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關(guān)于元旦的隨筆(集合13篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？下面是小編收集整理的關(guān)于元旦的隨筆，歡迎大家分享。
關(guān)于元旦的隨筆1
當學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開(kāi)展活動(dòng)的號召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔憂(yōu)，自己既不會(huì )唱歌又不會(huì )跳舞，拿什么來(lái)應對這次公眾活動(dòng)呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開(kāi)，舉止一直都不大方得體，思來(lái)想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六，我決定用心地去找唱歌的感覺(jué)，尋覓自身特有的感覺(jué)，于是和兒子就開(kāi)始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽(tīng)眾，在家里這個(gè)小舞臺中，我恰恰感到的不是沒(méi)自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽(tīng)歌星的曲目時(shí)，除了會(huì )在意曲目的曲調外，也都會(huì )刻意去模范音色，可要知道，每個(gè)人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來(lái)帶給自己的可能除了自卑再也沒(méi)有別的了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類(lèi)的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類(lèi)的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂(lè )感再出色！
以上是談了我選曲目的感覺(jué)，接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著(zhù)歌星合唱，合唱過(guò)程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說(shuō)在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂(yōu)的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的`理解，融合自己對歌曲的詮釋?zhuān)M心盡力地開(kāi)唱，找準自己適應發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來(lái)，我想不打動(dòng)現場(chǎng)聽(tīng)眾都難呀。。。。。。
一次活動(dòng)，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實(shí)而快樂(lè )！或許這就是發(fā)現生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。
關(guān)于元旦的隨筆2
今天是元旦，正好趕上奶奶過(guò)生日，于是，我們便去桓公臺生態(tài)園吃飯。
到了那里，進(jìn)入大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)用木頭做成的古老的馬車(chē)，馬車(chē)周?chē)撬�，映襯著(zhù)一個(gè)高大的馬車(chē)，甚是好看。再往里走，全是大片大片的綠色植物，還有一種和大象差不多大的`芭蕉葉，跟花似的那樣重疊著(zhù)，一片疊著(zhù)一片，簡(jiǎn)直就是巨大，好壯觀(guān)呢!不一會(huì )兒，妹妹也到了，于是我倆決定再出去玩一會(huì )兒，去“探險”!
呵呵，真沒(méi)想到，還有大山呢，大山上還有紅色的字“清風(fēng)秀谷”，我和妹妹準備在這里玩捉迷藏，“剪刀錘子布”，我出了“錘”，妹妹出了“包袱”，妹妹獲勝，“一二三四……�！蔽议]著(zhù)眼睛開(kāi)始數數，妹妹如離弦之箭一般“嗖”地竄了出去，尋找她的藏身之處，“三十”我數完了，開(kāi)始找!“嗯，我們規定只許藏在大山里，她一定沒(méi)跑遠”我自言自語(yǔ)道。咦，有個(gè)木板，妹妹是不是躲在這后面?我急忙走到后面一看，妹妹果然藏在這兒，我說(shuō)：“呵呵，小妹仔，找到你了!”
妹妹轉過(guò)身來(lái)，“姐姐，你怎么找到我了我可是絞盡腦汁才跑到這來(lái)的啊，好不容易找了個(gè)藏身之處，卻被你這么容易就發(fā)現了!”我雙手叉腰，一副無(wú)敵大組長(cháng)的樣子，哈哈大笑：“你小子尾巴一翹，我就知道你拉屎還是撒尿!”其實(shí)，我也是蒙的，跟她這個(gè)小孩開(kāi)開(kāi)玩笑也蠻好玩的嘛。咦，姐姐怎么過(guò)來(lái)了?“奕奕、涵涵(我和妹妹的小名)，吃飯了，快回去吧!”我聽(tīng)話(huà)地領(lǐng)著(zhù)妹妹回到了房間，只見(jiàn)桌子上的美食佳肴有一大半是我們愛(ài)吃的，顧不上洗手，做下來(lái)就搶?zhuān)渲�，我們最�(lèi)?ài)吃的是印度甩餅，是草莓味的，我和妹妹跟餓餓狼似的搶起來(lái)，頭對頭，互不相讓?zhuān)呛�，和妹妹吃飯就是香，屋子里不斷傳出我們的歡聲笑語(yǔ)……
