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大班周工作計劃(匯編15篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的大班周工作計劃，希望能夠幫助到大家。
大班周工作計劃1
本周工作重點(diǎn)：
主題：《我掉牙了》
1.了解牙齒的外形特征，并與名稱(chēng)、功能建立聯(lián)系，提升觀(guān)察、分類(lèi)與概括能力。
2.學(xué)習用正確的態(tài)度面對換牙事件，學(xué)習保護牙齒的正確方法，提高保護牙齒的意識。
3.嘗試依據實(shí)驗結果推理蛀牙形成的原因，萌發(fā)“眼見(jiàn)為實(shí)”的'科學(xué)態(tài)度。
生活活動(dòng)指導：
1.知道換牙期間護牙的常識。
2.每天能適量喝水，養成良好的喝水習慣。
3.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)在不串區，控制運動(dòng)速度，與同伴保持安全距離。
區域游戲：
1.美工區：投放紙盒子，裝飾盒子，練習系蝴蝶結包扎禮品盒。
2.表演區：投放《刷牙歌》，供幼兒表演時(shí)用。
3.益智區：統計班上小朋友的換牙數。
4.運動(dòng)區：玩鄉土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。
5.科學(xué)區：把蛋殼浸泡在糖醋里觀(guān)察它的變化。
生成調整與個(gè)別教育：
家園聯(lián)系：
1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。
2.班上還有幾位孩子沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩，請抓緊練習，本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽，為入小學(xué)跳繩達標早作準備。
3.春天來(lái)了，可和孩子商量種植土豆了，貼上名稱(chēng)標簽后把它帶到班上來(lái)。
大班周工作計劃2
主題名稱(chēng)：
不一樣的我
主題目標：
1、進(jìn)一步認識自我，了解自我，并通過(guò)談話(huà)大膽地評價(jià)自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時(shí)間：
周一周二周三周四周五
內容：
�。�1）上午活動(dòng)：活動(dòng)滑滑梯
�。ò踩逃┖苫◣自麻_(kāi)
�。ǘY貌教育）踩高蹺
�。ㄐl生教育）大型玩具（安全教育）玩具分享
�。ǚ窒斫逃┙虒W(xué)活動(dòng)：我是誰(shuí)、名字的故事、比比誰(shuí)最快、我喜歡我自己、不一樣的我、我能夠、我的標記牌、把我的名字唱出來(lái)、我的面具、我很特別
游戲活動(dòng)智游：我們去玩球
區域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘
區域活動(dòng)音游：你的名字叫什么
�。�2）下午活動(dòng)：游戲：活動(dòng)象棋：小鬧鐘象棋
復習（一）繪畫(huà)：全家福紙工
復習（二）安全教育：戶(hù)外活動(dòng)
環(huán)境創(chuàng )設：
1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的'區別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長(cháng)工作有意識地去發(fā)現、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強對自我的認識。
大班周工作計劃3
班級：大二班
時(shí)間：20xx年3月7日——3月11日
一、生活活動(dòng)指導要點(diǎn)：
1、能認真做好值日生工作，愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了，自己長(cháng)大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動(dòng)手操作。
4、請家長(cháng)配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動(dòng)區材料與指導：
1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來(lái)表現主題相關(guān)的'各種制作。
2、表演區：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。
3、探索區：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或實(shí)物，幼兒可隨意拆裝、組合，了解其中的構造。
4、種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長(cháng)記錄。
5、交流區：設置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動(dòng)安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域：美工
1、設計郵票
