有關(guān)開(kāi)學(xué)工作計劃模板集錦7篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)年度，高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求，按照學(xué)校工作計劃和各職能部門(mén)工作計劃的總體布置，團結全組40位同志，振奮精神，迎難而上，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革；力爭實(shí)現高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破�，F在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實(shí)現高二的“明確六自，富有特長(cháng)，把握自我，主動(dòng)發(fā)展”的目標，必須抓好教學(xué)常規管理和教育教學(xué)工作。
二、工作目標
1、年級目標：細化、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現教學(xué)模式。結合學(xué)校建設學(xué)習型校園的目標，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習，及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )，并及時(shí)上傳到自己的博客上，引導教師善于思考，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，教師之間進(jìn)行討論，之后將思考的結果形成文字，及時(shí)完善到博客中。
2、班級目標：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)習狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。
3、備課組目標：全面確立和強化備課組長(cháng)的領(lǐng)導職能，組員服從分工，團結協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴格執行指定的計劃，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細化課堂，真正提高我們課堂模式的時(shí)效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習能力。
三、工作要求
1、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的課堂細化、精化兩個(gè)方面嚴格要求自己，從思想和行動(dòng)上堅決執行學(xué)校和年級的此項要求；
2、每位教師要培養自己學(xué)習和思考的習慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，美化我們的校園文化。
3、加強對學(xué)生的常規管理，做到師生共同進(jìn)步，這也是我們教學(xué)改革的目的。
四、存在的問(wèn)題
目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環(huán)節的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會(huì )；教案編寫(xiě)不能體現四明確；課堂上具體落實(shí)五環(huán)節不到位，造成課堂教學(xué)形式“四不像”；教師學(xué)習積極性不高；不善于思考與反思等。
五、根據本學(xué)期的工作目標和以上存在的問(wèn)題，今后的具體工作措施如下：
加強思想教育，強化人的管理。
1、組織和引導教師進(jìn)一步認真學(xué)習教學(xué)模式，增強責任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，教育學(xué)生要耐心細致、嚴慈有度，不諷刺、不放棄，增強服務(wù)意識。
2、嚴肅勞動(dòng)紀律，穩固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執行學(xué)校和年級的規章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實(shí)嚴謹，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養，備課、上課、作業(yè)批改認真，輔導準時(shí)到位。
3、把談心交流當作年級的一件大事來(lái)抓。每次聽(tīng)課后，年級負責同志與相關(guān)教師深入交流上課情況，每月年級負責同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng )造和諧的工作氛圍。
注重教學(xué)流程管理，加大考核力度。
1、逐步落實(shí)教案年級每周檢查制度，檢查結果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。
2、著(zhù)力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格模式的規定上好每一堂課，再細化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴格按照的要求落實(shí)課堂教學(xué)，每一個(gè)環(huán)節都要認真對待，針對開(kāi)學(xué)初每位教師所寫(xiě)的細化五環(huán)節之體會(huì )盡心組織教學(xué)，年級通過(guò)隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調查等形式，及時(shí)了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
3、繼續推行三級課評選活動(dòng)。通過(guò)全體教師的聽(tīng)課評課活動(dòng)，提高備課組及每位教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使得本年級的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高。