關(guān)于元旦的隨筆3
1月1日是外國人的過(guò)年，和中國的春節不同的則是日子。無(wú)論是元旦還是春節，都是人們對過(guò)去的總結和對未來(lái)展望對的日子。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，元旦節不僅可以休息三天，而且在這之后馬上就是全國學(xué)生更期盼的寒假，也意味著(zhù)我們一個(gè)學(xué)期的努力就要有證明的`時(shí)候，努力的同學(xué)，可以拿著(zhù)自己的成績(jì)表高高興興的回家，那些成績(jì)不好的學(xué)生，就應該反思自己的不足，給自己的來(lái)年學(xué)習制定更好的計劃。對于小孩子來(lái)說(shuō)，天真爛漫，過(guò)完元旦的假期，春節一到不僅意味著(zhù)自己又長(cháng)大一歲，還可以拿到父母長(cháng)輩紅包。對于已經(jīng)進(jìn)入社會(huì )的成年人，可以對來(lái)年工作的總結，對未來(lái)工作進(jìn)行計劃，最重要的就是要開(kāi)始發(fā)年終獎啦。對于老人，一年的等待，換來(lái)一家兒女的相聚。
隨著(zhù)每個(gè)人年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)職業(yè)的變化，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，元旦都有不同的意義。記得小時(shí)候，還不認為元旦是什么重要的節日，只知道能放假還是挺開(kāi)心的，等繼續向更高學(xué)府深造得到時(shí)候，對于元旦節的認識變得更加深刻，雖然對于假期充滿(mǎn)期待，但對自己的學(xué)習也是一種檢驗。元旦對于每個(gè)人的意義都不同，但值得我們去總結過(guò)去展望未來(lái)。
關(guān)于元旦的隨筆4
12月31日，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )，因此我高高興興來(lái)到了學(xué)校。
到了班里，來(lái)的同學(xué)不多，因此我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒(méi)有的零食，因此我們都交換著(zhù)吃，大家有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。
同學(xué)們到齊了，我們一起玩彩噴。因為我帶的是彩帶，因此我噴一會(huì )，彩帶就把他們繞住了，他們?yōu)榱藞髲臀�，噴得我滿(mǎn)身花，他們還說(shuō)：“怎么樣？認輸吧！”因為罐子太小，所很快就噴完了。我說(shuō)：“認輸的應該是你們�！蔽疫呎f(shuō)邊噴，他們只好逃走了。我覺(jué)得真是彩噴大戰。管老師來(lái)了，我們開(kāi)始包餃子。張佳珊說(shuō)：“為了使餃子更好吃，因此你拿些糖放在餃子里�！蔽乙宦�(tīng)高興及了，因為我帶的`糖很多，我把糖一個(gè)個(gè)放進(jìn)餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的像飛碟。結果我們包完一盤(pán)后，把餃子放在開(kāi)水里煮。餃子放到水里，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。
第一盤(pán)餃子剛撈上來(lái)，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚(yú)雷炸掉了一樣。第二盤(pán)餃子端上來(lái)也被我們吃光了，其他的老師來(lái)了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對我們的教導和鼓勵，并祝他們新年快樂(lè )。
在音樂(lè )聲中，我們高興地結束了這次聯(lián)歡會(huì )。這次聯(lián)歡會(huì )真有趣。
關(guān)于元旦的隨筆5
記得去年元旦的一節班隊課，我們班級正在舉行“我的新年愿望”的主題班會(huì )。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我的新年愿望是有更多空閑的時(shí)間去踢足球，因為感覺(jué)工作以后球技越來(lái)越差�！�
同學(xué)們也說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)新年最大的愿望是擁有一臺電腦，有的則說(shuō)最希望學(xué)會(huì )游泳，而有的說(shuō)最希望爸爸媽媽能和好。我的`新年愿望是什么呢?我輕輕地問(wèn)著(zhù)自己：“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學(xué)回家都路過(guò)那里，看著(zhù)大人小孩們坐在里面幸福地吃著(zhù)，我真是羨慕極了�？墒俏覐牟桓疫M(jìn)去，雖然我很想進(jìn)去，因為我沒(méi)有錢(qián)，我也不敢問(wèn)爸爸媽媽要錢(qián)。他們從遙遠的黑龍江來(lái)到這里工作，讓我上學(xué)已經(jīng)很不容易了�？墒俏艺娴暮芟雵L嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說(shuō)得出口呢?