2、制作雞毛信
音樂(lè )
歌曲：我心愛(ài)的小馬車(chē)（一、二）
語(yǔ)言領(lǐng)域：識字
1、北風(fēng)和小魚(yú)
2、小熊過(guò)橋
社會(huì )領(lǐng)域：“三、八”國際勞動(dòng)婦女節
科學(xué)領(lǐng)域：1、郵票展覽會(huì )
2、沒(méi)有字的信
健康領(lǐng)域：我是小小值日生
四、戶(hù)外游戲材料與指導：
1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準備材料——小繩，球）
2、體育游戲：
�。�1）發(fā)射衛星
�。�2）小小郵遞員
�。�3）雞毛信
�。�4）快速占圈
�。�5）電腦游戲
五、周小結：
大班周工作計劃4
主題名稱(chēng)：不一樣的我
主題目標：
1、進(jìn)一步認識自我，了解自我，并通過(guò)談話(huà)大膽地評價(jià)自我，幼兒園大班周工作計劃。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時(shí)間
內容周一周二周三周四周五
上午活動(dòng)
晨間
活動(dòng)滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開(kāi)
(禮貌教育)踩高蹺
(衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學(xué)
活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我，喜歡我自己不一樣的.我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別
游戲
活動(dòng)智游：我們去玩球區域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：
下午
活動(dòng)游戲
活動(dòng)象棋：
復習一繪畫(huà)：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復習(二)安全教育
戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外游戲戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)
環(huán)境創(chuàng )設
1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區別，幼兒園工作計劃《幼兒園大班周工作計劃》。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長(cháng)工作
有意識地去發(fā)現、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強對自我的認識。
大班周工作計劃5
一周生活要求：
一、晨間活動(dòng)：
1、熱情接待幼兒及家長(cháng)，隨時(shí)注意幼兒的情緒，與個(gè)別家長(cháng)交流。
2、讓有自由選擇活動(dòng)材料，引導幼兒創(chuàng )新玩法。
二、早操：
1、做操時(shí)動(dòng)作有力，節奏合拍，注意個(gè)別教育。
2、能排好隊伍一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走。
三、喝牛奶和喝水
1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶，及時(shí)喝水，不浪費。
2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。
四、盥洗
不玩水，不浸濕衣服和地板，請小老師配合監督。
五、午餐、午睡、午點(diǎn)
1、提醒幼兒保持桌面地面干凈。
2、要求整齊地疊放衣服、褲子、鞋子。
六、戶(hù)外活動(dòng)：
提醒幼兒在活動(dòng)結束后把活動(dòng)器具整理好。
大班周工作計劃6
1、通過(guò)親子活動(dòng)，鼓勵幼兒練習早操和律動(dòng)，規范做操的動(dòng)作。
2．師生互動(dòng)，積極創(chuàng )設《金色的秋天》主題環(huán)境，感受季節特征，體驗秋天的美麗
2、積極利用家園、社區資源開(kāi)展主題活動(dòng)“蔬果樂(lè )翻天”，通過(guò)家園互動(dòng)的'親子活動(dòng)，使幼兒知道10月7日是重陽(yáng)節，培養幼兒尊重老人、關(guān)心老人的美好情感，并且感受秋天是一個(gè)豐收的季節，了解蔬菜和水果及蔬菜的好處。逐步養成愛(ài)吃蔬菜，不挑食的好習慣。
3、和幼兒共同討論游戲主題、區域劃分、材料提供等，通過(guò)家園配合，共同收集游戲材料，制作區域標志圖等。提高幼兒參與環(huán)境布置的積極性。
4、開(kāi)展學(xué)做值日生等活動(dòng)，激發(fā)幼兒為他人做一些力所能及的事情的愿望。
5．能整理自己的服裝，體質(zhì)外表整潔，會(huì )梳理短發(fā)，在活動(dòng)中能克服困難，有自信心。
6．初步掌奔跑間突然變向的躲閃動(dòng)作，在匍匐爬行時(shí)，四肢動(dòng)作協(xié)調。
7．初步掌握10以?xún)雀鲾档牡炔铌P(guān)系和順序關(guān)系，會(huì )正確書(shū)寫(xiě)5~10.
