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滋味的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的滋味的作文，歡迎大家分享。
滋味的作文1
閱讀，不單是看過(guò)文字而已，所謂的閱讀，還要細細咀嚼文章中帶來(lái)的滋味，慢慢品出文中深刻的意義。
文字與文字之間的邂逅，讓文章散發(fā)了五花八門(mén)、非常美妙的滋味。閱讀的滋味，有的像苦瓜一般苦；有的與蜂蜜一樣甜，種種的滋味，都是作家們一筆一畫(huà)、嘔心瀝血、努力不懈的創(chuàng )作。
打開(kāi)一本書(shū)，就宛如走進(jìn)一條時(shí)光隧道中，有時(shí)跟著(zhù)主角一同開(kāi)懷大笑；有時(shí)又會(huì )因為主角的遭遇而紅了眼眶。
閱讀，是一門(mén)精采的藝術(shù)，它帶領(lǐng)我們領(lǐng)略每件故事的情境；它帶領(lǐng)我們走進(jìn)文字的美妙；它帶領(lǐng)每個(gè)人進(jìn)入這多彩多姿的世界。
閱讀的`滋味，酸甜苦辣，五花八門(mén)，閱讀一本書(shū)，就好比品嘗一道道佳餚，字字句句融入舌尖，就像一首令人讚嘆的交響曲；閱讀一本書(shū)，有時(shí)可以帶你走進(jìn)時(shí)光長(cháng)廊，感受文字的魅力；閱讀一本書(shū)，可以提升自己的心智。
走進(jìn)書(shū)的世界，細細品嘗閱讀的滋味，不但可以找出自己的興趣，還可以提升自己的品味、心智與對于文字的感受，甚至還可以精讀從古至今的文章呢!
滋味的作文2
還想起那滿(mǎn)天粉色的桃園，粉色的花瓣伴著(zhù)風(fēng)兒在空中舞蹈。那時(shí)，我才6歲，瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過(guò)。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園里種滿(mǎn)了桃樹(shù)，地上還鋪滿(mǎn)了綠油油的草坪，成的是一片花的海洋。
一天，外婆又帶我來(lái)到這片桃園玩耍，我愛(ài)這里的花草樹(shù)木還有在樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)兒。外婆牽著(zhù)我的手在一棵桃樹(shù)面前停下來(lái)，她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上，著(zhù)下一個(gè)樹(shù)枝讓我拿在手里，說(shuō)；“柔兒，跳一支舞給外婆看吧。說(shuō)完，外婆小心翼翼的依靠在桃樹(shù)下坐下，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想優(yōu)雅的舞姿會(huì )讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙擺，在風(fēng)兒的撫摸下，輕快的舞動(dòng)起來(lái)。在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年中，我生活的很快樂(lè )。
伴隨我成長(cháng)的漸漸不是桃園了，也不是外婆了。那年桃花凋謝，外婆也逝世了，但在外婆逝世的前一天，她對我說(shuō)；‘柔兒，再跳一支舞給外婆看吧，外婆會(huì )帶著(zhù)它離開(kāi)的�！赏馄艓г缌艘磺�，把自己也帶走了。頓時(shí)，苦澀侵入了我的'心頭。
在我成長(cháng)的路上中，足夠讓我們體會(huì )到酸甜苦辣的味道，但在成長(cháng)中，是美好的，是值得回憶的。像粉色的桃園，在我的腦海瞬間綻放。
滋味的作文3
我相信你們可能都撒過(guò)謊而被媽媽罵，我也騙了我的媽媽。
