信息技術(shù)教師年終工作總結合集15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的信息技術(shù)教師年終工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信息技術(shù)教師年終工作總結1
一、指導思想與任務(wù)目標：
初中階段信息技術(shù)課程，使學(xué)生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，能初步認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等問(wèn)題，文明規范地使用信息技術(shù)，具備良好的信息素養，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段、適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
二、初中階段要達到以下目標：
1、增強學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會(huì )的影響。
2、初步了解計算機基本工作原理，學(xué)會(huì )使用與學(xué)習和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。
3、學(xué)會(huì )應用多媒體工具、相關(guān)設備和技術(shù)資源來(lái)支持其他課程的學(xué)習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問(wèn)題，完成各種任務(wù)。
4、在他人幫助下學(xué)會(huì )評價(jià)和識別電子信息來(lái)源的真實(shí)性、準確性和相關(guān)性。
5、樹(shù)立正確的知識產(chǎn)權意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術(shù)。
三、教材內容和課時(shí)安排：
初中信息技術(shù)課程教學(xué)內容主要以文字處理和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為主(教學(xué)內容附后)。具體教學(xué)內容如下：
第三章：第一節 flash基礎知識
第二節 初識flash動(dòng)畫(huà)
第三節 逐幀動(dòng)畫(huà)
第四節 形狀補間動(dòng)畫(huà)
第五節 動(dòng)作補間動(dòng)畫(huà)
期中考試復習
為合理安排課時(shí)，迎接下學(xué)期等級考試，以上內容選學(xué)，復習等級考試復習題。
課時(shí)安排： 上機課時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的.90% 根據實(shí)際情況選學(xué)部分內容。
四、工作要點(diǎn)及措施：
一全面落實(shí)《課程方案》，開(kāi)足課時(shí)。
新一輪課程改革把信息技術(shù)課納入了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，結合《基礎教育課程改革綱要》精神和我市實(shí)際，初中開(kāi)設信息技術(shù)課，用泰山出版社教材，每周一課時(shí)，每學(xué)期設期中、期末兩次考試。
二做好教學(xué)常規工作，加強教學(xué)全過(guò)程的管理。
備課：備好課是上好課的前提。盡量使該門(mén)課程使用電子教案，在無(wú)紙化、無(wú)軟盤(pán)、辦公自動(dòng)化方面成為領(lǐng)先學(xué)科，開(kāi)辟出一條切實(shí)可行的路子;
上課：授課地點(diǎn)均在微機教室或大屏幕投影教室進(jìn)行，以學(xué)生上機練習為主，在培養學(xué)生學(xué)習興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng )新思維能力方面有所滲透和加強，注重學(xué)生探究性學(xué)習能力的引導，形成具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂新模式;
作業(yè)：鼓勵學(xué)生利用計算機制作電腦小報、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等，強化技能。教師要對學(xué)生加大監控力度，定期或不定期地檢查落實(shí)情況。
三多渠道嘗試教學(xué)方法，使學(xué)生、教師、學(xué)校適應現代化教育信息環(huán)境。
在全校舉辦學(xué)校電腦愛(ài)好者信息技術(shù)培訓班，聘請專(zhuān)家、教授講學(xué);，使他們既掌握一定的信息技術(shù)，還具備嶄新的教學(xué)理念、改革意識和創(chuàng )新能力，對現代教育技術(shù)下的學(xué)習有一定的理性認識。使之能夠適應新的課程教學(xué)的要求。爭取以點(diǎn)代面，以點(diǎn)帶面。
四以電腦作品比賽、信息學(xué)奧林匹克競賽為載體，全面提高學(xué)生計算機操作水平。
在學(xué)生們學(xué)會(huì )課本知識的基礎上，激勵他們學(xué)會(huì )利用與年齡特征相符的媒體資源進(jìn)行創(chuàng )作評比，進(jìn)一步提高學(xué)習計算機的興趣和使用計算機的能力。各班要成立信息技術(shù)興趣小組，優(yōu)生優(yōu)培，因材施教，讓有特長(cháng)的學(xué)生去涉獵難度更大的領(lǐng)域。
五以計算機的應用為核心， 促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。
所謂信息技術(shù)與課程的整合就是把信息技術(shù)與信息資源的應用，信息與技術(shù)、知識及能力的培養和各學(xué)科的教學(xué)過(guò)程緊密地結合，有機的融合起來(lái)，以推進(jìn)教育的信息化，從根本上提高人們的科學(xué)文化素質(zhì)。本學(xué)期要以課題實(shí)驗為總抓手，強化計算機網(wǎng)絡(luò )的應用。
1、充分利用現代，每一個(gè)學(xué)生都要建立電子檔案和電子郵箱，加強網(wǎng)上交流，提高學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量。
2、抓好多媒體技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應用。帶領(lǐng)學(xué)生認真搞好網(wǎng)上信息資源的獲取和處理。結合各類(lèi)課外活動(dòng)及電腦作品比賽等活動(dòng)，逐步提高廣大對學(xué)生現代信息技術(shù)的學(xué)習能力，讓學(xué)生在其它學(xué)科的課程學(xué)習中也運用現代信息技術(shù)這一全新的途徑。