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢”汪老師親切地問(wèn)�！疤煅�，怎么會(huì )叫到我!”我心里一怔，臉刷地一下子紅了。我支吾著(zhù)不敢說(shuō)話(huà)。汪老師微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)一下吧!或許我能滿(mǎn)足你的新年愿望�！蔽业椭�(zhù)頭輕輕說(shuō)：”我想吃肯德基!”我的話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)哄堂大笑。我聽(tīng)到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴肅地叫大家安靜下來(lái)他說(shuō)：“很可笑嗎?難道一個(gè)人真實(shí)美好的愿望就那么可笑?許蘭宇，你很勇敢，放學(xué)后，汪老師帶你去吃肯德基。滿(mǎn)足你的新年愿望!還有哪些同學(xué)也有這樣的想法?”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來(lái)說(shuō)：“汪老師您不是說(shuō)我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻說(shuō)：“就只一次吧!沒(méi)有比這樣的新年愿望更令人感動(dòng)的了!”
那天放學(xué)后，汪老師就帶著(zhù)我們三人走進(jìn)了那令人神往的肯德基店，汪老師買(mǎi)了一份“外帶全家桶”，我們師生四個(gè)圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著(zhù)肯德基，說(shuō)著(zhù)開(kāi)心的事兒，我感覺(jué)到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情!
謝謝您，親愛(ài)的汪老師!
關(guān)于元旦的隨筆6
夜深了，想必鄰居開(kāi)的Party也已結束了吧。我望著(zhù)天花板，靜聽(tīng)著(zhù)全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道，再聽(tīng)若干聲之后，舊的一年會(huì )離開(kāi)，永遠不再回來(lái)。而我初中的黃金時(shí)代，也將戛然而止，這個(gè)元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。
這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著(zhù)嘴，還有的伸出滾燙的'舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿(mǎn)我全身，看著(zhù)它們輕輕地著(zhù)落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒(méi)有夏季雷雨的那種粘稠的感覺(jué)。在洗手間照鏡子的時(shí)候，我發(fā)現我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒(méi)了。是啊，這種情景是這個(gè)元旦特有的，也是專(zhuān)屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
如果說(shuō)雪的到來(lái)是一種意外收獲的話(huà)，那元旦聯(lián)誼會(huì )就是我們預算中的一件樂(lè )事。我們從12月中旬開(kāi)始準備，其間有否定的失落，有割?lèi)?ài)的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽(yáng)光跳動(dòng)的是準備過(guò)程中的快樂(lè )，以及從未體驗過(guò)的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽(tīng)許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂(lè )在聯(lián)誼會(huì )當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂(lè )。
