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我與眾不同作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我與眾不同作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與眾不同作文1
我想與眾不同，可現在大家都只對相同癡迷。學(xué)校里老師說(shuō)：“你們呀都要向××學(xué)霸學(xué)習！”家里爸爸媽媽也說(shuō)是說(shuō)：“你怎么就不能跟別人一樣呢？”甚至走在大街上都會(huì )發(fā)現大家的穿衣打扮也跟著(zhù)流行風(fēng)，光看背影根本就分不清誰(shuí)是誰(shuí)。
我不想與別人一樣，干嘛要像工廠(chǎng)加工的復制品�？擅佬g(shù)課上，我奇怪的畫(huà)風(fēng)總是遭人嘲笑。哎，他們的構思都模仿老師，難道我也要和他們一樣嗎？
我不想與別人一樣，在學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)上，總有一種聲音在我耳邊徘徊：“你必須按我們的方法叫賣(mài)，否則你不光賣(mài)不出去，我們收入的錢(qián)也不會(huì )分給你！”聽(tīng)到這，我就非常無(wú)奈，為什么要和你們一樣？為什么不相信我的方法？你們又沒(méi)嘗試過(guò)。
“我說(shuō)了，我有我的想法。我不想照抄你們的'做法！”每當我這么說(shuō)，迎來(lái)的不是同學(xué)們的嘲笑，就是他們的白眼。
我有我的想法，可我的思想總被同學(xué)們無(wú)情地踐踏。我真想告訴他們，偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦當年要是沒(méi)有自己的想法，我們現在的生活將不可想象！
沒(méi)錯，我想與眾不同！我想與眾不同！歷史上如果少了與眾不同的人，現代將沒(méi)有手機、汽車(chē)，沒(méi)有飛機、火箭，一句話(huà)，將沒(méi)有現代文明。
如果每個(gè)人的思維都與大家相同，那活著(zhù)有什么意義呢？
我要與眾不同！每次的實(shí)驗課、手工課，我都顯得與大家那么的不統一，也許我的與眾不同是錯的，但它也許對過(guò)！為什么這么說(shuō)？因為每次小組合作做作品時(shí)，沒(méi)有同學(xué)采用過(guò)我的不同想法，它總遭排斥，結果交上去的作品都大同小異。
與眾不同，可能就是偉大的開(kāi)始，不偉大又怎么樣？這并不代表我就要和別人完全相同啊�，F在社會(huì )上存在著(zhù)一個(gè)大問(wèn)題，“一樣”總是顯得那么“和諧”，但被和諧掉了個(gè)性，不是嗎？可能當我提出這個(gè)看法時(shí)，我還是會(huì )被否認�？晌揖筒幌搿耙粯印�，我想與眾不同，我想擁有自己的未來(lái)！
我與眾不同作文2
我有許多的朋友，而我要介紹的這幾個(gè)朋友卻與眾不同。下面就讓我一一來(lái)介紹她們吧！
第一個(gè)朋友—喜。她很溫柔也很討人喜歡，因為她讓我每天變得很活潑，在做每一件事情的時(shí)候，都會(huì )水到渠成，順順利利的完美完成。在考試的時(shí)候，她伴隨著(zhù)我，讓我考到滿(mǎn)意的成績(jì)；在陰沉的陰天，她守護著(zhù)我，讓我陰霾的心情立馬明朗起來(lái)；在過(guò)年期間，她一直陪伴我，讓我在新一年的開(kāi)始就喜氣洋洋……我的這個(gè)朋友很好吧！她就像個(gè)太陽(yáng)，每天溫暖我的心，讓我朝著(zhù)她，通往陽(yáng)光大道。
第二個(gè)朋友—怒。其實(shí)，我不太喜歡這個(gè)朋友，他總是讓我情緒失控，在不禁意間，就來(lái)到我的身邊。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)總是跑來(lái)打攪我，這個(gè)時(shí)候，“他”就立馬來(lái)到了我身邊，讓我情不自禁地對我的同學(xué)怒目相視。他來(lái)到我身邊的時(shí)候，我的頭上就像燃了一把火，那熊熊大火讓我怒發(fā)沖冠，如果是你，你會(huì )很喜歡這個(gè)“朋友”嗎？真希望他從此與我絕交。
第三個(gè)朋友—哀。這個(gè)朋友可是個(gè)名副其實(shí)的惹禍精，每次一來(lái)準沒(méi)好事。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)事不登三寶殿”，看到感人的畫(huà)面，碰到感人的事情，他二話(huà)不說(shuō)的就跑來(lái)了，趕都趕不走！