4、加強教學(xué)常規進(jìn)度力度，堅決杜絕教師沒(méi)有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現象發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺(jué)或違反課堂紀律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導進(jìn)行聽(tīng)課時(shí)對學(xué)生的課堂表現進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)反饋給教師，以便及時(shí)改正。
5、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習與思考，要求每位教師積極學(xué)習教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識，然后在思考的基礎上學(xué)出自己的學(xué)習體會(huì )和反思，整理后發(fā)在各自的博客中，年級每月進(jìn)行檢查，并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師，以便提高全體教師的理論水平和培養思考的習慣。
加強班主任隊伍建設，提高班主任德育實(shí)效。
結合教學(xué)改革，班主任要學(xué)習學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強德育責任；繼續實(shí)施班主任全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù)；鼓勵班主任開(kāi)展多種形式的有益的教育活動(dòng)，不斷形成德育創(chuàng )新；班主任要堅持以德治班，保證重大違紀事件為零，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標。
積極開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)，努力實(shí)現班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。
1、繼續加強六自教育，樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確是非觀(guān)。
2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會(huì )課、年級學(xué)生表彰會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、個(gè)別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開(kāi)展多方位的.教育活動(dòng)。同時(shí)，要借助學(xué)生學(xué)習習慣的培養和學(xué)習方法的指導使學(xué)生的注意力最大程度地轉移到學(xué)習上來(lái)，做到有檢查、有評比、有反饋，濃厚、規范學(xué)習氛圍和學(xué)習風(fēng)氣。
四、學(xué)期工作行事歷
2月份
重點(diǎn)工作：
1、召開(kāi)老師會(huì )，布置開(kāi)學(xué)第一周的具體工作，調整任課教師，組建班主任隊伍
2、做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作
3、開(kāi)學(xué)前各項準備工作（書(shū)本、教學(xué)用具發(fā)放等）；
4、強調本學(xué)期的工作重點(diǎn)（精化、細化課堂、教師的學(xué)習與思考）
3月份
重點(diǎn)工作：
1、深入課堂，進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)。細化課堂教學(xué)各環(huán)節，逐個(gè)教師逐節課落實(shí)。
2、配合學(xué)校做好開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)。
3、強化課堂常規管理。加大對教師課堂教學(xué)的規范用語(yǔ)檢查，和對學(xué)生課堂表現的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現模式。
具體安排：
4月份
重點(diǎn)工作：
1、班級常規檢查工作，“我的青春我書(shū)寫(xiě)”檢查。
2、開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)
3、期中考試
4、備課組長(cháng)會(huì )議，年級學(xué)情分析。
5月份
重點(diǎn)工作：進(jìn)行工作的中期反饋，繼續抓好各項常規工作的長(cháng)效管理召開(kāi)年級家長(cháng)會(huì )、學(xué)生大會(huì )
6月份
重點(diǎn)工作：
1、三好生、文明學(xué)生評選工作及先進(jìn)班級評選
2、做好進(jìn)入畢業(yè)年級的心理準備工作
3、期末考試的誠信教育
本學(xué)期是我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會(huì )直接對我校教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導的精心幫助與指導下，經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個(gè)新的臺階。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想：
根據學(xué)期校長(cháng)對教導處教學(xué)工作的要求，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”的功能，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標：
基于新課標和新課程改革綱要，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，加強理論學(xué)習、轉變思想觀(guān)念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習思想的課堂教學(xué)模式。大力推崇開(kāi)放式的，適應新教材的新型課。強化教師崗位培訓，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習型到創(chuàng )新型，老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉變，扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作，是教研教改共同代全�；A工作蓬勃發(fā)展。
