和我對戰呢!還有舞刀弄劍機器人,它一手拿劍一手拿刀,兩只手像兩個(gè)人一齊對打。還有繪畫(huà)機器人,它把我畫(huà)的.栩栩如生,和我一模一樣。這些機器人真的好神奇,我也好想變成機器人和它們一樣的厲害!
時(shí)間過(guò)得好快哦!該結束這場(chǎng)旅行時(shí)候了,我們到了一樓的兒童廣場(chǎng),去采訪(fǎng)那些哥哥姐姐們,這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問(wèn)題,使我們得到教師的表?yè)P好開(kāi)心哦!這次活動(dòng)使我更加大膽,更加自信了!
科技作文 篇6
XX月XX日,我們懷著(zhù)好奇來(lái)到了濰坊市科技館,同學(xué)們一路上蹦蹦跳跳的,可開(kāi)心啦!
首先,進(jìn)了科技館之后我們先去體驗了一把“時(shí)空之旅”,天生恐高的我在透明的樓梯上沒(méi)少尖叫。我們走進(jìn)去,晃晃悠悠的,因為盡頭有一面鏡子,所以就像在無(wú)盡的虛擬時(shí)空中一樣。越轉越眩暈,結果下來(lái)的時(shí)候我暈頭轉向的,手機差點(diǎn)摔下去。
后來(lái)我們玩的一系列東西我就不一一介紹了,總而言之,科技館的`東西真的是五花八門(mén),大大超出了我的想象,以致我的手機狂拍不停,當然也收獲了很多。
我在“火山”的體驗中明白了火山噴發(fā)的原理;在太陽(yáng)能汽車(chē)的“無(wú)電”情況下運轉使我明白了太陽(yáng)能的原理。在無(wú)窮無(wú)盡的奇妙世界中,我不由得贊嘆起科技的發(fā)達。
如此多的科技作品讓我感受到科技的偉大,讓我體會(huì )到從來(lái)沒(méi)有的自豪感覺(jué),讓我受益匪淺。
最后,我們依依不舍的離開(kāi)了科技館,但是參觀(guān)東西的影子卻一直印在我心里。
科技作文 篇7
盼望著(zhù),盼望著(zhù),伴著(zhù)春天的腳步,我們在老師的帶領(lǐng)下去湖北文理學(xué)院參觀(guān)。
我們的第一站是多媒體教室。老師利用ppT,圖文并茂地給我們講解了方便面的制作過(guò)程。哎呀,我們經(jīng)常吃的方便面居然要經(jīng)過(guò)這么多道制作工序!更為奇怪的是從和面到包裝完成,只在包裝前需要人工去整理一下調料包。自動(dòng)化流水線(xiàn)生產(chǎn)讓生活變得如此便捷!
隨后,我們又興致勃勃地步入科技館。在這里,老師給我們做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗。老師先拿出了實(shí)驗所需的材料:100毫升的清水,一小杯紫色的液體,一小杯白色的液體和一小杯紅色的液體。老師先從紫色的.液體里面抽了兩滴,滴在清水里面,然后搖了幾下。過(guò)了一會(huì )兒,水竟然變成了青色!老師又把白色的液體抽了兩滴,滴在青水里。哇!太不可思議了,青色的水竟然變成了粉色。最后,老師又在粉色的水里滴了兩滴紅色的液體,好奇怪呀,粉色的水馬上又變成了黃色。我們都在欣賞著(zhù)美麗的顏色的時(shí)候,老師說(shuō):“更精彩的還在后面呢,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”只見(jiàn)老師把瓶子一搖,水竟然變成了第一次的青色;又一搖,變成了第二次的粉色,最后又一搖,竟然變成了最后的黃色。我們不由得目瞪口呆。
科學(xué)技術(shù)讓人們從繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái),讓一杯清水變得色彩繽紛,讓我們的世界更美麗!此刻,我下定了決心:從現在起好好學(xué)習,長(cháng)大后利用所學(xué)知識創(chuàng )造更多奇跡。
科技作文 篇8
上個(gè)周日,我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去科技館玩了一下午,我們一家三口玩得非常happy.差點(diǎn)忘記吃飯,嘻嘻!!