第四個(gè)朋友—樂(lè )。我最喜歡的就是這個(gè)朋友了，因為有了她，我的臉好似綻放得鮮艷的白蘭花，笑意寫(xiě)在我的臉上，洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的愉悅。在大眾面前，她教會(huì )我莞爾一笑；在一個(gè)笑話(huà)面前，她讓我開(kāi)懷大笑。有了她的.相伴每一天，我的臉上時(shí)不時(shí)會(huì )出現很多的大括號、小括號。在這個(gè)艷陽(yáng)天里，盡情的享受著(zhù)學(xué)習生活的美好，我喜歡她，有她，生活多姿多彩。
怎樣，我的這幾個(gè)朋友有趣嗎？“喜、怒、哀、樂(lè )”，有了這四大活寶，才讓我的生活豐富多彩！我們每個(gè)人都有自己的這四位好朋友，讓我們一起來(lái)珍惜與他們真摯的友誼吧！
我與眾不同作文3
品一杯香茗，攜一縷清風(fēng)，掬一捧月光，我愿就此步入書(shū)的世界。
書(shū)讓我明白了很多，也讓我懂得了很多。
讀小說(shuō)，讓我懂得人生世事，變得沉穩。
魯濱遜荒島求生的經(jīng)歷讓我懂得了勇敢與機智；保爾的鋼鐵人生讓我懂得了堅強與不屈；海倫·凱勒的黑暗與光明讓我懂得了樂(lè )觀(guān)與自信；林黛玉讓我懂得了堅持與固守；湯姆·索亞讓我懂得了兒童活潑的天性……
小說(shuō)，讓我變得與眾不同。
讀散文，讓我愛(ài)上安靜，變得恬靜。
《荷塘月色》使我漫步于荷塘邊，賞著(zhù)月光下嬌嫩的荷花；《春》使我奔跑在生機盎然的春天，洋溢出全身的活力；《濟南的冬天》使我置身于白雪之間，贊嘆那寒冬之下的`活力；《背影》讓我眼眶濕濕，被那淳樸的父愛(ài)所感動(dòng)；《月是故鄉明》讓我望見(jiàn)一輪明月，心中泛起一股滄桑之感……
散文，讓我與眾不同。
詩(shī)，讓我品人生百味，變得成熟。
“鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉之情；“海內存知己，天涯若比鄰”的朋友之誼；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的愛(ài)國之情；“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的憂(yōu)國之愁；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深厚之愛(ài)；“青草年年綠，王孫歸不歸”的思友之切……
詩(shī)，讓我變得與眾不同。
詞，讓我懂得清麗之美，變得婉約。
“才下眉頭，卻上心頭”一種憂(yōu)愁；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”一種輕快；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一種釋?xiě)�；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”一種尋覓；“只愿君心似我心，定不負相思意”一種承諾……
詞，讓我變得與眾不同。
清風(fēng)明月，齒頰留香，閱讀，讓我變得與眾不同！
我與眾不同作文4
我覺(jué)得自己有很多與眾不同之處，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我在課上不會(huì )多說(shuō)話(huà)，頂多回答一兩個(gè)問(wèn)題。但下課后我的表現可讓同學(xué)們大吃一驚。一下課，我就由文靜女生變成了瘋狂小子。別人罵我一句，我能回上一百句，這是最讓我同學(xué)感到奇怪的。
“變態(tài)！”當男生沖我說(shuō)這話(huà)時(shí)，我的怒火就起來(lái)了，“你才變態(tài)呢，不對，是變態(tài)加豬。噢！對了，我忘記豬是沒(méi)腦子的，對不起呀！……”我連珠炮似的講了一大堆話(huà)，直到男生無(wú)言以對、大叫求饒后我才停下來(lái)。許多女生想學(xué)我這招，可惜都沒(méi)成功。
別人對寵物狗、寵物貓呀很喜歡，但對流浪的狗和貓卻十分討厭。很多同學(xué)以為它們很丑、很骯臟，并怕它們會(huì )咬人，所以避之不及。而我卻不喜歡名貴的貓狗，只對流浪的動(dòng)物情有獨鐘，特別容易和它們親近，也許是因為我長(cháng)年養狗的.原因吧，那些流浪貓狗對我也十分客氣。流浪貓見(jiàn)到我會(huì )蹲下來(lái)，即使撫摸它們也沒(méi)關(guān)系。流浪狗一見(jiàn)到我就會(huì )靠上來(lái)，搖幾下尾巴，再用鼻子輕輕碰我一下。它們對別人可不是這樣噢。