三、主要工作任務(wù)與措施:
(一)規范教學(xué)行為，加強教學(xué)常規管理力度
1.進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規工作量化考核細則》提高教師的質(zhì)量意識，明確饞鬼工作的重點(diǎn)，重視常規工作的落實(shí)。
2.提高教師備課工作的質(zhì)量。細化貝克筆記見(jiàn)長(cháng)的內容，將檢查重點(diǎn)放在目標計劃制定是否合理，教案設計是否科學(xué)、教學(xué)過(guò)程舍家能否體現師生互動(dòng)等。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量，堅持每大周一次集體備課，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚，推進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平，做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定計劃、定主講人，計劃要及時(shí)上報教務(wù)處，做好集體備課活動(dòng)記錄，同時(shí)要求三年教齡以下的`教師備祥案。
3.抓好、批改、改核、輔導、評價(jià)等環(huán)節的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時(shí)，對學(xué)生的輔導要有效。做好學(xué)科平衡工作，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數據，實(shí)行跟蹤調查，個(gè)性化輔導。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應，該輔導的輔導，該加的加強，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng )造條件，讓優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。
4.開(kāi)展優(yōu)秀教案。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進(jìn)行教案設計比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動(dòng)，通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對常規工作的認識，完善教師常規工作評價(jià)辦法。
5.加強學(xué)生學(xué)習常規管理：改變學(xué)生的學(xué)習習慣，注重學(xué)生能力的培養，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，一良好的學(xué)習習慣知道各自的學(xué)習目標，“主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，交流與合作”特征的學(xué)習方式。
6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結經(jīng)驗，找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)方法，實(shí)行月考制度，通過(guò)月考檢驗教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，進(jìn)行跟蹤調查評比，及時(shí)掌握各級各類(lèi)學(xué)生學(xué)習動(dòng)向，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(cháng)，找出問(wèn)題及時(shí)解決。
(二)完善教研組管理。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。
1.提高教師參加教研活動(dòng)，承擔教研任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔一次教研任務(wù)教導處將教師是否主動(dòng)承擔教研任務(wù)，參加教研活動(dòng)作為常規工作考核的重要內容。
2.教研組長(cháng)要認真制訂教研組工作計劃，科學(xué)安排教研組活動(dòng)，每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，教導處根據教研組的活動(dòng)安排統一調控，加強監督，保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
3.各教研組要認真組織教師開(kāi)展學(xué)大港、教學(xué)計劃和集體備課活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養學(xué)生的探索、創(chuàng )新意識和能力，提倡開(kāi)放式教學(xué)。
(三)促成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.充分利用新課程培訓、新課標學(xué)習以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉變，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。
2.做好青年教師的指導、培訓工作，主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(cháng)，各級教研組長(cháng)要根據師師結隊的原則，擬定好本組教師的培養計劃，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面對青年教師給于具體的幫助和指導，鼓勵教師相互學(xué)習，共同提高，要求美學(xué)習校長(cháng)聽(tīng)課不少于40節，主人聽(tīng)課不少于40節，教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于30節，一般教師停課不少于20節。對新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規輔導，使他們盡快適應教育教學(xué)工作，做到一年過(guò)關(guān)，兩年達標，三年成為骨干。
