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【推薦】初中生活的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我:為什么我們的日子一去不復返了呢……
世間萬(wàn)物皆有輪回,那些我們一起走過(guò)的日子卻再也回不去了。而那些過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷戀!
金秋九月,歲月靜好。我們相遇在校園廣場(chǎng)的槐樹(shù)下,相遇在七班的教室里。從此,我們將是彼此在未來(lái)三年中一起經(jīng)歷風(fēng)雨的依靠。
你可曾記得,運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式前一起訓練時(shí)流過(guò)的汗水,開(kāi)過(guò)的玩笑,還有純真的笑容。當我們苦苦的訓練得到認可后,一聲聲驚喜的尖叫,一顆顆喜悅的淚珠,其中的酸甜苦辣只有我們知曉。雖然結果并不理想,但我們不埋怨,不放棄,更不后悔。因為,我們都是彼此溫暖的依靠。
你可曾記得,拔河比賽時(shí)勒紅的雙手、滴落的汗水、嘶啞的喊聲。當裁判老師宣布我們輸了,當我們所付出的光陰和精力都已付之東流,大家顫抖著(zhù)雙肩,強忍著(zhù)淚水,泛紅了眼眶。為比賽所付出的辛勞、酸楚,只有我們嘗過(guò)。但我們不后悔、不氣餒,更不委屈。因為,我們都是彼此堅實(shí)的后盾。
你可曾記得,少年西游情景劇的籌備與登臺。那年,年少的我們頗有幾分指點(diǎn)江山的味道。當我們登臺表演時(shí),大家興奮的笑顏,按耐不住的小激動(dòng),還有搞笑的扮相讓人難忘。而這次活動(dòng)中所得到的收獲、樂(lè )趣也只有我們懂得。所以,我們自豪、驕傲,更得意。因為我們都是彼此前進(jìn)的`動(dòng)力。
你可曾記得,藝術(shù)節的排練與展演。那時(shí),童稚的我們年少輕狂,竟有幾分唯我獨尊的氣概。當我們上臺演出時(shí),展現的笑顏,絢麗的舞姿,花哨的衣裙是那么美好。這次演出中所收獲的獎狀、自信也是我們獨有的。所以我們歡喜、快活,更有些欣喜若狂。因為,我們都是彼此攜手共進(jìn)的同伴。
世間萬(wàn)物唯有真情可貴,但這一去不復返的日子卻是真情也換不來(lái)的。我們堅信,哪怕這一年的日子再也回不去,我們之間的真情永不消逝。而那些,也將成為親切的懷戀!
初中生活的作文 篇2
我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了。剛剛邁出母校的我,進(jìn)入了中學(xué)生活。
才剛剛來(lái)到桃李園4個(gè)月,我就感到很累很累。每天的學(xué)習生活就像一場(chǎng)永遠都跑不完的馬拉松,雙休日我也沒(méi)有多少時(shí)間可以休息,都忙于上補習班。擠出的時(shí)間加起來(lái)不過(guò)是2,3個(gè)小時(shí)左右。
今天是期末考試的第一天,考的是英語(yǔ)。(一天考一門(mén),時(shí)間是下午)明天考語(yǔ)文,后天考數學(xué)。(6年級還沒(méi)有物理化學(xué)歷史什么的)才考了一天,我已經(jīng)緊張得要死。如果考砸了,怎么向父母和老實(shí)交代?