3、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究，加強實(shí)驗課題的管理，爭取快出成果。本學(xué)期堅決抓好教與學(xué)的管理，注重實(shí)驗的實(shí)效性，經(jīng)常進(jìn)行實(shí)驗分析，認真進(jìn)行階段性總結，使課題實(shí)驗確實(shí)能起到促進(jìn)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)，有效提高教學(xué)質(zhì)量的作用。例如：在課我活動(dòng)中讓學(xué)生通過(guò)協(xié)作學(xué)習等實(shí)驗的專(zhuān)題研討交流會(huì )，發(fā)現問(wèn)題，提出困難，總結經(jīng)驗，交流成果，以及制定今后的打算，為實(shí)驗順利進(jìn)行提供良好的科研氛圍。
信息技術(shù)教師年終工作總結2
今年我參加了陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升培訓的遠程學(xué)習，為了更好地完成學(xué)習任務(wù)，特制定個(gè)人信息技術(shù)應用能力遠程學(xué)習研修計劃:
一、總體目標
認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )教育教學(xué)改革的新思想，提高自己的信息技術(shù)應用能力，結合所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，積極使用現代信息技術(shù)，做到學(xué)科知識與信息技術(shù)的科學(xué)整合，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、具體措施
1、提高專(zhuān)業(yè)水平。
(1)學(xué)習新的`教育理論，在理性認識中豐富自我。通過(guò)體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。
(2)提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實(shí)自我。認真學(xué)習不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長(cháng)。
(3)提高師德水平。通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀教師的事跡，不斷提高修養，努力成為一個(gè)師德高尚的教師
2、認真完成學(xué)時(shí)，積極參與各項學(xué)習活動(dòng)，完成各項作業(yè)。
3、勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò )資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專(zhuān)業(yè)知識。
"冰凍三尺，非一日之寒"。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師，我要學(xué)習的還有很多。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，會(huì )逐漸朝著(zhù)理想的目標一步步邁進(jìn)，爭取成為學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導信任的優(yōu)秀教師。
信息技術(shù)教師年終工作總結3
學(xué)期即將結束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：
一、教學(xué)方面
1、備課開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。 為了上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課 上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、筆記 根據每節課的特點(diǎn)，為學(xué)生設計最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當堂課的知識。
4。收獲 本學(xué)期我校學(xué)生參加市教育局組織的現場(chǎng)電腦繪畫(huà)活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jì)，我校五年二班--和--同學(xué)的作品選送參加全國第九屆中小學(xué)電腦繪畫(huà)比賽獲得--省級一等獎和省級二等獎。在-月初我校報送的電子報刊，幻燈片及電腦繪畫(huà)作品分別取得獎項得到學(xué)校及教育局信息科的好評。 不足之處是我校在第五屆智能機器人比賽中只取得二等獎，很遺憾。在以后的工作中我會(huì )不斷努力力爭在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。讓孩子充分的體會(huì )到成功的喜悅，分享成功的快樂(lè )。
二、個(gè)人學(xué)習
積極學(xué)習各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習制作網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負責本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的`新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
信息技術(shù)教師年終工作總結4
本學(xué)期，我擔任七八年級兩個(gè)班信息技術(shù)教學(xué)。我將以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學(xué)工作認真學(xué)習，深入研究教法。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況規劃。
一、思想認識
在這一個(gè)學(xué)期里，思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。思想認識進(jìn)步提高。
二、教學(xué)工作
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做要認真備課，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體多樣形式教學(xué)。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認真制定計劃，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好匯報課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò )品德和高尚的人格。
全面運用信息教學(xué)設施，實(shí)現教育教學(xué)信息化
1、微機教學(xué)全面到位。本學(xué)期初，微機室40臺學(xué)生機全部得到合理應用，讓更多的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習信息技術(shù)。
