【精品】夢(mèng)想作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的夢(mèng)想作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
“哇!不好啦!要遲到了!”我沒(méi)命地狂奔下樓,向公司跑去。
我跑到大街上,掏出一支鋼筆,按一下筆頭,出現了一輛“車(chē)”,說(shuō)它像飛機,可是沒(méi)有機翼或螺旋槳,說(shuō)它像汽車(chē),可是沒(méi)有輪子和方向盤(pán),說(shuō)它像火車(chē),可是沒(méi)有鐵路也能開(kāi)......哈哈,傻了吧,這就是20xx年的高科技—新型“東方悅達起亞”
正當我準備出發(fā),路邊有人喊:“等等我!”我回頭一看,原來(lái)是和我一個(gè)公司的小張,他想搭便車(chē)。
“我們快點(diǎn)到了”。說(shuō)著(zhù),我把調速表調到200,車(chē)瞬間“飛”了出去。小張抖得膽顫心驚:“開(kāi)這么快,不要緊吧”?沒(méi)事,坐穩了!我一個(gè)急轉彎,車(chē)里一點(diǎn)動(dòng)靜也木有,小張倒吸一口氣,說(shuō):“你這車(chē)也太牛了,還有什么功能......哇,前面有車(chē)!!!”
我面不改色,按下鋼筆的筆頭,車(chē)前剎那間出現一條若有若無(wú)的橋,從那車(chē)上“飛”了過(guò)去!斑@......這......”小張的嘴張成o形,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
我一瞄表,還有5分鐘,我把調速表加到300,車(chē)像子彈一樣打了出去。我把鋼筆插在架子上,開(kāi)啟飛行模式,車(chē)底出現了倆個(gè)圓柱形的`特體,慢慢移動(dòng)到車(chē)左右倆邊,噴出藍色氣流,車(chē)......不,是飛機飛了起來(lái),天上出現了一條透明的小路,我把飛速調到最高,“嗖”得一下到達了公司大門(mén)。
小張下了“車(chē)”,不停地說(shuō):“我是不是在做夢(mèng)......”
夢(mèng)想作文 篇2
當有人問(wèn),你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì )大聲的說(shuō):我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
以前,每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí),我會(huì )為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì )為他們感到悲哀;每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的'道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對夢(mèng)想的執著(zhù)!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應時(shí)代的號召,為了我的夢(mèng)想,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!
夢(mèng)想作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。媽媽常對我說(shuō):“小時(shí)候,我最喜歡去的地方是書(shū)店。到了那里,自己總鉆進(jìn)兒童讀物里,翻翻這本,瞧瞧那本,或許是被書(shū)里的圖畫(huà)吸引,可能是聽(tīng)大人讀被書(shū)里的故事所感動(dòng),每次離開(kāi),都得吵著(zhù)買(mǎi)上一兩本,才肯離開(kāi)!
上小學(xué)了,我認的字越來(lái)越多,能自己獨立閱讀了,媽媽為我的書(shū)架上添置了許多的書(shū),楊紅櫻阿姨的《注音童話(huà)故事》《科學(xué)童話(huà)畫(huà)本》一系列,《甜心小米》系列,辮子姐姐系列,《365夜寓言故事》《恐龍世界大百科》《小布偶奇遇記》《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《大迷宮》《科普世界》《趣味作文》……
讀《恐龍大百科》,我知道了恐龍的`種類(lèi)有很多,它的滅絕到現在都是一個(gè)謎;讀《小米的四個(gè)家》,我明白每一個(gè)喜歡我的人都是永遠愛(ài)我的;讀楊紅櫻阿姨的書(shū),我佩服她寫(xiě)的生動(dòng)的句子,有趣的故事;讀《昆蟲(chóng)記》,我知道世界上有許許多多的昆蟲(chóng),他們都有獨特的生存方式;讀《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》,我感到書(shū)中的人物非常的幽默,他們班級的學(xué)生學(xué)習勁頭很足,爭著(zhù)在網(wǎng)上寫(xiě)文章……
每次看到整齊的書(shū)架,我仿佛看到了一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的世界,想到了自己的未來(lái)——能做一名科學(xué)家,為自己和他人創(chuàng )造更多的幸福。我必須從現在起,不僅要學(xué)好課本上的知識,更要多看有益的課外書(shū),只有這樣才能實(shí)現夢(mèng)想!