暑假放假的第一天我回家了，因為考試考好了媽媽還不知道分數，媽媽便問(wèn)我：“寶貝，考了幾分��？”我就說(shuō)不知道，昨天剛考怎么可能這么快就能改出來(lái)，媽媽便有些懷疑，那你考試的分數不知道，那么你平�？荚嚨目偨Y的成績(jì)單呢？我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我裝著(zhù)很認真的樣子回到自己的書(shū)房寫(xiě)暑假作業(yè)去了。我心中的大石頭終于落地了，但是我還是提心吊膽。我心想：如果這件事被媽媽知道了，我是撒謊的我又要吹媽媽的的“大棒棒糖”了，我好幾次想把真實(shí)的成績(jì)告訴媽媽。
可我一想，如果告訴媽媽我就會(huì )被批評一頓，因為如果你今天試卷考了過(guò)四天，分數就會(huì )發(fā)到媽媽的手機上，這已經(jīng)是第四天了，突然有條新的`短信發(fā)到了媽媽的手機上，媽媽一看上面寫(xiě)著(zhù)：您的孩子宋銘琪的每科成績(jì)在成績(jì)單上，成績(jì)已發(fā)請及時(shí)查看。
這消息被媽媽看到了，她走了過(guò)來(lái)嚴肅地問(wèn)我：“寶貝，成績(jì)單有沒(méi)有發(fā)？”我想：看來(lái)媽媽已經(jīng)知道了我在撒謊了。我只好一五一十跟媽媽交代了自己的成績(jì)，媽媽的表情一下子就晴轉陰了，說(shuō)道：“做錯事一定要知道改，這樣還是我的好女兒啊�！�
滋味的作文4
以前，有一個(gè)陀螺，它非常喜歡旋轉。
有一天，它找到一個(gè)鼓樂(lè )手，對它說(shuō)：“你伴奏的音樂(lè )多好聽(tīng)呀!要不然，我來(lái)跳舞，你來(lái)為我伴奏�！惫臉�(lè )手欣然答應了。
鼓樂(lè )手定了定神，開(kāi)始奏樂(lè )。陀螺也隨著(zhù)音樂(lè )旋轉，旋轉了好半天，陀螺發(fā)現它的身邊有很多人，以為他們都是來(lái)欣賞它的舞姿的，于是，它的舞姿更加婀娜動(dòng)人。其實(shí)，這些人都是被鼓樂(lè )手奏出的音樂(lè )所吸引。陀螺想：難得有這么多人欣賞我的.舞姿，我就多跳一會(huì )兒吧!
這是，一只鴨子看到疲憊的陀螺還在旋轉，連忙說(shuō)：“你快停下來(lái)，不然會(huì )掉進(jìn)河里的!”陀螺說(shuō)：“哼，我看你是嫉妒我的舞姿吧?我偏不停下來(lái)�！眲傉f(shuō)完，陀螺不小心被一塊小石頭絆了一下，疲倦的陀螺根本站不住，隨著(zhù)它的一聲尖叫，它翻滾著(zhù)，“撲通”一聲滾下了河。后來(lái)，那只好心的鴨子把它救上岸來(lái)。陀螺渾身濕漉漉的，站在河岸邊冷得直哆嗦。
這回，陀螺可是嘗足了逞能的滋味了。
滋味的作文5
那天中午放學(xué)后，我爸對我說(shuō)：期末考試不用考了，行不行？咱們去旅游。
我還以為我爸在逗我呢，回答到：不行，我要得獎狀。
真的啊，我可沒(méi)有騙你。
不行，我要得獎狀。
哎呀，我都給你報名了。老爸無(wú)奈地說(shuō)。
到了家，老爸告訴我媽說(shuō)我不愿意。老媽就勸我：這次的機會(huì )難得，還出國呢我看著(zhù)媽媽?zhuān)睦锇胄虐胍伞?/p>
第二天，老爸給我拿來(lái)了行程單，看起來(lái)還蠻正規，這次我比較相信了，心里也開(kāi)始猶豫。
最后，趙老師讓我寫(xiě)假條，這次，我可是完全相信了，想去旅游的心理徹底戰勝了得獎狀的.念頭。我激動(dòng)地說(shuō)：我答應了！
從那以后，我又覺(jué)得兩天的時(shí)間過(guò)得好慢好慢，我恨不得插上翅膀，飛向遙遠的越南。一天，兩天。終于，該出發(fā)了，我要坐飛機了。想知道我旅游得怎么樣嗎？請看下篇作文。
滋味的作文6
今天太陽(yáng)先生一定又和月亮小姐吵架了，不然怎么把我當做出氣筒，烤了我這隻小鴨，我就像是在沙漠中等待救援的難民。
突然，不遠的地方出現了綠洲「冰店」，于是我這隻烤鴨趕緊以迅雷不及掩耳的速度奔向綠洲，一到了冰店，我把存錢(qián)筒開(kāi)了個(gè)蓮花洞，請出了「孔方兄」。在這炎熱的'天氣裡，總是逼的人口乾舌燥，不向冰店報到，上哪兒?冰店門(mén)口總有一堆客人，客人的喚聲不絕于耳，害的老闆手忙腳亂，看來(lái)，最需要冰的人應該是老闆吧!