8．能專(zhuān)心欣賞兒童文學(xué)作品，理解內容和主題，感受作品的情感，能邊聽(tīng)故事邊跟著(zhù)翻閱圖書(shū)。
9．體驗四三拍旋律的節奏美，能大膽地運用色彩，表現熟悉的動(dòng)物、建筑、風(fēng)景。
大班周工作計劃7
一、本周任務(wù)重點(diǎn)
周總請求：能環(huán)繞寒假糊口，新課堂、新教師等外收留，與錯誤或者教師用連貫的言語(yǔ)主動(dòng)自動(dòng)地停止交流，甘愿答應表白真正的感情。
一、讓幼兒能實(shí)時(shí)以高興的心境順應假期到新學(xué)期的過(guò)分；
二、能用完整的話(huà)報告寒假高興的`工作，并學(xué)會(huì )寧靜傾聽(tīng)別人發(fā)言；
三、曉得本人長(cháng)年夜了，是幼兒園的買(mǎi)辦小冤家，有做哥哥姐姐的榮耀感；
四、熟習新課堂的情況，理解各地區的地位（說(shuō)說(shuō)新課堂與以前課堂的異同），并與新教師樹(shù)立杰出的干系，組成信任感；
五、有杰出的梳洗習氣以及自理才能，養成過(guò)細有層次的辦事習氣，實(shí)時(shí)順應幼兒園的一往常規；
六、熟習班上的標記，有小腳丫之處不成以亂跑，并進(jìn)修班上的規章軌制；
七、能分明地口述10以?xún)鹊年惲邪ご�，曉得順數與倒數。
二、個(gè)人勾當
說(shuō)話(huà)：高興寒假言語(yǔ)勾當：咱們的新課堂社會(huì )勾當：值日生合作音樂(lè )勾當：值日生歌數學(xué)活（動(dòng)：順數、倒數）
英語(yǔ)：復習復雜的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外：復習排隊，請求劃一疾速能對于根本口令作出實(shí)時(shí)反應（立正、稍息、擺布轉）
游戲：一同玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，波動(dòng)幼兒心情，領(lǐng)導幼兒能加進(jìn)到勾當中（以老帶新）；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
平安任務(wù)：率領(lǐng)幼兒觀(guān)賞幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存正在的哪些沒(méi)有平安之處，咱們不成用手往觸摸；
三、其余任務(wù)
一、情況安插：安插新課堂情況
二、往常糊口：率領(lǐng)幼兒熟習本人的茶杯格，熟諳新布置的床位與座位。
三、慣例教導：持續對于幼兒停止“三輕”教導，即悄悄走路、悄悄措辭、悄悄拿放工具。
四、家短工作：
�。�1）豫備幼兒的糊口用品。如改換衣服、小毛巾
�。�2）豫備幼兒的進(jìn)修用品。如水彩筆，課外書(shū)、丹青書(shū)、簿本等。
�。�3）進(jìn)進(jìn)買(mǎi)辦培育孩子杰出的進(jìn)修習氣以及糊口習氣。
�。�4）與家長(cháng)相同保持送幼兒來(lái)園。
大班周工作計劃8
賞識教育：
大拇指宣講臺
教學(xué)活動(dòng)故事：
城里來(lái)了大恐龍
科學(xué)：
我知道的恐龍幼兒園趣味運動(dòng)會(huì )
繪本閱讀：
你 看 起 來(lái)很好吃社會(huì )：恐龍去哪里了
體育活動(dòng)：
狐貍和獵狗歌曲：動(dòng)物樂(lè )園繪畫(huà)：恐龍朋友大寫(xiě)真
手工：
恐龍下午游戲
計算：
恐龍園里裝電話(huà)語(yǔ)言區：各種各樣的恐龍
益智區：
恐龍家族全園自選活動(dòng)
建構活動(dòng)：
搭建恐龍家園戶(hù)外活動(dòng)玩滑板車(chē)、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B
玩沙：
搭恐龍樂(lè )園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng )設區域材料投放
班級環(huán)境：
豐富“我知道的恐龍”主題，各種恐龍的圖片，資料等。
區域新投放材料——
語(yǔ)言區：
收集各種有關(guān)恐龍的.書(shū)籍，圖片，便于幼兒了解恐龍的各種特征和生活習性
益智區：
收集恐龍模型等，根據習性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類(lèi)。
美工區：
投入幼兒的手工恐龍作品。
家長(cháng)工作
1、增進(jìn)幼兒的對恐龍的認識，通過(guò)書(shū)籍、參觀(guān)博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習性、特征等情況。
2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級，操場(chǎng)等處，注意有尖角處的地方都要看仔細后慢慢走，注意不要碰到，弄傷。
大班周工作計劃9
本周工作重點(diǎn)：
主題：《甜甜的年》
1．回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中國年特有的年夜飯，對正月里的中國飲食文化感興趣。
2．了解正月里常見(jiàn)的糕點(diǎn)的制作及烹飪過(guò)程，嘗試簡(jiǎn)單制作，并學(xué)習用美工、形體等多種形式表現。
生活活動(dòng)指導：
1.洗手時(shí)用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。
2.學(xué)習將內衣塞進(jìn)褲子里，有困難的主動(dòng)找老師幫忙。
3.知道運動(dòng)前要做準備活動(dòng)，奔跑時(shí)不推搡，不要對著(zhù)別人投擲等。
區域游戲：
1.閱讀區：投放幼兒自帶書(shū)供幼兒分享閱讀；提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶，幼兒嘗試復述、表演故事。
2.運動(dòng)區：自制紙球，紅心、、練習夾球跳過(guò)障礙；彩紙若干張，小禮品若干份 ，玩“五彩包裹”游戲。
3.美工區：提供無(wú)紡布和顏料，玩渲染窗花；玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng )意畫(huà)；用廣告紙制作花燈。
4.益智區：提供5以?xún)扔嬎銏D，練習根據圖意自編應用題并列式計算；掛花燈的架子兩排，不同特征（花紋、顏色、形狀等）的花燈若干。按材料的一個(gè)特征進(jìn)行肯定與否定分類(lèi)。
5.科學(xué)區：提供磁鐵和各類(lèi)鐵制品，操作發(fā)現同極相斥、異極相吸現象。
生成調整與個(gè)別教育：
家園聯(lián)系：
1.近日在教孩子們序數，請讓孩子利用周?chē)h(huán)境中的.實(shí)物，正確理解“第幾個(gè)”和“幾個(gè)”的不同。
2.請繼續幫孩子豐富有關(guān)過(guò)年的民俗知識，了解各地不同的春節風(fēng)俗。
2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品，如中國結、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。
大班周工作計劃10
主題活動(dòng)：
動(dòng)物王國——恐龍
時(shí)間：
11月29日——12月3日本周活動(dòng)目標主題目標：
1、學(xué)習用查閱資料、觀(guān)察比較、測量、討論等方式探索恐龍，明法探究恐龍秘密的興趣。
2、獲得對恐龍外形、種類(lèi)、生活習性等方面的認識，積累了解關(guān)于恐龍與人類(lèi)關(guān)系的.相關(guān)經(jīng)驗。
3、嘗試與同伴合作，運用多種藝術(shù)形式表達自己對恐龍的認識與感受。
其他目標：
嘗試將數字1—6進(jìn)行6次不同的組合，排列成6個(gè)不同的號碼。
星期一二三四五晨間活動(dòng)迎面雙人擲飛盤(pán)賽。
玩沙包：
夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩
攀巖：
看誰(shuí)爬得高晨間談話(huà)
常規教育：
每周值日班長(cháng)評選
新聞早報：
新聞我知道
安全教育：
遇到危險怎么辦
品德教育：
大班周工作計劃11
一、生活活動(dòng)指導要點(diǎn)：
1、能認真做好值日生工作，愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了，自己長(cháng)大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動(dòng)手操作。