關(guān)于元旦的隨筆7
新的一年，總會(huì )給人新的希望，新的憧憬。
孩子們，從早晨就開(kāi)始盼望著(zhù)放假了。按耐不住的興奮勁，左顧右盼，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。仿佛又回到開(kāi)學(xué)初的樣子。發(fā)下試卷時(shí)的煩惱被拋在九霄云外，快樂(lè )被渲染到極致，就連老師的批評，也忘記了，只是傻傻的樂(lè )呵呵地笑，下午的元旦聯(lián)歡提前就在心里開(kāi)始了。老師在電腦上敲字，孩子們在桌上寫(xiě)字，挺安靜的一件事，今天卻讓孩子們笑個(gè)不停，噢，打錯字了，回頭想制止，卻找不著(zhù)了。孩子們，如果不是因為考試復習緊張，老師多想從第一節課就開(kāi)始讓你們玩個(gè)痛快�？墒强偸巧岵坏�，舍不得讓時(shí)間這樣溜走，舍不得你空手而歸，舍不得看你拿著(zhù)試卷時(shí)沮喪的臉。所以，才總是把你的思緒拉回來(lái)，提醒你認真聽(tīng)。
元旦聯(lián)歡會(huì )上，老師提前在黑板上寫(xiě)上了漂亮的彩字“元旦快樂(lè )”，每個(gè)同學(xué)的桌上，擺滿(mǎn)了從家里帶來(lái)的小零食，平時(shí)是不讓隨便吃的的，今天是個(gè)例外，大家吃的特別香，特別高興，老師也一改往日的嚴肅，笑瞇瞇地和大家唱歌。有些文靜的女生，竟羞澀地忘了臺詞，膽大的同學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及把嘴里的糖果吃完，就急匆匆地搶過(guò)話(huà)筒。亓新雨的一首《荷塘月色》，竟引來(lái)了全班的小合唱。我這個(gè)語(yǔ)文老師再忙也得來(lái)呀，給大家送來(lái)了新年的祝福，也把一首最拿手的英文歌曲《昨日重現》素唱了一遍。不用聽(tīng)得懂，只要有歡樂(lè )的歌唱和掌聲，就足夠了。一曲終了，好多好多同學(xué)給老師送上小橘子，小糖果，噢，老師只要你甜甜的微笑，只愿你把今年的快樂(lè )帶進(jìn)明年，就足夠了。
在休息的空檔里，我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，又簇擁來(lái)，向我傳遞著(zhù)新年的快樂(lè )，那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的.王安琦，給老師寫(xiě)了一首小詩(shī)；那個(gè)調皮的呂其辰，端正地在賀卡上寫(xiě)上了新年祝福；一說(shuō)話(huà)就臉紅的梅芳艷把裝滿(mǎn)巧克力的信封偷偷放在桌子上，直到他們走后我才發(fā)現；文章寫(xiě)得極棒的馬玉倩，把想念裝在信封里……小小的人，就這樣一天天，一年年長(cháng)大了。如果可以，我真想再回到他們身邊，把他們送入初中，總是因為半途的割舍，對他們有一份愧疚，有一份牽掛。新年里，也是感情的一個(gè)梳理吧，總讓人還念起曾經(jīng)在一起的人，曾經(jīng)共同走過(guò)的歲月……
元旦的三天假期，終于可以睡個(gè)懶覺(jué)，終于可以跟在你們爸媽的后面隨意地游玩，多好。元旦過(guò)后，就是寒假，就是熱鬧的春節，冬天的快樂(lè )，也許就在這些節日里了。長(cháng)大了一歲的孩子，忘不了為這些節日添上一份驚喜，能自己獨立睡覺(jué)，會(huì )收拾自己的房間，會(huì )洗自己的襪子，在父母疲勞的時(shí)候，給父母捶捶背，更因為，由于自己的努力，可以驕傲地拿出獎狀，讓家人和親戚共同分享……
孩子們，在新的一年里，有老師和家長(cháng)的目光，在熱切地期盼著(zhù)你，期盼你健康成長(cháng)！
關(guān)于元旦的隨筆8
時(shí)光飛逝，眨眼間20xx年已接近尾聲。新班級、新同學(xué)和新老師，一起來(lái)迎接新年的到來(lái)吧。
下午2：20，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。教室里張燈結彩，花團錦簇，同學(xué)們更是情緒高漲，有的穿著(zhù)節日的盛裝，畫(huà)著(zhù)淡淡的彩妝，有的帶著(zhù)樂(lè )器和自己的精彩節目，迫不及待、躍躍欲試。