我找了個(gè)位子坐下后，就對這座高大的冰宮「刨冰」發(fā)動(dòng)攻擊，我一擊接一擊，一下子打垮了一大半。頓時(shí)，一陣清涼傳遍全身，什么傷心事都忘了，感覺(jué)飄飄欲仙，冰宮裡的寶藏，十分美麗，五彩繽紛，滑潤可口，彷彿到了天堂�！咐祥浂嗌馘X(qián)?」鄰桌的人問(wèn)�！溉构�，叁十元買(mǎi)半天涼快，多么劃得來(lái)啊!我「剷除」了冰宮后，就又跑回了炎熱的沙漠。
夏天裡酷熱無(wú)比，大地彷彿是個(gè)大烤爐一般，冰店理所當然是人們的最佳去處。能夠享受一份夏日中的冰涼，是最逍遙不過(guò)的了，也許羅密歐遇上這種天，禁不住也要去冰店吃冰，而不去茱麗葉家呢!
滋味的作文7
今天早晨，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我到鄉下看望奶奶，一到奶奶家門(mén)口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛，一條“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常強壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過(guò)晚餐，我就再次去“看望”小豬，只見(jiàn)他拱著(zhù)身子躺在圈里的地上，最厲害不時(shí)地發(fā)出“呼嚕呼�！钡芈曇�，原來(lái)它在睡覺(jué)，我就想到一個(gè)“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳，小豬打了一個(gè)哈欠，呆呆的望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別玩了，我的小祖宗�！蔽覝厝岬貙λf(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你那么可愛(ài)呢！”它好像聽(tīng)到我再跟它說(shuō)似的`連忙跑到遠的地方繼續睡它的覺(jué)。過(guò)了一會(huì )，小豬醒來(lái)了，它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕�！钡穆曇�。我聽(tīng)了有些疑惑不解，心想：難道小豬生病了？我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶告訴我：“小豬餓了想吃飯�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里，小豬連忙跑過(guò)來(lái)大口大口地吃著(zhù)。不一會(huì )兒就吃光了飯，小豬又躺下睡覺(jué)了，怪不得小豬這么肥呢！原來(lái)小豬是吃了睡，睡了又吃。還不會(huì )馬上變成“懶豬”。
這只小豬真是可愛(ài)。但有時(shí)也很淘氣哦！我勸它一定改了這個(gè)豬脾氣。
小豬讓我嘗到了快樂(lè )的滋味。
滋味的作文8
軍訓的第一天，累，苦，餓，渴……而第二天的軍訓，更累，更苦，更餓，更渴……
“立正，稍息，向左看齊……”威風(fēng)凜凜的教官在操場(chǎng)上又一次的指揮著(zhù)我們。他向我們說(shuō)：“站軍姿，如果誰(shuí)干說(shuō)話(huà)的話(huà)或作其他動(dòng)作就在我面前坐蹲姿�！崩崩钡年�(yáng)光，萬(wàn)里無(wú)云的天空，打傘行走的人們，饑渴難忍的我們……肚子“咕咕”的瘋狂亂叫；嘴唇干燥而饑渴；心里如熱鍋上的螞蟻般痛苦煎熬著(zhù)。之所以今天更難受，是因為找不到那興致勃勃的風(fēng)；是因為找不到那漫步散心的云；是因為找不到那玩弄時(shí)間的調皮的.搗蛋鬼……每個(gè)人，無(wú)精打采，炎熱、口渴、饑餓如一支支利箭般刺入我那幼小的心，但我們只能堅持，再堅持，只有堅持，我們那灰暗的心才能有光明；只有堅持，我們就能一路砍荊棘越峻嶺；只有堅持，那勝利的花朵才屬于你……