2、多媒體教學(xué)工作有序開(kāi)展
本學(xué)期，我校繼續白板教學(xué)的運用，利用網(wǎng)絡(luò )給教育帶來(lái)的.便利，讓教師接受更好的教育教學(xué)方法，使學(xué)生同步學(xué)到內地的新知與學(xué)習方法，使我校各科教學(xué)工作實(shí)現信息化教學(xué)更上一步臺階，即豐富了課堂內容又提高了學(xué)生學(xué)習積極性，開(kāi)拓了學(xué)生求知范圍。
三、今后的努力方向
1、繼續加強信息化教育教學(xué)，不斷提高教師自身修養，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行多媒體教學(xué)工作。
2、增加計算機課外活動(dòng)，對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、繼續使各學(xué)科教師在多媒體課件制作上參加培訓，提高教師在多媒體教學(xué)原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力，將學(xué)生對計算機的興趣盡量向學(xué)習上轉移。
5、在下一學(xué)期爭取在現有的基礎上有所提高，多組織一些計算機教學(xué)和培訓活動(dòng)，使教師和學(xué)生們在工作、學(xué)習上發(fā)展他們的特長(cháng)，繼續把信息技術(shù)有效利用。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育基層，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我校肩負的神圣歷史使命。
信息技術(shù)教師年終工作總結5
一、指導思想
貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養四有一代新人。根據學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養，為他們適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
二、教學(xué)目標
1、培養學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
2、初步掌握網(wǎng)頁(yè)制作(frontpage20xx)的一些基本操作，學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。
3、初步學(xué)會(huì )使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能及對多媒體技術(shù)的應用。
4、養成良好的計算機使用習慣。
5、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。
三、情況分析
(1)學(xué)生基本情況：
本計劃針對八年級全體學(xué)生，通過(guò)上年的學(xué)習，學(xué)生對辦公軟件例如powerpoint、計算機基礎及應用有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節課，學(xué)生的遺忘性大，大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習鞏固的機會(huì )，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏;
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語(yǔ)文、數學(xué)那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導。
(2)教材分析：
本學(xué)期教材是使用海南省中小學(xué)《信息技術(shù)》編寫(xiě)組出版的八年級信息技術(shù)(下冊)，內容包括：網(wǎng)頁(yè)制作、用計算機處理多媒體信息、圖像處理等，其中網(wǎng)頁(yè)制作占教材的50%，可見(jiàn)制作網(wǎng)頁(yè)是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。
四、教學(xué)內容
教學(xué)內容包括：第一單元《大家一起來(lái)運動(dòng)》、第二單元《感受精彩藝術(shù)節》、第三單元《設計班級網(wǎng)站》、第四單元《制作班級網(wǎng)站》
五、具體措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習，適當進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
八年級的信息技術(shù)教學(xué)，以計算機基礎知識和基本技能訓練為主。在教學(xué)過(guò)程中要加強對學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng )造力的培養，強調從信息技術(shù)的知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面培養學(xué)生的信息素養。主要有：
1、借助范例，從興趣出發(fā)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中理解基本原理，掌握基本知識，培養基本技能。利用各種和現實(shí)有密切聯(lián)系的軟件進(jìn)行教學(xué)，并盡可能多的安排學(xué)生用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng )作的機會(huì )，這樣既可提高學(xué)習興趣，又利于培養學(xué)生的創(chuàng )新、自學(xué)能力和信息處理能力，有利于促進(jìn)學(xué)生的.主動(dòng)發(fā)展。
2、通過(guò)"活動(dòng)"教學(xué)方式，培養學(xué)生獲取、加工、管理、表達與交流信息的能力。
3、將評價(jià)作為促進(jìn)教與學(xué)的一種手段融入教學(xué)過(guò)程中。
不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，而且要發(fā)現和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的要求，幫助學(xué)生認識自我，建立自信。發(fā)揮評價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。對學(xué)生學(xué)習進(jìn)行多元化評價(jià)，激勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，在使學(xué)生學(xué)會(huì )信息技術(shù)基礎知識的同時(shí)，培養和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以及獲取知識的能力。
六、教學(xué)進(jìn)度表(附表)