4、請家長(cháng)配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動(dòng)區材料與指導：
1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來(lái)表現主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。
3、探索區：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或實(shí)物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的'構造。
4、種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長(cháng)記錄。
5、交流區：設置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動(dòng)安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、設計郵票
2、制作雞毛信
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、北風(fēng)和小魚(yú)
2、小熊過(guò)橋
社會(huì )領(lǐng)域：
“三、八”國際勞動(dòng)婦女節
科學(xué)領(lǐng)域：
1、郵票展覽會(huì )
2、沒(méi)有字的信
健康領(lǐng)域：
我是小小值日生
四、戶(hù)外游戲材料與指導：
1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準備材料——小繩，球）
2、體育游戲：
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�。�2）小小郵遞員
�。�3）雞毛信
�。�4）快速占圈
�。�5）電腦游戲
大班周工作計劃12
一、基本情況
上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞創(chuàng )優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛生保健先進(jìn)、創(chuàng )建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標，。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jì)，用不凡的成績(jì)在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。
指導思想深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務(wù)意識，規范各項管理，加強理論學(xué)習與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節，做到四個(gè)新：教育觀(guān)念不斷更新；現實(shí)生活不斷創(chuàng )新；思想觀(guān)念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、主要工作目標
一深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實(shí)，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
二加強師資隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標。
三加強教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓、培養，促進(jìn)教師內涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。各段開(kāi)展課題現場(chǎng)交流、反思，并鼓勵教師多寫(xiě)經(jīng)驗總結，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
四廣泛聽(tīng)取家長(cháng)建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量，辦好家長(cháng)學(xué)校，爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
五有計劃地改進(jìn)園舍設施，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。六樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，加強健康教育，保證幼兒安全。七在園內開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，積極爭取參加市級各類(lèi)競賽。
三、主要措施一加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)
1、利用每周一的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jì)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭取機會(huì )組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課機會(huì )，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動(dòng)，以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結，并進(jìn)行交流。
四、加強教科研工作，積極構建園本課程
1、教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的'根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。續上學(xué)年確立的——《利用當地鄉土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、繼續進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構建體現園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
五、加強衛生保健工作，要求班班創(chuàng )建平安班級，保證幼兒在園的安全
1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛生保健驗收復查。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關(guān)。根據上級部門(mén)的要求，繼續做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
六、樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開(kāi)學(xué)初，各班精心設計班級墻壁，家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，突出主題。根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，十一月份向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設立“家長(cháng)信箱”，積極采納家長(cháng)的好建議。以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)。
3、開(kāi)展好活動(dòng)區角環(huán)境季節性的變換，創(chuàng )設一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
大班周工作計劃13
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè )意表達真實(shí)的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度；