今天的滋味，只是苦呀！不過(guò)，那短暫的痛苦，將成為你心中永不退色的回憶……
滋味的作文9
一間教室，一張課桌，一本好書(shū)，對我這“愛(ài)書(shū)如命”的人而言，足矣！學(xué)習，使我的心靈得到凈化；學(xué)習，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )；學(xué)習，給予了我豐富的感情；學(xué)習，培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說(shuō)，學(xué)習的滋味永遠是甜的。
古人云書(shū)中有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種栗，書(shū)中自有車(chē)如族，真是有錢(qián)又有勢，有字又有詞。
學(xué)習的滋味是甜的，書(shū)就像一堆堆水果，今天讀一點(diǎn)，明天讀一點(diǎn)，日復一日，一本本書(shū)都消失了，你要去把它追回來(lái)嗎？不用，其實(shí)，在你的腦里有一個(gè)打印機，這個(gè)打印機可以把你記下來(lái)的知識打印出來(lái)。當你需要時(shí)，只要腦袋轉一轉，就像電話(huà)一樣，馬上為你接通。
學(xué)習的滋味是甜的�！坝幸庠曰ɑú婚_(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！敝R和智慧，有時(shí)常在你并未存心追求它們的時(shí)候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉庫，一旦碰時(shí)機，突然觸發(fā)，就能比你用心去尋找它們還管用。
如果有人問(wèn)我：“學(xué)習的.滋味怎么樣？”我一定會(huì )告訴他：“學(xué)習的滋味是甜的！”
滋味的作文10
小時(shí)后的我，常常給父母添很多的麻煩，讓我覺(jué)得很丟臉；而現在的我，變的不一樣了，變的比較懂事了、也比較會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)、也很乖巧，那都是因為我長(cháng)大了，長(cháng)大讓我變的有很多同學(xué)要跟我玩，我也很樂(lè )意的跟他們一起玩。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我又多了一歲。我不但變聰明，也變的更董事了。青春的滋味，真是甜美。
回想過(guò)去的往事，經(jīng)歷過(guò)一些事情；也經(jīng)歷過(guò)一些挫折。青春的'滋味，真是苦澀。
青春的滋味是酸的，總會(huì )有些是會(huì )令人悲傷的事，但我們要在悲傷中度過(guò)，在悲傷中挺立起來(lái)，在悲傷中找回快樂(lè )。青春的滋味是甜的，在青春的過(guò)程中總有些令人開(kāi)心的事，我們要在青春的過(guò)程發(fā)現樂(lè )趣，并在青春中認識自我。青春的滋味是苦的，在青春的過(guò)程中總有些令人出乎意料及痛苦的事，但我們要學(xué)會(huì )吃苦并在苦中愈挫愈勇，在苦中找回信心。青春的滋味是辣的，我們常會(huì )莫名其妙的亂發(fā)脾氣，但我們要將EQ控制好并且不亂發(fā)脾氣，并在生氣中找回快樂(lè )。
青春，是個(gè)生命的過(guò)程，而青春的過(guò)程中常會(huì )發(fā)生事情，我們要運用機智克服困難，并多讀書(shū)充實(shí)自己了解青春的喜悅，才能快樂(lè )的青春，快樂(lè )的生活。