第一單元《大家一起來(lái)運動(dòng)》………………………………4課時(shí)
第二單元《感受精彩藝術(shù)節》………………………………4課時(shí)
第三單元《設計班級網(wǎng)站》…………………………………3課時(shí)
第四單元《制作班級網(wǎng)站》…………………………………5課時(shí)
信息技術(shù)教師年終工作總結6
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結,為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔任初一共十三個(gè)班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)�？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一學(xué)期來(lái)，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學(xué)學(xué)習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導學(xué)生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的信心。
這學(xué)期我還一個(gè)人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。從接到任務(wù)的開(kāi)始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習asp網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫(xiě)探索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料；其次asp是對有一定編程基礎的`學(xué)生學(xué)習的，一般是大學(xué)生學(xué)習的內容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導有潛力的學(xué)生學(xué)習這門(mén)課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績(jì)。在新的學(xué)期里我將繼續保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破。
三、學(xué)校工作。
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類(lèi)成績(jì)統計和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
信息技術(shù)教師年終工作總結7
20xx—20xx學(xué)年即將結束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個(gè)學(xué)年的工作中，將所碰到的問(wèn)題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。
一、教學(xué)工作
1、備課方面
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標準》。力求吃透教材，找準重點(diǎn)和難點(diǎn)。
為上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課方面
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，做到演示到位，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng )新思維的發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在每臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導。課后，及時(shí)做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并似出解決不足的方案。
二、學(xué)習生活
積極學(xué)習各種理論，嚴格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅實(shí)的理論作指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。上外，利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件，對其它學(xué)科老師的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行技術(shù)指導。認真做好電子備課室的日常管理工作，加強學(xué)校網(wǎng)站的維護和管理工作。
三、課外活動(dòng)
學(xué)期初，成立信息技術(shù)興趣小組，把學(xué)有余力且對本學(xué)科感興趣的學(xué)生召集到小組中來(lái)，利用課余時(shí)間，向他們介紹C++語(yǔ)言編程知識，擴大學(xué)生的.視野，豐富他們的業(yè)余學(xué)習生活。教會(huì )他們一些編程算法和技巧，迎接一年一度的全國青少年信息學(xué)奧林匹克程序設計聯(lián)賽和競賽。在4月份，我校黃鯤、夏露蟾、黃萬(wàn)鈞三名學(xué)生去合肥168中學(xué)參加了全省青少年信息學(xué)程序設計競賽，并分別獲得了省三等獎，成績(jì)喜人，受到了學(xué)校和上級領(lǐng)導的表?yè)P。
四、今后打算
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務(wù)。
2、對學(xué)困生多關(guān)心，多愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習興趣，提高水平，順利地通過(guò)高中信息技術(shù)會(huì )考。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，而且在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力，培養學(xué)習興趣和學(xué)習熱情。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實(shí)。我用心去教誨我的學(xué)生，用情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵 ，將來(lái)一定能結出成熟的果實(shí)。
信息技術(shù)教師年終工作總結8
一、指導思想
通過(guò)專(zhuān)家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀(guān)念，促使自己向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展.