夢(mèng)想作文 篇4
凡事講究堅持,持之以恒是做每件事的首要前提,做家務(wù)啊,每天復習預習啊,包括寫(xiě)作文在內。
有一次,我煩躁的很,想去寫(xiě)作文抒發(fā)自己的情緒,便去問(wèn)母親要手機可結果并不好,母親不僅沒(méi)給我手機還把我臭罵了一頓。我一怒之下沖進(jìn)房間憤怒地對著(zhù)鏡子吼道:“姐姐一直在那玩不關(guān)于學(xué)習的東西你又不說(shuō)她我想打作文而已還罵我!怎么那么偏心!哼,不給就不給你以為我稀罕你!好像我很喜歡寫(xiě)似得!”說(shuō)完便悶頭躲在被子里哭了起來(lái)。內心千萬(wàn)個(gè)怒火被點(diǎn)燃,還暗自決定以后才不要再去碰那該死的作文,都是因為它害的我被罵!
在之后我就真的`很久沒(méi)去問(wèn)母親要過(guò)手機寫(xiě)作文了,母親還為此問(wèn)過(guò)我為什么,我都以學(xué)習任務(wù)重為借口來(lái)推辭。再之后我去到了姥姥家,我歡喜得不得了,姥姥笑呵呵的摸著(zhù)我的頭詢(xún)問(wèn)我:“乖孫女啊,最近作文寫(xiě)得怎么樣啦?拿了多少稿費啊,讓姥姥看一下有沒(méi)有進(jìn)步,好讓姥姥我好好獎勵一下我的乖孫女,哈哈哈”聽(tīng)到這我頓時(shí)臉就紅了,支吾支吾的說(shuō)道:“我......最近......沒(méi)怎么......去寫(xiě)作文......”姥姥聽(tīng)到后馬上就換了表情一臉驚訝的看著(zhù)我:“為什么啊,是因為寫(xiě)得差沒(méi)得多少稿費所以才不去寫(xiě)嗎?那可不行哦,這樣就不是我的乖孫女了,凡事貴在堅持,只有堅持才有收獲,俗話(huà)說(shuō)一分耕耘一分收獲,你得堅持下去!”我的臉更紅了有吱吱嗚嗚的說(shuō)道:“姥姥......不是的......是......”姥姥聽(tīng)后一副“哦”原來(lái)不是的表情,我暗自舒了口氣以為這樣就能敷衍過(guò)去,結果姥姥話(huà)鋒一轉:“那是為什么沒(méi)寫(xiě)?”我慢吞吞地說(shuō)出了原因:“應為母親沒(méi)給手機所以我不想寫(xiě)了!崩牙崖(tīng)后一改原來(lái)的和顏悅色怒拍桌上的茶幾說(shuō)道:“什么,就這個(gè)原因?!孫女!你也太讓姥姥失望了,寫(xiě)作文是你自己的事而不是別人的事,不給手機你就不寫(xiě)啦嗎,你不會(huì )想辦法寫(xiě)啊,打好草稿也可以啊!闭f(shuō)完姥姥一陣猛咳,我紅著(zhù)眼睛說(shuō)道:“姥姥我知道錯了我不會(huì )這樣了”姥姥喝口水說(shuō)道:“你還想有這樣啊,清芬,你也是的孩子想寫(xiě)你就給他寫(xiě)嗎,孩子有一項這邊發(fā)展也是可以的......”
......
去了一次姥姥家之后我知道了凡事貴在堅持,是啊“一分耕耘一分收獲”
大家一定要為了自己的夢(mèng)想而堅持哦。
夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想,多么美妙的詞語(yǔ),小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天,沙漠的夢(mèng)想是綠洲,山溪的夢(mèng)想是大海,我的夢(mèng)想是成為一名教師。
我在電視上看到西部支教的短片,被深深地打動(dòng)了。在那偏僻的山村里,隨處可見(jiàn)破爛不堪的泥屋,崎嶇難行的山路。在這個(gè)山川綿延,不見(jiàn)盡頭的地方,人們的基本收入來(lái)源就是外出打工,村子里幾乎看不到青壯年,只有老幼留守。教學(xué)條件十分落后,教室就是幾根木頭和一些茅草搭起來(lái)的小屋,每到冬天,呼呼的北風(fēng)直往里鉆,孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖。而桌椅更是破舊不堪,黑板也是用木頭做的。如果下雨,教室里也跟著(zhù)下雨,孩子們也沒(méi)有地方躲雨。
在這個(gè)僻靜的小山村里,孩子們要走上幾十里公路才能到學(xué)校,這就意味著(zhù)天還沒(méi)有亮,他們就要開(kāi)始趕路了,只能帶著(zhù)干糧在路上吃。盡管如此艱辛,仍有許多努力學(xué)習的孩子,他們抓住一切時(shí)間學(xué)習,在放羊的時(shí)候,在做完家務(wù)后,甚至在勞累的'農活之后,他們仍爭分奪秒地學(xué)習。但是,條件艱苦,沒(méi)有老師來(lái)這里教學(xué),這些孩子只能有一天沒(méi)一天的上課,有時(shí),全校只有一個(gè)老師,卻要上一到六年級的課程。我想:如果有更多的老師來(lái)教學(xué),那該多好!