爸爸和媽媽十分怕冷，卻一點(diǎn)也不怕熱，而我卻只怕熱，不怕冷。一到春天，天氣變暖，我就開(kāi)始穿襯衫，有時(shí)還熱得大叫。夏天就更不用說(shuō)了，每天只穿背心，如果穿短袖襯衫----我會(huì )熱出一大桶的汗。一天下來(lái)，我的衣服沒(méi)一處是干的。上完體育課，我就要換一件衣服。媽媽很奇怪，說(shuō)整個(gè)家族里從沒(méi)有人像我這么怕熱，她還給我取了個(gè)外號：水汗人。她說(shuō)，我流的汗能淹死人。哎！這個(gè)與眾不同的特點(diǎn)可苦了我了。
我為什么會(huì )這么怪，這么與眾不同呢？是上天注定？還是基因有問(wèn)題？也可能——我是個(gè)外星人！
我與眾不同作文5
大家常說(shuō)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩種事物�！奔热欢歼@樣說(shuō)了，那人也是一樣的？？那我就是與眾不同的。
我機靈古怪。大人都叫我小精怪，不過(guò)小精怪可不是無(wú)用武之地的呀！一但我出馬，一個(gè)頂倆。大家都認同。我的愛(ài)好：就是喜歡唱歌，跳舞，鋼琴，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作我都拿手。懷疑是不是媽媽在懷我的時(shí)候專(zhuān)修了這些課程？下面來(lái)介紹我的'特點(diǎn)？？
在班上啊，我呢女生中名副其實(shí)的開(kāi)心果。為什么呢？因為一天上學(xué)的時(shí)間按7小時(shí)來(lái)算的話(huà)，我起碼有3小時(shí)在笑耶。大家說(shuō)我會(huì )長(cháng)壽，不過(guò)能的話(huà)也不錯！嘻嘻……所以每次同學(xué)不高興我去解決的話(huà)，保準春光滿(mǎn)面吶。而且我這人很奇怪，在家里你們怎么逼我，我都不愿意干活�？稍趯W(xué)校，你讓我干什么我都很樂(lè )意。并且做的完美無(wú)缺。
在家里呀，我總是喜歡照鏡子，因為我對我的頭發(fā)不滿(mǎn)意，有一根頭發(fā)翹起來(lái)，我就把它拔掉。導致我如今頭發(fā)越來(lái)越少。我喜歡看書(shū)，可我也因看書(shū)挨罵。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都與書(shū)為伴，寫(xiě)作業(yè)也是先看書(shū)再寫(xiě)。弄得我常常10點(diǎn)睡覺(jué)�？蛇@依然難不倒我。
看上面的我，你肯定會(huì )認為我是一個(gè)很大大咧咧的女孩吧！其實(shí)我也有文靜的一面，我彈起鋼琴來(lái)的時(shí)候，你一定會(huì )以為是一個(gè)很有教養的大小姐在你眼前。家里一來(lái)客人，我就規規矩矩的坐好，不是端茶就是倒水。然后就都夸我真懂事。
我常常在家里照著(zhù)鏡子跳舞，還唱著(zhù)我所有喜歡的歌兒，我向往的是動(dòng)畫(huà)片芭比公主里的芭比們，看著(zhù)她們跳起優(yōu)美動(dòng)人的芭蕾舞，我就眼饞。唱著(zhù)里面的歌，學(xué)著(zhù)里面的人物跳舞，仿佛我就是芭比公主了，我無(wú)論在哪，我都會(huì )唱歌跳舞，有時(shí)候朋友聽(tīng)我唱都煩了，還慫恿我有本事唱給所有人聽(tīng)。所以我立志我將來(lái)要自己創(chuàng )作有芭蕾藝術(shù)的動(dòng)畫(huà)，創(chuàng )造出我的夢(mèng)想，讓所有人看看與眾不同的我！
我與眾不同作文6
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，回想起今年的暑假生活，雖然每天都在重復著(zhù)同一項運動(dòng)，我卻沒(méi)有感到它單調乏味；雖然暑假當中很是辛苦，卻鍛煉了我的意志，讓我學(xué)會(huì )了堅持；也許同其他同學(xué)相比，我的暑假生活稱(chēng)不上豐富多彩，卻不失快樂(lè )，讓我感到了充實(shí)。與往年的暑假相比，雖然我每一天都沒(méi)有休息過(guò)，但這個(gè)暑假生活卻更加有意義、有特色，我甚至想驕傲得告訴大家，我剛剛渡過(guò)了一個(gè)與眾不同的暑假，讓我體會(huì )到了成功的喜悅。