二、研修目標
1.通過(guò)培訓，能夠在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件，數學(xué)教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率.
2.提高自己對信息技術(shù)在數學(xué)教學(xué)中應用的能力和操作能力.
3.結合信息技術(shù)應用能力，針對數學(xué)教學(xué)不斷反思和總結，提高自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展能力.
三、研修方式和內容
1、積極學(xué)習珍惜這次培訓提升機會(huì )，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習，認真完成培訓期間各項任務(wù)及作業(yè).認真聆聽(tīng)專(zhuān)家講，融入專(zhuān)家講解思路，內化成自身的`知識，彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的不足.
2、聆聽(tīng)請教對講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑，及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請教，努力尋求專(zhuān)家幫助解決.
3、反思提升每天結合自己在培訓學(xué)習中的感受寫(xiě)出學(xué)習心得、研修日志.
4、學(xué)以致用在數學(xué)課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養發(fā)展學(xué)生能力力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習.合理運用信息技術(shù)，能使傳統與現代教學(xué)媒體互相滲透，彌補傳統教學(xué)手段的不足.
信息技術(shù)教師年終工作總結9
結合我校教學(xué)實(shí)際，以網(wǎng)絡(luò )研修為主要載體，以提高教師綜合素養為目標，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造一支能研究、能實(shí)踐、能提升的專(zhuān)業(yè)化較強的教師團隊，根據以上教學(xué)目標制定本我校的網(wǎng)絡(luò )研修計劃：
一、工作目標
1、完成學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )建設，實(shí)現校園的聯(lián)接。
2、利用網(wǎng)絡(luò )提高教師的教育技術(shù)實(shí)現教師的終身學(xué)習，為教師的繼續教育奠定基礎。
3做好“四個(gè)研究”收集與積累過(guò)程材料，形成主題研究資源包
4結合網(wǎng)絡(luò )研修，提高我校教師的網(wǎng)絡(luò )應用水平以及教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養。
二、工作安排
1、構筑研修平臺，提出建設要求
學(xué)校根據研修計劃，向教師們提出了個(gè)人博客的建設要求。首先，組織教師網(wǎng)絡(luò )閱讀，并把閱讀到的好文章進(jìn)行轉載，資源共享;其次，鼓勵教師撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )日志，教師把自己在生活、工作中遇到的問(wèn)題或感悟以網(wǎng)絡(luò )日志的形式發(fā)表在自己的工作室中;學(xué)校要求每位教師雙周至少在自己的工作室中發(fā)表一篇讀書(shū)筆記、一篇教學(xué)反思，并要求原創(chuàng )，還把“教師博客作業(yè)完成情況統計表”掛在校園網(wǎng)上，接受大家的監督。
2、建立學(xué)科群組，加強反思研討
根據網(wǎng)絡(luò )研修活動(dòng)的特點(diǎn)和我校教師學(xué)科的組成，我們成立群組研修，是以教研組為單位，是增強教師研修氛圍有效的途徑。我們成立了語(yǔ)文研修、數學(xué)研修、綜文學(xué)科研修、綜理學(xué)科研修、及班主任之家，各學(xué)科的教師加入相應的群組，并結合網(wǎng)絡(luò )研修內容開(kāi)展網(wǎng)上交流與互動(dòng)。
老師們則在聽(tīng)完“專(zhuān)家講座”后跟貼交流，并把自己的反思也集中發(fā)在同一主題下。充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，加強對反思研討的引導，網(wǎng)絡(luò )研修的濃郁氛圍促進(jìn)全體教師加強自我反思，保證了研修質(zhì)量。
3、組建網(wǎng)絡(luò )備課室，實(shí)現資源共享
網(wǎng)絡(luò )備課教室是這學(xué)期新開(kāi)展的.一項網(wǎng)絡(luò )研修模式，我校擬定是以年級組為單位，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，在學(xué)習優(yōu)秀教學(xué)設計、課堂實(shí)錄的基礎上，每位任課教師結合本班學(xué)生的實(shí)際，設計出教學(xué)方案，并發(fā)表在年級組的備課室中，實(shí)現資源共享。
三、科學(xué)管理