我要成為一名教師,去大山里,幫助那些貧困的孩子們,帶給他們知識與希望。知識才能改變命運,當他們掌握科學(xué)知識后,就能更好地建設自己的家鄉,建設祖國的未來(lái)。這就是我的中國夢(mèng),小小生活,大大夢(mèng)想,我要把愛(ài)和希望傳播出去,溫暖那些孩子們幼小的心靈。
夢(mèng)想作文 篇6
生活是一口熔爐,每個(gè)人將自己的夢(mèng)想投入其中,接受磨煉。有些夢(mèng)想隨時(shí)間流逝,漸漸融化。而有些越是磨煉,越是閃光,因為這些夢(mèng)想的主人,從未放棄過(guò)堅守。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男?巾幗方不讓須眉
為了堅守自己的夢(mèng)想,她不惜代價(jià),打破壁壘,令人敬仰。她,就是來(lái)自匈牙利的朱迪特波加爾。自幼,于嚴父教導之下,和象棋結下不解之緣。她立下志愿,欲成為世界大師。但被男性獨霸一方的象棋界,似乎并不怎么對女性友好。年僅15歲的朱迪特,堅守著(zhù)夢(mèng)想,過(guò)五關(guān)斬六將,于黑白相間的棋世界,運籌帷幄,初露頭角。20xx年,她成為唯一一位參加世界象棋
大賽的女選手。她的經(jīng)歷,何不是巾幗不讓須眉的最佳詮釋?zhuān)?/p>
不畏艱難,不忘初心
海外有朱迪特堅守象棋夢(mèng),海內有雷軍堅守國民手機夢(mèng)。從小米一代開(kāi)始,雷軍以其低價(jià)高配的特點(diǎn),給予了消費者性?xún)r(jià)比的概念。這給予了同期高價(jià)低配的同行一個(gè)有力的耳光,也在手機業(yè)開(kāi)啟了一片天。他為了做出人人用得起的國民手機,堅持著(zhù)性?xún)r(jià)比,用極低的價(jià)格,創(chuàng )造極高的口碑。行路難,多歧路,即使面臨著(zhù)銷(xiāo)量的滑鐵盧,沖擊高端的失敗,亦或是同行的嘲諷,他義無(wú)反顧的走下去,于每一代作品中,以口碑為箭,以性?xún)r(jià)比為盾,方得始終,成為智能手機界的一股清流。
鞠躬盡瘁,死而后已
商界有雷軍為己,核武界有鄧稼先為國。一顆忠心,兩袖清風(fēng),為了中國人可以徹底擺脫被人宰割的命運,他義無(wú)反顧,風(fēng)雨載途28年,傾其所有,用生命換來(lái)了國力的發(fā)展。在浩浩乎,平沙無(wú)垠的羅布泊,惡劣的環(huán)境,大大小小的事故,沒(méi)有讓他放棄,反讓他越戰越勇,創(chuàng )造了只屬于中國的奇跡2年8個(gè)月的兩彈成功間隔。這和朱迪特的`競賽之夢(mèng)和雷軍的創(chuàng )業(yè)之夢(mèng)有著(zhù)質(zhì)的區別,鄧的堅守,更多是為了國家,如果鄧稼先還未離去,他一定會(huì )繼續奉獻祖國吧。
夢(mèng)想,有可能本是一個(gè)空無(wú)的框,但加上名為堅守的填充物,便是一個(gè)豐滿(mǎn)的結果。人存于世,須有夢(mèng)想,更必有對夢(mèng)想的堅守。
你閃爍,你發(fā)光,但有了對夢(mèng)想的堅持,你便永遠不會(huì )熄滅。
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