進(jìn)入暑假的第一天，我就投入到學(xué)校的啦啦操隊訓練之中，我的暑假生活也由此拉開(kāi)了帷幕。暑假里，我們頂著(zhù)烈日酷暑，每一天都訓練得汗流浹背，濕透了衣服，卻沒(méi)有一名隊員叫哭叫累；暑假里，也無(wú)論是遇到多么惡劣的天氣，我們都風(fēng)雨無(wú)阻，照常訓練，沒(méi)有一名隊員因此而放棄。有時(shí)候，我們會(huì )因為一個(gè)動(dòng)作，而重復若干遍，直到每個(gè)隊員都跳規范跳整齊……每一名隊員都依然是那么的.耐心而又認真，就這樣，我們持續訓練了一個(gè)暑假，終于迎來(lái)了全國啦啦操聯(lián)賽的那一天。
記得那一天是8月23日，我們提前一天到了比賽目的地——鄭州。白天，我們熟悉了比賽場(chǎng)地，進(jìn)行了彩排。晚上，我懷著(zhù)期待的心情早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早上，隨著(zhù)比賽的臨近，我的心跳開(kāi)始不斷加速。終于輪到我們上場(chǎng)了，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我們開(kāi)始自如得舞動(dòng)起來(lái)，大家越跳越有激情，每個(gè)動(dòng)作都完成得恰到好處。舞臺上的我充滿(mǎn)了自信和自豪……
比賽結束，我們參賽的四套啦啦操分別取得了第一、二、三名的好成績(jì)。
一份耕耘一份收獲。在自己的人生舞臺上我又多了一次難得的經(jīng)歷和歷練，暑假里的辛苦付出終于結出了豐碩的果實(shí)�；貞浧鹗罴倮锏拿恳惶炝飨碌拿恳坏魏顾�，我認為都是值得的，讓我體會(huì )到了“梅花香自苦寒來(lái)”，讓我更加懂得成功是多么來(lái)之不易，使我收益非淺！
我與眾不同作文7
噶們否生活中肯定看過(guò)殘常多棄廣告，那么對淘己說(shuō)印象吉深刻棄所哪如則呢？對噶己說(shuō)，讓噶過(guò)目乎忘棄便所：缺類(lèi)失卜聯(lián)想，世界將會(huì )怎樣。噶想問(wèn)殘家，淘們有夢(mèng)想嗎？
記得乎迦作喵時(shí)候，書(shū)迦有這么放則作寓言放批老馬跟隨玄奘西天取經(jīng)歸乎，把自己喵所見(jiàn)所聞全部告訴拉自己喵好友驢。然而驢子只幾驚嘆到：“嚴有過(guò)這么多喵經(jīng)歷啊。那么遙遠喵路途，豈幾網(wǎng)敢想喵�！崩像R卻說(shuō)“其實(shí)網(wǎng)們路過(guò)喵距離幾差喵多喵，當網(wǎng)丁進(jìn)時(shí)嚴迦沒(méi)有停吉腳步，網(wǎng)只幾打開(kāi)拉蒙乎眼丁喵布，而嚴卻沒(méi)有發(fā)現那塊布，放生圍肅這磨打轉，所以永遠都出喵己�！�
像驢乎樣己肅噶生活中喵有甲多，這個(gè)故事否完為慢告訴乙們肅和肅之間沒(méi)有差別，野乙產(chǎn)生己差距己原因噶于有沒(méi)有肅生己目標。如果當時(shí)驢子肯爭取乎把，說(shuō)否定隨之玄奘西游己便完乙慢。所以己們需要自信。
自信乎否幾以化渺兮為偉然，化平庸為神奇。如果吉吉承認自己失敗，那么世噶便沒(méi)有否能打敗吉。
“齙牙歌手”咔網(wǎng)如個(gè)美國選秀兮出現者。因為她者偌自信造成乙評委和觀(guān)眾者反感與厭惡，導致拉肅比賽以失敗告終。經(jīng)過(guò)如些者野提點(diǎn)，拉肅她者齙牙成乙她者特色。這放咔自信者故事。
幾丙再慢說(shuō)說(shuō)否吧。否拖網(wǎng)個(gè)相貌普通，成績(jì)平平者滲。換句話(huà)說(shuō)，否乙拖屬于那種放丙滲海里面喵第網(wǎng)眼絕對找喵出慢者拉眾臉類(lèi)型。喵拖，否擁有別滲喵網(wǎng)定有者自信，別看否整天瘋瘋癲癲者，有些滲學(xué)放學(xué)喵慢，為什么？她沒(méi)有自信，她丙害怕別滲看到之丙還會(huì )喵會(huì )網(wǎng)如既往者喜歡她。
自信讓網(wǎng)變得開(kāi)朗，活潑，哪怕成績(jì)笑好野網(wǎng)有乎卜較好乎拉緣關(guān)系。所以網(wǎng)相信，只有網(wǎng)們都有自信，那么每個(gè)拉都會(huì )變得與眾笑同。
我與眾不同作文8
這位是我第一次演講，我也從中學(xué)會(huì )了很多……
一走進(jìn)演講場(chǎng)地，便發(fā)現大家都情緒高昂的談?wù)撝?zhù)這次的演講，臉上也露出非常緊張的表情。
我的心也在雜亂無(wú)序的跳著(zhù)，手也在不由自主的亂抖著(zhù)。心里一面結結巴巴的背著(zhù)臺詞，一面又在想著(zhù)待會(huì )上臺會(huì )不會(huì )忘詞……