首先是肖宇涵、蔣宇珩、侯希敏和張詩(shī)恬表演的《荷塘月色》，唱得唱、舞的舞，吹得吹、彈得彈，教室里的氣氛熱烈了起來(lái)。接下來(lái)廖子琪、文學(xué)璋表演了活力四射、動(dòng)感十足的街舞，惹得同學(xué)們也伸胳膊踢腿地扭了起來(lái)。
其中李毓哲和夏天一表演的雙簧最逗人發(fā)笑了。一個(gè)人在椅子后面蹲著(zhù)，開(kāi)始說(shuō)話(huà)，另一個(gè)人坐在椅子上，根椐后面人所說(shuō)的話(huà)，在前面對口型、做動(dòng)作，讓觀(guān)眾以為是一個(gè)人在表演。他們一會(huì )兒唱兒歌，一會(huì )兒學(xué)老虎叫，配合默契，幽默詼諧，逗得同學(xué)們捧腹大笑，贏(yíng)得了一陣又一陣掌聲。
聶子皓的魔術(shù)，那更是讓我佩服得五體投地，只見(jiàn)他把撲克牌放在桌子上，讓別人隨便地抽一張牌再插進(jìn)去，他立馬就能猜出是什么牌，好像有一雙透視眼一樣。孫楚珂也身懷絕技，只見(jiàn)她的畫(huà)筆在紙上扭來(lái)扭去，不一會(huì )兒，一只栩栩如生的鳳凰就一氣呵成了。同學(xué)們驚嘆不已。
伍詩(shī)瑩、靳力揚和賴(lài)芊慧分三個(gè)聲部演唱的《庫斯克郵車(chē)》簡(jiǎn)直宛如天籟：“綠色的郵車(chē)向前跑，穿過(guò)荒野，經(jīng)過(guò)小村莊。綠色的郵車(chē)向前跑，不管大風(fēng)，不管大雨……”把我們帶到了綠色森林，遼闊原野里駕車(chē)飛奔。張老師笑著(zhù)說(shuō)另一個(gè)火箭少女女團誕生了。
美好時(shí)刻，怎么會(huì )少了我呢?我先為大家演唱了鹿晗的《追夢(mèng)赤子心》，又用鋼琴彈奏了趙雷的《成都》，“分別總是在九月，回憶是思念的愁。深秋嫩綠的垂柳，親吻著(zhù)我額頭。在那座陰雨的小城里，我從未忘記你。成都，帶不走的，只有你……”伴隨著(zhù)感傷悠揚的琴聲，所有人都哼唱了起來(lái)，陷入對故鄉的'深深思念之中。
最后周心婷和馮雅棋的《卡路里》把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全班同學(xué)都唱了起來(lái)。學(xué)校大隊輔導員李老師進(jìn)我們教室一看，都感覺(jué)自己錯過(guò)了很多精彩，懊悔不已。還夸我們趕時(shí)髦。此時(shí)此刻場(chǎng)面非常熱烈，歡歌笑語(yǔ)連成一片。滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )感、幸福感洋溢在心頭。
這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們的心更近了，集體榮譽(yù)感更強了，友誼更牢固了。我喜歡這個(gè)班級，我熱愛(ài)班上每一個(gè)同學(xué)，我們在一起學(xué)習，一起進(jìn)步，感到非�？鞓�(lè )和幸福。這無(wú)與倫比的幸福將深深地烙在我的記憶里，一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
關(guān)于元旦的隨筆9
三百六十五個(gè)日子悄然消逝
又一個(gè)春夏秋冬不復重來(lái)
回首走過(guò)的路
是坦途？是小徑？還是沼澤遍布？
回首來(lái)時(shí)的坐騎
是飛機？是汽車(chē)？還是深深足��？
回首以往的天空
是晴日？是陰霾？還是風(fēng)雨交加？
歲末了，
單位無(wú)論大小都在做年終總結
你我是否也該駐足片刻
盤(pán)點(diǎn)一下得失
親情、友情、愛(ài)情、事業(yè)
你收獲了什么？
失去了什么？
淡泊了什么？
雖說(shuō)昨天已成歷史
但它與明天緊密相連
你可想好
如何把昨天的沼澤地
化作明日的`陽(yáng)光大道？
如何把昨日的泥濘腳印
化作明日疾馳的車(chē)輪？
如何把昨日的濁浪排空
化作明日的光風(fēng)霽月？
又一個(gè)三百六十五日翩然而至
又一個(gè)春夏秋冬如期來(lái)臨
讓我們張開(kāi)雙臂，綻放笑容
迎接二零一三的到來(lái)吧
關(guān)于元旦的隨筆10