3.鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng )教育教學(xué)研究成果，激勵教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，加強理論學(xué)習，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，盡早出教研成果，爭取在市教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎。
4.各教研組要注意培養本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí)
，配合學(xué)校推出校、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。
5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評價(jià)、懲獎體系，通過(guò)調查聽(tīng)課，學(xué)生平交際統計考試成績(jì)等形式，幫組教師了解自己，調節自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性。
(四)大膽進(jìn)行教改嘗試
1.語(yǔ)文課教改嘗試。一是增加學(xué)生的閱讀量，每一個(gè)單元增加1---2篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美，具有教育意義的銅題材文章作為閱讀篇目，教師要注意加強閱讀指導。二是：增加學(xué)生作文數量，便沒(méi)糧走一四大作文為每一周一篇作文，教師可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是：要求語(yǔ)文教師要寫(xiě)出作文訓練計劃
2.英語(yǔ)課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試“習舊練新模仿交際發(fā)展”的課堂教學(xué)模式;二是：增加寫(xiě)作訓練，要求每一周進(jìn)行一次寫(xiě)作訓練，并要求有全批全改。
3.數學(xué)科教改嘗試。主要廠(chǎng)是“自學(xué)輔導法”課堂教學(xué)模式。
(五)抓好初三畢業(yè)工作：
1.指導思想：
以推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施減負增效，培養創(chuàng )新能力，堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，以強留的創(chuàng )新意識和進(jìn)取景生在工作上開(kāi)拓，在教學(xué)上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿(mǎn)足于過(guò)得去，不滿(mǎn)足于一般化，同心同結，群集群力，反驕破滿(mǎn)，珍珠實(shí)干，再鑄輝煌。
2.奮斗目標：
(1)升學(xué)目標：市一中15名、市三中名、市五中名、市七中名、XX市十七中15名。
(2)優(yōu)秀目標30名
3.總原則：
向態(tài)度要質(zhì)量，保升學(xué);向實(shí)干要質(zhì)量，保升學(xué);向教研要質(zhì)量，保升學(xué);向管理要質(zhì)量，保升學(xué)。
4.具體措施：
(1)領(lǐng)導到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組、組長(cháng)：王天敏、副組長(cháng):李占成、趙坡、周志斌、成員：初三班主任。主要做好學(xué)校各職能部門(mén)，各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調聯(lián)動(dòng)，調動(dòng)人力、物力、財力正常高速運轉，監督檢查各方面工作，準確決策。
(2)教學(xué)指導到位：班子成員要深入課堂指導教學(xué);深入出三組，研究大綱，研究教材，研究教法;深入學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)當中存在的問(wèn)題。
(3)德育工作到位，工作重點(diǎn)為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀律教育，領(lǐng)導班主任工作，協(xié)調任課教師負責學(xué)生管理。
(4)搞好五種教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂(lè )觀(guān)教育;“成功之路就在腳下”的理想和現實(shí)教育;“知識就是力量”的學(xué)知識長(cháng)才干增智慧教育;“一顆紅心，兩種準備”的升學(xué)與就業(yè)教育。
(5)加強班主任工作：首先要細致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據學(xué)�？傮w部署，結合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng)，上好主題班會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習的積極性，增強學(xué)生向心力。其次聯(lián)系課任教師，增強以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系各科任教師，跳動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼。因材施教，分類(lèi)推進(jìn)。第四班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況，對個(gè)別問(wèn)題作好預測，進(jìn)行超前教育。
(6)強化初三校規校紀管理：班主任要教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各常規及各項制度，對嚴重違反校規校紀的要嚴肅批評教育，說(shuō)處分就處分，減少對其他同學(xué)的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。
(7)搞好單元過(guò)關(guān)，穩扎穩打，步步為營(yíng)，不留夾生飯堅決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯誤做法。
(8)加強輔導，做到整體輔導與個(gè)別輔導相結合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上。