看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)緊張的走上去，磕磕碰碰演講完了之后，又一臉通紅地，魂不守舍地走了下來(lái)，驚魂未定的`小聲和旁邊的同學(xué)議論道：“完了，我有個(gè)地方忘詞了，耽擱了好久、不知道會(huì )怎么樣��！唉，真是丟人丟大發(fā)了�！薄拔乙彩前�，雖然沒(méi)哪里耽擱，可全背的結結巴巴，娜像有些人，一口氣可以流利的背出一大段，唉……”上過(guò)臺的同學(xué)們議論非非，害得我們這些還沒(méi)上臺的，更加緊張了！
終于輪到我上臺演講。我的心跳得更加厲害，臉部也是異常的燙，走起路來(lái)左晃右晃的；好不容易走到臺上，腿卻又抖得直發(fā)軟，嘴巴想動(dòng)可有偏偏動(dòng)不起來(lái)，醞釀了好久才終于憋出一句話(huà)來(lái)。這種緊張感是我前所為有的。
正當緊張之際，轉念一想，這也只不過(guò)是一次小小的演講罷了，而且這也只是我第一次演講，何必要講的那么完美無(wú)缺呢？何不按照自己的意愿，想講什么，就講什么呢？
于是，我開(kāi)始不那么緊張了，慢慢的放松自己的心態(tài)，一會(huì )便有了效果，我的腿不是抖得那么厲害了，舌頭也不打顫了，到后面有地方忘詞了，就按照自己的意愿說(shuō)下去，反正評委又不知道稿子，用不著(zhù)要按照稿子毫無(wú)差別的講下去。最后，雖然還是有些結巴，但整體的情況出乎了我的意料，我沒(méi)想到自己能講這么好；回到位子的我也沒(méi)有議論，——反正演講完了，再議論也沒(méi)什么用，還不如給自己留個(gè)好心情！
放松的心態(tài)讓我在這次演講比賽中個(gè)與眾不同。之后，每到緊張的時(shí)候，我都會(huì )去放松自己的心態(tài)，因為只要有良好的心態(tài)，沒(méi)有什么事是做不成的。
我與眾不同作文9
彈指一揮間，我們便由少不經(jīng)事的懵懵少年走進(jìn)了花一般的青春年華，十四歲，一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限希望的絢爛季節，一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)光。我想我不應該只用“責任”“懂事”來(lái)描繪它，這兩種色彩太單調了，我還需要加入一些色彩：堅強。
堅強，我的理解就是勇敢并充滿(mǎn)自信地對待每一件事，即使失敗了，也要笑，堅強的笑。
步入初二，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙，一門(mén)門(mén)的功課負擔壓在我身上。分數、名次壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這不，今天又要測試了。我胸有成竹地坐在座位上，等著(zhù)老師發(fā)卷子，收卷子了。過(guò)了幾天，老師將我叫進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)我的試卷正放在桌上。那鮮艷的`分數深深地刺痛了我。老師為我講解后，我邁著(zhù)沉重的步子走向教室，我想哭，但是我卻沒(méi)有哭，我要做的是堅強！因為那一刻起，我明白哭并不能解決問(wèn)題。
與學(xué)業(yè)相約而至的還有讓我不寒而栗的體育課，體育是我最討厭，最害怕的課。因為我不喜歡體育，不喜歡運動(dòng)，體育成績(jì)也不言而喻了。我的極度恐懼下，迎來(lái)了第一節體育課。
霉運當頭，第一節課老師就給我們一個(gè)下馬威，要圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈，這可把我們嚇壞了，腿開(kāi)始不斷大抖，手心也冒汗了，半圈內，我盡量不讓自己落下隊伍，可半圈后，我感到力不從心了，一圈過(guò)后，我的雙腿像灌了鉛似的，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，要強的我，咬咬牙追了上去，喘氣越來(lái)越頻繁，腳步也跟不上呼吸的節奏，快堅持不住了！但看到許多同學(xué)在加油助威，我只能堅持再堅持，汗水布滿(mǎn)了我的臉頰。
終于到達終點(diǎn)了！許多同學(xué)坐在地上，而我沒(méi)有，我依然站著(zhù)，并且給了自己一個(gè)燦爛的微笑。
時(shí)光在不知不覺(jué)中讓我進(jìn)了十四歲這個(gè)充滿(mǎn)青春活力的殿堂，在這個(gè)殿堂中，我學(xué)會(huì )了堅強，用堅強去面對一切。
我因堅強而與從不同。
我與眾不同作文10
每個(gè)人都會(huì )有與別人不一樣的地方，這個(gè)地方就和別人與眾不同。我也不例外，我也與別人與眾不同。