網(wǎng)絡(luò )研修工作是新時(shí)代的產(chǎn)物，能夠促進(jìn)教學(xué)工作的飛速發(fā)展。因而必須加強科學(xué)管理，制定一系列的管理制度，并有專(zhuān)人負責，并按制度及時(shí)完成工作和學(xué)習任務(wù)
四、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )研修負責人員組成：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
五、時(shí)間安排：
學(xué)校每星期組織一次集中網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)習，觀(guān)看2學(xué)時(shí)專(zhuān)家視頻后，組織討論1至2學(xué)時(shí)。以教研組為單位圍繞專(zhuān)家提出的討論題，結合模塊教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展討論。其余時(shí)間教師利用個(gè)人時(shí)間靈活機動(dòng)學(xué)習。同時(shí)完成學(xué)時(shí)作業(yè)、拓展閱讀和在線(xiàn)交流。
信息技術(shù)教師年終工作總結10
在新學(xué)期的教學(xué)工作中，確立以人為本的理念，積極主動(dòng)地進(jìn)行新課程、新課堂的教學(xué)研究與實(shí)踐。積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，以本學(xué)科的課題為抓手，切切實(shí)實(shí)地做一些實(shí)事，在行動(dòng)中研究，在研究中反思，在反思中提高。
一、思想政治
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
(一)日常教學(xué)工作
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識，提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué)，根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
(二)教研活動(dòng)
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案是老師講課的依據，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓練的內容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現課程標準的要求，也保證將"課標"要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結合所學(xué)內容，使學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí)，也吸取其它方面的"營(yíng)養"，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實(shí)事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度。
三、出勤：
新學(xué)期開(kāi)始我將帶著(zhù)熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)，平時(shí)團結同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
四、具體工作要點(diǎn)：
1、積極參加市、縣教研活動(dòng)，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，以新課程的'教學(xué)理念為指導思想，加強教育理論研修，學(xué)習新課程理念，研習教學(xué)論和學(xué)習理論，領(lǐng)悟信息技術(shù)以及信息技術(shù)教育方面的理論框架，不斷提升教學(xué)方法，探索和積累課堂教學(xué)中實(shí)用的教學(xué)策略，積淀適合于自己和本校的教學(xué)經(jīng)驗。
2、配合各學(xué)科教研組積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強學(xué)校資源庫的建設。
3、認真做好校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站的管理工作，做好學(xué)校主頁(yè)的升級工作。及時(shí)發(fā)布學(xué)校新聞和公告、通知，定期更新網(wǎng)頁(yè)。
4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
5、組織好學(xué)生參加上級組織的各項競賽活動(dòng)。
任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累后，我一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來(lái)最認可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會(huì )在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過(guò)程的!