今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段的第一個(gè)元旦，因此大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)忽然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，完全沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。
忽然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的.掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢！輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，忽然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。元旦慶祝會(huì )結束了，可我的心卻還停留在元旦里。
關(guān)于元旦的隨筆11
“午休結束后，義賣(mài)開(kāi)始，請各個(gè)攤位盡快準備”隨著(zhù)廣播中的聲音落下，原本就吵鬧的教室又爆發(fā)出一陣快把屋頂掀翻的歡呼聲。
一排排毛絨絨的腦袋從走廊邊的扶手上探出，想瞧一瞧樓下哪個(gè)店鋪有一絲的風(fēng)吹草動(dòng)。
樓下的家長(cháng)們則開(kāi)始手忙腳亂地準備擺攤，大大小小的攤位邊堆積著(zhù)許多大紙箱，紙箱中花花綠綠的裝飾物，從遠處看，就像許多簇小花。
有個(gè)店鋪，將亮閃閃細長(cháng)的絲帶，粘在鋪子上，大花小花也都裝了上來(lái)，絲帶在風(fēng)中飄舞，而圍繞著(zhù)整個(gè)店鋪的絲帶在太陽(yáng)的照射下，因為反光而發(fā)出耀眼的光芒，乍一看，還以為是棵圣誕樹(shù)呢!而另一邊的商鋪旁，站著(zhù)許多套著(zhù)玩偶服的大人，他們走起路來(lái)一搖一晃的，仿佛下一秒就要摔倒了。還沒(méi)來(lái)得及笑那幾個(gè)玩偶人，大家的目光，就被一家裝扮簡(jiǎn)樸但擺滿(mǎn)美食與汽水的商店吸引住了，那蜜汁色的烤翅的醬汁順著(zhù)烤翅的翅根流到了翅尖，讓人忍不住咽口水，而它旁邊的汽水，在透明的袋子中輕輕搖晃，汽水中的氣泡還沒(méi)有完全消掉，汽水中新鮮的小塊水果若隱若現，好似一個(gè)朦朧的仙境。
還沒(méi)欣賞完，廣播中，音樂(lè )響起，一陣聲音也如期而至“午休已經(jīng)結束，義賣(mài)開(kāi)始，請同學(xué)們盡快下樓”話(huà)音剛落下，所有人都像瘋了似的沖下樓，一堆又一堆的'同學(xué)從樓梯口涌出，那場(chǎng)面，就像幾千只許久未吃飯的鴨子看到了救命稻草似的，那陣勢，浩浩蕩蕩的錢(qián)。原本安靜的操場(chǎng)就像蘇醒了似的，吵鬧聲，叫喊聲，如雷貫耳，響徹云霄。
同學(xué)們中有的看看這家，看看那家，遲遲定不下注意，直到商品都被人買(mǎi)走了，才開(kāi)始懊惱自己之前的猶豫;還有的同學(xué)，因為想買(mǎi)的商品太貴，就跟售貨員犟著(zhù)，知道同意給自己打折了，才轉身離去;還有的同學(xué)十分豪爽，問(wèn)完價(jià)格后直接將錢(qián)放在攤位上，拿著(zhù)商品離開(kāi)。
這時(shí)，一個(gè)男孩扯著(zhù)嗓子喊道：“阿姨，這個(gè)能便宜點(diǎn)嗎?”周?chē)娜硕急凰麌樍艘欢哙�，齊齊向那個(gè)男孩看去，男孩雖然臉一紅，但還是拿著(zhù)商品開(kāi)始向那個(gè)售貨員砍價(jià)，那個(gè)售貨員連連擺手“這個(gè)真的不能再低了，再低就真的虧了�！蹦泻⒁宦�(tīng)，立馬拿起另一件商品繼續砍。男孩砍價(jià)砍的可激動(dòng)了，嘴巴不停的在動(dòng)，讓人聽(tīng)到耳朵都累了，售貨員阿姨沒(méi)辦法，一邊嘆氣一邊揮手道：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么會(huì )砍的，這件商品半價(jià)拿走得了�！闭f(shuō)罷，男孩心滿(mǎn)意足的離去了。
義賣(mài)，一件令人意義深刻的事，它不僅能讓學(xué)生體會(huì )到賺錢(qián)的不易與花錢(qián)的輕松，還能讓學(xué)生們體會(huì )到物價(jià)的昂貴，學(xué)校還能將義賣(mài)時(shí)同學(xué)們花的錢(qián)捐給貧困山區的小朋友。真是件一舉多得好事!