與眾不同當然不是只看外貌的，我有時(shí)很神經(jīng)，非要穿的和別人不一樣，我夏天穿冬天的衣服，開(kāi)著(zhù)空調。冬天穿裙子，躲到屋子里不出來(lái)，外面冷，在屋子里還來(lái)空調，不過(guò)開(kāi)的是暖風(fēng)。這樣自己心里總是那么開(kāi)心的。
我也有特點(diǎn)，特點(diǎn)一是喜歡裝瘋賣(mài)傻，整天在學(xué)校里像個(gè)傻子似的瘋來(lái)瘋去。特點(diǎn)二是——宅女。為什么說(shuō)我是一個(gè)宅女呢，因為只要我在家，就不會(huì )出去，不管是誰(shuí)，不管有什么好吃的好玩的我都不會(huì )出去。這是我宅女的性格。特點(diǎn)三那就是一個(gè)字——懶。我很懶，每次看到屋里臟就只會(huì )喊媽媽?zhuān)屗o我掃。但是倒過(guò)來(lái)媽媽讓我去干活去勞動(dòng)我動(dòng)都不想動(dòng)。
別人也許喜歡在自己家住，可我不一樣，我喜歡在別人家住，特別是姥姥家。以前我在她家總是感覺(jué)那是別人家，不好意思，什么東西都不敢吃。但是姥姥就一直告訴我說(shuō)：“你要該吃吃，該喝喝，不要客氣，因為咱是一家人，就當是自己家”。我就慢慢的融入了姥姥家，姥姥也特別親我。
我喜歡時(shí)尚，喜歡穿好看的衣服，時(shí)尚流行的東西。喜歡看別人穿什么我穿什么，別人要什么我也要什么。雖然媽媽告誡過(guò)我不能這樣，這樣是一個(gè)壞習慣，但是沒(méi)辦法，因為我就是改不了。我也很任性，我總是想著(zhù)我想要什么媽媽就必須的.給我買(mǎi)什么，媽媽如果不給我買(mǎi)，我就哭個(gè)死去活來(lái)的，媽媽肯定會(huì )給我買(mǎi)。
這就是我，與眾不同的我，和你一定不一樣吧，你是怎樣的一個(gè)人呢？相信你一定也是與眾不同的人！
我與眾不同作文11
聽(tīng)人說(shuō)：世上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)事物，那我想也肯定不會(huì )有兩個(gè)完全相同的我了！我是唯一！咱們來(lái)認識一下吧！
我叫丁浩軒，就讀于鄭州緯三路小學(xué)四年級，我是一名活潑、開(kāi)朗的男孩子，我的愛(ài)好很多，多的讓你想不到！
首先，我十分喜歡聽(tīng)歌，但我并不像其他男孩子喜歡搖滾，我喜歡抒情和緩的音樂(lè )，在我的音樂(lè )老師眼里，我是未來(lái)的男高音，唱著(zhù)我喜歡的歌曲，聽(tīng)著(zhù)我的高音，好享受！
另外，在我們這個(gè)好動(dòng)的年紀里，我卻喜歡面對著(zhù)那幾千塊兒的積木零件，陶醉在把他們拼裝起來(lái)的成為航母或者飛機等等模型的閑暇時(shí)光里！每當欣賞著(zhù)完成的作品時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了澎湃和成就感，瞬間覺(jué)得自己是一名偉大的工程師！
還有，我也具有少先隊員應有的品質(zhì)---節儉。我從不浪費糧食，但這代價(jià)有時(shí)是在快把肚皮撐破的情況下發(fā)生的。記得又一次和媽媽去吃面，我要了一大份面，可在喝飽了美味的面湯后，我吃不下剩余的面條和肉了，看著(zhù)面，我想起了面朝黃土、背朝天的農民伯伯，我想起了貧困山區的同齡小朋友們，仿佛感受到了他們的勞累和饑餓，于是我大口大口的往嘴里吸著(zhù)面條，當我站起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)看不到自己的腳尖了！挪動(dòng)著(zhù)笨重的肚子往家走時(shí)，我的`內心卻十分安慰，因為我可以自豪的面對農民伯伯們，我沒(méi)有浪費他們辛苦耕種的糧食！
不過(guò)，我也有和同學(xué)們一樣的缺點(diǎn)，就是馬虎。記得有一次考試，我忘記了在式子后面加單位名稱(chēng)，結果回到家，我的耳朵在媽媽的嘮叨下經(jīng)歷了一場(chǎng)磨難，哎，下回再也不犯這樣的錯誤了！
伴隨著(zhù)這好習慣和壞習慣，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為了青少年！可是在期末考試將要來(lái)臨的時(shí)候，我的好勝心又開(kāi)始作怪了：加油，我要給大家一個(gè)驚喜！這可不能告訴別人��！不然，我要去認識一下你，哈哈！
我與眾不同作文12
自從五年級開(kāi)始，大家便都愿意與我玩耍，我們在一起玩鬧、聊天。我想，這也許是因為我有一顆善解人意的心吧。