(9)全員參與齊抓共管，發(fā)揮整體功能。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結合。全體教師對目標生要全面負責，形成合力�？偡�，消除弱科爭全優(yōu)。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇3
20xx-20xx4學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃、安排表
第一周（8月26日——8月30日）
�。�、清點(diǎn)學(xué)生人數，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。
�。�、組織學(xué)生清理環(huán)境區和教室的衛生，布置好教室，盡力創(chuàng )設好的文化氛圍。
�。�、宣布課程表和時(shí)間表，正常開(kāi)展開(kāi)學(xué)初的教學(xué)活動(dòng)。
�。�、開(kāi)學(xué)初關(guān)注行為習慣教育和安全教育。
�。�、報知德育處學(xué)生變更情況以及教材調整情況。
第二周（9月2日——9月6日）
1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會(huì )拉回學(xué)生的心。
2、為迎接教師節，出好黑板報。并開(kāi)好以感恩教育為主題的主題班會(huì )。
3、強調學(xué)生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。
4、活動(dòng)時(shí)間組織好學(xué)生的活動(dòng)，同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。
5、寫(xiě)好班務(wù)計劃，交回德育處。
6、準備好國旗下講話(huà)稿。
第三周：（9月9日——9月13日）
1、星期一升旗，并將國旗下的講話(huà)稿交給大隊輔導員。
2、組織學(xué)生借閱圖書(shū)，事先做好保護書(shū)籍的思想工作，并且登記好學(xué)生的借閱狀況。
3、重新選舉班干部，分配好衛生值日的小組，建立好相應的獎懲制度。
4、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施： 調整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。
5、班主任經(jīng)驗交流會(huì )（低段）。
第四周（9月16日——9月20日）
1、對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐火女的安全教育。
2、針對學(xué)校量化考核結果，提醒學(xué)生對癥下藥：路隊要整齊，做操時(shí)動(dòng)作要規范，晨讀時(shí)將內耗降到最低，做值日時(shí)要做到快而凈。
第五周（9月23日——9月27日）
1、提醒學(xué)生值日時(shí)，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內互相監督，組外互相監督，爭取讓每個(gè)人都能以最高的熱情投身到班級衛生工作中去。
2、提醒學(xué)生放假時(shí)把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會(huì )有不安全因素。
3、時(shí)間改為冬季作息時(shí)間，提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到。
4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛生等方面的安全。
5、規定放假期間，不準有任何一個(gè)人來(lái)學(xué)校，否則丟了東西負連帶責任。
6、舉行“賽紅歌”活動(dòng)。
第六周（9月30日——10月4日）
十一長(cháng)假
第七周（10月7日——10月11日）
1、做好長(cháng)假后的`調查工作，看班級內是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。
2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì )。
3、準備好下周的國旗下講話(huà)稿。
第八周（10月14日——10月18日）
1、星期一升旗，并且將講話(huà)稿交少隊輔導員。
2、天氣變冷，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，以防感冒，影響學(xué)習。
3、通知學(xué)生下星期期中考試，組織好學(xué)生的復習。
4、鞏固學(xué)生日常行為規范，積極配合學(xué)校的養成教育工作。
5、班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
6、四年級“讀書(shū)伴我行”隊會(huì )。
第九周（10月21日——10月25日）
1、出黑板報，主題為“讀書(shū)”專(zhuān)題。
2、放學(xué)后，學(xué)生不得在學(xué)校內逗留，路上不要吵吵鬧鬧。
4、體育課、課外活動(dòng)安全繼續強調。
5、半學(xué)期工作總結。
第十周（10月28日——11月1日）
1、做好學(xué)生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學(xué)路上要有伴。
2、倒垃圾時(shí)，切記不要拖拖沓沓，拉長(cháng)“戰線(xiàn)”。
3、男生在上廁所時(shí)，一定要大便入坑，小便入池。
4、“放飛夢(mèng)想”手語(yǔ)操比賽。
3、家長(cháng)會(huì )。
第十一周（11月4日——11月8日）
1、檢查教室的玻璃，看看有無(wú)松動(dòng)的現象，及時(shí)固定，以免造成不必要的傷害。
2、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報，培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)以及排版的能力。
4、“民族團結教育”主題班會(huì )。
5、五年級“爭做文明人”主題隊會(huì )。
6、準備好周一的國旗下講話(huà)稿。
第十二周（11月11日——11月15日）
1、學(xué)校研究德育工作會(huì )議。
2、教育學(xué)生不到校外買(mǎi)零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛生。
3、節約水、電，。