關(guān)于元旦的隨筆12
今天下午我們學(xué)校舉行了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。
這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )的主持人是音樂(lè )老師“李洲”他對我們說(shuō)：“我們的元旦聯(lián)歡晚會(huì )馬上就要開(kāi)始了，下面請大家跟我倒數五個(gè)數‘5、4、3、2、1!”然后今年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )就開(kāi)始了。
這一年的舞臺很漂亮，舞臺的后面有一個(gè)圖畫(huà)，畫(huà)上面有一個(gè)猴在吃桃子，然后主席臺的正面就是一個(gè)黑布，當元旦節目還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候那個(gè)黑布是不會(huì )拿走的。舞臺的兩邊就是演員們準備的地方。
舞臺的前面就是餐桌我們是坐在餐桌上面觀(guān)看演出的。
在這個(gè)聯(lián)歡會(huì )上面有很多很多個(gè)美麗的舞蹈但是最令我難忘的就是我們班跳的舞蹈“水月觀(guān)音”
水月觀(guān)音雖然是一個(gè)菩薩像，但是他也是一個(gè)舞蹈，正當跳水月觀(guān)音的演員馬上就要入場(chǎng)的時(shí)候我們班使用了熱烈的掌聲歡迎他們入場(chǎng)。
一開(kāi)始的時(shí)候他們擺正了一個(gè)千手觀(guān)音的形象，就是有一個(gè)人在最前面，剩下的幾個(gè)人在他的后面，然后他們就把手伸到外面，就這樣，慢慢的越來(lái)越低，越來(lái)越低……
然后最前面的一個(gè)人他就把他的手轉了好幾圈，后面的人也跟著(zhù)轉，越往后面的人就轉的越來(lái)越慢，正當我們看得入迷的時(shí)候他們便組成了一個(gè)很難成的.一個(gè)動(dòng)作，就是他們把腳都收回去，只用一個(gè)腳支撐身體，而且支撐身體的那一只腳還是馬步，就這個(gè)動(dòng)作是我們很驚訝，隨后臺下面就想起來(lái)了一陣掌聲，還有歡呼聲，臺上面我估計它們也是樂(lè )開(kāi)了花。
然后他們就往舞臺上面做了許許多多個(gè)令我們驚訝的動(dòng)作，我們還是以熱烈的掌聲和激動(dòng)地尖叫聲來(lái)對待。
然后還有很多很多精彩的節目，但是令我最難忘的還是水月觀(guān)音，我覺(jué)得這一年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )最有趣了，這一年的元旦晚會(huì )令我難忘。
關(guān)于元旦的隨筆13
今天是元旦，我早早就來(lái)到學(xué)校，因為下午有慶祝會(huì )，我的心一直為這事而激動(dòng)著(zhù)。有不少同學(xué)已經(jīng)到校了，看來(lái)他們也是和我一樣的心情啊，還有同學(xué)帶來(lái)了彩帶，裝飾班級，哎呀，我怎么沒(méi)想到呢，我也好想為這次活動(dòng)服務(wù)��！每節課的課間我都在想什么時(shí)候才能開(kāi)始聯(lián)歡呀？好不容易盼到下午1：30分，元旦慶祝會(huì )開(kāi)始了。
我興奮而緊張，因為有我的表演節目呢，我和好朋友要合唱《荷塘月色》，馬上就要表演了，老天保佑我不能關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子�。�！雖然我在家已經(jīng)練過(guò)很多遍了，可我就是淡定不了哇，我祈禱著(zhù)，前面同學(xué)的表演我都無(wú)法靜下心來(lái)欣賞，只是傻傻地跟著(zhù)同學(xué)們一起歡笑鼓掌。輪到我們上臺了，我感覺(jué)我的.心都要跳出來(lái)了。還好，到了臺上我反而鎮定了，和我的伙伴發(fā)揮得很不錯，連我的同桌張子陽(yáng)都說(shuō)，沒(méi)發(fā)現你唱歌這么好聽(tīng)嘛，聽(tīng)得我心里美滋滋的，沒(méi)想到平時(shí)粗枝大葉的他還挺會(huì )夸人的嘛！
這次我們班的聯(lián)歡會(huì )節目相當的豐富多彩，同學(xué)們都精心準備了自己的拿手好戲，有的同學(xué)表演竹笛，有的同學(xué)吹長(cháng)笛，薩克斯，還有同學(xué)挑戰小品表演……這當中我最喜歡的是一個(gè)是小合唱《外婆的澎湖灣》，她們歌唱得聲音很齊，而且當她們唱到：“陽(yáng)光，沙灘，海浪，仙人掌”的時(shí)候，讓我在這嚴寒的冬日仿佛又回到了夏天溫暖的海邊。她們面對著(zhù)面，兩個(gè)人一排，手拉著(zhù)手，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏搖擺，在唱到一半的時(shí)候，還變換了隊形，看樣子他們也是經(jīng)過(guò)了精心準備呀！看著(zhù)她們投入的表演，聽(tīng)著(zhù)她們充滿(mǎn)感情的聲音，我也情不自禁地邊鼓掌邊和她們一起哼唱。
不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì )結束了，我的心還沉浸在快樂(lè )之中！
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