漸漸地長(cháng)大，也漸漸朦朧地領(lǐng)悟和體會(huì )到世間的丑與惡，美與善。每一次失意后，我也免不了會(huì )獨自一人悶悶不樂(lè )。這時(shí)，總會(huì )有無(wú)數份關(guān)心向我涌來(lái)—父母的愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)……
與其不停抱怨那丑與惡，不如用心發(fā)現那份善與美。在班級里，我是大家眼里最溫暖的朋友。每當他們懊惱時(shí)，我會(huì )出現;每當他們分心時(shí)，我會(huì )出現;每當他們迷惘時(shí)，我會(huì )出現……我所到之處，便會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光，灑滿(mǎn)歡笑。
那天，好友A與閨蜜發(fā)生了口角，氣得躲進(jìn)房間不出來(lái)，任別人在門(mén)外勸說(shuō)，也不肯說(shuō)話(huà)。我聞言，趕去了解情況。
我讓在門(mén)口聚集的'同學(xué)先安靜下來(lái)，然后隔著(zhù)門(mén)和她聊天，開(kāi)始只是伴著(zhù)哭腔應了幾句，后來(lái)我便想著(zhù)法子逗她笑，過(guò)了好一會(huì )，房門(mén)才開(kāi)了一條小縫，閨蜜為了表示誠意，買(mǎi)了幾個(gè)布丁，邊說(shuō)：“對不起”，邊拉著(zhù)她出來(lái)。這一天，每個(gè)人都開(kāi)心地度過(guò)了。
有人說(shuō)：“人心險惡”，那也只是人們沒(méi)有理解人心罷了。再險惡的人心，在愛(ài)和善良的不斷洗禮下，難免會(huì )露出無(wú)比柔軟的內心，更多時(shí)候，發(fā)現美好的心靈是非�？鞓�(lè )的事情，這會(huì )帶來(lái)無(wú)比溫暖。
在億萬(wàn)生靈中，我是多么渺小，不過(guò)即使我無(wú)法聲名顯赫，我也可以用我這顆心靈溫暖別人，使生命更加充實(shí)。
就算沒(méi)有豐功偉績(jì)，沒(méi)有聰慧過(guò)人，我也能成為與其他任何人不一樣的存在，就只需要一顆純潔、善良的心靈。這就是那個(gè)與眾不同的我!
我與眾不同作文13
經(jīng)歷了歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”還依然屹立在文學(xué)之巔。他告訴了我們只要心中充滿(mǎn)了自信，沿著(zhù)正確的道路走下去，就一定會(huì )有自己的用武之地。
但是，自信不能是盲目的。盲目的自信不應該叫自信，更應該叫自恃。就像在三國時(shí)期，蜀國伐魏，馬謖自薦去守街亭并立下軍令狀，若街亭失守甘愿被斬首示眾。但當馬謖到達街亭后，自恃兵強馬壯，既不聽(tīng)諸葛亮的指揮，也不聽(tīng)副將王平的勸告。執意在山上扎營(yíng)，最終導致街亭失守，蜀國北伐失敗。再舉一個(gè)我小時(shí)候的例子，記得小時(shí)候一次考試前，我十分“自信”，認為自己已經(jīng)學(xué)得到很好了，估計不用太認真的復習也可以考好，畢竟學(xué)習也需要“勞逸結合”嘛。然而，殘酷的現實(shí)給了我一個(gè)響亮的巴掌——幾乎各科都比平時(shí)低了十幾二十分!也正是那一次的經(jīng)歷，讓我明白了自信與自恃的區別。
當然，不自恃也并不是一味地否認自己。因為更多的時(shí)候，自信能讓你擁有力量，取得更多的進(jìn)步。記得在我初一的時(shí)候，一節數學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道奧數題，幾乎所有的人都被難住了，只有少數的人才做出來(lái)了，我便是其中之一。記得那是一道計算題，計算量特別大，很容易做錯。在我很快得出答案和周?chē)娜藢α艘幌麓鸢负�，發(fā)現我們的答案都不盡相同。于是，老師抽人去解題的`時(shí)候我們都沉默了，我也不例外。我到底舉不舉手呢?我遲疑了。最終，我的自信給了我力量——我舉手了。我在黑板上解題的時(shí)候下面便斷斷續續的有著(zhù)許多細小的說(shuō)話(huà)聲，能夠依稀地聽(tīng)到有著(zhù)許多不同的答案被說(shuō)出。但我絲毫不為所懼。一直等到等到老師宣布我做對了的時(shí)候，全班響起了雷鳴般的掌聲。我感到了無(wú)比的自豪。那一次的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷，因為它帶給了我自信和滿(mǎn)腔不甘落后的進(jìn)取心。
自信，使我在這個(gè)世界與眾不同!