滋味的作文11
每當我聽(tīng)到優(yōu)美的古箏聲時(shí)，我總會(huì )情不自禁停下腳步慢慢細聽(tīng)，當然我學(xué)古箏已有一年多了，可是要問(wèn)我幾級，我只能說(shuō)現在在學(xué)三級，因為，我沒(méi)有在一個(gè)專(zhuān)家面前演湊過(guò)，即所謂的考級。暑假期間，趁著(zhù)學(xué)習沒(méi)有那么緊張，我的啟蒙老師讓我考3級，聽(tīng)到后，我感到非常不安，因為我覺(jué)得沒(méi)有扎實(shí)的基本功，平時(shí)練習比較少，考試日期一天一天臨近，我每每想到要考級就焦慮，媽媽也每天陪著(zhù)我強化訓練，從每天一次，一次50分鐘加到了一天三次，一次50分鐘，熟能生巧，慢慢地，我從不熟悉譜子到脫離譜子，甚至到恰到好處彈湊每個(gè)音符，可是畢竟是強化訓練，考試那天我希望我是最后一個(gè)考，因為沒(méi)底，以至于我少了平時(shí)的那份自信，考試臨場(chǎng)我以良好的成績(jì)通過(guò)，我認為我考得不錯，因為考官點(diǎn)什么，我彈什么，相當熟練。
通過(guò)這個(gè)考試我明白了2個(gè)道理：知識是平時(shí)積累的，基礎扎實(shí)了，就會(huì )臨場(chǎng)不亂，萬(wàn)事怕認真，認真了沒(méi)有辦不成的.事。
滋味的作文12
以前，我一直盼望能生一場(chǎng)病，現在生病了，感覺(jué)喜憂(yōu)參半……
甜
我躺在床上，媽媽坐在我身旁無(wú)微不至地照顧我，心里感到暖暖的；外婆正在廚房里忙碌著(zhù)給我做我最喜歡的菜，原來(lái)沒(méi)胃口的我，聞著(zhù)這香味，肚子開(kāi)始叫了；爸爸從超市里抱回兩袋零食，都是我最喜歡吃的.，把我的饞蟲(chóng)給鉤上來(lái)了；外公帶著(zhù)老花眼鏡，手里拿著(zhù)溫度計，一個(gè)勁地問(wèn)我哪里不舒服……
怕
醫生在病歷卡上寫(xiě)上要打針的時(shí)候，突然有一種想逃跑的感覺(jué)。來(lái)到輸液廳，我有點(diǎn)害怕，護士仔細地調好藥，媽媽一邊安慰我，一邊把我的手拉進(jìn)窗口。我恐懼地望著(zhù)護士，護士拿起針頭，我想把手縮回來(lái)，可手已被媽媽死死地按住了，我眼巴巴地看著(zhù)針頭插進(jìn)我的血管里，一個(gè)字：痛！
酸
回到家，小伙伴在門(mén)外叫我一起去玩，媽媽拒絕了他們，我的心里酸酸的。隨后從窗外傳來(lái)小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，更是讓我羨慕不已�？蓩寢尵驮谖疑磉吙粗�(zhù)我，任憑我怎么懇求，都無(wú)濟于事。
現在想來(lái)，還是健康一點(diǎn)好，至少可以自由一點(diǎn)！
滋味的作文13
湖水清澈，碧綠。在和風(fēng)愛(ài)撫下，漾起層層漣漪。合上眼勝利的滋味瀉入心間。
一年一度的運動(dòng)會(huì )，拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)筋疲力盡，揮汗如雨�？蓵r(shí)間容不得我們喘息，下一場(chǎng)比賽賽跑馬上開(kāi)始。同學(xué)們又揚起信心，燃起斗志，心中竄起一簇熊熊烈火，我是參賽選手，同學(xué)們把希望寄托于我，老師對我委以重任。
我鼓起勇氣，大步邁上“戰場(chǎng)”，一腳后踏，一腳彎曲，做起準備起跑的姿勢�？粗�(zhù)我的對手們，個(gè)個(gè)眼神堅定，像一只只展翅欲飛的雄鷹。我看著(zhù)這個(gè)個(gè)勇猛的對手，心中不禁打了個(gè)寒顫，深呼了一口氣，目光又移回了眼前的賽道。