站在門(mén)口,就看見(jiàn)了右邊有一個(gè)巨大的變形金剛,還可以發(fā)出激光燈,這個(gè)變形金剛大約有七米高,三米寬,就像威武的士兵一樣挺立在門(mén)前,一進(jìn)門(mén),就有一個(gè)服務(wù)平臺,繞過(guò)服務(wù)平臺,就有一個(gè)櫥窗,櫥窗里面裝有清朝末年和抗戰時(shí)期的馬車(chē)、蒸汽車(chē)模型,還有簡(jiǎn)介。在櫥窗的左邊,有一輛小卡車(chē),不知道還能不能開(kāi)動(dòng)呢?再往里面走,就是一輛車(chē)的.各種零件懸掛在空中,非常壯觀(guān)。在它的旁邊有一個(gè)用光能控制小賽車(chē)前進(jìn)、后退的小設計,我也會(huì )試了一下,很好玩的喲。之后呢,就有一個(gè)小平臺,上面有四臺屏幕,是可以觸屏的,每一臺都有四個(gè)相同的小游戲,要通過(guò)游戲后,才能觀(guān)看電影,還有一個(gè)操作游戲,通過(guò)掌控方向盤(pán)來(lái)躲避障礙。當然,以我超群的技術(shù),一下子就通關(guān)了。
再往里面走,就看見(jiàn)有許多人在那里排著(zhù)隊答題,有小孩、有大人,題目是關(guān)于交通規則的,我一打聽(tīng)才知道,答題之后,可以根據自己的得分得到一張小票,這張票有兩個(gè)用處,一個(gè)是可以在賽道里面開(kāi)遙控賽車(chē),另一個(gè)用處就是:可以在一個(gè)車(chē)里,(這個(gè)車(chē)只是假的,但是,可以根據上下坡、左右轉彎來(lái)調節重力)必須要通過(guò)掌握方向盤(pán)、踩油門(mén)和踩剎車(chē)來(lái)通過(guò)這個(gè)賽道。我在里面玩得非常高興,可惜只有五分鐘。這時(shí),二姑打電話(huà)來(lái)叫我們回家吃飯了,我和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了科技館。
出來(lái)的時(shí)候,又看見(jiàn)了那個(gè)變形金剛,他依然在那里挺立著(zhù)。我看了看手表,才發(fā)現已經(jīng)五點(diǎn)了,我暗自下定決心:一定還要再來(lái)一次。因為,這里實(shí)在是太好玩了。簡(jiǎn)直就是我們的樂(lè )園。對了,如果你動(dòng)心了的話(huà),我也可以帶你去玩喲!
科技作文 篇9
10月19日,港南小學(xué)彩旗飄揚,到處洋溢著(zhù)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。
早上,我們同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻,各班整齊列隊在操場(chǎng)上等待著(zhù)科技節開(kāi)幕的那一刻。這時(shí),校長(cháng)上臺講話(huà)了,首先講了開(kāi)展這次科技節的目的和意義,校長(cháng)繼續說(shuō):“大家要多做一些科技的小制作、電子報等,才能更好得發(fā)揚這次科技節的精神……”最后他宣布:“這次科技節正式開(kāi)幕!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我們回家后,我想,到底交什么呢!突然,我靈機一動(dòng),我可以做電子小報,我的做報技術(shù)可是一流的。我沒(méi)想那么多,打開(kāi)電腦做了起來(lái)。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片,主要是體現我們60年來(lái)科技發(fā)展的成果,有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,我的電子小報做好了……第二天早上,教室里已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。
我們學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng),有的同學(xué)做航模,有的同學(xué)做汽車(chē),還有的`同學(xué)做電子小報。各種各樣手工制作的作品應有盡有,這些發(fā)明創(chuàng )作的作品凝集了同學(xué)們對科學(xué)的熱愛(ài)之情。
時(shí)間過(guò)得飛快,科技節就快閉幕了。這次科技節卻令我懂得了很多知識。我希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們在知識的海洋中遨游。
科技作文 篇10
上個(gè)周末,我們去了科技館玩,在科技館里,我們學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)和科技方面的知識。
在第一層,我們知道了作用力和反作用力、高分子聚合物、傳遞能量等,還親眼看到了古代出產(chǎn)的物品。
在第二層,我們見(jiàn)到了無(wú)皮鼓、神舟號飛船模擬器等,這里大多數都是玩的。
在第三層,我們在看科普劇。我們去到的時(shí)候,剛好開(kāi)始表演第二場(chǎng)。
第二場(chǎng)表演的是《奇奇與皮皮之大氣壓》。在這個(gè)表演里,皮皮與奇奇給大家講馬德堡半球和大氣壓的關(guān)系。
第三場(chǎng)表演的有白醋加蘇打粉產(chǎn)生二氧化碳,導致瓶身脫離瓶蓋,像火箭一樣射向天花板。
臺上的人做了幾次這個(gè)實(shí)驗后,就開(kāi)始請臺下的小朋友們做這個(gè)實(shí)驗。我有幸被他們請上臺。我很緊張,因為,這個(gè)實(shí)驗有一定的'危險,一不小心就有可能被瓶身打到。我小心翼翼的做著(zhù)實(shí)驗。
過(guò)了一會(huì )兒,我歡呼到:“成功了!”媽媽和姐姐也豎起大拇指,我真得很高興。
高分子聚合物讓我知道了魔術(shù)中水不見(jiàn)的奧秘;第三場(chǎng)的表演讓我知道了火箭發(fā)射的原理。
科技館真讓我受益無(wú)窮。我喜歡科技館。
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