第十三周（11月18日——11月22日）
1、組織好“安全你我行”主題班會(huì )。
2、教育學(xué)生嚴格遵守校規校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。 第十二周（11月24日——11月28日）
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇4
現在社會(huì )，對于幼兒教育的要求越來(lái)越高，需求也越來(lái)越高，面對這樣的新形勢，我們應該努力迎接挑戰，爭取能夠在新環(huán)境下取得一席之地，這樣才能更好的開(kāi)展我們的教育事業(yè)。為了能給孩子一個(gè)很好的`環(huán)境，也為了讓學(xué)校有一個(gè)很好的聲譽(yù)，爭取成為一所有特色的學(xué)校，我們制定了如下工作計劃。
一、 教職工師德建設：
有了高素質(zhì)的教師隊伍，才能有高素質(zhì)的教育，才能教育關(guān)心幼兒，本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習。多方位，多層次對教師進(jìn)行教育引導，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習和摘取各地區名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習，讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標，促使教職工真心誠意地熱愛(ài)每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。
二、 教育教學(xué)
幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長(cháng)的一個(gè)奠基時(shí)期，對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中，注重培養幼兒合作能力，實(shí)際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素，爭取每人每學(xué)期一節公開(kāi)課，開(kāi)展課堂活動(dòng)課，培養幼兒的多種能力，訓練教師利用錄音機，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計算、常識等課程，開(kāi)設中、大、班英語(yǔ)課，使幼兒在一學(xué)期內學(xué)會(huì )單詞50個(gè)，簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條，及時(shí)檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容，并記入檔案，作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規章制度嚴肅處理。
三、 其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動(dòng)，按規定執行，重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作，保證幼兒安全，期末內容質(zhì)量評分考核。
積極組織幼兒的戶(hù)動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參與學(xué)校舉行的大型體育運動(dòng)會(huì )。
做好幼兒體檢、防病工作，加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇5
隨著(zhù)春天的臨近，我們滿(mǎn)心歡喜的迎接來(lái)了一群“小天使”們的到來(lái)。我們將懷著(zhù)我們的夢(mèng)想，貫徹著(zhù)《綱要》的精神，在幼兒教育這個(gè)大“舞臺”上，努力做好自己的本職工作。
一、現狀分析：
我班現有幼兒15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年剛收的新班，除極少數幼兒滿(mǎn)4歲，大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶，老人對孩子又比較溺愛(ài)。因此多數幼兒都不能自己脫褲子入廁，時(shí)常將褲子尿濕。大多數幼兒因入園時(shí)對環(huán)境不能適應還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿(mǎn)教室亂跑，老師講什么也聽(tīng)不懂。特別有少數幼兒還有抓人、咬人的現象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來(lái)孩子的自理能力，社會(huì )交往能力以及行為禮貌，衛生習慣等方面嚴重缺乏，因而培養自理能力，學(xué)習社會(huì )交往，養成良好的行為生活習慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養目標。
二、幼兒發(fā)展目標
(一)、生活活動(dòng)
1、能高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
2、能主動(dòng)向老師表示要入廁，學(xué)習自己穿、脫褲子。
3、能正確洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
4、能學(xué)會(huì )自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。
(二)、教育活動(dòng)
本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的'特色教育，通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有：
1、引導幼兒善于觀(guān)察生活及周?chē)沫h(huán)境，培養幼兒多看、多說(shuō)、多動(dòng)手。
2、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)多種教育手段，讓幼兒樂(lè )于去嘗試、探索。
3、通過(guò)一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。如春季親子運動(dòng)會(huì )、“六、一”兒童節，組織幼兒積極參與。
三、家長(cháng)工作