揚起精神，神情專(zhuān)注，只等一聲笛嘯，腿一踏，便向前沖刺而去。伴著(zhù)同學(xué)們的'吶喊，我超越一個(gè)個(gè)的對手。只覺(jué)得腳下生風(fēng)，迎著(zhù)風(fēng)呼嘯而過(guò)。眼角閃過(guò)一絲紅色，那是五星紅旗？正想著(zhù)只覺(jué)得身前一重，便聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲。在我的臉上，綻放出比蜜還甜的、發(fā)自?xún)刃牡男θ�。一股甜甜的滋味撞進(jìn)心里，這是勝利的笑容。
徐徐傲光灑向湖面，湖面波光粼粼。那是勝利的滋味，在心間回蕩。
滋味的作文14
失敗，是強者登上成功頂峰的階梯，卻是弱者的萬(wàn)丈深淵。
記得在國慶假期里，我寫(xiě)了一篇作文《假如我飛上了月球》，老師說(shuō)這篇作文要參加比賽，于是我在家開(kāi)始了“寫(xiě)作生涯”。
剛寫(xiě)好，連看都沒(méi)看，就往媽媽那一推：“媽媽?zhuān)覍?xiě)好了，幫我改一下�！闭f(shuō)完，我便跑回書(shū)房，看起了閑書(shū)�！斑^(guò)來(lái)，你寫(xiě)的作文不好，重寫(xiě)！”媽媽火冒三丈地說(shuō)。我似個(gè)“小偷”躡手躡腳地把作文拿回來(lái)。我咬了咬筆頭，一個(gè)壞念頭閃過(guò)我的大腦，那就是：原文不動(dòng)地在遞給老媽?zhuān)ò巡缓每吹淖植恋粼賹?xiě)一遍），可又怕她的“獅子吼”，沒(méi)辦法，只好重寫(xiě)！唉，真麻煩！
第二遍的稿子我自己修改過(guò)了，又踮起腳尖，慢慢地向客廳走去，放在桌上，逃回書(shū)房，不一會(huì )兒，媽媽叫道：“邏輯性不強，重寫(xiě)！”啊，不會(huì )吧！為什么！沒(méi)辦法，只好重寫(xiě)，否則我吃不了兜子走！
第三遍肯定能過(guò)了�！斑^(guò)來(lái)，有進(jìn)步，但還有一些小毛病，自己修改修改！”不到幾分鐘，第四遍的草稿終于OK了。
被修改了四遍的作文草稿已經(jīng)審核過(guò)關(guān)了。
功夫不負有心人，我的作文獲得了一等獎。我成功了！
成功的滋味是甜的.，但它的背后是苦的。只有付出，才有回報！
滋味的作文15
幾個(gè)月前，我和爸爸來(lái)到了柯巖旁的飯店，那兒有個(gè)魚(yú)塘，我一下車(chē)，就直奔那兒去釣魚(yú)。
我安好魚(yú)餌，便放下了魚(yú)桿，讓浮標浮在水面上，雙眼則緊盯著(zhù)浮標看。
看著(zhù)看著(zhù)雙眼不覺(jué)發(fā)痛，眼前的浮標也似乎變成了兩個(gè)。嘿，浮標在動(dòng)，不可能啊。我又定眼一看，真的在動(dòng)嘛。我用力一拉，結果可想而知，魚(yú)沒(méi)有上鉤。我心里想：下次一定不要狐疑不決。
我再次那起釣竿，只聽(tīng)“嘎嘎”幾聲，幾只鴨子在那兒叫著(zhù)，似乎在嘲笑我的`無(wú)能。我心一激動(dòng)，又甩下釣鉤，繼續釣魚(yú)。爸爸也在一旁鼓勵我說(shuō)：“不要緊，失敗乃成功之母，釣魚(yú)就是要看你的毅力，只要沉住氣，就一定能成功�！�
我聽(tīng)了著(zhù)番話(huà)，頓時(shí)信心百倍，又開(kāi)始釣魚(yú)了。
一會(huì )兒，我感到很無(wú)聊，但我振作了一下，又打起精神了。大約過(guò)了一刻鐘，一下、兩下、三下……我急忙把釣竿一提，只聽(tīng)“噼里啪啦”的幾聲�！耙蔽殷@呼著(zhù)，我成功了。
成功之后是最美好的，也是最幸福的，因為我在釣魚(yú)中，體驗到了生活的樂(lè )趣。成功每個(gè)人都有過(guò)，也都知道成功之后是多么另人激動(dòng)、另人驕傲、自豪。
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