“死黨董”(因為她姓董,又是我的死黨,所以叫“死黨董”)患有“極度考試恐懼綜合癥”,而且是晚期的了。在考試之前,她都要玩一個(gè)超級無(wú)聊的游戲——扔硬幣。把硬幣扔上去,落在地上如果是正面,說(shuō)明這次她有希望考好;如果是反面,那么她就等著(zhù)被他老媽“碎尸萬(wàn)段”了。扔完硬幣,她還要祈禱,就像外國人去教堂禱告那樣嚴肅認真。
“高材生,我成績(jì)可沒(méi)你那么好!边@是她經(jīng)常掛在嘴邊上的。
我自己覺(jué)得成績(jì)只能算是一般。我們老師常說(shuō):“成績(jì)好的人好得嚇人,成績(jì)差的人差得嚇人!钡八傈h董”一直說(shuō)我是高材生,說(shuō)我作文寫(xiě)得好,雙休日的作文都是“優(yōu)”或者“優(yōu)+”。
她說(shuō)得沒(méi)錯,我一直以我的作文為驕傲。每次老師講評作文的時(shí)候,都會(huì )以我的'作文當范文給同學(xué)們念。那時(shí)候是我最快樂(lè )的時(shí)候,我感到有一股榮耀感在我心中難以消失。下課了,童鞋們都來(lái)問(wèn)我是怎么寫(xiě)出來(lái)的,我笑笑。因為我知道,他們都是羨慕嫉妒恨。
在中學(xué)其實(shí)也是有快樂(lè )時(shí)光的。2xxx年的12月24日是平安夜,我們全校每個(gè)班都舉辦了“圣誕迎新會(huì )”。我和“死黨董”是第一個(gè)節目,唱《Jingle Bells》。當我們唱完,大家都給予了我們熱烈的掌聲。
同學(xué)們其實(shí)并不知道,我們從11月24日每天放學(xué)后都去我家排練《Jingle Bells》,因為我們只會(huì )一小段,但又要在圣誕節那天表演。于是我們開(kāi)始了一個(gè)月的排練,我們上網(wǎng)搜尋了許多版本的《Jingle Bells》,最后挑選了一個(gè)比較正宗的學(xué)唱,其實(shí)就是跟著(zhù)一起唱。一邊學(xué)唱,一邊還不能耽誤學(xué)習。我們真正能個(gè)體驗到了什么是“臺上十分鐘,臺下十年功”。
除了我們倆的表演受到了好評外,還有一個(gè)節目。那就是相聲。是我們班的兩個(gè)男同學(xué)表演的,大家都說(shuō):
“從今往后,滑稽界又有新成員加入了!
不知不覺(jué),我已經(jīng)在電腦前打了半小時(shí)的字了。中學(xué)生活不是匆匆忙忙,也不是逍遙自在。而是多姿多彩。
初中生活的作文 篇3
一學(xué)期的校園生活即將結束了,在這一學(xué)期里,我過(guò)得幸福、快樂(lè )、充實(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校、同學(xué)和老師。
記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習,我似懂非懂。剛開(kāi)始,我很不自在,坐在教室里,一天下來(lái),渾身感到很累,早上也起不來(lái),得靠媽媽叫我,成績(jì)也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,老師鼓勵我,我慢慢適應了校園生活。
半學(xué)期過(guò)去了,我由于表現優(yōu)秀被老師選為語(yǔ)文課代表和學(xué)習小班長(cháng),又順利的評上了第一批少先隊員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺(jué)得自己太幸福啦!從此,我愛(ài)上了校園生活。
這學(xué)期以來(lái),我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對著(zhù)媽媽姥姥指手畫(huà)腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在老師的教育引導下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì )了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話(huà)。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導轉變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習、認真復習,每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績(jì),受到了老師的表?yè)P。
這學(xué)期結束了,我非常感謝我的媽媽?zhuān)裏o(wú)微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們在生活引導我改掉很多不好的.毛病,養成良好的生活習慣。在學(xué)習上,她們鼓勵我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛(ài)我的媽媽和老師,我現在最想對她們說(shuō)的是:我愛(ài)你們,你們辛苦啦!”
初中生活的作文 篇4
我所向往的初中生活,不是作業(yè)輔導書(shū)一大堆,寫(xiě)不完,看不完;也不是同學(xué)們在下課或任意時(shí)間,吵吵鬧鬧,不成體統,不知道“團結就是力量”;更不是同學(xué)們來(lái)上學(xué)只是打發(fā)三年的時(shí)間而上的'學(xué),忘記了:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!”
而是大家都坐在一個(gè)寬敞明亮的良好的學(xué)習環(huán)境的一個(gè)教室;而是早晨起床時(shí)能愉快的與大家上學(xué),到了下午,便一起放學(xué)回家;而是來(lái)到教室后的第一件事便是拿起書(shū)本,在書(shū)的海洋里遨游;而是中午沒(méi)事有人去學(xué)校外面讓老師擔心;而是隨著(zhù)上課鈴的打響,同學(xué)們迅速趕回教室,師生們互相問(wèn)好之后的精彩內容……
如果有人問(wèn)我:“你要求真多,而且夠全面的啦,你覺(jué)得呢?”那樣我會(huì )告訴他:“我的要求并不多這只是一小部分,雖說(shuō)是細節,但也是生活中人們大多數所憧憬的,如果這幾點(diǎn)都做不到,那--初中生活不就與白開(kāi)水沒(méi)兩樣了么?
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