信息技術(shù)教師年終工作總結11
本學(xué)年我擔任的三個(gè)年級的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作兼任信息處干事。本著(zhù)認真負責的態(tài)度，向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習各項專(zhuān)業(yè)技能。信息技術(shù)教師技能操作上取得了較大收獲。
一、設備維修積攢了更多經(jīng)驗。能獨立檢測設備的故障原因，并能采取適當的手段進(jìn)行維修。
二、軟件操作技術(shù)有很大程度的提高。能基本支持教師提出的刻錄光盤(pán)、制作影片、截取及重組影片、音頻等技術(shù)需求。
三、照相、攝像能力得到進(jìn)一步鍛煉。錄課及活動(dòng)的照相能做到如魚(yú)得水。
四、活動(dòng)設備連接技術(shù)取得了很大進(jìn)展。能實(shí)現：電腦、投影、白板及音響、話(huà)筒、調音臺的統配連接。能實(shí)現小型活動(dòng)的設備連接支持，而且實(shí)現了自主獨立的連接。
當然這些進(jìn)步只憑一己之力是螳臂當車(chē)無(wú)法實(shí)現的，重在導師康老師的細心教授和耐心講解。對于不懂的環(huán)節和設備運行原理，提出的.種種問(wèn)題，康老師表現出的不厭其煩的認真解答，讓我受益匪淺。在整個(gè)學(xué)年，導師還不斷給我獨立連接設備的機會(huì )，使我的技術(shù)能力得到鍛煉。
在以后的工作中我一定踏實(shí)、認真繼續提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，嚴格要求自己，不斷提升和完善自我。
信息技術(shù)教師年終工作總結12
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我在這一年立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)�，F將這個(gè)學(xué)年工作總結如下：
一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不明白鼠標的用法，不明白開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，明白怎樣將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
二、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的工作是十分正常的`，每個(gè)月都有工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，資料落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，資料針對強。
三、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)必須質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，我參加了20xx年市教育局組織的培訓，并從中汲取了不少經(jīng)驗。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教師年終工作總結13
20xx—最新學(xué)年度第一學(xué)期即將結束，回顧這一學(xué)期，本人努力工作，認真刻苦學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個(gè)學(xué)年的工作中，將所碰到的問(wèn)題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。
一、教學(xué)工作
�。�、備課方面
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標準》。力求吃透教材，找準重點(diǎn)和難點(diǎn)。
為上好每一節課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
�。�、上課方面
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，做到演示到位，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng )新思維的發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在每臺計算機前巡視，注意對學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導。課后，及時(shí)做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并擬出解決不足的方案。
二、學(xué)習生活
積極學(xué)習各種理論，嚴格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅實(shí)的理論作指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)此文轉自。此外，利用業(yè)余時(shí)間認真絡(luò )知識，學(xué)習制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)此文轉自服務(wù)。同時(shí)，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件，對其它學(xué)科老師的課件進(jìn)行技術(shù)指導。認真做好電子備課室的日常管理工作，加強學(xué)校機房的維護和管理工作。
三、課外活動(dòng)
學(xué)期初，成立信息技術(shù)興趣小組，把學(xué)有余力且對本學(xué)科感興趣的學(xué)生召集到小組中來(lái)，利用下午課余時(shí)間，向他們介紹信息技術(shù)知識，擴大學(xué)生的視野，豐富他們的業(yè)余學(xué)習生活，提高了他們的信息技術(shù)水平，受到了學(xué)校和上級領(lǐng)導的一致好評。
四、今后打算
�。�、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務(wù)。
�。�、對學(xué)生多關(guān)心，多愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習興趣，提高水平。
�。�、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，而且在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
�。�、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力，培養學(xué)習興趣和學(xué)習熱情。
教育教學(xué)此文轉自工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的.神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實(shí)。我用心去教誨我的學(xué)生，用情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵，將來(lái)一定能結出成熟的果實(shí)。
信息技術(shù)教師年終工作總結14
一、學(xué)生基本情況：
本計劃針對八年級全體學(xué)生，通過(guò)上年的學(xué)習，學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節課，學(xué)生的遺忘性大，大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習鞏固的機會(huì )，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏;