我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的理解和配合，對小班來(lái)說(shuō)，家長(cháng)工作顯得尤為重要。我們要通過(guò)不斷的溝通、交流，努力達到教育思想上的一致，讓家長(cháng)盡快參與到我們的教育工作中來(lái)，正確認識到家園共育的重要性，改變一些錯誤的教育觀(guān)念。具體形式是：
1、通過(guò)各種方法(例如：家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)、面談等)與家長(cháng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(cháng)的信任。
2、進(jìn)行家訪(fǎng)工作，用較多的時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行一對一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準備有針對性的家訪(fǎng)。
3、采用家園聯(lián)系冊的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(cháng)，同時(shí)也方便家長(cháng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。
4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(cháng)接送小孩的機會(huì )與部分家長(cháng)溝通，聽(tīng)取家長(cháng)的有關(guān)意見(jiàn)。
5、設置家園聯(lián)系欄，讓家長(cháng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。
6、盡量擠出時(shí)間與家長(cháng)溝通，交流教育思想和經(jīng)驗。幫助觀(guān)念陳舊的家長(cháng)改變思想，在教育觀(guān)念和方法上達成共識
7、每天把家長(cháng)的建議和要求記錄下來(lái)，及時(shí)地加以解決。
8、通過(guò)園內組織的一些活動(dòng)如：“六、一”兒童節、家長(cháng)開(kāi)放日等，讓家長(cháng)參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況
四、每月活動(dòng)安排
(一)二、三月份
1、家長(cháng)工作。
�、�、在入園時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn)，共同進(jìn)行入園的常規教育。
�、�、與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解幼兒在家的生活習慣、個(gè)性特征和身體狀況。 ③、開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。鼓勵家長(cháng)按時(shí)送幼兒入園，盡量不缺席。
2、本月教育目標
�、�、愿意上幼兒園，順利和父母分離，不哭鬧。
�、�、知道自己的姓名、年齡、性別，不遠離成人，不和陌生人走。
�、�、對音樂(lè )感興趣，喜歡參加音樂(lè )活動(dòng)。
�、�、并能運用多種感官，感知周?chē)挛锏拿黠@特征。
�、�、喜歡做簡(jiǎn)單的模仿操，能按節拍做操。
(二)四月份
1、家長(cháng)工作
�、�、和老師一起培養幼兒的良好行為習慣和衛生習慣。
�、�、有針對性的和個(gè)別家長(cháng)交談，提出共同配合培養幼兒良好行為習慣的要求，如給幼兒勤剪指甲等。
�、�、告訴家長(cháng)不給幼兒帶零食或小玩具入園。
�、�、開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。請家長(cháng)積極配合搞好春季運動(dòng)會(huì )。
2、本月教育目標
�、�、喜歡戶(hù)外運動(dòng)，喜歡做模仿
�、�、喜歡唱歌聽(tīng)音樂(lè )，并隨音樂(lè )自由表現
�、�、安靜聽(tīng)老師講話(huà)，喜歡聽(tīng)故事，能向老師和同伴說(shuō)出自己的意愿和需要 ④、知道不應亂丟
廢物，不亂吐痰。
�、�、對于不愛(ài)參加集體活動(dòng)的幼兒，我們就要多鼓勵讓她大膽參與集體活動(dòng)。
(三)、五月份
1、家長(cháng)工作
�、�、與家長(cháng)分別交談?dòng)變涸趫@各方面的情況，肯定幼兒的進(jìn)步，提出需要家長(cháng)配合教育的方法，如回到家可以問(wèn)一問(wèn)孩子，老師今天教了些什么，請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
�、�、由于天氣逐漸轉熱，請家長(cháng)注意幼兒每天定時(shí)午休，避免影響幼兒身體健康和學(xué)習。
�、�、開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。請家長(cháng)向老師提出多方面的意見(jiàn)和建議。
2、本月教學(xué)目標
�、�、練習雙腳跳，學(xué)習聽(tīng)信號走跑。
�、�、在上下樓梯及大型玩具時(shí)，注意安全，不擁擠、打鬧。學(xué)會(huì )輪流和等待，與好朋友友好的玩。
�、�、學(xué)唱簡(jiǎn)單歌曲，按鮮明的節奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
�、�、理解語(yǔ)言要求，學(xué)說(shuō)完整句。有說(shuō)話(huà)的興趣和愿望。能語(yǔ)意清楚的交談。 ⑤、有參與游戲的興趣和愿望。
�、�、不打人，會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)。
(四)六、七月份
1、家長(cháng)工作
�、�、堅持繼續培養幼兒良好的行為習慣和衛生習慣。
�、�、做好家園聯(lián)系欄的內容，共同交流探討幼兒教育方面的問(wèn)題及教育理論的轉變，落實(shí)好綱要目標。
�、�、天氣較熱，教育幼兒不隨便玩水，不吃生、冷、硬食物。
�、�、教幼兒學(xué)習一些基本生活常識。培養幼兒自我保護能力。
�、�、開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。配合老師做好本期匯報工作和結束工作。
2、本期教育目標
�、�、運用多種感官發(fā)現夏季特征。
�、�、知道“六一”是兒童節，參與活動(dòng)。敢于當眾表演，體驗快樂(lè )。 ③、愿意自己的事情自己做。
