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【精品】感恩類(lèi)的演講稿模板匯總七篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感恩類(lèi)的演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩類(lèi)的演講稿 篇1
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
遠方的女兒很想念你們，在家一切都好嗎？無(wú)論發(fā)生什么事都要好好的啊。女兒離你們遠，不能在身邊孝敬二老，望爸媽海涵。說(shuō)什么都于事無(wú)補，只有這份心是真心的希望爸媽身體健康，開(kāi)心快樂(lè )。以前給你們寫(xiě)過(guò)信，只是嘮嘮家常，問(wèn)候平安而已，而今天我所要告訴您的是，我對生活體會(huì )最深的話(huà)語(yǔ)，那就是感恩，感恩父母，對爸媽的感恩，今天才想到對您感恩，我真是太渾了。
從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到我喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，第一次拿回考試成績(jì)，第一次離開(kāi)爸媽……也許我們從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在身邊，給予我們默默的支持……
小的時(shí)候，我總把你們對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我不了解也不知道你們的辛苦，認為父母生兒育女是理所當然的事�，F在，我長(cháng)大了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，視野也開(kāi)闊了，也知道應該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒你們，應該擔當起照顧孝敬你們的責任。從前我總是不斷地抱怨你們這樣不好，那樣不對，總是對你們的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于你們正面交鋒直接頂撞。我很慚愧……
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是你們；當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是你們；當我們犯錯誤時(shí)，能豪不猶豫地原諒我們的`人，是你們；當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是你們；而現在我們遠在外地學(xué)習，牽掛我們的人，依然還是你們……
“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，眼里卻泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花……”記得媽媽曾經(jīng)最?lèi)?ài)聽(tīng)這首《獨光里的媽媽》，每次當這首歌的旋律出現在耳邊時(shí)，我就會(huì )特別想念我那親愛(ài)的媽媽�！芭秼寢�?zhuān)毠饫锏膵寢專(zhuān)难碜兊貌辉偻Π��！哪橆a為何失去光華……”這歌詞代表了我的心聲，代表著(zhù)千萬(wàn)個(gè)孩子對千萬(wàn)個(gè)母親最深沉的敬意。相信會(huì )有那么一天，我會(huì )為我可親可敬的媽媽唱這首歌。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止于行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。其實(shí)我知道，你們并不需要我用汽車(chē)洋房或是禮品來(lái)實(shí)行感恩。有時(shí)候我們一句小小的問(wèn)候，一句短短的叮嚀或是一朵小小的鮮花，一次回家看看，足以讓他們感到欣慰和滿(mǎn)足。常說(shuō)“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，那父母與孩子要修多少年��！
曾經(jīng)有人說(shuō)起：無(wú)論怎樣，不要放棄你的父母，不要傷害你的父母。因為他們不曾放棄過(guò)你，也不曾有意傷害過(guò)你。親愛(ài)的爸媽?zhuān)覍W(xué)會(huì )了理解你們。我知道無(wú)論你們怎樣，你們只是望子成龍，望女成鳳；無(wú)論世界變成怎樣，我永遠不要忘記你們。我們的身體中流著(zhù)同樣的血液，我們的心是彼此相連的，是心心相印的。當天空還是一樣湛藍，當陽(yáng)光還是一樣燦爛，當地球還是一樣在轉，我永遠都會(huì )記得感恩你們。
曾經(jīng)想逃離你們到遠方去，想盡一切辦法，編進(jìn)所有謊言，終于說(shuō)服了您，雖然您眼角含有淚花，我還為能說(shuō)服您而沾沾自喜。但當我陷落在人群里，我最想念的人還是你們。當離開(kāi)了你們，才知道天有多大，山有多高，才了解您堅持不同意我遠行得原因，都是為了我，為了您嬌慣任性的女兒，說(shuō)到這還真是有點(diǎn)慚愧呢，現在最想說(shuō)給你們聽(tīng)：爸媽?zhuān)覑?ài)你們！如同你們愛(ài)我一樣愛(ài)著(zhù)你們。爸爸媽媽?zhuān)畠阂验L(cháng)大，請您相信女兒，女兒會(huì )照顧好自己的，您的女兒真的長(cháng)大了。
愿爸媽身體健康！笑口常開(kāi)！愿我們的生活更精彩！
感恩類(lèi)的演講稿 篇2
落葉在空中輕盈地飄著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養他的大地的感恩;魚(yú)兒在水中敏捷地游著(zhù)，傾訴著(zhù)一句句感恩的話(huà)語(yǔ)，那是魚(yú)兒對豐富他的水的感恩。孩子在父母懷中甜蜜地依偎著(zhù)，描繪著(zhù)一幅幅感恩的畫(huà)卷，那是孩子對養育他的父母的感恩……