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語(yǔ)文、數學(xué)那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導。
二、教材分析：
本學(xué)期教材是使用最新20xx版本：八年級信息技術(shù)第二冊上，內容是全新的。內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中"制作多媒體演示作品"的'內容占本教材的50%，可見(jiàn)制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。
知識點(diǎn)：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品
三、指導思想：
根據學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養，為他們適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學(xué)目標：
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會(huì )安裝和卸載軟件。
2、培養學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學(xué)會(huì )使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養成良好的計算機使用習慣。
5、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。
6、做一個(gè)多媒體作品出來(lái)
五、教學(xué)措施：
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習，適當進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表：
課時(shí) 內 容
第一課時(shí) 講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計劃
第二課時(shí) 查看計算機的硬件配置，安裝新硬件
第三課時(shí) 了解計算機操作系統，管理計算機的系統資源
第四課時(shí) 獲取、安裝和卸載軟件
第五課時(shí) 了解病毒，防范惡意代碼
第六課時(shí) 掌握采集與拍攝圖像的技巧
第七課時(shí) 學(xué)會(huì )處理加工圖像
第八課時(shí) 采集、錄制聲音
第九課時(shí) 掌握剪輯與合成聲音的方法
第十課時(shí) 獲取與剪輯視頻
第十一課時(shí) 初步認識powerpoint
第十二課時(shí) 籌劃一份演示文稿
第十三課時(shí) 添加文字、圖片、圖表
第十四課時(shí) 幻燈片中添加表格、聲音、視頻
第十五課時(shí) 設置對象的放映效果
第十六課時(shí) 設置幻燈片的切換效果
第十七課時(shí) 發(fā)布演示文稿
第十八課時(shí) 綜合活動(dòng)：制作演示作品
第十九課時(shí) 復習
信息技術(shù)教師年終工作總結15
一、 學(xué)生基本情況
八年級的學(xué)生對于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解，但由于學(xué)生的學(xué)習情況不一，中等生多有偏科現象，學(xué)困生在學(xué)習上懶惰、怕動(dòng)手動(dòng)腦，再加有相當的一部分學(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會(huì )分神。學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習目的性不明確，上課小動(dòng)作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開(kāi)始有些興趣，以后興趣越來(lái)越淡。
二、 教 材 分 析
1、本學(xué)期教材采用湖南師大出版社的《信息技術(shù)》八年級上冊。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：本學(xué)期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。
知識結構體系分析：本學(xué)期教學(xué)內容共二章，以動(dòng)畫(huà)制作作為學(xué)習的重點(diǎn)，主要是：利用Flash制作軟件制作一些基礎的動(dòng)畫(huà);利用各種多媒體制作軟件編輯、播放多媒體作品。
技能訓練要求：通過(guò)學(xué)習Flash制作軟件，掌握好逐幀動(dòng)畫(huà)、形變動(dòng)畫(huà)、運動(dòng)動(dòng)畫(huà)的基本原理;利用多種媒體(文本、圖片、聲音、視頻)合成制作簡(jiǎn)單的多媒體作品。
2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。
重點(diǎn)：演示文稿的制作。
難點(diǎn)：多媒體的軟件的應用。
三、教 學(xué) 目 標
1、知識目標、能力目標和情意目標。
1)知識與技能
要求掌握的初步知識，本學(xué)期的教學(xué)內容為多媒本作品的開(kāi)發(fā)、Flash軟件的應用，具體知識點(diǎn)如下：
Flash軟件：了解Flash的功能與主要特點(diǎn);掌握Flash的啟動(dòng)與退出;掌握基本動(dòng)畫(huà)文件的建立;掌握在制作逐幀動(dòng)畫(huà)、形變動(dòng)畫(huà)、運動(dòng)動(dòng)畫(huà)三種基本動(dòng)畫(huà)的制作和綜合運用。
多媒體：能合理地賞析常見(jiàn)的多媒體作品、能運用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材。
2)過(guò)程與方法：
培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù);培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習手手段，為適應信息社會(huì )的`學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
3)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
通過(guò)對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì )的情感，從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習。
2、質(zhì)量目標：
在本學(xué)期的教學(xué)中，要進(jìn)一步落實(shí)具體措施，重視學(xué)困生的轉化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應用能力逐步提高，為高中階段信息技術(shù)取得打好基礎。
四、 改 進(jìn) 教 學(xué) 的 措 施
1、落實(shí)教學(xué)"五認真"的具體措施。
2、提優(yōu)補差的內容、途徑和方法。
3、教研工作目標和計劃。
五、課時(shí)安排
理論與實(shí)踐結合，理論8課時(shí)上機操作12課時(shí)
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