�、�、在集體面前講出自己感興趣的事，復述1至2個(gè)簡(jiǎn)單的故事，能背誦幾首兒歌。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇6
一、報名注冊
1、嚴格按照學(xué)校要求，做好學(xué)生費用的代管和相關(guān)費用的結算，不得私自搭車(chē)收費和借機收取其他任何費用；
2、安排好學(xué)生做好相關(guān)報名注冊工作，填全學(xué)生注冊表上的全部?jì)热�，尤其是學(xué)生家庭住址和家庭的聯(lián)系電話(huà)；
3、嚴格把好走讀生的走讀關(guān)，按照學(xué)校規定，家庭離學(xué)校1。5公里以?xún)鹊膶W(xué)生必須住堂，班主任不得私自允許1。5公里以外的學(xué)生私自在校園外集體住房食宿，如果確實(shí)是家長(cháng)在規定范圍內住房照顧學(xué)生的，須由家長(cháng)出具報告由繆校長(cháng)批準，到政教處簽訂相關(guān)安全責任狀后方可生效（各班級上學(xué)期統計的學(xué)生在外住房的本學(xué)期如果不履行相關(guān)手續一律無(wú)效），不能把好走的關(guān)的班主任學(xué)校將嚴格追求責任；
4、及時(shí)安排好學(xué)生生活用品的安放，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生宿舍進(jìn)行了微調，一律以宿舍的門(mén)牌為準；
5、代管學(xué)生的學(xué)雜費用必須注意核對，并且每半天與會(huì )計室結算一次；
6、學(xué)生到校報名情況初九到一十每半天向教務(wù)處書(shū)面匯報一次；
二、常規工作
1、在組織學(xué)生報名的同時(shí)，認真核對本學(xué)期的衛生區分布圖，組織學(xué)生對衛生區、宿舍和班級的衛生進(jìn)行打掃，清除蜘蛛網(wǎng)、灰塵和衛生死角，擦冼窗戶(hù)玻璃和瓷磚，對班級電路、宿舍電路、宿舍床鋪的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題與后勤處吉主任聯(lián)系；
2、規范學(xué)生證的管理，從開(kāi)學(xué)第一天起，學(xué)生必須按照規定佩戴好學(xué)生證，班主任并檢查學(xué)生證上的`照片是否人證合一；
3、各班主任要為班級配備好相關(guān)的衛生工具，本學(xué)期始，要求各班級衛生區每天必須對衛生區內的路面進(jìn)行清掃一次，學(xué)校檢查時(shí)看掃的痕跡，花池每天擦冼一次，衛生區內有草坪的班級和東體育場(chǎng)的班級，要保證24小時(shí)無(wú)雜物和紙屑、垃圾；
4、宿舍衛生要保持24小時(shí)整潔，所有垃圾必須全部放到垃圾樓內，學(xué)校全天侯對衛生區和宿舍進(jìn)行檢查；
5、迅速建立班級自主管理督查網(wǎng)絡(luò )，健全班級組織，保證班級工作正常運轉；
6、對沒(méi)有報到注冊的學(xué)生，班主任要盡快查明原因，并且采取相關(guān)措施，確保把控流工作落實(shí)到實(shí)處；
7、對學(xué)生進(jìn)行常規教育，教育學(xué)生注意交通、飲食、水、火、電等安全，不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不良場(chǎng)所；
8、對初中學(xué)生的生活費用，建議班主任能代為保管，防止學(xué)生錢(qián)物丟失；
9、認真組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》及《運河中學(xué)常規管理十二不準》，嚴格要求學(xué)生舉止得體、言行文明；
10、收齊《告家長(cháng)書(shū)》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》，《告家長(cháng)書(shū)》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務(wù)處程主任；并安排學(xué)生撰寫(xiě)《寒假社會(huì )實(shí)踐調查報告》（稿紙到政教處陳主任處領(lǐng)取，20日前將寒假社會(huì )實(shí)踐調查報告報政教處陳主任，學(xué)校將對社會(huì )實(shí)踐調查報告進(jìn)行評比獎勵）
11、出一期以“把握今天·暢想明天”為主題的板報，學(xué)校在2月16日晚進(jìn)行檢查評比：
12、安排時(shí)間完成“班務(wù)工作計劃”（19日晚自習下前交政教處陳主任）；
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇7
1.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習慣的要求,防患未然.
2.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強集體凝聚力。
3.開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4.繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習自覺(jué)性。
5.繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
6.以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導。
7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報活動(dòng)。
8.制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的`思想行為。
9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。
11.大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
13.開(kāi)展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
16.堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。
17.做好班費的公開(kāi)明細工作，嚴格班費的使用制度。
18.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。
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