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報”。而父母給予我們的，豈是幾滴水就能匆匆概括?從我們呱呱墜地，到如今的青春飛揚，父母的付出遠比山高、比海深�；蛟S我們不曾留意，在與父母不經(jīng)意的頂嘴后，他們眼眸深處的絲絲戰栗;在與父母匆忙的告別后，他們眼眸深處的濃濃不舍;在與父母輕松的談天后，
他們眼眸深處的款款笑意。恰恰是這些無(wú)意識的忽略，使得我們幸福沐浴在陽(yáng)光中的同時(shí)，只顧著(zhù)眼于腳下，卻不曾看天，目睹太陽(yáng)的辛酸，感激太陽(yáng)賜予我們生機盎然的'一切。
其實(shí)，天下父母都如同那最耀眼的太陽(yáng)，用最柔和的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。面對他們無(wú)私地給予，我們應該發(fā)自心底地感恩：當父母懷揣工作的疲憊回家時(shí)，我們親手倒的熱水會(huì )使他們的心情如蜜般得甜;當父母被孤獨煩躁所困時(shí)，我們最燦爛的笑容會(huì )給予他們無(wú)聲的鼓勵;當父母在外地出差時(shí)，我們一聲簡(jiǎn)單的“平安祝�！睍�(huì )使他們覺(jué)得，
即使寒冬臘月也是如此的溫暖如春……而這，正是我們表達感恩最真誠、最樸實(shí)的體現。
想起這么一首詩(shī)：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大。我們滋潤著(zhù)人間的真情長(cháng)大
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。多少次回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
父母的皺紋深了，他們把美麗的青春給了我
父母的手粗了，他們把溫暖的陽(yáng)光給了我
父母的腰彎了，他們把挺直的脊背給了我
父母的眼花了，他們把明亮的雙眸給了我
不要忘記感動(dòng)，忘記說(shuō)一聲“謝謝”
……
感恩類(lèi)的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)不平凡的日子，今天是母親節，是天下所有母親的節日，俗話(huà)說(shuō)：閨女是我的媽媽的貼身小棉襖。我的媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，是對我們無(wú)私奉獻的人。我的媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的媽媽。
今天一放學(xué)，我就早早地回我的媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，還跟我的媽媽商量：快寫(xiě)完作業(yè)可以去買(mǎi)冰棍。很快，我的作業(yè)就寫(xiě)的差不多了，剩下作文我想回家做。但是我的媽媽堅持都做完了再出去。我只好無(wú)奈地又去做作業(yè)了，一會(huì )，我實(shí)在憋不住了，含著(zhù)淚過(guò)來(lái)說(shuō)：我的媽媽?zhuān)也皇且X(qián)買(mǎi)冰棍，我是和同學(xué)們約好了，一起去給我的媽媽買(mǎi)花的，你忘記了今天是母親節!我的媽媽聽(tīng)著(zhù)激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛(ài)她的一顆稚嫩、真誠的心我的媽媽告訴我：孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回來(lái)做作業(yè)是我的媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，我的媽媽就會(huì )很開(kāi)心的，這比送多少鮮花都讓我的媽媽都高興在這母親節里，我和我的媽媽一同感到了愛(ài)的快樂(lè )隨后，我的媽媽陪我買(mǎi)了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了我的媽媽的母親我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，我的媽媽說(shuō)，是我給我們這母女三人帶來(lái)了好心情!
時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸我的媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè )的成長(cháng)。在我的世界里，沒(méi)有性別的歧視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)歷、沒(méi)有衣食冷暖的困擾，擁有的是我的媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會(huì )的關(guān)注。我是個(gè)幸福的'女孩，因為我享受著(zhù)我的媽媽的愛(ài)，這份親如我的媽媽般的愛(ài)，不僅是我的親人所給予我的這份疼愛(ài)，從中還有老師盼我快快成才嚴厲的愛(ài)，大姨、大媽關(guān)心呵護的愛(ài)，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛(ài)我將會(huì )在這份愛(ài)的洪流中不斷進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)，也將會(huì )把這份愛(ài)，傳遞給生活在同一藍天下的，仍然承受著(zhù)痛苦的小姐妹們，讓她們同我一起，像小鴿子一樣迎著(zhù)朝霞，展翅飛翔
永遠祝福你，我敬愛(ài)的母親。謝謝大家!