2、能用完全的話(huà)講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì )安靜聆聽(tīng)他人講話(huà)；
3、知道自己長(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構成信賴(lài)感；
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的一平常規；
6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習班上的規章制度；
7、能清楚地口述10之內的排列順序，知道順數與倒數。
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì )活動(dòng)：值日生分工音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌數學(xué)活（動(dòng)：順數、倒數)
英語(yǔ)活動(dòng)：溫習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉）
游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中（以老帶新）；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。
3、常規教育：繼續對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。
4、家長(cháng)工作：
�。�1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）預備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
�。�3）進(jìn)進(jìn)大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
�。�4）與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園
四、教學(xué)
活動(dòng)我是誰(shuí)名字的'故事比比誰(shuí)最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別
游戲
活動(dòng)智游：我們去玩球區域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：
下午
活動(dòng)游戲
活動(dòng)象棋：
復習一繪畫(huà)：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復習二安全教育
戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外游戲戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)
環(huán)境創(chuàng )設
1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長(cháng)工作有意識地去發(fā)現、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強對自我的認識。
大班周工作計劃14
一、上周工作總結：
1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護自我很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規訓練，比如：上操、吃飯、上
床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按教師的要求積極參與，成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，期望家
長(cháng)朋友們給孩子做好預防工作，本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請長(cháng)假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個(gè)別的孩子帶藥了，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的'入園學(xué)習。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(cháng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(cháng)朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長(cháng)的支持表示感激。
二、下周工作計劃：
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛生，剪掉長(cháng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅持午休時(shí)室內的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，期望家長(cháng)朋友們一如既往給孩子做好預防工作，本周園內也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。
教師將會(huì )細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。
3、x月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌、懂禮貌，教師將會(huì )進(jìn)行各方面的引導及教育，希各位家長(cháng)也進(jìn)取投入這一教育行列，對孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。
4、感激各位家長(cháng)對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長(cháng)朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
大班周工作計劃15
xx年9月7日---9月11日
執教老師:大班教師
周目標
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，引導幼兒學(xué)習新的常規。
2、初步感受在幼兒園與老師同伴的快樂(lè )！
上周小結
新學(xué)期開(kāi)始，班上的新生也適應了幼兒園的環(huán)境，與新的同伴友好相處，希望孩子們能開(kāi)心的在幼兒園度過(guò)美好的'一天。
生活指導
指導幼兒在課堂中不搶插說(shuō)話(huà)，能學(xué)會(huì )舉手發(fā)言，主動(dòng)與人交往。
時(shí)間
星期
上午
下午
星期一
1、語(yǔ)言活動(dòng)：《嘟嘟迷路了》
2、升國旗
3、英語(yǔ)活動(dòng)
4、餐前活動(dòng)
1、社會(huì )活動(dòng)：《我的重要電話(huà)號碼》
2、離園準備
星期二
1、數學(xué)活動(dòng)：《我會(huì )倒數》
2、國學(xué)《弟子規》
3、戶(hù)外活動(dòng)
4、餐前活動(dòng)
1、美術(shù)活動(dòng)：《裙子裝飾》
2、離園準備
星期三
1、童謠活動(dòng)
2、 英語(yǔ)活動(dòng)
3、 戶(hù)外活動(dòng)
4、餐前準備
1、音樂(lè )活動(dòng)：《爺爺和我》
2、 離園準備
星期四
1、數學(xué)活動(dòng)：《找朋友》
2、社會(huì )活動(dòng)：《斑馬線(xiàn)》
3、 戶(hù)外活動(dòng)
4、餐前準備
1、健康活動(dòng)：《哎呀，流血了》
2、 離園準備
星期五
1、體育活動(dòng)：《走路高手》
2、英語(yǔ)活動(dòng)
3、戶(hù)外活動(dòng)
4、餐前準備
1、一周小結
2、離園準備
家長(cháng)
工作讓孩子每天準時(shí)來(lái)幼兒園，不缺課、少請假，讓孩子慢慢感受小學(xué)的生活作息，為上小學(xué)打好基礎。
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