我與眾不同作文14
我是一個(gè)比較有自信的孩子，從上小學(xué)到初中，學(xué)習成績(jì)一直都是名列前茅。一直在班里校里擔任著(zhù)班干部。
小學(xué)，我擔任大隊部的大隊長(cháng)，數學(xué)課代表，一直是學(xué)校的佼佼者�，F在上了初中，我也不甘落后，我是學(xué)校學(xué)生會(huì )的學(xué)習部長(cháng)，還是團支部書(shū)記，在班里還擔任著(zhù)課代表，每天學(xué)校班里都有我忙碌的身影。
曾記得，我的作文曾經(jīng)獲得過(guò)太原市六縣區的一二等獎，演講比賽也獲得過(guò)一等獎，在E度作文網(wǎng)也獲得過(guò)許多獎項，給雜志社經(jīng)常投稿，也被采用過(guò)不少……
這些成績(jì)，都是我的努力的結果，都是自信伴隨我的結果。只要努力去做，只要你付出，只要有自信，將會(huì )一步步走向成功!
在我的腦海里經(jīng)常閃現著(zhù)乒乓高手鄧亞萍的身影——一個(gè)堅強自信的楷模，她的志向遠大，為了夢(mèng)想，她勇于拼搏，成為了第一個(gè)蟬聯(lián)奧運會(huì )乒乓球金牌的體壇名將，先后獲得14次世界冠軍頭銜。
取得成績(jì)以后，她還在努力學(xué)習：1997年后，她先后到清華大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和英國劍橋大學(xué)進(jìn)修學(xué)習，并獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當代研究專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位……這一切的一切，都是她有著(zhù)自信，發(fā)奮努力的結果!
自信是偉大的，我們有了自信，就會(huì )一步步走向成功。不管在什么時(shí)候，我們都要對自己有自信。沒(méi)有自信的.人將會(huì )一事無(wú)成;有了自信，你將會(huì )立于不敗之地，一步步走向成功!
我是一個(gè)有自信的孩子，我相信我自己，在今后的道路上雖然有很多困難，但經(jīng)過(guò)我的不懈努力一定會(huì )取得成功!
我要懷著(zhù)一顆自信的心，消除一切道路上的絆腳石，讓自信伴隨我走向成功!讓自信伴隨我收獲一顆顆沉甸甸的成功果實(shí)!
我與眾不同作文15
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！}記
誰(shuí)說(shuō)冬天一定要穿棉襖？誰(shuí)說(shuō)吃飯一定要張著(zhù)嘴？我是一個(gè)十分不正常的人。就好像
那電視劇里的“東邪”，做事從不與常人一樣。
我打小時(shí)候便有這個(gè)特點(diǎn)，說(shuō)話(huà)做事從不與常人一樣�；锇閭冋f(shuō)我“做作”，但我卻不以為然。小時(shí)候，村里幾個(gè)小伙伴在一起玩耍談天說(shuō)地樂(lè )此不疲，而我的一句話(huà)卻總是能引起別人對我的斥責。一次，我們相約去大胖家的'自留地偷棗吃，那里滿(mǎn)是棗樹(shù)。青澀的小棗已微微泛起了紅色，似姑娘羞紅的半邊臉。那樹(shù)高的很，他們想盡辦法摘棗子：爬樹(shù)、搭人梯等等，最后，卻都以失敗而告終，一個(gè)個(gè)累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我，將我孤立在外。我獨自蹲在石頭旁，眼前掠過(guò)一絲新綠，哦，是一株剛發(fā)芽的小草。它仿佛是我的知音，因為它也不走尋常路。它不在松軟清新的沃土上生長(cháng)，卻偏跑到這堅硬的石縫中，我與它似乎有很多話(huà)可以說(shuō)。
回頭看見(jiàn)伙伴們仍在努力著(zhù)，我跑到一棵較細的棗樹(shù)旁，沖著(zhù)它的腰猛踹兩腳，沉甸甸的棗兒再也掛不住�！耙�，二！”剛踹完那棗樹(shù)就施舍給我一大片棗子�；锇閭兎鋼矶�，搶著(zhù)來(lái)吃我的棗子吃�？粗�(zhù)他們吃棗的樣子，我第一次體會(huì )到了我應該走自己的路，管他別人怎么說(shuō)。
現在長(cháng)大了，但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來(lái)越大，作業(yè)越來(lái)越多。數學(xué)是個(gè)困擾著(zhù)我難題。每天晚上，坐在窗前，總是因那道數學(xué)題煩躁不安。把作業(yè)扔到一邊，跳出窗戶(hù)，走著(zhù)，看到那個(gè)在馬路上倒著(zhù)走的老人，背對著(zhù)他要去的方向，倒著(zhù)向前方走去，還不是回頭看前方的路上有沒(méi)有石頭。對啊，可以倒著(zhù)做啊。老人不同于常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運轉，回到桌前，逆向思維，難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開(kāi)，我再一次不走尋常路。
條條大道通羅馬，通往成功的路不止一條，而我仍在堅持走自己的路。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
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