感恩類(lèi)的演講稿 篇4
感恩是人間最美好的、最能溫暖人心的、也是最親切、最甜蜜的話(huà)語(yǔ)。有一種付出不圖任何的回報，有一種愛(ài)陪伴我們走過(guò)一生，那就是父母的愛(ài)。當我們還很小的時(shí)候，父母花很多的時(shí)間教我們很多很多，教我們用筷子，教我們穿衣服，綁鞋帶，教我們洗臉教我們刷牙，教我們唱第一首兒歌，回答我們各種各樣奇怪的問(wèn)題，我們一天一天長(cháng)大了，在家的時(shí)間月越來(lái)越少，有一天，我們突然發(fā)現父母的頭發(fā)不再烏黑了，腰板也不再挺直了。我們才意識到自己在慢慢長(cháng)大父母在漸漸變老，但是父母對我們無(wú)私的愛(ài)卻沒(méi)有改變，而父母的健康快樂(lè )，也是我們最大的.心愿。
當我們離開(kāi)父母的懷抱人生道路出現了第一位引路人，那就是老師，她讓我們懂得了讀書(shū)的快樂(lè )。傳授我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，關(guān)心我們的快樂(lè )和悲傷。每一次的批評讓我們更成熟，每一次的鼓勵讓我們更自信。老師的愛(ài)如父，如母。有那么一群人在我們最需要的時(shí)候會(huì )給我們信任，理解，支持。當我們感到迷茫徘徊受傷的時(shí)候第一時(shí)間想到的是跟他們傾訴，當我們開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候第一時(shí)間想到跟他們分享。朋友間友情似純水那樣純潔，又似醇酒那樣的濃烈。
有一種緣分讓一群人相聚在一起這群人是同事，彼此互相鼓勵，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。一起成長(cháng)，一起拼搏，一起努力。
感謝父母，賜予我們生命不求回報的愛(ài)著(zhù)我們疼著(zhù)我們。
感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。
感謝朋友，在我們困惑委屈的時(shí)候給我們力量。
感謝同事，在我們追求夢(mèng)想的路上一起成長(cháng)，一起奮斗。
感謝所有進(jìn)入我們生命中的人，因為是他們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我們的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心，感謝我們生命中的擁有，感謝我們身邊的人。
感激我們所有的所有。
感恩類(lèi)的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，班級老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人，所以我們習慣了占有，習慣了享受，就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關(guān)懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過(guò)一切的愛(ài)。
在我們十幾年的成長(cháng)經(jīng)歷中，父母為我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關(guān)注過(guò)他們鬢邊早生的白發(fā)；是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶，一聲問(wèn)候；是否記得他們的生日，在他們生日的時(shí)候送上一句溫馨的祝福。而無(wú)論怎樣；他們的愛(ài)依然，對我們的愛(ài)依然，就現在吧！大聲的`向我們的父母說(shuō)聲：您，辛苦了，我們長(cháng)大了！
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得么？從小學(xué)到高中，有過(guò)多少位班級老師為了讓我們多學(xué)一個(gè)知識，學(xué)好一個(gè)知識而嘔心瀝血的默默奉獻著(zhù)，把自己的知識全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。
感恩類(lèi)的演講稿 篇6
花感激雨露，因為雨露滋潤它怒放；樹(shù)木感激陽(yáng)光，因為陽(yáng)光讓它生長(cháng)；山感謝大地，因為大地讓它高聳入云……而我感謝老師，因為老師教會(huì )了我知識。
有人說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)老師像園丁，喂我們祖國的花；有人說(shuō)，老師就像明亮的燈光，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們總是鞭策我們的靈魂。
古代呂國仁子路尊師重道，尊師重道孔子；呂欽不韋一生都在教育中國第一位皇帝秦始皇，因為有一句話(huà)“沒(méi)有不尊敬老師的人”。作為21世紀的主人，難道不應該學(xué)習這些偉人的光輝事跡嗎？唐代著(zhù)名的文學(xué)家、教育家、思想家韓愈說(shuō)：“老師，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熞郧氨环Q(chēng)為“老師”它的意思是：生于我之前，老而博學(xué)。此刻，教師被稱(chēng)為園丁、人類(lèi)靈魂的工程師、燈和蠟燭……尊重教師是中華民族的傳統美德，也是學(xué)生必須具備的最起碼的'禮貌。
老師們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮呐托燎诘膭趧?dòng)。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著(zhù)老師對我們的愛(ài)。老師的靈魂不就像這支粉筆嗎？無(wú)私奉獻，艱苦奮斗，哺育了祖國的花朵。他們心里只有一個(gè)目標，就是把我們培養成棟梁！
感恩類(lèi)的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
看了幾本書(shū)，還是覺(jué)得這本是最好的，里面說(shuō)的是一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣，付出了巨大的努力。猜?是什么書(shū)?就是一本讓讀者感人肺腑的書(shū)《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當時(shí)，她是個(gè)脾氣暴躁的女孩子，就是家教沙利文改變了她的命運。剛開(kāi)始的時(shí)候，沙利文老師教她摸盲文。這個(gè)僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過(guò)練習，直到手指出血，沙利文老師心疼地給她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。學(xué)了一陣子時(shí)間，沙利文老師教她說(shuō)話(huà)，可這畢竟是個(gè)啞孩子，怎能說(shuō)得準呢?可過(guò)了不久，奇跡出現了，她會(huì )說(shuō)話(huà)了。
讀者肯定會(huì )想：這途中肯定經(jīng)歷了不少次放棄吧!可這萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她居然沒(méi)有討厭過(guò)和放棄過(guò)。
讀完這本書(shū)，我就被這個(gè)故事感動(dòng)了。為什么上天會(huì )這么不公平，給了她那樣的命運?為什么這個(gè)對世界迷失了方向的'小女孩會(huì )找到成功之路呢?正常人就很難行呢?因為這個(gè)女孩有堅持不懈和不屈不撓的追求夢(mèng)想的精神嘛!
可我覺(jué)得我自己有點(diǎn)兒跟她相反，我學(xué)過(guò)很多才藝，可每樣都學(xué)不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過(guò)許多人的另一種目光，她在黑暗和無(wú)聲的世界中，她把慈愛(ài)傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂(lè )，不斷提高自己;不怕挫折，對生活要有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
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